Cristiano Gil Regis

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará(2006), mestrado em Ensino em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo(2012), doutorado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE pela Universidade Federal de São Paulo(2018) e aperfeicoamento em Docência na Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul(2015). Atualmente é Professor da Universidade Federal do Acre, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e Revisor de periódico da Interface (Botucatu. Online). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Ensino em Ciências da Saúde. Atuando principalmente nos seguintes temas:Educação Interprofissional, Graduação em Saúde, Formação Profissional em Saúde.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE

2014 - 2018

Universidade Federal de São Paulo
Título: Avaliação de experiências interprofissionais na graduação em saúde: construção e validação de um instrumento
Nildo Alves Batista. Palavras-chave: Educação Interprofissional; Graduação em Saúde; Formação Profissional em Saúde.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional. Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana.

Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde

2011 - 2012

Universidade Federal de São Paulo
Título: Ensino de Saúde Coletiva nos Cursos de Graduação em Enfermagem das Universidades Públicas da Região Norte do Brasil,Ano de Obtenção: 2012
Nildo Alves Batista.Palavras-chave: Ensino; Saúde Coletiva; Enfermagem; Bacharelado em Enfermagem.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Ensino em Ciências da Saúde.

Aperfeiçoamento em Docência na Saúde

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Construção e pactuação de um processo formativo de estímulo à transformação curricular: aprendizados, desafios e perspectivas. Ano de finalização: 2015
Orientador: Aline Iara de Sousa

Graduação em Enfermagem

2002 - 2006

Universidade Federal do Ceará
Título: Análise discussiva da comunicação entre cego e estudante de enfermagem vidente
Orientador: Lorita Marlena Freitag Pagliuca
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Política Nacional de Segurança do Paciente. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Código de ética e garantias para os profissionais de enfermagem. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Prevenção e controle do câncer do colo do útero e da mama. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Redação Científica: bases teóricas e metodológicas. (Carga horária: 24h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Formação Política em Saúde - Módulo I. (Carga horária: 20h). , Associação Paulista de Saúde Pública, APSP, Brasil.

2016 - 2016

Usando os recursos da Thomson Reuters para levantamento bibliográfico. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2015 - 2015

Busca por informação e evidência científica na Biblioteca Virtual em Saúde. (Carga horária: 3h). , Biblioteca Regional de Medicina, BIREME-OPAS, Brasil.

2013 - 2013

Curso On-Line de Pesquisa no PubMed. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2012 - 2012

Fundamentos de Políticas Públicas. (Carga horária: 80h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2007 - 2007

Teacher's Training Course. (Carga horária: 30h). , Hilpro Idiomas, HILPRO IDIOMAS, Brasil.

2007 - 2007

Curso Basico de Lengua Española. (Carga horária: 120h). , Hilpro Idiomas, HILPRO IDIOMAS, Brasil.

2006 - 2007

Advanced English Course. (Carga horária: 120h). , Hilpro Idiomas, HILPRO IDIOMAS, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Cuidados Clínicos a Pacientes Críticos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2005 - 2005

Intermediate English Course. (Carga horária: 199h). , Hilpro Idiomas, HILPRO IDIOMAS, Brasil.

2004 - 2005

Basic English Course. (Carga horária: 199h). , Hilpro Idiomas, HILPRO IDIOMAS, Brasil.

2004 - 2004

Curso Básico de Feridas e Curativos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2004 - 2004

Deficiência Visual Abordagem Prática e Humanística. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Farmacologia Aplicada à Enfermagem. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Ensino em Ciências da Saúde.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Interprofissional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Saúde Coletiva.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Enfermagem.

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Organização de eventos

COSTA, M. V. ; REGIS, C. G. ; OLIVEIRA, A. L. O. ; SILVA, J. A. M. ; SANTOS JUNIOR, C. F. ; FORTE, F. D. S. ; BARBOSA, G. R. ; CAMARA, A. M. C. S. ; PARREIRA, C. M. S. F. ; BATISTA, N. A. ; PEDUZZI, M. ; CYRINO, E. G. ; SORDI, M. R. L. ; AZEVEDO, G. D. . 3º Colóquio Internacional de Educação e Trabalho Interprofissional em Saúde. 2017. (Congresso).

SIQUEIRA, E. F. ; REGIS, C. G. ; SILVA, B. P. ; COSTA, Alexsandra Pinheiro Cavalcante ; MARINHO, M. S. ; GASPAR, A. M. . Oficina de Planejamento Estratégico. 2013. (Outro).

REGIS, C. G. ; COSTA, K. M. M. . 2ª Mostra Áudio-Visual de Saúde da Criança. 2011. (Exposição).

REGIS, C. G. . 1ª Mostra Áudio-Visual de Saúde da Criança. 2010. (Exposição).

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Participação em eventos

Formação dos profissionais de saúde frente aos desafios da interprofissionalidade. 2018. (Outra).

Mesa Redonda: Formação dos profissionais de saúde frente aos desafios da interprofissionalidade. 2018. (Outra).

Um dia com o Prof. Dr. José Manuel Palma-Oliveira (Universidade de Lisboa) - Diálogo sobre a segurança dos alimentos: caminhos para a compreensão do risco e da resiliência. 2018. (Outra).

2ª Reunião Técnica Regional sobre Educação Interprofissional em Saúde: melhorar a capacidade dos recursos humanos para alcançar a saúde universal.Grupos de Trabalho: implementação da EIP nos países da Região das Américas. 2017. (Encontro).

3 Colóquio Internacional de Educação e Trabalho Interprofissional em Saúde. Estudos de Casos: A educação e as práticas interprofissionais no enfrentamento de necessidades complexas na realidade brasileira. 2017. (Congresso).

lll Simpósio Internacional de Atenção Primária na Saúde: Ideias Inovadoras.Comissão Científica - avaliação de trabalhos. 2017. (Simpósio).

15 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem.Encontro de Arte-educadores de Enfermagem: o ensino e o fazer em saúde por meio da arte. 2016. (Seminário).

2 Colóquio Internacional de Educação e Trabalho Interprofissional em Saúde.Avaliações de experiências de educação interprofissional na graduação em saúde. 2016. (Outra).

Oficina de Criação e Planejamento da Rede Brasileira de Educação Interprofissional em Saúde em. 2016. (Oficina).

Seminário: "Diálogos e Proposições para uma Política Institucional de Combate às Violências e de Promoção do Direito à Diversidade Sexual e de Gênero". 2016. (Seminário).

VII Seminário Internacional Ensino em Ciências da Saúde: Compromisso Social da Docência e sua Profissionalização na área da Saúde e V Encontro Pró Ensino na Saúde. 2016. (Seminário).

Workshop Voz Foto (Photo Voice). 2016. (Oficina).

12 Seminário Itaú Internacional de Avaliação Econômica de Projetos Sociais. 2015. (Seminário).

III Seminário A Cor da Rua: autocuidado para quem trabalha com a situação de rua. 2015. (Seminário).

II Seminário A Cor da Rua: saúde mental de quem trabalha com a situação de rua. 2015. (Seminário).

II Simpósio de Atenção Multidisciplinar à Saúde do Adolescente. 2015. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Metodologias Participativas na Construção do Conhecimento. 2015. (Simpósio).

IV Seminário A Cor da Rua: O que é a rua?. 2015. (Seminário).

17 Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem.Perspectivas de Pesquisa em Saúde Indígena no Vale do Juruá, Acre. 2013. (Seminário).

13 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem.O desenvolvimento de competências em saúde coletiva na graduação de enfermagem na Região Norte do Brasil. 2012. (Seminário).

12 Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem.Comunicação e cultura indígena regional na formação de enfermeiros em Cruzeiro do Sul - Acre. 2010. (Seminário).

62 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Malária em povos indígenas: revisão bibliográfica. 2010. (Congresso).

Fórum Conselho Consultivo de Escolas de Enfermagem. 2010. (Encontro).

Workshop Tecnologias para educação em saúde: produção e validação. 2010. (Oficina).

27 ENEEn - Encontro Nacional dos Estudantes de Enfermagem. 2004. (Encontro).

7 CBCENF - Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem. Gastroenterites em acadêmicos: um problema psicossomático. 2004. (Congresso).

83 Conselho Nacional das Entidades Estudantis de Enfermagem.Conselheiro. 2004. (Outra).

IX ENFERMAIO - Semana de Enfermagem da UECE.IX ENFERMAIO - Semana de Enfermagem da UECE, apresentando o trabalho ANEMIA FERROPRIVA E HELMINTÍASE: UM ESTUDO DE CASO. 2004. (Outra).

Seminário Nacional sobre AprenderSUS e as graduações na Saúde.Seminário Nacional sobre AprenderSUS e as graduações na Saúde. 2004. (Seminário).

Seminário Norte e Nordeste "A nova política para os hospitais de ensino: a construção de um processo". 2004. (Seminário).

X Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR.Distúrbios gastrintestinais: com a palavra, os acadêmicos. 2004. (Encontro).

XIII Jornada de Enfermagem da UNIFOR, VIII Intercâmbio de Saúde comunitária do NAMI e I Seminário de Geriatria e Gerontologia da UNIFOR.Movimento estudantil em Fortaleza: Executiva Nacional. 2004. (Seminário).

XXIII Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da Universidade Federal do Ceará.XXIII Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da Universidade Federal do Ceará, apresentando o trabalho TRANSTORNO BIPOLAR: UM ESTUDO DE CASO. 2004. (Encontro).

XXV EREEn - Encontro Regional dos Estudantes de Enfermagem. 2004. (Encontro).

XII Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual do Ceará.Incidência de gastroenterites em acadêmicos do Centro de Saúde da UFC. 2003. (Encontro).

XIX ENFNORDESTE - Encontro de Enfermagem do Nordeste. 2003. (Encontro).

XXII Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da Universidade Federal do Ceará.Incidência de gastroenterites em acadêmicos do Centro de Saúde da UFC. 2003. (Encontro).

XXIV EREEn - Encontro Regional dos Estudantes de Enfermagem. 2003. (Encontro).

54 CBEn - Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2002. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Girleide Souza Barboza

REGIS, C. G.; COSTA, Alexsandra Pinheiro Cavalcante; TELES, S. F.. Hipertensão arterial sistêmica em idosos: conhecimentos e práticas terapêuticas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Antonio de Souza França

COSTA, Alexsandra Pinheiro Cavalcante; SILVA, B. P.;REGIS, C. G.. Assistência em Saúde Mental no município de Cruzeiro do Sul, Acre: percepção de gestores e profissionais da saúde. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Marciano Costa Silva

MAGALHAES, S. F. T.; COSTA, K. M. M.;REGIS, C. G.. Perfil Epidemiológico dos casos de recidivas em hanseníase no município de Cruzeiro do Sul/Acre. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Everton Souza de Oliveira

REGIS, C. G.; COSTA, K. M. M.; SIQUEIRA, E. F.. Olhar gestor sobre a Saúde da Criança na Atenção Primária em Cruzeiro do Sul, Acre. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Abrahão Souza de Almeida

REGIS, C. G.; COSTA, Alexsandra Pinheiro Cavalcante; PIRES, P. A.. Educação em Saúde para Diabéticos: uma revisão sistemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Nathália Felix de Oliveira

COSTA, K. M. M.; VALENZUELA, V. V. V.;REGIS, C. G.. Qualidade das amostras dos exames colpocitopatológicos do município de Cruzeiro do Sul, Acre. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Joabe Rocha da Silva

FALCAO JUNIOR, J. S. P.; COSTA, Alexsandra Pinheiro Cavalcante;REGIS, C. G.. Depressão no município de Cruzeiro do Sul - Acre: buscando conhecer o desconhecido. 2010 - Universidade Federal do Acre.

Aluno: FERNANDA CRISTINA DAMASCENO JUCÁ

FALCAO JUNIOR, J. S. P.REGIS, C. G.; COSTA, Alexsandra Pinheiro Cavalcante. Acidentes de trabalho em um hospital da rede estadual do município de Cruzeiro do Sul - Acre. 2010 - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Gardenia Lima Gurgel do Amaral

OLIVEIRA, M. S.;REGIS, C. G.; COSTA, K. M. M.. Hanseníase no município de Cruzeiro do Sul, Acre: aspectos epidemiológicos da doença no período de 2001 a 2008. 2010 - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Pamela Suellen Wildner Radl

COSTA, K. M. M.; MAIA, R. R. P.;REGIS, C. G.. Malária em populações indígenas e não indígenas na Amazônia Ocidental Brasileira: um estudo comparativo. 2009 - Universidade Federal do Acre.

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Comissão julgadora das bancas

Lorita Marlena Freitag Pagliuca

PAGLIUCA, Lorita Marlena FreitagREBOUÇAS, Cristiana Brasil de Almeida; MACÊDO, Kátia Nêyla de Freitas. Análise discursiva da comunicação entre cego e estudante de enfermagem vidente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Lorita Marlena Freitag Pagliuca

PAGLIUCA, Lorita Marlena FreitagREBOUÇAS, Cristiana Brasil de Almeida; MACÊDO, Kátia Nêyla de Freitas. Análise discursiva da comunicação entre cego e estudante de enfermagem vidente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Ana Cristina Passarella Brêtas

BRÊTAS, Ana Cristina Passarella; BATISTA, S. H. S. S.; OLIVEIRA, M. A. C.; BATISTA, N.. Ensino de Saúde Coletiva nos cursos de graduação em Enfermagem das universidades públicas da região norte do Brasil. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Simone Regina Souza da Silva Conde

OLIVERIA, M. A. C.; BATISTA, S. H. S. S.;CONDE, S. R. S. S.. ENSINO DA SAÚDE COLETIVA NOS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DAS UNIVERSIDADE PÚBLICAS DA REGIÃO NORTE DO BRASIL. 2012. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo.

Everson Cristiano de Abreu Meireles

BATISTA, N. A.;MEIRELES, E.; FERREIRA, B. J.; SILVA, J. A. M.; POLETTO, P. R.. Avaliação de experiências interprofissionais de formação para o trabalho em equipe na graduação em saúde: construção e validação de um instrumento.. 2018. Tese (Doutorado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo.

Everson Cristiano de Abreu Meireles

BATISTA, N. A.; FERREIRA, B. J.;MEIRELES, E.; PEDUZZI, M.. Avaliação de experiências interprofissionais de formação para o trabalho em equipe na graduação em saúde. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo.

Cristiana Brasil de Almeida Rebouças

PAGLIUCA, Lorita Marlena FreitagREBOUÇAS, Cristiana Brasil de AlmeidaCOSTA, Kátia Nêyla de Freitas Macedo. Análise discursiva da comunicação entre cego e estudante de enfermagem vidente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Marina Peduzzi

Batista, NA; Ferreira BJ; Meireles E;PEDUZZI, Marina. Membro Titular - Avaliação de Experiências Interprofissionais de Formação para o trabalho em Equipe na Graduação em Saúde. PPGICS-UNIFESP, em12 de abril. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Katia Neyla de freitas Macedo Costa

PAGLIUCA, Lorita Marlena Freitag;REBOUCAS, C. B. A.MACêDO-COSTA, K. N. F.. Análise discursiva da comunicação entre cego e estudante de enfermagem vidente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Nildo Alves Batista

JANSEN, B.; MEIRELES, E. C. A.; SILVA, J. A. M.; PEDUZZI, M.;BATISTA, N. A.. Avaliação de Experiências Interprofissionais de Formação para o Trabalho em Equipe na Graduação em Saúde: construção e validação de um instrumento:. 2018. Tese (Doutorado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo.

Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva

SILVA, J. A. M.; FERREIRA, B. J.; BATISTA, N. A.; Meireles E. Avaliação de experiências interprofissionais de formação para o trabalho em equipe na graduação em saúde: construção e validação de um instrumento. 2018. Tese (Doutorado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo.

Sylvia Helena Souza da Silva Batista

BRETAS, A;BATISTA, S.H.S; OLIVEIRA, M. A. C.. Ensino da Saúde Coletiva nos cursos de graduação em Enfermagem nas universidades da Região Norte do Brasil. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Patrícia Rios Poletto

BATISTA, N. A.;POLETTO, P. R.; SILVA, J. A. M.; FERREIRA, B. J.; MEIRELES, E. C. A.. Avaliação de experiências interprofissionais de formação para o trabalho em equipe na graduação em saúde: construção e validação de um instrumento. 2018. Tese (Doutorado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo.

Beatriz Jansen Ferreira

FERREIRA, B. J.; BATISTA, N.A. . Avaliação de Experiências Interprofissionais de Formação para o Trabalho em Equipe na Graduação em Saúde: construção e validação de um instrumento. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciên) - Universidade Federal de São Paulo - Baixada Santista.

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Orientou

Cleuciane Lima de Melo

Planejamento participativo e acompanhamento da disciplina Educação Interprofissional e Práticas Colaborativas em uma instituição privada de ensino superior; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde Pública) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

Girleide Souza Barboza

Hipertensão arterial sistêmica em idosos: conhecimentos e práticas terapêuticas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Cristiano Gil Regis;

Everton Souza de Oliveira

Olhar gestor sobre a Saúde da Criança na Atenção Primária em Cruzeiro do Sul, Acre; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Cristiano Gil Regis;

Abrahão Souza de Almeida

Educação em saúde para diabéticos: uma revisão sistemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Cristiano Gil Regis;

Thainara Adrielli Bezerra Lima

Processo de Trabalho do Agente Comunitário de Saúde na Zona Rural em Cruzeiro do Sul, Acre; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Acre, Fundação Universidade Federal do Acre; Orientador: Cristiano Gil Regis;

Maria Rafaela da Costa Martins

Desenvolvimento de competências em saúde coletiva no curso de graduação em enfermagem da Universidade Federal do Acre, Campus Cruzeiro do Sul; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Acre, Fundação Universidade Federal do Acre; Orientador: Cristiano Gil Regis;

Maria Rafaela da Costa Martins

Perfil da automedicação de estudantes da área de saúde da Universidade Federal do Acre ? Campus Floresta, Cruzeiro do Sul, Acre; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Acre, Fundação Universidade Federal do Acre; Orientador: Cristiano Gil Regis;

Samili Nascimento Silva Melo

Perfil de prescrição de antimicrobianos em unidades de saúde do municípios de Cruzeiro do Sul, Acre; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Acre, Fundação Universidade Federal do Acre; Orientador: Cristiano Gil Regis;

Aline de Souza Silva

Conhecimentos e práticas preventivas em relação ao câncer de próstata; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Acre, Fundação Universidade Federal do Acre; Orientador: Cristiano Gil Regis;

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Foi orientado por

Lorita Marlena Freitag Pagliuca

Análise discursiva da comunicação entre cego e estudante de enfermagem vidente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Lorita Marlena Freitag Pagliuca;

Lorita Marlena Freitag Pagliuca

Trauma ocular: um estudo epidemiológico; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lorita Marlena Freitag Pagliuca;

Nildo Alves Batista

Estudo de Saúde Coletiva nos Cursos de Graduação em Enfermagem das universidades Públicas da Região Norte do Brasil; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde - Mestrado Profissiona) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Nildo Alves Batista;

Nildo Alves Batista

Avaliação de Experiências Interprofissionais de Formação para o Trabalho em Equipe na Graduação em Saúde: construção e validação de um instrumento:; 2018; Tese (Doutorado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Nildo Alves Batista;

Nildo Alves Batista

Avaliação de Experiências Interprofissionais de Formação para o Trabalho em Equipe na Graduação em Saúde: construção e validação de um instrumento:; 2014; Tese (Doutorado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Nildo Alves Batista;

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Produções bibliográficas

  • ROSSIT, ROSANA APARECIDA SALVADOR ; SANTOS JUNIOR, CARLOS FRANCISCO DOS ; MEDEIROS, NARA MARIA HOLANDA DE ; MEDEIROS, LUCILENE MARTORELLI ORTIZ PETIN ; REGIS, CRISTIANO GIL ; BATISTA, SYLVIA HELENA SOUZA DA SILVA . Grupo de pesquisa como espaço de aprendizagem em/sobre educação interprofissional (EIP): narrativas em foco. Interface (Botucatu. Online) , v. 22, p. 1511-1523, 2018.

  • REGIS, CRISTIANO GIL ; BATISTA, NILDO ALVES . O enfermeiro na área da saúde coletiva: concepções e competências. Revista Brasileira de Enfermagem , v. 68, p. 830-836, 2015.

  • PAGLIUCA, L. M. F. ; REGIS, C. G. ; FRANÇA, INÁCIA SÁTIRO XAVIER DE . Análise da comunicação entre cego e estudante de enfermagem. REBEN - REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 61, p. 296-301, 2008.

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Outras produções

OLIVEIRA, A. L. O. ; REGIS, C. G. ; SILVA, J. A. M. ; COSTA, M. V. . Relatório Final da Oficina de Alinhamento Conceitual sobre Educação e Trabalho Interprofissional em Saúde. 2017.

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Evidências Científicas sobre as implicações do PET-Saúde Interprofissionalidade na formação em saúde, Descrição: A literatura, frequentemente, chama a atenção para a necessidade de construir evidencias sobre as implicações das iniciativas de EIP para a formação de profissionais de saúde mais colaborativos, capazes de impactar na melhoria da qualidade da atenção à saúde. Na literatura nacional há muitas produções e relatos de iniciativas de EIP, entretanto é importante que haja um duplo esforço em relação à esse tema na realidade brasileira: por um lado conhecer em profundidade essas iniciativas com o intuito de identificar o alinhamento com os marcos teórico-conceituais da EIP e buscar instrumentos sistematizados no sentido de construir evidencias sobre seus resultados na mudança do perfil dos profissionais de saúde. Partindo desse pressuposto, essa proposta de carta acordo tem como objetivo produzir evidências científicas dos projetos PET-Saúde Interprofissionalidade sobre os processos de mudança da formação em saúde e a articulação com outras politicas de reorientação do ensino na saúde e na dinâmica do trabalho em saúde e para a melhoria da qualidade da atenção. A pesquisa adota o desenho de métodos mistos. Adota- se nessa proposta o modelo de Kirkpatrick de avaliação de resultados de iniciativas educacionais, buscando explorar os aspectos nos quatro níveis propostos pelo modelo, que frequentemente tem sido adotado para mensurar os resultados da EIP em todo o mundo. Defende-se esse modelo de avaliação para a elaboração de evidências científicas para obtenção de dados que demonstrem as implicações do PET-Saúde Interprofissionalidade enquanto politica indutora de mudanças da formação e do trabalho em saúde, podendo orientar outras politicas e/ou fortalecer existentes, reconhecendo a EIP como potente na luta histórica de fortalecimento e consolidação do SUS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gil Regis - Integrante / Marcelo Viana da Costa - Coordenador / Marina Peduzzi - Integrante / Andrezza Karine Araújo de Medeiros Pereira - Integrante / Eudes Euler de Souza Lucena - Integrante / Patrícia Rios Poletto - Integrante / Ramona Fernanda Ceriotti Toassi - Integrante / Wendell Carlos Evangelista Pontes - Integrante., Financiador(es): Organizacão Pan-Americana da Saude/Organizacão Mundial da Saude - Cooperação.

  • 2014 - 2018

    Avaliação de experiências interprofissionais de formação para o trabalho em equipe na graduação em saúde, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivos investigar, a nível internacional, instrumentos de avaliação de educação interprofissional para o trabalho em equipe na graduação em saúde e elaborar um instrumento nacional a partir da experiência do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde articulado com Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró/PET). A revisão sistemática, primeira fase da pesquisa, será realizada por meio de busca eletrônica nas bases de dados: MEDLINE via PubMed; EMBASE via Elsevier; LILACS, IBECS, BDENF e COCHRANE via Portal da Pesquisa BVS; ERIC via web; e BEME, sem restrições quanto à língua ou ano de publicação dos artigos. Serão incluídos estudos primários que descrevam a elaboração e/ou validação de instrumentos de EIP com estudantes de graduação em saúde e/ou profissionais de saúde e excluídos artigos teóricos e secundários e artigos sem texto completo disponível. Dois pesquisadores realizarão as coleta, seleção, avaliação e extração dos dados dos artigos, podendo ser convidado um terceiro pesquisador para solucionar as discordâncias. Na segunda fase, um instrumento de avaliação será construído de acordo com as etapas: a) identificação de dimensões a serem avaliadas; b) criação do instrumento com escala atitudinal tipo Likert; c) validação de conteúdo do instrumento por especialistas; d) aplicação do instrumento a uma amostra de 96 estudantes bolsistas do Pró/PET da Universidade Federal de São Paulo; e) análise estatística para validação das assertivas e verificação da confiabilidade do instrumento. Este projeto será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa e será desenvolvido somente após sua aprovação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristiano Gil Regis - Coordenador / BATISTA, NILDO ALVES - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Saúde da criança na atenção primária em Cruzeiro do Sul, Acre., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cristiano Gil Regis - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Educação em saúde para diabéticos: revisão sistemática, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cristiano Gil Regis - Coordenador.

  • 2010 - 2010

    Conhecimento e adesão de usuários ao tratamento da Hipertensão Arterial Sistêmica, Descrição: Na sociedade contemporânea, vem aumentando o número de pessoas acometidas por doenças crônicas não-transmissíveis (DCNT), com destaque a hipertensão arterial sistêmica (HAS). Ela destaca-se como uma das morbidades, mais freqüentes na população adulta. Este estudo objetiva analisar o conhecimento sobre a Hipertensão Arterial Sistêmica e a adesão ao tratamento anti-hipertensivo de usuários de uma Unidade Básica de Saúde de referência na cidade de Cruzeiro do Sul ? AC. Este é um estudo qualitativo de caráter exploratório-descritivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Cristiano Gil Regis - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Acre, Campus Floresta em Cruzeiro do Sul. , Estrada do Canela Fina, km 12, Gleba Formoso, 69980000 - Cruzeiro do Sul, AC - Brasil, Telefone: (68) 33112506, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2019 - Atual

    Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2014 - 2018

    Universidade Federal de São Paulo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2009 - Atual

    Universidade Federal do Acre

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 01/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro Multidisciplinar, Curso de Bacharelado em Enfermagem.,Linhas de pesquisa

    • 01/2009

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem em Saúde Coletiva, Enfermagem na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente

    • 01/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Multidisciplinar, Curso de Bacharelado em Enfermagem.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do curso de Bacharelado em Enfermagem.

    • 01/2014

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Saúde Comunitária

    • 01/2013

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Saúde Pública

    • 01/2010

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiologia e Semiotécnica em Engermagem

    • 01/2010

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Acadêmico e Científico

    • 01/2009

      Direção e administração, Centro Multidisciplinar, Curso de Bacharelado em Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 01/2009

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem Fundamental

    • 01/2009

      Extensão universitária , Centro Multidisciplinar, .,Atividade de extensão realizada, Programa de Extensão Rural da Amazônia Ocidental - PROERA.

  • 2007 - 2009

    Universidade Federal do Ceará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20