Stella Narita

Professora Associada III da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), é docente do Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais (CFCHS). Atua no Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades, no Direito e no Bacharelado em Gestão Publica e Social, Campus Sosígenes Costa (Porto Seguro/BA). É Psicóloga (USP, 1996), com licenciatura em Psicologia (USP, 1997), Bacharel em Filosofia (USP, 2004), Sanitarista/Especialização em Saúde Coletiva (Instituto de Saúde da Secretaria da Saúde do Estado de São Paulo, 1997), Mestrado em Psicologia Social (USP, 2000), Doutorado em Integração da América Latina (PROLAM/USP, 2004) e Pós-doutorado em Educação (PUC/SP, 2024). Foi Decana Pro Tempore do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências (IHAC/UFSB) do Campus Paulo Freire da UFSB, Professora Adjunta da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), onde atuou como tutora do PET Conexão de Saberes - Psicologia/Geografia/Ciências Sociais e membro da Comissão para Criação do Programa de Mestrado em Psicologia, aprovado pela CAPES. Também foi pesquisadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Saúde (LEPPSI) cadastrado no CNPq, onde realizou pesquisas na linha Violência, Sociabilidade e Desenvolvimento Humano e na linha Subjetividade e Processos de Subjetivação. Também foi Professora Titular da Universidade Paulista (UNIP) e Docente da Universidade São Marcos (UNIMARCO) no município de São Paulo, integrando o corpo docente do Programa de Pós-Graduação da Universidade São Marcos, no Mestrado em Psicologia. Atualmente realiza pesquisas interdisciplinares na interface entre Filosofia, Sociologia e Psicologia e orienta estudos interdisciplinares em Ciências Humanas e Sociais.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Integração da América Latina

2000 - 2004

Universidade de São Paulo
Título: Os direitos sociais à educação e à saúde na América Latina(Brasil e México): políticas públicas, cidadania e democracia sob o estado neoliberal
Orientador: Afrânio Mendes Catani
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Saúde; direitos sociais; direitos humanos; América Latina; cidadania. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Psicologia Social

1996 - 2000

Universidade de São Paulo
Título: Estudo dos processos psicossociais que motivam um grupo de trabalhadores à participação no movimento de trabalhadores rurais sem terra do Pontal do Paranapanema/SP, Ano de Obtenção: 2000
Maria Luisa Sandoval Schmidt.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Psicologia Social; Movimentos Sociais; direitos humanos; Educação; cidadania; Processos Psicossociais. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Comunitária. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Saúde Coletiva

1995 - 1997

Instituto de saude de SP
Título: Estudo comparativo entre os Centros de Saúde-Escola Samuel Pessoa e Paula Souza: a importância e os novos desafios na consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS)
Orientador: Luiza Heimann
Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa, FUNDAP, Brasil.

Graduação em Fisolofia

1999 - 2003

Universidade de São Paulo

Graduação em Licenciatura

1993 - 1997

Universidade de São Paulo

Graduação em Psicologia

1990 - 1995

Universidade de São Paulo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1983 - 1985

Colégio Integrado Objetivo

Pós-doutorado

2022 - 2024

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação.

Formação complementar

2021 - 2021

Cultura Escolar e História da Educação. (Carga horária: 3h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.

2021 - 2021

Ortega y Gasset e a Pedagogia. (Carga horária: 3h). , Instituto de Estudos Avançados - IEAv, IEAv, Brasil.

2021 - 2021

Educação, Trabalho e Crises. (Carga horária: 3h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.

2021 - 2021

Racismo e Educação: Povos Indígenas e Sistemas Escolares. (Carga horária: 3h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.

2021 - 2021

Realizar tarefas e compreender conceitos na escola.. (Carga horária: 3h). , Instituto de Estudos Avançados, Cátedra de Educação Básica, IEA/USP, Brasil.

2021 - 2021

Significados do Profissionalismo na Educação. (Carga horária: 3h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.

2020 - 2020

CURSO INSTRUMENTAL: FERRAMENTAS GOOGLE, GRAVAÇÃO E EDIÇÃO DE AULAS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2020 - 2020

A INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR NA PERSPECTIVA REMOTA DURANT. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2019 - 2019

Trabalho e Ergologia; fundamentos e principais conceitos (8 horas). (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2002 - 2002

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino Superior. (Carga horária: 180h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Japonês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Ciências Humanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Ciências Sociais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: LICENCIATURA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Organização de eventos

FARIA, L. R. ; ALVAREZ, R. E. C. ; NARITA, S. ; LONGO, C. S. ; RODRIGUES, E. ; et alli . Encontro ?Diálogos Sobre Violências?. 2019. (Outro).

FARIA, L. R. ; CARDOSO, A. J. C. ; NARITA, S. ; ROCHA, E. M. S. ; LAMEGO, G. ; ALVAREZ, R. E. C. ; PEREIRA, M. F. ; LONGO, C. S. ; MORAES, M. M. S. . II Simpósio de Saúde Coletiva do Sul da Bahia: "Educação e Saúde: Interfaces e Desafios na Formação Interdisciplinar em Saúde". 2019. (Outro).

NARITA, S. ; REGO, A. ; FERREGUETT, C. ; MONTI, J. L. ; PATAXO, J. O. ; ORVALHO, R. . A Preservação da cultura, arte, saberes e fazeres dos Índios Pataxós no Extremo Sul da Bahia". 2016. (Outro).

NARITA, S. ; ALMEIDA FILHO, N. ; FLORENTINO, M. ; PEREIRA, J. ; ANDRADE, M. . Conjuntura Política Nacional Atual e os impactos na Universidade Pública, na UFSB, na Sociedade. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, A. L. A. ; NARITA, S. ; LAURINDO, M. J. S. F. ; et alli . SBPC Educação - Comissão local. 2016. (Congresso).

NARITA, S. ; GABRIADES, R. . Perspectiva fenomenológica da Personalidade. 2010. (Congresso).

NARITA, S. ; et alli . Semana de Psicologia. 2008. (Outro).

NARITA, S. ; MACHADO, E.V.D.G.M. . Temas emergentes do campo da psicologia na atualidade e questões éticas relacionadas ao exercício profissional.. 2008. (Outro).

NARITA, S. ; CAIANO, Jorge . Políticas Públicas e Saúde Coletiva. 2008. (Outro).

Participação em eventos

2o. Ciclo de Debates do ForGRAD Nacional. 2021. (Outra).

A categoria dimensão subjetiva da realidade como ferramenta de pesquisa.(GT ANPEPP Método e categorias teóricas na pesquisa em psicologia sócio-histórica. 2021. (Outra).

III Congresso de Extensão (CONEX). 2021. (Congresso).

Racismo e Educação: Povos Indígenas e Sistemas Escolares. 2021. (Encontro).

SEMINÁRIO ACADÊMICO -I JORNADA DAS LICENCIATURAS INTERDISCIPLINARES DA UFSB. 2021. (Seminário).

Seminário de Formação Docente - "Formação de professores, Curso de Pedagogia e as ações do MEC e CNE: o que está em jogo?. 2021. (Seminário).

CICLO DE DEBATES: ÉTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA. 2020. (Outra).

I Encontro de ConversAções: Sabedoria Ancestral e Cuidado Integral. 2020. (Encontro).

I Seminário em Rede da UFSB: Educação, Políticas, Virtualidades. 2020. (Seminário).

Mediação e Administração Pública: novos caminhos para a solução de conflitos ( d ( IN: "Ciclo de Debates Ética em Tempos de Pandemia e Pós-pandemia"). 2020. (Outra).

Palestra - Impactos Sociais da Ciência e Tecnologia - implicações sociais e políticas de tecnologias emergentes -SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - SNCT 2020. 2020. (Outra).

Palestra - Inovação e seus desafios. SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - SNCT 2020. 2020. (Outra).

Palestra - Propriedade Intelectual: Aspectos Introdutórios. SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - SNCT 2020. 2020. (Outra).

I Jornada do Novembro Negro. 2019. (Outra).

I Seminário FORCAMPI e V Encontro de Dirigentes de Campus Fora da Sede. 2019. (Seminário).

I Seminário Regional Educação Especial na Perspectiva Inclusiva da UFSB. 2019. (Seminário).

I Simpósio Latino Americano de Ergologia. 2019. (Simpósio).

Mesa-Redonda: Apresentação dos cursos de segundo e terceiro ciclo do Centro de Formação em Artes. 2019. (Outra).

MInicurso: El Educador (a) Social ? Orígenes, prefesión y perspectiva ergológica - Alvaro Andrés Casas Gorgal ( de 13/09/2019 a 13/09/2019 ). 2019. (Simpósio).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CSC ( de 23/10/2019 a 25/10/2019 ). 2019. (Outra).

III SEMINÁRIO DA COMISSÃO DE DIREITOS HUMANOS DO CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA DA BAHIA,. 2018. (Seminário).

I Simpósio de Saúde Coletiva do sul da Bahia "Educação e Formação Interdisciplinar em Saúde da Família". 2018. (Simpósio).

X Congresso Brasileiro de Epidemiologia,. Territorialização de uma estratégia de saúde da família de Teixeira de Freitas, BA.. 2017. (Congresso).

68ª Reunião Anual da SBPC. Equipe de apoio. 2016. (Congresso).

SBPC Educação. Apoio, organização. 2016. (Congresso).

Min curso: Psicologia do Desenvolvimento Ético e Moral. 2015. (Outra).

Mini curso: Teoria e Técnica de Grupo. 2015. (Outra).

1o. Encontro de Saúde dos Servidores da UFGD. 2014. (Encontro).

Encontro Sul-Matogrossense de Psicologia Social: O Lugar da Psicologia Social na Contemporaneidade. 2012. (Encontro).

I Mostra de Trabalhos da Psicologia. 2012. (Outra).

Jornada de Psicologia - UNIP, campus Tatuapé.. 2010. (Outra).

I Congresso Internacional do Serviço de Psiquiatria da Infância e Adolescência do Instituto de Psiquiatria do HC da FM USP e XII Encontro de Amigos pelo Autismo da AMA. 2007. (Congresso).

XIII Curso de Atualização na Área da Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes,. 2006. (Outra).

10º TELELACRI.10º Curso de Atualização na Área da Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes. 2003. (Outra).

3º Conferência Regional Latinoamericana de Promoção da Saúde e Educação para a Saúde.III Conferência Regional Latinoamericana de Promoção da Saúde e Educação para a Saúde. 2002. (Simpósio).

Educação, democracia e qualidade social. IV Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação. Educação, Democracia e Qualidade Social. 2002. (Congresso).

Preparação Pedagógica do Programa de Aperfeiçamento de Ensino (PAE).Ouvinte e debatedora em Ciclo de Palestras. 2002. (Outra).

Seminário Internacional - Tendências e Desafios da Política Social na América Latina.Tendências e Desafios da Política Social na América Latina. 2002. (Seminário).

Simpósio Acadêmico- Homenagem à Arakcy Martins Rodrigues.Simpósio Arakcy Martins Rodrigues. 2002. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Direitos Humanos.Simpósio Internacional de Direitos Humanos. 2002. (Simpósio).

Seminário Internacional - Direitos Humanos na América Latina.Direitos Humanos na América Latina. 2001. (Seminário).

Seminário PROLAM - Ética na Pesquisa.Patentes e Remédios - Ética na Pesquisa. 2001. (Seminário).

Congresso da Sociedade Brasileira pelo Progresso da Ciência. 51 Congresso da SBPC. 1999. (Congresso).

Encontro da ABRAPSO.X Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 1999. (Encontro).

Reprësentations Sociales. 1998. (Seminário).

Jean Laplanche em São Paulo.Conferencias proferidas pelo Professor Doutor Jean Laplanche. 1993. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Sheyla Portela Mello

CYRINO, E. G.; FARIA, L. R.; SANTOS, .. L. A. C.;NARITA, S.. Estresse e sofrimento mental em uma escola de medicina da Bahia. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Heloísa Beatriz Alice Rubman

LONGO, C. S.NARITA, S.; RIBEIRO. Lembranças escolares: estudo sobre as marcas da escola na construção da subjetividade.. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Silvia Drudi

LONGO, C. S.; RIBEIRO;NARITA, S.. Mediação docente como agente facilitador de aquisição de segunda língua em adultos. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Jacira da Silva Lima

LONGO, C. S.NARITA, S.; GODOY, MGG. . Sala de aula: espaço de constituição da subjetividade de professores e alunos.. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Marcelo Capelini

NARITA, S.NARITA, S.. "A rede de cuidados para pessoas com deficiência: inclusão, investimentos e desafios.". 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Atuariais) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Tania Maria Rodrigues da Costa

NARITA, S.; ERBETTA, K. C.H.S.; DONEGÁ, M.T.. Representação Social de Psicólogos Organizacionais a respeito das práticas motivacionais na saúde mental do trabalhador. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

Aluno: Amanda Caroline Meneguetti et alli

NARITA, S.; SANTORO, R.; CERIONI, R. A.N.. .Representações sociais de psicólogos sobre o serial killer. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

Aluno: Márcia Sepresse Poli

NARITA, S.; DONEGÁ, M.T.; ALMEIDA, V.. Relatos de mães de portadores de deficiência auditiva de Instituição Terapêutica de Estimulação Auditiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

Aluno: Cristiane A

NARITA, S.; DONEGÁ, M.T.; ALMEIDA, V.. Rodrigues.Relatos orais de cuidadores de portadores de deficiência auditiva de Instituição terapêutica de estimulação auditiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

NARITA, S.; ALLI, E.. 7o. CIPCI Congresso de Iniciação a Pesquisa, Criação e Inovação da UFSB. 2021. Universidade Federal do Sul da Bahia.

NARITA, S.; NOVAIS, J. S.; AVILA, L. B. B.. Comissão de Avaliação para pedido de afastamento de Servidora (Maria Aparecida de Oliveira Lopes). 2019. Universidade Federal do Sul da Bahia.

NARITA, S.. Comissão Julgadora de Trabalhos Científicos da VI Semana Acadêmica de Psicologia da UFGD. 2014. Universidade Federal da Grande Dourados.

NARITA, S.. Comissão Julgadora de Trabalhos Científicos da V Semana Acadêmica de Psicologia da UFGD. 2013. Universidade Federal da Grande Dourados.

LONGO, C. S.NARITA, S.; GODOY, MGG. A construção da cidadania no espaço escolar: juventude e emancipação. 2009. Universidade São Marcos.

NARITA, S.. Prêmio Silvia Lane. 2009. Abepsi.

Orientou

Alberic Costa Carvalho

ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO CIRURGIÃO-DENTISTA NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE TRABALHO EM EQUIPE, PERFIL E PRÁTICAS PROFISSIONAIS; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Stella Narita;

Alberic Costa Carvalho

ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO CIRURGIÃO-DENTISTA NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE TRABALHO EM EQUIPE, PERFIL E PRÁTICAS PROFISSIONAIS; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Stella Narita;

Gislana de Jesus Reis

SAÚDE COLETIVA NA FORMAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE: UMA ANÁLISE CURRICULAR DE PPC?s DE CURSOS DE SAÚDE (BIS) EM UNIVERSIDADES FEDERAIS NA BAHIA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Stella Narita;

Vera Cristina Campos Carvalho

A banalização do mal na contemporaneidade: ume studo de revisão bibliográfica; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Stella Narita;

Matheus Felipe Camargo Alves

Uso da plataforma digital Instagram, construção da identidade e hibridismo cultural: um estudo de revisão integrativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Stella Narita;

Tania Maria Rodrigues da Costa

Representação social de psicólogos organizacionais à respeito das práticas motivacionais na saúde mental do trabalhador; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Marcia Sepresse Poli et alli

; Relatos de mães de portadores de deficiência auditiva da instituição ATEAL (Associação Terapêutica de Estimulação Auditiva e Linguagem); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Ana Paola Stein Oliveira et alli

; Representações sociais de psicólogos sobre o serial killer; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Rayssa Souza

?Violência Física e Psicológica contra Crianças e Adolescentes no município de Porto Seguro no Extremo Sul da Bahia: retrato após a ?Lei Menino Bernardo? na cultura da violência doméstica local?; UFSB, IHAC/CSC, (; 2019; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal do Sul da Bahia, Pro Reitoria de Sustentabilidade e Integração Social da UFSB; Orientador: Stella Narita;

Gislana de Jesus Reis

SAÚDE COLETIVA NA FORMAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE: ANÁLISE DE PPCs DE CURSOS DE BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE DE UNIVERSIDADES FEDERAIS DA BAHIA; 2019; Orientação de outra natureza; (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Stella Narita;

Jéssica Camile Tivirolli

Atendimento clínico de profissionais de saúde do SUS; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Stella Narita;

Talita Navas et alli

; Representação social de trabalhadores informais sobre os compradores de seus produtos na cidade de São Paulo; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Jonas Schnaider et alli

; Registro de Relatos Orais sobre experiência religiosa em praticantes avançados de Yoga; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Jane Ferreira et alli

; Representação social de mulheres negras sobre o trabalho no funcionalismo público; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Altair M

Oiveira et alli; ; Representação social de grafiteiros sobre a arte de rua e a arte institucionalizada; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Cibele Mello et alli

; Representação Social de jovens aprendizes sobre o Projeto Social Aprendiz do município de São Paulo; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Luiza Arruda de Andrade et alli

; A representação social de trabalhadores motociclistas em relação a motoristas de carro da cidade de São Paulo; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Suzane Fidel Barros et alli

; Representação social da união civil homossexual para vereadores; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Thais Alves Neves Ribeiro et alli

; A reinserção de ex-presidiários no mercado de trabalho; 2009; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Maira Barduzzi et alli

; Violência doméstica psicológica contra Crianças e Adolescentes: representação social das vítímas; 2009; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Elaine Dias et alli

; A percepção do idoso na família; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Laura Cardoso et alli

; Homofobia: direito X preconceito; 2009; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Juliana Oliveira Brochado et alli

; Estudo das práticas de psicoterapia de grupo no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) Vinhedo; 2009; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Jaqueline de Almeida Souza et alli

; Estudo das práticas psiquiátricas no hospital psiquiátrico Franco da Rocha; 2009; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Stella Narita;

Evanda Soares, Heloísa Emy, Gabriela Cristina e Mara Aline

; Identidade Adoloscente; ; 2008; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade São Marcos; Orientador: Stella Narita;

Produções bibliográficas

  • LONGO, C. S. ; NARITA, S. ; CARVALHO, V. C. C. ; ANTONIO, D. L. A. . ?REICH VIVE!?: ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A BIOPATIA DO CÂNCER A PARTIR DO REFERENCIAL REICHIANO. PSICOLOGIA CORPORAL , v. 23, p. 1-22, 2022.

  • NARITA, S. ; LONGO, C. S. ; MENDES, E. S. ; SANTOS, E. S. M. ; SANTOS, M. P. ; SOUZA, R. . Violências contra crianças e adolescentes em Porto Seguro, Bahia: um estudo exploratório documental junto ao Conselho Tutelar II. PSICOLOGIA.PT , v. 1, p. 1-19, 2020.

  • LONGO, Cristiano da Silveira ; NARITA, S. . PSICOLOGIA DO DESENHO INFANTIL: UMA PROPOSTA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL. PSICOLOGIA.PT , v. 14, p. 1-11, 2018.

  • LONGO, Cristiano da Silveira ; NARITA, S. . Afinal, qual a 'utilidade' do PIBID Psicologia.. REVISTA HIPÓTESE , v. 2, p. 410, 2016.

  • NARITA, S. ; LONGO, C. S. . ??UM CORPUS QUE FALA?: APONTAMENTOS PARA UMA REVISÃO TÉCNICA DA ANÁLISE DE CONTEÚDO?. Web-Revista SOCIODIALETO , v. 4, p. 1-23, 2014.

  • LONGO, C. S. ; NARITA, S. . PARA UMA PROPOSTA DE CAPACITAÇÃO DOCENTE EM PSICOLOGIA PEDAGÓGICA CONCRETA. INTERFACES DA EDUCAÇÃO , v. 3, p. 107-127-127, 2012.

  • NARITA, S. . Direitos Sociais: direitos humanos a serem universalizados. ID on line. Revista de Psicologia , v. 1, p. 115-129, 2011.

  • NARITA, S. ; LONGO, C. S. . A emergência da atividade criadora em Vigotski:relação entre memória, imaginação e criatividade no processo de desenvolvimento infanto-juvenil. Temas sobre Desenvolvimento , v. 16, p. 21-36, 2008.

  • RUBMAN, H. ; LONGO, C. S. ; NARITA, S. . Imaginário e imaginário social: uma revisão da literatura.. Pesquisa em Debate (São Paulo. 2004) , v. 5, p. 1-10, 2008.

  • NARITA, S. . Notas sobre Movimentos sociais e Participação política. Revista Psicologia Política (Impresso) , v. 5, p. 183-210, 2006.

  • NARITA, S. . Notas de pesquisa de campo em Psicologia Social. Psicologia e Sociedade (Impresso) , v. 18, p. 25-31, 2006.

  • NARITA, S. . O problema da identidade na América latina. Arte e Cultura da América Latina , v. V, p. 45-56, 2006.

  • NARITA, S. ; LONGO, C. S. . Escola diante da violência doméstica. PÁTIO (PORTO ALEGRE. 2002) , v. IV, p. 13-14, 2006.

  • LONGO, Cristiano da Silveira ; NARITA, S. ; LONGO, A. P. N. . ?Crimes digitais: desafios da legislação brasileira para a preservação do Estado de direito democrático?. In: Cristina Pazó; Diego Casemiro; Fernando Poltronieri. (Org.). Direitos Fundamentais e Internet: práticas conectadas, escolhas referenciadas e sentidos antagônicos. 1ed.Porto Seguro, BA: UFSB; Grupo de Pesquisa em Direito das Relações Privadas (DIVA), 2023, v. 1, p. 213-243.

  • LONGO, C. S. ; NARITA, S. ; Ronca, A.C.C . . FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS NO SUL DA BAHIA. Extensão Universitária para a vida (recurso eletrônico): relatos de experiência na UFSB. 1ed.Itabuna: UFSB, 2022, v. 1, p. 34-48.

  • NARITA, S. ; LONGO, C. S. . Violência doméstica contra crianças e adolescentes e desenvolvimento ético-moral: um ensaio psicossocial. In: Lina Rodrigues de Faria. (Org.). Violências e suas configurações: Vulnerabilidades, injustiças e desigualdades sociais.. 1ed.São Paulo: Hucitec, 2020, v. 1, p. 92-121.

  • LONGO, C. S. ; NARITA, S. . Estudo socio-historico da violencia contra a criança a partir da obra de Goya.. In: Congresso da ABRAPSO, 2011, Recife, Pernambuco.. Anais Abrapso, 2011.

  • NARITA, S. . Os direitos sociais à saúde e à educação no Brasil: políticas públicas sob o estado neo-liberal.. In: Congresso da ABRAPSO., 2011, Recife, Pernambuco. Anais ABRAPSO., 2011.

  • NARITA, S. . Movimento Social e Psicologia Social: Memórias de Trabalhadores Rurais Sem Terra. In: Congresso da SBPC, 1999, Porto Alegre. Anais do 51 Congresso da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1999.

  • NARITA, S. . Construção Metodológica em Psicologia Social: metodologia segundo a condição psicossocial do grupo social. In: Congresso da SBPC, 1999, Porto Alegre. 51 Congresso da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1999.

  • NARITA, S. ; REIS, G. J. . Saúde Coletiva na formação superior em Saúde: análise curricular de cursos de Bacharelado Interdisciplinar em Saúde em universidades federais na Bahia.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NARITA, S. ; CARVALHO, A. C. . Atuação profissional do cirurgião-dentista na estratégia de saúde da família: uma revisão integrativa sobre trabalho em equipe, perfil e práticas profissionais.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FARIA, L. R. ; NARITA, S. . APRESENTAÇÃO do livro de FARIA, L. (Org.) Violências e suas configurações*: Vulnerabilidades, injustiças e desigualdades sociais. São Paulo:Hucitec, 2020.. São Paulo: HUCITEC, 2020 (Apresentação de livro, em coautoria).

  • LONGO, C. S. ; NARITA, S. . 'TEORIA-TÉCNICA DOS GRUPOS OPERATIVOS NA SAÚDE': Atividade Formativa do Grupo Pet Saúde Mental da UFSB/CPF 2017 (Relato de Experiência - PET SAÚDE/GraduaSUS).

  • LONGO, Cristiano da Silveira ; NARITA, S. . Minicurso 'Violência & Loucura': Atividade Formativa do Grupo PET Saúde Mental da UFSB/CPF 2017 (Relato de Experiência - PET SAÚDE/GraduaSUS).

  • LONGO, C. S. ; NARITA, S. ; et alli . PET-Saúde Mental (UFSB/CPF): Vivência em Dispositivos da RAPS e Construção de Projeto Terapêutico Singular (PTS) 2017 (Relato de Experiência - PET SAÚDE/GraduaSUS).

  • MAGALHAES, M. A. ; NARITA, S. ; LONGO, Cristiano da Silveira ; et alli . PET-Saúde Mental (UFSB/CPF): Prospecção e Convivência nos Dispositivos da RAPS (Teixeira de Freitas/BA) 2017 (Relato de Experiência - PET SAÚDE/GraduaSUS).

Outras produções

NARITA, S. ; SILVA, A. P. G. ; CERQUEIRA, A. C. ; ALLI, E. . Parecerista da coletânea de artigos organizada pelo PPGES/UFSB. 2020.

NARITA, S. ; ALVAREZ, R. E. C. ; CARDOSO, A. J. C. ; FARIA, L. R. ; et alli . II Simpósio de Saúde Coletiva do Sul da Bahia: 'Educação e Saúde: Interfaces e Desafios na Formação Interdisciplinar em Saúde'. 2019.

NARITA, S. . Consultoria ad hoc de periódicos da coleção Scielo Brasil.. 2013.

RABBANI, R. ; NARITA, S. ; LONGO, Cristiano da Silveira ; ALL, E. . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE DIREITO DA UFSB (2017/18). 2018.

LONGO, C. S. ; NARITA, S. ; CARDOSO, A. J. C. ; FARIA, L. R. ; et alli . PROJETO PEDAGÓGICO DA ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA DA UFSB. 2018.

LONGO, Cristiano da Silveira ; LAMEGO, G. ; PATIGNO, R. ; et alli ; NARITA, S. . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PSICOLOGIA DA UFSB. 2017.

LONGO, Cristiano da Silveira ; SATHLER, C.N. ; FERREIRA, P. R. ; NARITA, S. ; et alli . PROJETO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA (MESTRADO), Faculdade de Ciências Humanas, UFGD.. 2011.

LONGO, Cristiano da Silveira ; NARITA, S. ; CHAVES, J. B. N. ; OLIVEIRA, E. B. . Afetividade, aprendizagem e desenvolvimento escolar em tempos de pandemia.. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LONGO, C. S. ; NARITA, S. ; OLIVEIRA, E. B. ; CHAVES, J. B. N. . Desafios e Necessidades da Educação em Tempos de Pandemia. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LONGO, C. S. ; NARITA, S. ; OLIVEIRA, E. B. ; CHAVES, J. B. N. . Tecnologias Digitais e Mediação da Aprendizagem. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LONGO, Cristiano da Silveira ; NARITA, S. ; CHAVES, J. B. N. ; OLIVEIRA, E. B. . A Saúde Mental do Educador e do Estudante em Contexto de Pandemia e Pós-pandemia: Cuidado de Si, Cuidado do Outro. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LONGO, C. S. ; NARITA, S. . Enrique Pichón-Rivière e a teoria-técnica dos grupos operativos em dispositivos de saúde.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LONGO, C. S. ; NARITA, S. . ?Violência doméstica contra crianças e adolescentes?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NARITA, S. . Minicurso 'Fenomenologia e Existencialismo na Psicologia Humanista'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NARITA, S. . Arte Contemporânea e a questão das identidades na América Latina: Documentação Fotográfica Comentada e Ensaio Analítico sobre a XXV Bienal de São Paulo.. 2002. Fotografia.

NARITA, S. . Modus Vivendi Sem Terra. 2000. Fotografia.

NARITA, S. . Poemas de Ser e Não Ser.. 2000 (Livro de Poesia).

NARITA, S. . Direitos Humanos entre os Ideais Democrático e Republicano. 2002 (Trabalho Filosófico) .

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    Estudos sobre a biopatia do câncer a partir das descobertas de W. Reich: uma proposta inovadora em direção à compreensão dos mecanismo de cura do câncer, Descrição: Trata-se de um estudo teórico de revisão sobre as descobertas inovadoras acerca da biopatia do câncer desenvolvidas pelo médico psiquiatra austríaco Wilhelm Reich (1897-1957), a partir de fins da década de 1940 nos EUA. Como objetivo geral, busca mapear os escritos de Reich sobre o câncer e sua etiologia, bem como possíveis mecanismo de cura; como objetivo específico, identificar e analisar os estudos sobre o câncer realizados tendo como base a teoria de Reich, possibilitando assim atualizar o debate sobre a validade ou não das descobertas reichianas acerca do câncer. O estudo justifica-se, do ponto de vista social, devido ao grande número de pessoas acometidas pela doença do câncer, gerando grande sofrimento pessoal e familiar, bem como elevados custos de saúde envolvidos no seu tratamento. Do ponto de vista científico, o presente estudo pretende atualizar o pensamento reichiano acerca da biopatia do câncer e seus mecanismo de cura. Como método, o estudo se valerá de pesquisa sobre os escritos de Reich bem como sobre comentadores e estudiosos que pesquisaram sobre o câncer a partir do referencial reichiano sobre a questão, favoráveis e contrários às teses de Reich. Os estudos selecionados serão analisados sistematicamente, evidenciando seus achados em direção à comprovação ou refutação das teses reichianas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stella Narita - Integrante / Cristiano da Silveira Longo - Coordenador.

  • 2019 - 2019

    ?Emoções sociais e significações da violência entre jovens, mulheres e profissionais de serviços de saúde e de assistência social em Porto Seguro, Bahia.?, Descrição: *Sai desta pesquisa em novembro de 2019. A pesquisa tem como objetivo compreender as repercussões e dinâmicas subjetivas e intersubjetivas relacionadas a acontecimentos violentos em três grupos populacionais distintos: jovens, entre 18 e 25 anos, e mulheres, moradores de áreas de vulnerabilidade socioeconômica da periferia de Porto Seguro, e profissionais de serviços de assistência social e de saúde que atuem diretamente no acolhimento e atendimento a pessoas que experimentaram algum tipo de violência, na cidade de Porto Seguro, Bahia. Esta investigação será realizada no município de Porto Seguro, que apresenta altos indicadores de violência, com expressiva vulnerabilidade dos três grupos populacionais referidos. Em 2016, a cidade ocupou a 14ª posição entre os 150 municípios com maiores taxas de homicídio por arma de fogo no Brasil. Esta pesquisa terá uma duração de dois anos e meios (30 meses) e apresenta uma proposta teórico metodológica inovadora que pretende incluir as dimensões sociais, cognitivas e emocionais na análise de acontecimentos violentos e traumáticos, visando assim contribuir para a abordagem das repercussões da violência como objeto complexo. Toma-se como referencial teórico principal a Psicologia Social para abordar e definir conceitos-chave como violência, agressão e trauma (individual e coletivo). Como metodologia, utilizará o estudo de casos múltiplos, para o qual serão serão utilizados entrevistas semiestruturadas e grupos de discussão para facilitar a emergência das dimensões afetivas, emotivas e cognitivas. Chamada MCTIC/CNPq Nº 28/2018 - Universal/Faixa A - Até R$ 30.000,00 Resultado disponível em : www.cnpq.br/web/guest/chamadas-publicas?p_p_id=resultadosportlet_WAR_resultadoscnpqportlet_INSTANCE_0ZaM&filtro=encerradas&detalha=chamadaDetalhada&exibe=exibe&idResultado=47-1190-5774&id=47-1190-5774 Área: Psicologia e Serviço Social. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Stella Narita - Integrante / et alli - Integrante / Cristiano da Silveira Longo - Integrante / Gabriela Lamego - Integrante / Rafael Patigno - Coordenador / Lina Rodrigues de Faria - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Violência Física e Psicológica contra Crianças e Adolescentes no município de Porto Seguro, Bahia., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Stella Narita - Integrante / Crsitiano da Silveira Longo - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    Laboratório de Práticas Educação e Saúde do Extremo Sul da Bahia: Metodologias para o cuidado na abordagem das violências, Descrição: Descrição: Introdução: Trabalhar com as violências nos remete ao estudo de territórios, memórias e realidades diferenciados, incluindo as subjetividades, cujas especificidades necessitam ser conhecidas.No Brasil, a violência manifesta-se em números elevados e crescentes de indicadores de saúde absolutamente negativos para a sua população e com importantes diferenças regionais. A violência é reconhecida como questão social, relaciona-se às principais questões de saúde, abrange espaços, públicos e privados, na própria interface da saúde com a sociedade. Ao refletir, produzir e reproduzir condições de vulnerabilidade sociocultural e desigualdades de gênero, étnico-raciais e geracionais, a violência constitui desafio às práticas profissionais em saúde. Objetivo: Neste sentido, a presente proposta tem como objetivo desenvolver metodologias e práticas de cuidado orientadas à compreensão e abordagem das distintas dinâmicas de violências presentes no território, por meio da elaboração de Fluxogramas de Acolhimento, para a melhoria do acesso, acolhimento, assistência e gestão do SUS. Metodologia: A construção dos Fluxogramas de Acolhimento se dará por meio do Método de Planejamento Estratégico Situacional Simplificado. Este consiste no desenvolvimento do planejamento como um processo participativo. Sendo assim, este método possibilita a incorporação dos pontos de vista dos vários setores sociais, de forma que os diferentes atores explicitem suas demandas, propostas e estratégias de solução para os problemas no território. Os dados serão colhidos também na Rede de Saúde de Porto Seguro, com o apoio dos profissionais de saúde, dados secundários nos serviços de saúde utilizando os sistemas oficiais de informação em saúde ? SIH, SIM, SINASC, CNES, SINAN, no Portal do Governo Federal (IPEA/Atlas da Violência) e nos boletins do Ministério da Saúde. Para a elaboração dos Fluxogramas perguntas norteadoras serão organizadas, tais como: A incidência da violência é diferente a depender da raça da vítima? A prevalência dos diferentes tipos de violência é uniforme ou varia em Porto Seguro?; O que tem sido feito pelo município para enfrentar as violências? Os profissionais de saúde estão preparados para atender essa população? Resultados: Contribuir para mudanças no ?agir? dos profissionais de saúde, sobretudo, com aqueles indivíduos mais frágeis e ameaçados de exclusão social, com a redefinição das práticas de saúde orientadas às necessidades dos indivíduos e da coletividade. Os conceitos de respeito à pessoa, vulnerabilidade e riscos em saúde devem ser entendidos como um desafio para renovar as práticas de saúde como práticas sociais e interprofissionais, por meio do trabalho com os diferentes setores da sociedade. Fortalecer as Redes de Proteção e Atenção às mulheres, crianças, adolescentes e idosos em situação de violência, como espaços de diálogo, trocas de saberes e expressão coletiva, que favoreçam atuações conjuntas, promovendo vinculação dinâmica entre comunidade, família, profissionais de saúde e políticas públicas, na construção de novas realidades. Além disso, faz-se necessário construir, de forma colaborativa, novas metodologias e ações de enfrentamento às diferentes formas de violências, com recortes de geração, gênero, raça/etnia, a partir de noções de promoção da saúde e prevenção às violências, que promovam impacto nos perfis epidemiológicos, sociais e culturais. Finalmente, deve-se contribuir na elaboração de novas metodologias e práticas voltadas, também, para acesso, acolhimento e assistência de grupos específicos -- população negra e população indígena. Considerações: Torna-se imperativo reabrir essas questões e ampliar o debate com o intuito de abordar e refletir sobre os diferentes contextos que envolvem a violência, a condição humana, os avanços e recuos das políticas públicas e propostas alternativas para acolhimento às popul. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Stella Narita - Integrante / Cristiano da Silveira Longo - Integrante / Lina Rodrigues de Faria - Coordenador / Rocío Elizabeth Chávez Alvarez - Integrante / Ênio Rodrigues - Integrante / Caroline Castanho Duarte - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Violência Psicológica contra Crianças e Adolescentes na Família e na Escola, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stella Narita - Integrante / Cristiano da Silveira Longo - Coordenador.

  • 2015 - 2015

    ?A Violência Psicológica contra Crianças e Adolescente nos contextos Familiar e Escolar?, Descrição: O presente estudo irá se debruçar sobre o fenômeno da Violência Psicológica (VP) contra crianças e adolescentes, em contexto familiar e escolar.A literatura científica nacional e internacional apontam que Humilhação, Desamor, Isolamento, Ofensas e Gritos são modalidades de VP, que trazem efeitos diversos ao processo de aprendizagem e desenvolvimento, podendo inclusive estar entre as causas do fracasso escolar. (Em fase de proposição). , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Stella Narita - Integrante / Cristiano da Silveira Longo - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    Emoções e Criatividade em Vygotsky., Descrição: O presente estudo buscará percorrer da vasta obra de Lev. S. Vygotsky, bem como trabalhos de comentadores e estudiosos do autor, com o objetivo de esclarecer conceitos fundamentais da psicologia vygotskyana, bem como buscar as possíveis relações entre funções psicológicas superiores, no caso emoções e criatividade. Tais processos mentais ou psicológicos devem ser compreendidos ainda à luz das neurociências contemporâneas, bem como na filosofia de Espinosa. A teoria psicológica de Vygotsky vem ganhando importância no cenário nacional e internacional, sobretudo a partir da década de 1990. Atualmente, no Brasil, diversos pesquisadores têm se debruçado sobre a obra do autor, em busca de uma melhor compreensão de sua teoria como um todo, e de conceitos-chaves que levam a desdobramentos profícuos em diversas áreas do conhecimento, como a Psicologia do Desenvolvimento, a Psicologia Cognitiva, Psicologia do Ensino e da Aprendizagem, a Psicologia Escolar e a Pedagogia, No presente estudo interessa-nos evidenciar em Vygotsky as relações entre o desenvolvimento da vida emocional e da criatividade ao longo dos ciclos vitais. Para tanto, devemos nos debruçar sobre os escritos de Vygotsky acerca da teoria das emoções e sobre o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. A criatividade é definida em nosso autor como uma função psicológica superior ou complexa, que mantém estreitas relações com a memória, com o pensamento e com a linguagem.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Stella Narita - Integrante / Cristiano da Silveira Longo - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    Psicologia Fenomenológica na América Latina: origens, história e forma como se apresenta na atualidade, Descrição: Pesquisa teórica visando o conhecimento das origens, da história e da forma como esse importante referencial das Ciências Humanas: a Fenomenologia se apresenta na Psicologia da América Latina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Stella Narita - Coordenador / Angelo Sorgatto - Integrante / Letícia da Costa Nunes - Integrante / Jéssica Camile Felipe Tivirolli - Integrante / Maria Fernanda Rosa - Integrante / Danilo Cleiton Lopes - Integrante / Fernando Junqueira Pereira - Integrante / Ligia Maria Ruel Cabreira - Integrante / Leandro Lucatto Moretti - Integrante / Jéssica Machado - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Fenomenologia da percepção de profissionais de saúde do SUS a respeito da sua condição de trabalhador, Descrição: Estudo com Profissionais da Atenção Primária do Sistema Único de Saúde (SUS) atendidos individual ou em grupo na Clínica de Psicologia da UFGD, buscando identificar a percepção que têm a respeito de de sua própria condição de agentes de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stella Narita - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    Estudos sociopsicogenéticos da violência em Dourados e microrregião, Descrição: Coordenador: Cristiano da Silveira Longo Participantes:Conrado Neves Sathler e Stella Narita (professores do Curso de Psicologia, UFGD). *Participam ainda cerca de 30 estudantes de graduação do Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências Humanas, da UFGD. Financiamento: Pró-Reitoria de Ensino de Pós-Graduação e Pesquisa, UFGD. Início: 2011 Descrição: Trata-se de um projeto de investigação social qualitativa tendo como objetivos gerais identificar as formas de conflitos e violências incidentes na região, decifrando compreensivamente os processos sociopsicogenéticos envolvidos em sua produção, a fim de subsidiar o desenvolvimento de estratégias de mediação de conflitos e políticas de promoção do desenvolvimento e qualidade de vida da população local, a partir da construção ou ?tecitura? de redes de parcerias envolvendo universidade, poderes públicos, iniciativa privada, ONGs, instituições, movimentos sociais e grupos comunitários de interesse. Tal investigação abrirá a possibilidade de criação de projetos de pesquisas focalizados e específicos, envolvendo alunos da graduação. Como objetivo específico, e em sintonia com o Projeto Político Pedagógico do Curso de Psicologia da UFGD, nossa proposta de investigação subsidiaria a criação de um Serviço Psicossocial de Mediação de Conflitos e Promoção do Desenvolvimento Humano. Este Serviço Psicossocial, com o tempo, poderia converter-se em importante centro de apoio e consulta social e institucional, bem como gerar atividades de extensão universitária e prestação de serviços psicossociais à comunidade, no sentido da divulgação, capacitação profissional e promoção de ?estratégias psicossociais de mediação e resolução de conflitos em contextos grupais, comunitários, institucionais, familiares e escolares.? De forma esquemática, temos no âmbito desta investigação distintas esferas de interesse: 1) Violência Urbana: abrange todas as formas de criminalidade, violência no trânsito e entre gru. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Stella Narita - Integrante / Crsitiano da Silveira Longo - Coordenador / et alli - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Grande Dourados - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Violência e Infância no Brasil, Descrição: Estudo conduzido pelo Laboratório de Estudos da Criança - LACRI, IPUSP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stella Narita - Integrante / Crsitiano da Silveira Longo - Integrante / Maria Amélia Azevedo - Coordenador / Viviane Nogueira de Azevedo Guerra - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo - Remuneração.

  • 2000 - 2004

    Os Direitos Humanos na América Latina: Brasil e México, Descrição: Estudo comparativo sobre a situação dos direitos humanos em dois países da América Latina: Brasil e México. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stella Narita - Coordenador / Afrânio Mendes Catani - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2000 - 2001

    Infância e Violência Doméstica no Brasil (1995-2005), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stella Narita - Integrante / Crsitiano da Silveira Longo - Integrante / Maria Amélia Azevedo - Coordenador / Viviane Nogueira de Azevedo Guerra - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo - Remuneração.

  • 1996 - 2000

    Estudo de grupos e movimentos sociais em Psicologia Social, Descrição: Pesquisa de caráter etnográfico com imersão em campo durante dois anos a fim de vivenciar e sofrer a condição de vida de trabalhares rurais sem terra da região do Pontal do Paranapanema. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stella Narita - Coordenador / Arakcy Martins Rodrigues - Integrante / Maria Luiza Schmidt - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa.

  • 1995 - 1997

    Estudo comparativo entre o Centro de Saúde Escola Samuel Pessoa e o Centro de Saúde Escola Paula Souza: limites e desafios dos CSEs na consolidação do SUS, Descrição: Projeto de pesquisa realizado sob a coord. da médica sanitarista Luiza Heiman, sob a direçãodo Prof. Dr. José da Rocha Carvalheiro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stella Narita - Integrante / Luiza Heimann - Coordenador / Virgínia Junqueira - Integrante / Jorge Caiano - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa - Bolsa.

  • 1994 - 1995

    Violência fatal contra crianças e adolescentes no Brasil., Descrição: LOCAL: Lacri - USP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stella Narita - Integrante / Maria Amélia Azevedo - Coordenador.

  • 1992 - 1994

    A ideologia autoritária na vida cotidiana., Descrição: Realização de entrevistas com familiares de presidiários do Carandiru, SP, após o chamado "Massacre dos 111 detentos do Carandiru".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Stella Narita - Integrante / Sérgio Adorno - Integrante / Paulo Sérgio Pinheiro - Coordenador / Nancy Cardia - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2015

Patronesse da II Turma do Curso de Psicologia da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD).

2015

Professora Homenageada da II Turma do Curso de Psicologia da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD).

2014

Patronesse da I Turma do Curso de Psicologia da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD).

2014

Professora Homenageada da I Turma do Curso de Psicologia da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Sul da Bahia, Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais (CFCHS). , Praça Joana Angélica 250, São José, 45988058 - Teixeira de Freitas, BA - Brasil, Telefone: (73) 32912089, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2018

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atua no Bacharelado Interdisciplinar em Saúde do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências (IHAC) do Campus Paulo Freire.

Atividades

  • 09/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.Cargo ou função, Membro titular do Colegiado de Licenciatura Interdisciplinar em Humanidades, campus Sosígenes Costa.

  • 11/2021 - 03/2022

    Ensino, Interdisciplinar em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Psicologia: Ciência e Profissão, Psicologia Jurídica

  • 11/2021 - 03/2022

    Ensino, Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais e Suas Tecnologias, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Interdisciplinaridade: teorias e práticas

  • 08/2021 - 11/2021

    Ensino, Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais e Suas Tecnologias, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO [ GAH ] - 75 h

  • 08/2021 - 11/2021

    Ensino, Interdisciplinar em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SUBJETIVIDADE E MODOS DE SUBJETIVAÇÃO [ BPS / GAH / GACH ] - 60 h

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais e Suas Tecnologias, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, INTERDISCIPLINARIDADE: TEORIAS E PRÁTICAS - 60 h

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Interdisciplinar em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, TÓPICOS ESPECIAIS EM PSICOLOGIA E PSICANÁLISE

  • 10/2020 - 02/2021

    Ensino, Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais e Suas Tecnologias, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, BASES FILOSÓFICAS E EPISTEMOLÓGICAS DAS HUMANIDADES, IDEOLOGIA E PODER

  • 10/2020 - 02/2021

    Ensino, Interdisciplinar em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PSICOLOGIA JURÍDICA

  • 09/2019 - 12/2020

    Ensino, Abi - Licenciaturas Interdisciplinares, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LEITURA, ESCRITA E SOCIEDADE [ FG ] - 30 h (Turma 1), LEITURA, ESCRITA E SOCIEDADE [ FG ] - 30 h (Turma 2), UNIVERSIDADE, DESENVOLVIMENTO REGIONAL E NACIONAL [ FG ] - 60 h

  • 05/2018 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.Cargo ou função, Membro da Comissão de Atividades Complementares do BIS.

  • 02/2020 - 09/2020

    Ensino, Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais e Suas Tecnologias, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIAS EM HUMANIDADES - 60h, VIOLÊNCIA E SUBJETIVIDADE [ GAH / ST ] - 60h

  • 12/2019 - 07/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.Cargo ou função, Membro titular do GT de criação do Curso de Pedagogia da UFSB.

  • 02/2018 - 07/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde, CSC.

  • 08/2018 - 06/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde, CSC..

  • 09/2019 - 12/2019

    Ensino, Interdisciplinar em Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, BASES PSÍQUICAS E CULTURAIS DA MORTE, PERDA E LUTO [ BPS / GAH ] - 60 h, CAMPO DA SAÚDE: SABERES E PRÁTICAS [ FG ] - 60 h

  • 09/2019 - 12/2019

    Ensino, Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais e Suas Tecnologias, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, INTERDISCIPLINARIDADE: TEORIAS E PRÁTICAS - 60 h

  • 09/2019 - 12/2019

    Ensino, Interdisciplinar em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PSICOLOGIA JURÍDICA [ GAH ] - 60 h

  • 03/2018 - 12/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.Linhas de pesquisa

  • 02/2018 - 11/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.Linhas de pesquisa

  • 06/2019 - 08/2019

    Ensino, Interdisciplinar em Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bases Psíquicas, Sociais e Culturais da Saúde

  • 06/2019 - 08/2019

    Ensino, Abi - Licenciaturas Interdisciplinares, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Experiências do Sensível

  • 06/2018 - 06/2019

    Direção e administração, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.Cargo ou função, Vice-coordenação da Especialização em Saúde Coletiva.

  • 02/2019 - 05/2019

    Ensino, Interdisciplinar em Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, BASES HISTÓRICAS E EPISTEMOLÓGICAS DAS PSICOLOGIAS, RELAÇÃO SUJEITO-PROFISSIONAL DE SAÚDE

  • 02/2019 - 05/2019

    Ensino, Especialização em Saúde Coletiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE TCC III

  • 08/2018 - 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.Cargo ou função, Membro do GT para elaboração do Programa de Mestrado em Psicologia (mestrado acadêmico) da UFSB, campus Sosígenes Costa.

  • 09/2018 - 12/2018

    Ensino, Interdisciplinar em Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais em Psicologia e Psicanálise, Monografia I

  • 09/2018 - 12/2018

    Ensino, Especialização em Saúde Coletiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa em Saúde Coletiva, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 07/2018 - 09/2018

    Ensino, Especialização em Saúde Coletiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, SAÚDE COLETIVA: BASES HISTÓRICAS E EPISTEMOLÓGICAS, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I

  • 05/2018 - 09/2018

    Ensino, Interdisciplinar em Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano no Ciclo Vital, SAÚDE COLETIVA: BASES HISTÓRICAS E EPISTEMOLÓGICAS, Tópicos Especiais em Psicologia e Psicanálise

  • 07/2017 - 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação em Saúde.Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração do PPC de Saúde Coletiva da UFSB..

  • 05/2016 - 05/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Formação em Saúde, Centro de Formação em Saúde.Atividade realizada, Tutora do PET/SAÚDE GRADUASUS - Área Saúde Mental.

  • 12/2017 - 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação em Saúde.Cargo ou função, Membro do Colegiado do curso de Psicologia da UFSB.

  • 09/2016 - 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho (GT) para elaboração do Plano Pedagógico do Curso (PPC) de Psicologia da UFSB..

  • 11/2015 - 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde.

  • 08/2017 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação em Saúde.Cargo ou função, Membro do Colegiado Pro Tempore do curso de Psicologia da UFSB.

  • 03/2016 - 07/2017

    Direção e administração, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire.Cargo ou função, Decana Pro Tempore.

  • 09/2016 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Gestão Acadêmica da UFESBA.Cargo ou função, Membro da Coissão Central para elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional -PDI - da UFSB..

  • 05/2016 - 08/2016

    Ensino, Interdisciplinar em Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bases psíquicas e culturais da morte, perda e luto, Práticas interprofissionais em saúde: espaços de convivência I

  • 02/2016 - 05/2016

    Ensino, Interdisciplinar em Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campo da Saúde: Saberes e Práticas, Práticas Integradas de Saúde: Análise de Situação de saúde e Territorialização

2015 - 2016

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Programa de Pós-Graduação em Psicol

2013 - 2015

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participa da linha de pesquisa Violência, Sociabilidade e Desenvolvimento Humano e da linha Subjetividade e Processos de Subjetivação como membro do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Saúde (LEPPSI), cadastrado no CNPq.

2011 - 2013

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Vem desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão. Participa, como convidada, da Comissão para Criação da Pós-Graduação em Psicologia da UFGD (Mestrado), desde maio/2011.

Atividades

  • 07/2015

    Estágios , Faculdade de Ciências Humanas.Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicoterapia Fenomenológica, Existencial e Humanista II.

  • 02/2015

    Ensino, Abi - Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Humanista, Fenomenológica e da Gestalt (5o.Semestre), Psicologia Humanista, Fenomenológica e da Gestalt (7o.Semestre)

  • 06/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Humanas.Linhas de pesquisa

  • 06/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas.Cargo ou função, Presidenta da Comissão Permanente de Atividades Complementares.

  • 04/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Psicologia.

  • 03/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas.Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão de Atividades Complementares.

  • 10/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Humanas.Linhas de pesquisa

  • 05/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas.Cargo ou função, Membro da Comissão de Atividades Complementares.

  • 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas.Cargo ou função, Membro da Comissão para Criação do Mestrado em Psicologia.

  • 02/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Psicologia..

  • 02/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas.Cargo ou função, Comissão Permanente de Apoio ao Curso de Psicologia.

  • 10/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Humanas.Linhas de pesquisa

  • 02/2015 - 07/2015

    Estágios , Faculdade de Ciências Humanas.Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicoterapia Fenomenológica Existencial e Humanista I.

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Abi - Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicoterapia Fenomenológica-Existencial

  • 08/2014 - 12/2014

    Estágios , Faculdade de Ciências Humanas.Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicoterapia Fenomenológica Existencial II.

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Personalidade

  • 03/2014 - 07/2014

    Estágios , Faculdade de Ciências Humanas.Estágio realizado, Estágio Supervisionado Específico em Psicoterapia Fenomenológico-Existencial I.

  • 09/2013 - 02/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Psicoterapia Fenomenológica Existencial II, Ética, Psicoterapia Fenomenológica Existencial

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Específico Supervisionado em Psicoterapia Fenomenológica Existencial I, Psicologia da Morte, Psicologia da Personalidade

  • 11/2012 - 04/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicoterapia Fenomenológica Existencial, Psicologia Social, Psicologia do Trabalho e Gestão

  • 02/2012 - 10/2012

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Comunidade, Sáude Mental e Trabalho, Ética e Paradigmas do Conhecimento

  • 01/2012 - 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas.Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Revisão de Conceito Final de Acadêmicos do Curso de História.

  • 04/2011 - 12/2011

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Corpo e Subjetividade, História da Psicologia, Psicologia da Personalidade, Psicologia do Trabalho e Gestão, Psicologia Organizacional e do Trabalho

2009 - 2011

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Outras informações:
Desenvolvimento de diversas atividades de ensino e orientação de pesquisas acadêmicas e trabalhos de conclusão de curso, sobretudo na área de Psicologia Social.

Atividades

  • 04/2010 - 12/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.Atividade realizada, Orientação de monitoria para atividades de pesquisa ao aluno Jonas Schnaider.

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética e Cidadania, Pesquisa de Campo em Psicologia Social, Projeto de Pesquisa em Psicologia Social, Psicologia Social, Temas em Psicologia Social, Teorias e Sistemas em Psicologia

  • 04/2009 - 12/2009

    Treinamentos ministrados , Curso de Psicologia.Treinamentos ministrados, Orientação de Monitoria da aluna Tayná Bezerra de Carvalho

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisionado, Projeto de Pesquisa em Psicologia Social, Psicologia Institucional, Situações Práticas em Psicologia, Temas em Psicologia Social

2007 - 2010

Universidade São Marcos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Pleno II, Carga horária: 30

Atividades

  • 11/2009 - 11/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.Atividade realizada, Passa a integrar o corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Mestrado, participando de Exames de Qualificações e Defesas de Dissertações..

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Processos Grupais, Sociedade e Direitos Humanos

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento e Orientação da Carreira II, Políticas Públicas e Instituições, Processos Grupais

  • 07/2007 - 12/2007

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento e Orientação da Carreira I, Teorias Fenomenológicas e Existenciais

1996 - 2004

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

2003 - 2003

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6

Outras informações:
Desenvolvimento de atividades didáticas junto à disciplina "Estética e História da Arte I", do Departamento de Comunicações e Artes, da Escola de Comunicações e Artes (ECA/USP), sob a supervisão da Profa. Dra. Lisbeth Ruth Rebollo Gonçalves.

1994 - 1995

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsa Trabalho do COSEAS (Coordenadoria de Serviços de Assistência Social), da USP. Coordenadora da pesquisa: Profa. Dra. Maria Amélia Azevedo. Local: Laboratório de Estudos da Criança (LACRI-USP).

1992 - 1994

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científica, Carga horária: 20

1993 - 1993

Universidade de São Paulo

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora da disciplina " Psicologia Geral e Aplicada à Administração", sob responsabilidade do Prof. José Moura Gonçalves Filho.

2003 - 2003

Programa de Aperfeiçamento do Ensino

Vínculo: Bolsista de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Estágio docente, Carga horária: 10

2002 - 2002

Faculdade Taboão da Serra

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2002 - 07/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia e Fundamentos das Ciëncias Sociais

1996 - 2011

Consultório psicológico

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Profissional liberal, Carga horária: 20

Outras informações:
Clínica Psicológica - Abordagem fenomenológico-existencial.

1996 - 2011

Consultório psicológico

Vínculo: Profissional liberal, Enquadramento Funcional: Clínica Particular, Carga horária: 20

Outras informações:
Abordagem fenomenológica e existencial

1995 - 1997

Instituto de Saúde da SES/SP

Vínculo: Outro (bolsista), Enquadramento Funcional: pesquisador - aprimorando, Carga horária: 30

1995 - 1997

Programa de Educação de Adultos

Vínculo: Bolsista - Bolsa Reitoria, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1994 - 12/1996

    Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências Humanas e Sociais

1994 - 1995

Laboratório de Estudos da Criança

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

1992 - 1994

Núcleo de Esrudos da Violência

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador auxiliar., Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária auxiliar de pesquisa, sob orientação do Prof. Dr. Sérgio Adorno e da Dra. Nancy Cardia, junto ao Núcleo de Estudos da Violência, Universidade de São Paulo. Coordenador científico Prof. Dr. Paulo Sérgio Pinheiro.

1991 - 1992

Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Vila Gomes

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1990 - 1991

Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus João XXIII

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1988 - 1989

Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Jardim Colonial

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20