Alexandre de Mattos Teixeira

Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo Cefet-RJ (2013). Licenciado em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2002). Bacharel em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994). Professor de Matemática do Colégio Pedro II. Membro do NEPEM (Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Matemática).

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática

2010 - 2013

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: FUNÇÕES NO ENSINO MÉDIO: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ATRAVÉS DO GEOGEBRA E DE TIPOS DIGITAIS?, Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Samuel Jurkiewicz
Coorientador: Humberto José Bortolossi.

Graduação em Licenciatura em Matemática

1997 - 2002

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Definições Matemáticas no Ensino Fundamental - O Conceito de Polígono
Orientador: Patrícia Furst

Graduação em Bacharelado em Matemática

1990 - 1994

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2023 - 2023

Gestão de Finanças Pessoais. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Mercado Financeiro de A a Z. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira das Entidades dos Mercados Financeiro e de Capitais, ANBIMA, Brasil.

2022 - 2022

A integração dos Recursos Digitais no Ensino de Educação Financeira. (Carga horária: 60h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Pensamento Computacional. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Gamificação para a Educação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Scratch: introdução à programação para educadores. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Aplicações do Pensamento Computacional para os Anos Finais do Ens Fundam. (Carga horária: 45h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2014

Tutoria na Plataforma Moodle/Cederj. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2014 - 2014

Formação em EAD com Ênfase na Tutoria Cederj. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2012 - 2012

Construção da Sala de Aula na Plat. Moodle/Cederj. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Financeira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Participação em eventos

VIII Jornada de Iniciação Científica do Colégio Pedro II.Finanças Pessoais: uma Abordagem Voltada para o Ensino Médio. 2025. (Encontro).

IV Fórum das Licenciaturas em Matemática do Estado do RJ. 2017. (Encontro).

VI Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto (EEMOP).UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO COLÉGIO PEDRO II EM TEMPOS DE GREVES E OCUPAÇÕES. 2017. (Encontro).

VI Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática. 2017. (Outra).

1ª Oficina de Capacitação para Elaboração e Revisão de itens de Matemática para o Encceja. 2013. (Oficina).

Encontro Paraibano de Educação Matemática.Aprendizagem Significativa de Funções através do GeoGebra e Tipos Digitais?. 2012. (Encontro).

Evento de Interpretação Pedagógica das Escalas do SAEB. 2012. (Outra).

Evento de Elaboração e Revisão de Ítens do BNI. 2011. (Outra).

Evento de Elaboração e Revisão de Ítens do Encceja. 2011. (Outra).

Painel de Especialistas do BNI. 2011. (Outra).

1o Evento de Elaboração de Ítens do BNI. 2010. (Outra).

Capacitação de Colaboradores do Banco Nacional de Ítens. 2010. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Cristina Weissmann Seabra Salles

SIQUEIRA, A. L.; SANTO, A. C. E.; ARISTIDES, M. A. M.;TEIXEIRA, A. M.. Proposta de uma Sequência Didática aliada a Tecnologias Digitais construída de Forma Colaborativa para Aprendizagem de Frações. 2022. Dissertação (Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Bernardo Gabriel Vitor

MONTEIRO, A. V.; MENDONCA, A. F.;TEIXEIRA, A. M.. Computação Desplugada no Ens. Fundam.: Uma Pesquisa Bibliográfica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

AMORIM, M. M.; RIBEIRO, B. S.; CORREA NETO, J. G.;TEIXEIRA, A. M.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professores Substitutos. 2023.

TEIXEIRA, A. M.. Processo Seletivo para Cadastramento de Professores do EBTT. 2014. Colégio Pedro II.

TEIXEIRA, A. M.. Concurso de Admissão de Alunos ao 1o. ano do Ensino Médio. 2011. Colégio Pedro II.

TEIXEIRA, A. M.. Concurso de Admissão de Alunos ao 6o. ano do Ensino Fundamental. 2011. Colégio Pedro II.

TEIXEIRA, A. M.. Concurso de Admissão de Alunos ao 1o. ano do Ensino Médio. 2010. Colégio Pedro II.

TEIXEIRA, A. M.. Concurso de Admissão de Alunos ao 6o. ano do Ensino Fundamental. 2010. Colégio Pedro II.

TEIXEIRA, A. M.. Concurso de Admissão de Alunos ao 1o. ano do Ensino Médio. 2009. Colégio Pedro II.

TEIXEIRA, A. M.. Concurso de Admissão de Alunos ao 6o. ano do Ensino Fundamental. 2009. Colégio Pedro II.

TEIXEIRA, A. M.. Concurso de Admissão de Alunos ao 1o. ano do Ensino Médio. 2008. Colégio Pedro II.

TEIXEIRA, A. M.. Concurso de Admissão de Alunos ao 6o. ano do Ensino Fundamental. 2008. Colégio Pedro II.

TEIXEIRA, A. M.. Concurso de Admissão de Alunos ao 6o. ano do Ensino Fundamental. 2007. Colégio Pedro II.

TEIXEIRA, A. M.. Concurso de Admissão de Alunos ao 1o. ano do Ensino Médio. 2007. Colégio Pedro II.

Orientou

Brunna Carla Fernandes Bastos de Lima

Vendo com as Mãos; 2017; Iniciação Científica - Colégio Pedro II; Orientador: Alexandre de Mattos Teixeira;

Pedro Henrique Perillo Viana

Vendo com as Mãos; 2017; Iniciação Científica - Colégio Pedro II; Orientador: Alexandre de Mattos Teixeira;

Vitor Viana da Silva

Vendo com as Mãos; 2017; Iniciação Científica - Colégio Pedro II; Orientador: Alexandre de Mattos Teixeira;

Patricia dos Santos Maigre

Uma Experiência de Estágio Superv; no Colégio Pedro II em Tempos de Greves e Ocupações; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Alexandre de Mattos Teixeira;

Natália Teixeira Peixoto Gomes Martins

Uma Experiência de Estágio Superv; no Colégio Pedro II em Tempos de Greves e Ocupações; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Alexandre de Mattos Teixeira;

Jhonny Rosemberg

Estágio de Prática de Ensino; 2011; Orientação de outra natureza - Colégio Pedro II; Orientador: Alexandre de Mattos Teixeira;

Produções bibliográficas

  • TEIXEIRA, A. M. ; COSTA, L. M. G. C. ; SILVA JUNIOR, J. D. G. ; ALVES, D. S. P. . O Jogo Múltiplos e Divisores: uma abordagem híbrida para encontrar o caminho máximo. REVISTA DO INSTITUTO GEOGEBRA INTERNACIONAL DE SÃO PAULO , v. 12, p. 090-106, 2023.

  • TEIXEIRA, A. M. . Cálculo com Radicais e Erro Relativo. Revista do Professor de Matemática , v. 36, p. 24-27, 2018.

  • TEIXEIRA, A. M. . APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE FUNÇÕES ATRAVÉS DO GEOGEBRA E DE TIPOS DIGITAIS?. In: VII Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2012, João Pessoa. Anais do Encontro Paraibano de Educação Matemática(2012). Campina Grande: Realize, 2012. v. 1.

  • TEIXEIRA, A. M. . Conhecendo a Baía de Guanabara. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Finanças Pessoais: uma Abordagem Voltada para o Ensino Médio, Descrição: Pretende-se aperfeiçoar o projeto que foi iniciado no ano passado. Os módulos serão: complementar as habilidades da BNCC em Matemática Financeira, estruturar planilha de controle de gastos, verificar as possibilidades de entrada no SFN para essa faixa etária, analisar a situação de recebimentos de valores monetários dos participantes (trabalho temporário ou não, mesada etc), introduzir criptoativos via ecossistema baseado em move-to-earn e instigar debate de tópicos correlatos da realidade brasileira. Busca-se o aprendizado crítico do assunto centrado na realidade do estudante, diferentemente dos cursos encontrados em diversas plataformas de instituições financeiras e semelhantes que são voltadas para o público adulto. Haverá estímulo e preparação para participação na OLITEF 2025. Continuar-se-á a produção de textos para futuro e-book e, também, publicação em periódico nacional. Buscar-se-á participação em encontros regionais ou nacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Alexandre de Mattos Teixeira - Coordenador / Pollyanna Costa Windus - Integrante / Patrick Mercês Mendes da Cruz - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Vendo com as mãos, Descrição: Subprojeto do projeto de extensão "Desenvolvimento e aplicação de Atividades para deficientes visuais para a Ampliação do Acervo Didático do Laboratório de Ensino de Geometria do Instituto de Matemática e Estatística da UFF". , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Alexandre de Mattos Teixeira - Integrante / Ana Maria Martensen Roland Kaleff - Coordenador / Fernanda Malinosky Coelho da Rosa - Integrante / Brunna Carla Fernandes Bastos de Lima - Integrante / Pedro Henrique Perillo Vianna - Integrante / Vitor Viana da Silva - Integrante.

Prêmios

2022

Professor Homenageado do 9º ano, Colégio Pedro II - Campus Humaitá II.

2018

Professor Homenageado - 3a série do Ensino Médio, Colégio Pedro II - Campus Niterói.

2014

Paraninfo de Turma - 3a série do Ensino Médio, Colégio Pedro II - Campus Niterói.

2013

Professor Homenageado - 9o ano do Ensino Fundamental (EJA), C. E. Joaquim Távora.

2012

Professor Homenageado - 9o ano do Ensino Fundamental (EJA), C. E. Joaquim Távora.

2010

Professor Homenageado - 3a série do Ensino Médio, Colégio Pedro II - UNED Niterói.

2005

Professor Homenageado - 9o ano do Ensino Fundamental, Colégio Pedro II - UE São Cristóvão II.

2004

Professor Homenageado - 9o ano do Ensino Fundamental, Colégio CEC-Barra.

2003

Prêmio pH - 6o ano do Ensino Fundamental, Colégio pH - Unidade Tijuca.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Pedro II, Campus Humaitá II. , Rua Humaitá, 80, Humaitá, 22261001 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 21639002, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ens. Básico, Técn. e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Campus Humaitá II

2009 - 2018

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ens. Básico, Técn. e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Campus Niterói

2005 - 2008

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor dos Ensinos Fundamental e Médio, Carga horária: 24

Outras informações:
Campus São Cristóvão II

Atividades

  • 05/2025

    Direção e administração, Campus Humaitá II.Cargo ou função, Coordenador Pedagógico de Matemática.

  • 01/2020 - 12/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Humaitá II.Cargo ou função, Membro da Comissão de Olimpíadas da Equipe de Matemática.

  • 04/2019 - 06/2021

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Matemática.Serviço realizado, Membro do GT Ensino Fundamental II.

  • 09/2020 - 12/2020

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Matemática.Serviço realizado, Membro do GT do 6º ano do Ensino Fundamental.

  • 01/2018 - 02/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CPPD - Comissão Perm. de Pessoal Docente.Cargo ou função, Conselheiro.

  • 04/2019 - 12/2019

    Treinamentos ministrados , Campus Humaitá II.Treinamentos ministrados, Projeto Olímpiadas de Matemática

  • 01/2014 - 03/2017

    Direção e administração, Campus Niterói.Cargo ou função, Coordenador Pedagógico de Matemática.

  • 01/2010 - 11/2013

    Direção e administração, Campus Niterói.Cargo ou função, Coordenador da 1ª Série do Ensino Médio.

2014 - 2018

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 10

2012 - 2013

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Apoio ao Professor (TAP), Carga horária: 13

Outras informações:
Atividades de configuração do ambiente virtual de aprendizagem e capacitação de professores e tutores para o ensino a distância.

2005 - 2013

Colégio Estadual Joaquim Távora

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor do Ensino Fundamental e do Médio da Educação de Jovem e Adultos de 2005 a 2013.

2011 - 2012

INSTITUTO GAY-LUSSAC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor dos Ensinos Fundamental e Médio, Carga horária: 9

Outras informações:
Professor de Recuperação das 1a e 2a séries do Ensino Médio. Professor de Projetos da 3a série do Ensino Médio. Professor de Álgebra do 7o ano do do Ensino Fundamental.

2004 - 2005

Centro de Educação e Cultura - Barra

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental, Carga horária: 24

2003 - 2004

Colegio Ph

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor dos Ensinos Fundamental e Médio, Carga horária: 30

1998 - 2003

Colegio Ph

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino, Carga horária: 30

1998 - 1998

Curso pH

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 40