Emy Francielli Lunardi

Possui graduação em Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006), graduação em História pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2005), mestrado em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009) e especialização em Formação Pedagógica para Docência na Educação Profissional e Tecnológica. Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente no seguinte tema: disputa simbólica; identidade; república.

Informações coletadas do Lattes em 04/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2007 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Batalha de discursos: o advento republicano e a (re)construção da política catarinense nos jornais partidários (1889-1898),Ano de Obtenção: 2009
Artur Cesar Isaia.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Formação Pedagógica para Docência na Educação Profissional e Tecnológica

2015 - 2017

Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica
Título: Permanência e abandono escolar nos limites da (in)visibilidade: o caso do Proeja em Eletromecânica do IFSC câmpus Chapecó
Orientador: Marizete Spesatto

Graduação em Jornalismo

2001 - 2006

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: História em revista: consenso e disputa num jogo de poder entre Império e República
Orientador: Regina Carvalho

Graduação em História

2001 - 2005

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Toma lá, dá cá: o discurso dos jornais de Desterro e as disputas simbólicas entre federalistas e republicanistas (1890-1894).
Orientador: Daniela Pistorello

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2000

Colégio La Salle - Xanxerê

Ensino Fundamental (1º grau)

1990 - 1997

Colégio La Salle - Xanxerê

Formação complementar

2019 - 2020

Extensão universitária em A Canção Popular no Ensino de História. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Curso de aperfeiçoamento em tecnologias para educa. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2008 - 2008

A história vai a sessão da tarde. (Carga horária: 16h). , Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/Sede, Brasil.

2008 - 2008

Modernidade: história, política e pensamento. (Carga horária: 16h). , Associação Nacional de História - Seção Santa Catarina, ANPUH/SC, Brasil.

2007 - 2007

A revista como fonte de pesquisa. (Carga horária: 16h). , Associação Nacional de História, ANPUH, Brasil.

1999 - 2002

Extensão universitária em Curso de Língua e Cultura Italiana. (Carga horária: 320h). , Centro de Cultura e Língua Italiana Sul Catarinense, CECLISC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Organização de eventos

JIMBO, M. ; VIANA, L. D. ; PICOLI, N. S. ; RUTZ, G. V. ; KULMAN, C. ; LUNARDI, E. F. ; PASQUALLI, R. ; BAUS, M. T. ; CARVALHO, R. C. ; FRIZON, L. J. ; SILVA, A. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2018. (Outro).

Participação em eventos

'ENCONTRO NACIONAL DE SERVIDORES NEGROS E INDÍGENAS DOS INSTITUTOS FEDERAIS. 2021. (Encontro).

I Seminário Regional Sul de Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Seminário).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. AS OFICINAS DE INTEGRAÇÃO NO IFSC: DIVERSIDADES ÉTNICAS DE CHAPECÓ ? SC. 2021. (Congresso).

I SEMINÁRIO DE DIÁLOGOS INTERNACIONAIS DO PPGE DA UNOCHAPECÓ: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Seminário).

Perspectivas Web 2020 - XII Encontro nacional Perspectivas do Ensino de História.A história e a diversidade étnica e cultural de Chapecó em revisão. 2020. (Encontro).

XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. AS REDES SOCIAIS COMO OBJETO DE MATERIALIZAÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2019. (Congresso).

Curta o gênero - VII Seminário Internacional Gênero, cultura e mudança.A escola discutindo violência de gênero: A experiência do câmpus Chapecó do Instituto Federal de Santa Catarina. 2018. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Perfil socioeconômico dos alunos do PROEJA em Eletromecânica do IFSC câmpus Chapecó. 2017. (Outra).

Ciclo de debates sobre o currículo integrado. 2016. (Outra).

Simpósio de Integração Científica e Tecnológica.A construção de um preconceito: As visões das deficiências através dos séculos; A eugenia nazista e as pessoas com deficiência; Os Kaingang de Chapecó (SC) e o genocídio histórico de sua cultura; Ser "índio" no Brasil: Preconceitos subjacentes. 2016. (Simpósio).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2015. (Outra).

II Roda de Debates. 2014. (Outra).

4 Congresso regional de docência e educação básica: rumo à qualidade social. 2013. (Congresso).

Diretrizes educacionais voltadas ao fortalecimento do currículo escolar da educação básica. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 8 ?Corpo, violência e poder?.Política é coisa de homem: disciplinarização e representações femininas na imprensa político-partidária catarinense no início republicano (1889-1894). 2008. (Seminário).

VI Congresso Nacional de História da Mídia. Dois jornais partidários, uma arena pública: Republica e O Estado em Santa Catarina (1889-1894). 2008. (Congresso).

XII Encontro Estadual de História ?História, ensino e pesquisa?.Republica x O Estado: a construção da identidade de ?verdadeiros republicanos? e a disputa simbólica pelo poder em Santa Catarina (1889-1898). 2008. (Encontro).

XIX Encontro Regional de História Anpuh-SP ?Poder, exclusão e violência?.Batalha da história, batalha da memória: a disputa simbólica entre republicanistas e federalistas no início republicano catarinense através dos jornais partidários (1889-1898).. 2008. (Encontro).

6ª Semana de História - História, memória e produção intelectual.Republicanistas x federalistas: a batalha simbólica através dos jornais catarinenses no tumultuado início republicano (1889-1894). 2007. (Outra).

Colóquio Variações sobre um tema - Interpretações do Brasil e do Estado Novo. 2007. (Outra).

História e Imprensa Escrita - oficina do I Seminário de Pesquisa Práticas Culturais e Identidades. 2007. (Oficina).

I Seminário de Pesquisa Práticas Culturais e Identidades. 2007. (Seminário).

XXIV Simpósio Nacional de História - História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. 2007. (Simpósio).

Encontro de Educação para Cultura da Paz e Direitos Humanos. 2006. (Encontro).

Palestra sobre Violência e Exploração Sexual Infanto-Juvenil.Violência e Exploração Sexual Infanto-Juvenil. 2005. (Outra).

I Seminário de Produção Acadêmica do Centro de Ciências da Educação.Inovar ou não? Eis a questão: desafios, riscos e alegrias de assumir uma nova postura e pôr o PCN em prática. 2004. (Seminário).

Encontro Estadual de História - História: Inclusões e Exclusões.Encontro Estadual de História - História: Inclusões e Exclusões. 2002. (Encontro).

II Semana de Jornalismo da UFSC.II Semana de Jornalismo da UFSC. 2002. (Outra).

VIII Jornada de Estudos do Oriente Antigo.VIII Jornada de Estudos do Oriente Antigo. 2002. (Outra).

Colóquio Perfis da África.Colóquio Perfis da África. 2001. (Outra).

2ª Olimpíada Brasileira de Astronomia - OBA.prova de conhecimentos astronômicos. 1999. (Outra).

Orientou

Lisiane Pertile

PARCERIA FAMÍLIA X ESCOLA NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física) - Celer Faculdades; Orientador: Emy Francielli Lunardi;

Suélen Andolfatto

LUDICIDADE: UM ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Celer Faculdades; Orientador: Emy Francielli Lunardi;

Juliana Maria Câmara

PROGRAMA WEBQUEST: UMA FERRAMENTA PARA A PRÁTICA DE ENSINO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Celer Faculdades; Orientador: Emy Francielli Lunardi;

Francieli Maria Costa

Os recursos tecnológicos no âmbito educacional; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Celer Faculdades; Orientador: Emy Francielli Lunardi;

Jéssica Tiziani Bressan e Suélen Andolfatto

EDUCAÇÃO: UM ESPAÇO LÚDICO PARA A APRENDIZAGEM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Celer Faculdades; Orientador: Emy Francielli Lunardi;

Produções bibliográficas

PASQUALLI, ROBERTA ; SILVA, VITOR GOMES DA ; LUNARDI, EMY FRANCIELLI ; SILVA, ÂNGELA ; MIGLIAVACCA, ALENCAR . As oficinas de integração na materialização do currículo integrado. PRINCIPIA (JOÃO PESSOA) , v. 57, p. 289-300, 2021.
REHBEIN, L. T. ; LUNARDI, E. F. . ?JUVENTUDE EM PAUTA?: EXPERIÊNCIA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NUM PROGRAMA RADIOFÔNICO. In: Edwaldo Costa. (Org.). Comunicação: meios e mídias no contexto da pós-verdade. 1ed.Ponta Grossa, PR: Atena, 2021, v. , p. 122-133.
SILVA, A. ; LUNARDI, E. F. ; FERNANDES, F. ; PASQUALLI, R. . Ciência, cultura e sociedade: saberes populares. In: Adriano Larentes da Silva. (Org.). Oficinas de Integração: vivências de sala de aula no Ensino Médio Integrado. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. , p. 37-52.
LUNARDI, E. F. ; FERNANDES, F. ; FERRARI, E. ; WITTE, G. . A história do boi: o folclore como temática da Oficina de Integração 2. In: Adriano Larentes da Silva. (Org.). Oficinas de Integração: vivências de sala de aula no Ensino Médio Integrado. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. , p. 137-156.
PASQUALLI, R. ; SILVA, A. ; LUNARDI, E. F. . AS REDES SOCIAIS COMO OBJETO DE MATERIALIZAÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. In: XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2019, Curitiba. Anais Eletrônicos do XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Curitiba: EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, 2019. p. 1982-1985.
BATTIROLLA, F. ; OLIVEIRA, E. ; LUNARDI, E. F. . A construção de um preconceito: As visões das deficiências através dos séculos. In: V Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense, 2016, Araranguá - SC. Anais SICT-Sul 2016. Araranguá: IFCS, 2016. v. I. p. 301-307.
SECCO, E. ; LUNARDI, E. F. . A eugenia nazista e as pessoas com deficiência. In: V Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense, 2016, Araranguá-SC. Anais SICT-Sul 2016. Araranguá: IFCS, 2016. v. I. p. 308-314.
GHISI, M. F. ; PERESSONI, B. V. ; IANOSKI, J. ; LUNKES, L. S. ; LUNARDI, E. F. . Os Kaingang de Chapecó (SC) e o genocídio histórico de sua cultura. In: V Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense, 2016, Araranguá. Anais SICT-Sul 2016. Araranguá: IFCS, 2016. v. I. p. 315-321.
GHISI, M. F. ; LUNARDI, E. F. . Ser ?índio? no Brasil: Preconceitos subjacentes. In: V Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense, 2016, Araranguá. Anais do SICT-Sul. Araranguá: IFCS, 2016. v. I. p. 416-422.
KRUGER, A. C. ; LUNARDI, E. F. . APOLÔNIO IRENO CARDOSO ? VIDA E SUA INFLUÊNCIA NA NOMEAÇÃO DA ESCOLA E.E B APOLÔNIO IRENO CARDOSO DE BALNEÁRIO ARROIO DO SILVA-SC. In: 4 Simpósio de Integração Científica e Tecnológica Sul Catarinense, 2015, Sombrio - SC. ANAIS DO 4 SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, 2015. v. 1. p. 205-2015.
LUNARDI, E. F. . Dois jornais partidários, uma arena pública: República e O Estado em Santa Catarina (1889-1894). In: VI Congresso Nacional de História da Mídia, 2008, Niterói - RJ. VI Congresso Nacional de História da Mídia - 200 anos de mídia no Brasil: historiografia e tendências. Niterói - RJ: IACS - UFF, 2008.
LUNARDI, E. F. . Republica x O Estado: a construção da identidade de ?verdadeiros republicanos? e a disputa simbólica pelo poder em Santa Catarina (1889-1898). In: XII Encontro Estadual de História ?História, ensino e pesquisa?, 2008, Criciúma - SC. XII Encontro Estadual de História ?História, ensino e pesquisa?. Criciúma - SC: Unesc, 2008.
LUNARDI, E. F. . Política é coisa de homem: disciplinarização e representações femininas na imprensa político-partidária catarinense no início republicano (1889-1894). In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 8 ?Corpo, violência e poder?, 2008, Florianópolis - SC. Anais do Fazendo Gênero 8 ?Corpo, violência e poder?. Florianópolis - SC: Editora mulheres, 2008.
LUNARDI, E. F. . Batalha da história, batalha da memória: a disputa simbólica entre republicanistas e federalistas no início republicano catarinense através dos jornais partidários (1889-1898).. In: XIX Encontro Regional de História Anpuh-SP ?Poder, exclusão e violência?, 2008, São Paulo - SP. Anais XIX Encontro Regional de História Anpuh-SP ?Poder, exclusão e violência?. São Paulo - SP, 2008.
REHBEIN, L. T. ; LUNARDI, E. F. . ?JUVENTUDE EM PAUTA?: PROGRAMA RADIOFONICO COMO EXPERIENCIA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. In: Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC 2019, 2019, Chapecó. Anais Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC 2019. Chapecó: IFSC, 2019.
LUNARDI, E. F. ; SPESSATTO, M. . Perfil socioeconômico dos alunos do PROEJA em Eletromecânica do IFSC câmpus Chapecó. In: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2017, Chapecó. Caderno de Resumos. Chapecó: IFSC, 2017. p. 70-76.
LUNARDI, E. F. . Batalha de discursos: o papel da imprensa e da historiografia na construção das identidades políticas republicanas catarinenses. (1889-1898). In: XXV Simpósio Nacional de História - História e Ética, 2009, Fortaleza. XXV Simpósio Nacional de História - História e Ética. Fortaleza: UFCE e ANPUH, 2009. p. 137-137.
LUNARDI, E. F. . Dois jornais partidários, uma arena pública: República e O Estado em Santa Catarina (1889-1894). In: VI Congresso Nacional de História da Mídia, 2008, Niterói - RJ. VI Congresso Nacional de História da Mídia - 200 anos de mídia no Brasil: historiografia e tendências. Rio de Janeiro - RJ: MC Business Ltda., 2008. p. 25-26.
LUNARDI, E. F. . Republica x O Estado: a construção da identidade de ?verdadeiros republicanos? e a disputa simbólica pelo poder em Santa Catarina (1889-1898). In: XII Encontro Estadual de História ?História, ensino e pesquisa?, 2008, Criciúma - SC. Caderno de resumos do XII Encontro Estadual de História ?História, ensino e pesquisa?. Criciúma - SC: Unesc, 2008. p. 148-148.
LUNARDI, E. F. . Batalha da história, batalha da memória: a disputa simbólica entre republicanistas e federalistas no início republicano catarinense através dos jornais partidários (1889-1898).. In: XIX Encontro Regional de História Anpuh-SP ?Poder, exclusão e violência?, 2008, São Paulo - SP. Anais XIX Encontro Regional de História Anpuh-SP ?Poder, exclusão e violência? - Programação e caderno de resumos. São Paulo - SP, 2008. p. 162-163.
LUNARDI, E. F. . Política é coisa de homem: disciplinarização e representações femininas na imprensa político-partidária catarinense no início republicano (1889-1894). In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 8 ?Corpo, violência e poder?, 2008, Florianópolis - SC. Anais do Seminário Internacional Fazendo Gênero 8 - Corpo, violência e poder. Florianópolis - SC: Editora Mulheres, 2008.
LUNARDI, E. F. . Republicanistas x federalistas: a batalha simbólica através dos jornais catarinenses no tumultuado início republicano (1889-1894). In: 6ª Semana de História - História, memória e produção intelectual, 2007, Dourados - MS. 6ª Semana de História - História, memória e produção intelectual - Programa e Resumos, 2007. p. 28-29.
PASQUALLI, R. ; LUNARDI, E. F. . AS OFICINAS DE INTEGRAÇÃO NO IFSC: DIVERSIDADES ÉTNICAS DE CHAPECÓ ? SC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LUNARDI, E. F. . A história e a diversidade étnica e cultural de Chapecó em revisão. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PASQUALLI, R. ; SILVA, A. ; LUNARDI, E. F. . AS REDES SOCIAIS COMO OBJETO DE MATERIALIZAÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LUNARDI, E. F. ; GHISI, M. F. ; SILVA, T. A. . A escola discutindo violência de gênero: A experiência do câmpus Chapecó do Instituto Federal de Santa Catarina. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNARDI, E. F. ; SPESSATTO, M. . Perfil socioeconômico dos alunos do PROEJA em Eletromecânica do IFSC câmpus Chapecó. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BATTIROLLA, F. ; OLIVEIRA, E. ; LUNARDI, E. F. . A construção de um preconceito: As visões das deficiências através dos séculos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SECCO, E. ; LUNARDI, E. F. . A eugenia nazistas e as pessoas com deficiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GHISI, M. F. ; PERESSONI, B. V. ; IANOSKI, J. ; LUNKES, L. S. ; LUNARDI, E. F. . Os Kaingang de Chapecó (SC) e o genocídio histórico de sua cultura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GHISI, M. F. ; LUNARDI, E. F. . Ser ?índio? no Brasil: Preconceitos subjacentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNARDI, E. F. . Dois jornais partidários, uma arena pública: República e O Estado em Santa Catarina (1889-1894). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNARDI, E. F. . Republica x O Estado: a construção da identidade de ?verdadeiros republicanos? e a disputa simbólica pelo poder em Santa Catarina (1889-1898). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNARDI, E. F. . Política é coisa de homem: disciplinarização e representações femininas na imprensa político-partidária catarinense no início republicano (1889-1894). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNARDI, E. F. . Batalha da história, batalha da memória: a disputa simbólica entre republicanistas e federalistas no início republicano catarinense através dos jornais partidários (1889-1898).. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNARDI, E. F. . A disputa simbólica entre republicanistas e federalistas no amanhecer republicano (Santa Catarina, 1889-1898)". 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LUNARDI, E. F. . Republicanistas x federalistas: a batalha simbólica através dos jornais catarinenses no tumultuado início republicano (1889-1894). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNARDI, E. F. . Inovar ou não? Eis a questão:desafios, riscos e alegrias de assumir uma nova postura e pôr o PCN em prática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

LUNARDI, E. F. . Avaliador ad hoc do 7° Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense (Sict-Sul). 2018.

LUNARDI, E. F. . Avaliador ad hoc do 4 Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense (SICT-Sul). 2015.

LUNARDI, E. F. . Avaliador de trabalhos no 3 Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense (SICT-SUL). 2014.

LUNARDI, E. F. . Parecerista ad hoc 3 Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense (SICT- SUL). 2014.

LUNARDI, E. F. ; JORGE, Y. . O Grande Circo Místico. 2002. (Programa de rádio ou TV/Outra).

LUNARDI, E. F. ; FRIGHETTO, M. . Estudos em Jornalismo e Mídia - Revista Acadêmica Semestral. 2005. (Editoração/Periódico).

LUNARDI, E. F. ; MATOS, F. ; OLIVEIRA, M. A. F. ; RIBEIRO, D. L. ; ROCHA, G. B. ; ROMAO, G. ; SANTIAGO, C. ; SILVA, F. L. . Lisístrata. 2003. Teatral.

LUNARDI, E. F. ; GONCALVES, J. . A Santa Joana dos Matadouros. 2003.

LUNARDI, E. F. ; JORGE, Y. . O Grande Circo Místico. 2002.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Santa Catarina, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó. , Avenida Nereu Ramos - D - de 2801/2802 ao fim, Seminário, 89813000 - Chapecó, SC - Brasil, Telefone: (49) 33131240

Experiência profissional

2013 - 2014

EEF Augusto Colatto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História Efetivo, Carga horária: 20

2012 - 2013

EEB Aparicio Julio Farrapo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de História ACT, Carga horária: 20

2011 - 2012

Escola de Educação Básica Anita Garibaldi

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de História ACT, Carga horária: 20

2004 - 2004

Colégio Autonomia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio Superior Obrigatório Observação dos alunos da oitava série, elaboração das aulas segundo o assunto proposto pela professora titular da disciplina de História e atuação como docente, incluindo a avaliação final do bimestre.

2014 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Câmpus Araranguá - até set/2015 Licenciatura em Ciências da Natureza, Hab. Física Nível Graduação Integrado em Eletromecânica Integrado em Vestuário Câmpus Chapecó - atual Integrado em Informática Proeja em Eletromecânica