Luiz Gomes da Silva Filho

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SILVA, LINDA CARTER ; FILHO, LUIZ GOMES DA SILVA . Educação em direitos humanos em tempos de crise. DIALOGIA , v. 36, p. 470-483, 2020.

• SILVA FILHO, L. G. . UNIAFRO: AFROBETIZANDO PROFESSORES NO RIO GRANDE DO NORTE. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 11, p. 01-18, 2017.

• SILVA FILHO, L. G. ; DANTA, R. R. T. . POR UM ENSINO CRÍTICO DE HISTÓRIA: ?REVOLUÇÃO? BRASILEIRA E A EDUCAÇÃO POPULAR. Revista Includere , v. 3, p. 379-385, 2017.

• SILVA FILHO, L. G. ; SENA, T. M. ; SENA, T. M. . ASSOCIAÇÃO DE PRODUTORES RURAIS, UMA FORMA DE ORGANIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO LOCAL. Includere , v. 3, p. 398-406, 2017.

• SILVA FILHO, L. G. ; SOUSA, F. A. . DIREITOS HUMANOS E INCLUSÃO ESCOLAR: UMA LEITURA CRÍTICA ACERCA DA PESSOA COM NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL. Includere , v. 2, p. 3-6, 2016.

• SILVA FILHO, L. G. ; BEZERRA, J. G. S. ; SILVA, R. G. . ATUALIDADE DA PEDAGOGIA PAULO FREIRE: CONTRIBUIÇÕES DAS 40 HORAS PARA O ATUAL SISTEMA DE EDUCAÇÃO DE ANGICOS. Includere , v. 2, p. 3, 2016.

• SILVA FILHO, L. G. ; FLORENTINO JUNIOR, N. ; COSTA, Y. T. . AS DIVERSIDADES VÃO À ESCOLA: GÊNERO, SEXUALIDADE E OS EMBATES CONTEMPORÂNEOS. Includere , v. 2, p. 3, 2016.

• SILVA FILHO, L. G. ; ARAUJO, F. V. . CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO POPULAR A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE QUILOMBOLA NA COMUNIDADE DE MACAMBIRA ? LAGOA NOVA/RN. Includere , v. 2, p. 3, 2016.

• SILVA FILHO, L. G. ; DANTAS FILHO, F. B. ; SANTOS, F. C. . MULHERES DA LAMA: MANGUEZAL E POESIA. Includere , v. 2, p. 58-62, 2016.

• SILVA FILHO, L. G. ; BEZERRA, J. G. S. ; SILVA, R. G. . ATUALIDADE DA PEDAGOGIA PAULO FREIRE: CONTRIBUIÇÕES DAS 40 HORAS PARA O ATUAL SISTEMA DE EDUCAÇÃO DE ANGICOS. Includere , v. 2, p. 93-96, 2016.

• TERRA, L. G. S. ; VERENICA, M. ; SILVA FILHO, L. G. . Monitoria e avaliação formativa em nível universitário: desafios e conquistas. PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE) , v. 31, p. 973, 2014.

• SILVA FILHO, L. G. . PEDAGOGIA DA MOTIVAÇÃO: para quem vive de ensinar é preciso saber viver. 1. ed. CURITIBA/PR: EDITORA CRV, 2021. 104p .

• LEITE, L. S. M. ; OLIVEIRA, A. S. Q. ; CAMARA, H. C. ; SILVA FILHO, L. G. . ENSINO E FORMAÇÃO: NOVAS PERSPECTIVAS PARA O COTIDIANO. 1. ed. Mossoró: EDIÇÕES UERN, 2018.

• SILVA FILHO, L. G. . SEMIÁRIDO E EDUCAÇÃO: ONTEM, HOJE E FUTURO. In: José Erimar dos Santos; Valmária Lemos da Costa Santos; Maria José Costa Fernandes; Francisco Canidé da Costa e Silva Júnior; Josiel Medeiros de Aquino. (Org.). SEMIÁRIDO: Temas em Debates. 1ed.Mossoró: Edições UERN, 2023, v. , p. 43-51.

• SILVA FILHO, L. G. . DIREITOS HUMANOS E FORMAÇÃO: A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFERSA E AS POSSIBILIDADES PARA O SEMIÁRIDO POTIGUAR. In: Lucas Súllivam Marques Leite, Aryanne Sérgia Queiroz de Oliveira, Helder Cavalcante Câmara, Luiz Gomes da Silva Filho. (Org.). ENSINO E FORMAÇÃO: NOVAS PERSPECTIVAS PARA O COTIDIANO. 01ed.Mossoró: Edições UERN, 2018, v. , p. 37-.

• SILVA FILHO, L. G. ; SILVA, L. C. S. ; SOBINHA, I. M. C. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E DIREITOS HUMANOS: A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFERSA E AS POSSIBILIDADES PARA O SEMI-ÁRIDO. In: Francisco Marlon Carneiro Feijó, Lucas Andrade de Morais. (Org.). Direito, Sustentabilidade e Sociedade. 1ed.Mossoró: Edufersa (Editora da Universidade Federal Rural do Semiárido, 2016, v. 1, p. 155-165.

• SILVA FILHO, L. G. . LAGOA NOVA: CRESCIMENTO VERSUS DESENVOLVIMENTO. Gazeta da Serra.

• SILVA FILHO, L. G. ; PORTO, R. C. C. . EDUCAÇÃO POPULAR NA ATUALIDADE: da Pedagogia Paulo Freire à Educação do Campo. In: VII Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais, 2020, João Pessoa. ANAIS DO VII SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS, 2020. p. 201.

• SILVA FILHO, L. G. ; DANTAS FILHO, F. B. ; SANTOS, F. C. . MULHERES DA LAMA: EDUCAÇÃO EM VIDA NO MANGUEZAL. In: VII Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais, 2020, João Pessoa. ANAIS DO VII SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS, 2020. p. 192.

• MENDONCA, I. C. R. ; GONDIM, A. M. ; SILVA FILHO, L. G. . DESAFIOS DA MULHER NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANALISE A PARTIR DO CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO/V ENCONTRO DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA PARAÍBA, 2019, João Pessoa. Anais I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO. João Pessoa: Editora UFPB, 2019. p. 758-767.

• GONDIM, A. M ; MENDONCA, I. C. R. ; SILVA FILHO, L. G. . A PREDOMINÂNCIA DE JOVENS NA MODALIDADE DE ENSINO EJA: UM OLHAR A PARTIR DA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ CALAZANS FREIRE, UPANEMA/RN. In: I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO/V ENCONTRO DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA PARAÍBA, 2019, João Pessoa. ANAIS I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO. JOÃO PESSOA: UFPB EDITORA, 2019. p. 1556-1564.

• SILVA FILHO, L. G. . EDUCAÇÃO POPULAR, PEDAGOGIA PAULO FREIRE: caminhos para pensar a ação educativa. In: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE, 2017, Natal. IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE: Políticas Públicas, Escola e Estratégias de Intervenção Social: Construção de Possibilidades.. São Carlos: Pedro & João Editores, 2017. p. 1080-1088.

• SILVA FILHO, L. G. . POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO POPULAR: O CASO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFERSA. In: Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU, 2017.

• SILVA FILHO, L. G. ; DANTA, R. R. T. ; SILVA, A. A. ; AQUINO, J. M. . AGRICULTURA FAMILIAR SUSTENTÁVEL: UMA ESTRATÉGIA DE CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO. In: XXII Seminário de Pesquisa do CCSA UFRN Desigualdade social e cidadania no Brasil: o debate atual, 2017, Natal. ANAIS DO XXII SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CCSA - ISSN 1808 6381, 2017.

• SILVA FILHO, L. G. ; MENDONCA, E. R. T. ; FONSECA, R. S. ; SANTOS, A. J. M. . EXTRATIVISMO DA CARNAÚBA NO MUNICÍPIO DE UPANEMA-RN: UTILIDADES E POTENCIALIDADES. In: XXII SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CCSA Desigualdades sociais e cidadania no Brasil: o debate atual, 2017, Natal. ANAIS DO XXII SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CCSA - ISSN 1808 6381, 2017.

• SILVA FILHO, L. G. ; SILVA, L. C. S. . INCLUSÃO E DIREITOS HUMANOS:DIALOGANDO SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. In: II Seminário Potiguar: Educação, Diversidade e Acessibilidade - uma questão de efetivação de direitos, 2016, Mossoró. http://www.uern.br/controledepaginas/relacao-dos-trabalhos-aprovados/arquivos/3219relaa%E2%80%A1a%C6%92o_de_trabalhos_para_a_pa%C2%A1gina.pdf, 2016.

• SILVA FILHO, L. G. . QUESTÃO DE ORDEM: A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO POPULAR. In: II Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação (II ENAPPE), 2016, Natal. http://www.2enappe.ce.ufrn.br/enappe/?p=591, 2016.

• SILVA FILHO, L. G. ; GONDIM, A. M ; DANTA, R. R. T. . IV SEMINÁRIO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO - Ensino, Juventude e Diversidade na Escola Pública I ENCONTRO NACIONAL ENSINO E INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA PÚBLICA. In: IV SEMINÁRIO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO - Ensino, Juventude e Diversidade na Escola Pública I ENCONTRO NACIONAL ENSINO E INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA PÚBLICA, 2016, Mossoró. Anais IV SEMINÁRIO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO, 2016. p. 519-530.

• SILVA FILHO, L. G. ; DANTA, R. R. T. ; GONDIM, A. M . QUESTÃO DE ORDEM! E O ENSINO MÉDIO NO CAMPO?. In: Senacem: Seminário Nacional do Ensino Médio, 2016, MOSSORÓ. ANAIS IV SEMINÁRIO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO, 2016. p. 519-530.

• SILVA FILHO, L. G. . EDUCAÇÃO POPULAR NA ATUALIDADE: DA PEDAGOGIA PAULO FREIRE À EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: II Congresso Internacional de Educação Inclusiva e II Jornada chilena brasileira de Educação Inclusiva, 2016, Campina Grande. Anais II CINTEDI, 2016.

• SILVA FILHO, L. G. ; DANTA, R. R. T. ; CARVALHO, R. R. T. . GÊNERO CORDEL: CAMINHO PARA O SER-TÃO. In: Simpósio Nacional de Literatura, Linguística e Ensino, 2016, Mossoró. Anais do II Simpósio Nacional de Literatura, Linguística e Ensino.. Mossoró: Edições UERN, 2016. v. 2. p. 619-625.

• SILVA FILHO, L. G. ; SILVA, R. L. ; ROCHA, M. J. . MOVIMENTO SINDICAL, TRABALHO E AUTONOMIA: PROTAGONISMO FEMININO NO SINDICATO DA PESCA DE UPANEMA - RN. In: III ENCONTRO DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA PARAÍBA, 2016, JOÃO PESSOA. Anais III Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba. JOÃO PESSOA: EDITORA DA UFPB, 2015. p. 251-260.

• SILVA FILHO, L. G. . LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO: UM CAMINHO PARA O SER-TÃO. In: II Seminário Internacional de Educação do Campo, 2015, Feira de Santana - BA. Educação e Diversidade no/do Campo, 2015. v. 01. p. 269-277.

• SILVA FILHO, L. G. ; FERNANDES, K. . A PRÁXIS NA FORMAÇÃO CONTINUADA: REFLEXÕES SOBRE A PROPOSTA DO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO QUILOMBOLA DA UFERSA. In: III Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire, 2015, Natal. E-book do III Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire O pensamento político-pedagógico de Paulo Freire: Diálogos com a educação no século XXI 2015 ? 50 anos de Educação Popular no Brasil, 2015. v. 01. p. 362-368.

• SILVA FILHO, L. G. ; SILVA, L. C. S. ; SOBINHA, I. M. C. . Educação do Campo e Direitos Humanos: A licenciatura em educação do campo da UFERSA e as possibilidades para o Semiárido. In: Congresso Interdisciplinar Poptiguar, 2015, Mossoró. https://congressointerdisciplinar.wordpress.com/comite-cientifico/, 2015.

• SILVA FILHO, L. G. ; DANTAS FILHO, F. B. ; SANTOS, F. C. . MANGUEZAIS COMO UMA PERSPECTIVA SOCIAL E ECONÔMICA: SABORES E SABERES DAS MULHERES MARISQUEIRAS DE PORTO DO MANGUE. In: III GESPER ENCONTRO DE GESTÃO DO PET, 2015, MOSSORÓ. ANAIS 2015, 2015.

• SILVA FILHO, L. G. ; SANTOS, F. C. ; DANTAS FILHO, F. B. . MULHERES DA LAMA: QUANDO O MANGUEZAL NOS ENSINA. In: XVII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2015, Santa Maria. XVII FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE, 2015.

• SILVA FILHO, L. G. ; MEDEIROS, L. D. F. ; SOUSA, F. A. . MOVIMENTOS QUE EDUCAM: DA EDUCAÇÃO DO CAMPO AO CAMPO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS. In: III Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba, 2015, JOÃO PESSOA. Anais III Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba. JOÃO PESSOA: Editora da UFPB, 2016. p. 19-33.

• SILVA FILHO, L. G. ; FERNANDES, F. P. V. ; CAMARA, M. A. R. ; NASCIMENTO, R. J. . PONTA DO MEL: SABORES E DISSABORES DE UM SER-TÃO-MAR. In: III ENCONTRO DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA PARAÍBA, 2015, JOÃO PESSOA. Anais III Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba. JOÃO PESSOA: EDITORA DA UFPB, 2015. p. 416-425.

• SILVA FILHO, L. G. ; COSTA, A. C. A. ; SOBINHA, I. M. C. . CAMINHOS DO SEMI-ÁRIDO: DESAFIOS PARA LECIONAR EM TURMAS MULTISSERIADAS. In: III ENCONTRO DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA PARAÍBA, 2015, JOÃO PESSOA. Anais III Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba. JOÃO PESSOA: editora da UFPB, 2016. p. 587-595.

• SILVA FILHO, L. G. ; CABRAL, A. N. M. A. . FORMAÇÃO PERMANENTE: INSTRUMENTO PARA AUTONOMIA DOCENTE. In: Colóquio Internacional Paulo Freire, 2013, Recife. VIII Colóquio Internacional Paulo Freire. Centro Paulo Freire ? Estudos e Pesquisas, 2013. p. 01-13.

• SILVA FILHO, L. G. ; PORTO, R. C. C. . Buscando as raízes da educação voltada aos sujeitos do campo brasileiro. In: II Encontro de pesquisa e práticas em educação do campo da Paraíba, 2013, João Pessoa. II Encontro de pesquisa e práticas em educação do campo da Paraíba, 2013. v. 01.

• SILVA FILHO, L. G. ; PORTO, R. C. C. . As Contribuições do Pensamento de Paulo Freire ao atual debate da Educação do Campo. In: I Seminário de Pesquisas e Práticas do curso de Pedagogia Educação do Campo da UFPB, 2012, João Pessoa. I Seminário de Pesquisas e Práticas do curso de Pedagogia Educação do Campo da UFPB, 2012.

• SILVA FILHO, L. G. ; PORTO, R. C. C. . EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA PEDAGOGIA CONTRA-HEGEMÔNICA À LUZ DE PAULO FREIRE. In: III Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2012, Campina Grande. III Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2012.

• SILVA FILHO, L. G. . O MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA E A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE. In: I Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba, 2011, João Pessoa. I Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba, 2011.

• SILVA FILHO, L. G. ; SILVA, A. G. . Deficiência física neuro-motora - um olhar prospectivo para a inclusão social. In: XVI CIENTEC - Semana de Ciência Tecnologia e Cultura, 2010, Natal. XVI CIENTEC - Semana de Ciência Tecnologia e Cultura, 2010.

• SILVA FILHO, L. G. ; TERRA, L. G. S. . Avaliação Formativa: estratégia da monitoria para a melhoria da formação docente. In: 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010.

• SILVA FILHO, L. G. ; DANTAS FILHO, F. B. ; SANTOS, F. C. . MULHERES DA LAMA: A PELE QUE HABITO. In: XVII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2015, Santa Maria. XVII FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE, 2015.

• SILVA FILHO, L. G. ; TERRA, L. G. S. ; VERENICA, M. ; NASCIMENTO, L. B. . AVALIAÇÃO FORMATIVA: ESTRATÉGIA DA MONITORIA PARA A MELHORIA DA FORMAÇÃO DOCENTE. In: 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES, 2010. p. 01-02.

• FILHO, LUIZ GOMES DA SILVA . Questões raciais e a BNCC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . O que vi pela janela: Ensino Remoto e os desafios ao Ensino de Ciências Humanos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA FILHO, L. G. . A Política Pública de Educação do campo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . Cultura Afro-Brasileira, educação e Comunidades quilombolas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . Ensino remoto: desafios e perspectivas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. . O lugar da escola e da família na vida dos discentes: lições de educação na pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . Pedagogia da Motivação: para quem vive de ensinar é preciso saber viver. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . Ensino e aprendizagem em tempos de pamdemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . Pedagogia da Motivação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA FILHO, L. G. . Semiárido e Educação - Ontem, hoje e futuro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . O lugar da linguagem na Pedagogia Paulo Freire. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . Pedagogia da motivação e a nova docência pós pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . Pedagogia da Motivação e a motivação pedagógica: a nova docência pós pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . Crise da pedagogia e a pedagogia da crise: motivação, educação e esperançar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. . Tecnologia na Educação do Campo, diversidade e sustentabilidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . Formação permanente no contexto da BNCC: Desafios (im)postos ao professor de ciências da natureza na atualidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . Educação do Campo e Pedagogia da Alternância. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . Desigualdade educacional no semiárido brasileiro: por uma outra educação a partir do pensamento de Paulo Freire. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. ; GONDIM, A. M ; MENDONCA, I. C. R. . Desafia da mulher no Ensino Superior: uma análise a partir do Curso de Educação do Campo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. ; GONDIM, A. M ; MENDONCA, I. C. R. . A predominância de jovens na modalidade EJA: um olhar a partir da Escola Estadual José Calazans Freitas, Upanema/RN. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. . Desafios da escola e o papel do professor na formação para a cidadania. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . EDUCAÇÃO E SUJEITOS DO CAMPO, NO ÂMBITO DA DIVERSIDADE,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. ; FERREIRA, M. S. T. ; SOUZA, P. M. ; CARVALHO, R. R. T. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO MÉDIO DO CAMPO: uma análise a partir do curso de educação do campo da UFERSA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. ; MENDONCA, E. R. T. ; FONSECA, R. S. ; SANTOS, A. J. M. . Extrativismo da carnaúba no Município de Upanema: utilidades e potencialidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. . Família na Escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . Da crise da ética aética da crise: a profissão docente nos dias de hoje. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. ; MENDONCA, E. R. T. ; MARQUES, V. D. . Educação e Sustentabilidade Enquanto as Utilidades e Potencialidades da Carnaúba no Município de Upanema-RN. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA FILHO, L. G. ; SILVA, A. A. ; NORONHA, A. J. L. . Educação Contextualizada nas Turmas de EJA: uma experiência a partir da Cidade de Upanema-RN. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA FILHO, L. G. . Cultura, Diversidade, Identidade e Território da Educação do Campo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA FILHO, L. G. ; DANTA, R. R. T. ; SILVA, A. A. ; AQUINO, J. M. . Agricultura Familiar Sustentável: uma estratégia de convivência com o semiárido. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. . PAULO FREIRE: LEGADO E CONTEMPORANEIDADE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . A LEI DE COTAS/LEI 10.639 E AS COTAS NA PÓSGRADUAÇÃO: CAMINHOS PARA O ENEGRECIMENTO DA UNIVERSIDADE FRENTE À CONJUNTURA ATUAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . Educação: desafios a serem superados. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . Ciclo de Diálogo: Paulo Freire e as ações de resistência no Ensino Superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . DO IDEAL PARA O REAL: UM DEBATE SOBRE INCLUSÃO E DIVERSIDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . EDUCAÇÃO PARA AS DIVERSIDADES: TAREFAS DO DIA E DO SÉCULO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . DIFERENTE IGUAL A VOCÊ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. ; PORTO, R. C. C. . PAULO FREIRE E A ATUALIDADE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. . EDUCAÇÃO POPULAR E PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: REINVENTANDO PRÁTICAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . III SEMINÁRIO PAULO FREIRE - DIÁLOGOS PARA A VIDA - MACAÍBA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E PEDAGOGIA FREIREANA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA FILHO, L. G. ; COSTA, A. C. A. ; CARDOSO SOBRINHA, I. M. . CAMINHOS DO SEMI-ÁRIDO: DESAFIOS PARA LECIONAR EM TURMAS MULTISSERIADAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA FILHO, L. G. ; ROCHA, M. J. ; SILVA, R. L. . MOVIMENTO SINDICAL TRABALHO E AUTONOMIA: PROTAGONISMO FEMININO NO SINDICATO DA PESCA DE UPANEMA - RN. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA FILHO, L. G. ; SOUSA, F. A. ; MEDEIROS, L. D. F. . MOVIMENTOS QUE EDUCAM: DA EDUCAÇÃO DO CAMPO AO CAMPO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA FILHO, L. G. ; CAMARA, M. A. R. ; FERNANDES, F. P. V. ; NASCIMENTO, R. J. . PONTA DO MEL: SABORES E DISSABORES DE UM SER-TÃO-MAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA FILHO, L. G. ; FLORENTINO JUNIOR, N. . AS DIVERSIDADES VÃO À ESCOLA: DESAFIOS METODOLÓGICOS PARA UMA EDUCAÇÃO QUE RESPEITA AS DIVERSIDADES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. ; SOUSA, F. A. . DIREITOS HUMANOS E INCLUSÃO ESCOLAR: UMA LEITURA CRÍTICA ACERCA DA PESSOA COM NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIALIZADA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. ; FLORENTINO JUNIOR, N. . AS DIVERSIDADE VÃO À ESCOLAR: GÊNERO, SEXUALIDADE E OS EMBATES CONTEMPORÂNEOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. ; SILVA, L. C. S. . A LUTA PELO DIREITO A EDUCAÇÃO: TRANSDISCIPLINARIDADE COMO MEIO DE APRENDIZAGEM PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. ; ARAUJO, F. V. . CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO POPULAR A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE QUILOMBOLA NA COMUNIDADE DE MACAMBIRA ? LAGOA NOVA/RN. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. ; DANTAS FILHO, F. B. ; SANTOS, F. C. . MULHERES DA LAMA: MANGUEZAL E POESIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. ; BEZERRA, J. G. S. . ATUALIDADE DA PEDAGOGIA PAULO FREIRE: CONTRIBUIÇÕES DAS 40 HORAS PARA O ATUAL SISTEMA DE EDUCAÇÃO DE ANGICOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA FILHO, L. G. . MULTICULTURALISMO E IDENTIDADE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA REPENSAR A CULTURA ESCILAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. ; ESTEVAO, A. C. . CAMPO: POVOS, IDENTIDADE E DIVERSIDADE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . EDUCAÇÃO POPULAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA FILHO, L. G. . Semana do Pedagogo UFRN. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . As políticas de Inclusão Social no Ensino Superior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. ; SILVA, L. C. S. . Inclusão e Direitos Humanos: Diálogos para construção de uma escola emancipatória. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA FILHO, L. G. . A Lei 10.639/2003. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . PAULO FREIRE E EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA FILHO, L. G. . A participação de sujeitos do campo na disputa de um projeto contra-hegemônico de educação: o exemplo do Pedagogia da Terra da UFRN. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, L. C. S. ; SILVA, L. G. S. ; SILVA FILHO, L. G. . Educação em Direitos Humanos e Educação Inclusiva: concepções e práticas pedagógicas. Curitiba, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• OLIVEIRA, A. S. Q. ; CAMARA, H. C. ; SILVA FILHO, L. G. . Ensino e Formação: novas perspectivas para o cotidiano. Mossoró, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Pedagogia da Inspiração: educação emocional como fator de desencadeamento de processos de ensino-aprendizagem no contexto escolar do Rio Grande do Norte, Descrição: A profissão docente é uma das que mais se caracteriza pela cansaço mental, estresse, depressão entre outras doenças neurais. Nesse contexto, o processo de ensino e aprendizagem configura-se enquanto um desafios à carreira. Nesse sentido, a Educação emocional, aspecto fundante da pedagogia da inspiração contribui enquanto ferramenta importante para amenizar tais questões.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiz Gomes da Silva Filho - Coordenador / SAMARA TAIANE DA SILVA MORAIS - Integrante / SILAS TALLYSON DA SILVA MODESTO - Integrante / BRENO VINICIUS COSTA LOURENCO - Integrante / MARIA CLARICE DE SOUZA - Integrante / WILHA FERNANDA DE OLIVEIRA MOURA - Integrante / LINA ELIZABETH VALENTIM - Integrante / SAIONARA BEZERRA SOARES - Integrante / Gizélia Rozenia Fernandes Duarte - Integrante / MICHELLY KELLY FREIRE DE ALMEIDA - Integrante / JAIANE DA SILVA OLIVEIRA - Integrante / RAISSA RAYANNY MOURA DO ROSARIO - Integrante.

• 2016 - 2017

  Estudos sobre Inclusão, Descrição: O Grupo de pesquisa Estudos sobre Inclusão tem a intenção de discutir e aprofundar estudos na área da educação sob duas perspectivas fundamentais, a inclusão pelo trabalho e a inclusão escolar, com linhas voltadas para a formação docente: educação popular e educação inclusiva. As linhas possuem interfaces com os movimentos sociais de economia solidária, cultura popular e pessoas com deficiência. Os professores pesquisadores do grupo possuem pesquisas voltadas para estes aspectos da educação e compõem os Departamentos de Educação do Campo e Letras Libras em dois campi da universidade: Mossoró e Caraúbas. A constituição do grupo de pesquisa Estudos sobre Inclusão pretende contribuir com a qualificação do professor e do espaço escolar através do aprofundamento teórico das áreas que perpassam a educação e de parcerias que aproximem a escola, a universidade e os movimentos sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiz Gomes da Silva Filho - Integrante / Luciana Dantas Mafra - Coordenador / Bianca Sonale Fonseca da Silva - Integrante / Danielly Silva Guedes - Integrante / Francisco Ebson Gomes Sousa - Integrante / Timótheo Machado Henrique - Integrante / Kaline Maria Machado Ferreira - Integrante.

• 2014 - 2016

  Educação, Formação Docente e Movimentos Sociais, Descrição: O grupo de Pesquisa Educação, Formação Docente e Movimentos Sociais tem a intenção de discutir e aprofundar estudos na área da educação com linhas voltadas para a formação docente: educação popular e educação inclusiva, educação quilombola e indígena. As linhas possuem interfaces com os movimentos sociais de economia solidária, cultura e feminismo. Os professores pesquisadores do grupo possuem pesquisas voltadas para estes aspectos da educação e estão envolvidos em cursos de licenciatura da instituição, Educação do Campo e Letras Libras em dois campi da universidade: Caraúbas e Mossoró. A constituição do grupo de pesquisa em Educação, Formação Docente e Movimentos Sociais pretende contribuir com a qualificação do professor e do espaço escolar através do aprofundamento teórico das áreas que perpassam a educação e de parcerias que aproximem a escola, a universidade e os movimentos sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Gomes da Silva Filho - Integrante / Luciana Dantas Mafra - Coordenador / Ana Gabriela de Souza Seal - Integrante / Emerson Augusto de Medeiros - Integrante / Gerciane Maria da Costa Oliveira - Integrante / Janaiky Pereira de Almeida - Integrante / Linconly Jesus Alencar Pereira - Integrante / Monaliza Rios Silva - Integrante / Myrna Suyanny Barrêto - Integrante.

• 2013 - Atual

  Grupo de Estudos e Pesquisas da Pedagogia Paulo Freire (GEPPF/UFPB), Descrição: O Grupo de Estudos e Pesquisas Pedagogia Paulo Freire (GEPPF) procura identificar e analisar a contribuição da Pedagogia Paulo Freire , na perspectiva da reinvenção, nas políticas e práticas emancipadoras curriculares de formação de professores nos sistemas públicos de ensino, bem como socializar com gestores, pesquisadores e educadores o legado freireano para a educação. Atualmente faz parte do projeto Paulo Freire na atualidade: legado e reinvenção - análise de sistemas públicos de educação a partir dos anos 1990, aprovado pelo CNpq (2013-2015), coordenado pela professora Ana Maria Saul, da Cátedra Paulo Freire, da PUC/SP e da Rede Freireana de Pesquisadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Gomes da Silva Filho - Integrante / Rita de Cassia Cavalcanti Porto - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2016 - 2017

  Ciência para Todos no Semiárido Potiguar, Descrição: Ciência para Todos no Semiárido Potiguar é fruto de uma parceria entre a UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-árido, UERN ? Universidade Estadual do Rio Grande do Norte e SEEC - Secretaria do Estado de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte, que vem sendo desenvolvido desde o ano de 2010. O objetivo deste programa é estimular o interesse pela ciência nos jovens de localidades remotas do sertão do semiárido. Para isto o programa envolve etapas de capacitação de professores e alunos sobre o método científico, por meio da Tecnologia social de educação ?Metodologia Científica ao Alcance de Todos?- MCAT; oficinas de elaboração de projetos; acompanhamento das atividades de execução dos projetos; feira de ciências nas escolas; feira de ciências nas diretorias regionais; organização da Feira de Ciências do Semiárido Potiguar e por fim a participação dos melhores trabalhos em Feiras de Ciências Nacionais e Internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Gomes da Silva Filho - Coordenador / Cristiane de Carvalho Ferreira Lima Moura - Integrante.

• 2016 - 2017

  Ciência para Todos no Semiárido Potiguar, Descrição: Ciência para Todos no Semiárido Potiguar é fruto de uma parceria entre a UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-árido, UERN ? Universidade Estadual do Rio Grande do Norte e SEEC - Secretaria do Estado de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte, que vem sendo desenvolvido desde o ano de 2010. O objetivo deste programa é estimular o interesse pela ciência nos jovens de localidades remotas do sertão do semiárido. Para isto o programa envolve etapas de capacitação de professores e alunos sobre o método científico, por meio da Tecnologia social de educação ?Metodologia Científica ao Alcance de Todos?- MCAT; oficinas de elaboração de projetos; acompanhamento das atividades de execução dos projetos; feira de ciências nas escolas; feira de ciências nas diretorias regionais; organização da Feira de Ciências do Semiárido Potiguar e por fim a participação dos melhores trabalhos em Feiras de Ciências Nacionais e Internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2016 - 2017

  Ciência para Todos no Semiárido Potiguar, Descrição: Ciência para Todos no Semiárido Potiguar é fruto de uma parceria entre a UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-árido, UERN ? Universidade Estadual do Rio Grande do Norte e SEEC - Secretaria do Estado de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte, que vem sendo desenvolvido desde o ano de 2010. O objetivo deste programa é estimular o interesse pela ciência nos jovens de localidades remotas do sertão do semiárido. Para isto o programa envolve etapas de capacitação de professores e alunos sobre o método científico, por meio da Tecnologia social de educação ?Metodologia Científica ao Alcance de Todos?- MCAT; oficinas de elaboração de projetos; acompanhamento das atividades de execução dos projetos; feira de ciências nas escolas; feira de ciências nas diretorias regionais; organização da Feira de Ciências do Semiárido Potiguar e por fim a participação dos melhores trabalhos em Feiras de Ciências Nacionais e Internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Gomes da Silva Filho - Coordenador / Cristiane de Carvalho Ferreira Lima Moura - Integrante.

• 2016 - 2017

  Ciência para Todos no Semiárido Potiguar, Descrição: Ciência para Todos no Semiárido Potiguar é fruto de uma parceria entre a UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-árido, UERN ? Universidade Estadual do Rio Grande do Norte e SEEC - Secretaria do Estado de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte, que vem sendo desenvolvido desde o ano de 2010. O objetivo deste programa é estimular o interesse pela ciência nos jovens de localidades remotas do sertão do semiárido. Para isto o programa envolve etapas de capacitação de professores e alunos sobre o método científico, por meio da Tecnologia social de educação ?Metodologia Científica ao Alcance de Todos?- MCAT; oficinas de elaboração de projetos; acompanhamento das atividades de execução dos projetos; feira de ciências nas escolas; feira de ciências nas diretorias regionais; organização da Feira de Ciências do Semiárido Potiguar e por fim a participação dos melhores trabalhos em Feiras de Ciências Nacionais e Internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Gomes da Silva Filho - Coordenador / Cristiane de Carvalho Ferreira Lima Moura - Integrante.

• 2016 - 2017

  Ciência para Todos no Semiárido Potiguar, Descrição: Ciência para Todos no Semiárido Potiguar é fruto de uma parceria entre a UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-árido, UERN ? Universidade Estadual do Rio Grande do Norte e SEEC - Secretaria do Estado de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte, que vem sendo desenvolvido desde o ano de 2010. O objetivo deste programa é estimular o interesse pela ciência nos jovens de localidades remotas do sertão do semiárido. Para isto o programa envolve etapas de capacitação de professores e alunos sobre o método científico, por meio da Tecnologia social de educação ?Metodologia Científica ao Alcance de Todos?- MCAT; oficinas de elaboração de projetos; acompanhamento das atividades de execução dos projetos; feira de ciências nas escolas; feira de ciências nas diretorias regionais; organização da Feira de Ciências do Semiárido Potiguar e por fim a participação dos melhores trabalhos em Feiras de Ciências Nacionais e Internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Gomes da Silva Filho - Coordenador / Cristiane de Carvalho Ferreira Lima Moura - Integrante.

• 2016 - 2017

  Ciência para Todos no Semiárido Potiguar, Descrição: Ciência para Todos no Semiárido Potiguar é fruto de uma parceria entre a UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-árido, UERN ? Universidade Estadual do Rio Grande do Norte e SEEC - Secretaria do Estado de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte, que vem sendo desenvolvido desde o ano de 2010. O objetivo deste programa é estimular o interesse pela ciência nos jovens de localidades remotas do sertão do semiárido. Para isto o programa envolve etapas de capacitação de professores e alunos sobre o método científico, por meio da Tecnologia social de educação ?Metodologia Científica ao Alcance de Todos?- MCAT; oficinas de elaboração de projetos; acompanhamento das atividades de execução dos projetos; feira de ciências nas escolas; feira de ciências nas diretorias regionais; organização da Feira de Ciências do Semiárido Potiguar e por fim a participação dos melhores trabalhos em Feiras de Ciências Nacionais e Internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Gomes da Silva Filho - Coordenador / Cristiane de Carvalho Ferreira Lima Moura - Integrante.

• 2016 - 2017

  Ciência para Todos no Semiárido Potiguar, Descrição: Ciência para Todos no Semiárido Potiguar é fruto de uma parceria entre a UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-árido, UERN ? Universidade Estadual do Rio Grande do Norte e SEEC - Secretaria do Estado de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte, que vem sendo desenvolvido desde o ano de 2010. O objetivo deste programa é estimular o interesse pela ciência nos jovens de localidades remotas do sertão do semiárido. Para isto o programa envolve etapas de capacitação de professores e alunos sobre o método científico, por meio da Tecnologia social de educação ?Metodologia Científica ao Alcance de Todos?- MCAT; oficinas de elaboração de projetos; acompanhamento das atividades de execução dos projetos; feira de ciências nas escolas; feira de ciências nas diretorias regionais; organização da Feira de Ciências do Semiárido Potiguar e por fim a participação dos melhores trabalhos em Feiras de Ciências Nacionais e Internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Gomes da Silva Filho - Coordenador / Cristiane de Carvalho Ferreira Lima Moura - Integrante.

• 2016 - 2017

  Ciência para Todos no Semiárido Potiguar, Descrição: Ciência para Todos no Semiárido Potiguar é fruto de uma parceria entre a UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-árido, UERN ? Universidade Estadual do Rio Grande do Norte e SEEC - Secretaria do Estado de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte, que vem sendo desenvolvido desde o ano de 2010. O objetivo deste programa é estimular o interesse pela ciência nos jovens de localidades remotas do sertão do semiárido. Para isto o programa envolve etapas de capacitação de professores e alunos sobre o método científico, por meio da Tecnologia social de educação ?Metodologia Científica ao Alcance de Todos?- MCAT; oficinas de elaboração de projetos; acompanhamento das atividades de execução dos projetos; feira de ciências nas escolas; feira de ciências nas diretorias regionais; organização da Feira de Ciências do Semiárido Potiguar e por fim a participação dos melhores trabalhos em Feiras de Ciências Nacionais e Internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luiz Gomes da Silva Filho - Coordenador / Cristiane de Carvalho Ferreira Lima Moura - Integrante.