Carmine Ines Acker

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Produções bibliográficas

• FERREIRA, M. C. S. ; ACKER, C. I. . A temática 'Alimentos e as Funções Cognitivas' no ensino de Química Orgânica: contribuições para a aprendizagem de alunos de uma turma de terceiro ano do ensino médio. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 18, p. 46-61, 2023.

• Souza, Ana Cristina G. ; BRUNING, CÉSAR A. ; Acker, Carmine I. ; NETO, JOSÉ S.S. ; Nogueira, Cristina W. . 2-Phenylethynyl-butyltellurium enhances learning and memory impaired by scopolamine in mice. Behavioural Pharmacology , v. 24, p. 249-254, 2013.

• Costa, Michael D. ; DE FREITAS, MAYARA L. ; DALMOLIN, LAÍZA ; OLIVEIRA, LIA P. ; FLECK, MICHELLI A. ; PAGLIARINI, PAULA ; ACKER, CARMINE ; ROMAN, SILVANE S. ; Brandão, Ricardo . Diphenyl diselenide prevents hepatic alterations induced by paraquat in rats. Environmental Toxicology and Pharmacology , v. 36, p. 750-758, 2013.

• Souza, Ana Cristina Guerra ; Acker, Carmine Inês ; Gai, Bibiana Mozzaquatro ; Neto, José Sebastião dos Santos ; Nogueira, Cristina Wayne . 2-Phenylethynyl-butyltellurium improves memory in mice. Neurochemistry International , v. 60, p. 409-414, 2012.

• Costa, Michael D. ; Gai, Bibiana M. ; Acker, Carmine I. ; Souza, Ana Cristina G. ; Brandão, Ricardo ; Nogueira, Cristina W. . Ebselen reduces hyperglycemia temporarily-induced by diazinon: A compound with insulin-mimetic properties. Chemico-Biological Interactions (Print) , v. 197, p. 80-86, 2012.

• Luchese, Cristiane ; ACKER, C I ; NOGUEIRA, C W ; Acker, Carmine I. ; Nogueira, Cristina W. ; Brandão, Ricardo . 2,2¿-Dipyridyl diselenide is a better antioxidant than other disubstituted diaryl diselenides. Molecular and Cellular Biochemistry , v. 367, p. 153-163, 2012.

• Acker, Carmine Inês ; Nogueira, Cristina Wayne . Chlorpyrifos acute exposure induces hyperglycemia and hyperlipidemia in rats. Chemosphere (Oxford) , v. 89, p. 602-608, 2012.

• Acker, Carmine Inês ; Souza, Ana Cristina Guerra ; Santos, Maurício Portella ; Mazzanti, Cinthia Melazzo ; Nogueira, Cristina Wayne . Diphenyl diselenide attenuates hepatic and hematologic toxicity induced by chlorpyrifos acute exposure in rats. Environmetal Science and Pollution Research International (Internet) , v. 19, p. 3481-3490, 2012.

• Acker, Carmine Inês ; Nogueira, Cristina Wayne . Diphenyl diselenide protects against metabolic disorders induced by acephate acute exposure in rats. ENVIRONMENTAL TOXICOLOGY , v. 29, p. n/a-n/a, 2012.

• Schumacher, Ricardo F. ; Rosário, Alisson R. ; Souza, Ana C.G. ; ACKER, C. I. ; Nogueira, Cristina W. ; Zeni, Gilson . The potential antioxidant activity of 2,3-dihydroselenophene, a prototype drug of 4-aryl-2,3-dihydroselenophenes. Bioorganic & Medicinal Chemistry (Print) , v. 19, p. 1418-1425, 2011.

• Acker, Carmine Inês ; Souza, Ana Cristina Guerra ; Pinton, Simone ; da Rocha, Juliana Trevisan ; Friggi, Caroline Amaral ; Zanella, Renato ; Nogueira, Cristina Wayne . Repeated malathion exposure induces behavioral impairment and AChE activity inhibition in brains of rat pups. Ecotoxicology and Environmental Safety , v. 74, p. 2310-2315, 2011.

• LUCHESE, C. ; PRIGOL, M. ; ACKER, C. I. ; NOGUEIRA, C. W. . Antinociceptive effect of butyl (2-phenylethynyl) selenide on formalin test in mice: Evidences for the involvement of serotonergic and adenosinergic systems. European Journal of Pharmacology , v. 644, p. 49-54, 2010.

• ACKER, C. I. ; LUCHESE, C. ; PRIGOL, M. ; NOGUEIRA, C. W. . Antidepressant-like effect of diphenyl diselenide on rats exposed to malathion: Involvement of Na+K+ ATPase activity. Neuroscience Letters (Print) , v. 455, p. 168-172, 2009.

• ACKER, C. I. ; BRANDÃO, R. ; ROSARIO, A. R. ; NOGUEIRA, C. W. . Antioxidant effect of alkynylselenoalcohol compounds on liver and brain of rats in vitro. Environmental Toxicology and Pharmacology , v. 28, p. 280-287, 2009.

• BRANDÃO, R. ; ACKER, C. I. ; LEITE, M. R. ; BARBOSA, N. ; NOGUEIRA, C. W. . Diphenyl diselenide protects against glycerol-induced renal damage in rats. JAT. Journal of Applied Toxicology , v. 29, p. 612-618, 2009.

• KOCH, F. S. ; MACIEL, A. J. C. ; SANTOS, H. E. ; SOUZA, C. M. ; SANTOS, J. A. ; CARDOSO, M. C. ; SILVA, M. P. ; ACKER, C. I. . Tingimento de papel reciclado a partir de corante natural extraído de espinafre e urucum. In: 7º Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense ? SICT-Sul, 2018, Araranguá. ANAIS DO 7º SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, 2018. p. 69-75.

• ZANCHETTA, L. P. ; SANT?ANA, A. C. ; GOMEZ, D. N. ; ACKER, C. I. ; PICH, C. T. ; LAPOLLI, F. R. ; LOBO-RECIO, M. A. . Tratamento de água fluvial impactada por drenagem ácida mineral com casca de camarão. In: III Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense ? SICT-Sul, 2014, Sombrio. Anais do III Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense, 2014. p. 340-350.

• KOCH, F. S. ; MACIEL, A. J. C. ; SOUZA, C. M. ; SANTOS, H. E. ; SANTOS, J. A. ; CARDOSO, M. C. ; SILVA, M. P. ; ACKER, C. I. . Tingimento de papel reciclado a partir de corante natural extraído do jambolão. In: Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC 2018, 2018, Florianópolis. Anais do Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFSC 2018, 2018.

• SILVA, J. G. ; SILVA, T. M. ; SILVA, L. S. ; FARIAS, L. E. ; SANTOS, J. A. ; DUTRA, M. C. ; ACKER, C. I. . Estação de tratamento de efluentes laboratorial para fins didáticos e experimentais. In: 7º Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense ? SICT-Sul, 2018, Araranguá. ANAIS DO 7º SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, 2018. p. 874-874.

• SOUZA, G. F. ; PACAGNAN, L. O. ; SANTOS, J. A. ; DUTRA, M. C. ; ACKER, C. I. . Sensibilização e conscientização ambiental sobre descarte e reaproveitamento de radiografias na região de Criciúma. In: 7º Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense ? SICT-Sul, 2018, Araranguá. ANAIS DO 7º SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, 2018. p. 877-877.

• ACKER, C. I. ; ROSARIO, A. R. ; BRANDÃO, R. ; NOGUEIRA, C. W. ; ZENI, G. . O seleneto de butil-2-feniletinila protege contra o dano renal induzido por dicromato de potássio em ratas. In: XVI SBQ-Sul, 2008, Blumenau - SC. Anais XVI SBQ-Sul, 2008.

• ACKER, C. I. ; BRANDÃO, R. ; ROCHA, J. T. ; NOGUEIRA, C. W. ; ZENI, G. . Atividade antioxidante do disseleneto de dipiridina e do disseleneto de (p-difluor)-difenila in vitro. In: XVI Encontro de Química da Região Sul (SBQ-Sul), 2008, Blumenau - SC. Anais XVI SBQ-Sul, 2008.

• ACKER, C. I. . Efeito antinociceptivo induzido pelo seleneto de butil-2-feniletinila em camundongos. In: 23ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2008, Santa Maria/RS. Anais 23ª JAI, 2008.

• ACKER, C. I. ; LUCHESE, C. ; PRIGOL, M. ; NOGUEIRA, C. W. ; ZENI, G. . Efeito antidepressivo do Disseleneto de Difenila em um Modelo de Depressão Induzida por Malathion em Ratos. In: II Encontro sobre Selênio e Telúrio, 2008, Campos do Jordão/SP. Anais II ESeTe, 2008.

• ACKER, C. I. ; BRANDÃO, R. ; ROSARIO, A. R. ; NOGUEIRA, C. W. ; ZENI, G. . Efeito antioxidante de Compostos Alquinilseleno-álcool e Alquinilteluro-álcool in vitro. In: II Encontro sobre Selênio e Telúrio, 2008, Campos do Jordão/SP. Anais II ESeTe, 2008.

• ACKER, C. I. ; BRANDÃO, R. ; ROSARIO, A. R. ; NOGUEIRA, C. W. ; ZENI, G. . Efeito antioxidante de alquinilseleno álcoois in vitro. In: XV SBQ-Sul, 2007, Ponta Grossa/PR. Anais XV SBQ-Sul, 2007.

• ACKER, C. I. . Efeito antioxidante de alquinilseleno álcoois in vitro. In: 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007, Santa Maria/RS. Anais22ª JAI, 2007.

• OLIVEIRA, G. L. L. ; ACKER, C. I. ; ROCHA, T. R. . EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA: PRÁTICAS ALIADAS AO CONTEXTO FORENSE,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ASSIS, W. D. ; CARDOSO, P. B. ; ACKER, C. I. ; RODRIGUES, V. A. B. . Contribuições de uma sequência didática sobre Lixo Eletrônico para a formação de estudantes: um estudo qualitativo a partir do Estágio Supervisionado. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DIAS, K. B. ; MILANI, L. A. P. ; PEREIRA, G. A. ; ACKER, C. I. ; PAZ, S. R. ; SOUZA, M. A. R. G. . Debatendo as relações étnico-raciais no curso de Licenciatura em Química do IFSC- Câmpus Criciúma: relato de uma intervenção com estudantes do ensino médio integrado. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ZEFERINO, A. G. ; PEREIRA, G. A. ; ACKER, C. I. ; SOUZA, M. A. R. G. . OFICINAS PEDAGÓGICAS EXPERIMENTAIS: A CIÊNCIA COMO FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ASSIS, W. D. ; MILANI, L. A. P. ; KAUTZMANN, A. H. ; CARDOSO, P. B. ; ACKER, C. I. ; RODRIGUES, V. A. B. . LIXO ELETRÔNICO COMO TEMÁTICA PARA OFICINAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ CRÍTICA DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DIAS, K. B. ; PEREIRA, M. ; MILANI, L. A. P. ; PEREIRA, G. A. ; ACKER, C. I. ; PAZ, S. R. ; SOUZA, M. A. R. G. . (RE)ENCONTROS PRECIOSOS DE HISTÓRIAS E CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS: RELATO DE UMA VIVÊNCIA COLETIVA DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR DA LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFSC CÂMPUS CRICIÚMA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ZEFERINO, L. G. ; ALMEIDA, A. C. ; SOUZA, V. ; PEREIRA, G. A. ; PAZ, S. R. ; ACKER, C. I. ; PASSOS, A. S. . Intervenção Pedagógica sobre Compostagem no Âmbito da Licenciatura em Química: Iniciativa de Educação Ambiental com Funcionários do IFSC Câmpus Criciúma. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• DIAS, K. B. ; MILANI, L. A. P. ; PEREIRA, G. A. ; ACKER, C. I. ; PAZ, S. R. ; SOUZA, M. A. R. G. . (Re)Encontros preciosos de Histórias e Culturas Afro-Brasileiras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVES, I. T. ; PEREIRA, G. A. ; RODRIGUES, V. A. B. ; ACKER, C. I. . Compostando Ideias: a Arte de Cultivar e Reutilizar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FERREIRA, M. C. S. ; ACKER, C. I. . A temática 'Alimentos e as Funções Cognitivas' no ensino de Química Orgânica: contribuições para a aprendizagem dos alunos de uma turma de terceira série do ensino médio de uma escola de Içara-SC. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GOULART, A. C. ; LIVRAMENTO, L. F. ; SANTOS, F. ; BORBA, V. ; PEREIRA, G. A. ; ACKER, C. I. ; RIBEIRO, E. A. . Oficinas Pedagógicas Experimentais sobre Pilhas: a ciência como fator de inclusão social. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ARAUJO, J. J. C. ; PORTINHO, J. R. ; IZE, G. A. ; ACKER, C. I. . Otimização e Readequação do Uso do Laboratório de Ciências da Escola de Educação Básica Joaquim Ramos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ACKER, C. I. ; ARAUJO, J. J. C. ; IZE, G. A. ; RAMOS, J. S. . Organização e Revitalização do Laboratório de Ciências: uma Contribuição do Estágio Supervisionado em Química. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• KOCH, F. S. ; MACIEL, A. J. C. ; SOARES, C. ; SANTOS, H. E. ; SANTOS, J. A. ; CARDOSO, M. C. ; SILVA, M. P. ; ACKER, C. I. . Tingimento de papel reciclado a partir de corante natural extraído do jambolão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ACKER, C. I. ; BRANDÃO, R. ; ROSARIO, A. R. ; NOGUEIRA, C. W. ; ZENI, G. . O seleneto de butil-2-feniletinila protege contra o dano renal induzido por dicromato de potássio em ratas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ACKER, C. I. ; BRANDÃO, R. ; ROCHA, J. T. ; ZENI, G. ; NOGUEIRA, C. W. . Atividade antioxidante do disseleneto de dipiridina e do disseleneto de (p-difluor)difenila in vitro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ACKER, C. I. . Efeito antinociceptivo induzido pelo seleneto de butil-2-feniletinila em camundongos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ACKER, C. I. . Efeito antioxidante de alquinilseleno álcoois in vitro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ACKER, C. I. ; BRANDÃO, R. ; ROSARIO, A. R. ; NOGUEIRA, C. W. ; ZENI, G. . Efeito antioxidante de alquinilseleno álcoois in vitro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ACKER, C. I. . Palestrante da I Oficina de Inverno de Bioquímica Toxicológica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• ACKER, C. I. . Aulas de reforço de Química e Física para alunos do Ensino Fundamental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2022

  Lixo eletrônico como temática para oficinas de Educação Ambiental: um estudo qualitativo sobre as contribuições para a formação cidadã crítica de estudantes do ensino médio., Descrição: A discussão sobre o Lixo Eletrônico e Consumismo nas escolas se apresenta como uma possibilidade de promoção da Educação Ambiental. Diante desse cenário, um coletivo de estudantes e professores do curso de Licenciatura em Química do IFSC - Câmpus Criciúma irá desenvolver uma oficina sobre esses temas na escola Heriberto Hulse, localizada em Criciúma/SC. A partir do desenvolvimento dessa oficina, pretende-se responder a seguinte questão de pesquisa: Quais as contribuições de oficinas de Educação Ambiental a partir da temática do lixo eletrônico para a formação cidadã crítica de estudantes do ensino médio da Escola de Educação Básica Heriberto Hulse? Para isso, será desenvolvida uma investigação de caráter qualitativo, fundamentada na metodologia de pesquisa-ação, utilizando questionários e entrevistas para produção dos dados, que serão interpretados a partir da Análise de Discurso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Carmine Inês Acker - Integrante / ADENILDE SOUZA DOS PASSOS - Integrante / VICTOR AUGUSTO BIANCHETTI RODRIGUES - Coordenador / WESLEY DIOGO DE ASSIS - Integrante / PRISCILLA BARRETO CARDOSO - Integrante / ANDERSON HENRIQUE KAUTZMANN - Integrante / LAURA ALESSANDRA PRADO MILANI - Integrante.

• 2021 - 2021

  A temática "Alimentos e as Funções Cognitivas" no ensino de Química Orgânica: contribuições para a aprendizagem dos alunos de uma turma de terceira série do ensino médio de uma escola de Içara-SC, Descrição: A abordagem de temáticas no ensino de Química pode ser um aliado no processo de ensino e aprendizagem, uma vez que permite abordar os conhecimentos específicos de maneira contextualizada, trazendo fatos cotidianos para a sala de aula. Dessa forma, a questão problematizadora desta pesquisa é: a abordagem da temática "Alimentos e as Funções Cognitivas" no ensino de Química Orgânica contribui para a aprendizagem dos alunos de uma turma de terceira série do ensino médio de uma escola de Içara-SC? Portanto, esta pesquisa tem por objetivo analisar se a abordagem dos saberes de Química Orgânica por meio da temática "Alimentos e as Funções Cognitivas" contribui para a aprendizagem dos alunos de uma turma de terceira série do ensino médio de uma escola de Içara-SC. A pesquisa seguirá uma abordagem qualitativa, enquadra-se no conceito de pesquisa-ação e se desenvolverá com base nas seguintes etapas: 1) Aprofundamento Teórico; 2) Planejamento da Intervenção; 3) Avaliação Diagnóstica dos Alunos; 4) Aplicação da Sequência Didática; 5) Avaliação da Intervenção e Análise dos Dados e 6) Escrita do Artigo. A sequência didática contará com 8h/aula e seguirá a abordagem dos três momentos pedagógicos: problematização inicial, organização do conhecimento e aplicação do conhecimento. Esta pesquisa faz parte do trabalho de conclusão de curso (TCC) de uma acadêmica do Curso de Licenciatura em Química do IFSC Câmpus Criciúma.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carmine Inês Acker - Coordenador / Milena Cristina Symonek Ferreira - Integrante.

• 2020 - 2021

  A compostagem como eixo temático para aprendizagem de Química e apropriação dos saberes da docência: o ensino por pesquisa na formação inicial de professores do IFSC - Criciúma, Descrição: Esse projeto de pesquisa nasce de uma ação de ensino denominada de Prática como Componente Curricular (PCC), que vem sendo desenvolvida por docentes e acadêmicos da terceira fase do curso de Licenciatura em Química do IFSC - Câmpus Criciúma. É uma atividade que desafia todos os envolvidos a pensarem a docência e a aprendizagem em Química, partindo de uma abordagem interdisciplinar. Para impulsionar a articulação demandada, segue-se a perspectiva do ensino por pesquisa (PIMENTA; LIMA, 2006), oriunda de bases da pedagogia de projeto, mas que progridem para uma abordagem dialógica e crítica (FREIRE, 2017). A escolha do eixo temático sobre a compostagem, deve-se ao fato de existir um problema socioeconômico e ambiental latente, além da turma envolvida no projeto de pesquisa ter interesse pedagógico por projetos de ensino, pesquisa e extensão de natureza ecoformadora (TORRE; ZWIEREWICZ, 2009). A geração de resíduo orgânico faz parte dos espaços dos quais transitamos (casa, trabalho, escola, etc) e grande parte deste segue para lixões ou aterros sanitários, sendo que poderia ser transformado em húmus em processo de decomposição por diferentes métodos. Conhecer as técnicas de compostagem é possível com a realização de estudos sistematizados, inclusive fora da licenciatura, mas para compreendê-la ao nível de incorporá-la às proposições educativas precisam atuar no nível das consciências: individual e coletiva. Assim se almeja na perspectiva de educação ambiental crítica (REIGOTA, 2014). A abordagem temática para estudo da química e dos saberes pedagógicos pode gerar novas e significativas aprendizagens, desde que os acadêmicos encontrem sentido nelas. Ao vivenciar experiências de cunho interdisciplinar como no caso da PCC, sobre a compostagem, pode-se estar corroborando com a constituição de identidades docentes que se sintam incomodadas com a lógica da aprendizagem mecânica, consequente de um ensino tradicional. Se forem tidas oportunidades de práticas diferenciadas ao longo da própria formação, ações educativas que articulem teoria e prática terão maior valorização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmine Inês Acker - Integrante / Giselia Antunes Pereira - Coordenador.

• 2017 - 2018

  Estação de tratamento de efluentes laboratorial para fins didáticos e experimentais, Descrição: Os experimentos realizados em atividades de ensino, pesquisa e extensão em um Laboratório de Química, na maioria das vezes, geram resíduos perigosos que requerem um cuidado especial em relação ao seu destino. Estes resíduos não podem ser descartados no lixo comum e/ou em esgotos da rede pública, evitando assim a contaminação do meio ambiente. O gerenciamento dos resíduos químicos produzidos em uma instituição de ensino é de extrema importância, uma vez que promove uma oportunidade de aprendizagem, treinamento e sensibilização dos alunos, permitindo que os mesmos desenvolvam uma postura comprometida com o meio ambiente. O objetivo deste projeto é construir uma estação de tratamento de efluentes laboratorial, que contribuirá para o gerenciamento dos resíduos químicos produzidos nas atividades de ensino, pesquisa e extensão do Campus Criciúma, tornando-o mais ágil e eficaz. Será realizado um levantamento do número de aulas experimentais e o volume aproximado de geração de efluentes líquidos. Com o levantamento dos dados será projetado o volume das caixas de vidro para as etapas de coagulação/floculação, decantação e filtração. A construção dos tanques será feita em caixas de vidro (aquário) com impermeabilização de silicone. Em seguida serão feitos os testes do sistema de tratamento com os efluentes gerados nos laboratórios de química do Campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmine Inês Acker - Coordenador / Janaína Antunes dos Santos - Integrante / Michele Coral Dutra - Integrante / Jardel Garcia da Silva - Integrante / Laura Elias de Farias - Integrante / Lucas Sartor da Silva - Integrante / Taina Marcolino da Silva - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

• 2017 - 2018

  Sensibilização e Conscientização Ambiental sobre Descarte e Reaproveitamento de Radiografias (Chapas de raio X) na Região de Criciúma, Descrição: A importância da reciclagem na sociedade vem crescendo, devido ao alto índice de descarte indevido de resíduos sólidos no meio ambiente. As radiografias que contem o metal pesado prata em sua composição, quando descartadas de forma incorreta, podem contaminar o solo e os lençóis freáticos, colocando em risco a saúde humana. A coleta e posterior reciclagem das radiografias consiste em uma forma de conscientização da população com relação à necessidade de um correto descarte dos materiais potencialmente tóxicos, bem como sobre os perigos relacionados ao seu descarte inadequado. Nesta pesquisa, pretende-se conhecer as condições ambientais de descarte e reaproveitamento das radiografias na cidade de Criciúma. Para tanto, será feito um levantamento bibliográfico sobre a temática abordada, uma pesquisa a campo para determinar o número de estabelecimentos que ainda utilizam a técnica de radiografias por capas de raio x, bem como, a conscientização ambiental da comunidade escolar do campus Criciúma com posterior coleta das radiografias. Será realizada também a reciclagem das radiografias coletadas e a recuperação da prata. As lâminas de acetato servirão como matéria-prima para a confecção de embalagens. Portanto, este projeto contribuirá para a disseminação da consciência ecológica, construindo conhecimentos capazes de inspirar novas ações que além de preservar o meio ambiente podem gerar atividades econômicas lucrativas com a recuperação de materiais de alto valor agregado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmine Inês Acker - Coordenador / Janaína Antunes dos Santos - Integrante / Michele Coral Dutra - Integrante / Lucas de Oliveira Pacagnan - Integrante / Gabriel Ferreira Souza - Integrante.

• 2017 - 2018

  Tingimento de papel reciclado com corantes naturais: desenvolvendo novas metodologias sustentáveis, Descrição: A reciclagem do papel apresenta diversos benefícios ambientais e sociais. Uma alternativa para tornar o papel reciclado mais atrativo, visando uma maior aceitação pela população, é o seu tingimento utilizando corantes. Os corantes naturais estão sendo cada vez mais utilizados, pois apresentam baixa toxicidade e são considerados ecologicamente corretos. Como objetivo geral deste projeto, busca-se desenvolver e aplicar metodologias que aprimorem a produção dos papéis reciclados já realizada no IFSC Campus Criciúma. Pretende-se realizar o tingimento de papéis reciclados utilizando diferentes corantes naturais, bem como fazer uma relação entre a quantidade de corante e fixador necessárias para tingir determinada quantidade de papel reciclado. A primeira etapa deste projeto consiste em avaliar o processo de reciclagem desenvolvido no Campus Criciúma e entender quais são as suas etapas principais. Em seguida, será feita a produção do fixador alúmen, bem como, estudos a respeito das quantidades de fixador necessárias para o tingimento. Nesta etapa, as quantidades, tanto de papel bruto quanto de alúmen serão fixadas para a obtenção da melhor textura de papel. Outra etapa consistirá no estudo da concentração ideal de um corante sintético. Esta etapa servirá como base para a próxima, onde serão realizados os testes de tingimento utilizando os corantes naturais, extraídos de diferentes fontes vegetais. Pesquisa e estudos em relação ao melhor pH e degradação dos corantes naturais serão realizados para verificar qual a melhor condição para o tingimento dos papéis reciclados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carmine Inês Acker - Coordenador / Marcos Paulo da Silva - Integrante / Janaína Antunes dos Santos - Integrante / Ana Júlia Cabreira Maciel - Integrante / Flávia da Silva Koch - Integrante / Hendrick Euzébio dos Santos - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

Prêmios