David Leonardo de Oliveira Frutuoso

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• FRUTUOSO, D. L. O. ; TENORIO, K. M. R. . Avaliação em Educação Física escolar: uma prática significativa para a aprendizagem. In: Encontro Nacional de Educação, 2023, João Pessoa - PB. Anais do Encontro Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-11.

• FRUTUOSO, D. L. O. . Lutas e artes marciais brasileiras na educação física escolar. In: V Semana Científica do Agreste Pernambucano, 2024, https://doity.com.br/secap?utm. Semana Científica do Agreste Pernambucano. Garanhuns: Universidade de Pernambuco, 2024. v. 5. p. 1-5304.

• FRUTUOSO, D. L. O. ; TENORIO, K. M. R. . Avaliação do processo ensino-aprendizagem em educação física ? análise das dissertações da primeira turma do Mestrado Profissional Em Educação Física - PROEF. In: Encontro Nacional de Educação, 2023, João Pessoa - PB. Anais do Encontro Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-4.

• FRUTUOSO, D. L. O. ; TENORIO, K. M. R. . Avaliação do processo ensino-aprendizagem em educação física ? Análise dos trabalhos apresentados no CBCE no GTT ? Escola no período de 2005 a 2021. In: Encontro Nacional de Educação, 2023, João Pessoa - PB. Anais do Encontro Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-4.

• FRUTUOSO, D. L. O. ; TENORIO, K. M. R. . Avaliação em educação física escolar: Uma prática significativa para aprendizagem. In: Semana Universitária UPE - 2022, 2022, Recife- PE. Anais da Semana Universitária da Upe 2022: A Ciência a serviço da reconstrução do país. Recife: Editora da Universidade de Pernambuco - EDUPE, 2022. p. 387-387.

• FRUTUOSO, D. L. O. ; SOUZA, E. L. N. . A prática da ginástica no ensino remoto. In: Congresso Internacional de Educação Física Escolar Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF, 2021, Cuiabá-MT. Revista Corpoconsciência. Cuiabá-MT: Revista Corpoconsciência, 2021. v. 25. p. 32-32.

• FRUTUOSO, DAVID LEONARDO DE OLIVEIRA ; BRASILEIRO, LÍVIA TENORIO ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: COMPREENSÃO/AÇÃO DE PROFESSORES/AS DA REDE MUNICIPAL DE GARANHUNS-PE. CONTEMPORÂNEA - REVISTA DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA , 2024.

• FRUTUOSO, D. L. O. . Avaliação no processo de ensino-aprendizagem em Educação Física. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FRUTUOSO, D. L. O. ; TENORIO, K. M. R. . Avaliação da aprendizagem do conteúdo Ginástica: aproximações com a perspectiva crítico-superadora. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FRUTUOSO, D. L. O. . Avaliação do processo de ensino-aprendizagem em Educação Física escolar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FRUTUOSO, D. L. O. . Avaliação em educação física escolar Uma prática significativa para aprendizagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FRUTUOSO, D. L. O. . Avaliação em Educação Física escolar: uma prática significativa para a aprendizagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FRUTUOSO, D. L. O. ; SOUZA, E. L. N. . A prática da Ginástica no Ensino Remoto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FRUTUOSO, D. L. O. . Opinião dos alunos concluintes do ensino médio sobre a inclusão da disciplina de educação física no ENEM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FRUTUOSO, D. L. O. . O papel da atividade física no bem-estar subjetivo de idosos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FRUTUOSO, D. L. O. ; Bruno Fernandes da Costa ; Douglas Henrique Bezerra dos Santos ; Heverton Barboza da Rocha ; Carlos Eduardo Barros Gonçalves . Efeitos do nível competitivo sobre a orientação para o treino em jovens judocas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FRUTUOSO, D. L. O. ; Heverton Barboza da Rocha . Análise do processo de formação do professor de Educação Física: um estudo centrado na Licenciatura da Universidade Federal de Alagoas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  BNCC PARA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PROCESSO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE TEORIA E PRÁTICA CURRICULAR (PROJETO MATRIZ), Descrição: O projeto tem como objeto de estudo teoria e prática curricular na Educação Física escolar (EFE) a luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Tal objeto de estudo está inserido no campo do currículo. No brasil diferentes possibilidades de alicerces para as práticas curriculares são reconhecidos, bem como os diferentes processos formativos para os estudantes oriundos de tais práticas. Frente a esse reconhecimento a política nacional de Educação Básica lança a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2019). Um documento de caráter normativo que traz um conjunto de definições que visam assegurar o direito de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes ao longo da Educação Básica. Após sua publicação a BNCC passa a ser referencial nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares. Essa reestruturação da teoria curricular determinará uma nova prática curricular. Na realidade das aulas de Educação Física teoria e prática curricular expressam elementos da dinâmica curricular na qual o processo formativo dos estudantes da Educação Básica esta assentado. Frente a esse contexto o desenvolvimento desse projeto matricial configura-se como uma das ações que permitirão acompanhar o processo de adequação dos documentos curriculares dos estados, municípios e distrito federal, bem como a prática curriculares oriundas dessas adequações a BNCC tomando como referência que o mesmo será desenvolvido no contexto de uma universidade pública, e com parceria com outras universidades, que possuem curso de licenciatura em Educação Física e que buscam contribuir com a formação continuada de professores a nível de lato senso, stricto sensu além de processos de formação continuada em serviço junto a redes de ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: David Leonardo de Oliveira Frutuoso - Integrante / Kadja Michele Ramos Tenório - Coordenador.

• 2021 - 2023

  AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Uma prática significativa para a aprendizagem (VINCULADO AO PROJETO MATRIZ), Descrição: O projeto de pesquisa toma como objeto , a avaliação da aprendizagem na Educação Física escolar. Insere-se como um projeto pertencente as investigações-ações desenvolvidas junto ao Mestrado Profissional em Rede Nacional em Educação Física e sua materialização apontará para uma possibilidade, na realidade investigada, da prática avaliativa em educação física escolar contribuir para a construção das aprendizagens significativas dos conteúdos das práticas corporais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: David Leonardo de Oliveira Frutuoso - Integrante / Kadja Michele Ramos Tenório - Coordenador.

Prêmios