Valdir Carlos da Silva

Formador de formadores, prestando serviços a na construção de propostas, vídeos, cursos, formações e palestras para professores e alunos das redes públicas e privadas do Brasil, nas áreas de Educação Matemática, Educação Financeira, Neuromatemática, Metodologias ativas e Construção do Raciocínio Lógio e Raciocínio Lógico-Matemático. Atuou na Coordenação de Relações Interinstitucionais, na abertura, coordenação e docência do curso de matemática pelo Instituto Singularidades. Na função de Coordenador de Relações Interinstitucionais atuou como gestor responsável pelos programas de bolsas, eventos educacionais, parcerias e membro fundador-atuante da Rede Brasileira de Aprendizagem Solidária no Brasil. É consultor/formador na área educacional, em especial na educação Matemática, atuando em construção de currículo, formação de professores e coordenação de eventos. Graduado em Matemática e Pedagogia, com especialização em Educação Matemática, Estatística Aplicada, Neurociência na Escola e Docência para o Ensino Digital (em andamento), Mestre em História das Ciências e Doutor em Educação Matemática. Fui coordenador e docente nos cursos de formação de professores, tecnologia, engenharias e especializações. Membro da diretoria da SBEM/SP (Sociedade Brasileira de Educação matemática ? regional São Paulo, entre 2014 e 2017; membro convidado das jornadas matemáticas da SEDUC/SP (DRE Centro Oeste) e da organização de congressos voltados a boas práticas em sala de aula. Autor de livros e artigos voltados às pesquisas educacionais, nas áreas de matemática, tempo e memória, metodologia de pesquisa, história da qualidade, grupos colaborativos e novas metodologias de ensino.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2012 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Matematica e Estatística aplicadas à gestão da qualidade nos cursos de Engenharia de Produção no Brasil - um contraponto entre a formação e o mercado de trabalho
Orientador: Ubiratan D ´Ambrosio
, Ano de obtenção: 2016. Palavras-chave: Educação Matemática; História da Qualidade; Processos de Qualidade; Formação Inicial; Mercado de trabalho.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Processos de Qualidade. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em História da Ciência

2004 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: CONTRIBUIÇÕES PARA CIÊNCIA BRASILEIRA: Marcello Damy de Souza Santos
, Ano de Obtenção: 2006.Ubiratan D´Ambrosio.Palavras-chave: História da Física no Brasil; Segunda Guerra Mundial no Brasil; história da ciência; História da Educação: A Física no Brasil.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Especialização em andamento em Psicopedagogia: Práticas Educacionais e Contextos de Intervenção

2022 - Atual

Instituto Superior de Educação de São Paulo ? ISESP/Singularidades
Título: O atendimento psicopedagógico para alunos com dificuldades em Matemática

Especialização em Docência para o Ensino Digital

2022 - 2023

Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein
Título: Laboratório de Atividades de Simulação Realística.
Orientador: Sem orientador

Especialização em NEUROCIÊNCIA NA ESCOLA

2020 - 2022

instituto singularidades
Título: A MATEMÁTICA É PARA TODOS: A importância das Funções Executivas para o Ensino de Matemática
Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos

Especialização em Estatística Aplicada

2007 - 2014

Universidade Nove de Julho
Título: A Introdução da Estatística nos Processos de Qualidade
Orientador: Claudineia Helena Recco

Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

2003 - 2004

FACULDADES INTEGRADAS OSWALDO CRUZ
Título: A HISTÓRIA DOS NÚMEROS NAS CIVILIZAÇÕES
Orientador: Sandra Papesk

Graduação em Pedagogia

2007 - 2008

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO - UNINOVE
Título: A formação do professor alfabetizador na disciplina de matemática.

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA

2000 - 2002

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO - UNINOVE
Título: AS PRINCIPAIS APLICAÇÕES DA FUNÇÃO QUADRÁTICA
Orientador: José Roberto Mendes

Formação complementar

2024 -

CRIAÇÃO E EDIÇÃO DE VÍDEOS. (Carga horária: 30h). , ESCOLA BRITÂNICA DE ARTES CRIATIVAS ETECNOLOGIA, EBAC, Brasil.

2024 -

DO ZERO A INVESTIDOR. (Carga horária: 250h). , AUVP ESCOLA DE INVESTIMENTOS, AUVP, Brasil.

2024 -

PLANO DE CARREIRA. (Carga horária: 20h). , ESCOLA BRITÂNICA DE ARTES CRIATIVAS ETECNOLOGIA, EBAC, Brasil.

2024 -

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL. (Carga horária: 20h). , ESCOLA BRITÂNICA DE ARTES CRIATIVAS ETECNOLOGIA, EBAC, Brasil.

2024 -

ADOBE PREMIERE PRO. (Carga horária: 40h). , ESCOLA BRITÂNICA DE ARTES CRIATIVAS ETECNOLOGIA, EBAC, Brasil.

2024 - 2024

Design Instrucional com Inteligência Artificial. (Carga horária: 20h). , Mori Educação Digital, MORI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em JOGOS E CULTURA DIGITAL NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Novos contextos para o Ensino Híbrido. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em PRATICAS E CULTURAS DIGITAIS. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em BNCC DO 1o AO 5o ANO - MATEMÁTICA. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Neurociências: do cérebro infantil ao adolescente. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Neurociências: Funções Executivas na sala de aula. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Narrativas em vídeo na educação. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em BNCC DO CURRÍCULO À SALA DE AULA. (Carga horária: 15h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Extrapolando as paredes da sala de aula. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: prinicípios, práticas e tecnologias. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Neurociências: Emoção e Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em BNCC NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2021 - 2021

Neurociências: As bases biológicas do aprendizado. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2021 - 2021

2021 Kevin Mitnick Security Awareness Training. (Carga horária: 1h). , KNOWBE4, KNOWBE4, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Imersão em Transformação Digital. (Carga horária: 32h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo ? ISESP/Singularidades, ISESP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação para o uso de ferramentas tecnológicas e metodologias ativas. (Carga horária: 20h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo ? ISESP/Singularidades, ISESP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em NEUROCIÊNCIA NA SALA DE AULA. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2020 - 2020

NARRATIVAS EM VÍDEO PARA EDUCADORES. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2020 - 2020

CULTURA DIGITAL E NARRATIVAS GRÁFICAS: da imagem à ação. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2019 - 2019

FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 6h). , CLP LIDERANÇA PÚBLICA, CLP, Brasil.

2019 - 2019

BNCC do 1o ao 5o ANO - MATEMÁTICA. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2019 - 2019

BNCC DO CURRÍCULO À SALA DE AULA. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2019 - 2019

CAPTAÇÃO EXTERNA DE RECURSOS. (Carga horária: 6h). , CLP LIDERANÇA PÚBLICA, CLP, Brasil.

2019 - 2019

?A Álgebra nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em GESTÃO E PLANEJAMENTOS DE EVENTOS. (Carga horária: 18h). , Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM, Brasil.

2016 - 2016

METODOLOGIAS ATIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INOVADORA. (Carga horária: 2h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2016 - 2016

METODOLOGIA DO USO DE CASOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2016 - 2016

CURRÍCULO. (Carga horária: 4h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo ? ISESP/Singularidades, ISESP, Brasil.

2016 - 2016

ABANDONANDO CARTEIRAS E FILEIRAS - METODOLOGIAS DE PROJETOS PARA INVESTIGAR. (Carga horária: 4h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo ? ISESP/Singularidades, ISESP, Brasil.

2016 - 2016

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ATUALIDADE. (Carga horária: 3h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo ? ISESP/Singularidades, ISESP, Brasil.

2016 - 2016

PRÁTICAS EDUCACIONAIS DE ALTO IMPACTO NAS ESCOLAS E O PAPEL ESSENCIAL PROFE. (Carga horária: 4h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo ? ISESP/Singularidades, ISESP, Brasil.

2016 - 2016

OFICINAS DE CO-CRIAÇÃO - NOVO CURRÍCULO. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, SINGULARIDADES, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Workshop "Metod. Ativas Aplicadas cursos Graduação. (Carga horária: 8h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo ? ISESP/Singularidades, ISESP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Design na Prática - Projeto Aprender a Aprender. (Carga horária: 4h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo ? ISESP/Singularidades, ISESP, Brasil.

2013 - 2013

Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2011 - 2011

Estatística Metrologistas e Cálculo de Incerteza. (Carga horária: 16h). , Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP, FUNCAMP/SP, Brasil.

2011 - 2011

Custos da Qualidade. (Carga horária: 8h). , ComExito Consultoria e Engenharia Ltda, COMEXITO, Brasil.

2011 - 2011

CEP - Controle Estatístico do PRocesso. (Carga horária: 16h). , Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP, FUNCAMP/SP, Brasil.

2010 - 2010

5S - Housekeeping. (Carga horária: 8h). , ComExito Consultoria e Engenharia Ltda, COMEXITO, Brasil.

2010 - 2010

Gestao na Educacao NBR ISO 10015:2001. (Carga horária: 8h). , ComExito Consultoria e Engenharia Ltda, COMEXITO, Brasil.

2010 - 2010

MASP - Método de Análise e Solução de Problemas. (Carga horária: 8h). , ComExito Consultoria e Engenharia Ltda, COMEXITO, Brasil.

2010 - 2010

Controle Estatístico de Processo. (Carga horária: 6h). , ComExito Consultoria e Engenharia Ltda, COMEXITO, Brasil.

2009 - 2009

7 Ferramentas da Qualidade. (Carga horária: 8h). , ComExito Consultoria e Engenharia Ltda, COMEXITO, Brasil.

2009 - 2009

Entendendo o Seis Sigma. (Carga horária: 8h). , ComExito Consultoria e Engenharia Ltda, COMEXITO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia Doméstica / Subárea: EDUCAÇÃO COMPORTAMENTAL FINANCEIRA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: NEUROCIÊNCIA PARA EDUCAÇÃO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: NEUROMATEMÁTICA.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: METODOLOGIAS ATIVAS.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO.

Organização de eventos

SILVA, V. C. . XV CONGRESSO ICLCO PRÁTICAS DE SALA DE AULA. 2024. (Congresso).

SILVA, V. C. . I COLÓQUIO BRASILEIRO DE APRENDIZAGEM SOLIDÁRIA. 2021. (Congresso).

SILVA, V. C. . II SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM APRENDIZAGEM SOLIDÁRIA NO BRASIL. 2020. (Congresso).

SILVA, V. C. . XI CONGRESSO ICLOC DE PRÁTICAS NA SALA DE AULA. 2019. (Congresso).

SILVA, V. C. . V ICLOC JOVEM. 2019. (Congresso).

SILVA, V. C. . II CONGRESSO PRÁTICAS NA SALA DE AULA DA BAIXADA SANTISTA. 2019. (Congresso).

SILVA, V. C. . IV ICLOC JOVEM. 2018. (Congresso).

SILVA, V. C. . X ICLOC PRÁTICAS NA SALA DE AULA. 2018. (Congresso).

SILVA, V. C. . I ICLOC PRÁTICAS NA SALA DE AULA da Baixada Santista. 2018. (Congresso).

SILVA, V. C. . IX CONGRESSO ICLOC DE PRÁTICAS NA SALA DE AULA. 2017. (Congresso).

SILVA, V. C. . III ICLOC JOVEM. 2017. (Congresso).

SILVA, V. C. . VIII ICLOC PRÁTICAS DE SALA DE AULA. 2016. (Congresso).

SILVA, V. C. . II ICLOCJOVEM. 2016. (Congresso).

SILVA, V. C. . ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (ENEM). 2016. (Congresso).

SILVA, V. C. ; LONGO, C. A. C. ; TINTI, D. S. . III Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática. 2015. (Congresso).

SILVA, V. C. . I ICLOC JOVEM. 2015. (Congresso).

SILVA, V. C. . VII ICLOC PRÁTICAS NA SALA DE AULA. 2015. (Congresso).

SILVA, V. C. . I JORNADA SINGULARIDADES. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

XV CONGRESSO ICLOC. EDUCAÇÃO COMPORTAMENTAL FINANCEIRA PARA PROFESSORES E COMUNIDADES EMERGENTES. 2024. (Congresso).

I COLÓQUIO DE APRENDIZAGEM SOLIDÁRIA. APRENDIZAGEM SOLIDÁRIA. 2021. (Congresso).

23 SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE APRENDIZAGEM E SERVIÇO SOLIDÁRIO. 2020. (Seminário).

EPEM - ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA COMO TRANSFORMADOR E ORIENTADOR DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. 2020. (Encontro).

22 SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE APRENDIZAGEM E SERVIÇO SOLIDÁRIO. 2019. (Seminário).

V JORNADA DE INVESTIGADORES SOBRE APRENDIZAGEM E E SERVIÇO. 2019. (Congresso).

IV ICLOC JOVEM. 2018. (Congresso).

Seminário Internacional de Aprendizagem e Serviço Solidário.ICLOC JOVEM: Protagonismo Social e Significativo. 2018. (Seminário).

XI ICLOC PRÁTICAS NA SALA DE AULA. 2018. (Congresso).

BETT BRASIL EDUCAR. Metodologias Ativas na Formação Inicial de Professores de Matemática: Praticas e Desafios. 2016. (Congresso).

I ICLOC PRÁTICAS DE SALA DE AULA. Práticas em sala de aula. 2015. (Congresso).

III Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática.A estatística na formação inicial do professor de matemática. 2015. (Simpósio).

III Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática.Metodologia ativa na formação inicial do professor de Matemática: um relato de experiência. 2015. (Simpósio).

Seminários UNESP.Os padrões nos processos de qualidade. 2014. (Seminário).

CIBEM - Congresso Iberoamericano de Educação Matemática. Um Estudo do Conceito de Qualidade na Produção, sob uma Visão da História e da Educação Matemática. 2013. (Congresso).

Semana da Escola Superior de Química.Coordenador de Bancas Examinadoras de Trabalho de COnclusão de Curso. 2012. (Outra).

V SIPEM - SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.História do Desenvolvimento da Matemática e Cultura no Brasil Colonial. 2012. (Seminário).

Os parâmetros Balizadores da Pesquisa no Brasil. 2011. (Outra).

Semana da Escola Superior de Química.Coordenador de Bancas Examinadoras de Trabalho de COnclusão de Curso. 2011. (Outra).

ATIVIDADES: CENTRO DE APERFEIÇOAMENTO DO ENSINO DA MATEMÁTICA.MATEMÁTICA, CULTURA E TECNOLOGIA. 2010. (Encontro).

IV SEMANA DAS LICENCIATURAS.OFICINA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2010. (Oficina).

ATUALIZAÇÃO DOCENTE. 2009. (Seminário).

Encontro de Professores da Escola Superior de Química."O que é avaliação" e "A utilização das Ferramentas Pedagógicas em sala de aula". 2009. (Encontro).

Ofocinas em História da Ciência. 2006. (Oficina).

Fórum da Análise de Expectativa do curso de Matemática. 2002. (Outra).

Semana da Matemática. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: JOSÉ RICARDO CARVALHO DE FREITAS

SILVA, V. C.; D`Ambrosio, Ubiratan; DUARTE, A. R. S.; SILVA, A. F. G.; BARROS, L. G. X.. A Braça num contexto Etnomatemático: seus aspectos políticos, sociais e econômicos nos canaviais da Mata Sul de Pernambuco. 2018. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Marina Bulbow Gozzi

SILVA, V. C.. Educação Matemática Inclusiva e a BNCC: algumas relações possíveis.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão - Práticas Inclusivas e Gestão das Diferenças) - INSTITUTO SINGULARIDADES.

Aluno: Marcela Gonzaga Silva Santos

SILVA, V. C.. O ensino do Tênis para crianças: ferramenta na construção de valores com ênfase em práticas não sexistas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão - Práticas Inclusivas e Gestão das Diferenças) - INSTITUTO SINGULARIDADES.

Aluno: Mônica Cardoso de Souza Francischetti

SILVA, V. C.; PIAIA, C. S.. A emoção, a neuroplasticidade e suas contribuições na aprendizagem da Matemática no 5º ano do Ensino Fundamental I. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NEUROCIÊNCIA NA ESCOLA) - INSTITUTO SINGULARIDADES.

Aluno: Luciana Loren Ribeiro Petrili

SILVA, V. C.; ANDRADE, V.. Núcleo de Educação Inclusiva: acompanhamento pedagógico de alunos e professores. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão: Práticas Inclusivas e Gestão das Diferenças) - Instituto Superior de Educação de São Paulo ? ISESP/Singularidades.

Aluno: Maria Sofia Barros Ferreira

SILVA, V. C.; VIDEIRA, C. R. R.. A Relevância do PDI para a Educação das Crianças na Educação Básica. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão - Práticas Inclusivas e Gestão das Diferenças) - INSTITUTO SINGULARIDADES.

Aluno: Eduardo Deschamps;

SILVA, V. C.. Estágio Probatório dos Docentes nas Redes Públicas de Ensino: diagnóstico e proposta de aperfeiçoamento. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Master em Liderança e Gestão Pública) - INSTITUTO SINGULARIDADES.

Aluno: Carla Jucá Amrein Cezar de Andrade

SILVA, V. C.. Estágio Probatório dos Docentes nas Redes Públicas de Ensino: diagnóstico e proposta de aperfeiçoamento. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Master em Liderança e Gestão Pública) - INSTITUTO SINGULARIDADES.

Aluno: Aparecida de Fátima Gvioli Soares Pereira

SILVA, V. C.. Estágio Probatório dos Docentes nas Redes Públicas de Ensino: diagnóstico e proposta de aperfeiçoamento. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Master em Liderança e Gestão Pública) - INSTITUTO SINGULARIDADES.

Aluno: Maria Tereza Paschoal de Moraes

SILVA, V. C.. Estágio Probatório dos Docentes nas Redes Públicas de Ensino: diagnóstico e proposta de aperfeiçoamento. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Master em Liderança e Gestão Pública) - INSTITUTO SINGULARIDADES.

Aluno: Vinicius Leoni Lacerda

SILVA, V. C.. Diagnóstico de Pessoal bom não combina com resultados ruins em Porto Alegre. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Master em Liderança e Gestão Pública) - INSTITUTO SINGULARIDADES.

Aluno: Anailde Mendes dos Santos

SILVA, D. M.; SANTOS, A. M.;SILVA, V. C.. Uma Análise Sobre As Dificuldades De Aprendizagem E Estratégias De Ensino Em Divisão No 6° Ano Do Ensino Fundamental: 10 Anos De Estudos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO SINGULARIDADES.

Aluno: Rony Dzik

SILVA, V. C.; JACOBIK, G. S.; DZIK, R.. O papel das representações no ensino e aprendizagem da Matemática e suas possibilidades nos anos iniciais do EF. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO SINGULARIDADES.

Aluno: MANUELA DE ALMEIDA CAMARGO E SILVA

SILVA, V. C.. A MATEMÁTICA DO SEXTO ANO: O que os alunos trazem e como avançar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO SINGULARIDADES.

Aluno: Michelle Politi

SILVA, V. C.; JACOBIK, G. S.. Influência de Jogos sobre o aprendizado de Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO SINGULARIDADES.

Aluno: TEIXEIRA, C

SILVA, V. C.. G.; BARCIA, C. M.; SANTOS, D. B.; GARUTT, R. S..Gestão de Estoque de produto acabado de níquel e cobalto eletrolítico na Empresa Metalúrgica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção Química) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Aluno: Cyntia Martins; Diego Sanches; Thamires Mattos

SILVA, Valdir Carlos. O Impacto Ambiental Causado pelo Derramemento de Óleo nos Oceanos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Aluno: Alessandra Cristina Raimundo; Caroline Macedo Vassari;

SILVA, Valdir Carlos. Gerenciamento e Tratamento de Resíduos de Serviço de Saúde em Unidades Geradoras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Aluno: Denis Willian de Oliveira Bastos; Mônica Sathler Leme

SILVA, Valdir Carlos. Gerenciamento e Tratamento de Resíduos de Serviço de Saúde em Unidade Geradoras.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Aluno: Ana Carolina Santos; Daniel do Nascimento; Priscila Krawezun

SILVA, Valdir Carlos. Interferência dos Farmácos em Meio Ambiente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Aluno: Annie L Souza; Evandro B Reis; Leonardo S Moreira;

SILVA, Valdir Carlos. As Principais Causas do Descarte Inadequado das Lâmpadas com Potencial de Impacto. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Aluno: Marco A Barbosa; Melissa A Araújo

SILVA, Valdir Carlos. As Principais Causas do Descarte Inadequado das Lâmpadas com Potencial de Impacto. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Aluno: Adriana A Cardoso; Leonardo B Ferreira; Tamires V Colombo

SILVA, Valdir Carlos. Estudo da Viabilidade da Reciclagem do Filtro de Cigarro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Aluno: Guilherme Tadeu Stetter; Laís Seixas B S Jorge

SILVA, Valdir Carlos. Os Impactos Ambientais Gerados pelos Resíduos Sólidos da Construção e Demolição e sua Reciclagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Aluno: Renan F Dalecio; Arthur H Durigon; Petherson V Aguiar

SILVA, Valdir Carlos. Análise de Viabilidade Ambiental do Veículo Elétrico Híbrido Plug-in no Brasil como Forma de Aproveitamento da Capacidade Ociosa do Sistema Elétrico Brasileiro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Aluno: Stephano Slepcka Lattanzi

SILVA, Valdir Carlos. Gerenciamento de Resíduos Sólidos da Construção Civil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Aluno: Alexandro da Silveira; Rafael Shibukawa

SILVA, Valdir Carlos. Os Benefícios do Programa de Atuação Responsável para a Indústria Química. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção Química) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Aluno: Felipe Stevinho Pellicce; Natália Souza

SILVA, Valdir Carlos. Impactos Ambientais Causados pelas Hidrelétricas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Orientou

NASCIMENTO, Ederson Gonçalves

LOGÍSTICA APLICADA AO TRANSPORTE DE MEDICAMENTOS; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO INDUSTRIAL FARMACÉUTICA) - Faculdades Oswaldo Cruz; (Orientador);

BARBOSA, Pachú Almir

Programa de Direção Preventiva; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia e Segurança do Trabalho) - Faculdades Oswaldo Cruz; (Orientador);

SILVEIRA, M

F; C; ; GUIDA, R; V; ; COMPARAÇÃO ENTRE DUAS EMPRESAS AUTOMOTIVAS NO QUESITO QUALIDADE DE MERCADO; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção Química) - Faculdades Oswaldo Cruz; (Orientador);

Santos, B

M; B; ; AMORIM, F; P; A; ;; COMPARAÇÃO ENTRE DUAS EMPRESAS AUTOMOTIVAS NO QUESITO QUALIDADE DE MERCADO; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção Química) - Faculdades Oswaldo Cruz; (Orientador);

Karoline Almeida; Thatiane Ramos

Ferramentas do Lean Manufactoring Aplicado na Empresa de Alimentos; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção Química) - Faculdades Oswaldo Cruz; (Orientador);

SANTOS, D

B; ; GARUTTI, R; S; ; TEIXEIRA, C; G; ; BARCIA, C; M; Gestão de Estoque na Empresa Metalurgica; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção Química) - Faculdades Oswaldo Cruz; (Orientador);

Josiane da Silva Lereno

A IMPORTÂNCIA DA AUDITORIA AMBIENTAL EM SIDERÚRGICAS PARA AS INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS: Os Riscos Socioambientais dos produtores de ferro-gusa após a concessão de crédito; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Perícia, Auditoria e Gestão Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

CÁSSIA PIZAURO BIGOTO

O APRENDIZADO DE LOGARITMOS ATRAVÉS DA RELAÇÃO MÚSICA-MATEMÁTICA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

THATIANE MARTINS

QUANTIFICAR O TOLUENO EM ESMALTES ATRAVÉS DA CROMATOGRAFIA GASOSA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Química) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

SIDNEI DONIZETE DA SILVA

DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: PROFESSOR E ALUNO E OS DESAFIOS DO ENSINO/APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO BÁSICA; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

Livia Pilon

Validação de Limpeza de Equipamentos na Indústria Veterinária; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO INDUSTRIAL FARMACÉUTICA) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

Cristiane Paula Menegon de Castilho

UMA ABORDAGEM SOBRE DISLEXIA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM) - CENTRO DE REFERÊNCIA EM DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

Rafaella Rodrigues Benatti

Aplicação de Revestimento para Papel; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção Química) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

Sofia Taionara Teles de Oliveira

Reflexos da Crise Economica de 2008 para o Parque Industrial Brasileiro; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção Química) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

Fernando G

dos Santos; Ingrid J; D; Lima; Larissa M; V Faria; Uso de educaorante Natural na Produção de Refresco em Pó Diet; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção Química) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

Daniel D Zacari; Daniel P Montano; Gregor Braha;

Uso de Regressão Linear e Árvore Binomial para o Cálculo do Hedge de Café; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção Química) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

Jackson Noronha; Nicolas Generalli; Willian A D Mineiro

Uso de Regressão Linear e Árvore Binomial para o Cálculo do Hedge de Café; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção Química) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

Marcelo R

Silva; Polianna A; Oliveira; Yuri A; Varella; Humano Demasiadamente Humano: A Concepção de Liderança em torno do Engenheiro de Produção Química no modelo Toyotista; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção Química) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

Carolina A Vendrame; Noemia Affarez; Patricia S Petroni

A Produção de Biodiesel a Partir da Extração do Café; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

ADRIANA BARBOSA; ANGÉLICA MENDES; FLÁVIA NAKANO

COMO A IMPLANTAÇÃO DE SISTEMAS DE QUALIDADE AFETAM A ROTINA DAS ORGANIZAÇÕES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção Química) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

FUSE, A

E; ; CARVALHO, A; V; ; PEREIRA, P; C; G; ; Comparação entre os coagulantes cloreto férrico e sulfato de alumínio utilizados nos processos de coagulação e floculação do tratamento de água; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

AMORIM, J,; GALAM, M

E; ; MATTA, N; M; ; Deslizamento de terra em local de ocupação humana; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

SILVA, Adriano César; TAKIGAWA, Henryke Kiogi

METÓDOLOGIA SURVEY:UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA SURVEY PARA MENSSURRAR A SATISFAÇÃO DOS CLIENTES DE SUPERMERCADOS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção Química) - Faculdades Oswaldo Cruz; Orientador: Valdir Carlos da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, V. C. ; MAGALHAES, C. M. R. . A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA COMO EIXO TRANSFORMADOR E ORIENTADOR DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 1-12, 2021.

  • SILVA, V. C. ; SILVA, D. M. (Org.) ; VIANA, E. A. (Org.) ; SOLANO, F. B. (Org.) ; SILVA, A. A. A. (Org.) ; FUSARO, M. (Org.) ; GONCALVES, M. O. (Org.) ; ITACARAMBI, R. R. (Org.) ; D`Ambrosio, Ubiratan (Org.) . Matemática Singular: História da Matemática. 1. ed. São Paulo: BT Acadêmica, 2017. v. 1. 108p .

  • FUSARO, M. ; GONCALVES, M. O. ; ITACARAMBI, R. R. ; D`Ambrosio, Ubiratan ; SILVA, V. C. ; SILVA, D. M. ; VIANA, E. A. ; SOLANO, F. B. ; SILVA, A. A. A. . Matemática Singular: História da Matemática. 1. ed. São Paulo: BT Editora, 2017. v. 1. 108p .

  • CHASIN, A. A. M. ; BORJA, A. ; CHASIN, A. C. M. ; MONTAGNA, E. ; ROCHA, M. S. ; QUEIROZ, M. C. R. ; GONCALVES, M. O. ; SILVA, V. C. . MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. 1. ed. São Paulo: Estúdio Criativo Mercado Editorial, 2014. v. 1. 97p .

  • BAPTISTA, A. M. H. ; GURGEL, A. ; GONCALVES, A. L. ; AMORIN, D. O. A. ; LOPES, I. C. ; BAPTISTA, A. C. H. ; FISCHER, C. J. ; MAGALHAES, C. M. R. ; OLIVEIRA, A. P. S. ; SILVA, V. C. ; SANTANNA, M. R. ; FUSARO, M. ; PENTEADO, M. R. ; GUEDES, M. E. ; SILVA, M. ; SILVA, M. L. ; ROGGERO, R. ; HONDA, S. D. G. ; VILHENA, S. P. A. T. ; D`Ambrosio, Ubiratan ; et.al . Tempo-Memófia na Educação. 1. ed. São Paulo: BT Editora, 2014. v. 1. 284p .

  • SILVA, V. C. ; MAGALHAES, C. M. R. . UMA VISÃO HISTÓRICA DO DESENVOLVIMENTO DO CONCEITO DE QUALIDADE. In: Cláudio Fernando André; Alexandre César Rodrigues da Silva; Cláudio Márcio Ribeiro Magalhães; Jorge Costa Silva Filho; Julio Caravalho de Paiva; Luiza Pereira Dartora; Mariana Lima. (Org.). ENGENHARIA E GESTÃO DE PROJETOS: práticas, perspectivas e reflexões. 1ed.São Paulo: RIAC, 2022, v. 1, p. 184-214.

  • SILVA, V. C. ; MAGALHAES, C. M. R. . A MATEMÁTICA SIGNIFICATIVA E A RELAÇÃO COM A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA. In: Cláudio Fernando André; Dayene Ferreira dos Santos; Jorge Costa Silva Filho; Luiza Pereira Dartoura. (Org.). EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E TECNOLOGIA: PRÁTICAS, PERSPECTIVAS E REFLEXÕES. 1ed.São Paulo: RIAC, 2022, v. 1, p. 265-291.

  • BAPTISTA, A. M. H. ; MAGALHAES, C. M. R. ; SILVA, V. C. ; GURGEL, A. ; AMORIM, D. O. A. ; LOPES, I. C. ; BAPTISTA, A. C. H. ; FISCHER, C. J. ; OLIVEIRA, A. P. S. ; SANTANNA, M. R. ; FUSARO, M. ; PENTEADO, M. R. ; GUEDES, M. E. ; SILVA, M. ; SILVA, M. L. ; ROGGERO, R. ; HONDA, S. D. G. ; VILHENA, S. P. A. T. ; D`Ambrosio, Ubiratan . Mecanismos da Memória, sob o ponto de vista da Educação e da Educação Matemática. In: Ana Maria Haddad Baptista; Rosemary Roggero. (Org.). TEMPO-MEMÓRIA NA EDUCAÇÃO. 1ed.São Paulo: Big Time Editora, 2014, v. 1, p. 129-145.

  • SILVA, V. C. . A estatística na formação inicial do professor de Matemática. In: II Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática, 2015, São Paulo. Anais do II Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática, 2015.

  • SILVA, V. C. ; ITACARAMBI, R. R. . Metodologia ativa na formação inicial do professor de Matemática: um estudo de caso. In: III Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática, 2015, São Paulo. Anais do III Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática. São Paulo, 2015.

  • SILVA, V. C. ; MAGALHAES, C. M. R. . Um Estudo do Conceito de Qualidade na Produção, sob uma Visão da História e da Educação Matemática. In: Congresso Iberoamericano de Educação Matemática, 2013, Montevideo. Actas del VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Montevideo, 2013. p. 7418-7425.

  • MAGALHAES, C. M. R. ; SILVA, V. C. . O ENSINO DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NA ACADEMIA REAL MILITAR DO RIO DE JANEIRO: INTRODUÇÃO À MATEMÁTICA APLICADA ESTUDADA NO BRASIL. In: Congresso Iberoamericano de Educação Matemática, 2013, Montevideo. Actas del VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Montevideo, 2013. p. 1895-1900.

  • MAGALHAES, C. M. R. ; SILVA, V. C. . HISTÓRIA DO DESENVOLVIMENTO DA MATEMÁTICA E CULTURA NO BRASIL COLONIAL. In: V SIPEM - SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2012, Petrópolis/RJ. ANAIS DO 5º SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Braília: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2012.

  • SILVA, V. C. ; MAGALHAES, C. M. R. . A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA COMO TRANSFORMADOR E ORIENTADOR DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, V. C. ; VALE, J. C. A. . TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, V. C. ; LALONI, C. . ICLOC JOVEM: Protagonismo Social e Significativo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, V. C. . 'Ser Professor'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, V. C. . Um Estudo do Conceito de Qualidade na Produção, sob uma Visão da História e da Educação Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAGALHAES, C. M. R. ; SILVA, V. C. . O Ensino do Cálculo Diferencial e Integral na Academia Real Militar do Rio de Janeiro: Introdução à Matemática Aplicada Estudada no Brasil.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAGALHAES, C. M. R. ; SILVA, V. C. . HISTÓRIA DO DESENVOLVIMENTO DA MATEMÁTICA E CULTURA NO BRASIL COLONIAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SILVA, V. C. . A importância das operações matemáticas básicas no dia a dia. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, V. C. . As Transposições Didáticas e o Ensino ao alcance dos alunos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, V. C. . Operações Matemáticas Básicas: Uma proposta por agrupamentos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Valdir Carlos . História da Matemática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Valdir Carlos . Metodologia do Trabalho Científico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CHASIN, A. A. M. ; SILVA, V. C. ; QUEIROZ, M. C. R. ; BORJA, A. ; CHASIN, A. C. M. ; GONCALVES, M. O. ; MONTAGNA, E. ; ROCHA, M. S. . Manual para elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso: Normas do Centro de Pós-Graduação das Faculdades Oswaldo Cruz. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - Atual

    GEPEtno - Grupo de Estudo e Pesquisa em Etnomatemática, Descrição: Ticas de matema: a construção do ser entre o saber fazer em diferentes grupos sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (15) . , Integrantes: Valdir Carlos da Silva - Integrante / Ubiratan D`Ambrosio - Coordenador.

  • 2009 - Atual

    Tempo-Memória: estudos comparativos de literatura e linguagens, Descrição: O grupo tem publicado,periódica e sistematicamente, resultados parciais das pesquisas propostas no âmbito da Literatura Comparada ligados a conceitos de tempo-memória. Destaca-se,agora, por estar iniciando pesquisas em relação ao Ensino e Educação, assim como aspectos ligados à Tempo-Memória e Educação .Questões relacionadas com linguagens,literatura, semiótica e educação, especialmente, numa perspectiva de comparação. Pretende incluir mais pesquisadores e estudantes ligados ao tema. As pesquisas em andamento têm recebido apoio financeiro, especialmente para publicações, das seguintes empresas: a.INDEXAR Consultoria e Assessoria Técnica b. RAV Placas c. TECBRIL Apoio técnico: Apenas Editora (Portugal) Arte-Livros Editora (Brasil).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdir Carlos da Silva - Coordenador / Ana Maria Haddad Baptista - Integrante.

  • 2000 - 2006

    Uma Historiografia Adequada para os Países Periféricos na Produção e Difusão do Conhecimento Científico, com Ênfase na História da Matemática, Descrição: Estudar a evolução histórica das idéias no tempo e no espaço (história da ciência sob influência de fatores socios-culturais e ambientais), com especial atençãopara os países receptores de idéias e para os mecanismos dessa recepção. Isto requer tratar da geração (aspectos cognitivos) e organização intelectual (epistemologia) e social (história) e difusão (educação e popularização) das idéias. Particular atenção será dada às idéias matemáticas, e de como essas idéias se apresentam na educação matemática e na pesquisa matemática nesses países.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdir Carlos da Silva - Integrante / Ubiratan D`Ambrosio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.

Projetos de desenvolvimento

  • 2024 - Atual

    EDUCAÇÃO COMPORTAMENTAL FINANCEIRA, Descrição: Formação para pessoas de comunidades emergentes com a temática comportamental financeira para que possam equilibrar, controlar e direcionar seu dinheiro, maximizando sua utilização e para os desafios diários.Comunidades aplicadas:1) Vila Formosa (ZL) - público geral2) Heliópolis (ZS) - Formação dos funcionários da UNAS/SASF; Formação de Mulheres Empreendedoras; Formação de Jovens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Valdir Carlos da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Superior de Educação de São Paulo ? ISESP/Singularidades. , Rua Deputado Lacerda Franco - 88, Pinheiros, 05418000 - São Paulo, SP - Brasil - Caixa-postal: 05418000, Telefone: (11) 30345445, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Turma do Jiló

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projetos Educacionais, Socioed, Carga horária: 15

Outras informações:
Coordenar, implementar e executar a inserção dos projetos em Educação do Comportamento Financeiro, apoiando as comunidade e redes estaduais, na formação da equipe formadora, gestora e de professores. Criação de materiais didáticos customizados e/ou curados, acompanhamento contínuo e ações de impacto social integrado com a melhoria da qualidade de vida das comunidades.

2013 - Atual

VCS EDUCACIONAL

Vínculo: PRESTADOR DE SERVIÇOS, Enquadramento Funcional: CONSULTORIA, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, VCS EDUCACIONAL.Linhas de pesquisa

2024 - 2024

Instituto Cultural Lourenço Castanho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORD CONGRESSO ICLOC PRÁTICAS SALA DE AULA, Carga horária: 10

Outras informações:
COORDENAÇÃO GERAL CO CONGRESSO ICLOC Práticas de Sala de Aula

2024 - 2024

Instituto Reúna

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: AVALIADOR CRÍTICO DE MATERIAL DIDÁTICO, Carga horária: 10

Outras informações:
Leitura e análise de material didático a ser disponibilizado para redes estaduais de educação com a temática específica em Educação Financeira.

2018 - 2023

Editora Moderna - Grupo Santillana

Vínculo: CONSULTORIA e SEMINÁRIOS, Enquadramento Funcional: CONSULTORIA, Carga horária: 2

2022 - 2023

Instituto Anima Soc Inovação, Pesquisa e Cultura

Vínculo: Consultor/Formador, Enquadramento Funcional: CONSULTORIA / FORMAÇÃO DE FORMADORES, Carga horária: 10

Outras informações:
Consultoria, curadoria, criação de curso e desenvolvimento de materiais para formação de Professores em Educação Financeira.

Atividades

  • 09/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Anima Soc Inovação, Pesquisa e Cultura.Linhas de pesquisa

2021 - 2022

Parceiros da Educação

Vínculo: FORMADOR, Enquadramento Funcional: CONSULTORIA, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenação das formações de Matemática para PCNP's e Professores da Rede Estadual de São Paulo.

2015 - 2022

Instituto Superior de Educação de São Paulo ? ISESP/Singularidades

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Relações IInterinstitucionais, Carga horária: 30

2013 - 2017

Instituto Superior de Educação de São Paulo ? ISESP/Singularidades

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Matemática, Carga horária: 20

2014 - 2015

Instituto Superior de Educação de São Paulo ? ISESP/Singularidades

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de Pesquisa, Carga horária: 10

2009 - 2013

Faculdades Oswaldo Cruz

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

2007 - 2013

Faculdades Oswaldo Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Disciplinas ministradas: - Matemática básica; - Estatística aplicada; - Pesquisa Operacional; - Metodologia do trabalho Científico.

2014 - 2014

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2004 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2012 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: DOUTORANDO

Atividades

  • 02/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.Linhas de pesquisa

2003 - 2011

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Ensino Superior, nas disciplinas: - Física; - Estatística Aplicada. Professor de Ensino Fundamental e Médio, nas disciplinas: - Matemática; - Física.