Patricia Maria Schubert Peres

Doutora em Psicologia com graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura). Atua como consultora na área da educação formal e não formal em temáticas de desenvolvimento infantil e uso de espaços abertos para promoção de saúde e bem estar humano. Tem experiência na condução de projetos sociais e de pesquisa na âmbito do Terceiro Setor e Público, coordenando projetos e produzindo materiais pedagógicos como jogos, livros e artigos, bem como palestras e cursos igualmente destinados a educação ambiental e divulgação científica.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Pós-graduação em Psicologia

2013 - 2017

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Mediação dos pais na interação criança-natureza
Orientador: Ariane Kuhnen
Coorientador: Maria Inës Higuchi Gaspareto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia

2011 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Percepção da interação criança-natureza por cuidadores no Parque Municipal da Lagoa do Peri, em Florianópolis, Santa Catarina,Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Dra. Ariane Kuhnen
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: affordance; natureza; cuidadores.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Estudos Liberais (MA in Liberal Studies)

2004 - 2005

North Carolina State University
Título: Não tese,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Dr. Robert Patterson
Palavras-chave: Educacao Ambiental; Ensino ao ar livre; educacao ao ar livre.

Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas

1995 - 1998

Universidade de Taubaté

Curso técnico/profissionalizante em Magisterio

1990 - 1993

E.E.P.S.G. Oswaldo Cruz

Formação complementar

2013 - 2013

A Floresta Amazönica e suas Multiplas Dimensões. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, INPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Organização de eventos

MIGOTTO, A. E. ; MAIA, R. A. ; PERES, P. M. S. . Vida, Mar e Muita História para Contar. 2008. (Exposição).

Participação em eventos

XXXV Congresso Interamericano de Psicologia. O raciocínio moral ecológico do pré-adolescente no sul do Brasil. 2015. (Congresso).

XXXV Congresso Interamericano de Psicologia. Percepção dos pais do potencial da natureza como promotor de atividades às crianças. 2015. (Congresso).

XV Simpósio de Pesquisa e intercâmbio Científico da ANPEPP. 2014. (Simpósio).

International Network Symposium.Parents as potential mediators of childrens relationship with nature: a case study in Florianópolis, Brazil. 2013. (Simpósio).

International Network Symposium.Affordances in childrens play at nature: one study in Florianópolis, Brazil. 2013. (Simpósio).

International Network Symposium.Environmental orientation in a Brazilian city. 2013. (Simpósio).

XXXIV Interamerican Congress of Psychology. Os pais e a natureza: O que as crianças podem realizar em um parque urbano de Florianópolis, Santa Catarina, Brazil. 2013. (Congresso).

11a. Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC-SEPES.Lugar de criança e na natureza. 2012. (Oficina).

42a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia. Relação criança-natureza em parque urbano. 2012. (Congresso).

42a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia. Representação social da água em municípios de Santa Catarina. 2012. (Congresso).

II Simpósio Internacional de História Ambiental e Migrações.Representação social da água em municípios de Santa Catarina. 2012. (Simpósio).

O Mundo Natural e a Educação Científica Informal. 2012. (Outra).

62a. Reunião Anual da SBPC.Exposição Vida, Mar e Muita História para Contar. 2010. (Outra).

9a.Semanade Ensino Pesquisa e Extensão-SEPEX.CCB-Recicla. 2010. (Outra).

III Encontro Nacional de Ensino de Biologia.Fazer ou não uma horta escolar? Um modelo de curso de formação de educadores que dá cinco razões para se fazer uma horta pedagógica. 2010. (Encontro).

IV Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul CPEASUL.Uma Metodologia de Educação Ambiental em Formação no Projeto CCB-Recicla. 2010. (Encontro).

VI Fórum de Educação Ambiental.Diagnóstico do conhecimento e das atitudes dos alunos do Projeto Perequemirim com relação aos resíduos domiciliares. 2009. (Encontro).

Nature Walk with Young Children. 2005. (Oficina).

Literacy, Science and Technology Applications. 2004. (Oficina).

PEAK (Preparing Educators for Adventures with Kids). 2004. (Encontro).

Project Learning Tree. 2004. (Oficina).

Coastal Explorations. 2003. (Oficina).

Earth/Environmental Science for Middle and High School Teachers. 2003. (Oficina).

Leave No Trace Trainers Course. 2003. (Oficina).

Outdoor Science for Young Children. 2003. (Oficina).

XXII Conferência Brasileira de Zoologia. Fauna incrustante do mexilhão Perna Perna (Linnaeus, 1758) (Mollusca, Bivalvia) em condições de cultivo comercial na Enseada de Ubatuba, Ubatuba - SP. 1998. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Daniele Cristina Cruz Rodrigues

MARTINS, L. F. S.;PERES, P. M. S.. Licenciatura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Centro Universitário Teresa D`Ávila.

Produções bibliográficas

PERES, PATRICIA MARIA SCHUBERT ; FELIPPE, MAÍRA LONGHINOTTI ; KUHNEN, ARIANE . Dimensões de escalas atitudinais parentais acerca do contato com a natureza. Revista de Ciências Humanas , v. 54, p. 1-21, 2021.
PERES, PATRICIA MARIA SCHUBERT ; FELIPPE, MAÍRA LONGHINOTTI ; KUHNEN, ARIANE . PERCEPÇÃO PARENTAL DAS BARREIRAS PARA O CONTATO DA CRIANÇA COM A NATUREZA. FAZ CIÊNCIA (UNIOESTE. IMPRESSO) , v. 21, p. 46, 2020.
SCHNEIDER, JÚLIA ; PERES, PATRÍCIA MARIA SCHUBERT ; KLEIN, CAMILA ; SILVESTRIN, DENISE ; FELIPPE, MAÍRA LONGHINOTTI ; SCHÜTZ, NATANNA TAYNARA ; DA SILVEIRA, BETTIELI BARBOZA ; KUHNEN, ARIANE . Projeto natureza nossa: um relato de experiência. Revista de Extensão , v. 15, p. 94-105, 2018.
SCHUBERT-PERES, PATRÍCIA-MARIA ; DOS-SANTOS-RAYMUNDO, LUANA ; LONGHINOTTI-FELIPPE, MAÍRA ; KUHNEN, ARIANE . Parents perceptions of affordances for children in nature / La percepción que tienen los padres de las oportunidades para los nios en la naturaleza. PSYECOLOGY: REVISTA BILINGUE DE PSICOLOGIA AMBIENTAL , v. 8, p. 205-233, 2017.
PERES, PATRICIA MARIA SCHUBERT ; RAYMUNDO, LUANA DOS SANTOS ; KUHNEN, ARIANE . Uma revisa-o de literatura sobre te-cnicas de pesquisa utilizadas nos estudos da relac-a-o crianc-a com os espac-os abertos. Revista de Ciências Humanas , v. 50, p. 515, 2016.
MACHADO, YASMIN S. ; SCHUBERT, PATRICIA MARIA B. ; ALBUQUERQUE, DAYSE S. ; KUHNEN, ARIANE . Brincadeiras infantis e natureza: investigação da interaçãocriança-natureza em parques verdes urbanos. Temas em Psicologia , v. 24, p. 655-677, 2016.
MAIA, R. A. ; PERES, P. M. S. . Sustentabilidade: de gente pequena para gente grande. 1. ed. Santo André: OMEP, 2012. 66p .
KLEIN, C. ; PERES, P. M. S. ; MACHADO, S. G. . A natureza: espaço de desenvolvimento, qualidade de vida e afetividade. In: Maria Inês Gasparetto Higuchi; Ariane Kuhnen; Claudia Pato. (Org.). Psicologia Ambiental em Contextos Urbanos. 1ed.Florianópolis: Edições do Bosque CFH-UFSC, 2019, v. , p. 1-191.
KUHNEN, A. ; MOREIRA, A. R. C. P. ; PERES, P. M. S. . Open Spaces. In: Sylvia Cavalcante e Gleice Elali. (Org.). Psicologia Ambiental: conceitos para leitura da relação pessoa-ambiente. 1ed.Petrópolis, RJ: Vozes, 2018, v. , p. 1-379.
PERES, P. M. S. . O mar como sala de aula. In: Alberto Lindner. (Org.). Vida Marinha de Santa Catarina. 1ed.Florianópolis: Editora da UFSC, 2014, v. , p. 110-114.
PERES, P. M. S. . Uma experiência ecológica de causar medo. In: Ana Maria Hoepers Preve; Leanro Belinaso Guimarães; Valdo Barcelos; Julia Schadeck Locateli. (Org.). Ecologias Inventivas. 1a.ed.Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2012, v. , p. 340-348.
PERES, P. M. S. ; SALGADO, G. N. . Fazer ou não uma horta escolar?: Uma oficina de formação que dá cinco razões para se fazer uma horta na escola. In: Ilana Laterman. (Org.). Cultura e Educação na Escola de Tempo Integral. Blumenau: Nova Letra Gráfica e Editora, 2010, v. , p. 8-94.
PERES, P. M. S. ; KUHNEN, A. . Deixar brincar ou cair? Reflexões sobre o pensar e o agir de mães e pais em espaços ao ar livre. Direcional Educador, São Paulo, p. 44 - 47, 01 out. 2014.
PERES, P. M. S. . Incentivadores de exploração. Explora Web Magazine, Florianópolis, p. 9 - 10, 01 set. 2014.
LINDNER, A. ; PERES, P. M. S. . Alasca: A eterna fronteira. Terra da Gente, São Paulo, p. 39 - 43, 01 jun. 2007.
RAYMUNDO, L. S. ; PERES, P. M. S. ; MACHADO, Y. S. ; COELHO, I. K. ; KUHNEN, A. . Representação social da água em municípios de Santa Catarina. In: II Simpósio Internacional de História Ambiental e Migrações, 2012, Florianópolis. Simposio Internacional de Historia Ambiental e Migrações - Florianópolis - SC ? Brasil. Florianopolis, 2012. p. 1366-1386.
SALGADO, G. N. ; PERES, P. M. S. . Fazer ou não uma horta escolar? Um modelo de curso de formação de educadores que dá cinco razões para se fazer uma horta pedagógica. In: III ENEBIO & IV EREBIO--Regional 5; V Congresso Iberoamericano de Educacíon en Ciências Experimentales, 2010, Fortaleza. Temas Polêmicos e o Ensino de Biologia. Campinas: Associação Brasileira do Ensino de Biologia, 2010. p. 1311-1320.
PERES, P. M. S. . Metodologia para ensino ao ar livre. In: V Congresso Ibero-Americano de Educacao Ambiental, 2006, Joinville. V Congresso Ibero-Americano de Educacao Ambiental. Resumos, 2006.
KUHNEN, A. ; RAYMUNDO, L. S. ; FELLIPE, M. L. ; PERES, P. M. S. . Environmental orientation in a Brazilian city. In: International Network Symposium, 2013, A Corua. Sustainable Environments in a Changing Global Context: Identifying opportunities for innovative spaces and practices in context of crisis. A Corua: Imprenta Provincial, 2013. p. 17-273.
KUHNEN, A. ; PERES, P. M. S. . Affordances in childrens play at nature: one study in Florianópolis, Brazil. In: International Network Symposium, 2013, A Corua. Sustainable Environments in a Changing Global Context: Identifying opportunities for innovative spaces and practices in context of crisis. A Corua: Imprenta Provincial, 2013. p. 17-273.
PERES, P. M. S. . Parents as potential mediators of childrens relationship with nature: a case study in Florianópolis, Brazil. In: International Network Symposium, 2013, A Corua. Sustainable Environments in a Changing Global Context: Identifying opportunities for innovative spaces and practices in context of crisis. A Corua: Imprenta Provincial, 2013. p. 17-273.
PERES, P. M. S. ; COELHO, I. K. ; KUHNEN, A. . Estudo da relação criança-natureza em parque urbano. In: 42a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2012, São Paulo. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. São Paulo: SBP, 2012. p. 746-747.
RAYMUNDO, L. S. ; PERES, P. M. S. ; MACHADO, Y. S. ; COELHO, I. K. ; KUHNEN, A. . Representação social da água em municípios de Santa Catarina. In: 42a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2012, São Paulo. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. São Paulo: SBP, 2012. p. 748-749.
PERES, P. M. S. ; STEDILE, G. ; DAVID, T. F. ; FERREIRA, N. C. . Uma Metodologia de Educação Ambiental em Formação no Projeto CCB-Recicla. In: IV Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul, 2010, Balneário Camboriú. Resumos, 2010. p. 21-21.
PERES, P. M. S. ; Cobo, V. J. . Fauna incrustante do mexilhão Perna Perna (Linnaeus, 1758) (Mollusca, Bivalvia) em condições de cultivo comercial na Enseada de Ubatuba, Ubatuba - SP. In: XXII Congresso Brasileiro de Zoologia, 1998, Recife. XXII Congresso Brasileiro de Zoologia. Resumos, 1998. p. 55-55.
PERES, P. M. S. ; KUHNEN, A. . Percepção dos pais do potencial da natureza como promotor de atividades às crianças. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Raymundo, L. ; KUHNEN, A. ; PERES, P. M. S. ; MACHADO, Y. S. . O raciocínio moral ecológico do pré-adolescente no sul do Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PERES, P. M. S. . Espaços verdes urbanos: espaços de qualidade de vida. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PERES, P. M. S. ; KUHNEN, A. . Os pais e a natureza: o que as crianças podem realizar em um parque urbano de Florianópolis, Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KUHNEN, A. ; Raymundo, L. ; FELLIPE, M. L. ; PERES, P. M. S. . Environmental orientation in a Brazilian City. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PERES, P. M. S. . Parents as potential mediators of childrens relationship with nature: a case study in Florianópolis, Brazil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
KUHNEN, A. ; PERES, P. M. S. . Affordances in childrens play at nature? one study in Florianópolis, Brazil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RAYMUNDO, L. S. ; PERES, P. M. S. ; MACHADO, Y. S. ; COELHO, I. K. ; KUHNEN, A. . Representação social da água em municípios de Santa Catarina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SALGADO, G. N. ; PERES, P. M. S. . Fazer ou não uma horta escolar? Um modelo de curso de formação de educadores que dá cinco razões para se fazer uma horta pedagógica.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PERES, P. M. S. . Estudo de Ciências ao Ar Livre. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PERES, P. M. S. ; NASCIMENTO, B. K. ; MAIA, R. A. . Jogo Rolando o Dado da Exposição Vida, Mar Muita História para Contar. 2008.

FLORES, M. C. ; LOPES, D. H. ; NASCIMENTO, B. K. ; BRANCO, C. L. ; LEITE, G. L. ; PERES, P. M. S. ; MAIA, R. A. . Jogo Vida & Mar da Exposição Vida & Mar, Muita História para Contar. 2008.

PERES, P. M. S. . OFICINA: A ARTE E O CORPO COMO CAMINHOS DE ACESSO DA NATUREZA DE DENTRO PARA FORA E DE FORA PARA DENTRO. 2019. .

PERES, P. M. S. . OFICINA: A SUSTENTABILIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR COMO UMA PRÁTICA CONSCIENCIAL DAS RELAÇÕES. 2019. .

PERES, P. M. S. . OFICINA: CIÊNCIAS NA BNCC. 2019. .

PERES, P. M. S. . OFICINA: CORPO, GESTO E MOVIMENTO. 2019. .

PERES, P. M. S. ; SALGADO, G. N. . Meio ambiente e horta escolar (curso de formação para educadores). 2010. .

FLORES, C. ; BRANCO, C. L. ; PERES, P. M. S. ; MAIA, R. A. ; LEITE, G. L. ; LOPES, D. H. . Jogo Vida & Mar. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo de tabuleiro).

PERES, P. M. S. ; MAIA, R. A. ; NASCIMENTO, B. K. . Rolando o dado. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo de dado).

PERES, P. M. S. . Explorando o Bairro. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERES, P. M. S. . Programa Caravanas do Conhecimento--"Interior na Praia". 2008. (Atividade educativa).

PERES, P. M. S. . Educação Ambiental ao ar Livre. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERES, P. M. S. . Aprendendo com a Natureza. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERES, P. M. S. . Cheiro de infância. 2010 (Poesia).

PERES, P. M. S. . A grande revanche, com a participação do Polvo Rodolfo. 2010 (Conto).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2011

SESI - Departamento Regional do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40

2010 - 2010

Centro de Biologia Marinha da USP

Vínculo: consultoria, Enquadramento Funcional: consultora, Carga horária: 10

Atividades

07/2007 - 11/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Colaboração na elaboração de materiais didáticos, Ministrou a palestra Ensino de Ciências ao Ar Livre, Coordenação de visitas ao Centro de Biologia Marinha

2009 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: educadora, Carga horária: 5

Outras informações:
Participação voluntária como educadora colaboradora no projeto de extensão e implementação da coleta seletiva de lixo no Centro de Ciências Biológicas na UFSC (CCB-Recicla)

2008 - 2009

Instituto Terra e Mar

Vínculo: profissional, Enquadramento Funcional: coordenadora de projeto, Carga horária: 20

2006 - 2006

Center For International Forestry Research

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultora em Educação Ambiental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2006 - 07/2006
Serviços técnicos especializados , Projeto Mulheres da Mata.,Serviço realizado, Consultoria para o desenvolvimento de materiais didáticos.

2000 - 2000

Faculdades Integradas de Cruzeiro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Atividades

01/2000 - 12/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia da Educação I, Biologia da Educação II

1998 - 2000

Colégio Cristo Rei

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

01/1998 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia