Debora Costa de Azevedo

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• VACCARO, Guilherme Luís Roehe ; LONGHI, ALEXSANDER ; MOUTINHO, MARCELO HERCÍLIO CARVALHO ; SCAVARDA, ANNIBAL ; LOPES, CATIA MILENA ; DOS REIS, ADRIANA NEVES ; NUNES, FABIANO ; AZEVEDO, Debora . Interrelationship among actors in ethanol production chain as a competitive and sustainable factor: The case of associative production and family-farming in southern Brazil. JOURNAL OF CLEANER PRODUCTION , v. 196, p. 1239-1255, 2018.

• BONATO, Andreia ; CABRAL, P. M. F. ; VACCARO, G. L. R. ; AZEVEDO, Debora . Self-perception of PsyCap in Higher Education Program Coordinators. PSYCHOLOGICA (COIMBRA) , v. 61, p. 29-50, 2018.

• MEYER, GUILHERME CORRÊA ; SCALETSKY, CELSO CARNOS ; AZEVEDO, Debora ; VACCARO, Guilherme L. R. . Representações sociais de uma área em formação: um estudo sobre como designers e não-designers definem o design. Revista D.: Design, Educação, Sociedade e Sustentabilidade , v. 7, p. 53, 2015.

• AZEVEDO, Debora . Aprendizagem Organizacional e Epistemologia da Prática: Um Balanço de Percurso e Repercussões. Revista Interdisciplinar de Gestão Social - RIGS , v. 2, p. 35-55, 2013.

• RODRIGUES, B. ; AZEVEDO, Debora . Entre Facas e Chairas - um Estudo sobre a Aprendizagem Baseada em Prática de Açougueiros. Desenvolve - Revista de Gestão do Unilasalle , v. 2, p. 117-136, 2013.

• AZEVEDO, Debora ; WALBER, A. L. S. ; SCHUJMANN, A. ; GARAY, Angela B. S. . Representações Sociais de RH: um estudo exploratório com alunos de graduação. Organizações & Sociedade (Impresso) , v. 19, p. 51-66, 2012.

• AZEVEDO, Debora ; Vaccaro, G.L.R ; LIMA, R. C. S. ; SILVA, D. O. ; SILVA, D. O. . Um estudo de simulação computacional para a análise de perfis de aprendizagem organizacional. Produção (São Paulo. Impresso) , v. 20, p. 639-656, 2010.

• VACCARO, Guilherme Luís Roehe ; VACCARO, Guilherme Luís Roehe ; Pohlmann, Christopher ; Lima, André Cirne ; SANTOS, Manoela Silveira ; AZEVEDO, Debora ; SOUZA, Cristina Botti . Prospective scenarios for the biodiesel chain of a Brazilian state. Renewable & Sustainable Energy Reviews , v. 14, p. 1263-1272, 2010.

• BORCHARDT, Miriam ; VACCARO, Guilherme Luís Roehe ; AZEVEDO, Debora ; VACCARO, Guilherme Luís Roehe ; PONTE JÚNIOR, Jacinto . O perfil do engenheiro de produção: a visão de empresas da região metropolitana de Porto Alegre. Produção (São Paulo. Impresso) , v. 19, p. 230-250, 2009.

• AZEVEDO, Debora . Voluntariado Corporativo - Motivações para o trabalho voluntário. Revista Produção Online , v. ed esp, p. 8, 2007.

• BITENCOURT, C. ; AZEVEDO, Debora . O FUTURO DA APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. RAE (Impresso) , v. 46, p. 110-112, 2006.

• AZEVEDO, Debora . Introdução ao pensamento sistêmico e desenvolvimento humano. 1. ed. São Leopoldo: Editora UNISINOS, 2015. v. 1.

• KLEIN, A. Z. ; SILVA, L. V. ; MACHADO, L. ; AZEVEDO, Debora . Metodologia de Pesquisa em Administração - uma abordagem prática. 1. ed. São Paulo: Editora Atlas, 2015. v. 1. 128p .

• BITENCOURT, C. (Org.) ; AZEVEDO, Debora (Org.) ; FROEHLICH, C. (Org.) . Na Trilha das Competências: caminhos possíveis no cenário das organizações. 1. ed. Porto Alegre: Bookman, 2013. v. 1. 263p .

• SILVA, L. V. ; MACHADO, L. ; SACCOL, A. ; AZEVEDO, Debora . Metodologia de Pesquisa em Administração - uma abordagem prática. 1. ed. São Leopoldo: Unisinos, 2012. v. 1. 104p .

• AZEVEDO, Debora ; MACHADO, L. ; SILVA, L. V. . Métodos e procedimentos de pesquisa: do projeto ao relatório final. 1. ed. São Leopoldo: Unisinos, 2011. v. 1. 102p .

• ANTONELLO, Claudia Simone ; AZEVEDO, Debora . Aprendizagem organizacional: explorando o terreno das teorias culturais baseadas em prática.. In: Claudia Simone Antonello; Arilda Schmidt Godoy. (Org.). Aprendizagem organizacional no Brasil. 1ed.Porto Alegre: Bookman, 2011, v. 1, p. 89-113.

• AZEVEDO, Debora ; BITENCOURT, C. . Competências do Gestor de Voluntários. In: SILVA, Jacqueline Oliveira; STADTLOBER, Claudia de Salles. (Org.). Gestão Social, Solidariedade e Cidadania. 1ed.Porto Alegre: Palmarinca, 2009, v. , p. 121-136.

• AZEVEDO, Debora ; Souto, R. . Diagnóstico sistêmico a partir da produção. In: Andrade, A. L.; Seleme, A.; Rodrigues, L. H.; Souto, R.. (Org.). Pensamento Sistêmico Caderno de Campo. 1ed.Porto Alegre: Bookman, 2006, v. 1, p. 143-145.

• AZEVEDO, Debora ; VACCARO, Guilherme L. R. . AUTHORSHIP AS A PRACTICAL COLLECTIVE ACCOMPLISHMENT. In: OLKC 2015 - Symposium ? Authoring Epistemic Practices: How Inter/Professional Knowledge is Manufactured, 2015, Milão. Proceedings of the OLKC 2015, 2015.

• VACCARO, Guilherme L. R. ; AZEVEDO, Debora ; SOUZA, T. A. ; VARGAS, D. F. ; SCHLUSEN, M. ; AVILA, L. C. ; KREUTZ, B. . Losses and Production Efficiency: an interpretation for critical health care services. In: IIE Anual Conference & Expo 2015 - ISERC 2015, 2015, Nashville. Proceedings.... Norcross: IIE, 2015. v. 1. p. 1-12.

• AZEVEDO, Debora . A Disputa por meio da Escrita de Projetos Culturais ? a (Re)Produção da Lógica da Prática. In: VIII Encontro de Estudos Organizacionais da ANPAD ? EnEO 2014, 2014, Gramado. Anais do VIII Encontro de Estudos Organizacionais da ANPAD ? EnEO 2014, 2014.

• SOUZA, T. A. ; AZEVEDO, Debora ; Vaccaro, G.L.R . Redesenho de Processos de RH com aplicação da metodologia Lean Seis Sigma: um estudo em uma Cooperativa Agroindustrial. In: III Congresso Internacional de Pós-Graduações e Pesquisas em Administração e Estudos Organizacionais, 2014, Porto Alegre. Anais.... Porto Alegre: RedPilares, 2014. v. 1. p. 1-30.

• MEYER, GUILHERME CORRÊA ; SCALETSKY, CELSO CARNOS ; AZEVEDO, DEBORA COSTA DE ; VACCARO, Guilherme Luís Roehe . IMAGEM SOCIAL DO DESIGN: UM ESTUDO SOBRE COMO DESIGNERS E NÃO-DESIGNERS DESCREVEM O DESIGN. In: 11º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2014, Gramado. Anais do 11º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. p. 2578.

• SCHMIDT, Luana ; AZEVEDO, Debora ; MACHADO, Guilherme ; LEWANDOWSKI, Maiane . A Inovação como Prática ? o caso da Incubadora Educacional do Hospital Mãe de Deus. In: XX SIMPEP - Simpósio de Engenharia de Produção, 2013, Bauru - SP. Anais do XX SIMPEP, 2013.

• Vaccaro, G.L.R ; BRANDOLF, V. P. ; AZEVEDO, Debora . Knowledge management in clinical research: an assessment of a Brazilian reference center.. In: 20th EurOMA Conference - European Operations Management Conference Association, 2013, Dublin. Proceedings of the 20th EurOMA, 2013.

• HAMMERSCHMITT, A. ; AZEVEDO, Debora . O Papel da Aprendizagem na Padronização de Serviços de Beleza. In: V Encontro da Divisão de Estudos Organizacionais da ANPAD - EnEO, 2012, Curitiba. Anais do V Encontro da Divisão de Estudos Organizacionais da ANPAD - EnEO, 2012.

• RODRIGUES, B. ; AZEVEDO, Debora . Entre Facas e Chairas: Destrinchando a Aprendizagem Organizacional Baseada em Prática - um Estudo sobre a Aprendizagem de Açougueiros. In: III Congresso Nacional de Administração e Ciências Contábeis - AdCont, 2012, Rio de Janeiro. Anais do III Congresso Nacional de Administração e Ciências Contábeis - AdCont 2012, 2012.

• AZEVEDO, Debora . Tensões e Extensões da Aprendizagem Organizacional ? possíveis questões epistemológicas. In: XXXVI Encontro da ANPAD, 2012, Rio de Janeiro. Anais do IXXXVI Encontro da ANPAD, 2012.

• BRANDOLF, V. P. ; VACCARO, Guilherme L. R. ; AZEVEDO, Debora . Organizational Knowledge Management: a Qualitative Analysis in a Brazilian Reference Research Center. In: ICIEOM 2012 - XVIII International Conference on Industrial Engineering and Operations Management, 2012, Guimarães, Portugal. Proceedings of the XVIII ICIEOM. Rio de Janeiro: ABEPRO, 2012.

• ENGESSER, Matheus ; FLECK, Tiago ; VACCARO, Guilherme L. R. ; AZEVEDO, Debora . Instrumento de Pesquisa para Modelo de Simulação de Aprendizagem Organizacional. In: XXXI Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2011, Belo Horizonte. Anais do ENEGEP 2011 - XXXI Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2011.

• AZEVEDO, Debora . Possíveis Contribuições das Abordagens Baseadas em Prática para a Aprendizagem Organizacional.. In: ENEO 2010 - VI Encontro da Divisão de Estudos Organizacionais da ANPAD, 2010, Florianópolis. Anais do VI Encontro da Divisão de Estudos Organizacionais da ANPAD, 2010.

• DIENSTMANN, Gustavo H. ; AZEVEDO, Debora ; DEMARTINI, Felipe J. . Simulação Computacional do processo de atendimento ao público numa agencia bancária de forma a maximizar eficiência e rentabilidade.. In: ENEGEP 2010 - XXX Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2010, São Carlos. Anais do XXX Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2010.

• AZEVEDO, Debora ; VACCARO, Guilherme Luís Roehe ; FLECK, Tiago ; ENGESSER, Matheus . Instrumento de Pesquisa para Modelo de Simulação de Aprendizagem Organizacional: Relatos de um Trabalho em Andamento.. In: ENEGEP 2010 - XXX Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2010, São Carlos. Anais do XXX Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2010.

• AZEVEDO, Debora ; VACCARO, Guilherme Luís Roehe ; FLECK, Tiago ; ENGESSER, Matheus ; SILVA, Débora O. . O Uso de Simulação Computacional como Subsídio para a Análise da Geração de Conhecimento. In: XVII SIMPEP - Simpósio de Engenharia de Produção, 2010, Bauru - SP. Anais do XVII SIMPEP - Simpósio de Engenharia de Produção, 2010.

• VIARO, Thiago Arena ; VACCARO, Guilherme Luís Roehe ; AZEVEDO, Debora ; BRITO, Adriano ; TONDOLO, Vilmar ; BITENCOURT, C. . A Conceptual Framework to Develop Green IT: Going Beyond the Idea of Environmental Sustainability.. In: Conf-IRM 2010 - International Conference on Information Resources Management, 2010, Montego Bay - USA. Memories of Conf-IRM 2010, 2010.

• VACCARO, Guilherme Luís Roehe ; AZEVEDO, Debora ; FLECK, Tiago ; ENGESSER, Matheus ; SILVA, Débora O. . A Proposal for Metrics of Organizational Knowledge Creation Based on a Simulation Model.. In: Conf-IRM 2010 - International Conference on Information Resources Management, 2010, Montego Bay - USA. Memories of Conf-IRM 2010, 2010.

• WALBER, A. L. S. ; SCHUJMANN, A. ; AZEVEDO, Debora ; GARAY, Angela B. S. . Representações Sociais de RH: um Estudo Exploratório com Alunos de Graduação. In: II Encontro de Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho, 2009, Curitiba. Anais do II Encontro de Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho, 2009.

• LIMA, Rodrigo C. S. ; VACCARO, Guilherme Luís Roehe ; SILVA, Débora O. ; AZEVEDO, Debora . Melhoria Ergonômica em um Posto de Trabalho à Luz dos Conceitos de Produção Enxuta. In: ENEGEP 2009 - XXIX Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2009, Salvador. Anais do XXIX Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2009.

• SILVA, Débora O. ; VACCARO, Guilherme Luís Roehe ; LIMA, Rodrigo C. S. ; AZEVEDO, Debora . Estruturação de Sistema Kanban de Produção a partir de um estudo de Simulação Computacional.. In: ENEGEP 2009 - XXIX Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2009, Salvador. Anais do ENEGEP 2009 - XXIX Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2009.

• AZEVEDO, Debora ; VACCARO, Guilherme L. R. . Um estudo de Simulação Computacional para identificação de perfis de Aprendizagem Organizaional. In: ENEGEP, 2008, Rio de Janeiro. Anais do Encontro Nacionalde Engenharia de Produção 2008, 2008.

• AZEVEDO, Debora . Voluntariado Corporativo - motivações para o trabalho voluntário. In: XXVII ENEGEP - Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2007, Foz do Iguaçu. XXVII ENEGEP - ANAIS, 2007.

• BORCHARDT, M. ; VACCARO, Guilherme L. R. ; AZEVEDO, Debora ; PONTE JUNIOR, J. . Avaliação das competências necessárias ao engenheiro de produção: a visão das empresas da região metropolitana de Porto Alegre. In: XXVII ENEGEP - Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2007, Foz do Iguaçu. XXVII ENEGEP - ANAIS, 2007.

• AZEVEDO, Debora ; BITENCOURT, C. ; VACCARO, Guilherme L. R. . Competências do Coordenador de Voluntários: um Estudo Exploratório em Organizações da Sociedade Civil de Porto Alegre. In: XXXI Encontro da ANPAD - EnANPAD, 2007, Rio de Janeiro. Anais do XXXI Encontro da ANPAD, 2007.

• AZEVEDO, Debora ; BURIGO, J. ; CIRNE, S. . ?Joanna is me ? but the house is ours?: the emergence of a feminist collaborative media locus. In: 6th LAEMOS Conference ?Subverting organizations: Reflecting on aims, meanings and modalities of organizing?, 2016, Viña del Mar - Chile. 6TH LATINAMERICAN AND EUROPEAN MEETING ON ORGANIZATION STUDIES, 2016. p. 15-15.

• AZEVEDO, Debora . Construções de gênero na Administração: o uso de estudo de casos e exemplos em sala de aula. In: 16° INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2007, São Paulo. 16° INPLA - Caderno de Resumos. São Paulo: PUC - SP, 2007. v. único. p. 211-211.

• AZEVEDO, Debora ; VACCARO, Guilherme L. R. . Authorship as a practical collective accomplishment. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• AZEVEDO, Debora . Tensões e Extensões da Aprendizagem Organizacional ? possíveis questões epistemológicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, Debora . Possíveis Contribuições das Abordagens Baseadas em Prática para a Aprendizagem Organizacional.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, Debora . Construções de gênero na Administração: o uso de estudo de casos e exemplos em sala de aula.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  Dinâmica de Sistemas do Setor de Saúde: Modelagem e Análise da Cadeia do Rio Grande do Sul, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Guilherme Luís Roehe Vaccaro em 27/02/2014., Descrição: Este projeto de pesquisa científica é submetido à Chamada MCTI/CNPq/MEC/CAPES No 43/2013, e tem como objeto focal a cadeia de serviços de saúde do Estado do Rio Grande do Sul, sendo esta parte repre-sentativa da cadeia de serviços de saúde brasileira. O projeto visa a mapear e modelar, por meio da abordagem metodológica de dinâmica de sistemas e do planejamento de cenários, a estrutura de re-lacionamentos da cadeia de serviços de saúde no Estado, buscando gerar compreensão sobre a mesma e produzir uma proposta de ações estratégicas visando a melhoria de serviços à população e a redução de ineficiências do setor. O método de pesquisa é quali-quantitativo, baseado em técnicas de análise de conteúdo de entrevistas, observação, modelagem de sistemas dinâmicos e análise de cenários. A pesquisa proposta insere-se na linha temática de pesquisa Modelagem de Sistemas Empresariais do PPG em Engenharia de Produção e Sistemas da UNISINOS. A temática dos sistemas de saúde vem sendo pesquisada pelo proponente desde 2009 em parceria com o Sistema de Saúde Mãe de Deus, grupo que re-presenta 13 unidades hospitalares no Estado do Rio Grande do Sul, abrangendo atendimento público (SUS), privado e com larga interação com o setor de saúde suplementar (planos de saúde). Como antece-dentes na temática, cita-se um projeto da chamada PNPD CAPES 2009-2014, em andamento, focado em levantar 10 casos de aplicação de conceitos de Engenharia de Produção em ambientes hospitalares, o qual já levantou 8 casos e originou 4 dissertações de mestrado e 3 orientações de iniciação científica e tecnoló-gica concluídas desde 2010. Três outras orientações de mestrado, uma orientação de pós-doutorado júnior e uma orientação de iniciação científica encontram-se em andamento. Evidências de publicação dessa pes-quisa incluem 5 artigos em congressos nacionais, 2 artigos em congressos internacionais, um capítulo de li-vro nacional, além de 3 artigos submetidos para revistas qualificadas (A1, A2, B1) e em fase de revisão. Ci-tam-se também dois projetos técnicos aplicados realizados na simulação de processos hospitalares com vistas ao aumento de sua eficiência. O mapeamento proposto tem caráter de pesquisa científica e visa gerar elementos referenciais e um plano de articulação entre os atores da cadeia de saúde no Estado do RS, contribuindo para ações coordenadas de desenvolvimento, com vistas à melhoria dos níveis de atendimento e desenvolvimento de soluções sistêmicas robustas. A Engenharia de Produção, como área de pesquisa, atua sobre processos, identificando gargalos e visando à melhoria de desempenho dos mesmos. As cadeias de produção e agregação de valor em bens ou serviços, caso da saúde, necessitam ser modeladas e analisadas sob diferentes aspectos, bus-cando gerar poder de compreensão e análise. A abordagem selecionada, por meio do uso de modelos de simulação estratégico-táticos, baseados em dinâmica de sistemas (STERMAN, 2000) e na análise de cenários (VAN DER HEIDJEN, 2004), permite pensar planos de ação alinhados e estruturados com visão sistêmica, atuando focadamente em gargalos do ambiente transacional e visando a obtenção de resultados de sustentabilidade e crescimento de forma global, não local, considerando o ambiente contextual existente e as influências de suas tendências. A abordagem proposta ainda provê formas de levantar, modelar e compreender a inter-relação entre os atores desse sistema, de modo a buscar a eliminação de pontos de ruptura e o reforço de dinâmicas alinhadas a um objetivo selecionado. Como resultados da pesquisa, além de publicações em periódicos qualificados, espera-se formar recursos em pesquisa aplicada, em nível de mestrado, doutorado e iniciação científica e tecnológica, com competências para a geração de ações sustentáveis e inovações em sistemas de saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Costa de Azevedo - Integrante / Pohlmann, Christopher - Integrante / Guilherme Luis Roehe Vaccaro - Coordenador / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinha - Integrante / Janine Barbosa Moura - Integrante.

• 2012 - Atual

  A RELAÇÃO ENTRE APRENDIZAGEM BASEADA EM PRÁTICA E CAPACIDADES DINÂMICAS ? UM ESTUDO EM ORGANIZAÇÕES DE SAÚDE, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Claudia Cristina Bitencourt em 26/02/2014., Descrição: Este projeto busca analisar o fenômeno da Aprendizagem Baseada em Prática e sua relação com as Capacidades Dinâmicas em organizações de saúde. Com base na revisão teórica nos principais journals da área da saúde e da administração, sinaliza-se que poucos estudos foram desenvolvidos nestas áreas identificando-se um gap teórico ao relacionar essas abordagens. Tendo em vista essa lacuna, essa pesquisa concentra-se em desenvolver um estudo que se dedica a análise do processo de compartilhar e replicar as aprendizagens derivadas da prática e do desenvolvimento de capacidades dinâmicas, incorporando-as às rotinas organizacionais. Além disso, busca-se, através da combinação das abordagens referidas ampliar a visão da realidade, promovendo reflexões acerca da superação de dualidades (como por exemplo, exploration ou exploitation), indo além do limite de uma visão puramente instrumental. Neste sentido, a premissa central abordada na proposta fundamenta-se na crença que a Aprendizagem Baseada em Prática pode ser considerada uma Capacidade Dinâmica, dada as suas características de valorização de experiências passadas (dependência de trajetória), visão processual (processo) e dimensão de busca por uma prática diferenciada, de referência (posicionamento). Para o desenvolvimento do estudo proposto tem-se como base o desenvolvimento de estudos de caso em dois hospitais, um de natureza pública e o outro privado, situados no Rio Grande do Sul. Como principais resultados da pesquisa destaca-se a elaboração de um framework que possa orientar as práticas de aprendizagem beneficiando às organizações de saúde, à sociedade e às instituições de ensino, representadas pelas pessoas que buscam engajar-se na discussão dos temas Aprendizagem Baseada em Prática e Capacidades Dinâmicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Costa de Azevedo - Integrante / Claudia Bitencourt - Coordenador / Guilherme Luis Roehe Vaccaro - Integrante / Ane Linden - Integrante.

• 2012 - Atual

  Análise de Perdas e Eficiência de Produção em Serviços Críticos de Organizações Hospitalares - CNPq 483889/2012-1, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Guilherme Luís Roehe Vaccaro em 27/02/2014., Descrição: Chamada Pública MCT/CNPq - N º 14/2012 - Universal / Universal 14/2012 - Processo CNPq 483889/2012-1 Este projeto insere-se em um conjunto de pesquisas que vêm sendo desenvolvidas desde 2009 e que visam a desenvolver uma abordagem integradora para dar suporte a processos em ambientes hospitalares, a partir de bases teóricas de engenharia de produção, de inovação em serviços e de aprendizagem organizacional. O elemento da inovação em serviços é suportado pela adequação e aplicação de práticas tipicamente associadas a ambientes industriais em ambientes hospitalares, o que pode ser considerado como uma inovação de processo (ou, dependendo do caso, de gestão), tais como simulação computacional, análise de perdas e eficiência de equipamentos (IROG). Já o elemento da aprendizagem organizacional é incorporado ao se considerar que a sustentabilidade de boas práticas depende da forma como o conhecimento é criado/adquirido, disseminado, usado e descartado nas organizações. Assim, busca-se tratar de ?produtos? não tangíveis, tipicamente dependentes do componente humano e sujeitos a diferentes fontes de variabilidade, tanto processual como de percepção, relacionando-se componentes de inovação às práticas hospitalares. O objetivo do projeto é realizar uma análise sobre a ocorrência de perdas e outros limitadores de eficiência em serviços críticos (urgência, emergência) em organizações hospitalares, visando sua melhoria e, por consequência, a melhoria do serviço prestado à população. Para tanto, o projeto contará com três etapas: três estudos de caso buscando aprofundar a compreensão das inter-relações dos constructos estudados; um survey junto a organizações hospitalares brasileiras para identificar as dimensões e perdas detectáveis em serviços críticos; e a análise da interação entre os elementos evidenciados e a proposição de contribuições teóricas ao contexto estudado. Principais resultados obtidos até o momento: As atividades pregressas realizadas sobre o contex-to hospital.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Costa de Azevedo - Integrante / FLECK, Tiago - Integrante / Vanessa Brandolf - Integrante / Guilherme Luis Roehe Vaccaro - Coordenador / Fabiano Ahlert - Integrante / Rodrigo Pinto Leis - Integrante / Liane Gomes de Amorim - Integrante.

• 2012 - Atual

  SimAO - Modelo para Análise da Aprendizagem em Organizações baseado em Simulação Computacional - CNPq 406495/2012-2, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Guilherme Luís Roehe Vaccaro em 27/02/2014., Descrição: Chamada MCTI /CNPq /MEC/CAPES Nº 18/2012 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas - CNPq 406495/2012-2 Este projeto visa contribuir para o desenvolvimento do campo da Aprendizagem Organizacional, mais especificamente quanto à questão de sua mensuração. Tem como tema o desenvolvimento de modelos de simulação que permitam a análise de cenários de disseminação de informação (como, por exemplo, aprendizagem) em organizações a partir das variáveis internas e externas que afetam os processos de aprendizagem. O projeto dá continuidade a uma pesquisa que vem sendo desenvolvida pelo grupo de pesquisa MOSES - Modelagem, Otimização, Simulação e Experimentação em Sistemas - desde 2008, na qual objetiva-se revisitar modelos de Aprendizagem Organizacional propostos na literatura através de uma abordagem de simulação computacional, buscando ampliar, em profundidade e abrangência, as análises realizadas, tendo por base a análise de outros modelos de Aprendizagem Organizacional e de variáveis de aprendizagem identificadas junto a organizações, bem como sua aplicação em cenários reais de organizações. Uma versão de modelo computacional já foi desenvolvida e simulações foram geradas para comparação e extensão de resultados encontrados na literatura. No entanto, é necessário confrontar os resultados do modelo gerado com situações encontradas em ambientes organizacionais diversos, com fins de seu refinamento e da proposição de hipóteses consistentes para o avanço da pesquisa científica na área de Gestão e Negócios. A pesquisa, até o momento, já gerou uma publicação em congresso de referência nacional na área de Administração, bem como uma publicação em revista A2, conforme o Qualis da área. Os resultados esperados na continuidade do projeto são: refinar e estender o modelo de simulação para analisar cenários de aprendizagem nas organizações, para a geração de conhecimento aplicável em situações reais; e obter resultados comparáveis por meio de coleta de dados em ambientes organizacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Costa de Azevedo - Integrante / Guilherme Luis Roehe Vaccaro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Análise de Dimensões de Inovação e Aprendizagem em Organizações Hospitalares à Luz da Engenharia de Produção - CNPq 474734/2010-2, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Guilherme Luís Roehe Vaccaro em 27/02/2014., Descrição: Edital MCT/CNPq N º 14/2010 - Universal / Edital MCT/CNPq 14/2010 - Universal - Faixa A - Até R$ 20.000,00 Processo 474734/2010-2 Este projeto visa a desenvolver uma abordagem integradora para dar suporte aos processos de tomada de decisão em ambientes hospitalares, a partir de bases teóricas sobre inovação em serviços e aprendizagem organizacional. O elemento da inovação em serviços será suportado pela adequação e aplicação de práticas tipicamente associadas a ambientes industriais em ambientes hospitalares, o que pode ser considerado como uma inovação de processo (ou, dependendo do caso, de gestão). Já o elemento da aprendizagem organizacional é incorporado ao se considerar que a sustentabilidade de boas práticas depende da forma como o conhecimento é criado/adquirido, disseminado, usado e descartado nas organizações. Assim, busca-se tratar de ?produtos? não tangíveis, tipicamente dependentes do componente humano e sujeitos a diferentes fontes de variabilidade, tanto processual como de percepção, relacionando-se componentes de inovação às práticas hospitalares. Para tanto, o projeto contará com três etapas: três estudos de caso buscando aprofundar a compreensão das inter-relações dos constructos estudados; um survey junto a organizações hospitalares brasileiras para identificar as dimensões e fatores de inovação e aprendizagem organizacional que afetam os processos de decisão em ambientes hospitalares; e, na terceira etapa, a análise da interação entre os elementos evidenciados e a proposição de contribuições teóricas, incluindo-se um modelo conceitual para suporte à decisão em ambientes hospitalares. Este projeto insere-se em um programa de pesquisa mais amplo, realizado no âmbito do grupo de pesquisa MOSES-m, cadastrado no CNPq. Principais resultados obtidos até o momento: As atividades pregressas realizadas sobre o tema de modelagem da aprendizagem organizacional e suporte à decisão geraram o desenvolvimento de um modelo computacional para análise e simulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Costa de Azevedo - Integrante / Débora Oliveira da Silva - Integrante / FLECK, Tiago - Integrante / ENGESSER, Matheus - Integrante / Guilherme Luis Roehe Vaccaro - Coordenador / Fabiano Ahlert - Integrante.

• 2007 - 2011

  SimAO - Modelos de Simulação Computacional para Análise de Aprendizagem em Organizações, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Guilherme Luís Roehe Vaccaro em 27/02/2014., Descrição: O presente projeto tem como tema principal o desenvolvimento de modelos de simulação que permitam a análise de cenários de disseminação de informação (como por exemplo, aprendizagem) em organizações a partir das variáveis internas e externas que afetam os processos de aprendizagem. Do ponto de vista acadêmico, a temática tem sido muito explorada nas últimas duas décadas. Este projeto visa contribuir para o desenvolvimento do campo da Aprendizagem Organizacional na questão de mensuração, pois objetiva avaliar variáveis mensuráveis e analisar suas interrelações. Do ponto de vista da Pesquisa Operacional visa contribuir com o aumento do espectro de campos abordados com base em modelos de simulação computacional, como suporte à análise comparativa de ambientes para tomada de decisões e posicionamento estratégico. Do ponto de vista social, um sistema que permita analisar processos de aprendizagem e estudar possíveis cenários a partir de variáveis internas e externas pode ser aplicado nas organizações em uma série de processos, desde a tomada de decisões até os que envolvam mudança ou adaptação, como a inovação de produtos, permitindo identificar possibilidades de geração de vantagem competitiva. O projeto visa revisitar modelos propostos na literatura através de uma abordagem de simulação computacional, buscando ampliar, em profundidade e abrangência, as análises realizadas, tendo por base a análise de outros modelos de aprendizagem organizacional e de variáveis de aprendizagem identificadas junto a organizações, bem como sua aplicação em cenários reais de organizações. A versão inicial do modelo já foi desenvolvida e simulações foram geradas para comparação e extensão de resultados encontrados na literatura. O projeto, até o momento, já gerou uma publicação em congresso de referência nacional na área de Engenharia de Produção. Os resultados esperados na continuidade do projeto são: refinar e estender o modelo de simulação para analisar cenários de aprendizagem nas organizações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Costa de Azevedo - Integrante / Rodrigo Costa de Souza Lima - Integrante / FLECK, Tiago - Integrante / ENGESSER, Matheus - Integrante / Guilherme Luis Roehe Vaccaro - Coordenador.

Prêmios