Marcus Eduardo Maciel Ribeiro

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

LUCA, A. G. ; SANTOS, S. A. ; RIBEIRO, M.E.M. . V Simpósio Catarinense de Educação em Ciências. 2024. (Outro).

RIBEIRO, M. E. M. ; LUCA, A. G. ; SANTOS, S. A. . IV Simpósio Catarinense de Educação em Ciências. 2023. (Outro).

RIBEIRO, M. E. M. . 21º Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2023. (Outro).

RIBEIRO, M. E. M. ; SANTOS, S. A. ; LUCA, A. G. . III Simpósio Catarinense em Educação em Ciências. 2022. (Outro).

RIBEIRO, M.E.M. ; SIMOES NETO, J. E. . 20° Encontro Nacional de Ensino de Química. 2021. (Congresso).

RIBEIRO, M.E.M. ; SANTOS, S. A. ; LUCA, A. G. ; DUSO, L. . II Simpósio Catarinense em Educação em Ciências. 2021. (Outro).

RIBEIRO, M. E. M. ; DUSO, L. ; SANTOS, S. A. ; LUCA, A. G. ; MACENO, N. G. . SIMPÓSIO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2020. (Outro).

RIBEIRO, M. E. M. . 17º Simpósio Brasileiro de Educação Química - Simpequi. 2019. (Congresso).

RIBEIRO, M. E. M. ; SANTOS JUNIOR, N. J. F. ; BASSO, L. . Seminário Docência em 2019: uma ação subversiva. 2019. (Outro).

RIBEIRO, M. E. M. ; CARDOSO, J. ; BEDIN, E. . 38º Encontro de Debates sobre Ensino de Química - EDEQ. 2018. (Congresso).

RIBEIRO, M. E. M. ; GALIAZZI, M. C. ; ROSA, M. I. P. . O Impacto da reforma do ensino médio e da BNCC na profissão de professor de química no Brasil. 2018. (Outro).

RIBEIRO, M. E. M. . V Seminário Saberes Docentes. 2017. (Outro).

RIBEIRO, M. E. M. . IV Seminário Saberes Docentes. 2016. (Outro).

RIBEIRO, M. E. M. ; RAMOS, M.G. ; CHASSOT, A. I. ; HERBER, J. . 35º Encontro de Debates sobre Ensino de Química - EDEQ. 2015. (Congresso).

RIBEIRO, M. E. M. . Quimagem. 2011. (Concurso).

V simpósio catarinense de educação em ciências.Educação Ambiental de base comunitária encontros e saberes de comunidades, favelas e periferias na construção de inéditos viáveis. 2024. (Simpósio).

21° Encontro Nacional de Ensino de Química.política das Licenciaturas Interdisciplinares no campo das ciências da natureza: superposição de áreas ou interfaces científicas?. 2023. (Encontro).

21° Encontro Nacional de Ensino de Química.PROCESSOS AVALIATIVOS DE ALUNOS COM SURDEZ: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE TRABALHOS NO ENEQ. 2023. (Encontro).

21° Encontro Nacional de Ensino de Química.promoção da iniciação cientifica na escola: possibilidades e desafios. 2023. (Encontro).

21° Encontro Nacional de Ensino de Química.avaliador de trabalhos submetidos. 2023. (Encontro).

21° Encontro Nacional de Ensino de Química.avaliador de trabalhos submetidos. 2023. (Encontro).

21° Encontro Nacional de Ensino de Química. Propostas de Experimentos Químicos em Livros Didáticos: uma análise das condições de acesso para alunos cegos a partir da proposição de um guia de análise. 2023. (Olimpíada).

XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Fórum PENSAR O CONHECIMENTO, AGIR EM SOCIEDADE. 2023. (Encontro).

20° Encontro Nacional de Ensino de Química.parecerista de submissões enviadas. 2021. (Encontro).

20° Encontro Nacional de Ensino de Química.Minicurso - O PNLD na interseção neoliberal-autocrática: conjunturas a partir da pesquisa na área de Ensino de Química. 2021. (Encontro).

20° Encontro Nacional de Ensino de Química. 2021. (Encontro).

20° Encontro Nacional de Ensino de Química.avaliador de trabalhos submetidos. 2021. (Encontro).

40º Encontro de Debates sobre Ensino de Química.Espaços e situações formativas no Pibid: aproximação entre escola e instituição de ensino superior. 2021. (Encontro).

Congresso Internacional Freire - Vigotski. 2021. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.integrante da comissão científica. 2021. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.A centralidade da pesquisa em educação em ciências em tempos de movimentos não-ciência. 2021. (Encontro).

XVIII Encontro do Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino da Química.reunião da sociedade brasileira de ensino de química. 2021. (Encontro).

39 Encontro de Debates sobre Ensino de Química.Comunicações Orais. 2019. (Encontro).

III Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.Tratamento de Informações por meio de Análise Textual Discursiva. 2018. (Simpósio).

III Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.A valorização das perguntas dos estudantes em sala de aula: o início do processo de pesquisa. 2018. (Encontro).

III Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.A pesquisa em sala de aula como proposta de estruturação do currículo. 2018. (Encontro).

XIX Encontro Nacional de Ensino de Química.avaliador - comissão científica. 2018. (Encontro).

XI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM ENSINO DE VIÊNCIAS.O Pibid na forma de comunidade de prática: uma proposta de formação inicial e continuada de professores de Química. 2017. (Encontro).

36º ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA.comissão científica. 2016. (Encontro).

56º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA. Avaliador e integrante da comissão nacional de avaliação da XXIV Maratona de Química. 2016. (Congresso).

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINANZA DE LAS CIENCIAS... 2016. (Simpósio).

VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E XII FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2016. (Outra).

VI Mostra Municipal de Trabalhos Escolares. avaliador de trabalhos. 2016. (Feira).

35º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química.A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO DE NOVOS PROFESSORES DE QUÍMIC. 2015. (Encontro).

35º ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA.comissão científica e comissão organizadora. 2015. (Encontro).

4º CONGRESSO IBERO-AMERICANO EM INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA. Análise Textual Discursiva como Instrumento de Reconhecimento da Importância do Pensamento dos Sujeitos. 2015. (Congresso).

V Seminário Institucional do PIBID - III Simpósio Nacional sobre docência na educação básica... 2015. (Simpósio).

X ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS. A IMPORTÂNCIA DA PERGUNTA DOS APRENDENTES NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS. 2015. (Congresso).

34º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química.avaliador de trabalhos. 2014. (Encontro).

34º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química.O ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DAS COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. 2014. (Encontro).

I Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagem. O EDUCAR PELA PESQUISA COMO PRINCÍPIO PEDAGÓGICO NO SEMINÁRIO INTEGRADO DO ENSINO POLITÉCNICO. 2014. (Congresso).

I Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagem. avaliação de trabalhos submetidos. 2014. (Congresso).

III Encontro de PIBID Química do Rio Grande do Sul. 2014. (Encontro).

Mostra do Saber. avaliador de trabalhos. 2014. (Feira).

XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA.A formação de professores de Química nos trabalhos apresentados em ENEQs. 2014. (Encontro).

33° Encontro de Debates Sobre Ensino de Química.POLÍTICAS PÚBLICAS E MOVIMENTOS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO EM QUÍMICA/CIÊNCIAS DO PAÍS. 2013. (Encontro).

33º ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA.O EDUCAR PELA PESQUISA COMO PROPOSTA DE REORGANIZAÇÃO CURRICULAR: RELATO DE UMA ATIVIDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2013. (Encontro).

IX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.O interesse dos alunos em aulas de Química no contexto de uma comunidade de prática de professores: um estudo de caso. 2013. (Encontro).

Mostra do Saber. avaliador de trabalhos. 2013. (Feira).

32º ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA.A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE OS MOTIVOS QUE CAUSAM O DESINTERESSE DOS ALUNOS PELAS AULAS DE QUÍMICA NA ESCOLA. 2012. (Encontro).

8º CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR. O ENSINO DE CIÊNCIAS PELA PRÁTICA DA PESQUISA EM SALA DE AULA. 2012. (Congresso).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO CMPA.O lúdico na memorização: relato de uma dinâmica. 2012. (Seminário).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINANZA DE LAS CIENCIAS.A participação de professores de química em comunidades de prática como ação de formação continuada. 2012. (Simpósio).

XVI Encontro Nacional de Ensino de Química.O ENSINO DE QUÍMICA PELA PRÁTICA DA PESQUISA NA ESCOLA. 2012. (Encontro).

XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA - ENEQ.AVALIADOR DE TRABALHOS. 2012. (Encontro).

XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA - ENEQ.O ENSINO DE QUÍMICA PELA PRÁTICA DA PESQUISA NA ESCOLA. 2012. (Encontro).

31° Encontro de Debates sobre Ensino de Química.A inserção do Educar pela Pesquisa no currículo escolas. 2011. (Encontro).

34ª Reunião da Sociedade Brasileira de Química.Ensino de Química com o uso de Habilidades e Competências. 2011. (Outra).

30º Encontro de Debates sobre o Ensino de Químcia.Participante da mesa-redonda entitulada: A Química na área das Ciências da Natureza e suas Tecnologias. 2010. (Encontro).

II ENCONTRO LATINO-AMERICANO DO ENSINO DE QUÍMICA..... 2000. (Encontro).

VII CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE TOXICOLOGIA. 1992. (Congresso).

5º ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA... 1990. (Encontro).

7º SIMPÓSIO SUL BRASILEIRO DE ENSINO DE CIÊNCIAS. 1989. (Simpósio).

VI CONGRESSO BRASILEIRO DE TOXICOLOGIA. 1989. (Congresso).

X ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA..... 1989. (Encontro).

6º SIMPÓSIO SUL BRASILEIRO DE ENSINO DE CIÊNCIAS. 1988. (Simpósio).

XXVIII CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA. XXX. 1988. (Congresso).

RIBEIRO, M. E. M.; LUCA, A. G.; SANTOS, S. A.. METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTENDIMENTOS DE PROFESSORES DA ÁREA DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Paraná.

RIBEIRO, M. E. M.; SANTOS JUNIOR, N. J. F.; HAMMES, I. L.; DIAS, R.; MOLIN, N. D.; ARENHALDT, R.. ENSINO MÉDIO INTEGRADO: DIÁLOGOS NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES CONSIDERANDO A CONCEPÇÃO DE FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL COMO HORIZONTE PEDAGÓGICO. 2022. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

RIBEIRO, M. E. M.; GUIDOTTI, C.; HECKLER, V.; CACCIAMANI, J.L.M.. O PROCESSO AVALIATIVO NO DESENVOLVER PROJETOS INVESTIGATIVOS. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.

RIBEIRO, M. E. M.; ROBAINA, J. V. L.; COSTA, L. A. C.; ZITKOSKI, J. J.; VENQUIARUTO, L. D.. Espaços não formais para o ensino-aprendizagem em Ciências da Natureza e suas Tecnologias/anos finais do ensino fundamental: um estudo no município de Porto Alegre/RS. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M.E.M.; KOKUBUN, F.; BELLETTINI, I. C.; OGLIARI, L. N.; HECKLER, V.. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: possibilidades na disciplina de Matemática a partir do contexto da pandemia COVID-19. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.

RIBEIRO, M.E.M.; MARTINS, T. D.. INTERFERÊNCIAS DO CONTEXTO DE CONFLITOS ENTRE CIÊNCIA E RELIGIOSIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA. 2021. Dissertação (Mestrado em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás.

RIBEIRO, M. E. M.; SILVA, F. T.; KOEPPE, C. H. B.; SANTOS, S. A.. COMPREENSÃO SOBRE A ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR EM CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS EXATAS E CIÊNCIAS DA NATUREZA NO RIO GRANDE DO SUL. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.

RIBEIRO, M. E. M.; MASSENA, E. P.; GALIAZZI, M. C.. CENÁRIO INTEGRADOR: uma proposta de comunidade de prática. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

RIBEIRO, M. E. M.; ROBAINA, J. V. L.; MOLL, J.; FENNER, R. S.; ASTA, M. D.. COMO OLHAR A APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS NO ENSINO BÁSICO: UMA INVESTIGAÇÃO AMPLIADA PROPORCIONADA PELOS AMBIENTES DIFERENCIADOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; LIMA, V. M. R.; ROSA, M. P. A.. contribuições da pesquisa em sala de aula na formação integral de alunos egressos do ensino médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; RAMOS, Maurivan G.; HARRES, J. B. S.. O PIBID NA FORMAÇÃO E NA ATUAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA NA PERCEPÇÃO DE EGRESSOS: ESTUDO DE CASO. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M.E.M.; SILVA, F. T.; MARTINS, M. L.; EIDELWEIN, M. P.. TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA DE ACESSIBILIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.

RIBEIRO, M. E. M.; SILVA, J. B.; ALVES, J. B. M.; MAFRA, P. M.. APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA COM USO DE LABORATÓRIOS ONLINE NO ENSINO DE QUÍMICA EM TURMAS DO ENSINO MÉDIO: UMA PESQUISA-AÇÃO. 2019. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Informação e Comunicação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

RIBEIRO, M. E. M.; LUCA, A. G.; SALGADO, T. M.. Saberes populares e conhecimento científico: construindo uma unidade de aprendizagem. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; ROBAINA, J. V. L.; MARTINS, M. L.. DA FEIRA DE CIÊNCIAS À SALA DE AULA: A PESQUISA COMO CAMINHO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.

RIBEIRO, M. E. M.; TEIXEIRA, M. R. F.. OS JOGOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: A EXPERIÊNCIA DO PIBID/UFRPE. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; LIMA, V. M. R.; PIRES, M. G. S.; TOMIO, D.. CLUBE DE CIÊNCIAS E UNIDADE DE APRENDIZAGEM SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONTRIBUIÇÕES PARA UM PENSAR ECOLÓGICO. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; ROSA, M. P. A.;RAMOS, M.G.. O CONHECIMENTO DE NEUROCIÊNCIA COGNITIVA E A VALORIZAÇÃO POR PROFESSORES DE CURSOS DE LICENCIATURA DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; ZABADAL, J. R. S.; WITT, N. S. P.. INSTRUÇÃO PELOS COLEGAS (PEER INSTRUCTION) E ENSINO SOB MEDIDA (JUST IN TIME TEACHING): MÉTODOS ATIVOS DE ENSINO AUXILIANDO A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS BÁSICOS DE TERMODINÂMICA EM NÍVEL MÉDIO. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GARCIA, R. N.;RIBEIRO, M. E. M.; BEDIN, E.. TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DE REPOSITÓRIOS DISPONÍVEIS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; LIMA, V. M. R.; RAMOS, Maurivan G.. A NATUREZA DA CIÊNCIA NAS CIÊNCIAS DA NATUREZA: CONTRIBUIÇÕES DOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES INVESTIGATIVAS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; ROCIO, M.; SALGADO, T. M.; PAZZINATO, M. S.. A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA NO BRASIL: MAPEAMENTO DE TRABALHOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APRESENTADAS NOS EDEQs, NOS ANOS DE 2015 E 2016.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ZUCOLOTTO, A. M.; PASSOS, C. G.;RIBEIRO, M. E. M.. A formação docente no Pibid/Química da UFRGS na perspectiva dos egressos do Programa.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M.E.M.; ROBAINA, J. V. L.; DUSO, L.; REIS, P. G. R.. ENSINO DE CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS ENVOLVENDO NANOCIÊNCIA COMO ARTICULADORA DA CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO POR MEIO DA METODOLOGIA QUEBRA-CABEÇA CONTROVERSO. 2025. Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; FRANCO, S. R. K.; BOHNENBERGER, M. C.; EICHLER, M. L.. A ESCOLA DA ESCOLA Um Estudo de Caso acerca da Mentoria em Grupo entre Pares como Elemento Formador de uma Organização Aprendente. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M.E.M.; PAULETTI, F.; MASSENA, E. P.; LIMA, V. M. R.. A PESQUISA COLABORATIVA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADES A PARTIR DAS PERGUNTAS DOS ESTUDANTES. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; ROBAINA, J. V. L.; HOFFMANN, M. B.; ARAUJO, R. R.; MUNCHEM, S.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS DOCENTES-FORMADORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DO RIO GRANDE DO SUL. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M.E.M.; TOLENTINO NETO, L. C. B.; COIMBRA, C. L.; BOTON, J. M.; PEIXOTO, S. C.. A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E EM QUÍMICA. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

RIBEIRO, M. E. M.; PAULETTI, F.; SALGADO, T. M.; LACERDA, R.; GARCIA, R. N.. ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NA ESCOLA: COMPREENDENDO CONCEPÇÕES A PARTIR DOS REFERENCIAIS TEÓRICOS E DE UM GRUPO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.RAMOS, M.G.; GALIAZZI, M. C.; LIMA, V. M. R.. NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS COM A PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: DA EDUCAÇÃO INFANTIL À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.RAMOS, M.G.; LIMA, V. M. R.; GALIAZZI, M. C.. INDICADORES QUALITATIVOS DA ARGUMENTAÇÃO DIALÓGICA E EDUCAÇÃO PELA PESQUISA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; EICHLER, M. L.; PASSOS, C. G.; PAIVA, D. C.. O PROFESSOR DE QUÍMICA EM DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: O PROFQUI E AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NAS REGIÕES NORDESTE E SUL. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; GALIAZZI, Maria Do Carmo; ZUCOLOTTO, A. M.; CAAMANO, A.. A EXPERIMENTAÇÃO CONTEXTUALIZADA E INTERDISCIPLINAR EVIDENCIADA NO LIVRO ?DIALOGANDO CIÊNCIA ENTRE SABORES, ODORES E AROMAS: CONTEXTUALIZANDO OS ALIMENTOS QUÍMICA E BIOLOGICAMENTE? NO CONTEXTO DA ESCOLA: UMA ANÁLISE DA SUA APLICAÇÃO. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; SECCO, G.; ROCIO, M.. INTERFACES DISCIPLINARES: ENSAIOS E TEORIZAÇÕES DE PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA INTEGRAR DISCIPLINAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; MELLO, I. C.; LEITE, B. S.; RIBEIRO, M. T. D.; FERREIRA, M. S. F. D.. O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO COMO PRODUTO DE INTERESSES POLÍTICOS, ECONÔMICOS E PEDAGÓGICOS: UM ESTUDO SOBRE OS LIVROS DIGITAIS DE QUÍMICA. 2018. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da Rede Amazônica em E) - Universidade Federal de Mato Grosso.

RIBEIRO, M. E. M.; LINDNER, E. L.; TOLENTINO NETO, L. C. B.; LEAO, M. B. C.. O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a à Docência enquanto lócus de mobilização de saberes para utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino de Ciências: um itinerário possível?. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M.E.M.; REIS, P. G. R.; DUSO, L.. ENSINO DE CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS ENVOLVENDO NANOCIÊNCIA COMO ARTICULADORA DA CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO POR MEIO DA METODOLOGIA JIGSAW. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M.E.M.; RAMOS, Maurivan G.; PAULETTI, F.; MASSENA, E. P.. O APERFEIÇOAMENTO DA PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADES A PARTIR DAS PERGUNTAS DOS ESTUDANTES. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; FARIAS, S. A.. FORMAÇÃO INICIAL E PRÁTICA DOCENTE EM QUÍMICA EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE MANAUS-AM: INVESTIGAÇÃO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Química) - Universidade Federal do Amazonas.

RIBEIRO, M.E.M.; ROBAINA, J. V. L.; HOFFMANN, M. B.; ARAUJO, R. R.; MUNCHEM, S.. ANÁLISE DAS PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO RIO GRANDE DO SUL: DESAFIOS E AVANÇOS. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; GALIAZZI, M. C.;RAMOS, M.G.. ARGUMENTAÇÃO DIALÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO PELA PESQUISA. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; SECCO, G.; ROCIO, M.. AS INTERFACES DISCIPLINARES: ENSAIOS E TEORIZAÇÕES DE PRÁTICAS EDUCATIVASPARA PROMOVER ENLACES DOS SABERES NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MELLO, I. C.;RIBEIRO, M. E. M.; LEITE, B. S.; FERREIRA, M. S. F. D.; RIBEIRO, M. T. D.. POLÍTICAS EDUCACIONAIS E LIVROS DIDÁTICOS DIGITAIS DE QUÍMICA: Inter-relações econômicas, acadêmicas e pedagógicas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

RIBEIRO, M.E.M.; SOARES, A. C.. BNCC e o esvaziamento do pensamento científico crítico: uma análise da aprendizagem do campo conceitual da estequiometria. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO, M. E. M.; PRICINOTTO, G.; LAMBACH, M.. CONCEITOS ABSTRATOS EM QUÍMICA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO SOBRE FUNÇÕES QUÍMICAS A PARTIR DA EXPERIMENTAÇÃO E DO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

RIBEIRO, M. E. M.; PAZZINATO, M. S.; GELLER, A. M.; LOPONTE, L. N.. As expectativas dos estudantes do curso técnico em Química na Escola Técnica Municipal Farroupilha de Triunfo, RS e os estudos sobre Ciência ? Tecnologia ? Sociedade (CTS). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

RIBEIRO, M. E. M.; DIAS, R.; MOLIN, N. D.; ARENHALDT, R.; HAMMES, I. L.. ENSINO MÉDIO INTEGRADO: DIÁLOGOS NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES CONSIDERANDO A FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL COMO HORIZONTE PEDAGÓGICO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

RIBEIRO, M. E. M.; SOARES, M. H. F. B.. INTERFERÊNCIAS DO CONTEXTO DE CONFLITOS ENTRE CIÊNCIA E RELIGIOSIDADE DENTRO DO ENSINO DE QUÍMICA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal de Goiás.

JELINEK, K. R.;RIBEIRO, M.E.M.; OGLIARI, L. N.. EXPERIMENTAÇÃO MATEMÁTICA COMO POSSIBILIDADE DE (RE)CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.

RIBEIRO, M. E. M.; OGLIARI, L. N.; GUIDOTTI, C.. SIGNIFICADOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO DESENVOLVER PROJETOS INVESTIGATIVOS: UM ESTUDO NARRATIVO COM ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.

RIBEIRO, MARCUS EDUARDO MACIEL; GALIAZZI, M. C.; MASSENA, E. P.. CENÁRIO INTEGRADOR: ensaio de uma comunidade de prática. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

SILVA, F. T.;RIBEIRO, M. E. M.; EIDELWEIN, M. P.. TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA DE ACESSIBILIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.

RIBEIRO, M. E. M.; GUIDOTTI, C.; SILVA, F. T.. A PESQUISA COMO PRINCÍPIO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PESQUISA EM SALA DE AULA PARA ALÉM DA FEIRA DE CIÊNCIAS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.

RIBEIRO, M. E. M.; MILANI, R.; GUIDOTTI, C.. RELATOS DE EXPERIÊNCIA NA CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROCESSO FORMATIVO COM PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.

RIBEIRO, M. E. M.; JELINEK, K. R.; SILVA, P. L.. OS POLIEDROS DUAIS E SUAS POTENCIALIDADES PARA O ENSINO DE GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.

RIBEIRO, M.E.M.; PEREIRA, P.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO PANDÊMICO, 2020-2021. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia.

RIBEIRO, M.E.M.; ALVES, K.; TESSMANN, M. H. B.. A EDUCAÇÃO ALIMENTAR ASSOCIADA À SEGURANÇA ALIMENTAR NAS ESCOLAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

RIBEIRO, M. E. M.; LERINA, M. I. K.; FARIAS, A.. ANÁLISE DA INTERDISCIPLINARIDADE EM UMA DISCIPLINA DE INFORMÁTICA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO EM UM CURSO EJA-EPT. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia.

RIBEIRO, M. E. M.; MEYER, D. D.. Perfil da formação docente em doutorandos de uma universidade do sul do Brasil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação pela Pesquisa) - Instituto FEderal Sul-ario-grandense, campus Novo Hamburgo.

RIBEIRO, M. E. M.; HERRMANN, F.; WIEBUSH, E.. TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA A APRENDIZAGEM DE QUÍMICA: A CONSTRUÇÃO DE UM APLICATIVO PARA DISPOSITIVO MÓVEL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

RIBEIRO, M.E.M.; MARTINS, R. S.; LORENZETTI, D.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTEGRADORAS: INVESTIGAÇÃO EM CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS EM MECATRÔNICA DA REDE FEDERAL DE EPT LOCALIZADOS NA REGIÃO SUL DO PAÍS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia.

RIBEIRO, M.E.M.; LUCA, A. G.. QUÍMICA DO REFRIGERANTE: contribuições para a aprendizagem num enfoque CTS, privilegiando a aprendizagem cooperativa em casos investigativos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal Catarinense.

RIBEIRO, M. E. M.; LUCA, A. G.. ADITIVOS ALIMENTARES E ANÁLISE DE RÓTULOS: uma abordagem contextualizada dos conservantes e antioxidantes focadas no ensino CTS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal Catarinense.

ELTZ, P. T.; WOLFFENBUTTEL, P. P.; PEREIRA, J. C.;RIBEIRO, M.E.M.. banca para professor substituto de Química. 2025. Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia.

RIBEIRO, MARCUS EDUARDO MACIEL; PEREIRA, J. C.; BRACCINI, M. L.; HECKLER, G. L.. banca para professor de química substituto no IFSul. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

RIBEIRO, M. E. M.; VENDRUSCULO, V.; ANDRADE, P. D.; WIEBUSH, E.. banca para professor de química substituto no IFSul. 2021. Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia.

RIBEIRO, M. E. M.; DORNELES, A. M.; YAMAZAKI, A.. Professor substituto para Ensino de Química. 2019. Universidade Federal de Pelotas.

RIBEIRO, M. E. M.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) 2024. 2024. Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, M. E. M.. MOSTRATEC 2023. 2023. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

RIBEIRO, M. E. M.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) 2023. 2023. Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, M. E. M.. Prêmio Prof. Rubens Murillo Marques. 2023. Fundação Carlos Chagas.

RIBEIRO, M. E. M.. MOSTRATEC 2022. 2022. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

RIBEIRO, M. E. M.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) 2022. 2022. Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, M. E. M.. Prêmio Prof. Rubens Murillo Marques. 2022. Fundação Carlos Chagas.

RIBEIRO, M. E. M.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) 2021. 2021. Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, M. E. M.. Prêmio Prof. Rubens Murillo Marques. 2021. Fundação Carlos Chagas.

RIBEIRO, M. E. M.. Banca para seleção de coordenador para curso FIC. 2020. Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia.

RIBEIRO, M. E. M.. Banca para seleção de professor mediador presencial em curso FIC. 2020. Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia.

RIBEIRO, M. E. M.. Prêmio Prof. Rubens Murillo Marques. 2020. Fundação Carlos Chagas.

RIBEIRO, M. E. M.. XVII FEPROQUIM ? Feira de Projetos de Química. 2016. Associação Brasileira de Química.

RIBEIRO, M. E. M.. XXIV MARATONA DE QUÍMICA. 2016. Associação Brasileira de Química.

RIBEIRO, M. E. M.. Mostra do Saber 2015. 2015. COLÉGIO MARISTA ROSÁRIO.

Uma proposta de análise dos livros didáticos de ciências e a relação com o educar pela pesquisa; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

O PIBID COMO TERCEIRA MARGEM DO RIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Currículo e Decolonialidade: Quem pensa, quem propõe e quem vive nas instituições de ensino superior localizadas no RS?; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

A consideração das perguntas feitas por estudantes na construção do currículo escolar e na formação de professores; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

SINAIS-TERMO EM LIBRAS PARA ESTUDOS DA TABELA PERIÓDICA: uma proposta na perspectiva CTS; Início: 2021; Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

ALFALETRAR CIENTÍFICAMENTE: os processos de alfabetização e letramento científico nos anos iniciais do Ensino Fundamental; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

O Transtorno do Espectro Autista no contexto escolar interligado a professores na Sala de Recursos da Educação Básica; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação pela Pesquisa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; (Orientador);

UMA PROPOSTA DE ESTRATÉGIA GAMIFICADA COM O USO DO MINECRAFT PARA ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação pela Pesquisa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; (Orientador);

A docência na alfabetização com turmas de 1º ano do ensino fundamental; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação pela Pesquisa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; (Orientador);

EDUCAÇÃO AMBIENTAL INSERIDA NO CONTEXTO DO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação pela Pesquisa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; (Orientador);

Aprendizagem de ciências da natureza por meio do processo de construção de portfólios escolares por estudantes concluintes do Ensino Médio; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação pela Pesquisa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; (Orientador);

O OLHAR DOCENTE SOBRE A PERSPECTIVA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES SURDOS; 2023; Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

COMPREENSÃO SOBRE A ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR EM CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS EXATAS E CIÊNCIAS DA NATUREZA NO RIO GRANDE DO SUL; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Coorientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

A pesquisa em sala de aula no ensino de cálculo estequiométrico: uma unidade de aprendizagem na escola pública; 2023; Dissertação (Mestrado em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, ; Coorientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

RACIONALIDADE CRÍTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE COMUNIDADE DE PRÁTICA; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

UMA PROPOSTA DE PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS PARA APLICAÇÃO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NAS CIÊNCIAS DA NATUREZA; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

O PROCESSO DE AVALIAÇÃO EM MOSTRAS DE CIÊNCIAS NA CIDADE DE VENÂNCIO AIRES: A FORMAÇÃO DE AVALIADORES DE TRABALHOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

APRENDIZAGEM BASEADA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

COMPREENSÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE PESQUISA EM SALA DE AULA; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Coorientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

PESQUISA EM SALA DE AULA: A UNIDADE DE APRENDIZAGEM COMO PROPOSTA PARA OPORTUNIZAR A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DE ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Coorientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: o que pensam estudantes e professores; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

Perspectivas emancipatórias em um Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia, em contraste ao cenário de sujeição à lógica neoliberal; 2025; Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

DISCUSSÕES SOBRE NEUROEDUCAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: O QUE SE APRESENTA NESTE CONTEXTO?; 2025; Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

O Componente Curricular Química na Educação Profissional de Nível Médio em Institutos Federais no Estado do Rio Grande do Sul: Percepções sobre o Ensino de Química nesse Contexto; 2024; Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

A IMPORTÂNCIA DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO COMO ALIADAS ESSENCIAIS NESTA AÇÃO; 2021; Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

Inserção da racionalidade neoliberal na educação Profissional e tecnológica: um olhar sobre o que se faz em Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia; 2021; Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

Formando espíritos científicos: epistemologia bachelardiana aplicada ao ensino de Ciências na Educação Básica de Florianópolis-SC; 2020; Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

A CONTRIBUIÇÃO DOS EXPERIMENTOS VIRTUAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM UM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

A promoção da cidadania por meio da implementação de ações afirmativas em cursos técnicos e profissionalizantes de institutos federais; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

A compreensão discente sobre a importância de aulas práticas no curso técnico em agropecuária; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

COMPETÊNCIAS DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM BASEADA EM VISITA TÉCNICA, SIMULAÇÃO E PROJETO PARA O ENSINO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA A DISTÂNCIA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM BASEADA EM VISITA TÉCNICA, SIMULAÇÃO E PROJETO PARA O ENSINO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

COMUNIDADE DE PRÁTICA COMO PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação pela Pesquisa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

LABORATÓRIOS VIRTUAIS DE QUÍMICA PARA USO NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE EM PROPOSTAS EXISTENTES; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA A APRENDIZAGEM DE QUÍMICA: A CONSTRUÇÃO DE UM APLICATIVO PARA DISPOSITIVO MÓVEL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

A SALA DE AULA INVERTIDA COMO SUGESTÃO AO ENSINO DE ENGENHARIA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação pela Pesquisa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

Em que ferramentas o Professor da Educação Infantil poderá se apoiar para analisar práticas pedagógicas desenvolvidas no ambiente escolar?; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação pela Pesquisa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

A COMPREENSÃO DE ESTUDANTES A RESPEITO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FINANCIAMENTO E ACESSO AO ENSINO SUPERIOR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Pesquisa como Princípio Pedagógico) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

Da Especialização em Educação à sala de aula: Como o processo de formação continuada influenciou a prática docente dos egressos de um curso lato sensu; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Pesquisa como Princípio Pedagógico) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

COMO A PESQUISA APARECE NA PRÁTICA DOCENTE DA ÁREA DAS CIÊNCIAS DAS LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS? Um estudo de caso em uma escola pública; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: A Pesquisa como princípio pedagógico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

COMO A PESQUISA APARECE NA PRÁTICA DOCENTE DA ÁREA DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA? Um estudo de caso em escola pública; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: A Pesquisa como princípio pedagógico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

COMO A PESQUISA APARECE NA PRÁTICA DOCENTE NA ÁREA DE CONHECIMENTO DAS CIÊNCIAS HUMANAS? Um estudo de caso em escola pública; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: A Pesquisa como princípio pedagógico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

EDUCAÇÃO PELA PESQUISA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA CIDADE DE NOVA HARTZ/RS: QUAIS OS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DOS ESTUDANTES?; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação pela Pesquisa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PROJETO CIVITAS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: A Pesquisa como princípio pedagógico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

UNIDADE DE APRENDIZAGEM ? A CONSTRUÇÃO DE UM BIODIGESTOR EM UMA ESCOLA RURAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: A Pesquisa como princípio pedagógico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ?PLANTAS MEDICINAIS E O CHÁ DA VOVÓ?; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: A pesquisa como princípio pedagógico) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

A INFLUÊNCIA DA INICIAÇÃO À PESQUISA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: A pesquisa como princípio pedagógico) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

INICIAÇÃO CIENTÍFICA NAS SÉRIES INICIAIS: AÇÕES INVESTIGATIVAS QUE FAVORECEM O ENSINO DE CIÊNCIAS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: A pesquisa como princípio pedagógico) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

Da Chuva ao Arco-Íris: Introduzindo a pesquisa na sala de aula da Educação Infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: A pesquisa como princípio pedagógico) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS BRASILEIRAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

; METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA EM PRODUÇÕES BRASILEIRAS?,; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

EVIDÊNCIAS DA VERTICALIZAÇÃO NO ENSINO DE ENGENHARIA NO INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - CÂMPUS PASSO FUNDO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

METODOLOGIA DE ENSINO POR PROJETOS: EXPERIÊNCIA COM O ENSINO TÉCNICO SUBSEQUENTE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

REVISÃO SISTEMÁTICA DA PRODUÇÃO CIENTIFÍCA BRASILEIRA SOBRE SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

REFLEXÕES SOBRE A APRENDIZAGEM POR MEIO DE VIDEOAULAS NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

A EMANCIPAÇÃO DO SUJEITO PELA EDUCAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

ESCOLA SEM PARTIDO: Uma revisão bibliográfica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CURSOS TÉCNICOS DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

PRÁTICA DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: Um estudo de caso na educação profissional de jovens; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

DIFICULDADES NA TRANSPOSIÇÃO DAS AULAS PRESENCIAIS PARA AULAS REMOTAS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

GESTÂO DO TEMPO PARA DOCENTES DURANTE A PANDEMIA COVID-19: IMPACTOS NA VIDA SOCIAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

DESAFIOS DA (RE)CONSTRUÇÃO DO VÍNCULO ENTRE PROFESSOR E ESTUDANTE DE NÍVEL TÉCNICO NA MODALIDADE DE ENSINO REMOTO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES EM CONDIÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL NAS AULAS REMOTAS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

PROFISSIONALIZAÇÃO DA CARREIRA DOCENTE E DESVALORIZAÇÃO: COMO A EaD PODE AFETAR ESSA QUESTÃO?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

O LIXO ELETRÔNICO E O ENSINO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

PANDEMIA DE COVID-19 E ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: COMPREENSÃO DA PRATICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE QUÍMICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS E APRENDIZADOS NA DOCÊNCIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Marcus Eduardo Maciel Ribeiro;

RIBEIRO, M.E.M. . Programa Nacional do Livro Didático - Química. 2025.

RIBEIRO, M.E.M. . Programa Nacional do Livro Didático - Ciências da Natureza. 2023.

RIBEIRO, M.E.M. . Programa Nacional do Livro Didático - Ciências da Natureza. 2022.

RIBEIRO, M. E. M. . Prêmio Professor Rubens Murilo Marques. 2021.

RIBEIRO, M.E.M. . Programa Nacional do Livro Didático - Ciências da Natureza. 2021.

RIBEIRO, M. E. M. . Prêmio Professor Rubens Murilo Marques. 2020.

RIBEIRO, M. E. M. . Prêmio Professor Rubens Murilo Marques. 2019.

RIBEIRO, M. E. M. . Prêmio Professor Rubens Murillo Marques. 2018.

RIBEIRO, M.E.M. . Programa Nacional do Livro Didático - Química. 2018.

RIBEIRO, M. E. M. ; OUTROS, V. . Programa Nacional do Livro Didático 2018. 2017.

RIBEIRO, M. E. M. ; ANDRADE, P. D. ; FREITAS, J. A. ; BOTH, J. ; MACEDO, V. L. F. . PPC do curso de Especialização 'A pesquisa como princípio pedagógico'. 2016.

RIBEIRO, M. E. M. ; REZENDE, D. B. ; DUSO, L. ; SILVA, A. M. T. B. ; ROSA, K. D. . A centralidade da pesquisa em educação em ciências em tempos de movimentos não-ciência. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RIBEIRO, M. E. M. ; ARROIO, A. ; SILVA, H. A. S. . Negacionismo científico: produção política ou falha curricular?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RIBEIRO, M. E. M. ; FRANCA, M. B. ; SILVA, J. F. M. . Não há nada de novo, mas tudo mudou. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RIBEIRO, M. E. M. ; LAPASTA, L. ; MARTINEZ, L. . EXPERIÊNCIAS DO ENSINAR E APRENDER: CONSTRUINDO RELAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RIBEIRO, M. E. M. ; PASTORIZA, B. S. ; DORNELES, A. M. . Debates e reflexões da pós-graduação na formação docente. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RIBEIRO, M. E. M. ; EICHLER, M. L. ; MISSEL, J. . Mundo Online no Ensino de Química. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, S. P. ; NUNES, R. ; RIBEIRO, M. E. M. . SEMINÁRIO INTEGRADO. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RIBEIRO, M. E. M. . Conteúdos da disciplina de Química. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RICHTER, J. ; RIBEIRO, M. E. M. . Protocolo de avaliação de habilidades matemáticas básicas para sala de recursos multifuncionais. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Protocolo técnico).

PORTO, K. S. ; RIBEIRO, M.E.M. . Ensino por aprendizagem baseada em problemas para o ensino fundamental. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - caderno de orientações pedagógicas).

SILVA, M. F. ; RIBEIRO, M.E.M. . Caminhos das águas: unidade de aprendizagem destinada a professores que ensinam Ciências e/ou Matemática no ensino fundamental. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - unidade de aprendizagem).

RIBEIRO, M. E. M. . Análise Textual Discursiva como Metodologia de Pesquisa n. 2021. .

VOLKART, D. C. A. ; RIBEIRO, M.E.M. . Encontros formativos: comunidade de prática de professoes de Ciências - roteiro de uma formação docente. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Comunidade de Prática).

HAX, C. ; TROMBETTA, F. ; RIBEIRO, M.E.M. . Formação de professores: comunidade aprendente sobre a pesquisa em sala de aula. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - curso de formação).

LOVATO, T. ; TROMBETTA, F. ; RIBEIRO, M.E.M. . Os bastidores da pesquisa em sala de aula: formação continuada de professores. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - curso de formação).

MIGUEL, F. P. R. ; RIBEIRO, MARCUS EDUARDO MACIEL . UNIDADE DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA - 6º ano. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional em Mestrado Profissional).

RIBEIRO, M. E. M. ; PAULETTI, F. . DOSSIÊ TEMÁTICO - a pesquisa como princípio pedagógico. 2020. (Editoração/Periódico).

RIBEIRO, M.E.M. . MANIFESTO EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2019. (manifesto).

RIBEIRO, M. E. M. . O uso de tecnologia no ensino de Ciências. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, M. E. M. . Métodos de Análise Qualitativa: a Análise Textual Discursiva. 2017. .

RIBEIRO, M. E. M. ; GALLE, L. A. V. ; PAULETTI, F. . Unidades de aprendizagem no ensino de Química: vivências de pesquisa em sala de aula. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, M. E. M. . A inserção do educar pela pesquisa no currículo escolar. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, M. E. M. ; RAMOS, M.G. ; GALIAZZI, M. C. . Quando percebo que o estudante está aprendendo química? Um exercício de análise textual discursiva. 2014. .

RIBEIRO, M. E. M. ; PAULA, A. C. . O Educar pela Pesquisa como alternativa no Seminário Integrado do Ensino Politécnico. 2014. .

RIBEIRO, M. E. M. ; SOUZA, M. M. L. . O educar pela pesquisa como alternativa curricular em aulas de Química. 2013. .

RIBEIRO, M. E. M. . A inserção do educar pela pesquisa no currículo escolar. 2012. .

RIBEIRO, M. E. M. . Educar Pela Pesquisa Como Alternativa Pedagógica. 2012. .

RIBEIRO, M. E. M. ; CAMARGO, A.N.B. ; FANTINEL, M. . A inserção do Educar Pela Pesquisa no currículo escolar. 2011. .

RIBEIRO, M. E. M. . Trabalhando Habilidades e Competências em Uma Ação Interdisciplinar. 2010. .

RIBEIRO, M. E. M. . Lições do Rio Grande - Região de Canoas. 2010. .

RIBEIRO, M. E. M. . Lições do Rio Grande - Região de Osório. 2010. .

RIBEIRO, M. E. M. . Lições do Rio Grande - Região de Guaíba. 2010. .

2013

Professor homenageado pelos alunos formandos, Colégio Leonardo da Vinci - Beta.

2012

Professor Paraninfo da turma de formandos, Colégio Leonardo a Vinci - Beta.

2009

Professor homenageado pelos alunos formandos, Colégio Farroupilha.

2007

Professor homenageado pelos alunos formandos, Colégio Farroupilha.

2005

Professor homenageado pelos alunos formandos, Colégio Farroupilha.

2004

Professor homenageado pelos alunos formandos, Colégio Farroupilha.

2002

Professor homenageado pelos alunos formandos, Colégio Farroupilha.