Danni Conegatti Batista

Pós-Doutor pela UFPEL, Doutor e Mestre em Educação pela UFRGS, graduado em Comunicação Social - Relações Públicas pela mesma universidade e licenciado em Letras Inglês pela Faculdade Estácio de Sá. Experiência de mais de três anos como docente, e orientador, nas áreas de linguística aplicada, formação de professores, direitos humanos, feminismos, mídias, gênero e sexualidade. Mais de dez anos de experiência com pesquisa científica, com diversos artigos atuais publicados. Experiência em docência também nas áreas de pesquisa científica em ciências humanas. Atua como palestrante e ministrante de cursos para formação continuada de professoras/es e profissionais da educação.

Informações coletadas do Lattes em 11/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Devir-sapatão: tensionamentos em séries televisivas e de video on demand
Fabiana de Amorim Marcello. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O que podem fazer duas vulvas? Lesbianidades no tumblr
Orientador: Jane Felipe de Souza
, Ano de Obtenção: 2015.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Tumblr; homossexualidade feminina; cultura visual; lesbianidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos de Gêneros e Sexualidades.

Graduação em Letras - Inglês

2015 - 2018

Faculdade Estacio de Sá
Título: RELAÇÕES DE GÊNERO EM UM LIVRO DE INGLÊS APROVADO PELO PNLD
Orientador: Márcia Cristina de Faria

Graduação em Comunicação social - Relações Públicas

2008 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Entre Gêneros: a representação do intersexo em XXY
Orientador: Miriam de Souza Rossini

Pós-doutorado

2025 - 2025

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade.

Formação complementar

2025 - 2025

Pós-Doutorado. (Carga horária: 210h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Moodle - Plataforma EAD. (Carga horária: 100h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2019 - 2019

Summer University - Ethics In A Global Context. (Carga horária: 75h). , Universitat Luzern, UL, Suiça.

2010 - 2014

NELE - Francês. (Carga horária: 576h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos de Gêneros e Sexualidades.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Relações Públicas e Propaganda.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual e Cinema.

Organização de eventos

CONEGATTI, D. ; Conegatti, Daniela . IX SEMANA DE ARTE E LITERATURA - SESI Eraldo Giacobbe. 2025. (Outro).

Participação em eventos

13 Mundo de Mulheres e Fazendo Gênero 11.QUEM MANDOU TIRAR FOTO??: sexting e o fenômeno da culpabilização de mulheres. 2017. (Seminário).

3 Workshop Diversidade e Inclusão.Avaliadora de Trabalhos submetidos ao I Seminário Diversidades. 2017. (Seminário).

DiversidadeUFRGS.Como combater o bullying LGBTfóbico no ambiente de ensino?. 2015. (Encontro).

XXII Salão de Iniciação Científica.Entre a organização comunicada e a falada: estratégias, ressonâncias e divergências. 2010. (Outra).

XXI Salão de Iniciação Científica.Empresas e mídia: a empresa Tramontina C.B. S/A (re)apresentada pelos jornais. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: FERNANDA MENDONÇA

KAERCHER, G. E. P. S.; SOUZA, Jane Felipe de;CONEGATTI, D.. Os Scripts de Gênero na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CONEGATTI, D.Conegatti, Daniela. Ruídos industriais como matéria prima para música concreta - Trabalho de conclusão de Ensino Médio. 2024. SESI-RS.

Conegatti, DanielaCONEGATTI, D.. Sopro Verde - Trabalho de conclusão de Ensino Médio. 2024. SESI-RS.

CONEGATTI, D.Conegatti, Daniela. Mushroom Shape - Trabalho de conclusão de Ensino Médio. 2024. SESI-RS.

CONEGATTI, D. B.; FARIAS, L. S.;CONEGATTI, D.. Seleção de estudantes para atuar no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2023. Universidade Federal de Pelotas.

CONEGATTI, D.; CONEGATTI, D. B.; DUARTE, G. B.. Seleção de estudantes para atuar em curso de extensão (língua inglesa). 2023. Universidade Federal de Pelotas.

Conegatti, DanielaCONEGATTI, D.. I Seminário Diversidades - Saindo das Caixas. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Orientou

Rafaela Alves

"PROJETO TIBIRA: EDUCAÇÃO, INTERSECCIONALIDADE E (R)EXISTÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino médio) - SESI-RS; Orientador: Danni Conegatti Batista;

Ana Carolina Reinaldo dos Santos

RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA EM LÍNGUA INGLESA; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Danni Conegatti Batista;

Ediane Pereira da Cunha

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Danni Conegatti Batista;

Murilo Serredeiro dos Santos

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Danni Conegatti Batista;

Camila dos Santos

Inglês Básico I; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Danni Conegatti Batista;

Rafaela Hermes

Inglês Básico I; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Danni Conegatti Batista;

Murilo Serredeiro dos Santos

Inglês Básico I; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Danni Conegatti Batista;

Lucas Veleda

Relatório de estágio de observação; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Danni Conegatti Batista;

Produções bibliográficas

  • CONEGATTI, D. ; Conegatti, Daniela . Performatividade Butleriana: A Crítica (Neo)Materialista E As Respostas Em Sua Teoria. CADERNOS DE GÊNERO E DIVERSIDADE , v. 11, p. 388-406, 2025.

  • CONEGATTI, DANNI . LÍNGUA FRANCA, RAÇA E GÊNERO EM UM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA APROVADO PELO PNLD 2020. LINGUAGEM EM (DIS)CURSO (ONLINE) , v. 24, p. 1-18, 2024.

  • CONEGATTI, D. ; CONEGATTI, DANNI . SOBRE NOSSAS/OS ALIADAS/OS NA ACADEMIA: UMA CARTA-ENSAIO À RICHARD MISKOLCI. Revista Estudos Transviades , v. 5, p. 156-177, 2024.

  • CONEGATTI, DANNI . ?Eu acho que você está um pouco apaixonada por mim?: desejo, sexualidade e colonialidade de gênero em Gentleman Jack'. TRANS/FORM/AÇÃO (UNESP. MARÍLIA. ON LINE) , v. 48, p. 1-16, 2024.

  • CONEGATTI, D. . Em face do anômalo: masculinidade, lesbianidade e performance Drag King em Amor na Ponta da Língua. MÍDIA E COTIDIANO , v. 16, p. 130-152, 2022.

  • BATISTA, DANIELA CONEGATTI . De Abjeta à Anômala: Masculinidade Feminina e Devir-Sapatão em Godless. REVISTA ESTUDOS FEMINISTAS , v. 30, p. 1-12, 2022.

  • CONEGATTI, D. . DO BROADCASTING AO VIDEO ON DEMAND: NARRATIVAS SERIADAS E OS ATRAVESSAMENTOS TELEVISIVOS. Ação Midiática - Estudos em Comunicação, Sociedade e Cultura , v. 21, p. 17/02-35, 2021.

  • Conegatti, Daniela . Representatividade feminina e relações de gênero em um livro de inglês aprovado pelo PNLD. EDUCAÇÃO & LINGUAGEM (ONLINE) , v. 24, p. 49-68, 2021.

  • BATISTA, DANIELA CONEGATTI ; SOUZA, Jane Felipe de . A lesbianidade materializada nos corpos (nem tão) femininos. SEXUALIDAD, SALUD Y SOCIEDAD (RIO DE JANEIRO) , v. -, p. 81-100, 2019.

  • CONEGATTI, D. ; SOUZA, Jane Felipe de . Tumblrs, gênero e sexualidade: a performatividade em Kristen Stewart. BAGOAS : REVISTA DE ESTUDOS GAYS , v. 12, p. 172-200, 2018.

  • CONEGATTI, D. ; SOUZA, Jane Felipe de . O que podem fazer duas vulvas? - Sexo feminino, gênero lésbico. REVISTA PERIÓDICUS , v. 1, p. 215, 2017.

  • ROSSINI, Miriam de Souza ; BATISTA, D. C. . E se nao há o que escolher - representacao do intersexo em xxy. ECCOM - EDUCAÇÃO, CULTURA E COMUNICAÇÃO , v. 6, p. 131/10-140, 2014.

  • BATISTA, D. C. ; BALDISSERA, R. . ENTRE A ORGANIZAÇÃO COMUNICADA E A ?FALADA?: A COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL DA EMPRESA TRAMONTINA C.B. S/A. INICIACOM: REVISTA BRASILEIRA DE INICIACAO CIENTIFICA EM COMUNICACAO SOCIAL , v. 2, p. 1/1-19, 2010.

  • CONEGATTI, D. ; CONEGATTI, D. . FROM EDUCATION FOR HUMAN RIGHTS TO THE ?GENDER IDEOLOGY? MOVEMENT: A FOUCALDIAN DISCOURSE ANALYSIS OF THE GENESIS IDEOLOGY'S TOOL. In: Jónata Ferreira de Moura. (Org.). Diversidade sexual e de gênero: abordagens multidisciplinares. 1ed.: Editora Científica, 2023, v. 1, p. 198-215.

  • Conegatti, Daniela . Trans Men on Film. The International Encyclopedia of Gender, Media, and Communication. 1ed.: Wiley, 2020, v. , p. 1-9.

  • CONEGATTI, D. . ?QUEM MANDOU TIRAR FOTO??: SEXTING E O FENÔMENO DA CULPABILIZAÇÃO DE MULHERES. In: 13 Mundo de Mulheres e Fazendo Gênero 11, 2017, Florianópolis. Anais do XI Seminário Internacional Fazendo Gênero, 2017.

  • BATISTA, D. C. . SERIA AZUL A COR MAIS QUENTE? Reflexões sobre hetero e homonormatividades no filme de Abdellatif Kechiche. In: X ANPED Sul, 2014, Florianópolis. -, 2014.

  • BALDISSERA, R. ; BATISTA, D. C. ; GRAMS, A. R. ; BENIN, L. C. ; SANDER, R. M. . Representações da organização: a empresa Tramontina C.B. por profissionais de mídia local. In: XXI Salão de Iniciação Científica, 2011, Porto Alegre. Salão de Iniciação Científica (22. : 2010 out. 18-22 : UFRGS, Porto Alegre, RS)., 2011.

  • BALDISSERA, R. ; BATISTA, D. C. . Entre a organização comunicada e a falada: estratégias, ressonâncias e divergências. In: XXII Salão de Iniciação Científica, 2010, Porto Alegre. Salão de Iniciação Científica (22. : 2010 out. 18-22 : Porto Alegre, RS). Livro de resumos. Porto Alegre : UFRGS, 2010., 2010.

  • CONEGATTI, D. ; Conegatti, Daniela . IDEOLOGIA DE GÊNESIS, RECHAÇO À EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA E ÓDIO AO DOCENTE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CONEGATTI, D. . Não Binaridade e Gênero. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONEGATTI, D. . Ideologia de Gênero Versus Educação Para o Gênero. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONEGATTI, D. . Ideologia de Gênero versus Educação Para Gênero Em Sala de Aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONEGATTI, D. . Ideologia de Gênero X Educação para o Gênero: Dissidências e Estratégias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, DANIELA CONEGATTI . ?QUEM MANDOU TIRAR FOTO??: SEXTING E O FENÔMENO DA CULPABILIZAÇÃO DE MULHERES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BATISTA, DANIELA CONEGATTI . Escola Sem Partido e Ideologia de Gênero. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, DANIELA CONEGATTI . Relações de Gênero e Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONEGATTI, D. ; Conegatti, Daniela . Formação pedagógica público interno TRANSENEM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, D. C. . SERIA AZUL A COR MAIS QUENTE? Reflexões sobre hetero e homonormatividades no filme de Abdellatif Kechiche. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Baldissera, Rudimar ; BATISTA, D. C. . Entre a organização comunicada e a falada: estratégias, ressonâncias e divergências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BALDISSERA, R. ; BATISTA, D. C. ; BENIN, L. C. ; GRAMS, A. R. ; SANDER, R. M. . Empresas e mídia: a empresa Tramontina C.B. S/A (re)apresentada pelos jornais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, D. C. . Entre gêneros: a representação do intersexo em XXY 2013 (Monografia).

Outras produções

CONEGATTI, D. . Revisão prova de proficiência em língua inglesa UFPEL. 2023.

CONEGATTI, D. ; Conegatti, Daniela . Ideologia de gênero e Fake News. 2022. .

CONEGATTI, D. . Tecnologias Educacionais. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

MACHADO, C. ; GONCALVES, P. ; SANTOS, M. L. ; CONEGATTI, D. ; Conegatti, Daniela . Cartilha Afirmação na Pós-Graduação em Educação. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

CONEGATTI, D. . Educação para Gênero versus Ideologia de Gênero: Implicações e Estratégias para a Sala de Aula. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONEGATTI, D. . Abordagem às questões de gênero, sexo e sexualidade em tempos de Escola Sem Partido e de cerceamento à educação: estratégias e escapes. 2017. .

BATISTA, DANIELA CONEGATTI . Ideologia de Gênero e Escola Sem Partido. 2016. .

CONEGATTI, D. ; Conegatti, Daniela ; Nenung, L . Nenung & Projeto Dragão. 2011. Interpretação.

Conegatti, Daniela ; CONEGATTI, D. ; Nenung, L . Serenoato de Ludicidez. 2011. Interpretação.

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    VIOLENCIAS DE GENERO, AMOR ROMANTICO E FAMILIAS: ENTRE IDEALIZACOES E INVISIBILIDADES, OS MAUS TRATOS EMOCIONAIS E A MORTE, Descrição: O principal problema de pesquisa consiste em discutir e aprofundar o conceito de maus tratos emocionais, dentro do espectro da violência doméstica, verificando de que modo ele se manifesta e é exercido nas relações afetivo-sexuais vivenciadas por mulheres de diversas faixas etárias, graus de escolaridade, profissão, religião, de diferentes orientações sexuais e de regiões distintas do Rio Grande do Sul e de algumas cidades da Espanha (Cáceres, Sevilla e Málaga).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danni Conegatti Batista - Integrante / Daniela Conegatti Batista - Integrante / Jane Felipe de Souza - Coordenador / ALINE LEMOS DA CUNHA - Integrante / ANNE GABRIELA FERREIRA DE ABREU - Integrante / GLADIS ELISE PEREIRA DA SILVA KAERCHER - Integrante / MARIA DO ROSARIO NUNES - Integrante / MARTA CRISTINA FRIEDERICHS - Integrante / MONISE GOMES SERPA - Integrante / ROSANGELA DE FATIMA RODRIGUES SOARES - Integrante / Bianca Salazar Guizzo - Integrante / Dinah Quesada Beck - Integrante / Suyan Pires - Integrante / Liliane Madruga Prestes - Integrante / Cristina Rosa - Integrante / Carmen Galet Macedo - Integrante / Alexandre Toaldo Bello - Integrante / Francisco Javier Muriel - Integrante / rmen Galet Macedo - Integrante.

  • 2008 - 2016

    Comunicação, cultura e poder: a triangulação iniciativa privada-poder público-comunidade, Descrição: As questões norteadoras desta investigação são: a) Como se atualizam as relações de poder (tensões/interdependências) na articulação empresas privadas administração pública comunidade , sob a perspectiva da comunicação? b) Em que medida o poder das organizações, instituídas como referências (modelares, com visibilidade e imagem-conceito positiva), sobrepõe-se ao poder público? Como as empresas privadas empregam as mídias, tais como o jornal e o rádio, para construir imagem-conceito visando atingir seus objetivos? Objetiva-se compreender/explicar, sob a perspectiva da comunicação, como se atualizam relações de poder (jogos/estratégias/interdependências) na triangulação empresa privada administração pública comunidade (o sistema empresa Tramontina C. B. S/A Prefeitura Municipal de Carlos Barbosa Comunidade de Carlos Barbosa será o provável primeiro objeto de estudo). Dentre os objetivos específicos tem-se os de: a) Identificar e estudar estratégias de comunicação empregadas por empresas para, de alguma forma, conseguir visibilidade, construir imagem-conceito positiva e instituírem-se como referências no estabelecimento de padrões, regras e valores para as comunidades em que se inserem; b) Compreender/explicar em que medida o poder das empresas privadas pode sobrepor-se ao poder público, particularmente o poder público municipal; e d) Estudar a tensão cultura organizacional cultura das comunidades que consistem no entorno das organizações. O pesquisa será realizada a partir do Paradigma da Complexidade (conforme Morin). Além da revisão bibliográfica, o estudo compreenderá pesquisa de campo empregando técnicas de observação, de análise documental, de entrevistas semi-estruturadas e de análise do discurso, dentre outras. Observa-se que não se trata de um estudo de caso, mas de uma pesquisa mais ampla que tomará um caso em particular como exemplo, sem com isso excluir outros exemplos e/ou contra-exemplos. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Danni Conegatti Batista - Integrante / Daniela Conegatti Batista - Integrante / Rudimar Baldissera - Coordenador.

Prêmios

2024

direção de arte, XI FECEA - Festival de Cinema Escolar de Alvorada.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: equipe de pesquisa, Carga horária: 1

Outras informações:
Integrante do NEMES Núcleo de Estudos de Mídia, Educação e Subjetividade, coordenado pela profa. Dra. Rosa Fischer, na Faculdade de Educação (FACED), da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

2019 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Docente na disciplina Política e Organização da Educação Básica, para as licenciaturas da UFRGS. Tive como funções a preparação de aulas e auxílio a discentes, além de ministrar aulas.

2018 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária Docente, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio docente na disciplina "Epistemologia da Comunicação", ministrada pela professora Dra. Rosa Maria Bueno Fischer às quartas-feiras, das 18h30 às 21h, na sala 403 da Faculdade de Educação da UFRGS. Nesta, estive encarregada de auxiliar na preparação do cronograma, do material para as aulas e, também, tive a oportunidade de lecionar ao lado da professora.

2018 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio docente na disciplina ?Educação para as Relações Etnico-Raiciais?, ofertada às Licenciaturas.

2017 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio docente realizado na disciplina "Reflexão sobre a prática docente de 0 a 7 anos", com carga horária de 60 horas, na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: equipe de pesquisa

Outras informações:
Componho a equipe da pesquisa "Violências de gênero, amor romântico e famílias: entre idealizações e invisibilidades, os maus tratos emocionais e a morte" como aluna de mestrado da professora Dra. Jane Felipe de Souza.

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária Docente, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio Docente de 30h/aula na disciplina eletiva "Educação Sexual na Escola", ministrada na Faculdade de Educação da UFRGS durante dois semestres, totalizando 60h/aula.

2009 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPQ-PIBIC, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista CNPQ-PIBIC da pesquisa "Comunicação, cultura e poder: a triangulação 'iniciativa privada ? poder público ? comunidade'? coordenada pelo prof. Dr. Rudimar Baldissera, na Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação ? UFRGS. Tendo a Tramontina C.B. S/A como primeiro objeto de análise, o projeto de iniciação científica proposto para esta bolsa buscou apreender, através de análise de publicidade, site institucional e eventos, como a empresa em estudo se apresenta aos públicos em geral, e, também, como os jornais locais e estaduais a (re)apresentam. Este trabalho e seus resultados foram apresentados em dois Salões de Iniciação Científica (XXI e XXII) sob os títulos "Empresas e mídia: a empresa Tramontina C.B. S/A (re)apresentada pelos jornais" (2009) e "Entre a organização comunicada e a falada: estratégias, ressonâncias e divergências" (2010). Além disso, foi publicado artigo na revista Iniciacom (v.2, n.2, 2010) sob minha autoria e do prof. Dr. Baldissera, intitulado "Entre a organização comunicada e a ?falada?: a comunicação organizacional da empresa Tramontina C.B. S/A".

2008 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista da InTexto, revista de comunicação da faculdade de biblioteconomia e comunicação da UFRGS, com a responsabilidade de gerenciar a comunicação entre pareceristas e autores de artigos, organizar, formatar e divulgar os artigos publicados, entre outras questões.

Atividades

  • 06/2016 - 09/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa

  • 03/2014 - 07/2019

    Estágios , Faculdade de Educação.Estágio realizado, Estágio docente - Epistemologia da comunicação.

  • 07/2013 - 07/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa

  • 08/2009 - 07/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação.Linhas de pesquisa

2021 - 2021

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do curso de Pedagogia, atuando na disciplina de estágio obrigatório 0 a 6 anos.

Atividades

  • 03/2021 - 07/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Infância VI - Estágio em Educação Infantil

2023 - 2024

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do departamento de Letras Inglês do centro de letras e comunicação da Universidade Federal de Pelotas, atuando em disciplinas de língua inglesa e ministrando disciplinas de línguas para os cursos de hotelaria, gastronomia e turismo. Orientador de estágios obrigatórios. Orientador de curso de extensão em língua inglesa.

Atividades

  • 09/2023

    Ensino, Turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês para turismo IV

  • 06/2023

    Extensão universitária , Unidades e Cursos de Graduação, Faculdade de Letras (FL).Atividade de extensão realizada, Orientador.

  • 03/2023

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa I, Língua Inglesa II, Língua Inglesa V, Língua Inglesa VI

  • 03/2023

    Ensino, Gastronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês para gastronomia I

  • 06/2023 - 09/2023

    Ensino, Hotelaria, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês para hotelaria II

2024 - Atual

SESI-RS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MEDIO, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Ensino Médio atuando na disciplina de Língua Inglesa.

2024 - 2024

Rh Broker Servicos Empresariais Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MEDIO, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Ensino Médio na escola SESI como terceirizado (por isso o nome da empresa não é o mesmo), atuando na disciplina de Língua Inglesa.

2022 - 2022

Rh Broker Servicos Empresariais Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MEDIO, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Ensino Médio atuando na disciplina de Língua Inglesa pela escola Senac Distrito Criativo, de forma terceirizada.

2022 - 2022

A3 Gestao de Pessoas Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DO ENSINO MEDIO, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Ensino Médio atuando na disciplina de Língua Inglesa na Escola Senac Distrito Criativo, de forma terceirizada.

2021 - 2023

Secretaria da Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor contratado por tempo indeterminado, atuando nas escolas: Dom João Becker e David Canabarro, no município de Porto Alegre, com as disciplinas:Língua InglesaCulturas e Tecnologias Digitais

2021 - Atual

Lingopass

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Tutor de língua inglesa e portuguesa, Carga horária: 10