Jean Patrick Galvão Reis

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino Fundamental.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino Médio.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Cursino Pré- Vestibular.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Reforço Escolar.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Nivel Superior.

JORNADA PEDAGÓGICA 2017.Re(significando) Metodologias para o Ensino de Matemática. 2017. (Oficina).

JORNADA PEDAGÓGICA 2017.Re(significando) Metodologias para o ensino de Matemática. 2017. (Oficina).

Currículo em Movimento: Limites, Avanços e Perspectivas da Escola Bragantina. 2016. (Seminário).

JORNADA PEDAGÓGICA. 2016. (Congresso).

I SEMINARIO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA A JUVENTUDE: PERSPECTIVAS E PRÁTICAS.ENTRE AS MALHAS DAS REDES DE PESCA: UM OLHAR DOS ALUNOS DA EJA DA VILA DO CASTELO SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2015. (Seminário).

JORNADA PEDAGÓGICA 2015. 2015. (Seminário).

JORNADA PEDAGÓGICA 2015.MEMÓRIA BRAGANTINA: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. (Oficina).

JORNADA PEDAGÓGICA 2015.CURRÍCULO CRÍTICO NA EJA: TERRITÓRIOS E DISPUTAS. 2015. (Oficina).

JORNADA PEDAGÓGICA 2015. 2015. (Encontro).

V SEMINARIO NACIONAL DE HISTORIAS E INVESTIGAÇÕES DE/EM AULAS DE MATEMÁTICA.A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO UM RECURSO METODOLOGICO PARA ENSINAR MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Seminário).

V SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTORIAS E INVESTIGAÇÕES DE/EM AULAS DE MATEMATICA.A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO UM RECURSO METODOLOGICO PARA ENSINAR MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Seminário).

III MUSEU PEDAGÓGICO. UM OLHAR MATEMÁTICO SOBRE A COMUNIDADE DO ACARAJÓ GRANDE, BRAGANÇA-PA. 2014. (Exposição).

JORNADA PEDAGÓGICA 2014- " A ESCOLA BRAGANTINA EM CONSTRUÇÃO COLETIVA". 2014. (Encontro).

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA(PNAIC). 2014. (Outra).

XVI FEIRA DAS CIENCIAS BOLÍVAR BORDALLO DA SILVA. Aprendendo e Brincando com a Historia do BBS. 2014. (Feira).

JORNADA PEDAGÓGICA 2013- BRAGANÇA 400 ANOS: CULTURA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE.. 2013. (Outra).

CURSO DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL-PA. 2012. (Outra).

II JORNADA PEDAGÓGICA 2012- ?EDUCAR PARA A SENSIBILIDADE?. 2012. (Outra).

I JORNADA PEDAGÓGICA 2012- ?CURRÍCULO E CULTURA: A GESTÃO DE ESNSINO FRENTE AOS DESAFIOS DE UMA PRÁTICA SIGNIFICATIVA?. 2012. (Outra).

FEEDBACK SHARING FROM ESP PRACTICE PLUS WRITING ISSUES. 2011. (Outra).

I ENCONTRO DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL DO PARÁ.. 2011. (Encontro).

III ENCONTRO DOS ESTUDANTES DE MATEMATICA DA UFPA. 2011. (Encontro).

I SLINS - SIMPÓSIO NACIONAL DE LINGUAGENS E SABERES DA AMAZÔNIA: MERCADOS GLOBAIS, SABERES LOCAIS.. 2011. (Simpósio).

VII CONFERÊNCIA NACIONAL SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA.. 2011. (Congresso).

X WORKSHOP ON PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS AND APPLICATIONS.. 2011. (Outra).

I COLÓQUIO REGIONAL DE MATEMÁTICA DA REGIÃO NORTE. 2010. (Outra).

II ENCONTRO DE ETNOMATEMÁTICA DO PARÁ. 2010. (Encontro).

MINI CURSO ?A CONSTRUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA A PARTIR DE INTERAÇÕES DA MATEMÁTICA E DA LÍNGUA MATERNA?.. 2010. (Oficina).

PALESTRA: ?PANORAMA DA AVALIAÇÃO ESCOLAR EM BRAGANÇA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES.?. 2010. (Outra).

CURSO PROFISSIONALIZANTE DE COMPUTAÇÃO BÁSICO E AVANÇADO. 2008. (Outra).

CURSO DE MONTAGEM E MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES. 2007. (Outra).

REIS, J. P. G. . PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, J. P. G. . JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).