Débora Alves Feitosa
Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Bahia (1991), mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001) e doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005). Atualmente é professora adjunto III da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação do Campo, atuando principalmente nos seguintes temas:Políticas de Educação do Campo; Educação Infantil no Campo,Educação de Jovens e Adultos no Campo, Formação de Professores, Análise de Política Pública Educacionais.
https://orcid.org/0000-0003-4884-8396
Informações coletadas do Lattes em 29/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação
2001 - 2005
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Cuidado e sustentação da vida: a interface da Educação Popular no cotidiano de mulheres recicladoras
Orientador: em Universidade Sorbone Paris V ( Michel Mafessoli)
com Profª Drª Malvina do Amaral Dorneles. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Popular; cotidiano; movimentos sociais; gestão do cuidado; reciclagem-lixo urbano; relações de gênero; trabalho e subjetividade.
Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação
1999 - 2001
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Tensão e desordem: escolarização e imaginário de mulheres recicladoras, Ano de Obtenção: 2001
Profª Dr.ª Malvina do Amaral Dorneles.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: imaginário social; reciclagem-lixo urbano; escolarização.
Especialização em Metodologia e Didática do Ensino Superior
1995 - 1996
Formação complementar
2020 - 2020
Uso de dados e indicadores para a análise de políticas educacionais. (Carga horária: 6h). , Associação Nacional de Pesquisadores em Financiamento da Educação, FINEDUCA, Brasil.
2020 - 2020
Introdução ao Financiamento da Educação: fontes, orçamentos e políticas. (Carga horária: 18h). , Associação Nacional de Pesquisadores em Financiamento da Educação, FINEDUCA, Brasil.
2004 - 2005
Estágio Doutoral. , Université Rene Descartes, Paris V, Sorbonne, UER, França.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
CARDEAL, C. M. ; FEITOSA, Débora Alves ; TISQUE, F. . I Simpos- Seminário Integrador da Pós-graduação do Centro de Formação de Professores. 2018. (Outro).
Participação em eventos
V Conferência Municipal de Educação de Amargosa.Plano Nacional de Educação 2024-2034: Política de Estado, Direito à Educação, Diversidade Socioambiental e Justiça na Terra da Liberdade. 2023. (Encontro).
VI Seminário de Educação.Educação no/do Campo, Educação de Jovens e Adultos e Movimentos Sociais: diálogos, resist6encias e perspectivas. 2023. (Seminário).
VIII Encontro Fineduca- O contexto de lutas e o financiamento da Educação: caminhos e descaminhos do Fundeb. 2020. (Encontro).
XXV EPEN- Encontro de Pesquisa em Educação. 2020. (Encontro).
VIII Encontro Internacional de Investigadores de Políticas Educativas.A Universalização do direito a educação infantil através da implementação da Meta 01 do Plano Nacional de Educação, Lei 13.005/14. 2018. (Encontro).
XXIV Encontro de Pesquisa em Educação do Nordeste. 2018. (Encontro).
VI Seminário Nacional e II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.Educação na América Latina: sujeitos e experiências.. 2017. (Seminário).
VI Seminário Nacional e II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. 2017. (Seminário).
XXIII EPEN. 2016. (Encontro).
III Simpósio Baiano de Licenciaturas.Ensino Superior, Escola Básica e o Estágio na Formação de Professores. 2013. (Simpósio).
I Seminário Internacional de Educação do Campo da UFRB.Políticas Públicas e Educação do Campo-Grupo de Discussão. 2013. (Seminário).
XXI EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2013. (Encontro).
II Seminário Enlaçando Sexualidades.A Sexualidade, a educação e o mundo do trabalho. 2011. (Seminário).
XVI Semana Acadêmica de Ensino, Pesquisa e Extensão.Universidade e Sustentabilidade: educação, saúde e gestão como espaços de intervenção.. 2011. (Encontro).
III Seminário Políticas Sociais e Cidadania. Crise Global e desigualdades: dilemas e desafios.. 2010. (Seminário).
XV Semana Acadêmica de Ensino, Pesquisa e Extensão: a Universidade e suas Praticas na contexto regional Construindo Diálogos.A Efetivação das Políticas de Atendimento à Educação Infantil em municípios da micro-regiao de Guanambi. 2010. (Encontro).
I Seminario Interncional Enlaçando Gênero e Sexualidade-Educação, Movimentos Sociais e Direitos Reporudtivos.Gênero e Identidade (mediador enlaçe temático). 2009. (Seminário).
Seminário Internacional Fazendo Gênero 8.Gênero e o Trabalho de mulheres em grupos formais e informais (Coord. Simpósio). 2008. (Seminário).
Seminário Internacional Fazendo Gênero 8. 2008. (Seminário).
1ª Conferência Regional de Educação Básica.A Relação e a articulação entre a Educação Básica e o Ensino Superior. 2007. (Outra).
IX Colóquio Regional de Pesquisa em Educação.Pesquisa em Educação e Movimentos Sociais.. 2007. (Outra).
XI Jornada de Iniciacao Cientifica da UNEB.Brotando da Vida: Trajetorias e Narrativas sobre as Praticas Socioeducativas do Projeto Monte Pascoal e Sol Nascente. 2007. (Encontro).
II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais: Identidade, diferença e mediações. 2003. (Seminário).
II Fórum Social Mundial.Redes Translocais para uma Globalização Contra-Hegemônica:habitação popular e trabalho de reciclagem.. 2002. (Encontro).
Participação em bancas
Feitosa, Débora Alves; VERDERIO, A.; SANTOS, S. P.. Plano de Estudo nas CEFAS-RACEFAES: de instrumento à método pedagógico na Pedagogia da Alternância. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, D.A; DUTRA, N. O.; FERNANDES, M. N.. Memórias, Identidades e saberes como Aliados da Aprendizagem no Colégio Estadual do Campo Atanásio Garcia- Maniaçu- Caetité-Bahia. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade- PPGELS) - Universidade do Estado da Bahia.
FEITOSA, D.A; CORDEIRO, K. O. S.; REIS, S. M.. Trabalhadore(as) do Campo e Estudantes da EJA: como a Escola do campo reconhece esses sujeitos em suas especificidades. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
VERDERIO, A.;FEITOSA, D.A; LIMA, E. S.. Currículo da Escola família Agrícola: entre o Programa Oficial e o Plano de Estudo. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; REIS, S. M.; SILVA, P. T.. Práticas de Gestão na Comunidade Remanescente de Quilombo Lagoa dos Anjos: experiências de mulheres produtoras de artesanato. 2022. Dissertação (Mestrado em ENSINO LINGUAGEM E SOCIEDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
EUGENIO, B.;FEITOSA, D.A; FERREIRA, M. F. A.. As relações étnico-raciais no currículo de uma escola no campo no município de Amargosa-Ba.. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; PIMENTEL, S. C.; MOURA, T. V.. Produções Científicas sobre a Formação de Professores da Escola do Campo na perspectiva da Educação Especial e Inclusiva: um estado da Arte para uma proposta formativa. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, D.A; DUTRA, N. O.; SANTOS, T. R.. "Vidas Ribeirinhas Importam": Inventário da Realidade da Comunidade Ilha de Canabrava no município de Bom Jesus da Lapa-Bahia. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, D.A; SANTOS, F. M.; SANTOS, T. R.. O Ensino de Física/Ciências de Modo Contextualizado na Escola do campo: o Plano Inclinado como uma possibilidade. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
ZIETANSK, C.;FEITOSA, D.A; MOURA, T. V.. DISTINÇÕES DE PROJETOS EDUCATIVOS ENTRE O ?NOVO? ENSINO MÉDIO E AS ESCOLAS DO CAMPO DO ESTADO DO CEARÁ.?,. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, D.A; CAVALCANTE, L. O. H.; MOURA, T. V.. Nas Trilhas da Alternância: a formação de monitores, professores e educadores na Escolas Famílias Agrícolas da Refaisa. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
GIVIGI, A. C. N.;FEITOSA, Débora Alves; SILVA, D.; FROES, L. T. M.. Ser-tão: a Flora e o Licuri- As histórias das mulheres-mães do Subaé e a Educação do Campo. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - UFRB Mestrado Profissional em Educação do Campo.
FEITOSA, Débora Alves; REIS, S. M.; CUNHA JUNIOR, A. S.. Currículo da educação Infantil: dimensões do Cuidar e a Prevenção de acidentes no ambiente escolar. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; MACEDO, D. J. S.; REIS, S. M.. O Trabalho Pedagógico em uma Escola de Educação Infantil no município de Itapetinga/Ba. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; GARCIA, F. M.; SANTOS, C. E. F.. A Produção de Conhecimento no programa de Pós-graduação em Educação do Campo da UFRB. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; SOUZA, E. M. O.; PINHO, J. R. M.. Mulheres de "Fibra": Cantando Rodas e Re-construindo Histórias em São Domingos-Ba (1990-2010). 2019. Dissertação (Mestrado em História Regional e Local) - Universidade do Estado da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; MOURA, T. V.; FRANCO, M. J.; VERDERIO, A.. Projeto Político-Pedagógico e a Construção da Escola do Campo: desafios e possibilidades na Escola Estadual Lídio Almeida, no distrito de Itapiru-Rubim/MG. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; MACEDO, D. J. S.; MOURA, T. V.. Educação do Campo, Currículo e Multiculturalismo Crítico: um estudo a partir da Formação de Professores em uma Escola de Serra do Ramalho-Baa. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
NUNES, C. P.;FEITOSA, Débora Alves; MORORO, L. P.. Política e Concepção de Formação de Professores nos Cursos de Licenciatura dos Institutos Federais. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
NUNES, C. P.;FEITOSA, Débora Alves; MORORO, L. P.. O processo de Formação do Professor do Ensino Médio e o Sucesso Escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; SANTOS, F. J. S.; TAFFAREL, C. N. Z.. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: análise crítica da concepção de alfabetização nos cadernos de educação do campo. 2017.
FEITOSA, Débora Alves; FREITAS, G. M. C.; ARAUJO, S. R. M.; NUNES, C. P.. A Contribuição do Projeto Político-Pedagógico para a Formação da Identidade das Escolas do campo: um estudo sobre o subsistema de Maricoabo.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
MUTIM, A. L. B.;FEITOSA, Débora Alves; NOVAES, I. L.. O Diretor e o Processo de Gestão Departamental na Uneb: Um Estudo de Caso. 2016. Dissertação (Mestrado em Gestão e tecnologias aplicadas à Educação) - Universidade do Estado da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; TRINDADE, Domingos R.; GIVIGI, A. C. N.; HAGE, S. A. M.. O olhar sobre a juventude do campo na comunidade de Mutãs-Bahia: linhas que se cruzam, tessituras a se fazer. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; ARAUJO, S. R. M.; FREITAS, G. M. C.. A Contribuição do Projeto Político Pedagógico para a formação da Identidade das Escolas do Campo: um estudo sobre o subsistema da Maricoabo-Valença-Ba. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
REIS, D. B.;FEITOSA, Débora Alves; GIVIGI, A. C. N.; HAGE, S. A. M.. Processo de Organização Política dos Educadores das Escolas Municipais do Campo de Planaltino-Ba: manifesto à comunidade planaltinense. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
EITERER, Carmem Lucia;FEITOSA, Débora Alves; SOARES, Leôncio José Gomes. A Inserção dos Egressos da Educação Popular na Escola Pública: tensão entre regulação e emancipação. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Educação.
FEITOSA, Débora Alves; LIMA, M. M. L.; MOTA, K. M. S.; NUNES, Eduardo Jose Fernandes. Trajetória Escolar e de Vida de Egressos do Programa AJABAHIA: herdeiros de um legado de privações e resistências- Laginha-Conceicao do Coite-Bahia. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-graduacao em Educacao e Conteporan) - Universidade do Estado da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; ARENHALDT, Rafael; LUCINI, M.; FELDENS, D. G.; CARDOSO, L. R.. Como "me tornei" Educadora Popular: trajetórias de alfabetizadores de pessoas adultas. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
FEITOSA, Débora Alves; SA, L. M. M.; MOLINA, M. C.; QUEIROZ, J. B. P.; WOLFF, E. A.; MEDEIROS, M. O.. Cosntituição do Ser Jovem Camponês no contexto de Assentamentos de Reforma Agrária na Microrregião Guanambi, Bahia. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.
NASCIMENTO, A. D.; HAGE, S. A. M.; HETKOWSKI, T. M.; PAIVA, J.;FEITOSA, Débora Alves; NUNES, E. J. F.. A Luta Social Ensina: o direito à educação na vida de mulheres e homens sisaleiros Assentamento Nova Palmares-Conceição do Coité-Bahia. 2014. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
Bergamaschi, Maria Aparecida; DORNELES, M. A.;FEITOSA, Débora Alves; OLIVEIRA, V. F.. Vidas em Conexões (in)tensas na UFRGS: o Programa Conxões de Saberes como uma Pedagogia do estar-junto na Universidade. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
NOGUEIRA, A. S.; SOUZA, J. V. S.; DORNELES, M. A.; Marzola, Norma R.;FEITOSA, Débora Alves. Intuições para uma Pedagogia da Intuição: a amizade enquanto uma experiência integral pela dinâmica das cartas.. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Bordas, M. Campos; DORNELES, M. A.;FEITOSA, Débora Alves; Monfroi, W. Carlos; Netto, Carlos Alexandre. Alunos de Escola Publica na Universidade Federal do Rio Grande do Sul: portas entreabertas.. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SILVA, E. C.; COSTA, E. S.; SANTOS, A. S. P.;FEITOSA, D.A. Gurungueiros da Bahia modos de participação na escrita.. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; SA, L. M. M.; MOLINA, M. C.; WOLFF, E. A.. Jovens do Campo e Reprodução Social na Microregião Guanambi, Bahia: a Luta pela Terra e pela Educação do Campo.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.
DORNELES, Malvina Amaral; DOLL, Johannes;FEITOSA, Débora Alves; Souza, Jane felipe de.. "Memórias de Velhos, Cuidado, Mito e Escola". 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
DUARTE, M. F. S.;FEITOSA, Débora Alves; Nascimento, Juarez Vieira.; SILVA, R.C.R. A Educação Física do Sistema Único de Saúde (SUS): efetividade de uma intervenção "Community-based" para promoção da atividade física e saúde. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.
DORNELES, M. A.;FEITOSA, Débora Alves; Marzola, Norma R.; NOGUEIRA, A. S.; SOUZA, J. V. S.. "Kairós-Corpóreo:Educação como arte do Encontro- (Re)criação Ética e Estética de Si pela Dinâmica das Cartas". 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
DORNELES, M. A.;FEITOSA, Débora Alves; Bergamaschi, Maria Aparecida; OLIVEIRA, V. F.; Cardoso, Suzana. Vidas (in) Tensas/Trajetorias en(tre)laçadas: As disposições éticas, estéticas e afetuais que tecem e sustentam o Programa de Extensão Conexões de Saberes-UFRGS. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
VERDERIO, A.;FEITOSA, D.A; SANTOS, S. P.. O Plano de Estudo na Pedagogia da Alternância na educação escolar: instrumento diagnóstico ou método pedagógico de ensino-aprendizagem?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
Feitosa, Débora Alves; VERDERIO, A.; LIMA, E. S.. Currículo das Escolas Família Agrícola: entre o Programa Oficial e o Plano de Estudo.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, D.A; DUTRA, N. O.; ARAUJO, G. C.. Maniaçu: histórias, Memórias e Culturas no Al Sertão Baiano. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade- PPGELS) - Universidade do Estado da Bahia.
FEITOSA, D.A; MOURA, T. V.; ZIETANSK, C.. Descortinando armadilhas do capital na escola de nível médio do campo: distinções de projetos educativos entre o ?novo? ensino médio e as escolas de nível médio do campo do Estado do Ceará. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, D.A; SANTOS, T. R.; SANTOS, F. M.. O Ensino de Física de modo contextualizado na escola do campo: o Plano Inclinado como uma possibilidade. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, D.A; SANTOS, T. R.; DUTRA, N. O.. Vidas Ribeirinhas importam: Inventário da Realidade da Comunidade Ilha da Canabrava no município de Bom Jesus da Lapa-Ba.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, D.A; COZZANI, M. V.; MOURA, T. V.; PIMENTEL, S. C.. Formação de Professores da Educação do Campo na perspectiva da Educação Especial e Inclusiva: uma Proposta Formativa. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; SANTOS, C. E. F.; GARCIA, F. M.. Estudos epistemológicos em Educação do Campo: A Produção do Conhecimento no Programa de Pós-graduação em Educação do Campo da UFRB. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; MACEDO, D. J. S.; REIS, S. M.. Currículo da Educação Infantil: dimensões do Cuidar e a Prevenção de acidentes no ambiente escolar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; MOURA, T. V.; CAVALCANTE, L. O. H.. Nas Trilhas da Alternância: a formação de monitores e professores das Escolas Famílias Agricolas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
SOUZA, E. M. O.; SANTANA, J. S.;FEITOSA, Débora Alves. O Protagonismo de Mulheres nos Campos de Sisal: samba de roda e cotidiano em São Domingos-Ba (1990-2010). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História Regional e Local) - Universidade do Estado da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; MOURA, T. V.; MACEDO, D. J. S.. Educação do Campo na Perspectiva do Multiculturalismo: uma Proposta Curricular para o município de Serra do Ramalho-Ba. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; SANTOS, F. J. S.; TAFFAREL, C. N. Z.. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: análise crítica da concepção de alfabetização nos cadernos de educação do campo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B.; CHAHINI, T. H. C.. Mensagens Silenciosas: gestualidade de professores da Educação Infantil em uma Escola Quilombola em Itapecuru-Mirim-Ma.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Cultura e Sociedade) - Universidade Federal do Maranhão.
NUNES, C. P.;FEITOSA, Débora Alves; MORORO, L. P.. O Processo de Formação do Professor do Ensino Médio e sua Correlação com a Permanência e o Sucesso Escolar do Aluno. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
NUNES, C. P.;FEITOSA, Débora Alves; MORORO, L. P.. Política e Concepção de Formação de Professores nos Cursos de Licenciatura do IFNMG. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
GIVIGI, A. C. N.;FEITOSA, Débora Alves; HAGE, S. A. M.. Linhas que se cruzam, tessitura a se fazer: Juventude Rural, Escola e Educação do Campo na comunidade de Mutans-Ba.. 2014.
NOVAES, I. L.; MUTIM, A. L. B.;FEITOSA, Débora Alves. Atribuições do Diretor e do processo de Gestão Departamental na UNEB: O caso do Departamento de Educação-Campus XII. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e tecnologias aplicadas à Educação) - Universidade do Estado da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; COZZANI, M. V.; ZUNINO, P. E. A.. Visões de si: percepções identitárias de sujeitos com deficiência intelectual- um relato de experiência. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Inclusão e Diversidade na Educação) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; RIBEIRO, D. S.; PARAISO, C. S.. Programa Bolsa Família e Educação: as contribuições e os limites das instituições escolares para o desenvolvimento da aprendizagem de crianças oriundas de famílias beneficiadas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Interdisciplinaridade) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; PARAISO, C. S.; ROMAO, D.. Estágio Obrigatório Escolar na Formação do Educador: experiências dos cursos de licenciatura em Educação Física e Pedagogia do CFP/UFRB. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Interdisciplinaridade) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; CHAGAS, R. C. S.; MOURA, T. V.. Identidade e Formação Docente: memórias de professoras de Classes Multisseriadas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. do Campo e desenvovlimento T. do Semiárido Bra) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
GIVIGI, A. C. N.; VELLOSO, T. R.;FEITOSA, Débora Alves. A Resistência Sertaneja e a Convivência com o Semiárido na Comunidade Baraúna. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. do Campo e desenvovlimento T. do Semiárido Bra) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; Fabio Josue; ARAUJO, S. R. M.. Formação de Professores do Campo: as implicações do Projeto CAT(BA) na formação de professores do município de Conceição do Coité/Ba. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. do Campo e desenvovlimento T. do Semiárido Bra) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; VELLOSO, T. R.. O Estudo sobre processo de aprendizagem coletiva entre os agricultores familiares: o caso da Federação dos Trabalhadores da Agricultura familiar do Estado da Bahia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial do) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, D.A; BISPO, E. R.; REIS, M. L.. Desafios enfrentados pelos professores para lecionar na Educação Infantil nas Escolas do Campoão. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, D.A; SILVA, P. T.; REIS, S. M.. Práticas de Gestão na Comunidade Remanescente de Quilombo Lagoa dos Anjos: experiências de mulheres produtoras de artesanato. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa de Pós-graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade- PPGELS) - Universidade do Estado da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; TISQUE, F.; NEVES, O. L.. A Educação do Campo e os impactos do processo de nucleação na prática docente de uma escola de Brejões/Ba. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; ANDRADE, E. B.; COZZANI, M. V.. Atuação Docente com Crianças com Deficiência em Escolas de Ensino Regular da Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; RIBEIRO, D. S.; MOURA, T. V.. A gestão do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo: analisando o caso de um dos Núcleos do Município de Amargosa-Ba. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; CORDEIRO, K. O. S.; MOURA, T. V.. Química do Licurí: do semiárido para a sala de aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; OLIVEIRA, C. A. S.; MOURA, T. V.. Formação de Professores para atuação em Classes Multisseriadas: que formação os professores precisam para lecionar nas Escolas do Campo?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; RIBEIRO, D. S.; CHAGAS, R. C. S.. Gestão Escolar e Desenvolvimento da Aprendizagem na Educação Básica: influencias e implicações para o sucesso ou fracasso escolar do aluno da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; ORRICO, N. R.; MOURA, T. V.. Um Estudo sobre Práticas Pedagógicas no Ensino da Leitura: a Importância da Mediação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
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FEITOSA, Débora Alves; ALMEIDA, S. M. L.; GIGLIO, P. C.. Professor Adjunto A. 2015. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
ARNS, U.;FEITOSA, Débora Alves; FIS, D.. Professo Adjunto da área de Teoria e Prática Pedagógica-Estágio Supervisionado. 2010. Universidade Federal do Pampa.
FEITOSA, Débora Alves; BARROS, Lêda; COTRIM, Edilma da Silva. Presidente da Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Auxiliar/Assistente na Área de História da Educação. 2002. Universidade do Estado da Bahia.
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ANDRADE, Alex Alves;FEITOSA, Débora Alves; FAGUNDES, Heldina P. P.. Avaliação para progressão na Carreira do Magistério Superior, da Classe de prof. Assist. para a Classe de Prof. Adjunto. 2011. Universidade do Estado da Bahia.
SILVA, Jorge A.A; Matta, Jana M. B.;FEITOSA, Débora Alves. Promoçao na Carreira Classe Assistente para Adjunto. 2009. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
LIMA, M. M. L.; MOTA, K. M. S.;FEITOSA, Débora Alves. Qualificação de Mestrado. 2008. UNiversidade do Estado da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; DIAS, C. Eduardo Brandão.; BONAMINO, Jorge T. P.. Banca de Avaliaçao de Incentivo à Produçao Cientifica. 2008. Universidade do Estado da Bahia.
LEITE, M. I. P. A.; FIAMENGUE, Elis Cristina;FEITOSA, Débora Alves. Banca de Progressão na Carreira para Professor Adjunto. 2007. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JARDIM, S. R. M.;FEITOSA, Débora Alves; SILVA, Z. P.. Banca de Promoção na Carreira para Professor Assistente. 2007. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JARDIM, S. R. M.; SILVA, Z. P.;FEITOSA, Débora Alves. Banca de Progressão na Carreira para Professor Assistente. 2007. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
FEITOSA, Débora Alves; CÉLIA, Sandra. Presidente da Banca Examinadora de Seleção Pública para Professor Substituto na Área de Educação Infantil. 2005. Universidade do Estado da Bahia.
Orientou
A Reforma do Ensino Médio e as Escolas do Campo no; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
O Trabalho com o Plano de Estudo no Contexto da Educação do Campo; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
Formação Continuada para professores das Escolas do Campo no município de Planaltino-Ba na perspectiva da Educação Especial e Inclusiva; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
O Ensino de Física de modo significativo na Escola do Campo; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
"Vidas Ribeirinhas" Identidade e Educação do Campo: uma análise do currículo da escola da ilha de Canabrava; ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
A Formação dos docentes da Escola Família Agrícola Avani de Lima Cunha no Território do Sisal-Bahia; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
A Importância da Família no Processo de Ensino-aprendizagem na Educação Infantil; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
Formação de Professores: desafios enfrentado pelo professores da Educação Infantil nas Escolas no Campo; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);
Currículo da Escola família Agrícola: entre o Programa Oficial e o Plano de Estudo; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia,; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Trabalhadores(as) do Campo e estudantes da EJA: como a Escola do Campo reconhece esses sujeitos em suas especificidades; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia,; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Distinções de Projetos Eucativos Entre o ?Novo? Ensino Médio e as Escolas do Campo do Estado do Ceará; ; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia,; Orientador: Débora Alves Feitosa;
O Ensino de Física/Ciências de Modo Contextualizado na Escola do campo: o Plano Inclinado como uma possibilidade; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia,; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Produções Científicas sobre a Formação de Professores da Escola do Campo na perspectiva da Educação Especial e Inclusiva: um estado da Arte para uma proposta formativa; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia,; Orientador: Débora Alves Feitosa;
"Vidas Ribeirinhas Importam": Inventário da Realidade da Comunidade Ilha da Canabrava no município de bom Jesus da Lapa-Bahia; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia,; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Nas Trilhas da Alternância: a formação de monitores, professores e educadores nas Escolas famílias Agrícolas da Refaisa; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia,; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Educação do Campo, na Perspectiva do Multiculturalismo Crítico: uma proposta curricular para o Município de Serra do Ramalho-Ba; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia,; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Limites e Possibilidades das Praticas Pedagógicas nas Escolas Multisseriadas no Campo: um estudo em Dom Macedo Costa Bahia; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia,; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A realidade das condições educacionais dos jovens e adultos do campo no território Vale do Jequiriçá-Bahia; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A Contribuição do Projeto Político-Pedagógico para a formação da identidade das escolas do campo: um estudo sobre o Subsistema de Maricoabo; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia,; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A Organização das Escolas do Campo no Município de Dom Macedo Costa; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia,; Orientador: Débora Alves Feitosa;
O olhar sobre a juventude do campo na comunidade de Mutãs-Bahia: linhas que se cruzam, tessituras a se fazer; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Direito à Educação: uma análise histórico-crítica sobre o acesso, a permanência e Inclusão de Jovens e Adultos do campo, na EJA no Território do Vale Jequiriçá; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Estágio Obrigatório Escolar na Formação do Educador: experiências dos cursos de licenciatura em Educação Física e Pedagogia do CFP/UFRB; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Interdisciplinaridade) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Programa Bolsa Família e Educação: as contribuições e os limites das instituições escolares para o desenvolvimento da aprendizagem de crianças oriundas de famílias beneficiadas pelo Programa Bolsa Família; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Interdisciplinaridade) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
As contribuições e os limites da relação entre o Programa Bolsa Família e a Educação: um estudo de caso com crianças do Ensino Fundamental I; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Interdisciplinaridade) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Educação do Campo no contexto da reforma agrária: pricipios da formação continuada dos educadores e educadoras do campo no Assentamento Manoel Dias e do Território Velho Chico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed; do Campo e desenvovlimento T; do Semiárido Bra) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Educação de Jovens e Adultos do Campo: relação entre prática docente e evasão escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed; do Campo e desenvovlimento T; do Semiárido Bra) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Educação do Campo para a Convivência com o Semiárido: o Caso da Escola Família Agrícola de Caculé-Ba; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed; do Campo e desenvovlimento T; do Semiárido Bra) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
O financiamento da Educação Infantil no município de Candiba-Ba; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Series Iniciais) - Uneb; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Desafios enfrentados pelos professores para lecionar na Educação Infantil nas Escolas do Campo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A Educação do Campo e os impactos do processo de nucleação na prática docente de uma escola de Brejões/Ba; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Atuação Docente com Crianças com Deficiência em Escolas de Ensino Regular da Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Fechamento das Escolas do Campo: um análise do município de Brejões-Ba; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Tecendo o fio da História: estudos sobre trajetória de formação de bolsistas do PIBID de Pedagogia da UFRB; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Formação de Professores para atuar em Classes Multisseriadas: que formação os professores precisam para lecionar nas Escolas do Campo?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
O Processo de Nucleação das Escolas do Campo no Município de Brejões-Ba; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Mulheres do Campo na Educação de Jovens e Adultos-EJA: uma possibilidade de acesso a escolarização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Um Estudo sobre Práticas Pedagógicas no Ensino da Leitura: a importância da Mediação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A Oferta da Educação de Jovens e Adultos no município de Mutuípe: políticas e programas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e a Formação de Professores: uma análise do vivido; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Formação de Professores e Classes Multisseriadas: qual formação necessária?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Aleluia; Teologia da Libertação e Educação Popular: a dimensão educativa do Instituto Fé e Política de Cárítas da Diocese de Amargosa-Ba; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Pais analfabetos, filhos letrados: a participação de pais sem escolarização na educação escolar dos filhos; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A relação entre Educação e o Programa Bolsa Família: um Estudo de Caso; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Pais Analfabetos, Filhos Letrados: como pais sem escolarização participam da educação escolar dos filhos?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Aleluia; Teologia da Libertação e Educação Popular:A Dimensão educativa do Instituto de Fé e Política de Cáritas da Diocese de Amargosa-Ba; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Teias da Educação Ambiental Crítica: uma análise da pratica pedagógica em uma escola do Vale do Jiquiriça; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Educação da Mulher do Campo: Políticas e Possibilidades de escolarização das mulheres do campo nas últimas décadas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Projeto Politico Pedagogico uma Caminhada Coletiva da Comunidade Escolar; Realidade ou Discurso?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A Efetivacao das Politicas de Atendimento à Educaçao Infantil em municipios da micro-regiao de Guanambi; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
F; Rodrigues; Projeto Politico Pedagogico: Cumprir a Lei ou PLanejar a Educacao?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Narrativas sobre a Infancia das Criancas Assistidas pelo Projeto Monte Pascoal e Sol Nascente na cidade de Guanambi; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
S; S; ; Edilaine N; Fernandes; Marinhalva A; S; ; A Influência da Educação Ambiental na Formação do Indivíduo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
S; Santos; Luiza A; Alves; Maria L; F; Duques; ; Crianças em Situação de Vulnerabilidade Social: suas infâncias e suas condições de sobrevivência; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Q; F; Rodrigues; Fabiana M; Fialho; Selma V; Pereira; Projeto Político-Pedagógico: cumprir a Lei ou planejar a educação?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
(In)disciplina na escola e na sala de aula: um desafio ao educador; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Evasão Escolar em Educação de Jovens e Adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Indisciplina escolar: um conflito em busca de solução; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A influência da afetividade no processo de ensino e aprendizagem nas séries iniciais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A indisciplina em sala de aula e a desestruturação familiar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Uma reflexão sobre a leitura nas classes de aceleração I; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
O fracasso escolar nas séries iniciais do ensino fundamental; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNiversidade do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A Universalização da Educação Infantil através da Implementação da Meta 01 do PNE; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A Universalização e o direito à Educação Infantil através da implementação da Meta 01 do PNE, Lei 13; 005; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Plano Nacional de Educação, Meta 01- Universalização da educação Infantil na pré-escola para crianças de 4 a 5 anos; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A Universalização e o Direito à Educação Infantil através da Implementação da Meta I do PNE, Lei 13; 005; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A Municipalização do Ensino Fundamental: o Processo de Nucelação das Escolas Rurais do Municipio de Brejões-Ba; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A Implementação da Municipalização do Ensino Fundamental no Vale do Jequiriça; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A efetivação das Políticas de atendimento à Educação Infantil no Sudoeste da Bahia: Um estudo sobre a micro-região de Guanambi; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNiversidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
A Efetivacao das Politicas de Atendimento à Educaçao Infantil em municipios da micro-regiao de Guanambi; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
Brotando da vida: trajetórias e narrativas sobre as práticas Socioambientais do Projeto Monte Pascoal e Sol Nascente; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Débora Alves Feitosa;
PIBID Subprojeto Educação Infantil; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Débora Alves Feitosa;
PIBID Subprojeto de Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Débora Alves Feitosa;
PIBID- Subprojeto Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Débora Alves Feitosa;
PIBID- Subprojeto Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Débora Alves Feitosa;
PIBID- Subprojeto Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Débora Alves Feitosa;
PIBID- Subprojeto Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Débora Alves Feitosa;
PIBID- Subprojeto Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Débora Alves Feitosa;
PIBID- Subprojeto Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Débora Alves Feitosa;
PIBID- Subprojeto Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Débora Alves Feitosa;
PIBID- Subprojeto Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Débora Alves Feitosa;
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FEITOSA, D.A ; TRINDADE, Domingos R. . Educação no/do Campo, Educação de Jovens e Adultos e Movimentos Sociais: diálogos, resist6encias e perspectivas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FEITOSA, Débora Alves . GT 05: Educação de Pessoas Jovens e Adultas, Educação do Campo e Movimentos Sociais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FEITOSA, Débora Alves ; SANTOS, C. S. E. . O Processo de Nucleação das Escolas do Campo no município de Brejõe Bahia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FEITOSA, Débora Alves ; SILVA, P. T. . Juventude Rural e os povos do campo no contexto da Educação escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FEITOSA, Débora Alves . Reunião Regional Nordeste fórum dos Diretores das Faculdades/Centros de Educação/FORUMDIR/NE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FEITOSA, Débora Alves ; SOUZA, J. V. S. ; DORNELES, M. A. ; Bergamaschi, Maria Aparecida ; Nornberg, Marta ; ARENHALDT, Rafael ; Machado, A. dos Santos ; OLIVEIRA, V. F. . Encontro Nacional do Núcleo de Estudos Educação e Gestão do Cuidado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FEITOSA, Débora Alves ; Fernandes, Joseane B. . A Municipalizacao da Educacao Infantil: um estudo sobre o Sudoeste da Bahia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FEITOSA, Débora Alves . A Municipalizacao da Educacao Infantil: um estudo no Sudoeste da Bahia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FEITOSA, Débora Alves ; DUQUES, M. L. F. ; Fernandes, Joseane B. . A Efetivação das Políticas de Atendimento à Educação Infantil no Sudoeste da Bahia: um estudo sobre a micro-região de Guanambi. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FEITOSA, Débora Alves . O Cuidado como princípio de preservação ambiental e social na atividadede separação de resíduos sólidos urbanos.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FEITOSA, Débora Alves . A Educação Popular enquanto um saber de Experiência. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FEITOSA, Débora Alves ; VIEIRA, I. S. . Brotando da Vida: Trajetorias e Narrativas sobre as Praticas Socioeducativas do Projeto Monte Pascoal e Sol Nascente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FEITOSA, Débora Alves . Cuidado e sustentação da vida: a interface da Educação Popular no cotidiano de mulheres recicladoras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FEITOSA, Débora Alves . O Cuidado como elemento constituinte da atividade de separação de resíduos sólidos urbanos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FEITOSA, Débora Alves . Souci et sustentation de la vie: l'interface de l'éducation populaire dans le quotidien des femmes qui recyclent. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FEITOSA, Débora Alves . Resíduos sólidos urbanos: o que aprender com as mulheres recicladoras. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FEITOSA, Débora Alves . Formação de professores e Educação de Jovens de Adultos: um diálogo necessário. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FEITOSA, Débora Alves . Mulher e escolarização: uma relação de sentidos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FEITOSA, Débora Alves . Mulheres recicladoras e escolarização; uma relação prenhe de sentidos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FEITOSA, Débora Alves . Mulheres recicladora: nem luxo, nem lixo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FEITOSA, Débora Alves . Coordenadora da mesa de trabalho intitulada 'A pesquisa e a perspectiva do cuidado na organização e gestão da educação'. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FEITOSA, Débora Alves . Redes translocais para uma globalização contra-hegemônica: habitação popular e trabalho de reciclagem. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FEITOSA, Débora Alves . A escolarização no imaginário social de mulheres recicladoras. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FEITOSA, Débora Alves . Processos Educativos em Contextos Escolares e não Escolares. Curitiba, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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FEITOSA, D.A ; NEVES, O. L. . Educação do Campo Currículo e Multiculturalismo Crítico: um estudo a partir da formação de professores em uma escola de Serra do Ramalho-Ba. Curítiba, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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REIS, Sonia M. A. de Oliveira ; FEITOSA, Débora Alves . Não deixe morrer minha esperança: Mebic 10 anos de presença alfabetizando jovens e adultos, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
FEITOSA, Débora Alves . Revista Educação & Realidade. 2021.
FEITOSA, Débora Alves ; FREITAS, G. M. C. ; DORNELLES, P. G. . Revalidação de Diploma Estrangeiro. 2021.
FEITOSA, Débora Alves . Revista da Faeeba. 2021.
FEITOSA, Débora Alves . Parecerista Ad Hoc do XXV EPEN GT 06. 2020.
FEITOSA, Débora Alves . Parecer Revista educação Unisinos. 2020.
FEITOSA, Débora Alves . Parecer Revista Diálogos e Perspectivas em Educação- Redipe. 2020.
FEITOSA, Débora Alves . Parecer Revista Educação Popular. 2020.
FEITOSA, Débora Alves . Parecerista AD HOC do XXIV EPEN- GTs 06 e 07. 2018.
BRITO, A. E. ; FEITOSA, Débora Alves . Tecendo diálogo sobre a formação de professores e prática docente no Ensino Fundamental. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
GIVIGI, A. C. N. ; FEITOSA, Débora Alves ; FREITAS, G. M. C. ; MOURA, T. V. ; SOUSA, C. S. S. . Pesquisa em Educação do Campo. 2020. (Editoração/Livro).
FEITOSA, Débora Alves ; DORNELES, Malvina Amaral ; Bergamaschi, Maria Aparecida . O SENSÍVEL E A SENSIBILIDADE NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2016. (Editoração/Livro).
FEITOSA, Débora Alves . Avaliação da Aprendizagem. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FEITOSA, Débora Alves . Legislação e Políticas em Educação Infantil: as diferentes instituições. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FEITOSA, Débora Alves . Gênero e pesquisa na Educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FEITOSA, Débora Alves . Núcleo de estudo, pesquisa e extensão educacional Paulo Freire. 2006. (Coordenação de Núcleo).
FEITOSA, Débora Alves ; DORNELES, Malvina Amaral . Gênero e pluriculturalidade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FEITOSA, Débora Alves . Educação e questão de gênero. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FEITOSA, Débora Alves . A escola e a ética do cuidado. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FEITOSA, Débora Alves . A pesquisa e a perspectiva do cuidado na organização e gestão da Educação. 2002. (Coordenação de mesa-redonda).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
A Oferta da educação Básica nas Escolas do campo, no contexto da análise de políticas públicas educacionais., Descrição: A Política Pública consitui-se como a ação do Estado para responder os problemas de ordem distinta da sociedade. As ações dos entes públicos, materializadas em políticas publicas, constituem o campo de estudos acadêmicos, conhecido como análise de políticas públicas. Este projeto de pesquisa, tem como objetivo compreender o referencial téorico e metodologico do referido campo de estudo, relacionando-o à oferta de educação básica nas escolas no/do campo, no terrritório de identidade vale do jiquiriça. Será realizada pesquisa bibliografica sobre a produção na área em estudo, sistematização e compreensão dos dados. Esta pesquisa, é uma ampliação do plano de atividades, em desenvolvimento em nível de pós-doutorado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Alves Feitosa - Coordenador.
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2022 - Atual
A oferta da Educação Básica nas Escolas do Campo, no contexto da Análise das Políticas Educacionais, Descrição: A pesquisa constitui o plano de atividades de Pós-doutorado e tem como propósito discutir as condições de oferta da educação básica nas escola do/no campo, buscando as contribuições conceituais e metodológicas, nos estudos de análise de políticas públicas. Está vinculada ao projeto "Conceitos e abordagens na análise de políticas públicas educacionais", desenvolvida no Núcleo de Estudos de Políticas e Gestão da Educação (NEPGE), Departamento de Estudos Especializados da Faculdade de Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS, sob coordenação da profa. Nalú Farenzena. Historicamente, a educação dispensada pelo Estado para a população que habita o campo brasileiro, foi caracterizada pela ausência de qualidade, dada a falta de infraestrutura adequada, baixo aporte financeiro, currículos e práticas desvinculadas da cultura camponesa, descontinuidade e ineficácia na formação escolar. Em contraposição à negação de uma escolarização efetiva e de qualidade, os movimentos sociais do campo, instituiram uma agenda de mobilização e lutas em defesa de um projeto de educação que representasse a vida e a diversidade dos povos do campo. Tal movimento instou o Estado brasileiro a dar respostas às reivindicações e cobrança de uma dívida histórica com a escolarização de gerações que povoam e trabalham no campo, gerando assim, uma serie de normativas e regulações, visando atender o projeto defendido pelo ?Movimento por uma Educação do Campo?. Essa pesquisa busca compreender, a partir do campo teórico-metodológico de análise de políticas públicas, como tem ocorrido à oferta da educação básica nas escolas do/no campo. Passado cerca de três décadas, desse histórico e frutífero movimento de insubordinação e enfrentamento ao Estado, pelos povos e movimentos sociais do campo, em luta por seu projeto de educação, o que caracteriza efetivamente a oferta de educação para a população do campo? Os príncipios definidos pelo ?Movimento por uma Educação do Campo?, são considerados nas redes públicas de ensino, que atendem as crianças e jovens do campo? O que mudou na realidade educacional do campo, a partir, da garantia constitucional de acesso e permanência à educação, para todos? Da política de financiamento da educação básica, da conquista de diretrizes específicas para as escolas do campo (Resolução CNE/CEB, 01/2002). Essas são algumas indagações que mobilizam esse estudo, a fim de melhor compreender e conhecer o contexto da oferta da educação básica nas escolas no/do campo, tendo como referência os instrumentos legais e as políticas educacionais para a educação básica. Para desenvolvimento da pesquisa, será realizado estudo bibliográfico, para compreender as noções e conceitos do campo da análise de políticas públicas; Identificar na produção acadêmica recente, estudos e resultados sobre a oferta da educação básica no campo; Analisar a oferta de duas etapas da educação básica, Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, nas escolas do/ no campo, no Território de identidade Vale do Jiquiriça (Ba), tendo como referência os conceitos e abordagens da análise de políticas públicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Alves Feitosa - Coordenador.
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2022 - Atual
Políticas de Alocação de Recursos Públicos Por Resultados Educacionais, Descrição: Projeto interinstitucional de pesquisa registrado na Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), no Processo SEI n. E:04104.0000003039/2022, cuja temática é a alocação de recursos financeiros por resultados educacionais. O objetivo é contemplar estudos de caso a serem desenvolvidos por meio de referências teórico-metodológicas comuns de análise de políticas públicas, guardadas as particularidades exigidas pelos diferentes casos. O projeto será desenvolvido no período de agosto de 2022 a dezembro de 2026.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Alves Feitosa - Integrante / Wellington Chaves Monteiro da Silva - Integrante / Nalu Farenzena - Integrante / Kleiton Muller - Integrante / Camila Falkin - Integrante / Rodrigo Meleu das Neves - Integrante / Diego Lutz - Integrante / Diego Dartagnan - Integrante / Aline Mello Fernandes - Integrante / Adriana Roese - Integrante / Micaela Gluz - Integrante / Nilson Fabiano Alves Félix - Integrante / Cristiane Regina Dourado - Integrante / Giselda Siqueira da Silva - Integrante / Dalva Valente Guimarães Gutierres - Integrante / Regina Maria Duarte Scherer - Integrante / Wellyngton Chaves Monteiro da Silva - Integrante / Wellyngton Silva - Coordenador.
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2016 - 2020
A Universalização e o Direito a Educação Infantil através da Implementação da Meta I do Plano Nacional de Educação/13.005, Descrição: A Educação Infantil configura-se como uma conquista no campo das políticas educacionais recentes. No entanto, necessita ser assegura através da implementação da oferta desse nível de ensino pelo ente federado responsável, a saber, o município. Como forma de garantir a universalização da Educação Infantil o PNE/2013-2024, tem como sua primeira meta a Universalização da matrícula na idade de 4 a 5 anos e ampliação em até 50% a oferta de vagas para as crianças de zero a três anos. Esta pesquisa tem como objetivo acompanhar a implementação da Meta I do PNE, no município de Amargosa-Ba, por um período de quatro anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Débora Alves Feitosa - Coordenador / Larissa Sande de Oliveira - Integrante / Edineide Vitor Costa - Integrante / Jéssica de Jesus Almeida - Integrante.
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2012 - 2014
A Implementação de Políticas Públicas: um estudo sobre a municipalização da educação no Vale do Jiquiriça, Descrição: A década de 1990 representa um período onde se iniciou ampla reforma na educação brasileira que teve como marco a aprovação da LDB (Lei n 9.324, de 20 de dezembro de 1996), descentralizando a oferta da educação entre os entes federados. Nesta pesquisa investigaremos o processo de implementação da municipalização da educação, identificando o atendimento à legislação vigente, a organização e funcionamento do Sistema de Ensino em três municípios do Vale do Jiquiriça: Amargosa, Mutuipe e Brejões. Como referências utilizaremos estudos realizados sobre Políticas Públicas e a Reforma Educacional, tema amplamente discutido nas últimas décadas por estudiosos como Azevedo (2002), Farenzena (2006), Ball (2006), Mainardes (2006) entre outros que analisam de forma crítica os princípios que orientam o processo da reforma educacional brasileira e como ocorre o processo de implementação de políticas na realidade. A reforma da educação ocorre dentro de uma ampla reforma do Estado quando se estabelece outros princípios nas relações federativas, dentre estes, a descentralização, com a redistribuição das responsabilidades entre os entes federativos (ARRETCHE, 2002). Para realização desta investigação utilizaremos os princípios da pesquisa qualitativa enquanto processo que permite construir e interpretar dados da realidade na medida em que conhecemos e nos acercamos das características do objeto em estudo. É uma pesquisa do tipo descritiva que terá como preocupação conhecer o processo de implementação das diretrizes emanadas do poder central para a municipalização do ensino, identificando nos municípios investigados as dificuldades vivenciadas pela gestão local para implementar uma política, os avanços e as lacunas desse processo, assim como a relação colaborativa entre os entes federativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Alves Feitosa - Coordenador.
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2009 - 2011
Qualidade de Vida na Carreira Profissional de Professores de Educaçao Fisica no Magisterio Publico Estadual da Bahia, Descrição: Analisar o nível de qualidade de vida percebida de professores de Educação Física da rede estadual de ensino da Bahia, de acordo com os ciclos de desenvolvimento profissional. A população do estudo sera composta por professores das 33 Diretorias Regionais de Educação (DIRECs). Serão coletados dados socio-demograficos e aplicação de questionários para avaliação da Qualidade de Vida no Trabalho(QVT) Percebida por professores de Educação Física do Ensino Fundamental e Médio da Rede Publica Estadual, e o Perfil do Estilo de Vida Individual (PEVI). Espera-se que os resultados encontrados possam esclarecer os parâmetros socio-ambientais e individuais da qualidade de vida de professores de Educação Física de diferentes ciclos de desenvolvimento profissional. Alem disso, busca-se fornecer subsídios aos gestores educacionais para formulação e implementação de políticas que possam, tanto contribuir na melhoria da qualidade de vida do docente de Educação Física, quanto incentivar o trabalho docente nesta área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Alves Feitosa - Coordenador / Marcius Gomes de Almeida - Integrante / Jorge Both - Integrante / Juarez Vieira do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
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2008 - 2009
A Efetivação de Políticas Públicas de atendimento à Educação Infantil no sudoeste da Bahia: um estudo sobre a microregião de Guanambi, Descrição: Pesquisa sobre a implementação da Política de atendimento à Educação Infantil em nove municipios da região sudoeste da Bahia, tendo como objetivo identificar as possibilidades e dificuldades vivenciadas pelos gestores da educação no atendimento à legislação que regulamenta a oferta deste nível de nsino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Débora Alves Feitosa - Coordenador / Sonia Maria Reis - Integrante / Warley Kelber Gusmao de Andrade - Integrante / Domingos Rodrigues da Trindade - Integrante., Financiador(es): UNiversidade do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Centro de Formação de Professores CFP. , Av. Nestor de melo Pita, Estrada de Brejões, 45300000 - Amargosa, BA - Brasil, Telefone: (75) 36343829, URL da Homepage:
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Federal do Recôncavo da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado III, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora do Curso de Mestrado Profissional em Educação do Campo, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia-UFRB, no Centro de Formação de Professores-CFP.
2012 - Atual
Universidade Federal do Recôncavo da BahiaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Permanente do Corpo Docente do Mestrado Profissional em Educação do Campo, do Centro de Formação de Professores- CFP/UFRB. Membro da Linha de Pesquisa Formação de Professores e Organização do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo.
2010 - Atual
Universidade Federal do Recôncavo da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjun to, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2022
Universidade Federal do Recôncavo da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do M. Educação do Campo, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2021
Universidade Federal do Recôncavo da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: membro de Conselho Municipal de Educação, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro Efetivo do Conselho Municipal de Educação da cidade de Amargosa, representando O Centro de Formação de Professores, no biênio outubro de 2019 a outubro de 2021.
2018 - 2021
Universidade Federal do Recôncavo da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Programa de Pós-graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação do Mestrado Profissional em Educação do Campo. Início em 10/2018, finalizado em 04/2021.
Atividades
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11/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação de Professores.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Centro-CFP.
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03/2011
Ensino, Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial do, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de Trabalho Monográfico
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Mestrado Profissional em Educação do Campo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e as Escolas do Campo
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08/2023 - 11/2023
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da educação brasileiras e políticas públicas
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04/2023 - 10/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas
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04/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão da Educação em Ambientes Escolares
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Mestrado Profissional em Educação do Campo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Produtos Tecnológicos em Educação do Campo
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09/2021 - 09/2021
Ensino, Educação e Interdisciplinaridade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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06/2021 - 09/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas
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04/2021 - 08/2021
Ensino, Mestrado Profissional em Educação do Campo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e as Escolas do Campo
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02/2021 - 04/2021
Ensino, Mestrado Profissional em Educação do Campo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Orientada
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02/2021 - 04/2021
Ensino, Mestrado Profissional em Educação do Campo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Qualificação
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02/2021 - 04/2021
Ensino, Mestrado Profissional em Educação do Campo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Proficiência em Língua estrangeira
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09/2020 - 12/2020
Ensino, Mestrado Profissional em Educação do Campo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação do Campo
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da educação Brasileira e Políticas Públicas
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09/2019 - 09/2019
Ensino, Mestrado Profissional em Educação do Campo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas
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04/2019 - 05/2019
Ensino, Mestrado Profissional em Educação do Campo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação do Campo
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Educação e Interdisciplinaridade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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09/2015 - 10/2018
Direção e administração, Centro de Formação de Professores CFP.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Mestrado Profissional em Educação do Campo.
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05/2018 - 09/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas
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05/2018 - 09/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular
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10/2017 - 04/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular; Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas
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10/2017 - 12/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Educação do Campo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e as Escolas do Campo
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05/2017 - 09/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular, Gestão de Processos Pedagógicos em Ambientes Escolares, Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas, Orientação de Trabalho Monográfico, Pesquisa em Educação
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05/2017 - 09/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Apresentação do Trabalho Monográfico
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05/2017 - 09/2017
Ensino, Letras - Libras/Língua Estrangeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas
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05/2017 - 07/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Educação do Campo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo, Políticas Públicas para as Escolas do Campo
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10/2012 - 08/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Formação de Professores.,Linhas de pesquisa
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02/2012 - 04/2014
Direção e administração, Centro de Formação de Professores CFP.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
2006 - 2010
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Grupo de Pesquisa e extensão, Carga horária: 10
Outras informações:
Coordenação de grupo de Estudo, Pesquisa e Extensão
1995 - 2010
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
2006 - 2009
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Colegiado de Curso de Pedagogia, Carga horária: 20
Atividades
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04/1995 - 01/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Adultos, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado
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06/2003 - 07/2003
Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, O Estado e a formulação de Políticas Públicas
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11/2002 - 11/2002
Ensino, Esp. Metodologia do Ensino Fundamental e Médio, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Formação Profissional Docente
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09/1996 - 12/1997
Direção e administração, Colegiado de Curso.,Cargo ou função, Coordenadora do Colegiado do Curso de Pedagogia.
2006 - 2009
Faculdade de GuanambiVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
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02/2006 - 12/2009
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia
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02/2006 - 12/2009
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
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