Geovane Griesang
Possui graduação em Ciência da computação pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2010); graduação em pedagógica para graduados não licenciados no IFSul (Instituto Federal Sul-rio-grandense) de Venâncio Aires (2023) e mestrado em Sistemas e Processos Industriais pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2013). Professor do ensino básico, técnico e tecnológico, aprovado no concurso "Informação e Comunicação", no IFSul, Câmpus Venâncio Aires. Atualmente é Diretor-geral do IFSul, câmpus Venâncio Aires. Também é professor pesquisador dos Grupos de Estudos em Eficiência Energética - (GEEFISUL) e do Lab Siga (Laboratório de Estudos em Sustentabilidade Interdisciplinar, Inovação, Gestão e Administração). Por fim, é atleta amador de ultramaratonas, tendo como resultado mais expressivo, a primeira colocação geral na Extremo Sul Ultramarathon de 2022 (226 km), vice campeão Nacional de Backyard 2024 e primeira pessoa do sexo masculino a completar os 460 km da Cassino Ultra Race (2025).
Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Sistemas e Processos Industriais
2011 - 2013
Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: Desenvolvimento de um Mecanismo de Comunicação entre Agentes Pedagógicos em um Ambiente Virtual de Aprendizagem
, Ano de Obtenção: 2013.Rejane Frozza.Coorientador: Rolf Fredi Molz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Mecanismo de comunicação entre agentes pedagógicos; Processo de ensino-aprendizagem; Sistemas virtuais de aprendizagem; Sistemas tutores inteligentes.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados.
2021 - 2022
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência
Título: A percepção da interdisciplinaridade em atividades com estudantes de Curso Técnico Integrado em Informática em um Instituto Federal
Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro
Graduação em Ciência da computação
2001 - 2010
Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: ESTUDO COMPARATIVO DE MECANISMOS PARA CONFORMAÇÃO DE TRÁFEGO EM REDES IEEE 802.16
Orientador: Rafael Kunst
Formação complementar
2024 - 2024
Uso da Propriedade Intelectual em Negócios de Base Tecnológica. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional da Propriedade Industrial, INPI, Brasil.
2024 - 2024
Formação sobre o Regulamento dos Processos Inclusivos para Estudantes com N. , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2021 - 2021
Moodle para Docentes - Formação Pedagógica 2021. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência, IFSUL, Brasil.
2021 - 2021
Moodle para Estudantes - Formação Pedagógica 2021. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência, IFSUL, Brasil.
2020 - 2020
MÓDULO I ? REGISTROS ACADÊMICOS DO CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2020 - 2020
MÓDULO II ? DOCENTES do CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2020 - 2020
MÓDULO III ? SERVIDORES IFSUL do CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2020 - 2020
Move to Google!, para uso da plataforma G Suite for Education. (Carga horária: 52h). , GetEducacional, GETEDU, Brasil.
2020 - 2020
Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas: Teoria e Prática. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2020 - 2020
Diálogos sobre Inclusão na Educação Profissional. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2015 - 2015
Bloco k (controle de produção e estoque) no SPED FISCAL - NA PRÁTICA. (Carga horária: 8h). , Fisconet Cursos Ltda, FISCONET, Brasil.
2004 - 2004
Curso de programação Delphi. (Carga horária: 50h). , Cantú & Stange Ltda, CS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Linguagens de Programação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Engenharia de Software.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Banco de Dados.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Redes de computadores.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Segurança da Informação.
Organização de eventos
GRIESANG, G. . Membro organizador da VI Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação (Movaci). 2018. .
GRIESANG, G. . Seminário de Software Livre - TcheLinux. 2018. (Outro).
GRIESANG, G. . Membro organizador da V Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação (Movaci). 2017. .
GRIESANG, G. . Membro organizador da V Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação (Movaci). 2016. .
GRIESANG, G. . Membro organizador da IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação (Movaci). 2015. .
Participação em eventos
17ª Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica e mostra de produção.Emprego de protocolo de criptografia ASCON-128 na transmissão de dados via Internet de um equipamento de monitoramento do nível de água. 2024. (Outra).
4ª Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica.RecuperAÇÃO: cuidando do meio ambiente e das famílias atingidas pelas enchentes através do conserto de eletrodomésticos.. 2024. (Outra).
9º Seminário de Pesquisa na Educação Básica. 2024. (Seminário).
I Seminário sobre a Plataforma Nilo Peçanha e Matriz Orçamentária. 2024. (Seminário).
Mostra de Produção IFSul 2024. 2024. (Feira).
VI Jornada Científica de Gestão e Negócios: Inteligência Socioemocional na era da Inteligência Artificia. 2024. (Outra).
FEBITEC (Feira Binacional de Tecnologia) 2023 - PlaMoNA. PlaMoNA - Plataforma de monitoramento do nível de águas. 2023. (Feira).
FEBITEC (Feira Binacional de Tecnologia) 2023 - TermoApp. TermoApp - Aplicativo para Cadastro, Consulta, Importação e Exportação de Tabelas Termodinâmicas de Fluídos Refrigerantes. 2023. (Feira).
Reditec 2023 - Natal/RN. 2023. (Outra).
Reditec Sul 2023 - Camboriú. 2023. (Outra).
Formação de servidores e servidoras do IFSul Venâncio Aires. 2022. (Outra).
INOVTEC 2022 - 11° Seminário de Inovação e Tecnologia do IFSul. 2022. (Seminário).
Reditec 2022 - Belém/PA. 2022. (Outra).
Reditec Sul 2022 - Apresentador. Projeto integrador do curso Subsequente Técnico em Eletromecânica. 2022. (Congresso).
Reditec Sul 2022 - Participação. 2022. (Congresso).
Trabalho remoto ao trabalho presencial (desafios e possibilidades). 2022. (Outra).
Atividade educativa sobre segurança e cidadania digital. 2021. (Outra).
Ciclo de formação acadêmica do Polo UAB/NH 2021: Fragmentos ao vento: 1945. 2021. (Outra).
II Diálogos sobre Inclusão na Educação Profissional Experiências e Perspectivas. 2021. (Outra).
III Jornada Científica de Gestão e Negócios LabSiga/IFSul. 2021. (Seminário).
Rodas de Diálogos CPAs IPES 2021-2022. 2021. (Outra).
Segurança e Cidadania Digital 2021. 2021. (Outra).
V Encontro dos Saberes Inclusivos. 2021. (Seminário).
Atividade educativa sobre segurança e cidadania digital. 2020. (Outra).
Projeto de extensão - Informática Educativa.Professor. 2019. (Outra).
XI fórum internacional de educação e XV fórum nacional de educação. 2019. (Outra).
X fórum internacional de educação e XIV fórum nacional de educação. 2018. (Outra).
IX fórum internacional de educação e XIII fórum nacional de educação. 2017. (Outra).
IV Seminário Saberes Docentes - MOVACI 2016. 2016. (Seminário).
VIII fórum internacional de educação e XII fórum nacional de educação. 2016. (Outra).
V MOVACI - Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação.PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas. 2016. (Outra).
Delphi Android Essentials. 2015. (Outra).
VII fórum internacional de educação e XI fórum nacional de educação. 2015. (Outra).
Gerência de Educação Corporativa e Desenvolvimento Empresarial. 2014. (Outra).
Gerência de Educação Corporativa e Desenvolvimento Empresarial. 2014. (Outra).
Viva UNISC 2014.Divulgação dos cursos de graduação da UNISC. 2014. (Outra).
Agile Day 2013. 2013. (Outra).
Aula Inaugural vale como primeiro seminário de pesquisa. 2012. (Outra).
Seminário Internacional de Tecnologia e Inovação. 2012. (Seminário).
Seminários de Pesquisa - UNISC (Universidade de Santa Cruz do Sul). 2012. (Seminário).
A importância da pesquisa e sua aplicação na sociedade para inclusão social.. 2011. (Outra).
Delphi Meeting. 2011. (Congresso).
I Workshop em Sistemas e Processos Industriais. 2011. (Congresso).
Seminários de Pesquisa - UNISC (Universidade de Santa Cruz do Sul). 2011. (Seminário).
Treinamento do portal de periódicos da CAPES. 2011. (Outra).
Encontro Desmetificando a Web. 2010. (Encontro).
Escola Regional de Redes de Computadores (7 ERRC). ESTUDO COMPARATIVO DE MECANISMOS PARA CONFORMAÇÃO DE TRÁFEGO EM REDES IEEE 802.16. 2009. (Congresso).
Mostra de trabalhos de conclusão. 2009. (Outra).
Participação em bancas
KROTH, E.GRIESANG, G.. Implantação e benefícios ao fazer adesão ao Programa Gaúcho de Qualidade e Produtividade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão por Processos de Negócios) - Universidade de Santa Cruz do Sul.
MOLZ, K. W.GRIESANG, G.. Proposta de um modelo de Governança de Processos para a UNISC. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão por Processos de Negócios) - Universidade de Santa Cruz do Sul.
BORTOLINI, R.GRIESANG, G.. Lições Aprendidas na Seleção de um BPMS em uma Operadora de Saúde. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão por Processos de Negócios) - Universidade de Santa Cruz do Sul.
BORTOLINI, R.GRIESANG, G.. A Importância da Modelagem de Processos para as Organizações: Estudo de Caso de uma Empresa do Setor de Equipamentos Científicos e Beneficiamento de Vidros. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão por Processos de Negócios) - Universidade de Santa Cruz do Sul.
HERRMANN, F. L.GRIESANG, G.SILVA, F. L.. Comparação de Modelos de Aprendizado de Máquina no Reconhecimento de Línguas de Sinais. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência.
SILVA, F. L.GRIESANG, G.MINUSSI, M. M.. Desenrola Venâncio. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência.
SILVA, F. L.HERRMANN, F. L.GRIESANG, G.. Desenvolvimento de Aplicativo Gerenciador de Veículos Automotores. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência.
GRIESANG, G.HERRMANN, F. L.MINUSSI, M. M.. SlowQueryLens: Sistema para Visualização e Análise de Logs das Consultas Lentas do MySQL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência.
FURTADO, J. C.GRIESANG, G.KROTH, E.. Aplicação para a Simulação de Endemias Utilizando Sistemas Multiagentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.
FURTADO, J. C.KROTH, E.GRIESANG, G.. Avaliação da Evacuação de Multidões Através da Simulação Computacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.
Griesang, Geovane; PONSI, A. C.; VASCONCELOS, M. V. M.. Equipe de Planejamento para contratação de serviços e compras na área de Tecnologia da Informação e Comunicação, no câmpus Venâncio Aires. 2019.
PEZZI, Daniel da Cunha; DANIEL, D. S.; ASSMANN, D.;SILVA, F. L.HERRMANN, F. L.GRIESANG, G.; SEHN, L. R.; BAGGIO, M. A.. Comissão de elaboração do Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. 2018. INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES.
Griesang, Geovane. Avaliador de trabalhos na VII Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI.. 2018. INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES.
GRIESANG, G.. Avaliador de trabalhos na V Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI.. 2017. INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES.
CONCEICAO, C. O.; OLIVEIRA, R. A. B.; SOUZA, A. E.; IMPERATORE, F. M.; MACHADO, F.;Griesang, Geovane; SILVA, J. S.; IMBRIACO, L. V. R.; BARROS, M.; BAIERLE, R. P.. Comissão local de coordenação à discussão do Planejamento Anual de 2018 do IFSul, com a comunidade acadêmica. 2017. INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES.
GRIESANG, G.. Avaliador de trabalhos na IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI.. 2016. INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES.
ROSA, J. H.;GRIESANG, G.; DALMORO, V.. Comissão de análise de requisitos para nomeação de servidor para cargo de técnico em Tecnologia da Informação, do câmpus Lajeado, referente ao edital 134/2016. 2016. INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES.
GRIESANG, G.. Avaliador de trabalhos na III Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI.. 2015. INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES.
PEZZI, Daniel da Cunha; DANIEL, D. S.;SILVA, F. L.GRIESANG, G.; FREITAS, J. A.; SEHN, L. R.;MINUSSI, M. M.; BAGGIO, M. A.. Comissão de elaboração do Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. 2015. INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES.
GRIESANG, G.; WIEBUSCH, E. M.;HERRMANN, F. L.; ANDRADE, P. D.. Banca Examinadora de Professor Substituto para área de Informação e Comunicação. 2021. INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES.
GRIESANG, G.PEZZI, Daniel da Cunha; WIEBUSCH, E. M.; ANDRADE, P. D.. Banca Examinadora de Professor Substituto para área de Informação e Comunicação. 2020. INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES.
GRIESANG, G.HERRMANN, F. L.; WIEBUSCH, E. M.; ANDRADE, P. D.. Banca Examinadora de Professor Substituto para área de Informação e Comunicação. 2019. INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES.
GRIESANG, G.; CORREA, G. L. P.; ARAUJO, A. A.. Avaliador da 1ª Olimpíada de Robótica de Venâncio Aires - ORVA, com o tema "Aprendizagem significativa: pesquisa, criatividade e produção de conhecimento". 2022. Prefeitura Municipal de Venâncio Aires.
Orientou
PDIAP: Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos - FASE 5; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; (Orientador);
PDIAP: Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos - FASE 5; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; (Orientador);
Estágio não obrigatório na Prefeitura Municipal de Venâncio Aires; Início: 2025; Orientação de outra natureza; INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; (Orientador);
Estágio obrigatório na Academia do Borba Ltda; Início: 2025; Orientação de outra natureza; INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; (Orientador);
Estágio não obrigatório na Imagem Radiologia Medica Ltda; Início: 2025; Orientação de outra natureza; INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; (Orientador);
Estágio não obrigatório em Prefeitura Municipal de Venâncio Aires; Início: 2025; Orientação de outra natureza; INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; (Orientador);
Estágio obrigatório na Maxi Cópias e Personalizados; Início: 2025; Orientação de outra natureza; INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; (Orientador);
Estágio obrigatório na Adriano Silva de Borba; Início: 2025; Orientação de outra natureza; INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; (Orientador);
Estágio não obrigatório na Maxi Cópias e Personalizados - Pessoa Externa; Início: 2024; Orientação de outra natureza; INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; (Orientador);
Estágio não obrigatório em Município de Mato Leitão; Início: 2024; Orientação de outra natureza; INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; (Orientador);
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; Início: 2020; Orientação de outra natureza; INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; (Orientador);
Exercícios físicos: práticas de professores de um município do Vale do Rio Pardo; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação: a pesquisa como princípio pedagógico) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Ferramenta de código aberto para analisar métricas de desempenho do MySQL a partir dos logs gerados pelo SGDB; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Aprendizado de máquina para o monitoramento inteligente do nível das águas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
SlowQueryLens: Sistema para Visualização e Análise de Logs das Consultas Lentas do MySQL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAP: Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos - FASE 5; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAP: Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos - FASE 5; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAP: Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos - FASE 4; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAP: Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos - FASE 4; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas - FASE 2; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas - FASE 2; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas - FASE 2; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas (Fluxo contínuo); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas (fluxo contínuo); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes - FASE 3; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes - FASE 3; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes - FASE 3; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes - FASE 3; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes - FASE 3; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes - FASE 3; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes - FASE 3; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas - FASE 2 (Edital 10/2022); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas - FASE 2 (edital 10/2022); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
TermoApp - Aplicativo para cadastro, consulta, importação e exportação de tabelas termodinâmicas de fluidos refrigerantes ? FASE 3; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
TermoApp - Aplicativo para cadastro, consulta, importação e exportação de tabelas termodinâmicas de fluidos refrigerantes ? FASE 3; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
TermoApp - Aplicativo para cadastro, consulta, importação e exportação de tabelas termodinâmicas de fluidos refrigerantes ? FASE 3; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Refrigeração e climatização) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Desenvolvimento de Sistema de Informação Gerencial - SIG para Agroindústria; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Desenvolvimento de Sistema de Informação Gerencial - SIG para Agroindústria; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Inovação e empreendedorismo institucional: o uso de sistemas de informações gerenciais-SIG em agroindústrias no pós-pandemia da Corona Vírus doença ? COVID-19; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Projeto TermoApp; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes - FASE 2; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes - FASE 2; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes - FASE 2; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes - FASE 2; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes - FASE 2; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
TermoApp - Aplicativo para cadastro, consulta, importação e exportação de tabelas termodinâmicas de fluidos refrigerantes; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
OverSee - Plataforma digital para o cadastro, controle e gerenciamento de eventos escolares com múltiplas modalidades; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
OverSee - Plataforma digital para o cadastro, controle e gerenciamento de eventos escolares com múltiplas modalidades; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
OverSee - Plataforma digital para o cadastro, controle e gerenciamento de eventos escolares com múltiplas modalidades; ; 2020; Iniciação Científica - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAP - Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
IFIntegra - Integrador da plataforma de registro de projetos com a biblioteca digital de artigos de um campus do IFSul; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
PlaMoNA - Plataforma de monitoramento do nível de águas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAP ? Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
PlaMoNA - Plataforma de monitoramento do nível de águas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
IFIntegra - Integrador da plataforma de registro de projetos com a biblioteca digital de artigos de um campus do IFSul; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
IFIntegra - Integrador da plataforma de registro de projetos com a biblioteca digital de artigos de um campus do IFSul; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAP ? Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos; 2017; Iniciação Científica - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAP ? Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
SIP - Sistema de Inscrição de Projetos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
SIP - Sistema de Inscrição de Projetos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio não obrigatório em Eletronica Schroeder Ltda Me; 2025; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular no projeto PDIAPIA - Fase 3; 2023; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular no projeto PDIAPIA - Fase 3; 2023; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular no projeto PDIAPIA - Fase 3; 2023; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular na EMEF Benno Breunig; 2023; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular na Cantú, Stange & Cia Ltda; 2023; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular no projeto TermoApp - Fase 3; 2023; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular no projeto PlaMoNA - Fase 02; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular no projeto PDIAPIA - Fase 3; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular no projeto TermoApp - Fase 3; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular no Projeto SIGAF; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular no projeto TermoApp - Fase 3; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular na CantuStange Software; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular na LB Imobiliária; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
TermoApp - Aplicativo para cadastro, consulta, importação e exportação de tabelas termodinâmicas de fluidos refrigerantes; 2021; Orientação de outra natureza; (Refrigeração e climatização) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular no projeto SIGAF; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular no projeto Oversee; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em escola pública; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2018; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em escola pública; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
monitoria em informática; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
PDIAP - Plataforma para administração de projetos; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio curricular; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2016; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2016; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em escola municipal; 2016; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2016; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2016; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Inclusão digital; 2016; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2016; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2015; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
INFO Inclusão; 2015; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Inclusão digital; 2015; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
INFO Inclusão; 2015; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Inclusão digital; 2015; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Inclusão digital; 2015; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Inclusão digital; 2015; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
INFO Inclusão; 2015; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2015; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Estágio obrigatório de habilitação profissional em empresa privada; 2015; Orientação de outra natureza; (Integrado de Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência; Orientador: Geovane Griesang;
Produções bibliográficas
-
Griesang, Geovane ; ALGAYER, MATEUS ROBERTO . PDIAP: PLATAFORMA DIGITAL DE INSCRIÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DE PROJETOS. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 17, p. e7168, 2024.
-
Griesang, Geovane ; GIEHL, PEDRO HENRIQUE ; ALGAYER, MATEUS ROBERTO . THE USE OF DIGITAL AUTOMATION TO SPEED UP PROCESSES AND SUPPRESS ERRORS IN THE EXECUTION OF ROUTINES. Scientific Journal of Applied Social and Clinical Science , v. 2, p. 2-6, 2022.
-
GRIESANG, G. ; GIEHL, P. H. ; ALGAYER, M. R. . O uso da automação digital para agilizar processos e suprimir erros na execução de rotinas. In: Lilian Coelho de Freitas. (Org.). Engenharia elétrica e de computação: docência, pesquisa e inovação tecnológica. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2023, v. , p. 73-79.
-
ALGAYER, M. R. ; GRIESANG, G. . IFIntegra - Integrador da plataforma de registro de projetos com a biblioteca digital de artigos de um câmpus do IFSul. In: Ernane Rosa Martins. (Org.). Coleção desafios das engenharias: Engenharia de computação. 1ed.Ponta Grossa - Paraná: Atena Editora, 2021, v. , p. 359-365.
-
Griesang, Geovane ; Benetti, Jean Carlo ; Frozza, Rejane ; Posselt, Ederson Luis . Sistema baseado em conhecimento para melhoria de processos em microempresas. In: Barbosa, Frederico Celestino. (Org.). Engenharia de produção: caminhos para uma gestão inovadora. 1ed.Piracanjuba-GO: Conhecimento Livre, 2020, v. , p. 551-566.
-
Griesang, Geovane ; Frozza, Rejane ; Molz, Rolf Fredi ; Peiter, Rafael ; Dessbesell Júnior, Gilberto . Análise comparativa de métodos/técnicas/protocolos de comunicação para sistemas multiagentes. In: Barbosa, Frederico Celestino. (Org.). Análise comparativa de métodos/técnicas/protocolos de comunicação para sistemas multiagentes. 4ed.Piracanjuba-GO: Conhecimento Livre, 2020, v. , p. 577-590.
-
GRIESANG, G. ; QUEVEDO, J. O. ; BARROS, M. ; HERRMANN, F. L. ; ALMEIDA, J. G. ; SCHLOSSER, D. H. ; SUNDERMANN, R. . PLAMONA - PLATAFORMA DE MONITORAMENTO DO NÍVEL DE ÁGUAS. In: 5ª Feira Binacional de Tecnologia - FEBITEC, 2023, Santana do Livramento e Rivera. Trabalhos Completos apresentados na 5ª Edição da Feira Binacional de Tecnologia - FEBITEC, em 2023, 2023. p. 448-457.
-
GRIESANG, G. ; GENEHR, G. A. ; AZEREDO, K. . TERMOAPP ? APLICATIVO PARA CADASTRO, CONSULTA, IMPORTAÇÃO E EXPORTAÇÃO DE TABELAS TERMODINÂMICAS DE FLUIDOS REFRIGERANTES. In: 5ª Feira Binacional de Tecnologia - FEBITEC, 2023, Santana do Livramento e Rivera. Trabalhos Completos apresentados na 5ª Edição da Feira Binacional de Tecnologia - FEBITEC, em 2023, 2023. p. 367-376.
-
DESSBESELL JR. ; FROZZA, R. ; MOLZ, R. F. ; GRIESANG, G. . Análise comparativa de diferentes abordagens empregadas em sistemas de controle de tráfego urbano. In: ENEGEP - Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2014, Curitiba. ENEGEP - Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2014.
-
GRIESANG, G. ; FROZZA, R. ; MOLZ, K. W. ; DESSBESELL JR. ; PEITER, R. . Development of a communication mechanism between Pedagogical Agents in a Virtual Learning Environment. In: VII Workshop-Escola de Sistemas de Agentes, seus Ambientes e apliCações, 2013, São Paulo. Anais do VII Workshop-Escola de Sistemas de Agentes, seus Ambientes e apliCações, 2013. v. único. p. 125-128.
-
GRIESANG, G. ; FROZZA, R. ; MOLZ, R. F. ; PEITER, R. ; DESSBESELL JR. . Análise comparativa de técnicas/métodos/protocolos de comunicação para sistemas multiagentes. In: ENEGEP, 2013, Bahia. XXXIII Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2013. p. http://www.abep.
-
GRIESANG, G. ; PEITER, R. ; MOLZ, R. F. . Man-Computer Interaction System Using Kinect. In: XIX International Conference on Industrial Engineering and Operations Management, 2013, Valladolid. XIX International Conference on Industrial Engineering and Operations Management, 2013.
-
GRIESANG, G. ; FROZZA, R. ; POSSELT, E. L. . Sistema baseado em conhecimento para melhoria de processos em Microempresas. In: XXXII ENEGEP - Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2012, Bento Gonçalves. Anais ENEGEP 2012, 2012.
-
GRIESANG, G. ; KUNST, Rafael . Estudo comparativo de mecanismos para conformação de tráfego em redes IEEE 802.16. In: Escola Regional de Redes de Computadores (7 ERRC), 2009, Três de Maio. Escola Regional de Redes de Computadores (7 ERRC), 2009.
-
LUX, B. ; Andréa Aparecida Konzen ; MOLZ, K. W. ; SCHREIBER, J. N. C. ; ARRIADA, M. C. ; PITTOL, D. ; BENETTI, J. C. ; GRIESANG, G. . Jogo computacional como tática de ensino em um ambiente educacional virtual.. In: Nuevas Ideas en Informática Educativa - TISE 2011, 2011, Santiago de Chile. Nuevas Ideas en Informática Educativa: Memorias del XVI Congresso Internacional de Informática Educativa, TISE., 2011. v. 7. p. 274-275.
-
Griesang, Geovane ; NUNES, G. J. R. ; ALMEIDA, R. L. . PDIAP - Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos. In: 11a Jornada de Iniciação Científica do IFSul, 2018, Passo Fundo. Livro de resumos - 11a Jornada de Iniciação Científica do IFSul. Pelotas: Biblioteca Vivian I. M. Ritta, 2018. p. 67-67.
-
Griesang, Geovane ; CAMPOS, A. V. ; FRANTZ, P. T. . PLAMONA - Plataforma de monitoramento do nível de águas. In: 10 Jornada de Iniciação Científica do IFSul, 2017, Sapucaia do Sul. Livro de resumos - 10 Jornada de Iniciação Científica do IFSul. Pelotas: Biblioteca Vivian I. M. Ritta, 2017. p. 39-39.
-
Griesang, Geovane ; GARIM, R. S. . O PDIAP ? Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos. In: 9ª Jornada de Iniciação Científica do IFSul, 2016, Santana do Livramento. Livro de resumos - 9º jordana de iniciação científica do IFSul. Pelotas: Biblioteca Glória Acosta Santos, 2016. p. 65-65.
-
Griesang, Griesang ; PORTALUPPI, T. A. . O PDIAP ? Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos. In: 9ª Jornada de Iniciação Científica do IFSul, 2016, Santana do Livramento. Livro de resumos - 9º jordana de iniciação científica do IFSul. Pelotas: Biblioteca Glória Acosta Santos, 2016. p. 72-72.
-
GRIESANG, G. ; KUNST, Rafael . Estudo comparativo de mecanismos para policiamento de tráfego em redes IEEE 802.16. In: V Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação do UniRitter, 2009, Porto Alegre/RS. V Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação do UniRitter, 2009.
-
ZAPPE, A. B. ; RUPPENTAL, A. C. V. ; ULLRICH, C. L. ; SILVA, K. M. ; GRIESANG, G. ; CORREA, G. L. P. ; CONCEICAO, C. O. ; ARAUJO, A. A. . RecuperAÇÃO: cuidando do meio ambiente e das famílias atingidas pelas enchentes através do conserto de eletrodomésticos.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SCHLOSSER, D. H. ; QUEVEDO, J. O. ; GRIESANG, G. . Emprego de protocolo de criptografia ASCON-128 na transmissão de dados via Internet de um equipamento de monitoramento do nível de água. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GRIESANG, G. ; HERRMANN, F. L. ; SCHLOSSER, D. H. ; ALMEIDA, J. G. . Plataforma virtual de monitoramento do nível de cursos de água de rios e córregos e emissão de alertas contra inundações. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GRIESANG, G. ; GARTH, L. E. M. ; HEINEN, M. A. ; MARTINS, J. A. A. . PDIAP - plataforma Digital para Inscrição de Administração de Projetos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GRIESANG, G. ; GENEHR, G. A. ; AZEREDO, K. . TermoApp - Aplicativo para Cadastro, Consulta, Importação e Exportação de Tabelas Termodinâmicas de Fluidos Refrigerantes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
AZEREDO, K. ; GENEHR, G. A. ; GRIESANG, G. . TermoApp ? Aplicativo Android para Consulta e Importação de Tabelas Termodinâmicas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SCHLOSSER, D. H. ; ALMEIDA, J. G. ; SUNDERMANN, R. ; QUEVEDO, J. O. ; GRIESANG, G. . Sistema de monitoramento de nível de águas e emissão de alertas de inundação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GRIESANG, G. ; MARTINS, J. A. A. ; HEINEN, M. A. ; GARTH, L. E. M. . Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
WOLSCHICK, R. K. ; GENEHR, G. A. ; GRIESANG, G. . Aplicativo TermoApp para consulta de tabelas termodinâmicas ? FASE 2. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FERREIRA, L. H. K. ; WEBER FILHO, M. J. L. ; GRIESANG, G. . Plataforma digital integradora de ambientes para a inscrição, e administração de projetos científicos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
NOLL, F. ; GENEHR, G. A. ; GRIESANG, G. . Termoapp ? aplicativo para consulta de propriedades termodinâmicas de fluidos refrigerantes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Griesang, Geovane ; HERRMANN, F. L. ; FERREIRA, J. G. ; SILVA, J. S. ; BECKER, W. F. . PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HERRMANN, F. L. ; Griesang, Geovane ; CAMPOS, A. V. ; FERREIRA, J. G. ; SILVA, J. S. . PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Griesang, Geovane ; ROMAN, K. ; HANSEL, F. ; WERLANG, B. . PDIAP - Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Griesang, Geovane ; FRANTZ, P. T. ; CAMPOS, A. V. . PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
DESSBESSEL JÚNIOR, Gilberto ; FROZZA, R. ; MOLZ, R. F. ; GRIESANG, G. . Análise comparativa de diferentes abordagens empregadas em sistemas de controle de tráfego urbano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
GRIESANG, G. . Proposta de protocolo de comunicação entre agentes pedagógicos em um ambiente virtual de aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GRIESANG, G. . Estudo comparativo de mecanismos para conformação de tráfego em redes IEEE 802.16. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
GRIESANG, G. ; BARROS, M. ; ASSMANN, D. ; SCHMIDT, K. ; SANTOS, L. H. R. . PlaMoNA - Plataforma de monitoramento do nível de águas 2021 (5ª Mostra Científica Ecoinovar).
Outras produções
GRIESANG, G. . Comitê Científico da V Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação (MOVACI).. 2017.
GRIESANG, G. . Comitê Científico da IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação (MOVACI).. 2016.
GRIESANG, G. . Comitê Científico da III Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação (MOVACI).. 2015.
GRIESANG, G. . AABBSystem. 2010.
GRIESANG, G. ; POSSELT, E. L. ; RUPPENTHAL, Arthur F. ; WALTER, Joel H. ; KUHLEIS, R. . Glarb - Sistema de Reconhecimento LL(1). 2006.
GRIESANG, G. ; POSSELT, E. L. . Pro-imagem - Processamento de Imagem. 2006.
GRIESANG, G. ; POSSELT, E. L. ; RUPPENTHAL, Arthur F. . SAGLA - Sistema de autômatos. 2005.
GRIESANG, G. . 2024/1 - Relatório final da Curricularização da Extensão aplicado na disciplina Informática e Sociedade III. 2025.
GRIESANG, G. ; SOSTER, D. A. ; COSTA, R. G. ; CASSULI, A. ; RECH, C. . Café Literário. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
NEIS, A. M. ; GRIESANG, G. ; SILVA, J. M. ; COUTO, M. J. ; SILVA, G. V. S. . SIGAF - PD12220922/118. 2023. (Relatório de pesquisa).
QUEVEDO, J. O. ; GRIESANG, G. ; HERRMANN, F. L. ; BARROS, M. ; ASSMANN, D. ; SCHLOSSER, D. H. ; ALMEIDA, J. G. ; SUNDERMANN, R. . PlaMoNA - Fase 2 - PE09220722/061. 2023. (Relatório de pesquisa).
GRIESANG, G. ; FERREIRA, L. A. ; GARTH, L. E. M. ; MARTINS, J. A. A. ; HEINEN, M. A. ; WEBER FILHO, M. J. L. ; FERREIRA, L. H. K. . PDIAPIA - Fase 3 - PE09220722/041. 2023. (Relatório de pesquisa).
GENEHR, G. A. ; GRIESANG, G. ; LENHARDT, M. E. ; CHAVES, V. B. ; WOLSCHICK, R. K. ; AZEREDO, K. . TermoApp - Fase 3 - PE09220722/060. 2023. (Relatório de pesquisa).
GRIESANG, G. . Curso de Formação Iniciada e Continuada para os ingressantes do Ensino Médio no IFSul Câmpus Venâncio Aires: Acolhimento e Preparação para a Vida Acadêmica. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GENEHR, G. A. ; GRIESANG, G. ; BORBA, M. ; WOLSCHICK, R. K. . TermoApp - Fase 2 - PE04210621/051. 2022. (Relatório de pesquisa).
GRIESANG, G. ; ALGAYER, M. R. ; SILVA, F. L. ; WEBER FILHO, M. J. L. ; FERREIRA, L. H. K. ; GARTH, L. E. M. . PDIAPIA - Fase 2 - PE04210621/035. 2022. (Relatório de pesquisa).
GRIESANG, G. ; SEHNEM, S. ; MULLER, I. ; FLORES, M. F. ; FONSECA, A. O. ; BARBOSA, A. M. M. . Oversee - PE06200620/087. 2021. (Relatório de pesquisa).
GRIESANG, G. ; ALGAYER, M. R. ; SILVA, F. L. ; CUNHA, D. P. ; BUGS, N. D. ; GOETZE, A. P. . PDIAPIA - PE06200620/103. 2021. (Relatório de pesquisa).
GENEHR, G. A. ; GRIESANG, G. ; NOLL, F. . TermoApp - PE06200620/090. 2021. (Relatório de pesquisa).
BARROS, M. ; GRIESANG, G. ; HERRMANN, F. L. ; BECKER, V. F. ; BECKER, W. F. . PlaMoNA - PD03190719/099. 2020. (Relatório de pesquisa).
GRIESANG, G. ; CUNHA, D. P. ; ALGAYER, M. R. . IFIntegra - PD03190719/101. 2020. (Relatório de pesquisa).
BAGGIO, M. A. ; GRIESANG, G. ; SILVA, F. L. ; MAHL, R. J. ; GOETZE, A. P. ; BUGS, N. D. . PDIAP - PD03190719/100. 2020. (Relatório de pesquisa).
GRIESANG, G. ; ALGAYER, M. R. ; GIEHL, P. H. ; CUNHA, D. P. . IFIntegra - PE06180818/089. 2019. (Relatório de pesquisa).
NUNES, G. J. R. ; ALMEIDA, R. L. ; MAHL, R. J. ; BAGGIO, M. A. ; GRIESANG, G. . PDIAP - PE06180818/108. 2019. (Relatório de pesquisa).
FERREIRA, J. G. ; SILVA, J. S. ; BECKER, V. F. ; BECKER, W. F. ; GRIESANG, G. ; HERRMANN, F. L. . PlaMoNA - PE06180818. 2019. (Relatório de pesquisa).
GRIESANG, G. . Manual de instalação - ambiente. 2012. (Manual).
Projetos de pesquisa
-
2024 - Atual
PDIAP: Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos - FASE 5, Descrição: De acordo com EDITAL PROPESP - N 07/2024 BOLSAS A PROJETOS DE PESQUISA E INOVAÇÃO EM AÇÕES AFIRMATIVAS/IFSUL.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Coordenador / Letícia dos Santos Fagundes - Integrante.
-
2024 - Atual
Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas - FASE 4, Descrição: Regularmente, notícias mencionam impactos causados por desastres como as inundações. Tais problemas são vivenciados por moradores de Venâncio Aires-RS nas regiões de alagamento do Arroio Castelhano e Rio Taquari, que costumam ser afetados em épocas de chuvas. Essa situação poderia ser amenizada se a população pudesse acessar informações sobre o nível da água e agir preventivamente. Buscando auxiliar na prevenção dessas populações, foi idealizado o projeto PlaMoNA (Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas), que tem como objetivo monitorar e exibir online o nível da água e outras variáveis pertinentes em tempo real e emitir alertas de risco à população. Na Fase I, desenvolveu-se o método de medição e uma plataforma online de gerenciamento. Na Fase II, desenvolveu-se um equipamento de monitoramento conectado à internet pela rede celular e a plataforma online incluiu um sistema de emissão de alertas. Na Fase III, incluiu-se criptografia aos dados trocados entre o equipamento de monitoramento e o sistema de gerenciamento online. Atualmente, o sistema é aplicável em regiões com acesso à rede de telefonia celular, o que tem impedido sua instalação em regiões afastadas dos centros urbanos onde o sinal da rede é fraco ou inexistente. Por essa razão, para a Fase IV, proposta deste trabalho, busca-se desenvolver um equipamento repetidor que receberá os dados do equipamento através de comunicação via rádio e os retransmitirá para a internet através da rede de telefonia móvel. Para isso, serão testadas tecnologias de comunicação à rádio de baixo custo elegendo a mais adequada ao projeto e será desenvolvido um equipamento repetidor com capacidade de operação remota. Com o emprego do repetidor, o sistema PlaMoNa poderá ser empregado em regiões afastadas dos centros urbanos, permitindo prever a subida da água com antecedência e agilizar a resposta da população.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Marcelo de Barros - Integrante / Daniel Assmann - Integrante / Fernando Luís Herrmann - Integrante / Josemar de Oliveira Quevedo - Coordenador / Lucas Pietro Roncatto - Integrante.
-
2024 - Atual
PRÁTICAS DE ACESSIBILIDADE: INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA - Fase 2, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fernando Luís Herrmann em 03/05/2025., Descrição: A inclusão de pessoas com deficiência é um imperativo na educação, e sua exequibilidade requer a implementação de meios eficazes. Esse desafio é ainda mais complexo nesta Instituição, sobretudo pelo compromisso com a educação profissional e tecnológica, com práticas pedagógicas que requerem, por exemplo, adaptações em equipamentos e nos processos comunicativos. Em contrapartida, é neste espaço formativo que podem ser desenvolvidas experiências potentes, o que também justifica este projeto. Nessa perspectiva, pergunta-se: como as práticas de acessibilidade possibilitam incluir pessoas com deficiência em contextos educacionais e sociais? Com base nos estudos desenvolvidos no campo da Educação Especial e na articulação a áreas técnico-profissionais do Instituto, este projeto, de modo geral, objetiva-se analisar, desenvolver e socializar práticas de acessibilidade, principalmente recursos tecnológicos, materiais pedagógicos e possibilidades comunicativas, de modo que seja possível fomentar produções acessíveis no Câmpus e promover a inclusão escolar/social de pessoas com deficiência. Para isso, nesta pesquisa exploratória, procedimental e metodologicamente, são realizadas: a. Pesquisa bibliográfica (livros e internet); b. Análises e socializações de estudos; c. Construção experimental de produções acessíveis. Acredita-se nesta principal hipótese: o conhecimento produzido e socializado acerca de recursos de acessibilidade dá condições para experienciar produções inovadoras no Instituto e para promover a inclusão de pessoas com deficiência. Com a participação de pessoas com deficiência, espera-se: utilizar assistentes virtuais; produzir materiais, como jogos adaptados, mapa tátil e placas de identificação dos espaços físicos (em Braille e Libras); e produzir artefatos acessíveis para informações veiculadas pelo Câmpus. A promoção da inclusão nos processos formativos impacta socialmente, favorecendo condições de igualdade aos sujeitos considerados diferentes. A promoção da inclusão nos processos formativos impacta socialmente, favorecendo condições de igualdade aos sujeitos considerados diferentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Daiane Santiago Daniel - Integrante / Fernando Luís Herrmann - Coordenador / Gelson Luis Peter Corrêa - Integrante / Janete Ines Muller - Integrante / Luciano Porto de Lima - Integrante / Andria Eduarda Renz - Integrante.
-
2024 - Atual
PDIAP: Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos - FASE 5, Descrição: A necessidade de uma plataforma robusta, eficiente e acessível para a submissão e administração de projetos em mostras e feiras científicas revela um grande desafio que pode causar desinteresse da comunidade acadêmica. A inadequação dos métodos tradicionais, como os correios eletrônicos, para submissão de projetos contribui consideravelmente para essa falta de interesse. Embora existam alternativas pagas disponíveis, muitas delas são onerosas e não oferecem necessariamente uma solução mais eficaz, especialmente para instituições com recursos limitados. O projeto PDIAP teve início em 2016 e desde então tem sido utilizado para gerenciar a MOVACI (Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação). As fases subsequentes do projeto concentraram-se em aprimorar a plataforma por meio de ferramentas de software livre, corrigindo falhas e automatizando processos para melhorar a experiência dos usuários. Caracterizado por sua abordagem científica e tecnológica, o projeto segue um rigoroso ciclo de estudo, análise e pesquisa para garantir sua qualidade e alinhamento com as demandas do público-alvo. Nesse contexto, a fase atual do projeto, a Fase V, está focada no aperfeiçoamento e criação de novas funcionalidades para a plataforma, incluindo o desenvolvimento de um aplicativo destinado a auxiliar os avaliadores, bem como a integração dos dados desse novo aplicativo à plataforma já existente. Essa iniciativa visa não apenas resolver problemas existentes, mas também promover a inovação e proporcionar uma experiência completa e eficaz aos usuários da plataforma, contribuindo assim para a excelência na organização de eventos científicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Coordenador / Mariana Ferreira Tica - Integrante / Tiago Gabriel Cardoso - Integrante / Manuela Ferreira Tica - Integrante.
-
2024 - Atual
PRÁTICAS DE ACESSIBILIDADE: INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA - Fase 2, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fernando Luís Herrmann em 03/05/2025., Descrição: De acordo com EDITAL PROPESP - N 07/2024 BOLSAS A PROJETOS DE PESQUISA E INOVAÇÃO EM AÇÕES AFIRMATIVAS/IFSUL.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Daiane Santiago Daniel - Integrante / Fernando Luís Herrmann - Coordenador / Gelson Luis Peter Corrêa - Integrante / Janete Ines Muller - Integrante / Luciano Porto de Lima - Integrante / Évelin Denise Santos Oliveira - Integrante / Mariana Vogt - Integrante.
-
2023 - 2024
PRÁTICAS DE ACESSIBILIDADE: INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (Ações afirmativas), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fernando Luís Herrmann em 30/04/2024., Descrição: Ações afirmativas: Projeto já submetido para o edital PROPESP 08/2023. Edital atual: EDITAL PROPESP 10-2023 - BOLSAS - INICIAÇÃO CIENTÍFICA NAS AÇÕES AFIRMATIVAS - Edital de Pesquisa. Projeto de acessibilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Daiane Santiago Daniel - Integrante / Fernando Luís Herrmann - Coordenador / Camila Rodrigues - Integrante / Janete Ines Muller - Integrante / Luciano Porto de Lima - Integrante.
-
2023 - 2024
PDIAP: Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos - FASE 4, Descrição: A necessidade de uma plataforma robusta, gratuita e eficiente para a submissão e administração de projetos em mostras e feiras científicas, indica um problema que pode causar desinteresse na participação por parte da comunidade. Inclusive, essa falta de interesse pode ocorrer, pois métodos mais defasados, como os correios eletrônicos, mostram-se ineficientes tanto para quem se interessa em expor um projeto, pela dificuldade de acesso à informação, como para quem os avalia, devido a sua lentidão e falta de padronização, o que cumula em excesso de trabalho manual, maior período de tempo gasto e maior incidência de erros devido à exaustão. Desta forma, a ampliação da Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos (PDIAP) visa tornar esse sistema mais atraente, com o incremento de novas funcionalidades, desde que os processos se mantenham simples e se tornem automáticos. Portanto, o projeto visa aprimorar, através de ferramentas de software livre, o desenvolvimento da plataforma. Essa melhoria consiste na hipótese de corrigir problemas existentes; tornar dinâmico processos estáticos; automatizar recursos manuais; desenvolver um aplicativo para avaliação de projetos; preparar o ambiente para as próximas edições da MOVACI (Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação); e potencializar sua utilização em todo o território nacional e internacional. O projeto se caracteriza por ser científico e tecnológico, exigindo fases de estudo, análise e pesquisa a cada etapa desenvolvida. Com isso, métodos criteriosos foram definidos para que os passos estejam rigorosamente alinhados. Portanto, espera-se o desenvolvimento de um conjunto de ferramentas (plataforma) que contribua positivamente na organização de eventos, possibilitando uma experiência completa aos avaliadores, administradores, comissão organizadora e pesquisadores que submeterem seus projetos na plataforma.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Coordenador / Mateus Roberto Algayer - Integrante / Mariana Ferreira Tica - Integrante.
-
2023 - 2024
PRÁTICAS DE ACESSIBILIDADE: INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fernando Luís Herrmann em 30/04/2024., Descrição: A inclusão de pessoas com deficiência é um imperativo na educação, e sua exequibilidade requer a implementação de meios eficazes. Esse desafio é ainda mais complexo nesta Instituição, sobretudo pelo compromisso com a educação profissional e tecnológica, com práticas pedagógicas que requerem, por exemplo, adaptações em equipamentos e nos processos comunicativos. Em contrapartida, é neste espaço formativo que podem ser desenvolvidas experiências potentes, o que também justifica este projeto. Nessa perspectiva, pergunta-se: como as práticas de acessibilidade possibilitam incluir pessoas com deficiência em contextos educacionais e sociais? Com base nos estudos desenvolvidos no campo da Educação Especial e na articulação a áreas técnico-profissionais do Instituto, este projeto, de modo geral, objetiva-se analisar, desenvolver e socializar práticas de acessibilidade, principalmente recursos tecnológicos, materiais pedagógicos e possibilidades comunicativas, de modo que seja possível fomentar produções acessíveis no Câmpus e promover a inclusão escolar/social de pessoas com deficiência. Para isso, nesta pesquisa exploratória, procedimental e metodologicamente, são realizadas: a. Pesquisa bibliográfica (livros e internet); b. Análises e socializações de estudos; c. Construção experimental de produções acessíveis. Acredita-se nesta principal hipótese: o conhecimento produzido e socializado acerca de recursos de acessibilidade dá condições para experienciar produções inovadoras no Instituto e para promover a inclusão de pessoas com deficiência. Com o apoio do NAPNE (Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Específicas), de docentes das áreas de Informática, Refrigeração e Eletromecânica, além da participação de estudantes do Câmpus e de pessoas com deficiência, espera-se: utilizar assistentes virtuais; produzir materiais, como jogos adaptados, mapa tátil e placas de identificação dos espaços físicos (em Braille e Libras); e produzir artefatos acessíveis para informações veiculadas pelo Câmpus. A promoção da inclusão nos processos formativos impacta socialmente, favorecendo condições de igualdade aos sujeitos considerados diferentes. A promoção da inclusão nos processos formativos impacta socialmente, favorecendo condições de igualdade aos sujeitos considerados diferentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Daiane Santiago Daniel - Integrante / Fernando Luís Herrmann - Coordenador / Eloisa Maria Wiebusch - Integrante / Janete Ines Muller - Integrante / Luciano Porto de Lima - Integrante / Andria Eduarda Renz - Integrante / Évelin Denise Santos Oliveira - Integrante.
-
2023 - 2024
Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas - FASE 3 (Ações afirmativas), Descrição: Ações afirmativas, PROJETO JÁ SUBMETIDO AO EDITAL 09/2022. Edital atual: EDITAL PROPESP 10-2023 - BOLSAS - INICIAÇÃO CIENTÍFICA NAS AÇÕES AFIRMATIVAS - Edital de Pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Marcelo de Barros - Integrante / Daniel Assmann - Integrante / Fernando Luís Herrmann - Integrante / Josemar de Oliveira Quevedo - Coordenador / Guilherme Luis Becker - Integrante.
-
2023 - 2024
Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas - FASE 3, Descrição: Regularmente, notícias fazem menção a prejuízos causados por desastres naturais como enchentes e inundações. Tais problemas são vivenciados por moradores do município de Venâncio Aires-RS nas regiões de alagamento do Arroio Castelhano, que costumam ter prejuízos em épocas de chuvas intensas por não conseguirem retirar seus bens pessoais em tempo hábil. Situação essa que poderia ser amenizada com uma comunicação efetiva sobre o estado do Arroio pelas autoridades competentes. Com o intuito de minimizar alguns desses problemas, foi idealizado o projeto PlaMoNA (Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas), que tem como objetivo monitorar e exibir a incidência de chuva e o nível da água em tempo real e emitir alertas à população. Em sua primeira versão (Fase I), o projeto focou em aplicar a medição do nível da água de rios em um sistema de pequena escala que simulava o monitoramento de uma das regiões afetadas pelo Arroio Castelhano e publicava os dados medidos em uma plataforma online. Na Fase II, o projeto focou no aperfeiçoamento e customização da plataforma online idealizada na Fase I, bem como, no desenvolvimento de um equipamento de monitoramento dotado de comunicação de dados empregando a rede celular, além de um sistema de emissão de alertas para a comunidade em casos de inundação iminente. Para a Fase III, proposta deste trabalho, busca-se a inclusão de criptografia de dados no armazenamento de senhas e mensagens trocadas entre o equipamento de monitoramento e o sistema de gerenciamento online e a modificação do equipamento, incluindo funções que permitam sua operação como estação meteorológica remota. Através dessas melhorias, o sistema PlaMoNa permitirá a operação segura do equipamento e do sistema de monitoramento, possibilitando à população a visualização da incidência de chuva e o nível da água em tempo real, antecipando assim a chegada da enxurrada em localidades vulneráveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Marcelo de Barros - Integrante / Daniel Assmann - Integrante / Fernando Luís Herrmann - Integrante / Diogo Henrique Schlosser - Integrante / Josemar de Oliveira Quevedo - Coordenador.
-
2022 - 2023
PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas - FASE 2, Descrição: Regularmente, notícias em meios de comunicação fazem menção a prejuízos causados por desastres naturais como enchentes e inundações, que vêm sendo potencializadas pela ação humana no ambiente. Entre os fatores que contribuem para o aumento dos danos, cabe destacar os processos de impermeabilização do solo, assoreamento das calhas dos rios, a não conservação das matas ciliares e o aterramento de áreas de drenagem das águas. Tais problemas são vivenciados por moradores do município de Venâncio Aires-RS das regiões de alagamento do Arroio Castelhano, que costumam ter prejuízos em épocas de chuvas intensas por não conseguirem retirar/salvar seus bens pessoais em tempo hábil. Situação essa que poderia ser amenizada com uma comunicação mais efetiva sobre o estado do Arroio por parte das autoridades competentes. Com o intuito de minimizar alguns desses problemas, foi idealizado o projeto PlaMoNA (Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas), que tem como objetivo monitorar e exibir a incidência de chuva e o nível da água em tempo real e emitir alertas à população. Em sua primeira versão, o projeto foi focado em aplicar a medição do nível da água de rios em um sistema de pequena escala que simulava o monitoramento de uma das regiões afetadas pelo Arroio Castelhano e publicava os dados medidos em uma plataforma online. Nesta nova versão, visa-se aperfeiçoar e customizar a plataforma online já existente, bem como, desenvolver um protocolo de comunicação sem fio para receber os dados de uma estação de monitoramento remota que será construída com um hardware capaz de operar exposto ao tempo, empregando sensor de nível e pluviômetro, e sendo alimentado por energia solar. Além disso, tem-se por objetivo desenvolver um sistema de alerta que notifica os moradores em casos de chuvas intensas e de aumento do nível do arroio. Através dessas melhorias, o sistema PlaMoNa possibilitará o monitoramento e exibição da incidência de chuva e o nível da água em localidades remotas e em tempo real, antecipando desta forma a chegada da enxurrada em localidades mais baixas, dando tempo aos moradores próximos ao rio para que retirem ou levantem seus bens em tempo hábil. Também permitirá a emissão de alertas de riscos de alagamentos e o armazenamento de um histórico do comportamento do nível do rio/arroio ao longo do tempo, servindo de apoio aos órgãos competentes e à população em geral. Pretende-se ao fim do projeto divulgar os conhecimentos produzidos, possibilitando que outros pesquisadores da área possam utilizar as soluções desenvolvidas para contribuir nas suas pesquisas e inovações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Marcelo de Barros - Integrante / Daniel Assmann - Integrante / Fernando Luís Herrmann - Integrante / Diogo Henrique Schlosser - Integrante / João Gabriel de Almeida - Integrante / Josemar de Oliveira Quevedo - Coordenador / Danieli Pinheiro Oliveira - Integrante / Mateus Reis Heinen - Integrante / Junior Gabriel Dos Santos - Integrante.
-
2022 - 2023
TermoApp - Aplicativo para cadastro, consulta, importação e exportação de tabelas termodinâmicas de fluidos refrigerantes FASE 3, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Guilherme Alfredo Genehr em 16/05/2024., Descrição: As tabelas termodinâmicas são um resumo de propriedades termodinâmicas de fluidos refrigerantes e outros fluidos. Estas propriedades são amplamente utilizadas nas análises e na elaboração de cálculos de capacidades de sistemas de refrigeração. Elas são disponibilizadas em livros especializados da área de termodinâmica ou mesmo em livros técnicos de refrigeração e climatização. Além disso, podem ser encontradas em formato de programas de computadores e apesar dos computadores terem importante função na agilidade de desenvolvimento de trabalhos e cálculos, os smartphones têm se tornado uma ferramenta mais prática. Alguns aplicativos já estão disponíveis para dispositivos móveis, porém, não foram elaborados especificamente visando o estudo e análises de sistemas voltados para a refrigeração especificamente, mas sim para a área geral da termodinâmica. Neste sentido, para agilizar e tornar portátil as informações, surgiu a ideia de desenvolver um aplicativo simples e gratuito, para ser executado em dispositivos móveis com o sistema operacional Android. O aplicativo poderá ser utilizado tanto por técnicos e profissionais da área como por pesquisadores, docentes e discentes em sala de aula como uma ferramenta pedagógica e diferenciada. Esse aplicativo também visa o cadastro de novas tabelas, assim como, a importação e exportação desses dados, criando uma rede para compartilhamento de conhecimento. Além disso, o projeto tem como objetivo a produção de vídeos didáticos demonstrando a utilização do aplicativo durante a realização de procedimentos operacionais em sistemas de refrigeração. Contudo, para que o aplicativo consiga retornar os dados desejados, deve-se selecionar o tipo de fluido refrigerante e o estado (saturado ou superaquecido). Se for saturado, deve-se digitar a temperatura ou pressão desejada, e o aplicativo retorna as propriedades de volume específico, entalpia e entropia, tanto saturado vapor quanto líquido. Se o estado for superaquecido, além do fluido e estado, deve-se digitar a temperatura ou pressão de saturação, assim como, a temperatura de superaquecimento. Neste caso, o aplicativo retorna as propriedades de volume específico, entalpia e entropia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Guilherme Alfredo Genehr - Coordenador / Rafael Krames Wolschick - Integrante / Kétilyn Azeredo - Integrante / Maria Eduarda Lenhardt - Integrante / Vitória de Brito Chaves - Integrante.
-
2022 - 2023
Desenvolvimento de Sistema de Informação Gerencial - SIG para Agroindústria, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral desenvolver e implantar um sistema de informação gerencial-SIG na agroindústria Natureat. Esta pesquisa surge vislumbrando a realidade do setor agroindustrial (as fábricas naturais, conforme Wilkinson) em um contexto de pandemia da Covid-19. O lócus de estudo deste projeto é a Agroindústria Natureat Alimentos, localizada na Vila Palanque, no município de Venâncio Aires RS, região que é grande produtora de mandioca/aipim, sendo reconhecida como uma das melhores em sabor e cozimento. Observando o cenário apresentado, foi possível identificar algumas motivações relevantes para o desenvolvimento desta proposta: a) a falta de qualificação do empreendedor fundador da Natureat para o uso de sistemas de informações gerenciais visando ao planejamento e controle da produção; b) inexistência de sistemas de gestão de custos, provocando um despreparo nas políticas de preços da organização; c) a perda de faturamento dos pequenos negócios em função da pandemia do Covid-19 atrelada ao desconhecimento de gerenciamento de crises. Por fim, o projeto de pesquisa está planejado em duas fases: i) descritivo-analítica e ii) proposicional. Na primeira fase serão coletados dados primários e secundários, analisados sob uma abordagem qualitativa e quantitativa conforme preceitua Flick (2009). Na segunda fase, elabora-se e implementa-se um software. Espera-se que como resultado o desenvolvimento e a implantação de um sistema de informação gerencial-SIG na agroindústria Natureat como alternativa de enfrentamento dos desafios apontados neste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Jean Marcos da Silva - Integrante / Adelaide Marli Neis - Coordenador / Maria Júlia do Couto - Integrante / Gabriel Vinicius dos Santos da Silva - Integrante.
-
2022 - 2023
Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas - FASE 2 (Ações afirmativas), Descrição: Ações afirmativas do projeto PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas - FASE 2, submetido no EDITAL PROPESP 09-2022 - BOLSAS, CUSTEIO E INVESTIMENTO- PROJETO DE PESQUISA - Edital de Pesquisa. Edital do projeto: EDITAL PROPESP 10-2022 - BOLSAS - INICIAÇÃO CIENTÍFICA NAS AÇÕES AFIRMATIVAS - Edital de Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Marcelo de Barros - Integrante / Daniel Assmann - Integrante / Fernando Luís Herrmann - Integrante / Rafael Sündermann - Integrante / Josemar de Oliveira Quevedo - Coordenador / Gabriel Batista Freitag - Integrante.
-
2022 - 2023
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes - FASE 3, Descrição: A necessidade de uma plataforma robusta, gratuita e eficiente para a submissão e administração de projetos em mostras e feiras científicas, indica um problema que pode causar desinteresse na participação por parte da comunidade. Inclusive, essa falta de interesse pode ocorrer, pois métodos mais defasados, como os correios eletrônicos, mostram-se ineficientes tanto para quem se interessa em expor um projeto, pela dificuldade de acesso à informação, como para quem os avalia, devido a sua lentidão e falta de padronização, o que cumula em excesso de trabalho manual, maior período de tempo gasto e maior incidência de erros devido à exaustão. Desta forma, a ampliação da Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes (PDIAPIA) visa tornar esse sistema mais atraente, mesmo com o incremento de novas funcionalidades, desde que os processos se mantenham simples e se tornem automáticos. Portanto, o projeto visa aprimorar, através de ferramentas de software livre, o desenvolvimento da plataforma. Essa melhoria consiste na hipótese de corrigir problemas existentes; tornar dinâmico processos estáticos; automatizar recursos manuais; desenvolver um aplicativo Android para avaliação de projetos; implementar um integrador de ambientes; preparar o ambiente para as próximas edições da MOVACI (Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação); e potencializar sua utilização em todo o território nacional e internacional. O projeto se caracteriza por ser altamente científico e tecnológico, exigindo fases de estudo, análise e pesquisa a cada etapa desenvolvida. Com isso, métodos criteriosos foram definidos para que os passos estejam rigorosamente alinhados. Portanto, espera-se o desenvolvimento de um conjunto de ferramentas (plataforma) que contribua positivamente na organização de eventos, possibilitando uma experiência completa aos avaliadores, administradores, comissão organizadora e pesquisadores que submeterem seus projetos na plataforma.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Coordenador / Lucas Antônio Ferreira - Integrante / Leandro Henrique Kopp Ferreira - Integrante / Marlon Juliano Lima Weber Filho - Integrante / Lucas Eduardo Müller Garth - Integrante / Matheus Augusto Heinen - Integrante / Juan Altair Almada Martins - Integrante.
-
2021 - 2022
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes - FASE 2, Descrição: A necessidade de uma plataforma robusta, gratuita e eficiente para a submissão e administração de projetos em mostras e feiras científicas, indica um problema que pode causar desinteresse na participação por parte da comunidade. Inclusive, essa falta de interesse pode ocorrer, pois métodos mais defasados, como os correios eletrônicos, mostram-se ineficientes tanto para quem se interessa em expor um projeto, pela dificuldade de acesso à informação, como para quem os avalia, devido a sua lentidão e falta de padronização, o que cumula em excesso de trabalho manual, maior período de tempo gasto e maior incidência de erros devido à exaustão. Desta forma, a ampliação da Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes (PDIAPIA) visa tornar esse sistema mais atraente, mesmo com o incremento de novas funcionalidades, desde que os processos se mantenham simples e se tornem automáticos. Portanto, o projeto visa aprimorar, através de ferramentas de software livre, o desenvolvimento da plataforma. Essa melhoria consiste na hipótese de corrigir problemas existentes; tornar dinâmico processos estáticos; automatizar recursos manuais; desenvolver um aplicativo Android para avaliação de projetos; implementar um integrador de ambientes; configurar esse integrador para exportar dados para o IFPublica (biblioteca virtual de artigos do campus Venâncio Aires); preparar o ambiente para as próximas edições da MOVACI (Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação); e potencializar sua utilização em todo o território nacional e internacional. O projeto se caracteriza por ser altamente científico e tecnológico, exigindo fases de estudo, análise e pesquisa a cada etapa desenvolvida. Com isso, métodos criteriosos foram definidos para que os passos estejam rigorosamente alinhados. Portanto, espera-se o desenvolvimento de um conjunto de ferramentas (plataforma) que contribua positivamente na organização de eventos, possibilitando uma experiência completa aos avaliadores, administradores, comissão organizadora e pesquisadores que submeterem seus projetos na plataforma.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Coordenador / Fábio Lorenzi da Silva - Integrante / Mateus Roberto Algayer - Integrante / Leandro Henrique Kopp Ferreira - Integrante / Marlon Juliano Lima Weber Filho - Integrante / Lucas Eduardo Müller Garth - Integrante / Lucas Alfonso Meyer - Integrante.
-
2021 - 2022
TermoApp - Aplicativo para cadastro, consulta, importação e exportação de tabelas termodinâmicas de fluidos refrigerantes FASE 02, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Guilherme Alfredo Genehr em 16/05/2024., Descrição: As tabelas termodinâmicas são um resumo de propriedades termodinâmicas de fluidos refrigerantes e outros fluidos. Estas propriedades são amplamente utilizadas nas análises e na elaboração de cálculos de capacidades de sistemas de refrigeração. Elas são disponibilizadas em livros especializados da área de termodinâmica ou mesmo em livros técnicos de refrigeração e climatização. Além disso, podem ser encontradas em formato de programas de computadores e apesar dos computadores terem importante função na agilidade de desenvolvimento de trabalhos e cálculos, os smartphones têm se tornado uma ferramenta mais prática. Alguns aplicativos já estão disponíveis para dispositivos móveis, porém, não foram elaborados especificamente visando o estudo e análises de sistemas voltados para a refrigeração especificamente, mas sim para a área geral da termodinâmica. Neste sentido, para agilizar e tornar portátil as informações, surgiu a ideia de desenvolver um aplicativo simples e gratuito, para ser executado em dispositivos móveis com o sistema operacional Android. O aplicativo poderá ser utilizado tanto por técnicos e profissionais da área como por pesquisadores, docentes e discentes em sala de aula como uma ferramenta pedagógica e diferenciada. Esse aplicativo também visa o cadastro de novas tabelas, assim como, a importação e exportação desses dados, criando uma rede para compartilhamento de conhecimento. Além disso, o projeto tem como objetivo a produção de vídeos didáticos demonstrando a utilização do aplicativo durante a realização de procedimentos operacionais em sistemas de refrigeração. Contudo, para que o aplicativo consiga retornar os dados desejados, deve-se selecionar o tipo de fluido refrigerante e o estado (saturado ou superaquecido). Se for saturado, deve-se digitar a temperatura ou pressão desejada, e o aplicativo retorna as propriedades de volume específico, entalpia e entropia, tanto saturado vapor quanto líquido. Se o estado for superaquecido, além do fluido e estado, deve-se digitar a temperatura ou pressão de saturação, assim como, a temperatura de superaquecimento. Neste caso, o aplicativo retorna as propriedades de volume específico, entalpia e entropia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Guilherme Alfredo Genehr - Coordenador / Rafael Krames Wolschick - Integrante / Matheus de Borba - Integrante.
-
2020 - 2021
Inovação e empreendedorismo institucional: o uso de sistemas de informações gerenciais-SIG em agroindústrias no pós-pandemia da Corona Vírus doença ? COVID-19, Descrição: A Covid-19 levou o mundo a um estado de alerta. Além de ter causado a morte de quase 400 mil pessoas (JHU, 2020), até junho de 2020: interrompeu as atividades de empresas, restringiu a circulação de pessoas, inclusive de trabalhadores e fechou as fronteiras de muitos países. Médicos, pesquisadores, cientistas, economistas e empreendedores ainda, em junho de 2020, assistem atônitos às consequências dessa nova doença. Como consequência, a Organização Mundial da Saúde declarou situação de pandemia e muitas nações decretaram estado de calamidade pública. Contudo, não basta assistir atônito; é preciso agir. Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral desenvolver e implantar um sistema de informação gerencial-SIG na agroindústria Natureat a partir da qualificação do público-alvo em inovação empreendedora. Esta pesquisa surge vislumbrando a realidade do setor agroindustrial (as fábricas naturais, conforme Wilkinson) em um contexto de pandemia da Covid-19. A premissa básica deste projeto é que existe uma relação entre inovação, empreendedorismo e agroindústria na medida em que os desafios postos ao contexto rural em um cenário de pós-pandemia da Covid-19 demandam atitude empreendedora para lidar com tais problemas. Apenas para citar algumas dessas dificuldades, pode-se notar: informalidade, industrialização tardia do Brasil, dificuldades para acessar mercados, questões logísticas em função do distanciamento dos canais de comercialização e dificuldades tecnológicas e gerenciais. Os Sistemas de Informações Gerenciais SIGs despontam como um aliado aos empreendedores agroindustriais para o enfrentamento de gargalos como as inadequações das tecnologias e da gestão. Contribuindo para a geração de dados de modo a auxiliar no planejamento, direção e controle da agroindústria. O lócus de estudo deste projeto é a Agroindústria Natureat Alimentos, localizada na Vila Palanque, no município de Venâncio Aires RS, região que é grande produtora de mandioca/aipim, sendo reconhecida como uma das melhores em sabor e cozimento. Em 2013 iniciaram as atividades da empresa com a produção, processamento e comercialização de aipim descascado e congelado para restaurantes, supermercados e cozinhas industriais. Observando o cenário apresentado, foi possível identificar algumas motivações relevantes para o desenvolvimento desta proposta: a) a falta de qualificação do empreendedor fundador da Natureat para o uso de sistemas de informações gerenciais visando ao planejamento e controle da produção; b) inexistência de sistemas de gestão de custos, provocando um despreparo nas políticas de preços da organização; c) a perda de faturamento dos pequenos negócios em função da pandemia do Covid-19 atrelada ao desconhecimento de gerenciamento de crises. Um SIG construído com base em conceitos de inovação e empreendedorismo será a solução para que a Natureat supere esses desafios. Embora o projeto seja direcionado a uma empresa, destaca-se que o avanço do estado da arte possibilitará que outros atores sejam beneficiados. O embasamento conceitual deste projeto contempla as teorias de inovação, empreendedorismo institucional, agroindústria e Sistemas de Informações Gerenciais SIGs. Por fim, o projeto de pesquisa está planejado em duas fases: i) descritivo-analítica e ii) proposicional. Na primeira fase serão coletados dados primários e secundários, analisados sob uma abordagem qualitativa e quantitativa conforme preceitua Flick (2009). Na segunda fase, elabora-se e implementa-se um software. Ao longo de toda a pesquisa haverá a participação dos funcionários e fundador da empresa Natureat, uma vez que o envolvimento de profissionais em pesquisas na área de Gestão e Negócios é um desafio a ser superado. Os resultados da pesquisa serão construídos a partir de idas e vindas ao campo teórico e empírico durante o período de execução do projeto, ou seja, agosto/2020 a novem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Jean Marcos da Silva - Coordenador / Joseline Tatiana Both - Integrante / Gabriela Leandro - Integrante / Carolina Leandro - Integrante / Dérik Bosing Sehn - Integrante / Cleidimar da Silva Barbosa - Integrante / Djenifer Priscila Bohn - Integrante / Adelaide Marli Neis - Integrante / Ravel Goulart Andrade - Integrante.
-
2020 - 2021
TermoApp - Aplicativo para cadastro, consulta, importação e exportação de tabelas termodinâmicas de fluidos refrigerantes, Descrição: As tabelas termodinâmicas são um resumo de propriedades termodinâmicas de fluidos refrigerantes e outros fluidos. Estas propriedades são amplamente utilizadas nas análises e na elaboração de cálculos de capacidades de sistemas de refrigeração. Elas são disponibilizadas em livros especializados da área de termodinâmica ou mesmo em livros técnicos de refrigeração e climatização. Além disso, podem ser encontradas em formato de programas de computadores e apesar dos computadores terem importante função na agilidade de desenvolvimento de trabalhos e cálculos, os smartphones têm se tornado uma ferramenta mais prática. Alguns aplicativos já estão disponíveis para dispositivos móveis, porém, não foram elaborados especificamente visando o estudo e análises de sistemas voltados para a refrigeração especificamente, mas sim para a área geral da termodinâmica. Neste sentido, para agilizar e tornar portátil as informações, surgiu a ideia de desenvolver um aplicativo simples e gratuito, para ser executado em dispositivos móveis com o sistema operacional Android. O aplicativo poderá ser utilizado tanto por técnicos e profissionais da área como por pesquisadores, docentes e discentes em sala de aula como uma ferramenta pedagógica e diferenciada. Esse aplicativo também visa o cadastro de novas tabelas, assim como, a importação e exportação desses dados, criando uma rede para compartilhamento de conhecimento. Contudo, para que o aplicativo consiga retornar os dados desejados, deve-se selecionar o tipo de fluido refrigerante e o estado (saturado ou superaquecido). Se for saturado, deve-se digitar a temperatura ou pressão desejada, e o aplicativo retorna as propriedades de volume específico, entalpia e entropia, tanto saturado vapor quanto líquido. Se o estado for superaquecido, além do fluido e estado, deve-se digitar a temperatura ou pressão de saturação, assim como, a temperatura de superaquecimento. Neste caso, o aplicativo retorna as propriedades de volume específico, entalpia e entropia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Guilherme Alfredo Genehr - Coordenador / Fernanda Noll - Integrante.
-
2020 - 2021
PDIAPIA: Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes, Descrição: A necessidade de uma plataforma robusta, gratuita e eficiente para a submissão e administração de projetos em mostras e feiras científicas, indica um problema que pode causar desinteresse na participação por parte da comunidade. Inclusive, essa falta de interesse pode ocorrer, pois métodos mais defasados, como os correios eletrônicos, mostram-se ineficientes tanto para quem se interessa em expor um projeto, pela dificuldade de acesso à informação, como para quem os avalia, devido a sua lentidão e falta de padronização, o que cumula em excesso de trabalho manual, maior período de tempo gasto e maior incidência de erros devido à exaustão. Desta forma, a ampliação da Plataforma Digital de Inscrição, Administração de Projetos e Integração de Ambientes (PDIAPIA) visa tornar esse sistema mais atraente, mesmo com o incremento de novas funcionalidades, desde que os processos se mantenham simples e se tornem automáticos. Portanto, o projeto visa aprimorar, através de ferramentas de software livre, o desenvolvimento da plataforma. Essa melhoria consiste na hipótese de corrigir problemas existentes; tornar dinâmico processos estáticos; automatizar recursos manuais; desenvolver um aplicativo Android para avaliação de projetos; implementar um integrador de ambientes; configurar esse integrador para exportar dados para o IFPublica (biblioteca virtual de artigos do campus Venâncio Aires); preparar o ambiente para as próximas edições da MOVACI (Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação); e potencializar sua utilização em todo o território nacional e internacional. O projeto se caracteriza por ser altamente científico e tecnológico, exigindo fases de estudo, análise e pesquisa a cada etapa desenvolvida. Com isso, métodos criteriosos foram definidos para que os passos estejam rigorosamente alinhados. Portanto, espera-se o desenvolvimento de um conjunto de ferramentas (plataforma) que contribua positivamente na organização de eventos, possibilitando uma experiência completa aos avaliadores, administradores, comissão organizadora e pesquisadores que submeterem seus projetos na plataforma.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Coordenador / Fábio Lorenzi da Silva - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante / Nicolas Daniel Bugs - Integrante / Mateus Roberto Algayer - Integrante.
-
2020 - 2021
OverSee - Plataforma digital para o cadastro, controle e gerenciamento de eventos escolares com múltiplas modalidades, Descrição: A necessidade de uma plataforma robusta, gratuita e eficiente para o cadastro, controle e gerenciamento de eventos escolares com múltiplas modalidades, indica um problema que pode prejudicar consideravelmente a organização de um evento deste porte. Inclusive, a dificuldade no lançamento e manutenção das informações em meio ao evento escolar, pode ocorrer pelo uso de métodos rústicos e defasados, como anotações em folhas de papel que, por mais cuidado que se tenha, mostram-se ineficientes tanto para quem precisa realizar os registros, quanto para quem quer obter dados armazenados nessas frágeis estruturas de controle. Como várias modalidades podem ser disputadas ao mesmo tempo, esse processo pode gerar demora no lançamento dos dados, extravio de material, desencontro de informações e outros erros oriundos do excesso de trabalho manual e exaustão dos organizadores. Portanto, o desenvolvimento de uma plataforma para auxiliar no gerenciamento desses eventos se torna atraente, desde que os processos sejam práticos e automáticos. Assim, o projeto visa criar, através de ferramentas de software livre, um ambiente que consiste nas hipóteses de melhoria do controle dos jogos; inserção de dados; acompanhamento de resultados; além da possibilidade de contribuir diretamente para futuras edições do IFGames, que são jogos escolares do IFSul, campus Venâncio Aires. Contudo, essas circunstâncias podem potencializar sua utilização em todo território nacional e internacional. O projeto se caracteriza por ser tecnológico, exigindo fases de estudo, análise e pesquisa a cada etapa desenvolvida. Com isso, métodos criteriosos foram definidos para que os passos estejam rigorosamente alinhados, assim como, cada pesquisador foi vinculado a etapas de um cronograma de execução de atividades. Portanto, espera-se o desenvolvimento de um conjunto de ferramentas (plataforma) que contribua na organização de eventos escolares com múltiplas modalidades, possibilitando uma experiência completa aos participantes (servidores e discentes) e comissão organizadora do evento, independentemente de suas localizações geográficas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Andre Oreques Fonseca - Coordenador / Ana Maria Martins Barbosa - Integrante / Ismael Felipe Müller da Silva - Integrante / Matheus Felipe Flores - Integrante / Sandro Sehnem - Integrante.
-
2019 - 2021
PDIAP - Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos, Descrição: A inexistência de uma plataforma robusta e eficiente para o submissão e administração de projetos em mostras e feiras científicas indica um problema que pode causar desinteresse na participação por parte da comunidade, pois métodos mais defasados, como os correios eletrônicos, mostram-se ineficientes tanto para quem se interessa em expor um projeto, pela dificuldade de acesso à informação, como para quem os avalia, devido a sua lentidão e falta de padronização, o que cumula em excesso de trabalho manual, maiorperíodo de tempo gasto e maior incidência de erros devido à exaustão.Tendo isto em vista, a criação da Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos (PDIAP) visa construir, através de ferramentas de software livre, um ambiente para a inscrição e administração de projetos em feiras e mostras, em especial para a feira do câmpus de onde a seguinte proposta é proveniente, com potencial para utilização em todo o território nacional. Sendo assim, toma-se como objetivo principal do projeto manter e aprimorar constantemente essa plataforma. Isto ocorrerá através de encontros semanais com a equipe, análises da situação atual da plataforma, estudo aprofundado de tecnologias novas e já implementadas, e claro, desenvolvimento de correções e criação de novas funcionalidades que facilitem a experiência do usuário e do administrador. Todos os processos de desenvolvimentos serão seguidos por períodos de teste e após o fim do desenvolvimento ocorrerá a documentação e divulgação do projeto.Sendo assim, espera-se que com a conclusão das atividades estejam solucionados plenamente as adversidades fornecidas pela plataforma, que os usuários possam usufruir de forma facilitada do ambiente disponibilizado, que administradores possuam um ambiente mais automatizado para gerenciamento, que os participantes do projeto alcancem maior qualificação acadêmica e também a aplicação bem sucedida da plataforma na feira do câmpus Venâncio Aires.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Fábio Lorenzi da Silva - Integrante / Miguel Angelo Baggio - Coordenador / Roberto José Mahl - Integrante.
-
2019 - 2021
IFIntegra - Integrador da plataforma de registro de projetos com a biblioteca digital de artigos de um campus do IFSul, Descrição: Automatizar e por consequência, trocar tarefas manuais por um software é imprescindível na sociedade atual. Diversas atividades que são executadas no dia a dia podem ser automatizadas a fim de reduzir esforço, tempo e falhas humanas por exaustão do trabalho repetitivo. Identificar e corrigir estas falhas são funções que um sistema automatizado realiza com intuito de maximizar os resultados. Sabe-se que desde o período da Revolução Industrial (séculos XVIII e XIX), o trabalho manual vem sendo substituído por máquinas e programas automatizados, a fim de agilizar e melhorar os processos, principalmente pelo uso de novas tecnologias. Neste contexto, o IFIntegra tem por objetivo integrar a Biblioteca Digital de Artigos (IFPublica) e a Plataforma de Digital de Inscrição e Administração de Projetos (PDIAP), por meio de adaptações nos dois projetos, para impedir erros humanos e automatizar o processo de cadastro de artigos do PDIAP na base de dados do IFPublica. Para o desenvolvimento do software, pretende-se realizar um estudo bibliográfico de técnicas que possam auxiliar o processo de automatização e integração das plataformas. Após esta etapa, será necessário aplicar as técnicas estudadas para definir qual delas se adapta melhor ao problema. Com isso, é possível iniciar a etapa de desenvolvimento da integração, assim como, fazer testes para medir a qualidade do mesmo e realizar possíveis ajustes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Coordenador / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante / Mateus Roberto Algayer - Integrante.
-
2019 - 2020
PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas, Descrição: As inundações e enchentes, causadas por intensas chuvas e fortes enxurradas que atingem os moradores das regiões mais próximas de rios e arroios vem sendo potencializadas pela atuação humana no meio em que vive em processos como a impermeabilização do solo, o assoreamento das calhas, entre outros. A falta de vigilância dos órgãos púbicos responsáveis acarreta em problemas nos momentos mais necessários, que, provavelmente não ocorreriam caso a comunidade fosse alertada. Assim, o PlaMoNA possui como objetivo principal o monitoramento do nível de água das calhas das regiões afetadas e alertar o público interessado em receber os dados do monitoramento dos níveis do arroio. Além do e-mail, pretendemos alertar por notificações ou mensagem de texto os interessados que estiverem cadastrados no site. Para tanto, dentro de um período pré-determinado, uma base de dados previamente preenchida deverá ser consultada pelo sistema. Isto posto, pretende-se gerar relatórios que permitam que os usuários do site acompanhem o fluxo do curso de água de interesse, anexando os gráficos gerados no site a este documento. Esses registros poderão, inclusive, ser utilizados como base para futuros estudos. O sistema ao receber um nível de água superior ao delimitado como máximo considera que há risco eminente de um possível transbordamento do arroio. Acredita-se que esse sistema será mais eficaz que o atual, uma vez que, o público-alvo precisa acessar o correio eletrônico para visualizar a mensagem emitida pela plataforma. Por conseguinte, o público devidamente cadastrado no site, e que tenha selecionado a opção de recebimento de alertas, poderá, em tempo hábil, tomar as medidas necessárias para se precaver em casos de transbordamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Marcelo de Barros - Coordenador / Fernando Luís Herrmann - Integrante / William Frantz Becker - Integrante / Vinícius Frantz Becker - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
-
2018 - 2019
PDIAP - Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos, Descrição: O PDIAP - Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos é um projeto de pesquisa que visa construir um ambiente para a inscrição e administração de projetos em feiras e mostras com potencial para utilização em todo o território nacional. O projeto advém da necessidade de uma plataforma robusta que facilite a administração dos projetos inscritos. Tal necessidade é observada pelos avaliadores e participantes das feiras e mostras regionais de ciência, tecnologia, cultura e inovação, promovida pelo câmpus de aplicação da presente proposta. Observa-se que essa tarefa demanda tempo excessivo dos organizadores, que gerenciam boa parte das informações manualmente. Sendo assim, o projeto possui como objetivo, ampliar e aperfeiçoar o desenvolvimento da plataforma, que por sua vez, iniciou em 2016 e foi utilizada com sucesso na última edição da mostra de trabalhos. Entre essas novas funcionalidades, se destaca uma maior facilidade de uso e automação do ambiente, itens que ficaram pendentes na mostra de trabalhos passada, na qual foi utilizada a plataforma pela primeira vez. Decorrente da percepção de possíveis falhas de implementação da tecnologia desenvolvida, buscar-se-á correção das mesmas. Assim, conforme forem desenvolvidas as questões mais pertinentes, inicia-se o importante processo de documentação da plataforma, tanto os aspectos relacionados ao seu uso quanto a sua implementação. Essa tarefa possui como finalidade, permitir que outros desenvolvedores possam implementar novos recursos, facilitando a manutenção de futuras customizações. Considerando os moldes sobre os quais a tecnologia é desenvolvida, espera-se disseminar a cultura do software livre por ser um importante agente da troca de conhecimentos interinstitucionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Fábio Lorenzi da Silva - Integrante / Guilherme Johann Reckziegel Nunes - Integrante / Rosnei Leonardo de Almeida - Integrante / Miguel Angelo Baggio - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
-
2018 - 2019
PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas, Descrição: As inundações e enchentes, causados por intensas chuvas e fortes enxurradas que atingem os moradores das regiões mais próximas de rios e arroios vem sendo potencializadas pela atuação humana no meio em que vive em processos como a impermeabilização do solo, o assoreamento das calhas, entre outros. A falta de vigilância dos órgãos púbicos responsáveis acarreta em problemas nos momentos mais necessários, no qual se fosse possível o alerta dos mesmos para o bem da comunidade. Assim, o Plamona possui como objetivo principal monitoramento do nível de água das calhas das regiões afetadas e alertar o público interessado em receber os dados do monitoramento dos níveis do arroio. Pretendemos alertar via email, os interessados que estiverem cadastrados no site. Para tanto, dentro de um período pré-determinado, uma base de dados previamente preenchida deverá ser consultada pelo sistema. Além disso, pretende-se permitir que o administrador do site possa realizar algumas configurações importantes, como por exemplo, determinar o limite máximo do nível para o envio do alerta; definir o gráfico principal a ser exibido na página inicial. Isto posto, pretende-se gerar relatórios que permitam que os usuários do site acompanhem o fluxo do curso de água de interesse, anexando os gráficos gerados no site a este documento. Esses registros poderão, inclusive, ser utilizados como base para futuros estudos. O sistema ao receber um nível de água superior ao delimitado como máximo considera que há risco eminente de um possível transbordamento do arroio. Acredita-se que esse sistema será mais eficaz que o atual, uma vez que, o público-alvo precisa acessar o correio eletrônico para visualizar a mensagem emitida pela plataforma. Por conseguinte, o público devidamente cadastrado no site, e que tenha selecionado a opção de recebimento de alertas, poderá, em tempo hábil, tomar as medidas necessárias para se precaver em casos de transbordamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Jean Gabriel Ferreira - Integrante / Fernando Luís Herrmann - Coordenador / Jennifer da Silva Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
-
2018 - 2019
IFIntegra - Integrador da plataforma de registro de projetos com a biblioteca digital de artigos de um campus do IFSul, Descrição: O projeto visa criar um webservice para integrar a plataforma de registro e administração de projetos (PDIAP) com a biblioteca digital de artigos de um campus do IFSul (IFPublica).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Coordenador / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante / Daiano Henrique Giehl - Integrante / Victor Emanuel Ferreira - Integrante / Mateus Roberto Algayer - Integrante.
-
2017 - 2018
PDIAP - Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos, Descrição: O PDIAP - Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos é um projeto de pesquisa que visa construir um ambiente para a inscrição e administração de projetos em feiras e mostras com potencial para utilização em todo o território nacional. O projeto advém da necessidade de uma plataforma robusta que facilite a administração dos projetos inscritos. Tal necessidade é observada pelos avaliadores e participantes das feiras e mostras regionais de ciência, tecnologia, cultura e inovação, promovida pelo câmpus de aplicação da presente proposta. Observa-se que essa tarefa demanda tempo excessivo dos organizadores, que gerenciam boa parte das informações manualmente. Sendo assim, o projeto possui como objetivo, ampliar e aperfeiçoar o desenvolvimento da plataforma, que por sua vez, iniciou em 2016 e foi utilizada com sucesso na última edição da mostra de trabalhos. Entre essas novas funcionalidades, se destaca uma maior facilidade de uso e automação do ambiente, itens que ficaram pendentes na mostra de trabalhos passada, na qual foi utilizada a plataforma pela primeira vez. Decorrente da percepção de possíveis falhas de implementação da tecnologia desenvolvida, buscar-se-á correção das mesmas. Assim, conforme forem desenvolvidas as questões mais pertinentes, inicia-se o importante processo de documentação da plataforma, tanto os aspectos relacionados ao seu uso quanto a sua implementação. Essa tarefa possui como finalidade, permitir que outros desenvolvedores possam implementar novos recursos, facilitando a manutenção de futuras customizações. Considerando os moldes sobre os quais a tecnologia é desenvolvida, espera-se disseminar a cultura do software livre por ser um importante agente da troca de conhecimentos interinstitucionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Coordenador / Fábio Lorenzi da Silva - Integrante / Fernando Hansel - Integrante / Kallel Roman - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
-
2017 - 2018
PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas, Descrição: Regularmente notícias em revistas e jornais fazem menção a prejuízos derivados de desastres naturais, sobretudo nas últimas décadas. Dentre esses desastres, se sobressaem as inundações e as enchentes, que vem sendo potencializadas pela atuação humana no meio em que vive, em processos como a impermeabilização do solo, o assoreamento das calhas, a não conservação das matas ciliares e o aterramento de áreas de drenagem das águas. A inexistência de projetos de precaução em casos de transbordamento das calhas dos rios e arroios vem provocando danos às moradias e à saúde dos indivíduos afetados. Assim, o projeto a ser desenvolvido possui como objetivo principal aperfeiçoar e ampliar o desenvolvimento de uma plataforma digital, responsável pela disponibilização dos dados obtidos no monitoramento do nível de água das calhas das regiões afetadas. Para tanto, uma base de dados previamente preenchida e atualizada deverá ser consultada pelo sistema. Com isso, pretende-se gerar relatórios que permitam que os usuários do site acompanhem o fluxo do curso de água de interesse, anexando os gráficos gerados no site a este documento. Esses registros poderão, inclusive, ser utilizados como base para futuros estudos que objetivem identificar os períodos do ano em que os riscos de transbordamento do curso de água são maiores ou menores. O sistema, ao receber um nível de água superior ao delimitado como máximo, deverá realizar a emissão de alertas via SMS (mensagem de texto), visando uma maior eficácia, uma vez que a transmissão de alertas via e-mail pode não ser suficiente, em razão de o público alvo ter de acessar o correio eletrônico para visualizar a mensagem emitida pelo projeto. Por conseguinte, o público devidamente cadastrado no site, e que tenha selecionado a opção de recebimento de alertas, poderá tomar as medidas necessárias para se precaver em casos de transbordamento, em tempo hábil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Jean Gabriel Ferreira - Integrante / Fernando Luís Herrmann - Coordenador / Jennifer da Silva Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
-
2016 - 2017
PlaMoNA - Plataforma para o monitoramento do nível de águas, Descrição: Manchetes de jornais tem trazido a público prejuízos gigantescos decorrentes de desastres naturais ocorridos nas últimas décadas. Entre estes desastres naturais se destacam as inundações, tanto graduais como bruscas, que foram potencializadas pelas ações humanas de impermeabilizações do solo; assoreamento das calhas; não conservação das matas ciliares; e o aterramento de áreas de drenagem das águas. Assim, a falta de métodos de precaução em caso de transbordamento das calhas, faz com que a população sofra com grandes prejuízos. Dentro deste cenário, o presente projeto tem como objetivo principal, desenvolver uma plataforma para o monitoramento do nível de água das calhas nas regiões afetadas. Sendo assim, em tempos específicos, um banco de dados previamente preenchido deve ser consultado pelo sistema. Com isso, será possível gerar gráficos e relatórios, disponibilizando históricos de comportamento desde nível de um determinado alvo, como por exemplo, rio ou arroio. Esses dados podem ser usados como base para futuros estudos e identificação dos meses de maior risco de inundação na comunidade local. Além disso, o software a ser desenvolvido prevê que as pessoas interessadas e devidamente cadastradas possam ser alertadas de um possível transbordamento, em tempo hábil, o que lhes daria tempo para saírem de suas residências, assim como, retirar ou levantar seus móveis para tentar reduzir suas perdas. O sistema deve ser hospedado em um servidor com acesso à internet, onde esse alerta pode ser enviado via e-mail e/ou SMS (mensagem de texto para celular).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Coordenador / Marcelo de Barros - Integrante / Ariel Vinícius de Campos - Integrante / Pâmela Tamara Frantz - Integrante / Valmor Luiz Frantz - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
-
2016 - 2016
IFCIÊNCIA: Biblioteca Digital Científica Do IFSul Venâncio Aires, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Daniel Pezzi da Cunha em 16/06/2016., Descrição: A leitura tem uma função essencial para a formação da cidadania de um indivíduo. É a partir da leitura, que jovens descobrem um universo de possibilidades. No entanto, alguns conteúdos técnico-científicos encontram-se quase inacessíveis para a maior parte da sociedade. Sendo assim, questiona-se: de que maneira se pode ampliar a divulgação da produção técnica científica dos câmpus IFSul? Como fazer para que os resultados de projetos possam estar ao alcance de todos? Uma forma eficiente e atual é utilizar a Web como meio para a divulgação e o compartilhamento de informações. Partindo da ideia de construir uma biblioteca digital para o IFSul, em 2015 foi criada a IFCiência, disponível no site, provisório, http://quetalsaber.net/ifciencia. O objetivo principal do projeto é de reunir num só lugar, neste caso em um site Web, os artigos produzidos e publicados nos diversos eventos realizados pelos diversos câmpus IFSul. Entretanto, para que a biblioteca IFCiência seja concluída com êxito é necessária a realização de testes de qualidade de software, ajustes no layout e a implantação do sistema. Com a conclusão deste projeto espera-se completar o ciclo da construção do conhecimento com uma maior divulgação da produção científica e tecnológica de toda a rede de escolas IFSul. Sobretudo, irá ampliar as possibilidades de inclusão e desenvolvimento social. Estas etapas finais do projeto justificamse porque todas as informações que serão disponibilizadas por esta biblioteca digital serão importantes fontes bibliográficas para serem aplicadas no ensino, tanto em cursos presenciais quanto à distância. Em uma visão mais abrangente e generalizada, a concepção de uma biblioteca digital aberta é um exercício de cidadania, já que pressupõe direitos de acesso livre a produções do sistema educacional público.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Coordenador.
-
2016 - 2016
PDIAP ? Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos, Descrição: É um projeto de pesquisa que busca criar uma ferramenta de inscrição e administração de projetos para feiras de ciências e tecnologia com potencial para aplicação em todo território nacional. O projeto nasce da necessidade observada, pelos participantes dos trabalhos inscritos e organizadores da feira regional de ciências e tecnologia promovida pelo câmpus de aplicação da presente proposta, em administrar e facilitar a inscrição dos projetos, fato que demanda tempo demasiado dos mesmos, principalmente aos organizadores, que tratam a maioria das informações de forma manual. A primeira etapa busca escolher as melhores ferramentas para o desenvolvimento da plataforma baseada nos requisitos exigidos pelo comitê organizador da feira de aplicação. A partir dessas definições, até setembro, data da feira de aplicação do sistema, deve ser desenvolvida e implantada a plataforma nos servidores para o uso efetivo dos colaboradores/usuários. Com a plataforma em funcionamento, inicia-se o processo de documentação a fim de preparar o sistema para a liberação do código-fonte às outras feiras interessadas em aderirem o projeto. Espera-se com isso, criar uma plataforma modular capaz de suprir as necessidades da feira de aplicação além de fomentar a criação de novos produtos dentro do câmpus de aplicação com as tecnologias usadas no estudo e disseminar a cultura do software livre como importante agente da troca de conhecimentos interinstitucional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geovane Griesang - Coordenador / Fábio Lorenzi da Silva - Integrante / Itamar Luís Hammes - Integrante / Marlon Mendes Minussi - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante / Ricardo Swarovsky Garim - Integrante / Tiago André Portaluppi - Integrante / Fernando Hansel - Integrante.
-
2011 - 2013
O Uso de Estilos Cognitivos e Agentes Pedagógicos no Processo de Ensino-Aprendizagem, Descrição: Este projeto investiga os estilos cognitivos relacionados ao processo de raciocínio humano e que possam ser automatizados para um sistema tutor inteligente (STI), com o auxílio de agentes pedagógicos. Agentes inteligentes são ditos pedagógicos quando o propósito fundamental é a comunicação com o aluno. Logo, um dos propósitos deste projeto será o desenvolvimento de uma interface de interação, entre alunos e agentes, em linguagem natural. No contexto do projeto, são utilizados dois tipos de agentes pedagógicos: o agente tutor e o agente companheiro. O agente tutor terão papel semelhante a de um professor, identificando as características do comportamento do aluno durante a sua interação com um STI no processo de ensino-aprendizagem.Já o agente companheiro atuará juntamente com o aluno na realização das atividades propostas pelo ambiente. A diferença de atuação entre os dois agentes refere-se ao nível de conhecimento sobre o domínio. O aspecto inovador nesta pesquisa refere-se ao módulo de tomada de decisão (MTD) dos agentes pedagógicos, que utilizarão regras de produção e redes bayesianas, pois este módulo é responsável por relacionar os aspectos cognitivos do aluno com a forma mais adequada de apresentação do material instrucional pelo STI.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Geovane Griesang - Integrante / Beatriz Lux - Integrante / Kurt Werner Molz - Integrante / Jacques Nelson Corleta Schreiber - Integrante / Rejane Frozza - Coordenador / Andréa Aparecida Konzen - Integrante / Daniela Duarte da Silva Bagatini - Integrante / Marcia Elena Jochims Kniphoff da Cruz - Integrante / Diego Pitto - Integrante / Daniel Mendonça Pereira da Costa - Integrante / Emigdio Henrique Campos Engelmann - Integrante / Werner Haetinger - Integrante / Christian Roberto Lehmen - Integrante / Frederico Scherer Butzke - Integrante / Nadiesca Cardoso Homrich - Integrante / Samanta Ghisleni Marques - Integrante / Thiago Rebelatto Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade de Santa Cruz do Sul - Auxílio financeiro / FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Bolsa.
Prêmios
2023
Projeto destaque na VIII MOVACI: Plataforma virtual de monitoramento do nível de cursos de água de rios e córregos e emissão de alertas contra inundações, IFSul, Venâncio Aires.
2023
Projeto destaque na 16ª JIC: PDIAP - Plataforma Digital de Inscrição E Administração de Projetos, IFSul.
2023
Projeto destaque na 16ª JIC: TermoApp ? Aplicativo Android para Consulta e Importação de Tabelas Termodinâmicas, IFSul.
2023
Certificado de destaque: PDIAP - Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos, IFSul - 16ª JIC.
2021
Honra ao Mérito - melhor brasileiro em ultramaratona (ExtremoSul), Câmara de Vereadores de Venâncio Aires.
2021
OverSee - Plataforma digital para o cadastro, controle e gerenciamento de eventos escolares com múltiplas modalidades, 14a JIC - Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal Sul-rio-grandense.
2019
Professor Destaque José Cassiano Braga, Câmara de Vereadores de Venâncio Aires.
2017
Paraninfo da turma Inf4AM do Curso de Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio., IFSul - Instituto Federal Sul-rio-grandense.
2017
Projeto destaque PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas, MOVACI - Mostra Venâncio-airense de cultura e inovação, IFSul, Venâncio Aires.
2016
Projeto destaque PlaMoNA - Plataforma de Monitoramento do Nível de Águas, MOVACI - Mostra Venâncio-airense de cultura e inovação, IFSul, Venâncio Aires.
2014
Aprovação em 1º lugar em Concurso Público de Provas e Títulos ao Cargo de Docente da Universidade De Santa Cruz Do Sul - UNISC, área: Sistemas Operacionais e Sistemas Distribuídos., Conselho Universitário - UNISC..
2013
Aprovação em 3º lugar em Concurso Público para Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), na área Informação e Comunicação., Departamento de Seleção.
2013
Aprovação em 4º lugar em Processo Seletivo de Docentes, Centro Universitário UNIVATES, na área Paradigmas de Linguagens - Programação.., Processo Seletivo de Docentes.
2010
Melhor média global da turma no curso de graduação, Universidade de Santa Cruz do Sul.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES, IFSul. , Avenida das Indústrias, 1865, Universitário, 95800000 - Venâncio Aires, RS - Brasil, Telefone: (51) 37934200, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - Atual
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
08/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Venâncio Aires.,Cargo ou função, Comissão Permanente para divulgação dos cursos do IFSul - Câmpus Venâncio Aires.
-
07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Venâncio Aires.,Cargo ou função, Comissão para Reestruturação do Curso de Especialização em Educação: a pesquisa como princípio pedagógico, responsável por discutir e organizar a reestruturação do curso, do câmpus Venâncio Aires.
-
09/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Venâncio Aires.,Cargo ou função, Colegiado do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, do câmpus Venâncio Aires.
-
08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Venâncio Aires.,Cargo ou função, Centro de Operações de Emergência em Saúde para a Educação (COE-E Local) do câmpus Venâncio Aires.
-
07/2021
Direção e administração, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Venâncio Aires.,Cargo ou função, Diretor-geral, câmpus Venâncio Aires.
-
07/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Venâncio Aires.,Cargo ou função, Comissões Locais de Planejamento dos câmpus.
-
02/2017
Ensino, Especialização em Educação: a Pesquisa como Princípio Pedagógico, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia da informação e comunicação no ensino
-
03/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redes de computadores, Administração e serviços de rede, Segurança da informação, Linguagem de programação I, Linguagem de programação III
-
11/2021 - 11/2021
Direção e administração, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Venâncio Aires.,Cargo ou função, Chefe de ensino, pesquisa e extensão.
-
03/2016 - 06/2021
Direção e administração, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Venâncio Aires.,Cargo ou função, Coordenador do curso Técnico em Informática.
2014 - 2023
Cantú & Stange LtdaVínculo: Sócio cotista, Enquadramento Funcional: Sócio cotista, Carga horária: 44
2005 - 2014
Cantú & Stange LtdaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Programador/Analista de Sistemas, Carga horária: 44
Outras informações:
Comecei com estágio (durante 1 ano) e depois fui efetivado no quadro de funcionários da empresa. Em abril de 2014 ingressei no quadro de sócios da empresa (sócio cotista).
2003 - 2005
Cantú & Stange LtdaVínculo: Estágio extra-curricular, Enquadramento Funcional: Programador (Programação de computador), Carga horária: 44
Outras informações:
Comecei com estágio (durante 1 ano) e depois fui efetivado no quadro de funcionários da empresa, onde atuo até hoje.
2014 - 2015
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: Concursado, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 18
Outras informações:
Disciplinas ministradas: - Programação Orientada a Objetos I (UNISC, Santa Cruz do Sul, RS). - Sistemas Distribuídos (UNISC, Montenegro, RS). - Sistemas de Apoio à Decisão (UNISC, Montenegro, RS).
2014 - 2014
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 5
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
- Comércio Eletrônico (UNISC, Montenegro, RS).
2013 - 2013
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
- Compiladores (UNISC, Santa Cruz do Sul, RS).
2013 - 2013
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 15
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
- Compiladores (UNISC, Santa Cruz do Sul, RS).
- Inteligência Artificial Avançada (UNISC, Santa Cruz do Sul, RS).
- Sistemas de Apoio à Decisão (UNISC, Montenegro, RS).
2012 - 2012
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de docência, Carga horária: 4
Outras informações:
No ano de 2012, os bolsistas CAPES/PROSUP e um aluno, não bolsista, realizaram seus estágios de docência conforme Resolução UNISC
nº 03/2011, em consonância com as exigências expressas na Portaria 190/2010 da CAPES
Proposta do programa: Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoa de Nível Superior
42020018004P-1 / SISTEMAS E PROCESSOS INDUSTRIAIS /
Disciplina: Inteligência Artificial para Engenharia de Computação
Curso: Engenharia da Computação
Período de estágio: 1º semestre de 2012
Professora responsável pela disciplina: Rejane Frozza
Professora orientadora do aluno: Rejane Frozza
Periódico: Computational Intelligence
Título: em definição
Autores: Rejane Frozza (docente), Geovane Griesang (discente), Rolf Fredi Molz (docente), Jacques Schreiber (docente) e Adriana Soares
2003 - 2003
Centervip comércio e treinamento em informáticaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutor de informática, Carga horária: 44
2000 - 2002
LDP Informática LtdaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor de informática, Carga horária: 44
2000 - 2000
VIP INFORMÁTICAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor de informática, Carga horária: 44
2000 - 2000
DIMON do Brasil Tabacos LtdaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Apontador de compra/estoque, Carga horária: 44
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Geovane Griesang e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?