Marina Silva Bicalho Rodrigues
Doutoranda em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar (Universidade de Brasília, 2021), mestre em Educação (Universidade de Brasília, 2011), especialista em Gestão Escolar (Universidade de Brasília, 2014), especialista em Educação a Distância (SENAC/DF, 2012) e graduada em Pedagogia (Universidade de Brasília, 2008). Atuou como professora de nível superior do curso de Pedagogia da Faculdade Evangélica de Brasília (2011-2013), como estagiária técnica do Núcleo da Agenda Ambiental da Universidade de Brasília (2008 - 2010) e como tutora e professora pesquisadora do curso de Pedagogia da Universidade Aberta do Brasília UAB/UnB (2011-2014) . Atualmente é professora da Secretaria de Educação do Distrito Federal atuando como educadora ambiental no projeto "Parque Educador". Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Alfabetização, Educação Socioambiental e Educação a distância.
Informações coletadas do Lattes em 28/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar
2021 - Atual
Universidade de Brasília, UnB
Título: Efeitos de um programa de estímulo à criatividade na resolução criativa de problemas ambientais por estudantes do Ensino Fundamental
Jane Farias Chagas-Ferreira. Palavras-chave: Criatividade; Programa de Treinamento; Educação Ambiental; Psicologia Escolar.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento e Escolar.
Mestrado em Educação
2009 - 2011
Universidade de Brasília, UnB
Título: Crenças ambientais e comportamento ecológico de usuários do Restaurante Universitário da Universidade de Brasília, Ano de Obtenção: 2011
Cláudia Márcia Lyra Pato.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Crenças Ambientais; Educação Ambiental; Comportamento Ecológico.
Especialização em Gestão Escolar
2013 - 2014
Universidade de Brasília, UnB
Título: O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DURANTE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Orientador: Pedro Ferreira de Andrade
Especialização em Educação a Distância
2011 - 2012
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF
Título: Educação Ambiental no contexto da Educação Corporativa
Orientador: Alexandra Cristina Moreira Caetano
Graduação em pedagogia
2004 - 2008
Universidade de Brasília, UnB
Título: A importância da Educação ambiental na formação crítica e atuante do estudante de Pedagogia.
Orientador: Vera Margarida Lessa Catalão
Formação complementar
2023 -
Cerrado e Povos Cerratenses no Contexto Socioambiental Histórico do DF. (Carga horária: 200h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2020 -
Curso Básico de Flauta Transversal. , Escola de Música de Brasília, EMB, Brasil.
2020 - 2021
GUIA TRILHAS E CAMINHOS PARA A SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL NAS ESCOLAS DO DF. (Carga horária: 120h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2020 - 2020
AÇÃO CLIMÁTICA E A CARTA DA TERRA. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2019 - 2019
III Curso Educação Ambiental para Professores e Policiamento Ambiental. (Carga horária: 180h). , Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, ICMBio, Brasil.
2019 - 2019
Educação Ambiental e Patrimonial: cultura e ambiente. (Carga horária: 120h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Aperfeiçoamento em Educação Pobreza e Desigualdade Social. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2018 - 2018
Jornada do Patrimônio do Distrito Federal. (Carga horária: 8h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2016 - 2016
Pacto Nacional pela Alfabetização da Idade Certa com foco em Ciências. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2015 - 2015
INTEGRAÇÃO À CARREIRA MAGISTÉRIO PÚBLICO DO DISTRI. (Carga horária: 60h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2015 - 2015
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: interdisciplinaridade. (Carga horária: 80h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2014 - 2015
Educação Ambiental: Escolas Sustentáveis e Com-Vidas. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2014 - 2014
Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa: Matemática. (Carga horária: 160h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2013 - 2013
Currículo em movimento: reorganização do trabalho pedagógico nos ciclos e n. (Carga horária: 120h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à distância.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento e Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Criatividade.
Organização de eventos
Catalão, Vera Lessa ; Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; Mourão, Janaína ; Fagundes, Fernanda ; Passos, Fernando ; Marchetti, Mara ; GONCALVES, J. . Seminário Socioambiental para a UnB - Em debate. 2009. (Outro).
Participação em eventos
XV Colóquio de Psicologia Escolar.Pautas Ambientais Emergentes, Agenda 2030 e Psicologia Escolar. 2023. (Simpósio).
XVII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxí. RELAÇÃO ENTRE A CRIATIVIDADE DOS PROFESSORES E O ESTÍMULO À CRIATIVIDADE DOS ESTUDANTES NO AMBIENTE ESCOLAR. 2023. (Congresso).
3 Congresso Internacional de Criatividade e Inovação. Criatividade e Educação Ambiental: Conexão para um Futuro Sustentável. 2022. (Congresso).
XVI CONGRESSO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÊS DE PSICOPEDAGOGIA. Impactos da educação ambiental remota em temos de pandemia no comportamento ecológico de estudantes do ensino fundamental. 2021. (Congresso).
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TEMPOS DE COVID-19: COMPARTILHANDO SABERES. 2020. (Seminário).
A Conferência da Terra 2018.Educação Ambiental Patrimonial no Parque Três Meninas/DF: formação de cidadãos críticos e atuantes. 2018. (Outra).
Etapa Distrital do VI Circuito de Ciências das Escolas Públicas do Distrito Federal. Vivo Cerrado na Escola. 2017. (Feira).
5 Concurso Cultural de Samambaia.João Cidadão; seja grande como seus direitos. 2016. (Outra).
IX Encontro de Educadores Ambientais do DF: Semeando o bioma Cerrado. 2015. (Encontro).
7 Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Crenças Ambientais e Comportamentos de usuários de um restaurante universitário. 2011. (Congresso).
Tecer encuentro latinoamericano de psicología ambiental y Sustentabilidade. 2011. (Encontro).
VI Encontro de Educadores Ambientais do DF. 2010. (Encontro).
VI Congresso Iberoamericano de Educacíon Ambiental 2009. Educação Ambiental como movimento social: Reciclando o Cotidiano e a emergência da teoria da complexidade.. 2009. (Congresso).
VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.Reciclando o cotidiano: movimento social entremeado por ações de educação ambiental e a emergência da complexidade. 2009. (Outra).
III Congresso Internacional de Transdicisplinariedade, Complexidade e Ecoformação. Projeto Reciclando o Cotidiano: ações de educação ambiental na Universidade de Brasília. 2008. (Congresso).
XXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2008. (Encontro).
27 Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2007. (Encontro).
XIII Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Brasília e 4 Congresso de Iniciação Científica do DF.. Estudo histórico e relações atuais das Políticas Públicas de Educação do Campo com as escolas do campo. 2007. (Congresso).
Participação em bancas
Rodrigues, Marina Silva Bicalho; BARBOSA, L. A. C.. 1 Concurso de Desenho do Centro Educacional Incra 9 de Ceilândia: problemas do seu cotidiano e Educação Ambiental. 2018. Centro Educacional Incra 09 de Ceilândia.
Orientou
FAMÍLIA E ESCOLA : UMA PARCERIA NECESSÁRIA PARA O SUCESSO ESCOLAR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
TDAH NA SALA DE AULA DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
Avaliação formativa no 2 ano do ensino fundamental de uma escola pública de Samambaia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
Comportamento infantil: agressividade entre crianças de 04 a 05 anos de idade em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM PARA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
A contribuição da literatura nas relações sociais de crianças do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO ÂMBITO DE UMA INSTITUIÇÃO RELIGIOSA CRISTÃ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
A CONTRIBUIÇÃO DA INTERAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO 1° PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA POSSÍVEL E NECESSÁRIA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA PARA O PROCESSO DE DESENVOLVIMETO SÓCIO AFETIVO NO 2 PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
RESPONSABILIDADES ATUAIS DA EDUCAÇÃO: O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO CRÍTICA DO ALUNO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ACEITAÇÃO NA ESCOLA REGULAR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
ESCOLA INCLUSIVA E AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS NESTE PROCESSO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
O INCENTIVO À LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
EDUCAÇÃO INTEGRAL X A REALIDADE ESCOLAR ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
A IMPORTÂNCIA DO APRENDER BRINCANDO NA ESCOLA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
Práticas pedagógicas do professor alfabetizador; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
Analise perceptiva na melhoria do aprendizado das crianças que participam no Projeto da Educação Integral; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
RECURSOS ALTERNATIVOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: BUSCANDO NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
Lopes Gilberd; A INFLUÊNCIA DO COMPUTADOR NO PROCESSO DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
EDUCAÇÃO SEXUAL: O PAPEL DA ESCOLA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERAÇÕES SOCIAIS E APRENDIZAGEM; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
O ENSINO DA MATEMÁTICA NO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
A SOCIOLINGÜÍSTICA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA EJA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DA EVASÃO ESCOLAR NA EJA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DE ENSINO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: LAISSEZ FAIRE COMO CONSEQUÊNCIA DE AUSÊNCIA DE PLANEJAMENTO?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Brasília; Orientador: Marina Silva Bicalho Rodrigues;
Produções bibliográficas
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RODRIGUES, Marina Silva Bicalho ; CHAGAS-FERREIRA, Jane Farias . Por uma cultura criativamente ecológica. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 41, p. 360-380, 2024.
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Rodrigues, M.S.B. ; CHAGAS-FERREIRA, J. F. . Programas de estímulo à criatividade em escolas: uma revisão sistemática. LINHAS CRÍTICAS (ONLINE) , v. 29, p. e4720, 2023.
-
RODRIGUES, Marina Silva Bicalho ; CHAGAS-FERREIRA, JANE FARIAS . Breve retrospectiva e perspectivas futuras da Educação Ambiental. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 18, p. 329-343, 2023.
-
RODRIGUES, M. S. B. ; CHAGAS-FERREIRA, J. F. . Programs to stimulate creativity in schools: a systematic review. LINHAS CRÍTICAS (ONLINE) , v. 29, p. e47206, 2023.
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Araújo, Camylla Portela ; Rodrigues, Marina Silva Bicalho . Ações de Educação Ambiental na Universidade de Brasília: projeto Reciclando o Cotidiano, um movimento social na luta pela gestão integrada dos resíduos sólidos.. Participação. Revista do Decanato de Extensão da Universidade de Brasília , v. 17, p. 86-88, 2011.
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Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; TEODORO, Bruno Otávio . Educação Ambiental e Criatividade: Conexão para um Futuro Sustentável. In: Jaily Kerller Batista Andrade. (Org.). Temas Atuais em Ciências Ambientais. 1ed.Campina Grande: Licuri, 2023, v. 1, p. 99-107.
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Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; KOTZ, Suellen Rodrigues. . Concepções de criatividade por educadores do ensino fundamental. In: Janiara de Lima Medeiros. (Org.). Ensino e Educação: contextos e vivências. 1ed.Campina Grande: Licuri, 2023, v. 2, p. 260-270.
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Catalão, Vera Lessa ; ALVES, A. S. ; Araújo, Camylla Portela ; SORIA, E. C. ; Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; OLIVEIRA, W. S. . Reciclando o Cotidiano: experiências iniciais na implantação da gestão integrada dos resíduos sólidos na Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. In: Vera Margarida Lessa Catalão; Philippe Pomier Layrargues; Izabel Cristina Bruno Bacelar Zaneti. (Org.). Universidade para o século XXI: educação e gestão ambiental na Universidade de Brasília. 1ed.Brasília: Cidade Gráfica e Editora, 2011, v. 1, p. 261-270.
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RODRIGUES, M. S. B. ; KOTZ, Suellen Rodrigues. . Relação entre a criatividade dos professores e o estímulo à criatividade dos estudantes no ambiente escolar. In: XVII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía, 2023, Corua. Actas del XVII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía /IV Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía. Corua, 2023. v. 1. p. 157-169.
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KOTZ, Suellen Rodrigues. ; RODRIGUES, Marina Silva Bicalho . Uma análise das características familiares de adolescentes criativos no domínio artístico. In: XVII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía, 2023, Corua. Actas del XVII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía /IV Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía, 2023. v. 1. p. 706-719.
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Rodrigues, M.S.B. ; GALVAO, E. S. . Impactos da Educação Ambiental Remota em Tempos de Pandemia no Comportamento Ecológico de Estudantes do Ensino Fundamental. In: XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2021, Braga. Atas do XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga: Universidade do Minho, 2021. v. 1. p. 2989-3001.
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Rodrigues, M.S.B. ; BARBOSA, L. A. C. . Educação Socioambiental e Patrimonial no Parque Três Meninas/DF: Formação de Cidadãos Críticos e Atuantes. In: Conferência da Terra - Fórum Internacional do Meio Ambiente, 2019, João Pessoa. Terra: Políticas Públicas e Cidadania. Ituiutaba/MG: Barlavento, 2019. v. 2. p. 1359-1369.
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Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; Araújo, Camylla Portela ; Catalão, Vera Lessa ; Mourão, Janaína ; CONRADO, . Educação Ambiental como movimento social: Reciclando o Cotidiano e a emergência da teoria da complexidade.. In: Congresso Iberoamericano de Educação Ambiental, 2009, La Plata. Anais do Congresso Iberoamericano de Educação Ambiental, 2009.
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Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; PATO, Cláudia . COMPORTAMENTO ECOLÓGICO EM UM RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO: SUBSTITUIÇÃO DOS COPOS DESCARTÁVEIS POR CANECAS. In: XXXIII CONGRESSO INTERAMERICANO DE PSICOLOGÍA, 2011, MEDELLÍN. MEMÓRIAS DO XXXIII CONGRESSO INTERAMERICANO DE PSICOLOGÍA, 2011.
-
Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; BARBOSA, L. A. C. . Educação Socioambiental e Patrimonial no Parque Três Meninas/DF: formação de cidadãos críticos e atuantes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; RACHID, F. . Educação e Temas Transversais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; PATO, Cláudia . Crenças Ambientais e Comportamentos de usuários de um restaurante universitário. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; TEODORO, B. O. ; Fagundes, Fernanda ; Passos, Fernando ; Mourão, Janaína ; Marchetti, Mara ; Catalão, Vera Lessa . A Experiência do Núcleo da Agenda Ambiental na UnB na Gestão Compartilhada de Resíduos Sólidos no Campus Universitário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; Araújo, Camylla Portela . Reciclando o cotidiano: movimento social intermeado por ações de Educação Ambiental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Mourão, Janaína ; Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; Fagundes, Fernanda ; Passos, Fernando ; Catalão, Vera Lessa . Agenda Ambiental da Universidade de Brasília: uma rede socioambiental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; Araújo, Camylla Portela ; Catalão, Vera Lessa ; Mourão, Janaína ; CONRADO, . Educação Ambiental como movimento social: Reciclando o Cotidiano e a emergência da teoria da complexidade.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Araújo, Camylla Portela ; Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; CONRADO, . Projeto Reciclando o Cotidiano: ações de educação ambiental na Universidade de Brasília. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
RODRIGUES, Marina Silva Bicalho . Parecer emitido para o manuscrito enviado pela Revista Ponto de Vista. 2024.
RODRIGUES, Marina Silva Bicalho . Parecer emitido para o manuscrito enviado pela Revista Cocar. 2024.
RODRIGUES, Marina Silva Bicalho . Parecer emitido para o manuscrito enviado pela Revista Sentidos da Cultura. 2024.
RODRIGUES, Marina Silva Bicalho . Parecer emitido para o manuscrito enviado pela Revista Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental. 2024.
RODRIGUES, Marina Silva Bicalho . Parecer emitido para o manuscrito enviado pela Revista Serviço Social e Sociedade. 2024.
RODRIGUES, Marina Silva Bicalho . Parecer emitido para o manuscrito enviado pela Revista Cocar. 2024.
RODRIGUES, Marina Silva Bicalho . Parecer emitido para o manuscrito enviado pela Revista Ponto de Vista. 2024.
RODRIGUES, M. S. B. . Parecer emitido para o manuscrito enviado pela Revista Ponto de Vista. 2023.
Catalão, Vera Lessa ; ZANETI, I. B. B. ; Araújo, Camylla Portela ; Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; TEODORO, B. O. ; PAZ, Anderson ; MENDES, Venícius ; FAGUNDES, M. . Capacitação do Funcionários de limpeza da Universidade de Brasília para a gestão dos resíduos sólidos no campus. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Rodrigues, Marina Silva Bicalho ; Araújo, Camylla Portela ; CONRADO, . Resíduos Sólidos - Reciclando o Cotidiano. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Universidade de Brasília).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável. , Campus Universitário Darcy Ribeiro, 70910-900 - Brasilia, DF - Brasil
Experiência profissional
2013 - Atual
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2015 - 2015
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora pesquisadora da UAB/UnB da disciplina "Fundamentos da Educação Ambiental".
2011 - 2014
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora do curso de artes na disciplina: Teorias da Educação.
Tutora do curso de pedagogia nas disciplinas: Pesquisa em Educação, Antropologia e educação, História da Educação, Educação Ambiental, Orientação de TCC.
2011 - 2013
Faculdade Evangélica de BrasíliaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2010 - 2010
Centro de Desenvolvimento SustentávelVínculo: Articuladora, Enquadramento Funcional: Articuladora, Carga horária: 20
2009 - 2010
Núcleo da Agenda Ambiental - DEX / UnBVínculo: Estágio Técnico, Enquadramento Funcional: estagiária técnica, Carga horária: 20
2009 - 2010
Centro de Educação a DistânciaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora do curso de "Formação de Conselheiros Escolares"
2008 - 2009
Centro de Educação a DistânciaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora do curso "Formação de Conselheiros Escolares"
2007 - 2007
Centro de Estudos Supletivos Asa SulVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar
2007 - 2007
Centro de Ensino Médio Ave BrancaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar
2006 - 2006
Ministério da SaúdeVínculo: estagiaria, Enquadramento Funcional: estagio, Carga horária: 30
2005 - 2005
Hospital Universitário de Brasília - UnBVínculo: pesquisadora, Enquadramento Funcional: projeto de pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações:
Este foi um Projeto III, realizado durante o período de setembro a dezembro de 2005 que tinha o acompanhamento das professoras da disciplina. O projeto atendia as "Crianças e Jovens hospitalizados do HuB" e tinha um carater pedagogico.
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