Cláudio Felipe Kolling da Rocha

Possui graduação em biomedicina com habilitação em fisiologia e imunologia (UFRGS ? 2008), mestre (2011) e doutor (2015) em Fisiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência em modelos animais para estudo de comportamento, fisiologia, obesidade e imunologia. Desenvolve pesquisa na área de Tecnologias para o Ensino de Ciências Básicas da Saúde, com foco em modelagem e impressão 3D de recursos educacionais. Atua como docente das disciplinas de Fisiologia I, Fisiologia Humana, Processos Biológicos, Patologia, Biologia Celular e Imunologia na Universidade Feevale.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Biológicas (Fisiologia)

2011 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: CARACTERIZAÇÃO DE UM MODELO ANIMAL DE AMBIENTE VIOLENTO PRECOCE COM EFEITOS DURADOUROS SOBRE O DESENVOLVIMENTO
, Ano de obtenção: 2015. Aldo Bolten Lucion. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Alterações do SNC; Desenvolvimento; Ambiente Violento; Cognição; Ansiedade.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Neurociências do Comportamento.

Mestrado em Ciências Biológicas (Fisiologia)

2009 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL CITOCINÉRGICO NO HIPOCAMPO DE FILHOTES MANIPULADOS NO PERÍODO NEONATAL E CONTROLES
, Ano de Obtenção: 2011.Aldo Bolten Lucion.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Manipulação Neonatal; Citocinas Imunológicas; Alterações do SNC.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia.

Especialização em andamento em Virtual Teacher

2016 - Atual

University of California System, UC System

Graduação em Biomedicina

2005 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: EFEITO DA SEPARAÇÃO MATERNAL ACOMPANHADA DE MANIPULAÇÃO NEONATAL SOBRE O ESTADO REDOX E INTEGRIDADE CELULAR DE ESTRUTURAS DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL DE FILHOTES DE RATOS
Orientador: Aldo Bolten Lucion

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2002

Instituto Adventista Cruzeiro do Sul

Formação complementar

2020 - 2020

Reflexões Sobre Ensinar e Aprender: Diálogos Brasil-Finlândia. (Carga horária: 80h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.

2019 - 2019

Programa de Pré-Incubação Feevale TecPark. (Carga horária: 30h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Reading to Learn. (Carga horária: 32h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2013 - 2013

Europian School of Neuroimmunology. (Carga horária: 30h). , International Society for Neuroimmunology, ISNI, Itália.

2011 - 2011

Extensão universitária em II Curso de Neuropsicobiologia do Desenvolvimento. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Estágio em Pesquisa. (Carga horária: 100h). , Istituto Superiore di Sanità, ISS, Itália.

2010 - 2010

Curso de Língua e Cultura Italiana - Niv.Avançado. (Carga horária: 128h). , ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE E DE ASSISTÊNCIA EDUCACIONAL DO RS, ACIRS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Neuropsicobiologia do Desenvolvimento. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2009

Curso Teórico Prático de Citometria de Fluxo. (Carga horária: 21h). , Becton, Dickinson and Company, BD, Brasil.

2008 - 2009

Curso de Língua e Cultura Italiana - Niv. Intermed. (Carga horária: 192h). , ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE E DE ASSISTÊNCIA EDUCACIONAL DO RS, ACIRS, Brasil.

2008 - 2008

Bases Moleculares e Celulares da Neuroimunomodulaç. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC, Brasil.

2007 - 2008

Curso de Língua e Cultura Italiana - Nível Básico. (Carga horária: 192h). , ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE E DE ASSISTÊNCIA EDUCACIONAL DO RS, ACIRS, Brasil.

2006 - 2008

Iniciação Científica. (Carga horária: 1800h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Introdução à Neurobiologia. (Carga horária: 9h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2006 - 2006

Genética na UFRGS: Pesq. e Ens. ao Alcance de Todo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Técnicas de Químicas Orgânica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2005 - 2005

Estágio para revisão de Conhecimentos. (Carga horária: 144h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Extensão em Genética Forense. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica (RS), PUCRS, Brasil.

2005 - 2005

I Curso de Manipulação Genética. (Carga horária: 8h). , Hospital de Clínicas de Porto Alegre, HCPA, Brasil.

2005 - 2005

XI Curso de Neuroanatomia Topográfica da PUCRS. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica, PUCRS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Desenvolvimento de Recursos Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fisiologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Neurofisiologia.

Organização de eventos

ROCHA, C. F. K. ; CHAVES, A. D. ; DUTRA, J. M. M. ; SILVA, L. G. A. ; RHODEN, J. . IV Semana Nacional do Cérebro da Universidade Feevale. 2019. (Outro).

ROCHA, C. F. K. ; CHAVES, A. D. ; PIGOZZO, D. F. ; DUTRA, J. M. M. ; RHODEN, J. ; SILVA, L. G. A. ; STURM, A. A. ; PERINI, L. K. ; CARRARO, C. ; COSTA, V. P. C. ; KAYSER, J. M. ; MULLER, I. . III Semana Nacional do Cérebro - Univerisade Feevale. 2018. (Outro).

MULLER, E. F. ; SCHNEIDER, G. T. ; LIMA, A. P. ; BEZ, M. R. ; KLEINKAUF, S. ; DIAS, R. E. B. ; ROCHA, C. F. K. . GAMEPAD Seminários de Games e Tecnologia. 2018. (Congresso).

ROCHA, C. F. K. . II Semana Nacional do Cérebro - Univerisade Feevale. 2017. (Outro).

ROCHA, C. F. K. . I Semana Nacional do Cérebro - Univerisade Feevale. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, M. T. ; ROCHA, C. F. K. ; MARTINELLI, N. C. ; COHEN, C. R. ; CHIELA, E. C. F. ; SEMINOTTI, B. . II Semana Acadêmica de Biomedicina - UFRGS. 2008. (Outro).

OLIVEIRA, M. T. ; MARTINELLI, N. C. ; COHEN, C. R. ; SEMINOTTI, B. ; CHIELA, E. C. F. ; ROCHA, C. F. K. . I Semana Acadêmica de Biomedicina - UFRGS. 2007. (Outro).

Participação em eventos

VIII Fórum de Gestão e Inovação do Comung.Tecnologias a serviço da aprendizagem significativa. 2020. (Outra).

X Congresso de Bioanálises. Observar, criar, inovar: expandindo o mercado biomédico. 2019. (Congresso).

5th Parental Brain Conference. SOCIAL STRESS DURING LACTANCY AS AN ANIMAL MODEL FOR STUDYING DEVELOPMENTAL EFFECTS OF EARLY VIOLENT ENVIRONMENT. 2013. (Congresso).

XLVII Congresso Anual da SBFis e III Encontro Científico do Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas. HIPPOCAMPAL INTERLEUKIN 1 BETA LEVELS AFTER A STRESSFUL STIMULUS SEEM TO BE RELATED TO AVERSIVE LEARNING CAPACITY IN EARLY HANDLED ADULT MALE RATS. 2012. (Congresso).

XLVII Congresso Anual da SBFis e III Encontro Científico do Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas. HIPPOCAMPAL PRO-INFLAMMATORY CYTOKINES AND EARLY ENVIRONMENTAL VARIATION: FROM SEXUAL DIMORPHISM IN PUPS TO PERSITENT EFFECTS IN ADULTS. 2012. (Congresso).

8th IBRO Wolrd Congress of Neuroscience. Hippocampal pro-inflammatory cytokines as mediators of the response to early environmental variations. 2011. (Congresso).

XXVI Reunião Anual da FeSBE. Hippocampal pro-inflammatory cytokines as mediators of the response to early environmental variations. 2011. (Congresso).

10th International Congress of Neuroimmunology. Receber prêmio - Best Clinical Work, 2009, juntamente com Pillat, MM.. 2010. (Congresso).

VI Oficina de Neurociências.Ratos Manipulados no Período Neonatal Respondem de Forma Diferenciada a Estímulos Aversivos. 2010. (Oficina).

I Congresso IBRO/LARC de Neurosciências da América Latina, Caribe e Península Ibérica. EFEITO DA SEPARAÇÃO MATERNAL ACOMPANHADA DE MANIPULAÇÃO NEONATAL SOBRE A INTEGRIDADE CELULAR DE ESTRUTURAS DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL DE FILHOTES DE RATOS. 2008. (Congresso).

XX Salão de Iniciação Científica - UFRGS.EFEITO DA SEPARAÇÃO MATERNAL ACOMPANHADA DE MANIPULAÇÃO NEONATAL SOBRE O ESTADO REDOX E INTEGRIDADE CELULAR DE ESTRUTURAS DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL DE FILHOTES. 2008. (Outra).

VII São Paulo Research Conferences.ASSOCIAÇÃO ENTRE MANIPULAÇÃO NEONATAL E DANO AO DNA EM CÉLULAS DO BULBO OLFATÓRIO E HIPOCAMPO DE RATOS WISTAR. 2007. (Outra).

XIX Salão de Iniciação Científica - UFRGS.ASSOCIAÇÃO ENTRE MANIPULAÇÃO NEONATAL E DANO AO DNA EM CÉLULAS DO BULBO OLFATÓRIO E HIPOCAMPO DE RATOS WISTAR. 2007. (Outra).

Simpósio Pesquisa Pré-Clínica e Clínica em Terapia Gênica e Celular. 2006. (Congresso).

XVIII Salão de Iniciação Científica - UFRGS.ASSOCIAÇÃO ENTRE MANIPULAÇÃO NEONATAL E DANO AO DNA EM CÉLULAS DO BULBO OLFATÓRIO E HIPOCAMPO DE RATOS WISTAR. 2006. (Outra).

XVII Salão de Iniciação Científica - UFRGS. 2005. (Outra).

Participação em bancas

ROCHA, C. F. K.; BUENO, A. L. M.. Feira de Iniciação Científica - INOVAMUNDI - Enfermagem. 2021. Universidade Feevale.

ROCHA, C. F. K.. Feira de Iniciação Científica - INOVAMUNDI - Enfermagem. 2020. Universidade Feevale.

ROCHA, C. F. K.; PRESTES, J.. Feira de Iniciação Científica - INOVAMUNDI - Enfermagem. 2019. Universidade Feevale.

da Rocha, Cláudio F.K.; FRANTZ, M.. Feira de Iniciação Científica - INOVAMUNDI - Biomedicina. 2019. Universidade Feevale.

ROCHA, C. F. K.. Feira de Iniciação Científica - INOVAMUNDI. 2018. Universidade Feevale.

ROCHA, C. F. K.. Análise Classificatória: Feira de Iniciação Científica - Inovamundi. 2017.

ROCHA, C. F. K.; KUNZLER, I. M.. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi. 2017. Universidade Feevale.

ROCHA, C. F. K.; MACHADO, L. B.. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi. 2017. Universidade Feevale.

ROCHA, C. F. K.; MACHADO, L. B.. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi. 2016. Universidade Feevale.

ROCHA, C. F. K.; KUNZLER, I. M.. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi. 2016. Universidade Feevale.

ROCHA, C. F. K.; FURLANETTO, K.. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi. 2015. Universidade Feevale.

ROCHA, C. F. K.; KUNZLER, I. M.. Feira de Iniciação Científica - Inovamundi. 2015. Universidade Feevale.

Orientou

Amanda Conoratto Dias

Recursos pedagógicos para aprendizagem de tricoscopia: estratégias para uma avaliação capilar mais assertiva; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Indústria Criativa) - Universidade Feevale; (Coorientador);

Amanda Dalla Cort Chaves

Desenvolvimento e validação de metodologias ativas aliadas a aula expositiva tradicional como estratégia de ensino em Fisiologia Humana; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Fisiologia)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Gustavo Henrique Weimer

Photobiomodulation treatment in spinal cord injuries or peripheral nerve injuries: a comprehensive systematic review of randomized clinical trials; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Quiropraxia) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Daniel Tormes da Silva

Biomarcadores e prevenção de lesões em atletas ? uma revisão integrativa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Guilherme Jung

Biomarcadores de performance na musculação, uma revisão integrativa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Vinícius Pessoa Chaves da Costa

Ansiedade aspectos relacionados a ciência da saúde; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Gabriel Mendes Da Costa

Protótipo tridimensional de uma vértebra lombar com hérnia de disco; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Quiropraxia) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Ana Júlia Stumm

Desenvolvimento de Modelos 3D para o Ensino e Prevenção da Dengue; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Louise Kuwer Perini

Desenvolvimento de um modelo tridimensional de subluxação vertebral para o ensino em quiropraxia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Quiropraxia) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Pablo Roloff Schneider

Estudo de revisão sobre ensino de moforlogia em ciências básicas da saúde com uso de Realidade Virtual; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Patrícia da Silva Machado

Prevalência dos fatores de risco para alergia alimentar na infância; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Karen Luísa Parizotto

Avaliação de aplicativos móveis para manejo do diabetes tipo 1; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Maicon Fernando Correa de Andrade

Efeitos da manipulação vertebral lombo pélvica na latência, contração máxima e ativação muscular do reto femoral e gastrocnêmios medial e lateral; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Quiropraxia) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Ronaldo Bastos Brusch

A utilização das novas tecnologias na área da saúde: desafios para uma melhor assistência; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Fernanda Diniz Flores

Dispositivos vestíveis aplicados ao monitoramento de parada cardíaca; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Lucas Gazzani Araujo Silva

Efeito da Gamificação no aprendizado e engajamento em fisiologia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Bruna Grasiela Barbosa Betinardi

Percepção do uso de metódos contraceptivos naturais em acadêmicos da área da saúde e de humanas antes e após vídeo intrutivo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Geisibel Roberta de Vargas

Análise comparativa entre indução percutânea de colágeno e laser como alternativas terapêuticas de rejuvenescimento facial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Gustavo Corá

Modelos animais para o estudo dos efeitos do ajuste quiroprático na osteoartrose; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Quiropraxia) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Daniela Fernanda Pigozzo

Microbiota Intestinal na Saúde e na Doença; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Thaís Tavares Matos

Aplicações estéticas do ácido hialurônico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Roberta Quintana Straccioni

Aspectos Relacionados À Tolerância Ao Uso De Toxina Botulínica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Amanda Dalla'Cort Chaves

Diminuição do uso de bolsas de sangue em cirurgias cardíacas pelo uso da recuperação intraoperatória de células; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Andreza Alves Cardoso

Citocinas: mediação na insuficiência cardíaca e seu papel como marcador de prognóstico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Daniela Philippsen Goelzer

Estresse ocupacional e perfil metabólico em professores de ensino superior; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Wagner de Paula Nunes

Efeito da manipulação neonatal sobre os parametros neuroimunológicos de resposta ao estress agudo em machos adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Deborah Teixeira

Possíveis efeitos da administração sistêmica de Losartan (antagonista AT1 de angiotensina II) sobre ingestão alimentar e expressão de IL1-beta em hipocampo de ratos submetidos a estresse crônico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Isabel Cristina Wingert

Tecnologias Aplicas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Jaderson Machado Rosa

Desenvolvimento de um artefato apra gestão de um projeto de pesquisa e inovação na área da saúde; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão de Produção) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Luis Henrique Winter

Desenvolvimento de um aplicativo móvel para apoio no processo de exame físico; 2019; Iniciação Científica - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Rithiely Alana Bárbaro

Tecnologias Aplicas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Vanessa de Moura Bartoski

Gerador de padrões de ECG normais e patológicos; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Eletrônica) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Caroline Lessing Vier

Caroline Lessing Vier; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Quiropraxia) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

David Cerveira

Desenvolvimento de órteses por escaneamento e modelagem 3D; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Mecânica) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

João Victor Meireles de Oliveira

Tecnologias a serviço da aprendizagem significativa; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Mecânica) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Alexandre Almeida Sturm

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Feevale, Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

ÍGOR DE OLIVEIRA LOPES

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Gabriela Victoria de Mello Jantzch

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Eduarda Fontes Dias

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Vinícius Pessoa Chaves da Costa

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Ana Júlia Stumm

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Felipe Gustavo Dias

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Caroline Carraro

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Geferson Bueno dos Santos

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Lara Weyh Stein

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Louise Kewer Perini

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Quiropraxia) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Maria Amália de Mello Petry

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Maria Fernanda Von Muhlen

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Aline Loch Collin

Tecnologias Aplicas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Gabriel de Oliveira Eninger

Tecnologias Aplicas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Farmácia) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Guilherme Jung

Tecnologias Aplicas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Pablo Roloff Schneider

Modelo físico de sarcômero para apoio no ensino do processo de contração muscular; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Lucas Gazzani Araujo Silva

Dsenvolvimento de um sistema gamificado para as disciplinas de fisiologia I; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Daniela Fernanda Pigozzo

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

João Miguel Menezes Dutra

Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Laura da Cruz

Tecnologias Aplicas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Brenda Katelyn Viegas da Rosa

Tecnologias Aplicas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2018; Orientação de outra natureza; (Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Juliana Machado Kayser

Modelo físico para o ensino de tradução de proteínas; 2018; Orientação de outra natureza; (Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

David Cerveira

Desenvolvimento de órteses personalidas por escaneamento e impressão 3D; 2018; Orientação de outra natureza; (Engenharia Mecânica) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Jaqueline Rhoden

Tecnologias Aplicas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde; 2017; Orientação de outra natureza; (Biomedicina) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Géssica Priscíla Alberton Duarte

Tecnologias Aplicadas ao processo ensino-aprendizagem de ciências básicas da saúde; 2017; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Feevale; Orientador: Cláudio Felipe Kolling da Rocha;

Produções bibliográficas

  • CARRAZONI, GUILHERME SALGADO ; CHAVES, AMANDA DALLA?CORTE ; SILVA, LUCAS GAZZANI ARAUJO ; ROCHA, CLAUDIO FELIPE KOLLING DA ; MELLO-CARPES, PÂMELA BILLIG . -The Synaptic Board Game- Improves Health Sciences Students? Learning on Synaptic Transmission. SIMULATION & GAMING , v. 1, p. 1, 2023.

  • CARRAZONI, GUILHERME SALGADO ; CHAVES, AMANDA DALLA?CORTE ; DA ROCHA, CLAUDIO FELIPE KOLLING ; MELLO-CARPES, PÂMELA BILLIG . A 3-D-printed synaptic puzzle contributes to students? synaptic transmission comprehension. ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION , v. 47, p. 307-317, 2023.

  • CHAVES, AMANDA DALLA?CORT ; PIGOZZO, DANIELA FERNANDA ; KOLLING DA ROCHA, CLÁUDIO FELIPE ; MELLO-CARPES, PÂMELA BILLIG . Synaptic board: an educational game to help the synaptic physiology teaching-learning process. ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION , v. 44, p. 50-59, 2020.

  • PAULA, S. ; GRIEBELER, K. C. ; BEZ, M. R. ; ROCHA, C. F. K. . Effects of exergames on trunk balance control in paraplegic patients. FISIOTERAPIA EM MOVIMENTO , v. 33, p. 01-09, 2020.

  • ROCHA, C. F. K. ; SILVA, C. E. ; SCHNEIDER, G. T. ; RAMOS, I. V. ; RAUBER, L. H. ; LAUZER, M. B. ; BASSANI, P. B. S. . Mapping Teaching Authorship and Learning Practices in Higher Education Settings: First Step in Creating a Knowledge Base Through Sharing. Lecture Notes in Computer Science , v. 10924, p. 416-429, 2018.

  • CHAVES, A. D. ; CARDOSO, A. A. ; ROCHA, C. F. K. . DIMINUIÇÃO DO USO DE BOLSAS DE SANGUE EM CIRURGIAS CARDIOVASCULARES PELO USO DA RECUPERAÇÃO INTRAOPERATÓRIA DE CÉLULAS. Revista Brasileira de Inovação Tecnologica em Saúde , v. 7, p. 42, 2018.

  • CHAVES, A. D. ; DUTRA, J. M. M. ; ROCHA, C. F. K. . Impressão 3D aplicada ao ensino de ciências básicas da saúde: onde estamos e onde queremos chegar. EDUCAÇÃO & LINGUAGEM (ONLINE) , v. 21, p. 43-58, 2018.

  • ROCHA, C. F. K. ; GUILHERME, C. ; GEHLEN, G. . Métodos Substitutivos no Ensino Prático de Fisiologia. Revista Teknos , v. 15, p. 66-71, 2015.

  • JACOBS, SILVANA ; TEIXEIRA, DEBORAH S. ; GUILHERME, CHRISTIANE ; da Rocha, Cláudio F.K. ; ARANDA, BRUNO C.C. ; REIS, ADOLFO R. ; DE SOUZA, MARCELO A. ; FRANCI, CELSO R. ; SANVITTO, GILBERTO L. . The impact of maternal consumption of cafeteria diet on reproductive function in the offspring. Physiology & Behavior , v. 129, p. 280?286, 2014.

  • Pillat, Micheli M. ; Correa, Bruna L. ; da Rocha, Cláudio F.K. ; Müller, Guilherme C. ; Lopes, Rodrigo P. ; Lampert, Simone S. ; Teixeira, Antônio L. ; Menna-Barreto, Márcio ; Bauer, Moisés E. . Changes in T cell phenotype and activated MAPKs are correlated to impaired cellular responses to antigens and glucocorticoids during HTLV-I infection. Journal of Neuroimmunology (Print) , v. 216, p. 76-84, 2009.

  • CHAVES, A. D. ; PIGOZZO, D. F. ; FURUSHO, D. N. ; DUTRA, J. M. M. ; SILVA, L. G. A. ; ROCHA, C. F. K. . Criação de redes bayesianas para o ensino em Biomedicina. In: IX Computer on the Beach, 2018, Florianópolis. Anais do Computer on the Beach. Florianópolis: Universidade do Vale do Itajaí, 2018. p. 532-541.

  • DUTRA, J. M. M. ; CHAVES, A. D. ; RHODEN, J. ; SILVA, L. G. A. ; ROCHA, C. F. K. . Diferentes metodologias e o engajamento em uma atividade de popularização de neurociências: experiência da Semana Nacional do Cérebro na Universidade Feevale. In: Inovamundi - Seminários de Pós-graduação, 2018, Novo Hamburgo. Seminários de Pós-Graduação - Anais. Novo Hamburgo: Feevale, 2018. v. 11. p. 805-810.

  • CHAVES, A. D. ; PIGOZZO, D. F. ; SILVA, L. G. A. ; DUTRA, J. M. M. ; COLORIO, R. V. ; ROSA, J. M. ; ROCHA, C. F. K. ; MELLO-CARPES, P. B. . Experiência interdisciplinar na elaboração de um jogo educacional para a disciplina de Fisiologia Humana. In: Gamepad: Seminário de Games e Tecnologia, 2018, Novo Hamburgo. Gamepad: Seminário de Games e Tecnologia. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2018. v. 11. p. 06-20.

  • DUTRA, J. M. M. ; PIGOZZO, D. F. ; CHAVES, A. D. ; ROCHA, C. F. K. . Um Card Game para desenvolvimento da visão sistêmica entre agressores e defesa em meios biológicos. In: Gamepad: Seminário de Games e Tecnologia, 2018, Novo Hamburgo. Gamepad: Seminário de Games e Tecnologia. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2018. v. 11. p. 30.

  • ROCHA, C. F. K. ; GUILHERME, C. ; GEHLEN, G. . Métodos Substitutivos no Ensino Prático de Fisiologia. In: CAVA 2015 - VII Congresso Internacional de Ambientes Virtuais de Aprendizagem Adaptativos e Acessivos, 2015, Novo Hamburgo. Anais CAVA 2015, 2015.

  • Pillat, Micheli M. ; Teixeira, Antônio L. ; Correa, Bruna L. ; da Rocha, Cláudio F.K. ; Silva, F. E. K ; Müller, Guilherme C. ; Lampert, Simone S. ; Menna-Barreto, Márcio ; Bauer, Moisés E. . MAPKs and CD8+CD28- regulatory cells may change the lymphocyte response to antigens and glucocorticoids in patients with HTLV-I associated myelophathy (HAM). In: 14th International Conference on Human Retrovirology: HTLV and related retrovirus, 2009, Salvador. Abstracts book of the 14th International Conference on Human Retrovirology: HTLV and related retrovirus, 2009. p. 120-120.

  • Pillat, Micheli M. ; Teixeira, Antônio L. ; da Rocha, Cláudio F.K. ; Lampert, Simone S. ; Bauer, Moisés E. . Do Glucocorticoids offer a true kind of relief in HAM/TSP?. In: 14th International Conference on Human Retrovirology: HTLV and related retroviruses, 2009, Salvador. Abstracts Book of the 14th International Conference on Human Retrovirology: HTLV and related retroviruses, 2009. p. 126-126.

  • PERINI, L. K. ; ROCHA, C. F. K. . Criação de um modelo tridimensional de uma subluxação vertebral para o ensino em quiropraxia. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2020, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2020. v. 12.

  • SCHNEIDER, P. R. ; ROCHA, C. F. K. . Estudo de revisão sobre o ensino de morfologia em ciências básicas da saúde com o uso de realidade virtual. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2020, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2020. v. 12.

  • LOPES, I. O. ; PERINI, L. K. ; GUIMARAES, V. T. ; ROCHA, C. F. K. . Tecnologias de informação e comunicação como alternativa na monitoria em tempo de pandemia. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2020, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2020. v. 12.

  • PINTO, D. L. ; RODRIGUES, L. R. ; ROCHA, C. F. K. ; BOHRER, P. L. . Prototipagem de modelos de dentes com anomalias dentaria para uso no ensino em odontologia. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2020, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2020. v. 12.

  • BARTOSKI, V. M. ; LOPES, I. O. ; ROCHA, C. F. K. . Projeto eletrônico de um coração anatômico modelado em 3D para visualização dos eventos elétricos cardíacos. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 155-155.

  • ROSA, J. M. ; SILVA, L. G. A. ; CHAVES, A. D. ; ROCHA, C. F. K. . A visão de um grupo de pesquisa em saúde em relação as técnicas e ferramentas de gestão em projetos. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 197-197.

  • STUMM, A. J. ; CARRARO, C. ; ANDRADE, R. B. ; ROCHA, C. F. K. . Três dimensões: uma nova metodologia na disciplina de imunologia no ensino da imunoterapia para câncer de pulmão. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 249-249.

  • RHODEN, J. ; VIER, C. L. ; CHAVES, A. D. ; ROCHA, C. F. K. . ?Quem sou eu? ?: Um jogo educacional para auxiliar no ensino de integração metabólica em bioquímica. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 252-252.

  • WINTER, L. H. ; ROCHA, C. F. K. ; FURLANETTO, K. . Desenvolvimento de um recurso educacional para o processo ensino-aprendizagem da disciplina de semiologia. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 353-353.

  • WINTER, L. H. ; ROCHA, C. F. K. ; FURLANETTO, K. . Pesquisa de dificuldades pertinentes ao processo ensino-aprendizagem da disciplina de semiologia. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 380-380.

  • FLORES, F. D. ; BEZ, M. R. ; ROKEMBAK, L. D. S. ; ROCHA, C. F. K. . Tecnologia vestível: Wearable Devices como apoio à enfermagem na tomada de decisão. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 395-395.

  • WINGERT, I. C. ; LOPES, I. O. ; STUMM, A. J. ; ROCHA, C. F. K. . Circulação fetal e neonatal: como entender melhor este processo fisiológico através da criação de um recurso educacional. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 435-435.

  • LOPES, I. O. ; BARTOSKI, V. M. ; ROCHA, C. F. K. . Construção de um recurso educacional interativo para visualização dos eventos elétricos cardíacos. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 436-436.

  • SANTOS, G. B. ; LOPES, I. O. ; ROCHA, C. F. K. . Desenvolvimento de um artefato para aprendizado significativo em fisioterapia respiratória: primeiros passos. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 437-437.

  • SILVA, L. G. A. ; DUTRA, J. M. M. ; KAYSER, J. M. ; ROCHA, C. F. K. . Impressão 3D de um artefato para representação da tradução gênica: uma visão lúcida de um mundo abstrato. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 438-438.

  • STUMM, A. J. ; COLLIN, A. L. ; ROCHA, C. F. K. . Inovação e tecnologia: desenvolvendo um recurso educacional para a disciplina de fisiologia humana no ensino de circulação sistêmica e pulmonar utilizando peças em 3D e aplicativo de celular.. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 439-439.

  • SCHNEIDER, P. R. ; ROCHA, C. F. K. . Modelo tridimensional de sarcômero para o ensino de contração muscular. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 440-440.

  • SILVA, L. G. A. ; ROCHA, C. F. K. . Resultados da aplicação de um artefato de gamificação a disciplina de Fisiologia I. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 441-441.

  • BARBARO, R. A. ; ROCHA, C. F. K. . Um modelo físico para o aprendizado do potencial de ação. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 442-442.

  • PINTO, D. L. ; RODRIGUES, L. R. ; ROCHA, C. F. K. ; BOHRER, P. L. . Prototipagem de modelos de dentes com anomalias dentaria para uso no ensino em odontologia. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 520-520.

  • COSTA, V. P. C. ; ROCHA, C. F. K. . Modelo tridimensional de uma subluxação vertebral. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 526-526.

  • PERINI, L. K. ; SCHNEIDER, P. R. ; ROCHA, C. F. K. . Modelo tridimensional de uma célula humana. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 771-771.

  • SILVA, L. G. A. ; ROCHA, C. F. K. . Quem afundou minha organela? Desenvolvimento de um jogo sério para biologia celular.. In: Inovamundi: Feira de Iniciação Científica, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Feira de Iniciação Científica - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 11. p. 782-782.

  • STURM, A. A. ; SILVA, L. G. A. ; ROCHA, C. F. K. . Dinamização do ensino com o desenvolvimento de jogos em uma plataforma digital. In: Inovamundi: Salão de Extensão, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Salão de Extensão - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 15. p. 91-91.

  • RHODEN, J. ; DUTRA, J. M. M. ; CHAVES, AMANDA DALLA?CORT ; SEVERO, F. ; ROCHA, C. F. K. . Neurociências e Pa-Kua: divulgando ciência no contexto da prática de acrobacia. In: Inovamundi: Salão de Extensão, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Salão de Extensão - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 15. p. 94-94.

  • BARBARO, R. A. ; LOPES, I. O. ; RHODEN, J. ; CHAVES, A. D. ; ROCHA, C. F. K. . Oficina de neuromitos: desmistificando o cérebro para alunos do ensino fundamental. In: Inovamundi: Salão de Extensão, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Salão de Extensão - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 15. p. 97-97.

  • STURM, A. A. ; STUMM, A. J. ; WINGERT, I. C. ; SCHNEIDER, P. R. ; ROCHA, C. F. K. . Pequenos cientistas: relato da oficina células do sistema nervoso para crianças. In: Inovamundi: Salão de Extensão, 2019, Novo Hamburgo. Inovamundi: Salão de Extensão - ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 15. p. 102-102.

  • KAYSER, J. M. ; DUTRA, J. M. M. ; CARRARO, C. ; CASTILHOS, A. R. M. ; ROCHA, C. F. K. . Abordagens criativas para o desenvolvimento de um recurso educacional para o ensino dos aspectos básicos de tradução gênica. In: Inovamundi - Feira de Iniciação Científica, 2018, Novo Hamburgo. FIC Inovamundi - Anais, 2018.

  • RHODEN, J. ; MULLER, I. R. ; PIGOZZO, D. F. ; ROCHA, C. F. K. . Elaboração de um recurso educacional com desenvolvimento de material tridimensional sobre a diapedese em imunologia. In: Inovamundi - Feira de Iniciação Científica, 2018, Novo Hamburgo. FIC Inovamundi - Anais, 2018.

  • RHODEN, J. ; MULLER, I. R. ; CHAVES, A. D. ; ROCHA, C. F. K. . Um modelo físico interativo para o aprendizado do ciclo de Krebs. In: Inovamundi - Feira de Iniciação Científica, 2018, Novo Hamburgo. FIC Inovamundi - Anais, 2018.

  • COSTA, V. P. C. ; STURM, A. A. ; CASTILHOS, A. R. M. ; ROCHA, C. F. K. . Desenvolvimento de um modelo físico de variação do volume ventricular ao longo do ciclo cardíaco. In: Inovamundi - Feira de Iniciação Científica, 2018, Novo Hamburgo. FIC Inovamundi - Anais, 2018.

  • SILVA, L. G. A. ; ROCHA, C. F. K. . Desenvolvimento de um recurso educacional para o ensino de transporte de membranas: uma aproximação tridimensional. In: Inovamundi - Feira de Iniciação Científica, 2018, Novo Hamburgo. FIC Inovamundi - Anais, 2018.

  • LOPES, I. O. ; WINGERT, I. C. ; BARBARO, R. A. ; BECK, L. ; SANTOS, G. B. ; ROCHA, C. F. K. . Padrão de sono e sua influência na trajetória de discentes de nível superior em ciências da saúde: uma revisão literária. In: Inovamundi - Feira de Iniciação Científica, 2018, Novo Hamburgo. FIC Inovamundi - Anais, 2018.

  • SANTOS, G. B. ; LOPES, I. O. ; WINGERT, I. C. ; BECK, L. ; BARBARO, R. A. ; ROCHA, C. F. K. . Reabilitação multidisciplinar em pacientes portadores de doença pulmonar obstrutiva crônica. In: Inovamundi - Feira de Iniciação Científica, 2018, Novo Hamburgo. FIC Inovamundi - Anais, 2018.

  • PERINI, L. K. ; PIGOZZO, D. F. ; ROCHA, C. F. K. . Uso do conceito de bonecas russas para construção de um recurso educacional para ensino do processo de apoptose. In: Inovamundi - Feira de Iniciação Científica, 2018, Novo Hamburgo. FIC Inovamundi - Anais, 2018.

  • MUHLEN, M. F. V. ; RYSDYK, J. ; ROCHA, C. F. K. . Alterações ortopédicas em crianças e adolescentes obesos: revisão integrativa da literatura nacional.. In: Inovamundi - Feira de Iniciação Científica, 2018, Novo Hamburgo. FIC Inovamundi - Anais, 2018.

  • PERINI, L. K. ; ROCHA, C. F. K. . Materiais para impressão 3d e seu uso no desenvolvimento de recursos educacionais. In: Inovamundi - Feira de Iniciação Científica, 2018, Novo Hamburgo. FIC Inovamundi - Anais, 2018.

  • VARGAS, G. R. ; FRAGA, D. ; ROCHA, C. F. K. . Rejuvenescimento facial através da indução percutânea de colágeno. In: XI Congresso Internacional de Bioanalises, 2017, Novo Hamburgo. Anais do XI Congresso Internacional de Bioanalises, 2017.

  • PIGOZZO, D. F. ; PUCCI, C. A. F. ; ROHNELT, N. M. S. ; OLIVEIRA, F. C. ; ROCHA, C. F. K. . O eixo intestino-cérebro e as doenças mentais. In: XI Congresso Internacional de Bioanalises, 2017, Novo Hamburgo. Anais do XI Congresso Internacional de Bioanalises, 2017.

  • BETINARDI, B. G. B. ; ROCHA, C. F. K. . Método Billings: uma alternativa de controle da ovulação sem o uso de dispositivos e medicamentos. In: XI Congresso Internacional de Bioanalises, 2017, Novo Hamburgo. Anais do XI Congresso Internacional de Bioanalises, 2017.

  • CHAVES, A. D. ; FURUSHO, D. N. ; PIGOZZO, D. F. ; DUTRA, J. M. M. ; SILVA, L. G. A. ; ROCHA, C. F. K. . Rede Bayesiana: um método probabilístico para estudo do diagóstico diferencial de dengue, zika e chikungunya. In: I Congresso Internacional de Políticas Públicas de Saúde, 2017, Chapecó. Anais do I Congresso Internacional de Políticas Públicas de Saúde, 2017.

  • CHAVES, A. D. ; CARDOSO, A. A. ; ROCHA, C. F. K. . Diminuição do uso de bolsas de sangue em cirurgias cardiovasculares pelo uso da recuperação intraoperatória de células. In: Inovamundi - Feira de Iniciação Científica, 2017, Novo Hamburgo. Anais da Feira de Iniciação Cinetífica, 2017. v. 9.

  • TERME, A. J. I. ; SARAIVA, T. E. S. ; ROCHA, C. F. K. . Envolvimento da lipoproteína (a) na etiologia da síndrome metabólica. In: Inovamundi - Feira de Iniciação Científica, 2017, Novo Hamburgo. Anais da Feira de Iniciação Cinetífica, 2017. v. 9.

  • PIGOZZO, D. F. ; PUCCI, C. A. F. ; COSTA, F. O. ; ROHNELT, N. M. S. ; ROCHA, C. F. K. . Microbiota intestinal e imunidade. In: Inovamundi - Feira de Iniciação Científica, 2017, Novo Hamburgo. Anais da Feira de Iniciação Cinetífica, 2017. v. 9.

  • ROCHA, C. F. K. . Práticas Educacionais baseadas em Evidência: Um nicho para o docente com formação em pesquisa. In: XV Seminário Internacional de Educação ? Educação e Interdisciplinaridade: Percursos Teóricos e Metodológicos, 2016, Novo Hamburgo. Anais do XV Seminário Internacional de Educação, 2016.

  • BUHLER, L. ; FERRANTI, T. ; ROCHA, C. F. K. . Exposição ambiental a pesticidas e sua relação com a fisiopatologia da doença de Alzheimer. In: Feira de Iniciação Científica - Inovamundi, 2015, Novo Hamburgo. FIC - Inovamundi, 2015.

  • ROCHA, C. F. K. ; NUNES, W. P. ; Aranda, BCC ; LUCION, A. B. . Social stress during lactancy as an animal model for studying developmental effects of early violent environment. In: 5th Parental Brain Conference, 2013, Regensburg. 5th Parental Brain Conference, 2013. v. 1.

  • Aranda, BCC ; ROCHA, C. F. K. ; NUNES, W. P. ; LUCION, A. B. . Long lasting effects of early violent environment in rats: gestational parameters and low birth weight. In: 5th Parental Brain Conference, 2013, Regensburg. 5th Parental Brain Conference, 2013.

  • JACOBS, S. ; REIS, A. R. ; Aranda, BCC ; ROCHA, C. F. K. ; TEIXEIRA, D. ; de AZEVEDO, M. S. ; SANVITTO, G. L. . Effects of cafeteria diet on maternal behavior of wistar rats. In: 5th Parental Brain Conference, 2013, Regensburg. 5th Parental Brain Conference, 2013.

  • ROCHA, C. F. K. ; NUNES, W. P. ; TEIXEIRA, D. ; LUCION, A. B. . Hippocampal pro-inflammatory cytokines and early environmental variation: from sexual dimorphism in pups to persistent effects in adults. In: XLVII Congresso Anual da SBFis e III Encontro Científico do Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas, 2012, Gramado. XLVII Congresso Anual da SBFis e III Encontro Científico do Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas, 2012.

  • ROCHA, C. F. K. ; NUNES, W. P. ; Aranda, BCC ; REIS, A. R. ; LUCION, A. B. . Hippocampal interleukin 1 beta levels after a stressful stimulus seem to be related to aversive learning capacity in early handled adult male rats. In: XLVII Congresso Anual da SBFis e III Encontro Científico do Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas, 2012, Gramado. XLVII Congresso Anual da SBFis e III Encontro Científico do Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas, 2012.

  • JACOBS, S. ; GUILHERME, C. ; TEIXEIRA, D. ; ROCHA, C. F. K. ; Aranda, BCC ; REIS, A. R. ; MENEGOTTO, P. R. ; SANVITTO, G. L. . Avaliação dos efeitos da dieta de cafeteria sobre o desenvolvimento da prole. In: XLVII Congresso Anual da SBFis e III Encontro Científico do Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas, 2012, Gramado. XLVII Congresso Anual da SBFis e III Encontro Científico do Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas, 2012.

  • Aranda, BCC ; GOMES, C. M. ; ROCHA, C. F. K. ; DIHEL, L. A. ; Sebben, V ; SANVITTO, G. L. ; LUCION, A. B. . Effects of male-urine stimulation on the sexual receptiveness of early handled and nonhandled adult female rats. In: XLVII Congresso Anual da SBFis e III Encontro Científico do Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas, 2012, Gramado. XLVII Congresso Anual da SBFis e III Encontro Científico do Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas, 2012.

  • TEIXEIRA, D. ; ROCHA, C. F. K. ; SANVITTO, G. L. . Modulação da angiotensina II sobre citocinas proinflamatórias em hipotálamo e hipocampo de ratos submetidos a estresse crônico. In: XLVII Congresso Anual da SBFis e III Encontro Científico do Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas, 2012, Gramado. XLVII Congresso Anual da SBFis e III Encontro Científico do Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas, 2012.

  • ROCHA, C. F. K. ; NUNES, W. P. ; TEIXEIRA, D. ; LUCION, A. B. . Hippocampal pro-inflammatory cytokines as mediators of the response to early environmental variations. In: 8th IBRO Wolrd Congress of Neuroscience, 2011, Florença. 8th IBRO World Congress of Neuroscience Program, 2011. v. 1.

  • ROCHA, C. F. K. ; NUNES, W. P. ; TEIXEIRA, D. ; LUCION, A. B. . Hippocampal pro-inflammatory cytokines as mediators of the response to early environmental variations. In: XXVI Reunião Anual da FeSBE, 2011, Rio de Janeiro. Resumos da XXVI Reunião Anual da FeSBE, 2011.

  • da Rocha, Cláudio F.K. ; Aranda, BCC ; REIS, A. R. ; Sebben, V ; LUCION, A. B. . Ratos Manipulados no Período Neonatal Respondem de Forma Diferenciada a Estímulos Aversivos. In: VI Oficina de Neurociências, 2010, Garibaldi. Resumos da VI Oficina de Neurociências, 2010.

  • Pillat, Micheli M. ; Correa, Bruna L. ; ROCHA, C. F. K. ; Müller, Guilherme C. ; Lopes, Rodrigo P. ; Lampert, Simone S. ; Menna-Barreto, Márcio ; Bauer, Moisés E. . Influence of ERK and p38 on glucocorticoid response in HTLV-I-infected patients. In: III Iberoamerican Congress of Neuroimmunomodulation, 2009, Buenos Aires. III Iberoamerican Congress of NeuroImmunoModulation, 2009. p. 109-109.

  • Pillat, Micheli M. ; Correa, Bruna L. ; ROCHA, C. F. K. ; Müller, Guilherme C. ; Lopes, Rodrigo P. ; Lampert, Simone S. ; Teixeira, Antônio L. ; Bauer, Moisés E. . Possible Involvement of the CD8+CD28- Regulatory T Cell on Lymphocyte Response to Antigens and Glucocorticoids During HTLV-I infection. In: XXXIV Congress of the Brazilian Society for Immunology and X International Symposium on Allergy and Clinical Immunology, 2009, Salvador. Official Program of XXXIV Congress of the Brazilian Society for Immunology and X International Symposium on Allergy and Clinical Immunology, 2009. p. 46-46.

  • ROCHA, C. F. K. ; KLAMT, F. ; LUCION, A. B. . Efeito da separação maternal acompanhada de manipulação neonatal sobre o estado redox e integridade celular de estruturas do sistema nervoso central de filhotes. In: I Congresso IBRO/LARC de Neurosciências da América LAtina, Caribe e Península Ibérica, 2008, Búzios. I Congresso IBRO/LARC de Neurosciências da América LAtina, Caribe e Península Ibérica, 2008.

  • ROCHA, C. F. K. ; KLAMT, F. ; LUCION, A. B. . Efeito da separação maternal acompanhada de manipulação neonatal sobre o estado redox e integridade celular de estruturas do sistema nervoso central de filhotes. In: XX Salão de Iniciação Científica - UFRGS, 2008, Porto Alegre. XX Salão de Iniciação Científica - UFRGS, 2008.

  • ROCHA, C. F. K. ; CONSIGLIO, A. R. ; RAMOS, A. L. L. P ; LUCION, A. B. . Associação entre manipulação neonatal e dano ao DNA em células do bulbo olfatório e hipocampo de ratos Wistar. In: VII São Paulo Research Conferences, 2007. VII São Paulo Research Conferences, 2007.

  • ROCHA, C. F. K. ; CONSIGLIO, A. R. ; RAMOS, A. L. L. P ; LUCION, A. B. . Associação entre manipulação neonatal e dano ao DNA em células do bulbo olfatório e hipocampo de ratos Wistar. In: XIX Salão de Iniciação Científica - UFRGS, 2007, Porto Alegre. XIX Salão de Iniciação Científica - UFRGS, 2007.

  • ROCHA, C. F. K. ; CONSIGLIO, A. R. ; RAMOS, A. L. L. P ; LUCION, A. B. . Associação entre manipulação neonatal e dano ao DNA em células do bulbo olfatório e hipocampo de ratos Wistar. In: XVIII Salão de Iniciação Científica - UFRGS, 2006, Porto Alegre. XVIII Salão de Iniciação Científica - UFRGS, 2006.

  • ROCHA, C. F. K. ; NUNES, W. P. ; TEIXEIRA, D. ; LUCION, A. B. . HIPPOCAMPAL PRO-INFLAMMATORY CYTOKINES AND EARLY ENVIRONMENTAL VARIATION: FROM SEXUAL DIMORPHISM IN PUPS TO PERSITENT EFFECTS IN ADULTS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA, C. F. K. ; KLAMT, F. ; LUCION, A. B. . EFEITO DA SEPARAÇÃO MATERNAL ACOMPANHADA DE MANIPULAÇÃO NEONATAL SOBRE O ESTADO REDOX E INTEGRIDADE CELULAR DE ESTRUTURAS DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL DE FILHOTES DE RATOS 2008 (Monografia).

Outras produções

ROCHA, C. F. K. . Ganesha. 2021.

ROCHA, C. F. K. . Modelo 3D de células imunológicas. 2022.

ROCHA, C. F. K. . Modelo 3D de pele inflamada/saudável. 2022.

ROCHA, C. F. K. . Modelo 3D de vias aéreas inflamada/saudável. 2022.

ROCHA, C. F. K. . Kit dogma da Biologia molecular. 2022.

ROCHA, C. F. K. . Cariograma 3D. 2022.

ROCHA, C. F. K. . Kit padrões de herânça mendeliana. 2022.

ROCHA, C. F. K. . Brain Puzzle. 2022.

ROCHA, C. F. K. . Néfron 3D. 2022.

ROCHA, C. F. K. . Kit transportes de Membrana. 2021.

ROCHA, C. F. K. . Kit células da Glia. 2021.

ROCHA, C. F. K. ; PERINI, L. K. . Modelo 3D de subluxação vertebral. 2021.

ROCHA, C. F. K. . Modelo 3D de tratos medulares. 2020.

ROCHA, C. F. K. . Kit neurônios 3D. 2020.

ROCHA, C. F. K. ; BARTOSKI, V. M. . Coração eletrônico. 2020.

ROCHA, C. F. K. . 3D Synaptic Puzzle. 2018.

ROCHA, C. F. K. . Cansaço e como relaxar. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ROCHA, C. F. K. . Por que tanto cansaço?. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIANA, A. L. ; ROCHA, C. F. K. ; MONZON, D. L. ; BASSANI, P. B. S. ; BEZ, M. R. ; THOME, E. ; DIAS, R. M. . Portifólio de Tecnologias Educacionais. 2020; Tema: Tecnologias Educacionais para Ampliar as experiências de aprendizagem. (Site).

ROCHA, C. F. K. . Fisiologia Virtual. 2017; Tema: Fisiologia, Trabalhos de Conclusão. (Site).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Somatossensorial #06 - Introdução à propriocepção. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Somatossensorial #07 - Propriocepção muscular. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Somatossensorial #08 - Propriocepção Articular e Vestibular. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Somatossensorial #09 - A medula espinhal. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Somatossensorial #10 - O tálamo. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Somatossensorial #11 - Os cotices somarossensoriais. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Neurotransmissores - #01 GABA, Glutamato e Glicina. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Neurotransmissores - #02 Acetilcolina. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Neurotransmissores - #03 Noradrenalina e Dopamina. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Neurotransmissores - #04 Serotonina e Histamina. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Células do SN - #01 - O Neurônio: parte I - Neurofisiologia. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Células do SN - #02 - O Neurônio: parte II - Neurofisiologia. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Células do SN - #03 Células Mielinizantes. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Células do SN - #04 Astrócitos. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Células do SN - #05 - Microglia. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Somatossensorial - #01 Organização. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Somatossensorial - #02 Mecanorreceptores. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Somatossensorial - #03 Tato: Funções e Modalidades. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Somatossensorial - #05 - Tato: Pele Pilosa. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Motor Somático - #01 Introdução. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Motor Somático - #02 A Unidade Motora. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Motor Somático - #03 Recrutando Unidades Motoras. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Motor Somático - #04 Medula Espinhal: Organização. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Motor Somático - #05 Controle Espinhal do Movimento. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Somatossensorial - #04 Tato: Pele Glabra. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistemas Sensoriais - #01 Introdução. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistemas Sensoriais - #02 Receptores Sensoriais Parte I. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistemas Sensoriais - #03 Receptores Sensoriais Parte II. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistemas Sensoriais - #04 Organização Geral. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Bioeletrogênese - #02 Potencial de Equilíbrio. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Cientificando #01 - Como a temperatura afeta a difusão?. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Transportes de Membrana - #02 As moléculas e a bicamada lipídica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Transportes de Membrana - #03 - Canais Iônicos vs Proteínas Carreadoras. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

da Rocha, Cláudio F.K. . Bioeletrogênese - #05 - Condução do Potencial de Ação. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Transmissão Sináptica - #01 - Sinapse Elétrica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Transmissão Sináptica - #02 - Sinapse Química. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Transmissão Sináptica - #03 Potenciais Pós-Sinápticos. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Nervoso Autônomo - #01 Introdução e Anatomia. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Nervoso Autônomo - #02 Neuroquímica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Nervoso Autônomo - #03 Ações do Simpático. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Nervoso Autônomo - #04 Ativação Global do Simpático. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Sistema Nervoso Autônomo - #05 Ações do Parasimpático. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Reflexos Medulares - #01 Introdução. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Reflexos Medulares - #02 Reflexo de Estiramento (Miotático). 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Reflexos Medulares - #03 Reflexo do Órgão Tendinoso de Golgi (Miotático Inverso). 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Reflexos Medulares - #04 Reflexo Flexor de Retirada. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Reflexos Medulares - #05 Reflexo Extensão Cruzada. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Transportes de Membrana - #04 Gradiente de Concentração. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Transportes de Membrana - #05 Transportes Ativos vs Passivos. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Transportes de Membrana - #06 Transporte Ativo Primário e Bomba de Sódio e Potássio. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

CHAVES, A. D. ; SILVA, L. G. A. ; DUTRA, J. M. M. ; PIGOZZO, D. F. ; ROCHA, C. F. K. . Tabuleiro sináptico: uma abordagem gamificada para o ensino de transmissão sináptica. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo Educativo).

ROCHA, C. F. K. . Transportes de Membrana - #01 Origem da bicamada lipídica. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Fisiologia).

MULLER, E. F. ; SCHNEIDER, G. T. ; LIMA, A. P. ; BEZ, M. R. ; KLEINKAUF, S. ; BEZ, R. E. ; ROCHA, C. F. K. . Gamepad:Semnário de Games e Tecnologia. 2018. (Editoração/Anais).

ROCHA, C. F. K. . Bioeletrogênese - #01 Difusão de Solutos Iônicos. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Intrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Bioeletrogênese - #02 Potencial de repouso. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Intrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Bioeletrogênese - #03 Potencial de Ação na Célula Nerovosa. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Intrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . Bioeletrogênese - #04 Períodos Refratários do Potencial de Ação na Célula Nerovosa. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Intrucionais em Fisiologia).

ROCHA, C. F. K. . TCC - Gerenciador de Referências Mendeley - #01 - Instalando e Criando Sua Conta. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Redação de Trabalhos Científicos).

ROCHA, C. F. K. . TCC - Gerenciador de Referências Mendeley - #02 - Adicionando Referências. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Redação de Trabalhos Científicos).

ROCHA, C. F. K. . TCC - Gerenciador de Referências Mendeley - #03 - Plugin Word e Formato ABNT. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Redação de Trabalhos Científicos).

ROCHA, C. F. K. . TCC - Gerenciador de Referências Mendeley - #04 - Utilizando o Mendeley no MS Word. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Redação de Trabalhos Científicos).

ROCHA, C. F. K. . TCC - Automação em Word - #01 - Formatando Estilos. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Instrucionais em Redação de Trabalhos Científicos).

ROCHA, C. F. K. . Fisiologia Virtual. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos Intrucionais em Fisiologia).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2020

    Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino-Aprendizagem de Ciências Básicas da Saúde, Descrição: Proposta de pesquisa e inovação tecnológica que visa o desenvolvimento de recursos educacionais através de fabricação e virtualização. Os recursos produzidos serão aplicados ao ensino prático de disciplinas da saúde como método substitutivo ao uso de animais. A execução do projeto está baseada em realidade aumentada, realidade virtual, modelagem e impressão tridimensional. Utiliza como referência os movimentos ?makers? e ?do-it-yourself? em uma abordagem interdisciplinar. Busca ainda o processo de virtualização como método de elaboração de atividades que promovam engajamento e aprendizado significativo. Propõe a interação com projeto de extensão como uma das formas de disseminação para comunidade educacional da região, fomentando demonstrações práticas dos recursos produzidos através de um laboratório itinerante. Espera-se produção de recursos educacionais que promovam o aprendizado prático efetivo, a participação ativa de alunos de diferentes áreas como produtores de conhecimento, a interação entre pesquisa, ensino e extensão, fortalecendo a interação entre academia e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (25) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cláudio Felipe Kolling da Rocha - Coordenador / Amanda Dalla'cort Chaves - Integrante.

  • 2016 - 2018

    Wearable Devices e suas aplicações na área da Saúde, Descrição: Sensores, dispositivos vestíveis (wearable devices), tags RFID e dispositivos móveis vêm se disseminando em diversas áreas do conhecimento e ambientes de produção, dado o cenário atual da telecomunicação sem fio (wireless), promovendo a difusão do paradigma de Internet das Coisas (IoT). A área da saúde tem se beneficiado destas tecnologias para coletar e transferir os dados capturados de indivíduos monitorados. Este acompanhamento periódico e sistemático permite a criação de diversas aplicações que auxiliam o acompanhamento de um indivíduo em monitoramento, possibilitando diagnosticar precocemente certas doenças, analisar e prevenir suas condições físicas, melhorar o desempenho de atletas, responder rapidamente a situações de emergência, dentre outras. Tais aplicações, à medida que se difundem, geram em grande velocidade, uma quantidade enorme de dados diversos, fomentando o paradigma de Big Data. A partir deste contexto, serão necessárias alternativas eficientes para o armazenamento dos dados dos indivíduos monitorados, assim como visualizações atrativas destes dados para que possam ser manuseados pelos mais diversos usuários. Portanto, este projeto tem como objetivo comparar softwares/aplicativos e dispositivos vestíveis quanto a coleta, transmissão, armazenamento e visualização dos dados capturados, a fim de subsidiar a aplicação destes em estudos posteriores que integrem as áreas de saúde e tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudio Felipe Kolling da Rocha - Integrante / Juliano Varella de Carvalho - Coordenador.

  • 2011 - 2015

    Caracterização de um Modelo se Ambiente Neonatal Violento e Perda Cognitiva com a Possível Reversão Através da Manipulação Neonatal: Papel do Sistema Imune como Mediador dos Efeitos das Variações no Ambiente Perinatal, Descrição: Estudo de um modelo de ambiente neonatal violento e perda cognitiva. Visa estabelecer um modelo preditivo de perda cognitiva em crianças vítimas de violência e caracterizar a possível participação do sistema imuológico como mediador desse efeito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudio Felipe Kolling da Rocha - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2014

    Projeto IVAPSA - Impacto das Variações do Ambiente Perinatal sobre a Saúde do Adulto - CNPq PRONEX 2010, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudio Felipe Kolling da Rocha - Integrante / Aldo Bolten Lucion - Coordenador / Adolfo Rodrigues Reis - Integrante / Marcelo Zurban Goldani - Integrante / Ricardo Tavares Pinheiro - Integrante / Carolina Blaya - Integrante / Carmem Juracy Gottfried - Integrante / Márcia Scherem de Azevedo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    Caracterização do perfil citocinérgico em hipocampo de filhotes manipulados e controles, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cláudio Felipe Kolling da Rocha - Coordenador / Aldo Bolten Lucion - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2008 - 2014

    Efeitos do Estresse Neonatal Sobre Vínculo Mãe-Filhote e Suas Implicações na Arquitetura Tecidual, Celular e Sináptica Do Bulbo Olfatório - CNPq Universal 2009, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Cláudio Felipe Kolling da Rocha - Integrante / Aldo Bolten Lucion - Coordenador / Adolfo Rodrigues Reis - Integrante / Márcia Scherem de Azevedo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

  • 2023 - Atual

    Projeto Teia EdTech, Descrição: Projeto de Inovação que objetiva Estabelecer um espaço de apoio ao docente para o desenvolvimento e implementação de diferentes tecnologias educacionais na promoção de experiências educacionais significativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cláudio Felipe Kolling da Rocha - Coordenador.

Prêmios

2020

Menção Honrosa - Quiropraxia - FIC INOVAMUNDI, Universidade Feevale.

2019

Menção Honrosa - Quiropraxia - FIC INOVAMUNDI, Universidade Feevale.

2019

Menção Honrosa - Gestão da Produção - FIC INOVAMUNDI, Universidade Feevale.

2019

Menção Honrosa - Enfermagem - FIC INOVAMUNDI, Universidade Feevale.

2019

Menção Honrosa - Engenharia Eletrônica - FIC INOVAMUNDI, Universidade Feevale.

2019

Menção Honrosa - Fisiologia - FIC INOVAMUNDI, Universidade Feevale.

2019

Menção Honrosa - Odontologia - FIC INOVAMUNDI, Universidade Feevale.

2013

13th Europian School Of Neuroimmunology Travel Grant, Europian School of Neuroimmunology.

2013

5th Parental Brain Conference Travel Award, University of Regensburg.

2012

Prêmio Álvaro Ozório de Almeida - 4ª Colocação, Sociedade Brasileira de Fisiologia.

2010

Best Clinical Work - Neuroimmunology - 2009 - Pillt, MM; Correia, LB; Rocha, CFK; Bauer, ME - Neuroimmunology, 2009, ELSEVIER.

2009

Laurea Acadêmica em Biomedicina, Comissão de Graduação do Curso de Biomedicina da UFRGS.

2007

Destaque do XIX Salão de Iniciação Científica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Feevale, Instituto de Ciências da Saude - ICS. , Rodovia RS-239, Vila Nova, 93525075 - Novo Hamburgo, RS - Brasil, Telefone: (51) 35868800, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Feevale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 1A, Carga horária: 34

2014 - 2015

Universidade Feevale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente 1A, Carga horária: 34

Atividades

  • 04/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro representate do ICS junto ao Grupo Tecnologias Educacionais.

  • 02/2018

    Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia Celular, Fisiologia I

  • 02/2018

    Ensino, Quiropraxia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia Celular

  • 08/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências da Saude - ICS.,Linhas de pesquisa

  • 02/2014

    Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisiologia I

  • 02/2014

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisiologia I

  • 02/2014

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisiologia I

  • 02/2014

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisiologia I

  • 02/2014

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisiologia Humana

  • 02/2014

    Ensino, Quiropraxia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisiologia I

  • 10/2022 - 10/2022

    Treinamentos ministrados , Instituto de Ciências da Saude - ICS.,Treinamentos ministrados, Dicas para aproveitar o Ensino Híbrido

  • 10/2022 - 10/2022

    Treinamentos ministrados , Reitoria.,Treinamentos ministrados, Prosa com Tecnologia: Sala de Aula Invertida

  • 09/2022 - 09/2022

    Treinamentos ministrados , Reitoria.,Treinamentos ministrados, Prosa Com Tecnologia: Abertura dos Trabalhos

  • 07/2014 - 07/2020

    Direção e administração, Reitoria, Instituto de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Coordenação do Laboratório de Fisiologia e Biofísica.

  • 08/2017 - 12/2018

    Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Imunologia e Virologia

  • 07/2014 - 07/2018

    Ensino, Cursos da Área da Saúde, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Ensino Integração Fisiológica

  • 03/2018 - 03/2018

    Ensino, Formação Continuada de Docentes, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Manejo dos equipamentos do laboratório de fisiologia e biofísica

  • 10/2017 - 10/2017

    Ensino, Formação Continuada de Docentes, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Um Laboratório Chamado Sala de Aula: Recursos metodológicos para pesquisa em docência

  • 02/2017 - 02/2017

    Ensino, Formação Pedagógica Trajetórias Docentes, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Jornada de formação docente: Um Laboratório Chamado Sala de Aula: Recursos Metodológicos para Pesquisa em Docência

  • 09/2015 - 09/2015

    Extensão universitária , Instituto de Ciências da Saude - ICS.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Alterações Fisiopatológicas Relacionadas à Obesidade.

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Exames Laboratoriais

2011 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista de Doutorado, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 40

2009 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica

Atividades

  • 05/2018 - 05/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Instituto de Ciências Básicas da Saúde.,Atividade realizada, Disciplina Caminhos do Biomédico: Autação do Biomédico na Pesquisa Básica e no Ensino Superior.

  • 06/2017 - 06/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Instituto de Ciências Básicas da Saúde.,Atividade realizada, Disciplina Caminhos do Biomédico: O Biomédico como Docente.

  • 11/2013 - 11/2013

    Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CBS03392 - Fisiologia Veterinária

  • 11/2013 - 11/2013

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MED99002 - Atividades de Integração Básico Clínica II - Fisiologia do Processo Inflamatório e Coordenação de Seminário de Pancreatite Aguda

  • 06/2013 - 06/2013

    Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CBS03392 - Fisiologia Veterinária

  • 06/2013 - 06/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Instituto de Ciências Básicas da Saúde.,Atividade realizada, Palestra: Atuação do Biomédico na Pesquisa Básica: Fisiologia e Farmacologia - Disciplina Caminhos do Biomédico.

  • 06/2012 - 06/2012

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MED99002 - Atividades de Integração Básico Clínica II - Fisiologia do Processo Inflamatório e Coordenação de Seminário de Pancreatite Aguda

  • 06/2012 - 06/2012

    Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CBS03392 - Fisiologia Veterinária

  • 11/2011 - 11/2011

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MED99002 - Atividades de Integração Básico Clínica II - Fisiologia do Processo Inflamatório, MED99002 - Atividades de Integração Básico Clínica II - Coordenação de Seminário de Pancreatite Aguda

  • 03/2011 - 03/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Instituto de Ciências Básicas da Saúde.,Atividade realizada, Palestra: Citometria de fluxo como técnica de análise de múltiplos parâmetros simultâneos em neurociências - Cadeira Tópicos em Neurociências do PPG Neurociências e PPG Psicologia.

  • 12/2010 - 12/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Instituto de Ciências Básicas da Saúde.,Atividade realizada, Palestra - Citometria de Fluxo: Princípios e Aplicações - Cadeira de Imunologia Aplicada à Biomedicina. Carga horária: 1h.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Colaborador na Execução e Organização da disciplina Seminários de Pesquisa e Metodologia Científica - 30h

  • 10/2010 - 10/2010

    Extensão universitária , Instituto de Ciências Básicas da Saúde.,Atividade de extensão realizada, Módulo de Fisiologia Renal do Curso Revendo Fisiologia VIII - 4h.

  • 05/2010 - 06/2010

    Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CBS03020 Fisiologia Biomédica I - 20h

  • 04/2010 - 04/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Instituto de Ciências Básicas da Saúde.,Atividade realizada, Palestra sobre Citometria de Fluxo - Laboratório de Sinalização Neuroglial - Depto.Bioquímica.

2008 - 2009

Instituto de Pesquisas Biomédicas - PUCRS

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio supervisionado do curso de graduação em biomedicina na habilitação Imunologia. Estágio realizado no laboratório de Imunologia Molecular sob supervisão do professor Dr. Moisés Evandro Bauer.

2012 - 2014

Fundação Educacional D. André Arcoverde/NEPUGA

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Atividades

  • 01/2014 - 01/2014

    Ensino, Biomedicina Estética, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Bioética 12h

  • 12/2012 - 12/2012

    Ensino, Biomedicina Estética, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pensamento Científico e Metodologia da Pesquisa - 16h

  • 09/2012 - 09/2012

    Ensino, Biomedicina Estética, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Alterações Dermatofisiológicas relacionadas à Biomedicina Estética - 16h

2019 - Atual

IN.GENIUS Educação Criativa

Vínculo: CEO, Enquadramento Funcional: Proprietário, Carga horária: 20

Outras informações:
Startup de desenvolvimento de recursos educacionais com foco na aprendizagem significativa.

2023 - 2024

Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Porto Alegre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Inovação, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista de inovação no programa Pesquisador empreendedor - SebraeX + Feevale