Patricia Maria Schubert Peres

Com graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura) é, atualmente, doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina com projeto de visa investigar o papel de mediação dos pais na relação criança-natureza em parques verdes urbanos de Florianópolis. Desde 2007, vem realizando intervenções pedagógicas em educação ambiental e científica em espaços abertos com crianças de educação infantil e ensino fundamental. Um dos principais trabalhos foi no projeto financiado pelo Cnpq, Um Mar de Ciência, do Centro de Biologia Marinha da Universidade de São Paulo. Nesta mesma temática também realiza palestras e cursos de formação para professores como no projeto de formação de educadores em educação integral, promovido pela Universidade Federal de Santa Catarina (em 2010).

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Pós-graduação em Psicologia

2013 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador: Ariane Kuhnen
Coorientador: Maria Inës Higuchi Gaspareto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia

2011 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Percepção da interação criança-natureza por cuidadores no Parque Municipal da Lagoa do Peri, em Florianópolis, Santa Catarina,Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Dra. Ariane Kuhnen
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: affordance; natureza; cuidadores.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Estudos Liberais (MA in Liberal Studies)

2004 - 2005

North Carolina State University
Título: Não tese,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Dr. Robert Patterson
Palavras-chave: Educacao Ambiental; Ensino ao ar livre; educacao ao ar livre.

Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas

1995 - 1998

Universidade de Taubaté

Curso técnico/profissionalizante em Magisterio

1990 - 1993

E.E.P.S.G. Oswaldo Cruz

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2013 - 2013

A Floresta Amazönica e suas Multiplas Dimensões. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, INPA, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

MIGOTTO, A. E. ; MAIA, R. A. ; PERES, P. M. S. . Vida, Mar e Muita História para Contar. 2008. (Exposição).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

XXXV Congresso Interamericano de Psicologia. Percepção dos pais do potencial da natureza como promotor de atividades às crianças. 2015. (Congresso).

XXXV Congresso Interamericano de Psicologia. O raciocínio moral ecológico do pré-adolescente no sul do Brasil. 2015. (Congresso).

XV Simpósio de Pesquisa e intercâmbio Científico da ANPEPP. 2014. (Simpósio).

International Network Symposium.Parents as potential mediators of children´s relationship with nature: a case study in Florianópolis, Brazil. 2013. (Simpósio).

International Network Symposium.Affordances in children´s play at nature: one study in Florianópolis, Brazil. 2013. (Simpósio).

International Network Symposium.Environmental orientation in a Brazilian city. 2013. (Simpósio).

XXXIV Interamerican Congress of Psychology. Os pais e a natureza: O que as crianças podem realizar em um parque urbano de Florianópolis, Santa Catarina, Brazil. 2013. (Congresso).

11a. Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC-SEPES.Lugar de criança e na natureza. 2012. (Oficina).

42a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia. Relação criança-natureza em parque urbano. 2012. (Congresso).

42a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia. Representação social da água em municípios de Santa Catarina. 2012. (Congresso).

II Simpósio Internacional de História Ambiental e Migrações.Representação social da água em municípios de Santa Catarina. 2012. (Simpósio).

O Mundo Natural e a Educação Científica Informal. 2012. (Outra).

62a. Reunião Anual da SBPC.Exposição Vida, Mar e Muita História para Contar. 2010. (Outra).

9a.Semanade Ensino Pesquisa e Extensão-SEPEX.CCB-Recicla. 2010. (Outra).

III Encontro Nacional de Ensino de Biologia.Fazer ou não uma horta escolar? Um modelo de curso de formação de educadores que dá cinco razões para se fazer uma horta pedagógica. 2010. (Encontro).

IV Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul CPEASUL.Uma Metodologia de Educação Ambiental em Formação no Projeto CCB-Recicla. 2010. (Encontro).

VI Fórum de Educação Ambiental.Diagnóstico do conhecimento e das atitudes dos alunos do Projeto Perequemirim com relação aos resíduos domiciliares. 2009. (Encontro).

Nature Walk with Young Children. 2005. (Oficina).

Literacy, Science and Technology Applications. 2004. (Oficina).

PEAK (Preparing Educators for Adventures with Kids). 2004. (Encontro).

Project Learning Tree. 2004. (Oficina).

Coastal Explorations. 2003. (Oficina).

Earth/Environmental Science for Middle and High School Teachers. 2003. (Oficina).

Leave No Trace Trainers Course. 2003. (Oficina).

Outdoor Science for Young Children. 2003. (Oficina).

XXII Conferência Brasileira de Zoologia. Fauna incrustante do mexilhão Perna Perna (Linnaeus, 1758) (Mollusca, Bivalvia) em condições de cultivo comercial na Enseada de Ubatuba, Ubatuba - SP. 1998. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Daniele Cristina Cruz Rodrigues

MARTINS, L. F. S.;PERES, P. M. S.. Licenciatura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Centro Universitário Teresa D`Ávila.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Ariane Kuhnen

Kuhnen, ArianeTAKASE, E.; RAMOS, B. S.;HIGUCHI, Maria Inês G. Percepção da interação criança-natureza por cuidadores no Parque Municipal da Lagoa do Peri em Florianópolis, SC.. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-gradução em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Ariane Kuhnen

Kuhnen, Ariane. O papel dos cuidadores na interação criança-natureza no Parque Municipal da Lagoa do Peri. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-gradução em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Alina Gonçalves Santiago

KUHNEN, A.; FELIPPE, M. L.; HIGUCHI, M. I. G.;SANTIAGO, A. G.. Mediação dos pais na interação criança-natureza. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Maíra Longhinotti Felippe

KUHNEN, A.FELIPPE, M. L.; Higuchi, M. I. G.; Santiago, A. G.. Mediação dos pais na interação criança-natureza. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • 2016 MACHADO, YASMIN S. ; SCHUBERT, PATRICIA MARIA B. ; ALBUQUERQUE, DAYSE S. ; KUHNEN, ARIANE . Brincadeiras infantis e natureza: investigação da interaçãocriança-natureza em parques verdes urbanos. Temas em Psicologia , v. 24, p. 655-677, 2016.

  • MAIA, R. A. ; PERES, P. M. S. . Sustentabilidade: de gente pequena para gente grande. 1. ed. Santo André: OMEP, 2012. 66p .

  • PERES, P. M. S. . O mar como sala de aula. In: Alberto Lindner. (Org.). Vida Marinha de Santa Catarina. 1ed.Florianópolis: Editora da UFSC, 2014, v. , p. 110-114.

  • PERES, P. M. S. . Uma experiência ecológica de causar medo. In: Ana Maria Hoepers Preve; Leanro Belinaso Guimarães; Valdo Barcelos; Julia Schadeck Locateli. (Org.). Ecologias Inventivas. 1a.ed.Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2012, v. , p. 340-348.

  • PERES, P. M. S. ; SALGADO, G. N. . Fazer ou não uma horta escolar?: Uma oficina de formação que dá cinco razões para se fazer uma horta na escola. In: Ilana Laterman. (Org.). Cultura e Educação na Escola de Tempo Integral. Blumenau: Nova Letra Gráfica e Editora, 2010, v. , p. 8-94.

  • PERES, P. M. S. ; KUHNEN, A. . Deixar brincar ou cair? Reflexões sobre o pensar e o agir de mães e pais em espaços ao ar livre. Direcional Educador, São Paulo, p. 44 - 47, 01 out. 2014.

  • PERES, P. M. S. . Incentivadores de exploração. Explora Web Magazine, Florianópolis, p. 9 - 10, 01 set. 2014.

  • LINDNER, A. ; PERES, P. M. S. . Alasca: A eterna fronteira. Terra da Gente, São Paulo, p. 39 - 43, 01 jun. 2007.

  • RAYMUNDO, L. S. ; PERES, P. M. S. ; MACHADO, Y. S. ; COELHO, I. K. ; KUHNEN, A. . Representação social da água em municípios de Santa Catarina. In: II Simpósio Internacional de História Ambiental e Migrações, 2012, Florianópolis. Simposio Internacional de Historia Ambiental e Migrações - Florianópolis - SC ? Brasil. Florianopolis, 2012. p. 1366-1386.

  • SALGADO, G. N. ; PERES, P. M. S. . Fazer ou não uma horta escolar? Um modelo de curso de formação de educadores que dá cinco razões para se fazer uma horta pedagógica. In: III ENEBIO & IV EREBIO--Regional 5; V Congresso Iberoamericano de Educacíon en Ciências Experimentales, 2010, Fortaleza. Temas Polêmicos e o Ensino de Biologia. Campinas: Associação Brasileira do Ensino de Biologia, 2010. p. 1311-1320.

  • PERES, P. M. S. . Metodologia para ensino ao ar livre. In: V Congresso Ibero-Americano de Educacao Ambiental, 2006, Joinville. V Congresso Ibero-Americano de Educacao Ambiental. Resumos, 2006.

  • KUHNEN, A. ; RAYMUNDO, L. S. ; FELLIPE, M. L. ; PERES, P. M. S. . Environmental orientation in a Brazilian city. In: International Network Symposium, 2013, A Coruña. Sustainable Environments in a Changing Global Context: Identifying opportunities for innovative spaces and practices in context of crisis. A Coruña: Imprenta Provincial, 2013. p. 17-273.

  • KUHNEN, A. ; PERES, P. M. S. . Affordances in children´s play at nature: one study in Florianópolis, Brazil. In: International Network Symposium, 2013, A Coruña. Sustainable Environments in a Changing Global Context: Identifying opportunities for innovative spaces and practices in context of crisis. A Coruña: Imprenta Provincial, 2013. p. 17-273.

  • PERES, P. M. S. . Parents as potential mediators of children´s relationship with nature: a case study in Florianópolis, Brazil. In: International Network Symposium, 2013, A Coruña. Sustainable Environments in a Changing Global Context: Identifying opportunities for innovative spaces and practices in context of crisis. A Coruña: Imprenta Provincial, 2013. p. 17-273.

  • PERES, P. M. S. ; COELHO, I. K. ; KUHNEN, A. . Estudo da relação criança-natureza em parque urbano. In: 42a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2012, São Paulo. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. São Paulo: SBP, 2012. p. 746-747.

  • RAYMUNDO, L. S. ; PERES, P. M. S. ; MACHADO, Y. S. ; COELHO, I. K. ; KUHNEN, A. . Representação social da água em municípios de Santa Catarina. In: 42a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2012, São Paulo. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. São Paulo: SBP, 2012. p. 748-749.

  • PERES, P. M. S. ; STEDILE, G. ; DAVID, T. F. ; FERREIRA, N. C. . Uma Metodologia de Educação Ambiental em Formação no Projeto CCB-Recicla. In: IV Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul, 2010, Balneário Camboriú. Resumos, 2010. p. 21-21.

  • PERES, P. M. S. ; Cobo, V. J. . Fauna incrustante do mexilhão Perna Perna (Linnaeus, 1758) (Mollusca, Bivalvia) em condições de cultivo comercial na Enseada de Ubatuba, Ubatuba - SP. In: XXII Congresso Brasileiro de Zoologia, 1998, Recife. XXII Congresso Brasileiro de Zoologia. Resumos, 1998. p. 55-55.

  • PERES, P. M. S. ; RAYMUNDO, L. S. ; FELLIPE, M. L. ; KUHNEN, A. . Parents' perceptions of affordances for children in nature. Psyecology: Revista Bilingue de Psicologia Ambiental , 2017.

  • PERES, P. M. S. ; RAYMUNDO, L. S. ; KUHNEN, A. . Uma revisão de literatura sobre técnicas de pesquisa utilizadas nos estudos da relação criança com os espaços abertos. Revista de Ciências Humanas , 2017.

  • PERES, P. M. S. ; KUHNEN, A. . Percepção dos pais do potencial da natureza como promotor de atividades às crianças. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Raymundo, L. ; KUHNEN, A. ; PERES, P. M. S. ; MACHADO, Y. S. . O raciocínio moral ecológico do pré-adolescente no sul do Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERES, P. M. S. . Espaços verdes urbanos: espaços de qualidade de vida. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERES, P. M. S. ; KUHNEN, A. . Os pais e a natureza: o que as crianças podem realizar em um parque urbano de Florianópolis, Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KUHNEN, A. ; Raymundo, L. ; FELLIPE, M. L. ; PERES, P. M. S. . Environmental orientation in a Brazilian City. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PERES, P. M. S. . Parents as potential mediators of children´s relationship with nature: a case study in Florianópolis, Brazil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KUHNEN, A. ; PERES, P. M. S. . Affordances in children´s play at nature? one study in Florianópolis, Brazil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RAYMUNDO, L. S. ; PERES, P. M. S. ; MACHADO, Y. S. ; COELHO, I. K. ; KUHNEN, A. . Representação social da água em municípios de Santa Catarina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALGADO, G. N. ; PERES, P. M. S. . Fazer ou não uma horta escolar? Um modelo de curso de formação de educadores que dá cinco razões para se fazer uma horta pedagógica.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERES, P. M. S. . Estudo de Ciências ao Ar Livre. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

PERES, P. M. S. ; SALGADO, G. N. . Meio ambiente e horta escolar (curso de formação para educadores). 2010. .

PERES, P. M. S. ; MAIA, R. A. ; NASCIMENTO, B. K. . Rolando o dado. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo de dado).

FLORES, C. ; BRANCO, C. L. ; PERES, P. M. S. ; MAIA, R. A. ; LEITE, G. L. ; LOPES, D. H. . Jogo Vida & Mar. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo de tabuleiro).

PERES, P. M. S. . Explorando o Bairro. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERES, P. M. S. . Programa Caravanas do Conhecimento--"Interior na Praia". 2008. (Atividade educativa).

PERES, P. M. S. . Aprendendo com a Natureza. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERES, P. M. S. . Educação Ambiental ao ar Livre. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERES, P. M. S. . Cheiro de infância. 2010 (Poesia).

PERES, P. M. S. . A grande revanche, com a participação do Polvo Rodolfo. 2010 (Conto).

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2010 - 2011

    SESI - Departamento Regional do Estado de Santa Catarina

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40

  • 2010 - 2010

    Centro de Biologia Marinha da USP

    Vínculo: consultoria, Enquadramento Funcional: consultora, Carga horária: 10

    Atividades

    • 07/2007 - 11/2008

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Colaboração na elaboração de materiais didáticos, Ministrou a palestra Ensino de Ciências ao Ar Livre, Coordenação de visitas ao Centro de Biologia Marinha

  • 2009 - Atual

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: educadora, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Participação voluntária como educadora colaboradora no projeto de extensão e implementação da coleta seletiva de lixo no Centro de Ciências Biológicas na UFSC (CCB-Recicla)

  • 2008 - 2009

    Instituto Terra e Mar

    Vínculo: profissional, Enquadramento Funcional: coordenadora de projeto, Carga horária: 20

  • 2006 - 2006

    Center For International Forestry Research

    Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultora em Educação Ambiental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 01/2006 - 07/2006

      Serviços técnicos especializados , Projeto Mulheres da Mata, .,Serviço realizado, Consultoria para o desenvolvimento de materiais didáticos.

  • 2000 - 2000

    Faculdades Integradas de Cruzeiro

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

    Atividades

    • 01/2000 - 12/2000

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia da Educação I, Biologia da Educação II

  • 1998 - 2000

    Colégio Cristo Rei

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/1998 - 12/2000

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia