Ronaldo Henrique Santana
Doutor em Estudos de Cultura Contemporânea pela Universidade Federal de Mato Grosso (PPGECCO/UFMT), área de concentração em Estudos Interdisciplinares de Cultura; Mestre em Educação também pela Universidade Federal de Mato Grosso (PPGE/UFMT) na Linha de pesquisa: Movimentos sociais, Política e Educação popular; Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado de Mato Grosso e em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Humanas de Vitória. Docente do Programa de Pós Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea - PPGECCO/UFMT. Coordenador (Líder) do Grupo de Estudos sobre Natureza, Cultura e Etnosaberes da Amazônia (GENCEA) - UFPA/CNPq e Vice-líder do Grupo de Estudos em Cultura e Literatura de Mato Grosso (RG: DICKE) - UFMT/CNPq. Professor Adjunto da Universidade Federal do Pará - UFPA, foi Diretor da Faculdade de Etnodiversidade (2019-2020) e coordenador do Curso de Especialização em Ensino de Ciências da Natureza em Territórios Educacionais da Transamazônica e Xingu (portaria 2372/2020), atuando no Curso de Educação do Campo - com Ênfase em Ciências da Natureza - Campus Universitário de Altamira - PA. Foi Coordenador (2017-2019) do Curso de Magistério Extrativista Terra do Meio (Portaria - 098/2019), com financiamento do Ministério de Educação - MEC, na Reserva Extrativista do Rio Xingu - RESEX do Rio Xingu - Altamira - PA. Membro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística - ANPOLL. Tem Experiência na área da Educação/Educação do Campo, com ênfase no Ensino de Ciências, Educação Ambiental e Etnosaberes, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Cultura, Cultura popular, Etnoconhecimentos, Mitos e Estudos do Imaginário.
Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos de Cultura Contemporânea
2014 - 2018
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Poéticas do Imaginário Popular: Serpentes no Quilombo de Mata Cavalo - MT
Orientador: Mário Cezar Silva Leite
, Ano de obtenção: 2018. Palavras-chave: Serpentes; Imaginário Popular; Quilombo de Mata Cavalo.
Mestrado em Educação
2009 - 2011
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Serpentes e educação ambiental: mediatizando saberes no quilombo de Mata Cavalo
, Ano de Obtenção: 2011.Michèle Sato.Palavras-chave: Mata Cavalo; Conhecimento local; Educação ambiental.
Graduação em Pedagogia
2009 - 2012
Faculdade de Ciências Humanas de Vitória
Título: Educação e Cultura: Saberes tradicionais e suas relações com o meio ambiente
Orientador: José Olímpio dos Santos
Graduação em Ciências Biológicas
2004 - 2008
Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Educação, Cultura e Meio Ambiente: Interculturalidade nos espaços de mediações de Saberes em Cáceres-MT
Orientador: Beleni Saléte Grando
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso, FAPEMAT, Brasil.
Pós-doutorado
2022 - 2023
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Interdisciplinares de Cultura.
Formação complementar
2024 - 2024
Trilhas Ecopedagógicas. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2023 - 2023
Ensinando com o Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2021 - 2021
Estágio Supervisionado no Ensino Remoto. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Heteroidentificação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Bases Neurológicas da Educação Infantil. (Carga horária: 180h). , Instituto Matogrossense de Pós Graduação e Serviços Educacionais, IMPACTOS, Brasil.
2011 - 2011
Ciclo de Palestras sobre a juventude. (Carga horária: 180h). , Programa Nacional de Inclusão de Jovens, PROJOVEM, Brasil.
2009 - 2009
Tutoria em Educação a Distância. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2008 - 2008
Curso Intel Essencial Informártica educacional. (Carga horária: 36h). , Escola Estadual Hermelinda de Figueiredo, EEHF, Brasil.
2007 - 2007
Estágio do Estudo Sócio-Antropológico e Ambiental. (Carga horária: 120h). , Instituto Creatio, CREATIO, Brasil.
2006 - 2006
Estágio Supervisionado. (Carga horária: 100h). , Horto Florestal - Cuiabá-MT, HF, Brasil.
2006 - 2006
Manejo e aproveitamento de frutas do Cerrado. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2005 - 2006
Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2005 - 2005
Biodiesel: Aspectos tecnológicos e ambientais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2005 - 2005
Controle de cigarrinhas pelo fungo Metarhizium. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2005 - 2005
Ginástica Laboral. (Carga horária: 4h). , Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, CBCE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO DO CAMPO.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Interdisciplinares de Cultura.
Organização de eventos
SANTANA, R. H. ; LEITE, M. C. S. ; FERNANDES, F. A. G. . VII Encontro Brasileiro de Poéticas Orais - Cultura e Memória, Memória é Cultura. 2024. (Outro).
SANTANA, R. H. ; GRANDO, Beleni Salete ; STROHER, J. . XII Mostra Corpo, Educação e Cultura V Seminário Práticas Corporais e Educação Intercultural. 2023. (Outro).
LEITE, M. C. S. ; SANTANA, R. H. ; TREVISAN, C. . 20 anos do Livro Águas Encantadas de Chacororé. 2023. (Outro).
SANTANA, R. H. . UBUNTU: Caminhos para a Igualdade Étnicoracial na Amazônia. 2023. (Outro).
SANTANA, R. H. ; GRANDO, Beleni Salete . Ciclo de Estudos do COEDUC: Ritos, Mitos e Diálogos Interculturais. 2022. (Outro).
SANTANA, R. H. ; DIAS, M. P. . 2ª Jornada Acadêmica para Etnodiversidade. 2021. (Outro).
SANTANA, R. H. ; GRANDO, Beleni Salete ; CAMPOS, N. S. . X Mostra do COEDUC - Seminário de Educação 2021. 2021. (Outro).
SANTANA, R. H. ; LEITE, M. C. S. ; COSTA, P. S. S. . CICLO DE CONVERSAS: ARTES E CULTURAS EM DEBATE ?ÍNDIO ? ESSE NOSSO DESCONHECIDO?. 2020. (Outro).
SANTANA, R. H. ; LEITE, M. C. S. ; COSTA, P. S. S. . CICLO DE CONVERSAS: ARTES E CULTURAS EM DEBATE ?A CULTURA DO ESTADO, O ESTADO DA CULTURA?. 2020. (Outro).
SANTANA, R. H. ; LEITE, M. C. S. ; COSTA, P. S. S. . CICLO DE CONVERSAS: ARTES E CULTURAS EM DEBATE ?O CINEMA BRASILEIRO PRODUZIDO EM MATO GROSSO?. 2020. (Outro).
Marchesi, Reinaldo de Souza ; FORMIGOSA, M. M. ; ROCHA, C. G. S. ; ZENHA, L. ; SANTANA, R. H. ; FARIAS, E. ; LOPES, R. S. . Jornada Acadêmica de Etnodiversidade. 2019. (Outro).
SANTANA, R. H. ; LOPES, R. S. ; MARCHESI, R. S. ; VIEIRA, P. R. . Formação Pedagógica do Curso de Formaçao de Professores - Magistério Extrativista da Terra do Meio. 2018. (Outro).
SANTANA, R. H. ; MORESCHI, S. M. ; GRANDO, Beleni Salete . Seminário Do Sagrado e Da Educação: A Educação do Corpo nas Danças Circulares. 2016. (Outro).
GRANDO, Beleni Salete ; SANTANA, R. H. ; PORTELA, V. P. . I Fórum de Políticas Públicas de Esporte e Lazer para os Povos Indígenas. 2015. (Outro).
SANTANA, R. H. ; LEITE, M. C. S. ; SPINELLI, L. S. F. . Seminário Poéticas de Vanguardas: Resistência, Dissidência (Homenagem a Wlademir Dias Pino). 2015. (Outro).
SANTANA, R. H. . Semana de Apresentação de Artigos Científicos das Faculdades Integradas de Várzea Grande. 2012. (Outro).
SANTANA, R. H. . I Ciclo de Palestras das Faculdades Integradas de Várzea Grande. 2011. (Outro).
SANTANA, R. H. ; Marchesi, Reinaldo de Souza . Jornada de apresentação de artigos científicos. 2011. (Outro).
SANTANA, R. H. ; SATO, M. . Estudos e Leituras de Paulo Freire em Mato Grosso. 2010. (Outro).
GRANDO, Beleni Salete ; CAMPOS, N. S. ; SANTANA, R. H. . V Seminário Temático do COEDUC: Culturas e Diversidades no Contexto Escolar. 2010. (Outro).
SANTANA, R. H. ; GRANDO, Beleni Salete . II Seminário Nacional Corpo e Cultura. 2009. (Outro).
SANTANA, R. H. . Seminário de Educação 2009. 2009. (Outro).
SANTANA, R. H. ; GRANDO, Beleni Salete . III Mostra do COEDUC: Saberes e Tradições da Cultura matogrossense. 2008. (Outro).
SANTANA, R. H. ; GATTAS, Leila . I Simpósio de Ciências Agrárias e Biológicas. 2008. (Outro).
SANTANA, R. H. ; SATO, M. . I Seminário de Mapeamento e mobilização social do estado de Mato Grosso. 2008. (Outro).
SANTANA, R. H. . III Seminário do COEDUC: Introdução a Pesquisa Científica. 2007. (Outro).
SANTANA, R. H. . Seminário do CBCE 2007 & III Seminário de Educação Física da UNEMAT: Formação Profissional e Formação do Conhecimento em Educação Física e Ciências do Esporte. 2007. (Outro).
SANTANA, R. H. . Educação do Campo: Conquistas e Desafios. 2006. (Outro).
SANTANA, R. H. . II Mostra do COEDUC: Múltiplos Olhares. 2006. (Outro).
SANTANA, R. H. . I Congresso de Inciação científica -PIBIC/CNPq/UNEMAT e II Seminário de Inciação Científica PROBIC/UNEMAT. 2005. (Congresso).
SANTANA, R. H. . I Mostra de trabalhos do COEDUC. 2005. (Outro).
Participação em eventos
Ciclo de Diálogos Interculturais: Educação, Diversidade e Territórios. 2025. (Outra).
IV Congresso Ibero-americano de Educação, Sociedade e Cultura. Território, Sustentabilidade e Interculturalidade. 2025. (Congresso).
Jornada Acadêmica de Etnodiversidade e II Seminário Integrador da Licenciatura em Educação do Campo.RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - TEMPO COMUNIDADE VI, NA ESCOLA NOSSA SENHORA APARECIDA. 2025. (Seminário).
I SEMINÁRIO DAS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA PARAENSE. 2024. (Seminário).
SEMINÁRIO INTEGRADOR DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - SILEC.QUILOMBO DO XINGU: TERRITÓRIO E RESISTÊNCIA. 2024. (Seminário).
V CONGRESSO CIENTÍFICO INTERNACIONAL SOBRE POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS. Mitos d'Água e Identidade Cultural: As Narrativas das Mulheres Ribeirinhas da Ilha do Piraim. 2024. (Congresso).
VII Encontro Brasileiro de Poéticas Orais - Cultura e Memória, Memória é Cultura.Quilombo Xingu: Conflitos, identidades e Resistência em Porto de Moz- PA.. 2024. (Encontro).
20 anos do Livro Águas Encantadas de Chacororé: Natureza, Cultura, paisagens e mitos do Pantanal.POÉTICAS DO IMAGINÁRIO POPULAR: SERPENTES NO QUILOMBO DE MATA CAVALO - MT. 2023. (Outra).
SEMINARIO INTERNACIONAL PERMANENTE "EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS. 2023. (Seminário).
VI Colóquio Internacional Diálogos Sul-sul.Resistência no Território Estadual Quilombola de Porto de Moz ? PA. 2023. (Outra).
XII Mostra Corpo, Educação e Cultura V Seminário Práticas Corporais e Educação Intercultural. 2023. (Outra).
3° Congresso Científico Internacional da Rede CT. Coordenador do GT 15 ? POVOS TRADICIONAIS (TRABALHOS NÃO ENQUADRADOS EM TEMÁTICAS MAIS ESPECÍFICAS). 2022. (Congresso).
Ciclo de Estudos do COEDUC: Mitos, Ritos e Diálogos Interculturais. 2022. (Outra).
VII Jornadas Mercosul Memória, Ambiente e Patrimônio.Coordenação de Grupo de Trabalho - V Memória e Linguagens Culturais. 2022. (Encontro).
VII Jornadas Mercosul Memória, Ambiente e Patrimônio.POÉTICAS DO IMAGINÁRIO POPULAR NA RESERVA EXTRATIVISTA DO RIO XINGU - TERRA DO MEIO - ALTAMIRA ? PARÁ. 2022. (Encontro).
XIII Forum Internacinal de Pedagogia sob o tema ?Educação, Ciência e Política: em busca da construção democrática?. 2022. (Outra).
2ª Jornada Acadêmica para Etnodiversidade.CULTURA E DIVERSIDADE: MAPEAMENTO SOCIOCULTURAL DOS POVOS E POPULAÇÕES TRADICIONAIS DA RDS VITÓRIA DE SOUZEL, PARÁ.. 2021. (Outra).
2ª Jornada Acadêmica para Etnodiversidade.CULTURA E IMAGINÁRIO POPULAR: ETNOSABERES NA RESERVA EXTRATIVISTA DO RIO XINGU, ALTAMIRA, PA.. 2021. (Outra).
SemiEdu 2021 "A educação no digital: a pandemia Covid-19, democracias sufocadas e resistências. 2021. (Seminário).
X Mostra do COEDUC - Seminário de Educação - SEMIEDU 2021. 2021. (Outra).
CICLO DE CONVERSAS: ARTES E CULTURAS EM DEBATE: ÍNDIO: ESSE NOSSO DESCONHECIDO?. 2020. (Encontro).
CICLO DE CONVERSAS: ARTES E CULTURAS EM DEBATE: O CINEMA BRASILEIRO PRODUZIDO EM MATO GROSSO. 2020. (Encontro).
CIICLO DE CONVERSAS: ARTES E CULTURAS EM DEBATE: A CULTURA DO ESTADO, O ESTADO DA CULTURA. 2020. (Encontro).
XIII JORNADAS ANDINAS DE LITERATURA LATINOAMERICANA.Natureza e Sobrenatureza: A serpente no imaginário popular no Quilombo de Mata Cavalo, Nª Sª do Livramento ? MT. 2018. (Outra).
XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL.Natureza e sobrenatureza: a imagem da serpente no quilombo de Mata Cavalo. 2018. (Outra).
Encontro Municipal de Estudantes de Pedagogia UFPA.A Educação e os impactos dos Projetos Implantados na região: Desenvolvimento?. 2017. (Encontro).
IX Mostra da Pós Graduação da UFMT.CULTURA E NATUREZA: AS SERPENTES NO COTIDIANO DO QUILOMBO DE MATA CAVALO. 2017. (Outra).
I Mostra Literatura e Pesquisa.O mito da serpente e as poéticas do imaginário popular em Mata Cavalo. 2016. (Outra).
IV Jornada Mercosul.A Serpente Encantada: Poéticas do imaginário popular no Quilombo de Mata Cavalo. 2016. (Outra).
JORNADA NACIONAL DA EDUCAÇÃO BASICA NA CIDADE E NO CAMPO DA AMAZONIA.EDUCAÇÃO POPULAR E O MITO DA SERPENTE NO QUILOMBO DE MATA CAVALO, NaSa DO LIVRAMENTO ? MT.. 2016. (Outra).
VIII Mostra de Pós Graduação da Universidade Federal de Mato Grosso.O MITO DA SERPENTE E AS POÉTICAS DO IMAGINÁRIO POPULAR EM MATA CAVALO. 2016. (Outra).
XXXI Encontro Nacional da ANPOLL.A Serpente nas Narrativas Populares Quilombolas: imaginário, religião, cotidiano.. 2016. (Encontro).
I Fórum de Políticas Públicas de Esporte e Lazer para os Povos Indígenas. 2015. (Outra).
Seminário Poéticas de Vanguarda: Resistências, Dissidências (Homenagem a Wlademir Dias Pini). 2015. (Seminário).
VII Mostra de Pós Graduação da Universidade Federal de Mato Grosso.POÉTICAS DO IMAGINÁRIO POPULAR: O MITO DA SERPENTE NO QUILOMBO DE MATA CAVALO. 2015. (Outra).
Congresso Nacional de Pós Graduação (ANPG). 2014. (Congresso).
Humanidades em Contexto. Circulo de Eranos: Saberes sobre o Imaginário e o Mito da Serpente. 2014. (Congresso).
I Colóquio de Antropologia da UFMT.O sim-bólico e o dia-bólico da serpente no imaginário popular de Mata Cavalo. 2014. (Outra).
IV Encontro Internacional de Ciências Sociais.Cultura, Natureza e Sociedade: A mitopoética da Serpente no imaginário popular no Quilombo de Mata Cavalo, Nossa Senhora do Livramento - MT. 2014. (Encontro).
Bases Neurológicas do Desenvolvimento Infantil. 2012. (Outra).
Festival Cultural Garota Projovem. 2011. (Outra).
I Ciclo de Palestras das Faculdades Integradas de Várzea Grande. 2011. (Outra).
Jornada de Apresentação de artigos Científicos. 2011. (Outra).
Estudos e Leituras de Paulo Freire em Mato Grosso.COMUNIDADES BIORREGIONAIS E A CONCEPÇÃO FREIREANA EM EDUCAÇÃO. 2010. (Outra).
I Semana Acadêmica e III Mostra de Pós-graduação.Quilombo de Mata Cavalo: Biorregionalismo e Mitologia de serpentes. 2010. (Outra).
Seminario de Educação 2010.Educação Ambiental e Saberes sobre serpentes no Quilombo de Mata Cavalo. 2010. (Seminário).
Seminário Temático: reflexões sobre pesquisa em Educação, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. 2010. (Seminário).
VI Encontro da Rede Mato-grossense de Educação Ambiental - REMTEA. 2010. (Outra).
V Seminário Temático do COEDUC: Culturas e Diversidades no Contexto Escolar.Educação Ambiental: Possíveis diálogos em contextos interculturais. 2010. (Seminário).
31º Seminário de Estudos Biológicos da UFMT. 2009. (Seminário).
61ª Reuniao Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Educação Ambiental e Interculturalidade: Saberes Tradicionais em Cáceres-MT. 2009. (Outra).
II Seminário Nacional Corpo e Cultura. 2009. (Seminário).
Seminário de Educação 2009.serpentes da educação ambiental: construção de saberes no complexo biorregional do quilombo de mata cavalo. 2009. (Seminário).
VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.Meio Ambiente e Cultura: Saberes sobre herpetofauna em Mata Cavalo. 2009. (Outra).
60ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Educação e Cultura: Saberes Tradicionais em Cáceres-MTcomo Instrumento de mediação em Educação Ambiental. 2008. (Outra).
7ª Edição da Expo Brasil Desenvolvimento Local. 2008. (Outra).
8º Seminário Estadual de Recursos Hídricos - Na década da Água, As nossas Conquistas. 2008. (Seminário).
Ciclo de Estudos: Empirismo e Subjetividade em Deluze. 2008. (Outra).
Colóquio: Derrida e a Farmácia de Platão. 2008. (Outra).
I Encontro de Fenomenologia de Mato Grosso. 2008. (Encontro).
II Encontro de Fenomenologia de Mato Grosso: O Personalismo em destaque. 2008. (Encontro).
II Fórum de Ensino Superior. 2008. (Outra).
III Fórum de Educação e Diversidade.Povos Tradicionais e Meio Ambiente: Educação Ambiental numa Perspectiva Intercultural em Cáceres. 2008. (Outra).
III Mostra do COEDUC: Saberes da Cultura Matogrossense. 2008. (Outra).
I Seminário de Mapeamento e mobilização social do estado de Mato Grosso.. 2008. (Seminário).
I Simpósio de Ciências Agrárias e Biológicas.Saberes Tradicionais e Interculturalidade em cáceres: Educação nas relações de Fronteiras. 2008. (Simpósio).
IV Congresso Interno de iniciação científica da Universidade do Estado de Matgo Grosso. Educação e Cultura: Saberes Tradicionais em Cáceres-MT como Instrumento de mediação em Educação Ambiental. 2008. (Congresso).
Jornada de Estudos: Foucault e o Nascimento da Clínica. 2008. (Outra).
Sala de Professor Escola Estadual Hermelinda de Figueiredo. 2008. (Outra).
Seminário Educação 2008.Educação, Cultura e Meio Ambiente: Interculturalidade nas relações de Fronteira em Cáceres-MT. 2008. (Seminário).
III Congresso Interno de Inicação Científica. Saberes Tradicionais e Conservação da Biodiversidade na cidade de Cáceres-MT. 2007. (Congresso).
III Seminário de Introdução à Pesquisa Científica.Métodos de Pesquisa. 2007. (Seminário).
III Seminário sobre Políticas afirmativas na UNEMAT e I Semana de estudos negros: Presença negra no ensino no Brasil - Democratizando o Universo escolar e Acadêmico. 2007. (Seminário).
Jornada de Conscientização e Ações para Preservação do Rio Paraguai.Conscientizaçãoe ações para preservação do Rio Paraguai. 2007. (Outra).
Seminário de Educação 2007.A Integração Ambiente/Comunidade nos diversos contextos da Cultura Popular Tradicional em Cáceres-MT. 2007. (Seminário).
V Rede Matogrossense de Educação Ambiental.Os saberes Tradicionais Pantaneiros como subsídios de efetivação da Educação Ambienttal na cidade de Cáceres-MT. 2007. (Outra).
V Semana da Biologia - V SEMABIO. 2007. (Outra).
Educação do Campo: Conquistas e Desafios. 2006. (Seminário).
II Congresso Interno de Iniciação científica. Estudo Etnobotânico das comunidades rurais tradicionais da grande Cáceres-MT.. 2006. (Congresso).
II Encontro Nacional do Pantanal. 2006. (Encontro).
III Mostra do Despertar para a Ciêcnia.Identificação e Caracterização das Pteridófitas de Cáceres-MT. 2006. (Outra).
II Mostra do COEDUC - Corpo, Educação e Cultura: Múltiplos Olhares.A Manutenção da Saúde a partir da Educação Cultural nas Comunidades Tradicionais da cidade de Cáceres-MT. 2006. (Outra).
I Jornada de Agroecologia e Sócio-Economia Solidária. 2006. (Outra).
I Seminário de Afirmação dos Povos Chiquitanos. 2006. (Seminário).
Seminário de Educação 2006 & I Jornada Internacional de Educação em Movimentos Sociais - Educação em Movimento: Espaços, Tempos e Atores para o século XXI.As Influências do Meio Ambiente nas comunidades rurais Tradicionais de Cáceres. 2006. (Seminário).
Ação Global. 2005. (Outra).
I Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial de Mato Grosso. 2005. (Outra).
I Congresso Interno de Iniciação Científica. A influência da Cultura na Formação dos Acadêmicos da UNEMAT, campus de Cáceres-MT. 2005. (Congresso).
II Conferência Estadual do Meio Ambiente. 2005. (Outra).
III Festival Ecológico Cultural das Águas de Mato Grosso - Águas da Amazônia. 2005. (Outra).
III Fórum de Intervenção Educação de Qualidade, I Semana de Capacitação Tecnica Pedagógica e I Seminário de Educação em Ciências.Corpo, Educação e Cultura. 2005. (Oficina).
II Simpósio de Biologia de Mato Grosso. 2005. (Simpósio).
I Mostra de trabalhos do COEDUC.A influência do Meio ambiente na cultura e desenvolvimento das comunidades da cidade de Cáceres-MT. 2005. (Outra).
I Seminário Mato-Grossense de Animais Silvestres. 2005. (Seminário).
V Jornada Pedagógica e II Mostra Científica Pratas da casa: Formação de Educadores- preocupações e prespectivas face a reforma universitária.A Influência da cultura na formação dos acadêmicos da UNEMAT do Campus de Cáceres-MT. 2005. (Outra).
XIV- Encontro Centro-Oeste de Debates sobre o ensino de Química e I Simpósio da Licenciatura Plena em Ciências Naturais.Perfil Sócio-Cultural dos Acadêmicos do Campus de Cáceres - UNEMAT. 2005. (Encontro).
XXV Festival inernacional de pesca de Cáceres. 2004. (Outra).
Olimpiada de quimica do distrito federal. 2003. (Outra).
Participação em bancas
SANTANA, R. H.; LEITE, M. C. S.; NUNES, J. A.. PONCIÁ VICÊNCIO E A POÉTICA DA NEGRITUDE. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SANTOS, J. B.; SENRA, R. E. F.;SANTANA, R. H.; ALVES, A. C. T.; BEZERRA, M. F.. Evasão Escolar no contexto da educação profissional no IFPA Campus Breves: análise entre os anos de 2018 a 2021. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
SOARES, T. R. P.; DOMINGUES, R.;SANTANA, RONALDO HENRIQUE. A CULTURA DE MATO GROSSO NAS LINHAS POÉTICAS DE ACLYSE DE MATTOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.
LEITE, M. C. S.;SANTANA, R. H.; TAVARES, D. C.; OLIVEIRA, P. P.; OLIVEIRA, C. E.; TORCHI, G. F. C.. COMUNIDADES RUSSAS NO BRASIL: DAS (IN)VISIBILIDADES DA TRADIÇÃO ÀS INTERAÇÕES MIDIÁTICAS CONTEMPORÂNEAS. 2023. Tese (Doutorado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SANTANA, R. H.; LEITE, M. C. S.; FERREIRA, R. V.; BERND, Z.; CARNEIRO, M.. REPRESENTAÇÕES E PODER NAS LITERATURAS INDÍGENAS: BRASILEIRA E COLOMBIANA. 2023. Tese (Doutorado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.
LEITE, M. C. S.;SANTANA, R. H.; SOARES, T. R. P.; AZEVEDO, M. T. O.; CONCILIO, V.; LEITE, J. C.. BOÉ e concreto CONTRA- FLECHA: O CERRADO E A FLORESTA NA CONSTRUÇÃO DE UMA DRAMATURGIA MESTIÇA. 2021. Tese (Doutorado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SANTANA, R. H.; CARNEIRO, M.; LEE, H. O.; SALDARRIAGA, M. L. M.; LEITE, D. C.; PEREIRA, C. S.; SIQUEIRA, A. W. N.. As Conexões entre o Cansaço e o Colapso Climático em Refúgio. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.
LEITE, M. C. S.;SANTANA, R. H.; TAVARES, D. C.; OLIVEIRA, P. P.; TORCHI, G. F. C.; OLIVEIRA, C. E.; SIQUEIRA, A. W. N.; JESUS, D. R.. COMUNIDADES RUSSAS NO BRASIL: DAS (IN)VISIBILIDADE DA TRADIÇÃO ÀS INTERAÇÕES MIDIÁTICAS CONTEMPORÂNEAS. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.
LEITE, M. C. S.;SANTANA, R. H.; CARNEIRO, M.; BERND, Z.; FERREIRA, R. V.. REPRESENTAÇÕES DE PODER NA LITERATURA INDÍGENA E NA LITERATURA INDÍGENA COLOMBIANA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SANTANA, R. H.; LEITE, M. C. S.; AZEVEDO, M. T. O.. BOÉ e concreto CONTRA- FLECHA: O CERRADO E A FLORESTA NA CONSTRUÇÃO DE UMA DRAMATURGIA MESTIÇA. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SANTANA, R. H.; LEITE, M. C. S.. PONCIÁ VICÊNCIO E A POÉTICA DA NEGRITUDE. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SANTOS, B. R. G.;SANTANA, R. H.; CARDOSO, M. M. R.. ECOLOGIA, ECOSSOCIALISMO E LENINISMO CLIMÁTICO: PERSPECTIVAS CRÍTICAS SOBRE O COLAPSO AMBIENTAL DO CAPITAL. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.
GOMES, F. B. R.;SANTANA, RONALDO HENRIQUE; SILVA, J. W. P.; ORNELLAS, V. S. M.; MENEZES, M. P. M.. ETNOCONHECIMENTO SOBRE ABELHAS INDIGENAS SEM FERRÃO (HYMENOPTERA, APIDAE: MELIPONINI) NA RESEX VERDE PARA SEMPRE, PARÁ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, J. B.; SENRA, R. E. F.;SANTANA, RONALDO HENRIQUE; ALVES, A. C. T.; BEZERRA, M. F.. Evasão Escolar no contexto da Educação Profissional no IFPA Campus Breves - PA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
SANTANA, R. H.; DOMINGUES, R.; CARNEIRO, M.; PRADA, T.. A CULTURA DE MATO GROSSO NAS LINHAS POÉTICAS DE ACLYSE DE MATTOS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.
GOMES, F. B. R.; FORMIGOSA, M. M.;SANTANA, RONALDO HENRIQUE. OS DESAFIOS DO PROFESSOR NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO SISTEMA MODULAR DE ENSINO (SOME) EM ESCOLAS DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE TOMÉ-AÇU, PARÁ, BRASIL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências da Natureza em Territórios Educacionais da Transamazônic) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, M. R.;SANTANA, R. H.; DIAS, M. P.. AULA PRÁTICA INVESTIGATIVA DE QUÍMICA SOBRE PROCESSOS DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS NA REGIÃO DO XINGU. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências da Natureza em Territórios Educacionais da Transamazônic) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, A. P. S.; ROCHA, C. G. S.;SANTANA, R. H.. Possibilidades para o fortalecimento das Oficinas Caboclas na Reserva Extrativista Riozinho do Anfrisio: Aspectos técnicos-institucionais. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia por Inversão Pedagógica) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; SILVA, M. R.; SOUZA, A. P. S.. Mitologia, cosmovisão iorubana e a implementação da lei 10.639/03: Tendo por observação o evento Coisa de Preto EMEF Otacílio Lino.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação por Inversão Pedagógica) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; SOUZA, A. P. S.; SILVA, M. R.. CARTOGRAFIA SOCIAL COM OS RIBEIRINHOS EXTRATIVISTAS DO RIO IRIRI QUE HABITAM A T.I CACHOEIRA SECA NA TERRA DO MEIO SUDOESTE DO PARÁ. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação por Inversão Pedagógica) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; HERRERA, J. A.; COSTA, R. P.. Ensino de Biologia e os Desafios diante da Perspectiva curricular. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Sociedade) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; HERRERA, J. A.; COSTA, R. P.. Impactos Sociais no Reassentamento Urbano Coletivo Jatobá. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Sociedade) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; MARIA, J.. Avaliação como instrumento de aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e aprendizagem) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
SANTANA, R. H.; GRANDO, Beleni Salete. ESTUDO SOBRE A OCORRÊNCIA DE HANTAVIROSE NO MUNICÍPIO DE CAMPO NOVO DO PARECIS ? MT. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ÊNFASE EM RECURSOS NATURAIS) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SANTANA, R. H.; SOUZA, A. P. S.; SILVA, M. R.. SAÚDE EDUCATIVA COM RELATOS DE PROFESSORES SOBRE O PLANO DE AÇÃO E CONTROLE DA MALÁRIA EM ESCOLAS DO CAMPO/ANAPU/PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, RONALDO HENRIQUE; GOMES, F. B. R.; ROCHA, C. G. S.. A prática da pedagogia da alternância na Casa Familiar Rural de Uruará. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; GOMES, F. B. R.; ROCHA, C. G. S.. A EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO PERSPECTIVA PARA A CONSTRUÇÃO E FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE CAMPONESA NA COMUNIDADE NOSSA SENHORA APARECIDA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; HENCHEN, M.; GOMES, F. B. R.. A ATUAÇÃO DOCENTE NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA ESCOLA JOSÉ BONIFÁCIO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; DAMACENA, F. A. F.; SOUZA, A. P. S.. AS FORMAS DE DIÁLOGO ENTRE PROFESSOR E ALUNO ESTABELECIDAS NA ESCOLA SÃO JOSÉ NEWTON CAVALCANTE, NO MUNICÍPIO DE URUARÁ, PARÁ.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; FORMIGOSA, M. M.; ROCHA, C. G. S.. A importância da relação escola e Familia no Processo Educativo na Comunidade Arapari, Senador José Porfírio - PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; SILVA, M. R.; FORMIGOSA, M. M.. Evasão Escolar na Escola Municipal São Benedito nos anos de 2010 a 2018: Causas e Consequências.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; SANTANA, A. R.; ROCHA, C. G. S.. A Importância das atividades Práticas no Ensino de Ciências. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
ROCHA, C. G. S.; FORMIGOSA, M. M.;SANTANA, R. H.. Açoes para preservação do Pescado no Rio Acai, Porto de Moz, Pará. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, M. R.; FORMIGOSA, M. M.;SANTANA, R. H.. A Importância do Lúdico no Processo ensino e Aprendizagem em Ciências da natureza na escola do Campo da Comunidade do Tamanduá. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
FORMIGOSA, M. M.; ROCHA, C. G. S.;SANTANA, R. H.. A relação entre a qualificação e a atuação docente na disciplina de Ciências da Natureza, em escolas do Campo, no Municipio de Porto de Moz, Pará.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
ROCHA, C. G. S.;SANTANA, R. H.; SANTANA, A. R.. Desafios e Estratégias de Agricultores Familiares para Garantir o Estudo para os Filhos na Cidade, Senador José Porfírio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
ROCHA, C. G. S.; XAVIER, R. S.;SANTANA, R. H.. Influência do trabalho infantil no desenvolvimento escolar dos alunos da escola José Andrade Silva, Comunidade de Belo Monte, Anapu, Pará. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; GOMES, F. B. R.; SOUZA, A. P. S.. O Fechamento da Escola Kakarapy: O Dilema de um território. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
ROCHA, C. G. S.; FORMIGOSA, M. M.;SANTANA, R. H.. Influência da Organização Comunitária para a garantia da Educação em Escolas do Campo de Porto de Moz, Pará. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
FORMIGOSA, M. M.; ROCHA, C. G. S.;SANTANA, R. H.. O Processo de Ensino-aprendizagem de Ciências nos anos finais do ensino fundamental no contexto de sala de aula multisseriada. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
FORMIGOSA, M. M.; ROCHA, C. G. S.;SANTANA, R. H.. Escassez da caça como ferramenta para o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino Fundamental em uma Escola Ribeirinha de Porto de Moz. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; ROCHA, C. G. S.; GOMES, F. B. R.. Horta Escolar: uma experiência de sustentabilidade na E.M.E.F Jorge Queiroz de Moraes Neto. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; FORMIGOSA, M. M.; ROCHA, C. G. S.. Plantas medicinais e Etnosaberes em Senador José Porfírio.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
PARENTE, F. A.; COSTA, R. S.;SANTANA, R. H.. Os impactos da UHE Belo Monte na rotina das brincadeiras infantis no bairro Jardim Oriente em Altamira - PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
ZENHA, L.;SANTANA, R. H.; GIORGI, A.. Desafios no Ensino de Biologia - Influência da religião no ensino de evolução. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, A. R.;SANTANA, R. H.; HERRERA, R. C.. Motivações e Dificuldades na Praxis do Professor de Ciências. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, A. R.;SANTANA, R. H.; HERRERA, R. C.. Escolas em Belo Monte e as Metodologias para o ensino de Ciências. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, A. R.;SANTANA, R. H.; HERRERA, R. C.. Construindo uma célula com materiais recicláveis. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; MENEZES, A. S.; FREITAS, L. G.. Narrativas de Memórias e a vivência profissional de uma estudante de pedagogia na gestão de pessoas no hospital regional público da transamazônica de Altamira - PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; SOUZA, E. N.; LEITE, L. A.. Policiamento Canino: A utilização do Cão Farejador. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Segurança Pública) - Polícia Militar do Estado de Mato Grosso.
SANTANA, R. H.; SOUZA, E. N.; LEITE, L. A.. A importância da Cavalaria na Polícia Militar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Segurança Pública) - Polícia Militar do Estado de Mato Grosso.
SANTANA, R. H.; Marchesi, Reinaldo de Souza; SPINELLI, L. S. F.. Ensino Superior: Nova Perspectiva formação profissional do policial militar praça no estado de Mato Grosso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Segurança Pública) - Polícia Militar do Estado de Mato Grosso.
SANTANA, R. H.; MARCHESI, R. S.; SPINELLI, L. S. F.. A visão dos adolescentes de uma escola de periferia sobre a atuação da Policia Militar do Estado de Mato Grosso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Segurança Pública) - Polícia Militar do Estado de Mato Grosso.
SANTANA, R. H.; CONCEICAO, A.; WITTER, T.. O perfil do Gestor escolar na Perspectiva de vivência da Gestão Democrática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
CONCEICAO, A.; WITTER, T.;SANTANA, R. H.. A importância da Brinquedoteca no espaço Escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
WITTER, T.; CONCEICAO, A.;SANTANA, R. H.. Educação em Direitos Humanos na Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
WITTER, T.; CONCEICAO, A.;SANTANA, R. H.. Indisciplina na Escola: Uma reflexão da relação Professor Aluno no ambiente escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
SANTANA, R. H.; MARIA, J.; Abadia, Alva. Gestão Democrática da Educação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
Abadia, Alva; MARIA, J.;SANTANA, R. H.. Avaliação da Aprendizagem: os anos iniciais do ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
Abadia, Alva; MARIA, J.;SANTANA, R. H.. A Contribuição do Brinquedo e do Brincar na Educação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
SANTANA, R. H.; RONEY, M.; MARINHO, R.. O Autismo e o Professor: Um Saber que pode Ajudar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
SANTANA, R. H.; RONEY, M.. Calcanhoto & Sandra Regina.Inclusão da Criança Negra na Escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
SANTANA, R. H.; RONEY, M.. Educação Ambiental: O desenvolvimento da Sustentabilidade no Ambiente Escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
SANTANA, R. H.; SANTOS, M. A.. A importância do Brincar na Educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
SANTANA, R. H.; CAMPOS, C.. Artes Marciais: O Karatê na Educação Escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
SANTANA, R. H.; CAMPOS, C.; MARCHESI, R. S.. CULTURA E TRADIÇÃO NA DANÇA DO CURURU E SIRIRI NA APRENDIZAGEM ESCOLAR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
SANTANA, R. H.; MARINHO, R.; SANTOS, M. A.. B. DE CAMPOS e TATIANY AUXILIADORA.EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
SANTANA, R. H.. A IMPORTÂNCIA DA CAPOEIRA NO CURRICULO ESCOLAR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande.
DIAS, M. P.; LOPES, R. S.; VIEIRA, P. R.;SANTANA, RONALDO HENRIQUE; MILEO, I. S. O.. Língua Portuguesa e suas respectivas literaturas. 2022. Universidade Federal do Pará.
DIAS, M. P.; LOPES, R. S.; VIEIRA, P. R.;SANTANA, R. H.; MILEO, I. S. O.. Processo Seletivo Simplificado para "Língua Portuguesa e suas respectivas literaturas",. 2021. Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; DAMACENA, F. A. F.; SOUZA, A. P. S.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto em Estágio - Faculdade de Etnodiversidade. 2019. Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA, W. M. M.; DIAS, M. P.;SANTANA, R. H.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto em LIBRAS e Educação Especial. 2019. Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; FERNANDES, L. Z.; GALVAO, F. C.. Concurso Edital Nº 70/2015 para Provimento de Vagas para Professores. 2015. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
SANTANA, R. H.; FORMIGOSA, M. M.; GOMES, F. B. R.. Banca de Avaliação de Desempenho em Estágio Probatório Prof. Marcelo Pires Dias. 2021. Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; ROCHA, C. G. S.; PARENTE, F. A.. Banca de Avaliação de Desempenho em Estágio Probatório do Professor Marcos Marques Formigosa. 2019. Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; ROCHA, C. G. S.; PARENTE, F. A.. Banca de Avaliação de Desempenho no Estágio Probatório do Professor Felipe Bittioli Rodrigues Gomes. 2019. Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; COSTA, R. P.; ZENHA, L.. Especialização em Políticas Públicas e Saberes Docentes. 2018. Universidade Federal do Pará.
SANTANA, R. H.; LOPES, R. S.. Especialização em Pedagogia por inversão pedagógica. 2018. Universidade Federal do Pará.
Orientou
HUMANIDADE CANINA VS ANIMALIDADE HUMANA A VIOLÊNCIA HUMANA INTRA E INTERESPECÍFICA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);
O ESPETÁCULO DA MORTE DOS PEIXES NOS PESQUE-PAGUES; Início: 2025; Tese (Doutorado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);
Os Chiquitanos e a cidade: uma história de inserção social e formação de uma comunidade étnica citadina em Vila Bela da Santíssima Trindade-MT; ; Início: 2025; Tese (Doutorado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);
MULHERES DA ILHA DO PIRAIM: IDENTIDADE, LUGAR E IMAGINÁRIO; Início: 2023; Tese (Doutorado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Coorientador);
PRÁTICAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA COMUNIDADE TRINCHEIRA BACAJÁ NO ALTO MÉDIO XINGU; ; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Implementação da disciplina de Educação Ambiental e implicações metodológicas; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Ensino de ciências com um olhar além da sala de aula: arte, poesia, cultura e hip hop; ; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Sustentabilidade e Segurança alimentar a partir da merenda escolar; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Desafios da Educação do Campo em Porto de Moz; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Desafios para reconhecimento da comunidade Quilombola de Gurupa - PA; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
História da Educação de uma comunidade de Gurupá; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Escola do Campo na comunidade Paraíso, Acaraí, Porto de Moz - PA; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
ETNOCONHECIMENTO SOBRE ABELHAS INDIGENAS SEM FERRÃO (HYMENOPTERA, APIDAE: MELIPONINI) NA RESEX VERDE PARA SEMPRE, PARÁ; 2023; Dissertação (Mestrado em Biodiversidade e Conservação) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Ronaldo Henrique Santana;
Memória e Identidade: intercursos midiáticos nas comunidades russas; 2022; Tese (Doutorado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso, ; Coorientador: Ronaldo Henrique Santana;
Mitologia, cosmovisão iorubana e a implementação da lei 10; 639/03: Tendo por observação o evento Coisa de Preto EMEF Otacílio Lino; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação por Inversão Pedagógica) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estratégias metodológicas para o Ensino de Ciências; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia por Inversão Pedagógica) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Protocolo social para uso do território; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia por Inversão Pedagógica) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Reassentamentos Urbanos Coletivos de Belo Monte; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Sociedade) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Ensino de Biologia e os Desafios diante da Perspectiva Curricular; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Sociedade) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A motivação a serviço da liderança; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Recursos Humanos) - Instituto Matogrossense de Pós Graduação e Serviços Educacionais; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A mulher no mercado de trabalho; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Recursos Humanos) - Instituto Matogrossense de Pós Graduação e Serviços Educacionais; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Mão de obra Qualificada; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Recursos Humanos) - Instituto Matogrossense de Pós Graduação e Serviços Educacionais; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Sistema Organizacional empresarial Madeireira Peroba; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Recursos Humanos) - Instituto Matogrossense de Pós Graduação e Serviços Educacionais; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Lidderança Organizacional no Trabalho; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Recursos Humanos) - Instituto Matogrossense de Pós Graduação e Serviços Educacionais; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Avaliação como instrumento de aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Jogos e Brincadeiras como Promoção do Desenvolvimento e Aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós em Educação infantil) - Instituto Matogrossense de Pós Graduação e Serviços Educacionais; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
O MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e aprendizagem) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
PSICOMOTRICIDADE: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e aprendizagem) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
O ENSINO DE CIÊNCIAS EM TURMAS MULTISSERIADAS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CFR DE URUARÁ-PARÁ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Educação inclusiva de crianças especiais no meio rural ? estudo de caso na escola Francisco Assis Pereira, em Anapu-PA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A REUTILIZAÇÃO DE GARRAFAS PET E SACOLAS PLÁSTICAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA REI SALOMÃO EM ANAPU-PA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A RELAÇÃO ESCOLA- FAMILIA- COMUNIDADE NO PROCESSO EDUCACIONAL DA COMUNIDADE NOSSA SENHORA APARECIDA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Horta Escolar: uma experiência de sustentabilidade na E; M; E; F Jorge Queiroz de Moraes Neto; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES PRÁTICAS NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA NO PROCESSO EDUCATIVO NA COMUNIDADE ARAPARI, SENADOR JOSÉ PORFÍRIO; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
O FECHAMENTO DE ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE SENADOR JOSÉ PORFÍRIO-PA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Plantas medicinais e Etnosaberes em Senador José Porfírio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A prática da pedagogia da alternância na Casa Familiar Rural de Uruará; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO PERSPECTIVA PARA A CONSTRUÇÃO E FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE CAMPONESA NA COMUNIDADE NOSSA SENHORA APARECIDA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A ATUAÇÃO DOCENTE NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA ESCOLA JOSÉ BONIFÁCIO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
AS FORMAS DE DIÁLOGO ENTRE PROFESSOR E ALUNO ESTABELECIDAS NA ESCOLA SÃO JOSÉ NEWTON CAVALCANTE, NO MUNICÍPIO DE URUARÁ, PARÁ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Educação e Saúde: A malária e os povos do Campo, Anapú - PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
DESAFIO DOCENTE NA COMPLEMENTAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR EM UMA TURMA MULTISSERIE (8º E 9º) ANO: Escola Municipal De Ensino Fundamental Nossa Senhora Dos Remédios Pacajá-Pará; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
MEMORIAL DE FORMAÇÃO ACADÊMICA DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Condições Estruturais das Escolas do Campo, Município de Pacajá - PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Educação Ambiental em uma Escola de ensino de Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Desafios do ensino de Ciências em uma escola de Brasil Novo - PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Policia,mento Canino: A utilização do Cão Farejador; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Segurança Pública) - Polícia Militar do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Ensino Superior: Nova Perspectiva na formação do policial militar praça do estado de Mato Grosso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Segurança Pública) - Polícia Militar do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A importância da Cavalaria na Polícia Militar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Segurança Pública) - Polícia Militar do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A visão dos adolescentes de uma escola de periferia sobre a atuação da Policia Militar do Estado de Mato Grosso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Segurança Pública) - Polícia Militar do Estado de Mato Grosso; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A importância da Brinquedoteca no Espaço Escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Gestão democrática e o processo de Participação dos pais no conselho escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Indisciplina na Escola: Uma reflexão da relação professor aluno no ambiente escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A importância dos jogos e Brincadeiras na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
PROPOSTA DE ATIVIDADES LUDICIADADE NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EJA ? EDUAÇÃO E JOVENS E ADULTOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
O mágico mundo dos Contos infantis; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Literatura Infantil nas séries iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
O Autismo e o Professor: Um Saber que pode Ajudar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Calcanhoto & Sandra Regina; Inclusão da Criança Negra na Escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Educação Ambiental: O desenvolvimento da Sustentabilidade no Ambiente Escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A importância da Literatura no Processo de Alfabetização; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
M; P; da Silva; Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade - TDAH; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Literatura Infantil e Desconstrução dos Mitos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
do Nascimento; A IMPORTÂNCIA DA CAPOEIRA NO CURRICULO ESCOLAR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
M; B; de; A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
DANÇA DO CURURU E SIRIRI NO ENSINO-APRENDIZAGEM ESCOLAR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
O PROFESSOR E OS MÉTODOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
(IN) Disciplina; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
A importância da Educação Ambiental e a Reciclagem nas séries Iniciais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
O Meio Ambiente na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Etnosaberes no Território Estadual Quilombola de Porto de Moz; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Saberes e Práticas no uso de animais na Reserva Extrativista do Rio Xingu - PA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Etnodesenvolvimento) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Sustentabilidade: Meio ambiente e desperdício de água; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Educação e Tecnologia; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Flores, Joecy Campos e Rosana Dourado Silva; Educação e Sexualidade na Educação Infantil; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Freitas¹ Glaucinete R; da Costa¹ Jorcelena B; et; al; ; EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA LITERATURA INFANTIL; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado IV; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado IV; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado II; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado II; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado II; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado II; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado II; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado II; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado II; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado II; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado II; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DE ATIVIDADES DO TEMPO COMUNIDADE V: NA ESCOLA SÃO JOÃO BATISTA, PORTO DE MOZ, PARÁ; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESCOLA SÃO JOÃO BATISTA, PORTO DE MOZ ? PARÁ; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
ESTÁGIO I DE CIÊNCIAS DO 6º 7º ANO NA ESCOLA BETEL NO ACARAI; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I REALIZADO NA ESCOLA PAULO FREIRE, COMUNIDADE SÃO MIGUEL, VILA PEDREIRA DO RIO ACARAÍ; ; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
I ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ESCOLA SÃO TOME DA VILA MARIPI; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Tempo Comunidade IV - Seminario de Devolutiva; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO III e IV EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS NA EEEM D; PEDRO I, PORTO DE MOZ - PARÁ; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio II NA EEEM D; PEDRO I, PORTO DE MOZ - PARÁ; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
RELATÓRIO DO TEMPO COMUNIDADE V - ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 NA ESCOLA COMUNITÁRIA CASA FAMILIAR RURAL DE URUARÁ; ; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: A EXPERIÊNCIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS COM AS TURMAS DE 8ª E 9ªANO DA ESCOLA COMUNITÁRIA CASA FAMILIAR RURAL DE URUARÁ; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO III DO ENSINO MÉDIO (QUÍMICA E BIOLOGIA), NA ESCOLA COMUNITÁRIA CASA FAMILIAR RURAL DE URUARÁ; ; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: A EXPERIÊNCIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS COM AS TURMAS DE 8ª E 9ª ANO DA ESCOLA COMUNITÁRIA CASA FAMILIAR RURAL DE URUARÁ; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA TURMA DE 8º E 9º ANO DA ESCOLA COMUNITÁRIA CASA FAMILIAR RURAL DE URUARÁ-PA; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III e IV NA TURMA DE 1º E 2º ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA COMUNITÁRIA CASA FAMILIAR RURAL DE URUARÁ-PA; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado III e IV - CFR Uruará; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II NA TURMA DE 8º E 9º ANO DA ESCOLA COMUNITÁRIA CASA FAMILIAR RURAL DE URUARÁ-PA; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
ESTAGIO SUPERVISIONADO II NA ESCOLA COMUNITÁRIA CASA FAMILIAR RURAL DE URUARÁ-PARÁ; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO III NO ENSINO MÉDIO III DE QUIMICA NO 1º ANO e ESTAGIO IV DE BIOLOGIA 2º ANO NA ESCOLA COMUNITÁRIA CASA FAMILIAR RURAL DE URUARÁ; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado I; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado I; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Supervisionado I; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Relatório de Estágio Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Estágio Docente Supervisionado II; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ronaldo Henrique Santana;
Produções bibliográficas
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SANTANA, R. H. . Consultoria Ad hoc na Revista CAOS. 2022.
SANTANA, R. H. . Consultoria Ad hoc na Revista ESPACIO ABIERTO. 2022.
SANTANA, RONALDO HENRIQUE . Consultoria Ad hoc Revista CAOS. 2021.
SANTANA, R. H. . Parecerista ad-hoc (membro) na Revista Insignare Scientia ? RIS ao Volume Especial: Educação do Campo e suas interfaces com o Ensino de Ciências. 2020.
SANTANA, R. H. ; CAMPOS, N. S. ; CASARES, C. A. F. ; GRANDO, Beleni Salete . Transcrição de entrevistas dos IX Jogos Nacionais dos povos Indígenas. 2007.
SANTANA, R. H. ; CAETANO, E. ; GUIRRA, F. ; ARRUDA, E. . Círculos Freirianos - Paulo Freire: resistência e permanência no enfrentamento à onda do neoconservadorismo. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTANA, R. H. ; GRANDO, Beleni Salete ; RAMOS, A. D. ; MONTEIRO, J. P. . Interculturalidade na Formação Universitária para Povos e Comunidades Tradicionais: Experiências compartilhadas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTANA, R. H. ; CAMPOS, N. S. ; OLIVEIRA, B. M. . Currículo Escolar: Saberes quilombolas e Experiências exitosas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTANA, R. H. ; CAETANO, E. ; PICANCO, H. . Diálogos Interculturais - Conhecimentos e Saberes da Amazônia: perspectivas educacionais e linguísticas de pesquisa. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTANA, R. H. ; LANA, A. . ARTES E CULTURAS EM DEBATE ?A CULTURA DO ESTADO, O ESTADO DA CULTURA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTANA, R. H. ; GOMES, F. B. R. . Trilhas Ecopedagógicas. 2024. .
SANTANA, R. H. ; SANTOS, J. O. . Revista do Instituto Matogrossense de Pós Graduação e Serviços Educacionais. 2012. (Editoração/Periódico).
SANTANA, R. H. ; SANTOS, J. O. . Aprendizagem: Uma Contribuição da Psicologia e Educação. 2012. (Revisão de Livro).
SANTANA, R. H. . Capacitação para os Orientadores Sociais do Programa Federal Projovem Adolescente. 2011. .
SANTANA, R. H. ; SANTOS, J. O. . Capacitação para os Professores da Rede Pública do Município de Colniza. 2011. .
SANTANA, R. H. ; PAGLIUCA, Patrícia . Estudos e Leituras de Paulo Freire em Mato Grosso. 2010. (Editoração/Anais).
SANTANA, R. H. ; PAGLIUCA, Patrícia ; BARTOLINE, E. . II Seminário Nacional Corpo e Cultura. 2009. (Editoração/Anais).
SANTANA, R. H. ; PAGLIUCA, Patrícia ; BARTOLINE, E. . VIII Jornada de Pedagogia e I encontro Municipal de Políticas públicas da Educação, Cáceres-MT. 2009. (Editoração/Anais).
SANTANA, R. H. ; PAGLIUCA, Patrícia . I Seminário de Estudos e Pesquisas em Educação Física Escolar de Mato Grosso. 2009. (Editoração/Anais).
SANTANA, R. H. . I Seminário Nacional da Educação Física do Centro Oeste. 2009. (Editoração/Anais).
SANTANA, R. H. ; PAGLIUCA, Patrícia ; BARTOLINE, E. . I Congresso Brasileiro de Educação Física do Centro Oste. 2009. (Editoração/Anais).
SANTANA, R. H. ; QUADROS, Imara . Arte e Educação Ambiental. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTANA, R. H. . Educação Ambiental e Interculturalidade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTANA, R. H. ; GRANDO, Beleni Salete . EDUCAÇÃO E SABERES TRADICIONAIS: A INTEGRAÇÃO AMBIENTE/COMUNIDADE NOS DIVERSOS CONTEXTOS DA CULTURA POPULAR TRADICIONAL EM CÁCERES-MT.. 2007. (Relatório de pesquisa).
SANTANA, R. H. ; GRANDO, Beleni Salete . A INFLUÊNCIA DO MEIO AMBIENTE NA CULTURA DAS COMUNIDADES RURAIS, NO PERÍMETRO URBANO DA CIDADE DE CÁCERES-MT.. 2006. (Relatório de pesquisa).
Silva, M.R. ; SANTANA, R. H. ; GRANDO, Beleni Salete . Oficina Corpo, Educação e Cultura. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTANA, R. H. . Retrospectiva das Festas de Santo. 2008 (Trabalho áudio-visual).
SANTANA, R. H. . Homenagem aos Cururueiros de Cáceres-MT. 2008 (produção áudio-visual).
Projetos de pesquisa
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2024 - 2024
Padrões de coexistência e coadaptação de comunidades extrativistas para com a floresta e o rio na Resex Verde Para Sempre, Porto de Moz, Pará, Descrição: O presente Projeto pretende contribuir com a sustentabilidade da Amazônia, propondo uma pesquisa que envolve: i) microbiota do solo; ii) fauna da floresta; iii) relação do uso dos recursos naturais com segurança alimentar; iv) governança local; v) etnografia e divulgação científica. O objeto da pesquisa será a RESEX Verde Para Sempre, Porto de Moz, Pará. O trabalho de campo se dará em três territórios, com a participação de pesquisadores extrativistas locais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (12) . , Integrantes: Ronaldo Henrique Santana - Integrante / Felipe Bittioli Rodrigues Gomes - Integrante / Valéria dos Santos Moraes Ornellas - Coordenador / Sérgio Rivero - Integrante / Oriana de Almeida - Integrante / Jay Prakash Verma - Integrante / Elysângela Sousa Pinheiro - Integrante / Lúcia G. Santana da Silva - Integrante / Andrey M. L. de Leão - Integrante / Eurídice Dutra Alves - Integrante / Paula Andreza Alves Souto - Integrante / Luiz Alberto Pinheiro do Nascimento Júnior - Integrante / José Gutemberg Pantoja Souto - Integrante / Adailton Bezerra dos Santos - Integrante.
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2023 - Atual
Etnosaberes e Resistência no Território Estadual Quilombola de Porto de Moz PA, Descrição: Considerando a historicidade e territorialidade dos sujeitos pertencentes ao Território Estadual Quilombola de Porto de Moz - PA, a presente pesquisa visa compreender os etnosaberes sobre a flora e fauna local, bem como o histórico de apropriação do território, conflitos e manutenção da vida no território, bem como os aspectos socioculturais e econômicos da população local das comunidades pertencentes ao TEQ de Porto de Moz PA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ronaldo Henrique Santana - Coordenador / Felipe Bittioli Rodrigues Gomes - Integrante / Ernando Brito Duarte - Integrante.
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2021 - 2022
Cultura e Diversidade: Mapeamento sociocultural dos povos e populações tradicionais da RDS Vitória de Souzel, Descrição: O Projeto de Pesquisa Cultura e Diversidade: Mapeamento sociocultural dos povos e populações tradicionais da RDS Vitória de Souzel faz parte do Grupo de Estudos sobre Natureza, Cultura e Etnodiversidade na Amazônia e tem como objetivo compreender os aspectos socioculturais e econômicos da população local da RDS de Vitória de Souzel, partindo caracterização dos modos de vida, conhecimentos especializados e saberes da população local sobre o meio ambiente e a biodiversidade; Mapeamento do perfil socioeconômico e cultural dos moradores da RDS Vitória de Souzel e Caracterização dos conflitos e enfrentamentos da população local da RDS Vitória de Souzel com invasores.Portaria 164/2021 (Coordenação do Campus de Altamira - UFPA). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ronaldo Henrique Santana - Coordenador.
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2020 - 2023
Grandes projetos econômicos e ação estatal e os seus impactos socioeducativos e ambientais nos territórios de populações tradicionais e povos indígenas: estudos de caso na Amazônia brasileira e no México, Descrição: No Brasil serão abrangidas a mesorregião do Sudoeste do Pará (região da rodovia Transamazônica e bacia do rio Xingu), mesorregião do Marajó e região costeira do Pará. E no México será realizado na faixa costeira contida em dois estados vizinhos; . Michoacán (Tierra Caliente / Costa) e Guerrero (Costa Grande). No projeto teremos três grandes eixos norteadores para agregação de temáticas de pesquisa: Ambiente e sociedade; cultura e etnossaberes e Educação. O objetivo geral desse projeto de pesquisa é estudar os impactos de grandes projetos econômicos e da ação estatal nos territórios de populações tradicionais e povos indígenas da Amazônia Brasileira e do México em termos das transformações socioculturais e ambientais e da construção de políticas públicas específicas que atendam às demandas das comunidades locais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ronaldo Henrique Santana - Integrante / Léia Gonçalves de Freitas - Integrante / Francilene Aguiar Parente - Integrante / Felipe Bittioli Rodrigues Gomes - Integrante / Raquel da Silva Lopes - Integrante / Fabiola Aparecida Ferreira Damacena - Integrante / Ana Paula dos Santos Souza - Integrante / Carla Giovana Souza Rocha - Coordenador / Paulo Roberto Vieira - Integrante / Marcos Marques Formigosa - Integrante / Márcio Rogério da Silva - Integrante / Marcelo Pires Dias - Integrante / Maristela Marques da Silva - Integrante / Assis da Costa Oliveira - Integrante / Mario José Henchen - Integrante / Vilma Aparecida de Pinho - Integrante / Eliane da Silva Sousa Faria - Integrante / Irlanda do Socorro de Oliveira Mileo - Integrante / Leonardo Zenha Cordeiro - Integrante / Gustavo Goulart Moreira Moura - Integrante / Miqueias Freitas Calvi - Integrante / Monique Medeiros - Integrante / Maurício Teixeira Oliveira - Integrante / Nemer Narchi - Integrante / Carina Foppa - Integrante / Alciene Oliveira Felizardo - Integrante / Cesar Augusto Martins de Souza - Integrante.
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2018 - 2020
Poéticas do Imaginário Popular dos Povos Extrativistas do Rio Xingu, Descrição: O Projeto de pesquisa "Poéticas do Imaginário Popular dos Povos Extrativistas do Rio Xingu" está vinculado ao Grupo de Estudos sobre Natureza, Cultura e Etnosaberes da Amazônia, coordenado pelo Prof. Dr. Ronaldo H. Santana e tem por finalidade mapear o Imaginário popular dos Povos Extrativistas do Rio Xingu (RESEX - Xingu) no que tange aos mitos e lendas da região amazônica a partir das Narrativas orais populares sobre seres míticos (encantados e sobrenaturais) que permeiam as práticas sociais e educacionais na região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Ronaldo Henrique Santana - Coordenador / Mário César Silva Leite - Integrante / Felipe Bittioli Rodrigues Gomes - Integrante / Raquel da Silva Lopes - Integrante.
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2017 - 2019
Biologia Comportamental nos Tetrapoda ecológico-evolutiva:dieta, reprodução e comunicação, Descrição: O projeto visa desenvolver estudos ecológicos, sobre comportamentos e história natural de anfíbios, répteis e aves na região do interflúvio Xingu-Tapajós, Pará, com especial enfoque na dieta, reprodução, comunicação e interações ecológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (4) . , Integrantes: Ronaldo Henrique Santana - Integrante / Felipe Bittioli Rodrigues Gomes - Coordenador / Karina Dias da Silva - Integrante / Leandro Melo de Sousa - Integrante / Thiago Bernardi Vieira - Integrante / Renata C. de Lima Gomes - Integrante.
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2015 - 2015
EDUCAÇÃO, ESCOLA E SOCIEDADE: Diálogos e Possibilidades, Descrição: O projeto para a Licenciatura em Pedagogia da FIAVEC- Faculdades Integradas de Várzea Grande serve de Projeto "guarda-chuva" para pesquisas de iniciação científica que visam estudar escolas, comunidades e interconexões que possam ser estabelecidas entre estes três grandes eixos: Educação, Escola e Sociedade. Assim, estabelecer a formação discente para autonomia e formação interdisciplinar, prática diversificada e comum. Quanto à formação prática, prevê situação didática no interior das áreas ou disciplinas, onde a aprendizagem deve ser orientada pela práxis educativa (ação-reflexão-ação), e aponta a resolução de situações problemas como uma das estratégias privilegiadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ronaldo Henrique Santana - Coordenador / Jucineide Maria - Integrante.
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2014 - 2014
PROJETO INTERDISICPLINAR: CONSTRUINDO SABERES EM ESPAÇOS DE ENSINO NÃO-FORMAL, Descrição: O Projeto tem como objetivo propiciar ao acadêmico em formação a analise do fazer pedagógico em espaços não formal de ensino. Esta ação visa oportunizar o acadêmico em formação a entender as diferentes possibilidades de atuação do futuro profissional em pedagogia. As ações desencadeadas neste projeto podem contribuir para a construção da iniciação científica com ênfase na interdisciplinaridade dos saberes dos educadores em formação, tornando-os profissionais críticos, criativos e competentes em suas ações buscando mudanças no fazer pedagógico. Toda a ação partirá da analise da atuação do educador em relação do saber fazer a partir de um olhar interdisciplinar mediante aos conteúdos teóricos a serem desenvolvido no semestre em andamento, buscando assim a construção de um olhar investigativo e interdisciplinar do acadêmico em formação em relação as ações desenvolvidas em espaços de ensino não-formal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (25) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Ronaldo Henrique Santana - Coordenador / Marlene Alves dos Santos - Integrante / Jucineide Maria - Integrante.
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2008 - 2009
Projeto de Pesquisa: A produção do conhecimento sobre as Práticas Corporais Indígenas e suas relações com os Jogos Indígenas do Brasil, Descrição: Este projeto foi elaborado em pedido do Minstério do Esporte-ME e tem por objetivo levantar o estado da Arte dos Jogos Indígenas, a fim de subsídiar as políticas do Esporte e Lazer para os Povos Indígenas do Brasil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ronaldo Henrique Santana - Integrante / Beleni Salete Grando - Coordenador / Neide da Silva Campos - Integrante / Alcione Trojan de Aguiar - Integrante / Bruna Maria de Oliveira - Integrante / Claudyo Ademir Casares da Fonseca - Integrante., Financiador(es): Ministério do Esporte - Auxílio financeiro / Universidade do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.
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2007 - 2009
Projeto de Pesquisa Corpo e Educação: Festas e jogos como forma de mediações interculturais em relação de fronteiras étnicas e culturais em Mato Grosso, Descrição: objetiva elaborar referencias sobre a educação Intercultural a partir das investigações sobre a cultura tradicional em rituais festivos e jogos, visando compreender como se constituem as identidades coletivas e os processos educativos nas diferentes regiões de Mato Grosso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ronaldo Henrique Santana - Integrante / Beleni Salete Grando - Coordenador / Neide da Silva Campos - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro / FIDPEx - Auxílio financeiro.
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2004 - 2007
Corpo e Educação em relações de Fronteiras Étnicas e Culturais no estado de Mato Grosso, vinculado ao COEDUC - Núcleo de Estudos sobre Corpo, Educação e Cultura, Descrição: O Projeto "Corpo, Educação e Cultura" busca estudar a diversidade da cultura popular Matogrossense, assim como suas práticas e influências sofridas pelas várias etnias que integraram essas manifestações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ronaldo Henrique Santana - Integrante / Beleni Salete Grando - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado de Mato Grosso - Bolsa., Número de produções C, T & A: 14
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Pará, Faculdade de Etnodiversidade. , Avenida Presidente Arthur Bernardes - até 757/758, Centro-Sul, 78125100 - Altamira, PA - Brasil, Telefone: (93) 21220578, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Diretor da Faculdade de Etnodiversidade (Portaria 087/2019 - Reitoria) e Professor do Curso de Educação do Campo, Faculdade de Etnodiversidade, Campus de Altamira - UFPA
Atividades
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09/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Etnodiversidade, Grupo de Estudos sobre Natureza, Cultura e Etnosaberes da Amazônia.Linhas de pesquisa
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08/2025 - 08/2025
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Educação do Campo, Legislação e Organização da Educação Básica, Estágio Supervisionado VII, Estágio Supervisionado VIII
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01/2025 - 02/2025
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Genética e Ecologia Humana da Saúde e da Doença, Filosofia da Educação, Etnociências
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07/2024 - 07/2024
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE TEMPO COMUNIDADE VII - ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
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06/2024 - 06/2024
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE TEMPO COMUNIDADE V
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03/2024 - 04/2024
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, POLITICAS PUBLICAS E LEGISLACAO DA EDUCACAO DO CAMPO, SEMINÁRIO DE TEMPO COMUNIDADE V
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02/2024 - 02/2024
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas e Educação do Campo
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01/2024 - 02/2024
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico
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08/2023 - 08/2023
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas e Legislação da Educação do Campo, Seminário de Tempo Comunidade I, Biologia Básica
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01/2022 - 02/2022
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação do Campo, Cultura e Etnosaberes das Comunidades da Amazônia, História da Educação do Campo
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01/2022 - 01/2022
Ensino, Ensino de Ciências da Natureza em Territórios Educacionais da Transamazônic, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Ciências e Biologia II
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01/2022 - 01/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Financiamento da Educação
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09/2021 - 09/2021
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e Educação do Campo
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07/2021 - 07/2021
Ensino, Ensino de Ciências da Natureza em Territórios Educacionais da Transamazônic, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Ciências II
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03/2021 - 03/2021
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Educação do Campo, Metodologia Científica
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02/2021 - 03/2021
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Educação do Campo, Metodologia do Ensino de Ciências (Turma de Ed. do Campo - ènfase em Ciências da Natureza)
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02/2017 - 03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Etnodiversidade, Nucleo Docente Estruturante.Cargo ou função, Membro do Nucleo Docente Estruturante do Curso de Educação do Campo.
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01/2019 - 01/2021
Direção e administração, Faculdade de Etnodiversidade.Cargo ou função, Diretor da Faculdade de Etnodiversidade.
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01/2019 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Etnodiversidade.Cargo ou função, Comissão de Pós Graduação - FACETNO / UFPA.
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09/2018 - 09/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Etnodiversidade.Linhas de pesquisa
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07/2020 - 07/2020
Ensino, Ensino de Ciências da Natureza em Territórios Educacionais da Transamazônic, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Biologia I
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02/2020 - 02/2020
Ensino, Ensino de Ciências da Natureza em Territórios Educacionais da Transamazônic, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Ciências I
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11/2019 - 12/2019
Ensino, Estudos de Cultura Contemporânea, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, O Imaginário da Natureza a Natureza do Imaginário.
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01/2017 - 12/2019
Direção e administração, Magistério Terra do Meio - Reserva Extrativista do Rio Xingu - RESEX.Cargo ou função, Coordenador Setorial.
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07/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia por Inversão Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Contribuições das Ciências Naturais nas Pesquisas sobre Território
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02/2019 - 02/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização e Coordenação do Trabalho Pedagógico
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01/2019 - 01/2019
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Seminário de Tempo Universitário II
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07/2018 - 07/2018
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciclos Biológicos, Solo e Ambiente, Metodologia do Trabalho Científico, Seminário de Tempo Universidade V, Seminário de Tempo Comunidade I, Seminário de Tempo Comunidade V
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01/2017 - 02/2017
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação, Ciência e Tecnologia (60h), Biologia Básica (60h) - Uruará, Tempo Comunidade V e Estágio Supervisionado II (60h), Biologia Básica (60h) Medicilândia
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11/2016 - 11/2016
Ensino, Educação, Diversidade e Sociedade, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Condições socioeconômicas das populações brasileiras: diferença e desigualdade em questão
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10/2016 - 11/2016
Ensino, Educação, Diversidade e Sociedade, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas e Abordagens Teóricas e Metodológicas de Pesquisa II, Territórios e Populações tradicionais no Brasil/ Amazônia/ Xingu
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10/2016 - 11/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociedade, Estado e Educação (60h)
2010 - 2016
Faculdades Integradas de Varzea GrandeVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Nível Superior
Atividades
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02/2013 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante.Cargo ou função, Responsável pela proposição, coordenação e desenvolvimento de ações de Pesquisa.
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07/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto Interdisciplinar I, Filosofia da Educação, Sociologia da Educação, Pesquisa e Elaboração de Projetos Educativos I
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica (40h), Pesquisa e Elaboração de Projetos Educacionais I (40h), Projeto Interdisciplinar I (40h)
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07/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação (40h), Pesquisa e Elaboração de Projetos Educativos I (40), Projeto Interdisciplinar I (40h)
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado (colaboração) (30h), Projeto Interdisciplinar I (40h), Projeto Interdisciplinar II (40h), Saberes e Fazeres em Ciências Natuais (40h), Trabalho Final de Graduação (40h)
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02/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado (Colaboração) (30h), Projeto Interdisciplinar (60h), Saberes e Fazeres em Ciências Naturais (60h), Trabalho Final de Graduação (60h)
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02/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes e Fazeres em Ciências Naturais (60h), Trabalho Final de Graduação (60h), Projeto Interdisciplinar (60h)
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02/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação, Escola e Sociedade, Política e Legislação de Ensino, Saberes e Fazeres em Ciências Naturais, Trabalho Final de Graduação - TFG
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07/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Concusão de Curso, Saberes e Fazeres em Ciências Naturais
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
2011 - 2016
Instituto Matogrossense de Pós Graduação e Serviços EducacionaisVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Atua como Professor da Pós Graduação, palestrante e em capacitação em cursos de formação continuada.
2011 - 2016
Instituto Matogrossense de Pós Graduação e Serviços EducacionaisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação de Curso, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador pedagógico dos seguintes cursos de Especialização, realizados na modalidade de Educação a Distância: Educação Ambiental (2011-2012)Gestão Escolar (2013-2014)Gestão de Recursos Humanas (2015-2016)
Atividades
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07/2016 - 08/2016
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Pós em Educação infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
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02/2015 - 08/2015
Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educação Ambiental na Educação Infantil, Elaboração do Artigo Científico
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10/2014 - 10/2014
Ensino, Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil, Inteligências Múltiplas
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08/2014 - 09/2014
Ensino, Metodologia de Filosofia e Sociologia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Movimentos Sociais, Sociologia da Educação
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Metodologia de Filosofia e Sociologia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Sociologia da Educação
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Especialização em Educação do Campo, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior, Educação e Movimentos Sociais, Educação e QuestãoAgrária/ Ambiental
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05/2013 - 06/2013
Ensino, Gestão Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas e Legislação Educacional
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07/2012 - 12/2012
Ensino, Especialização em Políticas Públicas Educacionais, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Legislação Educacional, Políticas Públicas e Movimentos Sociais
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08/2011 - 06/2012
Ensino, Educação Ambiental, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, Sociedade e Meio Ambiente, Educação, Estado e Sociedade
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09/2011 - 09/2011
Ensino, Administração, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Teoria Geral da Administração, Gestão de Pessoas e Recursos Humanos
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03/2011 - 04/2011
Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática
2009 - 2012
Programa Nacional de Inclusão de JovensVínculo: Técnico de Referência, Enquadramento Funcional: Professor/ Equipe Técnica
Outras informações:
O Programa Projovem Adolescente é um programa do Governo Federal cujo objetivo é atender jovens de 15 a 17 anos com orientações educativas, fundamentado nos temas transversais juventude e meio ambiente, juventude e cultura, juventude e direitos socioassistenciais, juventude esporte e lazer, juventude e saúde; assim como a prevenção social e participação cidadã.
Atividades
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07/2009 - 03/2011
Ensino, Formação continuado de Formadores do PROJOVEM, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Elaboração de Projetos de Pesquisa, Trabalho e Sociedade, Percurso Histórico do Programa Nacional de Inclusão de Jovens, Eixos formativos do Programa PROJOVEM, Educação, Cultura e Sociedade
2016 - 2016
Polícia Militar do Estado de mato GrossoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor/Instrutur, Carga horária: 30
Outras informações:
Aprovado em Concurso Público (Seleção temporária de Professores) para Instrutor das Disciplinas de Direitos Humanos e Relações Étnico-raciais; Metodologia Científica no Curso de Formação de Soldados em Tecnólogo em Segurança Pública na Escola Superior de Formação de Praças - ESFAP/PM/MT.
Atividades
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Gestão de Segurança Pública, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Direitos Humanos e Relações Étnico-raciais, Metodologia do Trabalho Cientifico
2008 - 2008
Instituto CreatioVínculo: Estágiário, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40
Atividades
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02/2007 - 02/2007
Estágios , Equipe de Monitoramento de Impacto Ambiental.Estágio realizado, Estágio de Pesquisa sobre Impacto ambiental em reserva Indígena no Município de Chupinguaia-RO.
2005 - 2007
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Acadêmico e Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Atividades
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03/2008 - 03/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Probic (Bolsista).Linhas de pesquisa
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08/2004 - 12/2007
Pesquisa e desenvolvimento, COEDUC/UNEMAT.Linhas de pesquisa
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07/2006 - 07/2006
Estágios , COEDUC/UNEMAT.Estágio realizado, Estágio/Monitoria no curso de Capacitação de Professores da Educação Básica, SEDUC-MT, oferecidos por professores Doutores da Universidade do Estado de Mato Grosso, Hotel Fazendo Mato Grosso, Cuiabá-MT.
2008 - 2008
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato GrossoVínculo: Bolsista de Graduação, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aprovação no edital de bolsa 007/07.
Atividades
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02/2008 - 07/2008
Pesquisa e desenvolvimento, FAPEMAT.Linhas de pesquisa
2008 - 2008
Escola Estadual Hermelinda FigueiredoVínculo: Professor Interino, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2006 - 2006
Secretaria Municipal de Educação de CuiabáVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 80, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Curso de Formação Continuada para Professores da Rede Municipal de Cuiabá oferecido pelo Núcleo de Estudos sobre Corpo, Educação e Cultura/COEDUC - UNEMAT em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá.
2024 - Atual
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador de PPG, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor colaborador do Programa de Pós Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea - PPGECCO/UFMT, Campus Universitário de Cuiabá
2022 - 2023
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio Pós-doutoral, Carga horária: 4
2019 - 2019
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Visitante no Programa de Pós Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea - PPGECCO/UMT, com a disciplina "O Imaginário da Natureza - A Natureza do Imaginário", à convite do Prof. Dr. Mário Cezar Silva Leite.
Atividades
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08/2024
Ensino, Estudos de Cultura Contemporânea, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, O Imaginário da Natureza a natureza do Imaginário
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Estudos de Cultura Contemporânea, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de Cultura II: Seminários, Imaginário da Natureza e a Natureza do Imaginário
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11/2019 - 12/2019
Ensino, Estudos de Cultura Contemporânea, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina: "O Imaginário da Natureza - A Natureza do Imaginário" para discentes de Metrado e Doutorado no PPGECCO/UFMT
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