Fernanda Carla da Silva Costa

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• COSTA ; ALVES, D. . Racismo é (só) falta de Informação? caminhos entre informação e desinformação. REVISTA FOLHA DE ROSTO , v. 7, p. 177-194, 2021.

• COSTA ; BERNARDINO, M. C. R. . O Estado Novo no Controle da Informação Cotidiana: O Caso da Cidade de Natal (1941-1943) a partir do jornal ?A República?. REVISTA CONHECIMENTO EM AÇÃO , v. 5, p. 69-87, 2020.

• COSTA ; MARTINS, V. L. . Vidas negras importam? A urgência de pensar a educação antirracista frente aos impactos da pandemia de COVID-19. DIALOGIA , v. 1, p. 200, 2020.

• COSTA . Análise da Disseminação de Informações étnico-raciais no Portal Geledés. REVISTA FOLHA DE ROSTO , v. 5, p. 99-108, 2019.

• COSTA ; CARVALHO, L. M. . PARA QUEM E O QUE INFORMAMOS? O Estado Novo, Natal e as informações cotidianas no jornal A República (1941-1942). REVISTA ANALISANDO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO , v. 5, p. 142-160, 2017.

• COSTA . O Estado Novo no controle da informação cotidiana: O caso da cidade de Natal (1941-1942) a partir do jornal 'A República'. 188. ed. Florianópolis: Rocha/Nyota, 2020. v. 1.

• COSTA . Essas coisas que fazem parte de mim. In: Paulo Henrique Colonese. (Org.). Ser mediador: Ciência Móvel. 1ed.Rio de Janeiro: Casa de Oswaldo Cruz, 2023, v. 1, p. 35-36.

• COSTA ; ALVES, D. ; SILVA, L. F. . A importância da coleção feminismos plurais no enfrentamento à desinformação sobre as questões de étnico-raciais dos afro-brasileiros. In: Franciéle Carneiro Garcês da Silva. (Org.). Bibliotecári@s Negr@s: pesquisas e experiências de aplicação da Lei 10.639/2003. 1ed.Florianópolis: Rocha/Nyota, 2020, v. 3, p. 463-478.

• COSTA ; ALVES, D. ; SILVA, L. F. ; CORTES, G. R. . Práticas informacionais na formação de profissionais da informação: um estudo a partir da disciplina relações de gênero na ciência da informação. In: Franciéle Carneiro Garcês da Silva; Graziela dos Santos Lima. (Org.). Bibliotecári@s Negr@s: informação, educação, empoderamento e mediações. 1ed.Florianópolis: Selo Nyota, 2019, v. 2, p. 409-.

• COSTA ; ROSA, M. N. B. ; OLIVEIRA, B. M. J. F. . As memórias não são inocentes: o feminino no documentário olympia de Leni Riefenstahl. In: Nós do sul. (Org.). SENACORPUS - Seminário corpus possíveis no Brasil profundo. 1ed.Campina Grande: Realiza eventos, 2018, v. 1, p. 23-1321.

• COSTA ; ALVES, D. ; SILVA, L. F. . Competência crítica em informação e empoderamento de mulheres: revisando e entrelaçando conceitos. In: Franciéle Carneiro Garcês da Silva; Nathália Lima Romeiro. (Org.). O protagonismo da Mulher na Biblioteconomia e Ciência da Informação. 1ed.Florianópolis: ACB, 2018, v. , p. 397-.

• COSTA ; ROSA, M. N. B. ; OLIVEIRA, B. M. J. F. . As memórias não são inocentes: o feminino no documentário Olympia de Leni Riefenstahl. In: SenaCorpus, 2018, Rio Grande - RS. Anais SENACORPUS. Campina Grande - PB: Editora Realiza, 2018. v. 1.

• COSTA ; BERNARDINO, M. C. R. . Informação cotidiana e imagética: análise do discurso nas fotografias noticiadas nos peródicos da cidade do Rio de Janeiro sobre a conferência de Natal e ou Potengi (1943). In: Seminário Nacional de História e Contemporaneidades, 2018, Crato. Anais do Seminário Nacional de História e Contemporaneidades, 2018. v. 1.

• COSTA ; CARVALHO, L. M. ; LIMA, J. R. ; LIMA, J. . Núcleo Temático da Seca: memória social e disseminação da informação por meio da digitalização. In: Encontro de Estudos sobre Tecnologia, Ciência e Gestão da Informação, 2014, Recife. V Encontro de Estudos sobre Tecnologia, Ciência e Gestão da Informação, 2014.

• COSTA . Residência Incluir no Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro: Pensando acessibilidade para pessoas autistas. In: 5ª Semana Acadêmica, 5ª Semana de Ciência, Tecnologia e Economia Criativa (SCTEC) e 5º Encontro de Pesquisadores ? Instituto Federal do Rio de Janeiro campus Belford Roxo, 2022, Belford Roxo. BRASIS E BAIXADAS: ENTRE PERMANÊNCIAS COLONIAIS E INDEPENDÊNCIAS. Rio de Janeiro: IFRJ, 2022. p. 42-43.

• ALVES, D. ; COSTA ; SILVA, L. F. ; CORTES, G. R. ; ALVES, E. C. . Estudo de caso da disciplina Gênero e Ciência da Informação na Universidade Federal da Paraíba. In: II encontro regional norte-nordeste de educação em Ciência da Informação, 2018, Aracaju. Anais do II encontro regional norte-nordeste de educação em Ciência da Informação, 2018. v. 1. p. 218-225.

• COSTA ; MARIANO, N. R. C. . Projetada para fora e com raízes para dentro: a identidade potiguar representada pelo filme for All - O Trampolim da Vitória. In: III Seminário Internacional em Memória Social, 2018, Rio de Janeiro. III Seminário internacional em memória social: memória e turismo - roteiros, trajetórias, discursos e subjetividades em construção. Rio de Janeiro: Programa de pós-graduação em memória social, 2018. v. 1. p. 122-123.

• PESSOA, J. M. ; LIMA NETO, J. A. ; DANTAS, C. K. F. M. ; COSTA ; SILVA, A. K. L. A. ; FREIRE, A. V. F. ; ALENCAR, E. C. M. ; CAMARA, F. H. R. ; BARBOSA, J. F. F. ; OLIVEIRA, E. C. ; CABRAL, Y. B. ; NASCIMENTO, B. V. P. ; DANTAS, A. T. ; DAMASCENO, M. L. B. ; ROCHA, T. F. ; SANTOS, A. C. C. ; RODRIGUES, R. T. D. ; CAVALCANTI, H. M. ; SANTOS, H. M. H. . Desafio trilhas potiguares Vera Cruz 2017: um relato de experiência Trilhas Potiguares 2017. In: 8º Congresso brasileiro de extensão universitária, 2018, Natal. Anais do 8º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Natal: SEDIS-UFRN, 2018. v. 1.

• COSTA ; MEDEIROS, P. I. S. ; PEREIRA JUNIOR, A. ; NASCHOLD, A. M. C. . A Contação por metáfora como ferramenta estimuladora do uso da teoria da mente. In: 1ª JORNADA INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO, 3ª JORNADA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO, 3ª JORNADA DE EDUCAÇÃO, LEITURA E NEUROCIÊNCIAS E 11ª JORNADA DE ALFABETIZAÇÃO, 2015, Natal. 1ª JORNADA INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO, 3ª JORNADA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO, 3ª JORNADA DE EDUCAÇÃO, LEITURA E NEUROCIÊNCIAS E 11ª JORNADA DE ALFABETIZAÇÃO, 2015. v. 1.

• COSTA ; LIMA, J. R. . Núcleo Temático da Seca: histórico, atuação e importância para memória social da seca e semiárido.. In: VIII Encontro Nacional de Estudantes de Museologia II Encontro Regional de Estudantes de Museologia ? Região Sul, 2015, Pelotas. Caderno Resumo e Programação, 2015.

• COSTA ; REIS, B. ; MONTEIRO, F. ; ANDRADE, P. . Pessoas com deficiência e ambiente de trabalho. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COSTA ; REIS, B. ; MONTEIRO, F. ; ANDRADE, P. . Acessibilidade atitudinal e comunicacional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COSTA . Mulheres Negras e a produção da informação na mídia social instagram. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COSTA . O papel e o lugar de sensibilidade dos profissionais da informação frente ao autismo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COSTA ; ELEOTERIO, T. ; MAIA, J. G. ; GAMA, I. G. ; MELLO, A. . PRODUÇÃO DE CONTEÚDO NA INTERNET E A (R)EXISTÊNCIA DE MULHERES AUTISTAS ADULTAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COSTA . ?Atuação da/o bibliotecária/o antirracista no combate à desinformação?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COSTA . O controle da informação cotidiana no Jornal 'A República' (1941-1943). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA . A importância dos estudos sobre desinformação: o enfrentamento para combater o acesso às fake. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COSTA ; ALVES, D. . racismo é falta de informação? reflexões sobre o cotidiano do preconceito racial. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, C. V. ; COSTA ; ENCARNACAO, F. L. ; RUBERT, M. . Ciência da Informação e os avanços computacionais da década de 1970: uma abordagem a partir da classificação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, D. ; COSTA ; SILVA, L. F. ; CORTES, G. R. ; ALVES, E. C. . Estudo de caso da disciplina gênero em Ciência da Informação na Universidade Federal da Paraíba. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA . A representação da mulher alemã no documentário Olympia de Leni Riefenstahl. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA . Para quem e o que informamos? o Estado Novo, Natal e as informações cotidianas no 'A República' (1941-1942). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COSTA . Relato dos Egressos de Biblioteconomia (mercado de trabalho e educação continuada). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, L. S. ; SOUZA, T. L. ; COSTA . Políticas Públicas no Brasil: um olhar da Museologia e Biblioteconomia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA ; RIBEIRO, C. M. . O mundo inteirinho se enche de graça: repositório Tom Jobim, seus aspectos de memória e usabilidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA ; OLIVEIRA, L. S. ; SOUZA, T. L. . 'NA DOCUMENTAÇÃO...': UM BREVE ESTUDO TEÓRIO SOBRE A DOCUMENTAÇÃO NA BIBLIOTECONOMIA E MUSEOLOGIA.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA ; SOUZA, T. L. ; OLIVEIRA, L. S. . Turma Virtual/ SIGAA: aspectos de usabilidade, ensino e aprendizagem na UFRN e UFS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA ; LIMA, J. R. . Núcleo Temático da Seca: Histórico, atuação e importância para a memória social da seca e semiárido. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA ; LIMA, J. R. ; SENA, V. O. . O que é serviço de referência?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA ; CARVALHO, L. M. . A Importância da Biblioteca Escolar no Ensino Fundamental da Escola Pública: Relato de Caso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA . Núcleo Temático da Seca: Memória social e disseminação da informação por meio da digitalização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA . Ministrante: Contação de Histórias Grupo BiblioCena. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMEIDA, V. G. ; COSTA . Por que precisamos decolonizar o pensamento?. Revista Folha de Rosto, 2021 (Editorial - Decolonialidade do Conhecimento).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2016

  Encontrabilidade da informação: utilização de affordances em ambientes científicos digitais, Descrição: sociedade contemporânea experimenta novas possibilidades de produção, organização, preservação, disseminação e acesso à informação proporcionadas pelo desenvolvimento tecnológico. Esse cenário é visível nos ambientes informacionais, que se utilizam de tecnologias de informação e comunicação (TIC) para potencializar as possibilidades referentes aos processos informacionais mencionados. Todavia, em face a grande quantidade de informações disponíveis, se faz necessário estudar aspectos que contribuam para que os usuários encontrem facilmente a informação que necessitam. De acordo com Vechiato e Vidotti (2014, p. 164), a encontrabilidade da informação ?sustenta-se fundamentalmente na interseção entre as funcionalidades de um ambiente informacional e as características dos sujeitos informacionais? Esses autores definiram treze atributos que promovem a encontrabilidade da informação em ambientes informacionais, quais sejam: taxonomias navegacionais; instrumentos de controle terminológico; folksonomias; metadados; mediação dos informáticos; affordances; wayfinding; descoberta de informações; acessibilidade e usabilidade; mediação dos profissionais da informação; mediação dos sujeitos informacionais; intencionalidade; e mobilidade, convergência e ubiquidade. (VECHIATO; VIDOTTI, 2014). Dando continuidade aos estudos iniciados em plano de trabalho anterior com título ?A contribuição das affordances para a encontrabilidade da informação?, destacamos neste plano as affordances utilizadas em ambientes científicos digitais, como bibliotecas digitais, repositórios digitais, arquivos digitais, periódicos científicos eletrônicos entre outros. As affordances podem ser consideradas um importante atributo da interface com o usuário e pode ser aplicado em qualquer tipo de ambiente informacional, caracterizando-se como incentivos ou pistas disponibilizados no ambiente ou sistema de informação que proporcionam aos usuários a realização de determinadas ações. (VECHIATO; VIDOTTI, 2012). Por exemplo, no decorrer da navegação em uma biblioteca digital, as affordances auxiliam na orientação espacial, podendo ser utilizados recursos como: metáforas, que estão relacionadas às experiências dos usuários; trilhas de navegação, que definem o caminho percorrido para encontrar determinada informação; entre outros. Nos catálogos on-line e nos mecanismos de busca, conforme a anatomia da busca de Morville e Callender (2010), as affordances também auxiliam na elaboração das estratégias de busca (como no recurso autocompletar, por exemplo) e na escolha pela informação adequada nos resultados de busca. A partir dessas premissas, objetivamos investigar as affordances utilizadas em ambientes científicos digitais e verificar como elas contribuem para a encontrabilidade da informação disponível nesses ambientes. Este plano, a ser desenvolvido pelo aluno de IC, está inserido no projeto ?Encontrabilidade da informação: subsídios teóricos e práticos no campo da Ciência da Informação? e contribuirá significativamente para seu desenvolvimento tanto em uma perspectiva teórica, visto que abordará um conceito ainda pouco investigado na Ciência da Informação, quanto em uma perspectiva prática, por meio de análise de diferentes ambientes científicos digitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Carla da Silva Costa - Integrante / FERNANDO LUIZ VECHIATO - Coordenador.

Prêmios