Cleuciane Lima de Melo Andrade
Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2009-2013). Possui pós-graduação em Mestrado de Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Acre-UFAC (2014-2016). Pós-Graduação em Saúde Pública pela Universidade Federal do Acre-UFAC (2019-2020) e Especialização em Docência e Gestão do Ensino Superior (2017-2019). Atualmente é enfermeira no Centro de Controle Oncológico (CECON)-Secretaria do Estado do Acre (SESACRE). Atuou como docente substituta temporária na Universidade Federal do Acre (2021-2023) e docente no Centro Universitário Meta Estácio Rio Branco-Estácio-Unimeta (2016-2022).
Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Saúde Coletiva
2014 - 2016
Universidade Federal do Acre
Título: Validação de Critério do Diagnóstico de Hipertensão Arterial Autorreferida em Adultos de um Inquérito de Base Populacional, Rio Branco, Acre, Ano de Obtenção: 2016
Gina Torres Rego Monteiro.Coorientador: Thatiana Lameira Maciel Amaral. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Saúde Pública
2019 - 2020
Universidade Federal do Acre
Título: PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO E ACOMPANHAMENTO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL E PRÁTICAS COLABORATIVAS EM UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA DE ENSINO SUPERIOR: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Orientador: Cristiano Gil Regis
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA E GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR
2017 - 2019
Centro Universitário Estácio Meta de Rio Branco
Título: UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO E ARCO DE MAGUEREZ COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE ENFERMAGEM
Graduação em Enfermagem
2009 - 2013
Universidade Federal do Acre
Título: Cirurgias Seguras: Instrumento de Enfermagem Perioperatória
Orientador: Patrícia Rezende do Prado
Formação complementar
2023 - 2024
EASI Gineco-Consulta Ginecológica de Enfermagem. (Carga horária: 40h). , EASI Cursos em Enfermagem LTDA, EASI, Brasil.
2020 - 2020
Faculdade Panamericana de Ji-Paraná. (Carga horária: 3h). , Faculdade Panamericana de Ji-Paraná, UNIJIPA, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação para Pesquisa com Seres Humanos: uma reflexão para a ética em p. (Carga horária: 3h). , Faculdade Panamericana de Ji-Paraná, UNIJIPA, Brasil.
2020 - 2020
Envelhecimento da População Brasileira. (Carga horária: 8h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação inicial do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humano-CEP/UNI. (Carga horária: 24h). , Centro Universitário Meta, UNIMETA, Brasil.
2020 - 2020
Semana Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Meta, UNIMETA, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação da Disciplina de Educação Interprofissional 2020.2. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Meta, UNIMETA, Brasil.
2020 - 2020
Elaboração de Propostas de Educação Interprofissional em Saúde. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.
2019 - 2019
Educação Interprofissional em Saúde. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2018 - 2018
Semana Institucional de Planejamento Didático. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Meta, UNIMETA, Brasil.
2018 - 2018
Semana Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Meta, UNIMETA, Brasil.
2018 - 2018
Oficina de Formação em Metodologias Ativas do Grupo Athenas. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Meta, UNIMETA, Brasil.
2017 - 2017
Formação Docente. (Carga horária: 30h). , Faculdade Meta, FAMETA, Brasil.
2014 - 2014
Oficina de Capacitação Técnico-Pedagógica. (Carga horária: 24h). , Escola Técnica em Saúde Maria Moreira da Rocha, ETSMMR, Brasil.
2013 - 2014
Inglês intermediário. , FISK English Courses, FISK, Brasil.
2012 - 2012
Inglês básico. , FISK English Courses, FISK, Brasil.
2011 - 2011
R. H. em Vigilância de Acidentes e Violência. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Saúde, SEMSA, Brasil.
2011 - 2011
Inquérito de Vigilância de Acidentes e Violência. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Saúde, SEMSA, Brasil.
2008 - 2008
Auxiliar em Redes de Computadores. (Carga horária: 800h). , Escola SENAI Cel. Áuton Furtado, SENAI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
MELO, CLEUCIANE LIMA DE . Problematização do ensino e serviço: desafios na atuação da enfermagem. 2021. (Outro).
MELO, C. L. . I Simpósio Regional de Educação Interprofissional e Práticas Colaborativas. 2020. (Congresso).
MELO, CLEUCIANE LIMA DE . I Encontro dos projetos de extensão do curso de enfermagem. 2019. (Outro).
MELO, CLEUCIANE LIMA DE . Conferência Livre em Saúde: Juventude na Defesa do SUS Popular. 2019. (Outro).
MELO, CLEUCIANE LIMA DE . III Mostra deTrabalhos de Conclusão de Curso da Enfermagem: Metodologia da problematização na Integração do ensino e serviço. 2019. (Exposição).
MELO, CLEUCIANE LIMA DE . CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM PATOLOGIA DO TRATO GENITAL INFERIOR. 2019. (Outro).
MELO, C. L. . Marameta. 2018. .
MELO, C. L. . 6 Jornada de Enfermagem-Fameta-"Enfermagem: Desafios e Novos Cenários". 2018. (Outro).
MELO, C. L. . Semana da Responsabilidade Social. 2016. .
Participação em eventos
IV Seminário Integrado Ensino, Pesquisa, Extensão e Assistência Estudantil: Os desafios da universidade pública.Projeto de extensão controle de doenças crônicas (CDOC): relato de experiência. 2022. (Seminário).
I ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTEPROFISSIONAL EM SAÚDE DIALÓGOS SOBRE PRÁTICAS COLABORATIVAS,.BONECO DO SUS ESTRATÉGIA EDUCATIVA SOBRE O TRABALHO INTERPROFISSIONAL NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE,. 2020. (Encontro).
6 Semana de Saúde Coletiva.UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO E ARCO DE MAGUEREZ COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2019. (Encontro).
6 Semana de Saúde Coletiva.CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO BASEADO EM COMPETÊNCIAS EM UM CURSO NA ÁREA DA SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Encontro).
6 Semana de Saúde Coletiva.PLANEJAMENTO DOCENTE PARA UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS INOVADORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Encontro).
6 Semana de Saúde Coletiva.A UTILIZAÇÃO DA EXPERIMENTAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM UM CURSO NA ÁREA DA SAÚDE. 2019. (Encontro).
I Fórum Integrado da Enfermagem Acreana. 2019. (Outra).
VII Congresso Internacional de Educação. 2018. (Congresso).
VI Jornada de Enfermagem da Fameta. 2018. (Encontro).
5ª Jornada de Enfermagem FAMETA -JENF. Assistência de Enfermagem Frente ao Paciente Oncológico. 2017. (Exposição).
5ª Jornada de Enfermagem FAMETA -JENF. Icterícia Neonatal: O Papel do Enfermeiro na Fototerapia. 2017. (Exposição).
5ª Jornada de Enfermagem FAMETA -JENF. MORTALIDADE INFANTIL: CAUSAS EVITÁVEIS EM ESTADO DA AMAZÔNIA OCIDENTAL NO TRIÊNIO DE 2009 A 2011. 2017. (Exposição).
5ª Jornada de Enfermagem FAMETA-JENF-Formação Docente. 2017. (Oficina).
III Ciclo Científico da Fameta. Maquete: Sistema urinário. 2017. (Exposição).
X Congresso Brasileiro de Epidemiologia. VALIDAÇÃO DA INFORMAÇÃO AUTORREFERIDA DA HIPERTENSÃO ARTERIAL EM RIO BRANCO, ACRE. 2017. (Congresso).
XIII Fórum Internacional em Saúde: Saúde e Segurança no Trabalho na Amazônia Ocidental, e V Fórum de Saúde Coletiva do Estado Acre. Protocolo Operacional Padrão de Procedimento de Enfermagem em uma Faculdade de Nível Superior. 2016. (Congresso).
XIII Fórum Internacional em Saúde: Saúde e Segurança no Trabalho na Amazônia Ocidental, e V Fórum de Saúde Coletiva do Estado do Acre. Prevalência de Hipertensão Arterial em Adultos: Revisão Integrativa. 2016. (Congresso).
11° Congresso Brasileiro de Enfermagem em Centro Cirúrgico,Recuperação Anestésica e Central de Material e Esterilização l o. Confiabilidade do Instrumento de Sistematização da Assistência de Enfermagem Perioperatória. 2013. (Congresso).
11° Congresso Brasileiro de Enfermagem em Centro Cirúrgico,Recuperação Anestésica e Central de Material e Esterilização l o. 2013. (Congresso).
11° Congresso Brasileiro de Enfermagem em Centro Cirúrgico,Recuperação Anestésica e Central de Material e Esterilização l o. Cirurgias Seguras: Instrumento de Enfermagem Perioperatória. 2013. (Congresso).
Seminário Saúde da Mulher no Contexto Atual. 2013. (Seminário).
I Workshop Internacional em Transplante de Fígado e Rim. 2012. (Simpósio).
XIII Pan American Nursing Research Colloquium.Cirurgias Seguras: Instrumento de Enfermagem Perioperatória. 2012. (Outra).
XXI Seminário de Iniciação Científica e XI Mostra de Pesquisa e Pós-Graduação.Prevalência de Alto/Muito Alto Risco Cardiovascular por Segmento de Saúde em Rio Branco-Acre,2010-2011. 2012. (Seminário).
Curso de Terapia Nutricional. 2011. (Seminário).
III Simpósio em Doação de Órgãos e Transplantes. 2011. (Simpósio).
I Simpósio Internacional de Enfermagem em Transplantes. 2011. (Simpósio).
Curso Basic Life Suport (BLS). 2010. (Oficina).
Enfermagem e Empreendedorismo. 2010. (Seminário).
Participação em bancas
MELO, C. L.. Saúde Mental dos Profissionais de Enfermagem em Tempos de Pandemia do COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Centro Universitário Estácio Meta de Rio Branco.
MELO, C. L.. Cigarro Eletrônico: Lesão Pulmonar Relacionado ao Uso do Cigarro Eletrônico (EVALI). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Centro Universitário Estácio Meta de Rio Branco.
MELO, C. L.. Mortalidade por Sífilis Congênita nos últimos 10 anos- Revisão Sistemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal do Acre.
MELO, C. L.. Práticas Integrativas Complementares como ferramenta de enfrentamento à dependência química: Uma revisão Bibliográfica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Centro Universitário Estácio Meta de Rio Branco.
MELO, C. L.. , Shaiany Oliveira.Projeto de Humanização aplicado aos moradores de uma instituição de longa permanência em Rio Branco-Acre. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Centro Universitário Estácio Meta de Rio Branco.
MELO, C. L.. Educação Sexual na Adolescência: Abordagem no Contexto Escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Centro Universitário Estácio Meta de Rio Branco.
MELO, C. L.. Depressão em idosos abrigados em instituições de longa permanência: Um olhar da enfermagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Centro Universitário Estácio Meta de Rio Branco.
MELO, C. L.. O Papel do Enfermeiro no Incentivo ao Aleitamento Materno. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Fameta Faculdade Rio Branco.
MELO, C. L.. A Importância da Assistência de Enfermagem na Prevenção de úlcera por pressão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Fameta Faculdade Rio Branco.
MELO, C. L.. Comparativo entre Dengue e Leptospirose e a Importância da prevenção. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Fameta Faculdade Rio Branco.
MELO, C. L.. O papel do enfermeiro no tratamento e prevenção do câncer do colo do útero. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Fameta Faculdade Rio Branco.
MELO, C. L.. O papel do enfermeiro na sala de vacina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Fameta Faculdade Rio Branco.
MELO, C. L.. Eventos adversos pós vacina em crianças menores de um ano no período de 2013 a 2015 no município de Rio Branco-Acre. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Fameta Faculdade Rio Branco.
MELO, C. L.. A Atuação do Enfermeiro na Central de Material e Esterilização-CME. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta.
MELO, C. L.. A Importância dos Cuidados de Enfermagem na Abordagem ao Paciente Dependente Químico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta.
MELO, C. L.. Quais os principais riscos de quedas em idosos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta.
Orientou
Educação Sexual na Adolescência: Abordagem no Contexto Escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Centro Universitário Estácio Meta de Rio Branco; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Depressão em idosos abrigados em instituições de longa permanência: Um olhar da enfermagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Centro Universitário Estácio Meta de Rio Branco; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Cuidados de Enfermagem aos Pacientes em Terapia Dialítica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Humanização na Assistência de Enfermagem no Brasil: Uma Revisão Integrativa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) e as Dificuldades de Implantação e Implementação na Visão do Enfermeiro; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Icterícia Neonatal: O papel do Enfermeiro na Fototerapia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Mortalidade Infantil: Causas evitáveis em Estado da Amazônia Ocidental no Triênio de 2009 a 2011; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Dor: Assistência de Enfermagem frente ao paciente oncológico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Assistência de Enfermagem na Prevenção de Lesão por Pressão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Assistência de Enfermagem ao Paciente com Parada Cardiorrespiratória na Unidade Hospitalar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Barreiras na Prevenção do Câncer de Próstata no Brasil: Um Toque na Masculinidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
A Importância da Participação da Família nos Cuidados Paliativos ao Paciente com Câncer Terminal; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Síndrome de Guillain-Barré: Etiologia e Caracterização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Câncer de Próstata: A Importância do Exame e o Papel do Enfermeiro na Prevenção; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
O Papel do Enfermeiro na Prevenção do Câncer do Colo do Útero; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Prevenção de Lesão por Pressão em Pacientes Hospitalizados: O Que Dizem os Estudos?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Anemia Ferropriva na Gravidez: Suplementação de Ferro no Brasil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
A Atuação do Enfermeiro na Assistência ao Aleitamento Materno no Brasil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Meta; Orientador: Cleuciane Lima de Melo Andrade;
Produções bibliográficas
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MELO, CLEUCIANE LIMA DE ; AMARAL, THATIANA LAMEIRA MACIEL ; AMARAL, CLEDIR DE ARAÚJO ; VASCONCELLOS, MAURÍCIO TEIXEIRA LEITE DE ; MONTEIRO, GINA TORRES REGO . Acurácia da hipertensão arterial sistêmica autorreferida em adultos de Rio Branco, Acre*. EPIDEMIOLOGIA E SERVICOS DE SAUDE , v. 28, p. 1-12, 2019.
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MELO, C. L. ; MONTEIRO, E. L ; Prado, P.R ; AMARAL, T. L. M . Cirurgias seguras: elaboração de um instrumento de enfermagem perioperatória. Revista SOBECC (São Paulo) , v. 19, p. 99-109, 2014.
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MELO, C. L. ; PONTES, U. O. . Utilização da Metodologia da Problematização e Arco de Maguerez como Estratégia de Ensino-Aprendizagem em um curso de enfermagem. In: I Encontro de Práticas Docentes em Metodologias Ativas da Faculdade Meta - Fameta, 2018, Rio Branco. I Encontro de Práticas Docentes em Metodologias Ativas da Faculdade Meta - Fameta, 2018.
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MELO, C. L. ; ANDRADE, I. R.A S. ; TEIXEIRA-SILVA, M. A. ; PONTES, U. O. ; GEBER FILHO, A. N. S. . Planejamento Docente para a Utilização de Métodos Inovadores no Processo de Ensino-Aprendizagem: Relato de Experiência. In: 4 Ciclo Científico Fameta, 2018, Rio Branco. ANAIS ACADÊMICOS DO 4º CICLO CIENTÍFICO FAMETA. RIO BRANCO: South American Journal Of Basic Education, Technical and Technological, 2018. v. 6. p. 29-30.
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MELO, CLEUCIANE LIMA DE ; ANDRADE, I. R.A S. ; TEIXEIRA-SILVA, M. A. . A UTILIZAÇÃO DA EXPERIMENTAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO- APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE ENFERMAGEM. In: VI Congresso Internacional de Educação Desafios e Soluções para Modelo Híbrido de Educação, 2018, Foz do Iguaçu. Anais completos do VI Congresso Internacional de Educação Desafios e Soluções para Modelo Híbrido de Educação, 2018.
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MELO, CLEUCIANE LIMA DE ; ANDRADE, I. R.A S. ; TEIXEIRA-SILVA, M. A. ; PEREIRA, J. C. S. . CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO BASEADO EM COMPETÊNCIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: VI Congresso Internacional de Educação Desafios e Soluções para Modelo Híbrido de Educação, 2018, Foz do Iguaçu. Anais completos do VI Congresso Internacional de Educação Desafios e Soluções para Modelo Híbrido de Educação, 2018.
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Prado, P.R ; MELO, C. L. ; MONTEIRO, E. L . Cirurgias seguras: instrumento de enfermagem perioperatória. In: 11º Congresso Brasileiro de Enfermagem em Centro Cirúrgico, Recuperação Anestésica e Centro de Material e Esterilização, 2013, São Paulo. Teoria e Prática Perioperatória: Cuidado, Gestão e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. São Paulo: Yendis, 2013. v. 1. p. 29-29.
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Prado, P.R ; AMARAL, T. L. M ; MELO, C. L. ; MONTEIRO, E. L . Confiabilidade do instrumento de sistematização da assistência de enfermagem perioperatória. In: 11º Congresso Brasileiro de Enfermagem em Centro Cirúrgico, Recuperação Anestésica e Centro de Material e Esterilização, 2013, São Paulo. Teoria e Prática Perioperatória: Cuidado, Gestão e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. São Paulo: Yendis, 2013. v. 1. p. 76-76.
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Prado, P.R ; MELO, C. L. ; MONTEIRO, E. L . Cirurgias seguras: instrumento de enfermagem perioperatória. In: XIII Pan American Nursing Research Coloquium, 2012, São Paulo. XIII Pan American Nursing Research Coloquium. Miami, 2012. v. 1. p. 331-331.
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MELO, C. L. . Saúde da Mulher. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELO, CLEUCIANE LIMA DE ; OLIVEIRA, KÁSSIO NEEMIAS BOTELHO . BONECO DO SUS ESTRATÉGIA EDUCATIVA SOBRE O TRABALHO INTERPROFISSIONAL NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MELO, CLEUCIANE LIMA DE ; ANDRADE, I. R.A S. . UTILIZAÇÃO DA EXPERIMENTAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEMEM UM CURSO NA ÁREA DA SAÚDE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MELO, CLEUCIANE LIMA DE ; ANDRADE, I. R.A S. ; TEIXEIRA-SILVA, M. A. . CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO BASEADO EM COMPETÊNCIAS EM UM CURSO NA ÁREA DA SAÚDE:RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MELO, CLEUCIANE LIMA DE ; ANDRADE, I. R.A S. ; TEIXEIRA-SILVA, M. A. ; GEBER FILHO, A. N. S. . PLANEJAMENTO DOCENTE PARA UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS INOVADORESNO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM:RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MELO, CLEUCIANE LIMA DE ; ANDRADE, I. R.A S. . UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO E ARCO DE MAGUEREZ COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MELO, C. L. ; ANDRADE, I. R.A S. ; TEIXEIRA-SILVA, M. A. ; PEREIRA, J. C. S. . Construção de um currículo baseado em competências: Relato de Experiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MELO, C. L. ; ANDRADE, I. R.A S. ; TEIXEIRA-SILVA, M. A. . A utilização da experimentação como estratégia de ensino-aprendizagem em um curso de Enfermagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MELO, C. L. ; ANDRADE, I. R.A S. ; TEIXEIRA-SILVA, M. A. ; PONTES, U. O. ; GEBER FILHO, A. N. S. . Planejamento Docente para a Utilização de Métodos Inovadores no Processo de Ensino-Aprendizagem: Relato de Experiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, D.C. ; MELO, C. L. ; ANDRADE, I. R.A S. . Dor: Assistência de Enfermagem Frente ao Paciente Oncológico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PIMENTA, M. M. ; MELO, C. L. ; ANDRADE, I. R.A S. . Icterícia neonatal: O papel do enfermeiro na fototerapia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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QUEIROZ, F. J. O. ; MELO, C. L. ; ANDRADE, I. R.A S. . MORTALIDADE INFANTIL: CAUSAS EVITÁVEIS EM ESTADO DA AMAZÔNIA OCIDENTAL NO TRIÊNIO DE 2009 A 2011. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELO, C. L. ; AMARAL, T. L. M ; MONTEIRO, G. T. R. . VALIDAÇÃO DA INFORMAÇÃO AUTORREFERIDA DA HIPERTENSÃO ARTERIAL EM RIO BRANCO, ACRE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MELO, C. L. ; SANTOS, A. S. ; PONTES, J. B. ; ANDRADE, I. R.A S. ; NOBREGA, M. F. ; CRAVEIRO, K. L. . Protocolo Operacional Padrão de Procedimento de Enfermagem em uma Faculdade de Nível Superior. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MELO, C. L. ; OLIVEIRA, M. A. N. . Prevalência de hipertensão arterial em adultos: revisão integrativa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Prado, P.R ; MELO, C. L. ; MONTEIRO, E. L . Cirurgias Seguras: Instrumento de Enfermagem Perioperatória. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Prado, P.R ; AMARAL, T. L. M ; MELO, C. L. ; MONTEIRO, E. L . Confiabilidade do instrumento de sistematização da assistência de enfermagem perioperatória. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Prado, P.R ; MELO, C. L. ; MONTEIRO, E. L . Cirurgias Seguras: Instrumento de Enfermagem Perioperatória. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MELO, C. L. ; BEZERRA, P. C. L. . Prevalência de Alto-Muito Alto Risco Cardiovascular em Hipertensos por Segmentos de Saúde, Rio Branco, Acre 2010-2011. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
MELO, CLEUCIANE LIMA DE . Problematização do ensino e serviço: desafios na atuação da enfermagem. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MELO, C. L. . Estágios Supervisionados como Cenário de atuação profissional. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MELO, C. L. ; ANDRADE, I. R.A S. . Curso Prático de Exame Citopatológico do Colo do Útero. 2023. .
MELO, CLEUCIANE LIMA DE . Elaboração de Itens para o Athenas Grupo Educacional. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Avaliações).
MELO, CLEUCIANE LIMA DE . Processo de correção das avaliações bimestrais institucionais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Avaliações).
MELO, CLEUCIANE LIMA DE . Processo de correção das avaliações bimestrais institucionais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Avaliações).
MELO, CLEUCIANE LIMA DE . Processo de correção das avaliações bimestrais institucionais. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Avaliações).
MELO, C. L. . Conduta de Enfermagem no Pré-natal de baixo risco. 2017. .
Prêmios
2017
1º Lugar em Trabalho Científico apresentado em Painel da 5ª Jornada de Enfermagem da FAMETA-JENF, Faculdade Meta-FAMETA.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Centro de Controle OncológicoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeira, Carga horária: 30
2016 - 2022
Centro Universitário MetaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas Concluídas: Semiologia em Enfermagem-60h; Enfermagem do Adulto-120h; Estatística-40h; Saúde da Mulher-140h; Bases Diagnósticas-40h. Anatomia Humana II-40h; Saúde do Idoso-60h. Princípios das Ciências da Saúde-80h. Estágio Supervisionado I-80h. Estágio Supervisionado II-80h. Trabalho de Conclusão de Curso I-40h.Trabalho de Conclusão de Curso II-40h. Processos do Cuidado I-80h. Cálculos Aplicados à Saúde-40h. Estudos de Casos I-40h; Princípios das Ciências da Saúde em Enfermagem-80h; Processos do Cuidado III-160h; Enfermagem em Médico Cirúrgico-120h; Trabalho de Conclusão de Curso II-40h e Educação Interprofissional-40h; Processos do Cuidado II-160h; Estudo de Caso I-40h; Estudo de Caso II-40h; Trabalho de Conclusão de Curso I-40h; Educação Interprofissional e Práticas Colaborativas-40h;
Ministrou no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu: Enfermagem em Nefrologia, módulos: "Ética e Bioética em Nefrologia"; "Assistência de Enfermagem ao Paciente com Lesão Renal Aguda"; "Assistência de Enfermagem ao Paciente sob Terapia Renal Substitutiva-Diálise Peritoneal"; "Sistematização da Assistência de Enfermagem ao Portador de Doença Renal". Curso de Pós-Graduação Lato Sensu: Urgência e Emergência em UTI, módulo: "Cuidados Intensivo ao Paciente Cirúrgico".
Atuou como RT- Responsabilidade Técnica das atividades de enfermagem e gestão de ensino de 02/08/2018 a 02/09/2019.
Atuou como membro do Comité de Ética e Pesquisa em Seres Humanos do Centro Universitário Meta-Unimeta-Vice coordenadora;
2021 - 2023
Universidade Federal do AcreVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Substituto/temporário, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrando as disciplinas: Enfermagem na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente II (Enfermagem-90h); Práticas Integradas em Saúde I (Medicina-30h); Práticas Integradas em Saúde (Psicologia-30h); Práticas Integradas em Saúde (Saúde Coletiva-30h), 2020.2.Práticas Integrada em Saúde Coletiva VI (Saúde Coletiva-18h); Práticas Integradas em Saúde I (Medicina-105h); Tutoria Integradora I (Medicina-30h); Gestão e Vigilância em Saúde (Medicina-30h); Práticas Integradas em Saúde (Saúde Coletiva-30h); Práticas Integradas em Saúde (Enfermagem-30h); Práticas em Saúde Coletiva I (Saúde Coletiva-60h), 2021.1.Práticas Integradas em Saúde I (Medicina-30h); Práticas Integradas em Saúde (Psicologia-30h); Gestão e Vigilância em Saúde (Medicina-45h); Práticas em Saúde Coletiva II (Saúde Coletiva-60h); Práticas em Saúde Coletiva IV (Saúde Coletiva-90h); Enfermagem na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente (Enfermagem-154h). 2021.2.Práticas Integradas em Saúde I (Medicina-30h); Gestão e Vigilância em Saúde (Medicina-45h); Práticas Integradas em Saúde (Psicologia-30h); Práticas Integradas em Saúde (Enfermagem-30h); Práticas em Saúde Coletiva V (Saúde Coletiva-90h); Promoção e Vigilância em Saúde (Enfermagem-52.5). 2022.1.Gestão e Vigilância em Saúde (Medicina-30h); Práticas em Saúde Coletiva I (Enfermagem-69h); Práticas em Saúde Coletiva IV (Saúde Coletiva-90h); Enfermagem na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente (Enfermagem-105h). 2022.2.
2013 - 2014
Escola Técnica em Saúde Maria Moreira da RochaVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Mediadora -Temporário, Carga horária: 30
2020 - 2021
Comissão de Ética no Uso de Animais Centro Universitário Meta-UnimetaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador Suplente
2020 - 2021
Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do Centro Universitário MetaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Cleuciane Lima de Melo Andrade e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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