Denise aparecida de Paulo Ribeiro Leppos

Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da UFSCar. Atualmente, dedica-se aos estudos das discussões acerca dos processos formativos das professoras que atuam na Educação Infantil além de olhar para as questões que envolvem a igualdade e equidade de gênero na Educação Infantil, mostrando como esta questão ainda é tabu. Graduada em Licenciatura Plena em Letras (Português/Espanhol) pelo Centro Universitário de Votuporanga - UNIFEV e em pedagogia pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Especialista em Gestão Escolar, em Supervisão e Orientação Escolar e Docência no Ensino Superior. Mestra em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Doutora em Linguística pela mesma instituição, com financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), ambos sob orientação do Prof. Dr. Carlos Piovezani. Entre 2014 e 2015, realizou estágio de doutoramento na França com bolsa PDSE/CAPES, na Université Sorbonne Nouvelle Paris III, sob a coorientação da Profa. Dra. Claudia Poncioni.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar

2024 - Atual

Universidade Federal de São Carlos
Orientador: Andrea Braga Moruzzi

Doutorado em Linguística

2013 - 2017

Universidade Federal de São Carlos
Título: Quando a "Navalha é afiada", o povo não entra em cena: uma análise dos discursos proibidos no teatro de Plínio Marcos, na Censura oficial e na Imprensa
, Ano de obtenção: 2017. Prof. Dr. Carlos Felix Piovezani Filho. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: CENSURA; DITADURA MILITAR; PLÍNIO MARCOS; DISCURSO PORNOGRÁFICO; VOZ; ANÁLISE DO DISCURSO. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Mestrado em Linguística

2010 - 2012

Universidade Federal de São Carlos
Título: FALAR E CALAR NO TEATRO BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DA OBRA DE PLÍNIO MARCOS (1958-1993)
Orientador: Prof. Dr. Carlos Felix Piovezani Filho
, Ano de Obtenção: 2012.Palavras-chave: DISCURSO; MARGINALIDADE; PORTA-VOZ; PLÍNIO MARCOS; SILÊNCIO; TEATRO. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Especialização em Supervisão e Orientação educacional

2020 - 2020

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: ..................................................................................................................................................

Especialização em Docência no Ensino Superior

2018 - 2018

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: O papel político da mídia e suas influências nas práticas docentes no ensino superior
Orientador: Danilo Martins Fontes

Especialização em GESTÃO ESCOLAR

2012 - 2012

Centro Universitário Barão de Mauá
Título: A LUTA IDEOLÓGICA NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: A DESCONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA HOMOGÊNEA
Orientador: Profª. Msc. Cleide Augusto

Graduação em Pedagogia

2019 - 2020

Universidade Nove de Julho

Graduação em LETRAS - LICENCIATURA PLENA PORTUGUÊS E ESPANHOL

2004 - 2007

Centro Universitário de Votuporanga
Título: ANALISE DISCURSIVA EM DOIS PERDIDOS NUMA NOITE SUJA, DE PLÍNIO MARCOS
Orientador: Prof. Dr. EDUARDO CÉSAR CATANOZZI

Formação complementar

2023 - 2023

CURRÍCULO DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUN. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Enciclopédia negra. (Carga horária: 4h). , Grupo Companhia das Letras, GCL, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em A formação de leitores na escola. (Carga horária: 5h). , Grupo Companhia das Letras, GCL, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Paulo Freire e os Direitos Humanos: por uma Educação Emancipatória. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação Infantil e Anos iniciais EF. (Carga horária: 3h). , Grupo Companhia das Letras, GCL, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em A formação do leitor e o currículo. (Carga horária: 3h). , Grupo Companhia das Letras, GCL, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em O papel da coordenação e direção. (Carga horária: 5h). , Grupo Companhia das Letras, GCL, Brasil.

2021 - 2021

Educação Infantil: concepções de desenvolvimento e práticas pedagógicas. (Carga horária: 40h). , Instituo Singularidades, IS, Brasil.

2021 - 2021

La Teoría Del Discurso Social. Hegemonía Y Argumentación. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E INDÍGENA. (Carga horária: 150h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O BRINCAR NA INFÂNCIA E SEUS EFEITOS ESTRUTURANTES. (Carga horária: 8h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 55h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 195h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 30h). , S B I, UCAM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 45h). , S B I, UCAM, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso de Inglês. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2016 - 2016

Análise do Discurso Pós-Estruturalista. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

Análise do Discurso Materialista. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

Discurso ditatorial na imprensa escrita. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2015 - 2015

Cours de Français. (Carga horária: 60h). , Cours Municipaux d?Adultes - Mairie de Paris, CMA, França.

2015 - 2015

Notions d'école linguistique. (Carga horária: 2h). , Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, PARIS 3, França.

2015 - 2015

Sociologie des pratiques langagières. (Carga horária: 6h). , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.

2015 - 2015

Notions de paradigme, tradition, séries et corpus. (Carga horária: 4h). , Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, PARIS 3, França.

2015 - 2015

Concepts et méthodes de l'analyse du discours. (Carga horária: 20h). , Université Paris-Sorbonne, PARIS 4, França.

2015 - 2015

Atelier Interdiscours. (Carga horária: 3h). , Centre d'études des discours, images, textes, écrits et communications, CÉDITEC, França.

2015 - 2015

Notions de crise des fondements et demodélisation. (Carga horária: 4h). , Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, PARIS 3, França.

2015 - 2015

Notions de tradition grammaticale. (Carga horária: 2h). , Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, PARIS 3, França.

2015 - 2015

Question de sémantique et formes du silence. (Carga horária: 6h). , Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, PARIS 3, França.

2014 - 2015

Méthodes en linguistique. (Carga horária: 24h). , École des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.

2014 - 2015

Histoire des pratiques corporelles. (Carga horária: 16h). , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.

2011 - 2011

LA EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE ELE. , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina.

2010 - 2010

CURSO DE QUALIFICAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 360h). , INSTITUTO PROMINAS, PM, Brasil.

2007 - 2007

O TEXTO E O PROVÉRBIO ESPANHÓIS. (Carga horária: 32h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA, UNIFEV, Brasil.

2007 - 2007

FONÉTICA INGLESA. (Carga horária: 30h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA, UNIFEV, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Línguas para a comunidade - Língua Inglesa. (Carga horária: 36h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA, UNIFEV, Brasil.

2005 - 2005

LÍNGUAS PARA A COMUNIDADE - LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 36h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA, UNIFEV, Brasil.

2004 - 2004

MITO E LITERATURA: UMA RELAÇÃO SEMIÓTICA. (Carga horária: 40h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA, UNIFEV, Brasil.

2003 - 2003

LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - ESPANHOL. (Carga horária: 80h). , CENTRO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS - E.E. Dr. José Manoel Lobo, CEL, Brasil.

2003 - 2003

LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - ESPANHOL. (Carga horária: 80h). , CENTRO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS - E.E. Dr. José Manoel Lobo, CEL, Brasil.

2002 - 2002

Espanhol. (Carga horária: 80h). , CENTRO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS - E.E. Dr. José Manoel Lobo, CEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Organização de eventos

LEPPOS, D. , A., de P., R. . IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso (CIAD). 2015. (Outro).

LEPPOS, D. , A., de P., R. . GEL - GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2010. (Congresso).

LEPPOS, D. , A., de P., R. ; GEGe . RODAS DE CONVERSA BAKHTINIANA 2009. 2009. (Outro).

LEPPOS, D. , A., de P., R. ; OHE, A. P. T. . 9ª SEMANA DE LETRAS. 2007. (Outro).

Participação em eventos

23o Cole - Congresso de Leitura. O lugar do professor da primeira infância nas políticas públicas de leitura: um olhar sobre as práticas de leitura com crianças bem pequenas. 2023. (Congresso).

23o Cole - Congresso de Leitura. As dimensões políticas e sociais da literatura infantil enquanto meio de comunicação de massa: do "Direito à Literatura" à produção de um discurso antirracista e não sexista. 2023. (Congresso).

XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIVERSIDADE SEXUAL, ETNICORRACIAL E DE GÊNERO. EPISTEMOLOGIAS E METODOLOGIAS FEMINISTAS EM DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO. 2023. (Congresso).

e do XI Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem 30 anos de "As formas do silêncio". 2022. (Encontro).

VIII Congresso Nacional de Educação. Práticas de leitura para a formação do sujeito-bebê e criança leitora: a abordagem de temas feministas e antirracistas em creches. 2022. (Congresso).

Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.A FORMAÇÃO DO PEQUENO LEITOR AVANT LA LETTRE: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO-CRIANÇA. 2021. (Outra).

I Congresso Internacional de Educação e Infância - "Infâncias Plurais". A FORMAÇÃO DO PEQUENO LEITOR AVANT LA LETTRE: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO-CRIANÇA. 2021. (Congresso).

III Jornada Internacional Semântica e Enunciação- III JISE. 2021. (Outra).

VII SEMANA DE FORMAÇÃO, PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL.Férias em casa: uma proposição de encontro com o brincar e a natureza em tempos de pandemia. 2021. (Outra).

VII SEMANA DE FORMAÇÃO, PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL.As brincadeiras infantis e sua importância para a formação e o desenvolvimento do sujeito-criança. 2021. (Outra).

XIV Colóquio internacional do Lepsi: Os nomes-da-criança: Infâncias, alteridade e inclusão. 2021. (Outra).

XIV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.TORNE-SE PROFESSOR E AUMENTE A SUA RENDA: A INFLUÊNCIA DO DISCURSO MIDIÁTICO NA PRÁTICA DOCENTE. 2020. (Outra).

IV SEDiAr - Seminario Internacional de Estudios sobre Discurso y Argumentación.ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS NO PALCO E NA IMPRENSA BRASILEIRA: O PODER DIZER E O DEVER CALAR DURANTE OS ANOS DE CHUMBO. 2018. (Seminário).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ANÁLISE DO DISCURSO.A "vontade de saber" num puteiro: a produção de efeitos de verdade em "O abajur lilás". 2018. (Outra).

Ciclo APEB-FR.Le discours du pouvoir au théâtre brésilien et ses rapports avec la politique et la censure. 2017. (Outra).

Les discours des médias brésiliens contemporains.Les répercutions médiatiques de la censure pensdant la Dictature militaire au Brésil. 2017. (Seminário).

Censura em cena: as peças vetadas no Estado de São Paulo. 2016. (Encontro).

III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação - SEDiAr.Constituição e circulação discursiva do teatro brasileiro contemporâneo no campo midiático. 2016. (Seminário).

IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: discursos e desigualdades sociais - SIAD.Uma análise discursiva dos discursos sobre desigualdades no discurso literário brasileiro. 2016. (Simpósio).

VI Colóquio Internacional e I Instituto da ALED-Brasil - Estudos do discurso: questões teórico-metodológicas, sociais e éticas. O poder dizer e o dever calar: o silenciamento como interdição do discurso em "Querô uma reportagem maldita". 2016. (Congresso).

V Jornadas Mexicanas de Retórica: retórica, política y filosofiía.Retórica y dramturgia: el discurso persuasivo en el teatro popular. 2016. (Outra).

Colloque Thématique: ?L?écriture dans la Recherche. Réflexions sur le processus de l?écriture scientifique en sciences humaines et sociales?.L?écriture littéraire : un choix politique ?. 2015. (Outra).

Concepts et méthodes de analyse du discours. 2015. (Seminário).

Gallaecia - III Congresso Internacional de Linguística Histórica. Um olhar discursivo sobre as representações do teatro no campo político e midiático durante a ditadura militar no Brasil. 2015. (Congresso).

Histoire des pratiques corporelles. 2015. (Seminário).

III Foro Internacional Asociación Lingüística del Discurso (ALD).La dramaturgia como espacio político: la formación discursiva de la argumentación en la prensa brasileña en Brasil de los años de 1960/1970. 2015. (Outra).

II Simpósio Internacional Discursos e sociedades em Movimento - EDISO.Racionalidade política e resistência: o regime disciplinar na (re)/(des)construção do sujeito em "Barrela" de Plínio Marcos. 2015. (Simpósio).

Interdiscours. 2015. (Oficina).

IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso - CIAD.Representações da censura em "Navalha na carne" de Plínio Marcos: uma análise discursiva das relações entre teatro, repressão e mídia no Brasil. 2015. (Outra).

IX Seminário de Pesquisas da Pós-Graduação em Linguística e IV Seminário de Produção em Linguística."Verde que te quero verde": o porta-retrato de um discurso censurado non Brasil em 1968. 2015. (Seminário).

Journée du CREPAL.Barrela : recontando a história de um garoto silenciado. 2015. (Outra).

Le discours littéraire et la politique au Brésil.L'analyse du discours : un regard discursif sur le texte littéraire et la politique au Brésil. 2015. (Seminário).

Le préconstruit : clichés, stéréotypes et autres lieux communs. 2015. (Outra).

Le printemps littéraire brésilien. 2015. (Seminário).

Les sciences du langage et leur histoire: concepts, méthodes, archives. 2015. (Seminário).

Méthodes en linguistique: énonciation, textes et discours. 2015. (Seminário).

Noveaux discours militants. Féminismes contemporains. 2015. (Seminário).

Question de sémantique et formes du silence dans l'écriture contemporaine. 2015. (Seminário).

Sociologie des pratiques langagières. 2015. (Seminário).

Sur scène : le théâtre brésilien avec Sergio Roveri (dramaturge) et Marcos Rodrigues (metteur-en-scène). 2015. (Seminário).

XI Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. "Verde que te quero verde": o porta-retrato de um discurso censurado non Brasil em 1968. 2015. (Congresso).

XI Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. Literatura, artes y medios masivos. 2015. (Congresso).

COLÓQUIO "30 ANOS COM FOUCAULT".RACIONALIDADE POLÍTICA E PODER: O REGIME DISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DO SUJEITO EM "BARRELA". 2014. (Outra).

XVII Congresso Internacional da ALFAL. Constituição, formulação e transmissão: os efeitos de sentido da voz no discurso fílmico de "Navalha na carne" de Plínio Marcos. 2014. (Congresso).

De l'argumentation à l'intimidation, rôles et variations de l'argument d'autorité. 2013. (Outra).

I Seminário Nacional de Dramaturgia e Teatro - Teatro e Intermidialidade.Os efeitos de sentido da voz no discurso coloquial emergente em "Navalha na carne", de Plínio Marcos. 2013. (Seminário).

IV CICLO DE PALESTRAS EM ANÁLISE DO DISCURSO. 2013. (Outra).

IV Encontro em Análise do Discurso: fundamentos epistemológicos e abordagens metodológicas.Falar e calar no teatro brasileiro contemporâneo: uma análise discursiva em "Dois perdidos numa noite suja". 2013. (Seminário).

La notion d'arsenal argumentatif. L'inventité rhétorique dans l'histoire. 2013. (Outra).

SILEL - XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Os efeitos de sentido da voz no discurso coloquial emergente em "Navalha na carne", de Plínio Marcos. 2013. (Simpósio).

2ª JIED - Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 1º EIID - Encontro Internacional da Imagem em Discurso.Encontraram "Dois perdidos" silenciados. 2012. (Simpósio).

III CIAD - Colóquio Internacional de Análise do Discurso.FALAR E CALAR NO TEATRO BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DA DRAMATURGIA DE PLÍNIO MARCOS. 2012. (Outra).

Análise do Discurso: Identidade, Mídia e Discurso Político.A (de)formação do discurso e os silenciamentos em peças de Plínio Marcos. 2011. (Seminário).

I CITeD - I Colóquio Internacional de Texto e Discurso.A censura da obra: o ônus e o bônus de Plínio Marcos como porta-voz do povo. 2011. (Outra).

I JORNADAS DE JÓVENES LINGUISTAS. EL DISCURSO PROHIBIDO EN "O ASSASSINATO DO ANÃO DO CARALHO GRANDE" DE PLÍNIO MARCOS. 2011. (Congresso).

SEMINÁRIO DO LABOR.A (DE)FORMAÇÃO DO DISCURSO E OS SILENCIAMENTOS NA OBRA DE PLÍNIO MARCOS. 2011. (Seminário).

V SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA & CICLO DE PALESTRAS EM LINGUÍSTICA.O DISCURSO SILENCIADO E OS TABUS LINGUÍSTICOS EM PLÍNIO MARCOS. 2011. (Seminário).

XIII SIMPÓSIO NACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA E III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA.AS (DE)FORMAÇÕES DA LINGUAGEM OCORRIDAS NAS/DAS PEÇAS DE PLÍNIO MARCOS. 2011. (Simpósio).

DISCURSO POLÍTICO: FRONTEIRAS NEBULOSAS. 2010. (Outra).

GEL - GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS. O DISCURSO DIALÓGICO E IDEOLOGIZANTE EM PEÇAS DE PLÍNIO MARCOS. 2010. (Congresso).

SITED - SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE TEXTO, ENUNCIAÇÃO E DISCURSO.A CENSURA COMO SILENCIAMENTO EM "QUERÔ UMA REPORTAGEM MALDITA" DE PLÍNIO MARCOS. 2010. (Seminário).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ANÁLISE DO DISCURSO (CIAD)'. A (DE)FORMAÇÃO DA LINGUAGEM E DA IDENTIDADE EM PEÇAS DE PLÍNIO MARCOS. 2009. (Congresso).

LINGUÍSTICA E INTERDISCIPLINARIDADE. 2009. (Outra).

RODAS DE CONVERSA BAKHTINIANA 2009. As ideologias contemporâneas. 2009. (Congresso).

XIII COLÓQUIO BAKHTINIANO - BAKHTIN E LITERATURA: ENTRE O ERUDITO E O POPULAR, CARNAVALIZAÇÃO E RISO.. 2009. (Outra).

GEL - GRUPO DE ESTUDOS LINGUISTICOS. ANÁLISE DISCURSIVA EM "DOIS PERDIDOS NUMA NOITE SUJA", DE PLÍNIO MARCOS. 2008. (Congresso).

SIMPÓSIO "NOVAS LETRAS BRASILEIRAS: 1950 ATÉ HOJE".RELAÇÕES SOCIAIS CONTEMPORÂNEAS NA CONTRUÇÃO DE "DOIS PERDIDOS NUMA NOITE SUJA", DE PLINIO MARCOS. 2008. (Simpósio).

9ª SEMANA DE LETRAS. 2007. (Outra).

GEL - GRUPO DE ESTUDOS LINGUISTICOS. METODOLOGIA REDACIONAL. 2007. (Congresso).

8ª SEMANA DE LETRAS. 2006. (Outra).

GEL - GRUPO DE ESTUDOS LINGUISTICOS. 2006. (Congresso).

7ª SEMANA DE LETRAS. 2005. (Outra).

6ª SEMANA DE LETRAS. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Olivia Lupi

MORUZZI, A.;LEPPOS, D. , A., de P., R.; SANTOS, M. S.. PERSPECTIVAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO FEMINISTA NAS OBRAS DE CHIMAMANDA NGOZI ADICHIE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ana Luiza Mariano Pereira

LEPPOS, D. , A., de P., R.. Os sentidos da palavra feminismo na rede social Twitter: uma análise dialógica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gabriela Cristina Leandro Silva

LEPPOS, D. , A., de P., R.; VARELLA, S. G.. A língua, o corpo e a voz do povo na literatura brasileira: uma análise dos discursos sobre a linguagem das classes populares em Aluisio Azevedo, Pagú e Luiz Ruffato. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Produções bibliográficas

  • DE PAULO RIBEIRO LEPPOS, DENISE APARECIDA ; RUIZ DURAN, GISELE CAROLINE ; SANTOS PINTO, ADRIANA . APROXIMAÇÕES DO PENSAMENTO DE PATRÍCIA HILL COLLINS PARA A REFLEXÃO DE UMA EDUCAÇÃO INFANTIL DEMOCRÁTICA, NÃO SEXISTA E ANTIRRACISTA. D’GENERUS: Revista de Estudos Feministas e de Gênero , v. 1, p. 58-80, 2023.

  • MORUZZI, A. ; LEPPOS, D. , A., de P., R. ; SANTOS, M. S. ; SILVA, G. P. . EPISTEMOLOGIAS E METODOLOGIAS FEMINISTAS EM DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO. In: Jaqueline Gomes de Jesus et al.. (Org.). CIÊNCIA E ARTE DO ENCONTRO: O RIO DE BRAÇOS ABERTOS. 1ed.Campina Grande: Realize Eventos, 2024, v. , p. 723-735.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Práticas de Leitura para a Formação do Sujeito-Bebê Leitor: a Abordagem de Temas Feministas e Antirracistas em Creches. In: Yan Capua Charlot,Carla Sasset Zanette; Ceila Sales de Almeida; Karla de Oliveira Santos. (Org.). Horizontes Investigativos para Pensar a Educação. 1ed.Aracaju: Criação Editora, 2023, v. 1, p. 31-44.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . As dimensões políticas e sociais da literatura infantil para a formação de bebês leitores/as: um relato de experiência. In: Gabriella Eldereti Machado; Ivanio Folmer. (Org.). Debates contemporâneos: temas interdisciplinares. 9ed.Santa Maria: Arco Editores, 2023, v. 9, p. 101-114.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . A Formação do Pequeno Leitor Avant La Lettre: A Importância da Leitura na Constituição do Sujeito-Criança Leitor. In: Veleida Anahi Capua da Silva Charlot; Carla Roberta Sasset Zanette; Yan Capua Charlot. (Org.). PESQUISA EM EDUCAÇÃO: DESCORTINANDO NOVOS HORIZONTES. 1ed.Aracajú: Criação Editora, 2022, v. , p. 45-60.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Torne-se Professor e Aumente sua Renda: A Influência do Discurso na Prática Docente. In: Yan Capua Charlot; Alana Danielly Vasconcelos; Carla Roberta Sasset Zanette. (Org.). EDUCAÇÃO, DOCÊNCIA E INTERDISCIPLINARIDADE: Os Múltiplos Caminhos da Relação com o Saber. 1ed.Aracaju: Criação Editora, 2021, v. 1, p. 83-96.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. ; RUFFINO, S. F. ; FERREIRA, C. A. ; COSTA, S. S. P. . AS BRINCADEIRAS INFANTIS E A SUA IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO SUJEITO-CRIANÇA. In: Valdir Lamim-Guedes. (Org.). Ecos da voz docente durante a pandemia da Covid-19: relatos de experiência em educação. 1ed.São Paulo: Editora na Raiz, 2021, v. , p. 37-51.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . O poder dizer e o dever calar: o silenciamento como interdição do discurso em. In: Adaylson Wagner Sousa de Vasconcelos. (Org.). Letras e Linguística: Estrutura e Funcionamento. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. , p. 12-22.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . (RE)PENSAR A ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA: COMO FICA A EDUCAÇÃO INFANTIL?. In: Alessandra Dale Giacomin Terra; Bárbara Terra Queiroz. (Org.). Estudos interdisciplinares sobre infância. 1ed.Curitiba: Bagai, 2020, v. 1, p. 98-110.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Un regard discursif sur le registre informel du langage : les tabous et les interdits et leurs effets de sens. In: Bana Barka e Lozzi Martial Meutem Kamtchueng. (Org.). Tabous : représentations, fonctions et impacts. 1ed.Kansas City: Miraclaire Publishing, 2019, v. , p. 327-340.

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  • DE PAULO RIBEIRO LEPPOS, DENISE APARECIDA . A Formação Do Pequeno Leitor Avant La Lettre: A Importância Da Leitura Na Constituição Do Sujeito-Criança Leitor. In: XV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021, São Cristóvão. São Crsitóvão: Revista Internacional Educon, 2021. v. XV.

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  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . OS SILENCIAMENTOS DE UMA FORMAÇÃO DISCURSIVA: A CENSURA EM "QUERÔ UMA REPORTAGEM MALDITA", DE PLÍNIO MARCOS. In: SITED - SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE TEXTO, ENUNCIAÇÃO E DISCURSO, 2010, PORTO ALEGRE. ANAIS DO SITED- SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE TEXTO, ENUNCIAÇÃO E DISCURSO, 2010. p. 131-139.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. ; CASCIANO, B. S. ; SOARES, D. G. . Sociologia da Infância e metodologias de pesquisas com crianças na perspectiva ética e não violenta. In: 8º GRUPECI - SEMINáRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANçAS E INFâNCIAS, 2023, Curitiba. ANAIS DO 8º GRUPECI - SEMINáRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANçAS E INFâNCIAS. Campinas: Galoá, 2023. p. 1-5.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . TORNE-SE PROFESSOR E AUMENTE A SUA RENDA: A INFLUÊNCIA DO DISCURSO MIDIÁTICO NA PRÁTICA DOCENTE. In: XIV Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2020, São Cristóvão. Resumos do XIV Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade'. São Cristóvão: UFS, 2020. v. XIV. p. 78-95.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . TORNE-SE PROFESSOR E AUMENTE A SUA RENDA: A INFLUÊNCIA DO DISCURSO MIDIÁTICO NA PRÁTICA DOCENTE. In: XIV Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2020, São Cristóvão. Resumos do XIV Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade'. São Cristóvão: UFS, 2020. v. XIV. p. 78-95.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . El silenciamiento como interdicción del discurso en 'Querô un maldito reportaje'. In: XII Congreso Internacional de Lingüística General, 2016, Alcalá de Henares. Libro de résumenes: XII Congreso Internacional de Lingüística General, 2016. p. 187-187.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Retórica y dramaturgia : el discurso persuasivo en el teatro popular. In: V Jornadas Mexicanas de Retórica: retórica, política y fislosofía, 2016, Cidade do México. Programación y résumenes: V Jornadas Mexicanas de Retórica: retórica, política y fislosofía, 2016.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . O poder dizer e o dever calar: o silenciamento como interdição do discurso em 'Querô uma reportagem maldita'. In: VI Colóquio da ALED ? Brasil: Estudos do discurso: questões teórico-metodológicas, sociais e éticas, 2016, São Carlos. Caderno de Resumos: VI Colóquio da ALED ? Brasil: Estudos do discurso: questões teórico-metodológicas, sociais e éticas. São Carlos: UFSCar, 2016. p. 91-91.

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  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . 'Verde que te quero verde': o porta-retrato de um discurso censurado no Brasil em 1968. In: XI Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso, 2015, Buenos Aires. Libro de résumenes: XI Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso, 2015. p. 101-101.

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  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Falar e calar no teatro brasileiro contemporâneo: uma análise discursiva em 'Dois perdidos numa noite suja' de Plínio Marcos. In: IV Encontro em Análise do Discurso, 2013, Araraquara. Caderno de resumos do IV Encontro em Análise do Discurso. Araraquara: UNESP, 2013. p. 52-53.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . O discurso proibido em "O assassinato do anão do caralho grande", de Plínio Marcos. In: I JORNADAS DE JÓVENES LINGUISTAS, 2011, Buenos Aires. Libro de résumenes, 2011. p. 126-127.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . A censura da obra: o ônus e o bônus de Plínio Marcos como porta-voz do povo. In: I CITeD - I Colóquio Internacional de Texto e Discurso, 2011, Assis. I CITeD - I Colóquio Internacional de Texto e Discurso: Caderno de programação e resumos. Marília: Fundepe editora, 2011.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . A deformação da linguagem e da identidade em peças de Plínio Marcos. In: II CIAD - COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ANÁLISE DO DISCURSO, 2009, São Carlos. II CIAD - COLÓQUI INTERNACIONAL DE ANÁLISE DO DISCURSO: APRESENTAÇÃO, PROGRAMAÇÃO E RESUMOS, 2009. p. 283-284.

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . A FORMAÇÃO DO PEQUENO LEITOR AVANT LA LETTRE: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO-CRIANÇA LEITORA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Para uma educação da esperança: As regularidades no discurso esperançoso da mídia acerca da educação presencial em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . A FORMAÇÃO DO PEQUENO LEITOR AVANT LA LETTRE: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO-CRIANÇA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. ; RUFFINO, S. F. ; FERREIRA, C. A. ; COSTA, S. S. P. . As brincadeiras infantis e sua importância para a formação e o desenvolvimento do sujeito-criança. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. ; RUFFINO, S. F. ; COSTA, S. S. P. ; FERREIRA, C. A. . Férias em casa: uma proposição de encontro com o brincar e a natureza em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . A FORMAÇÃO DO PEQUENO LEITOR AVANT LA LETTRE: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO-CRIANÇA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . TORNE-SE PROFESSOR E AUMENTE A SUA RENDA: A INFLUÊNCIA DO DISCURSO MIDIÁTICO NA PRÁTICA DOCENTE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS NO PALCO E NA IMPRENSA BRASILEIRA: O PODER DIZER E O DEVER CALAR DURANTE OS ANOS DE CHUMBO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Les répercutions médiatiques de la censure pendant la Dictature militaire au Brésil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Le discours du pouvoir au théâtre brésilien et ses rapports avec la politique et la censure. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Retórica y dramaturgia: el discurso persuasivo en el teatro popular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Constituição e circulação discursiva do teatro brasileiro contemporâneo no campo miditático. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . O poder dizer e o dever calar: o silenciamento como interdição do discurso em 'Querô uma reportagem maldita'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Uma análise discursiva dos discursos sobre desigualdades no discurso literário brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Representações da censura em 'Navalha na carne' de Plínio Marcos: uma análise discursiva das relações entre teatro, repressão e mídia no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . La dramaturgia como espacio político: la formación discursiva de la argumentación en la prensa brasileña en Brasil de los años de 1960/1970. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . L'analyse du discours : un regard discursif sur le texte littéraire et la politique au Brésil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Racionalidade política e resistência: o regime disciplinar na (re)/(des)construção do sujeito em 'Barrela' de Plínio Marcos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Um olhar discursivo sobre as representações do teatro no campo político e midiático durante a ditadura militar no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . L?écriture littéraire : un choix politique ?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Barrela : recontando a história de um garoto silenciado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . 'Verde que te quero verde': o porta-retrato de um discurso censurado no Brasil em 1968. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . 'Verde que te quero verde': o porta-retrato de um discurso censurado no Brasil em 1968. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Raisons et représentations de la censure dans l??uvre de Plínio Marcos : une analyse discursive des relations entre le théâtre, les répressions et la presse pendant la Dictature Militaire au Brésil (1964-1985). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Um olhar discursivo sobre as representações do teatro no campo político e midiático durante a ditadura militar no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . CONSTITUIÇÃO, FORMULAÇÃO E TRANSMISSÃO: OS EFEITOS DE SENTIDO DA VOZ NO DISCURSO FÍLMICO DE NAVALHA NA CARNA DE PLÍNIO MARCOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Racionalidade política e poder: o regime disciplinar na formação do sujeito em 'Barrela'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Os efeitos de sentido da voz no discurso fílmico em obras de Plínio Marcos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Falar e calar no teatro brasileiro contemporâneo: uma análise discursiva em 'Dois perdidos numa noite suja' de Plínio Marcos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Os efeitos de sentido da voz no discurso coloquial emergente em 'Navalha na carne' de Plínio Marcos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Os efeitos de sentido da voz no discurso coloquial emergente em 'Navalha na carne' de Plínio Marcos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Encontraram "Dois perdidos" silenciados. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . A censura da obra: o ônus e o bônus de Plínio Marcos como porta-voz do povo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . O DISCURSO PROIBIDO EM O ASSASSINATO DO ANÃO DO CARALHO GRANDE, DE PLÍNIO MARCOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . A (DE)FORMAÇÃO DO DISCURSO E OS SILENCIAMENTOS NA OBRA DE PLÍNIO MARCOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . AS (DE)FORMAÇÕES DA LINGUAGEM OCORRIDAS NAS/DAS PEÇAS DE PLÍNIO MARCOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . O DISCURSO SILENCIADO E OS TABUS LINGUÍSTICOS EM PLÍNIO MARCOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . O DISCURSO DIALÓGICO E IDEOLOGIZANTE EM PEÇAS DE PLÍNIO MARCOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . A CENSURA COMO SILENCIAMENTO EM "QUERÔ UMA REPORTAGEM MALDITA" DE PLÍNIO MARCOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . "A estética contemporânea sob o signo das imagens" e "A corporeidade e as exigêngias estéticas nas relações no contemporâneo". 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . A (DE)FORMAÇÃO DA LINGUAGEM E DA IDENTIDADE EM PEÇAS DE PLÍNIO MARCOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . As ideologias contemporâneas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . O humano e as subjetividades na contemporaneidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . Educação e dialogia na atualidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. ; OHE, A. P. T. . RELAÇÕES SOCIAIS CONTEMPORÂNEAS ENCONTRADAS NA CONSTRUÇÃO DE DOIS PERDIDOS NUMA NOITE SUJA, DE PLÍNIO MARCOS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . ANÁLISE DISCURSIVA EM "DOIS PERDIDOS NUMA NOITE SUJA" DE PLÍNIO MARCOS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. ; OHE, A. P. T. . RIBEIRO, D. A. P.; OHE, A. P. T. (Ana Paula Trofino Ohe) . "Reflexões sobre a experiência e a pobreza da experiência em Walter Benjamin".. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . METODOLOGIA REDACIONAL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . METODOLOGIA REDACIONAL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. . PROJETO METODOLOGIA REDACIONAL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. ; GARAY, M. G. . Desafios e programas nas últimas eleições presidenciais no Peru. São Carlos: Observatório da Imprensa/PROJOR ? Instituto para o Desenvolvimento do Jornalismo, 2021. (Tradução/Artigo).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. ; SILVA, T. P. ; CURCINO, L. . 2021, Um 12 de Outubro em versão remodelada, 2021. (Tradução/Artigo).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. ; SILVA, A. C. . Haiti: um assassinato organizado ao estilo ?bonecas russas??. São Carlos: Observatório da Imprensa/PROJOR ? Instituto para o Desenvolvimento do Jornalismo, 2021. (Tradução/Artigo).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. ; SILVEIRA, A. T. L. ; CURCINO, L. . O genocídio cordial dos negros brasileiros. São Paulo: Observatório da Imprensa/PROJOR ? Instituto para o Desenvolvimento do Jornalismo, 2020. (Tradução/Artigo).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. ; SILVEIRA, A. T. L. ; CURCINO, L. ; VARONI, P. . Jair Bolsonaro, o racismo estrutural brasileiro e o silêncio da imprensa. São Paulo: Observatório da Imprensa/PROJOR ? Instituto para o Desenvolvimento do Jornalismo, 2020. (Tradução/Artigo).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. ; SILVEIRA, A. T. L. ; CURCINO, L. ; VARONI, P. . A América Latina e as eleições presidenciais nos Estados Unidos. São Paulo: Observatório da Imprensa/PROJOR ? Instituto para o Desenvolvimento do Jornalismo, 2020. (Tradução/Artigo).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. ; PIOVEZANI, C. ; BITTENCOURT, J. S. . A era da ansiedade: discurso, história e emoções. São Carlos: EdUFSCar, 2016. (Tradução/Artigo).

  • LEPPOS, D. , A., de P., R. ; PIOVEZANI, C. ; BITTENCOURT, J. S. . A voz do povo: a fala pública, a multidão e as emoções na aurora da era das massas. Petrópolis: Editora Vozes, 2015. (Tradução/Artigo).

  • VALDEMIR MIOTELLO ; LEPPOS, D. , A., de P., R. ; GEGe . PALAVRAS E CONTRAPALAVRAS: Glossariando conceitos, categorias e noções de Bakhtin. SÃO CARLOS: PEDRO E JOÃO EDITORES, 2009 (Organização de livro).

  • VALDEMIR MIOTELLO ; FARACO, C. A. ; PONZIO, A. ; LEPPOS, D. , A., de P., R. ; GEGe . PARA UMA FILOSOFIA DO ATO RESPONSÁVEL. SÃO CARLOS: PEDRO E JOÃO EDITORES, 2009 (Organização de livro).

Outras produções

LEPPOS, D. , A., de P., R. . Leitura e atividades circenses estimulam criatividade na Educação Infantil. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEPPOS, D. , A., de P., R. . Egressa do curso de letras da Unifev conquista título de doutora pela UFSCar. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEPPOS, D. , A., de P., R. . Egressa desenvolve tese de Doutorado na França. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEPPOS, D. , A., de P., R. ; OHE, A. P. T. . REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA E POBREZA DA EXPERIÊNCIA EM WALTER BENJAMIN. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEPPOS, D. , A., de P., R. ; OHE, A. P. T. . MONITORIA EM LINGUA E LITERATURA ESPANHOLA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEPPOS, D. , A., de P., R. . PROJETO: CANTINHO DA LEITURA E TEATRO. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEPPOS, D. , A., de P., R. ; VALDEMIR MIOTELLO ; FLÁVIO RIBEIRO ; ANDRÉ COVRE ; MARCELA EDUARDA M. DE ASSIS . DIALOGISMO: OLHARES, VOZES, LUGARES. 2009. Desenho.

Prêmios

2022

Prêmio Professor Transformador (projeto pedagógico pré-selecionado), Instituto Significare / BASE 2 EDU / BETT Brasil.

2021

Prêmio Educação Infantil: Boas Práticas de Professores Durante a Pandemia, Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal.

2018

Professora homenageada 2018, Câmara Municipal de São Carlos.

2010

D.E.L.E. - Diplomas de Español como Lengua Extranjera (Nivel B2), INSTITUTO CERVANTES.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - Atual

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR 1, Carga horária: 33

Outras informações:
Licença com prejuízo dos vencimentos de 05/08/2014 a 27/07/2017.

2009 - 2009

E.E. Prof. Antônio dos Santos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: categoria L, Carga horária: 2

Outras informações:
Projeto reforço/recuperação paralela de português

2008 - 2009

E.E. Prof. Antônio dos Santos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Eventual e Professor Categoria L

2014 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista PDSE - estágio de doutorado sanduíche.