Lucréssia Medeiros dos Santos

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Alagoas (2013). Durante a graduação bolsista do PIBID com bolsa da CAPES desenvolvendo projetos de leitura e escrita nas salas de aula do Ensino fundamental I em uma escola pública de Alagoas. Minhas pesquisas são na área de alfabetização e letramento, onde estou mim especializando. Especialização em Alfabetização e Letramento concluída em 2015 pela Universidade Federal de Alagoas. Atualmente sou professora da rede publica Municipal atuando em dois municípios na educação e Ensino Fundamental I.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Alfabetização e Letramento

2014 - 2015

Universidade Federal de Alagoas
Título: Problematizando a Avaliação da aprendizagem escolar: Contribuições para o processo de Alfabetização e letramento.
Orientador: Janaíla dos santos Silva
Bolsista do(a): Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2009 - 2013

Universidade Federal de Alagoas
Título: Reflexões acerca da linguagem cotidiana e suas contribuições para o desenvolvimento integral dos alunos
Orientador: MARIA AUXILIADORA CAVALCANTE
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2014 - 2014

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 16h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

A EDUCAÇÃO INFANTIL NA ATUALIDADE. (Carga horária: 180h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA, ABED, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em PIBID. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2012 - 2012

Disseminadores da educação Fiscal- AL. (Carga horária: 160h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2011 - 2011

A CONTEXTUALIZAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NA EJA. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2011 - 2011

CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2001 - 2001

OPERADOR E DIGITADOR. (Carga horária: 84h). , ED INFOR treinamento em informática, ED INFOR, Brasil.

Participação em eventos

I Estudos em linguagem do Sertão. Reflexões acerca da linguagem cotidiana e suas contribuições para o desenvolvimento integral dos alunos. 2014. (Congresso).

semana de pedagogia. o encanto dos contos numa perspectiva de transformação social. 2013. (Congresso).

II EPIBID. 2012. (Encontro).

semana de pedagogia 2011. 2011. (Congresso).

semana científica. 2010. (Encontro).

Orientou

LUCRESSIA SANTOS SILVA

Reflexões acerca da linguagem cotidiana e suas contribuições para o desenvolvimento integral dos alunos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucréssia Medeiros dos Santos;

Produções bibliográficas

SILVA, L. S. ; CAVALCANTE, M. A. S. ; MARIA VALDENICE MEDEIROS ; MARIA APARECIDA OLIVEIRA . o encanto dos contos numa perspectiva de transformação social. In: semana de pedagogia UFAL 2013, 2013, MACEIÓ. Anais da Semana de Pedagogia 2013, 2013.
SILVA, L. S. . Reflexões acerca da linguagem cotidiana e suas contribuições para o desenvolvimento integral dos alunos. In: I estudos em linguagem do sertão, 2014, Delmiro Gouveia. I estudos em linguagem do sertão, 2014. v. 01.
SILVA, L. S. . Reflexões acerca da linguagem cotidiana e suas contribuições para o desenvolvimento integral dos alunos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. S. ; CAVALCANTE, M. A. S. . o encanto dos contos numa perspectiva de transformação social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. S. ; CAVALCANTE, M. A. S. . Reflexões acerca da linguagem cotidiana e suas contribuições para o desenvolvimento integral dos alunos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2012 - 2013

Reflexões acerca da linguagem cotidiana e suas contribuições para o desenvolvimento integral dos alunos, Descrição: Pesquisa realizada com alunos do 3º e 5º ano do ensino fundamental I,com objetivo de analisar até que ponto a linguagem cotidiana influencia no desenvolvimento integral dos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucréssia Medeiros dos Santos - Integrante / MARIA AUXILIADORA DA SILVA CAVALCANTE - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Nossa Senhora de Fátima

Vínculo: PROFESSOR CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 25

2013 - 2013

CENTRO EDUCACIONAL AMIGOS DO BEM

Vínculo: PROFESSOR CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 25

2012 - 2013

Escola Municipal Elisa Abreu

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista/estagiaria, Carga horária: 16

2004 - 2013

escola estadual José Soares Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: MONITOR, Carga horária: 25

Outras informações:
PROFESSOR MONITOR DAS TURMAS DA 1º A 3º FASES DA EJA

2016 - Atual

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL VER. EVANDRO CARDOSO BARROS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 25

2021 - Atual

ESCOLA MUNICIPAL LAURA BEZERRA DOS ANJOS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 25