Jaqueline Morgana Back

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BAUMGÄRTNER, C. T. ; BACK, J. M. . O conceito de beleza está mudando: Outros mesmos sentidos no 'Catraca Livre'. Revista de Letras , v. 17, p. 18-33, 2015.

• BACK, J. M. ; BAUMGÄRTNER, C. T. . O conceito de beleza está mudando: o discurso em análise dialógica. In: VIII ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS - 'Línguas, Linguagens, Cultura e Ensino: O Cruzamento de Fronteiras Imaginárias?, 2015, Foz do Iguaçu - PR. Anais do VIII Encontro Internacional de Letras, 2014. p. 245-254.

• BACK, J. M. ; BAUMGÄRTNER, C. T. . Introdução à Análise Dialógica do Discurso. In: II Seminário Internacional e III Nacional em Estudos da Linguagem, 2014, Cascavel - PR. Anais do II Seminário Internacional de Estudos da Linguagem e IV Seminário Nacional de Estudos da Linguagem, Cascavel, 14 a 16 de agosto de 2014, 2014.

• BACK, J. M. ; BAUMGÄRTNER, C. T. . Elaboração de material didático-pedagógico por meio da metodologia de sequências didáticas. In: XIV Seminário de Extensão Universitária da Unioeste, 2014, Toledo - PR. SEU - Seminário de Extensão Universitária, 2014.

• BACK, J. M. . Introdução aos fundamentos teóricos da análise dialógica do discurso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BACK, J. M. ; BAUMGÄRTNER, C. T. . Elaboração de material didático-pedagógico por meio da metodologia de sequências didáticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BACK, J. M. ; BAUMGÄRTNER, C. T. . Introdução à Análise do Discurso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BACK, J. M. . O ensino e aprendizagem da língua inglesa no ensino fundamental: da teoria à prática pedagógica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BACK, J. M. . O uso de Gêneros Discursivos no Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BACK, J. M. ; BAUMGÄRTNER, C. T. . O conceito de beleza está mudando: o discurso em análise dialógica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2016

  Um ?bom professor? de língua e literatura na visão dos acadêmicos do primeiro ano de Letras, Descrição: A Análise Dialógica do Discurso consiste em uma metodologia de estudos linguísticos baseada nos trabalhos de Bakhtin e o Círculo, os quais apresentaram uma concepção de linguagem como prática essencialmente social, de natureza intrinsecamente ideológica e que se realiza em sua plenitude nas situações reais de interação verbal. Utilizando esta metodologia de análise, objetivamos investigar o que é ?um bom professor de língua e literatura? na visão dos ingressos no primeiro ano de Letras da Unioeste, no campus de Cascavel, tendo em vista que a concepção de avaliação docente não é universal e que se trata de docentes em formação. Após a análise dos discursos apresentados pelos acadêmicos, buscaremos a relação destes com a concepção de ?bom professor? apresentado pelos documentos oficiais que norteiam a prática docente no ensino básico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jaqueline Morgana Back - Integrante / Carmen Teresinha Baumgartner - Coordenador.

• 2014 - 2015

  Introdução Aos Fundamentos Teóricos Da Análise Dialógica Do Discurso, Descrição: Uma das correntes de estudos linguísticos que vem se formando e ganhando força no Brasil apoia-se nos trabalhos de Bakhtin e do Círculo, os quais dão um enfoque diferenciado para o tratamento da linguagem. Os participantes do Círculo de Bakhtin objetivaram apresentar uma concepção de linguagem como prática essencialmente social, de natureza intrinsecamente ideológica e que se realiza em sua plenitude nas situações de interação verbal. Com base nesse princípio, no presente estudo estamos propondo um aprofundamento teórico sobre uma área de estudos que vem se firmando no contexto de estudos da linguagem intitulada Análise Dialógica do Discurso. Este objetivo será alcançado por meio de uma pesquisa qualitativa, de cunho bibliográfico, na qual, além das obras de referência dos estudos de Bakhtin serão contempladas obras de seus explicadores e aplicadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jaqueline Morgana Back - Integrante / Carmen Teresinha Baumgartner - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.