Marcus Vinicius Fritsch de Almeida

Marcus Fritsch é professor adjunto do departamento de Atuação Cênica da UNIRIO. Possui graduação em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1997), mestrado em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2001) e Doutor em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) . Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Interpretação Teatral, atuando principalmente nos seguintes temas: arte dramática, espetáculo, interpretação teatral, teatro na educação e teatro.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Curso de pós-graduação stricto sensu em teatro

2013 - 2014

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: A Pedagogia Metafísica de Anatóli Vassíliev: uma formação do ator através da ação verbal e dialética - Platão e Homero
com Nara Waldemar Keiserman. Coorientador: Maria Thais Lima santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Anatóli Vassíliev; Interpretação Teatral; pedagogia e formação do ator.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Teatro

2011 - 2015

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: A Pedagogia metafísica de Anatóli Vassíliev: uma formação do ator através da ação dialética e verbal - Platão e Homero
Nara Waldemar Keiserman. Coorientador: Maria Thais Lima Santos. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Teatro; Interpretação Teatral.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro / Especialidade: Interpretação Teatral. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Artes Cênicas

1999 - 2001

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Qorpo-Santo, personagem de si mesmo: um estudo e uma demonstração cênica da presença autoral na comediografia santense, Ano de Obtenção: 2002
Luiz Arthur Ferreira Freire Nunes.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Qorpo-Santo; Arte Dramática.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Artes Cênicas

1992 - 1997

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2025 - 2025

Walter Rippel - Seminário Intensivo de criação e atuação para a câmera. (Carga horária: 30h). , Centro Cultural-Escola de Audiovisual, Artes Cênicas e Literatura, INBOXCULTURAL, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Cinema. (Carga horária: 98h). , Academia Internacional de Cinema, AIC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Treino Lessac para corpo e voz no Brasil: Deborah Kinghorn. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2012 - 2012

Roberto Bacci: O ator e a ação física. (Carga horária: 20h). , Instituto do Ator, IA, Brasil.

2008 - 2008

Oficina de treinamento do ator com a linguagem da Máscara teatral. (Carga horária: 24h). , Grupo Teatral Moitará, GTM, Brasil.

1998 - 1998

Luiz Carlos Vasconcelos: o treinamento do ator/Poética da Cena. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Cultura de Porto Alegre, SMC, Brasil.

1998 - 1998

Perla Jaritonsky: Expressão corporal, voz e movimento. (Carga horária: 10h). , Prefeitura Municipal de Porto Alegre, P/PORTO ALEGRE, Brasil.

1995 - 1995

Dança Butoh com João Roberto de Souza. (Carga horária: 4h). , Instituto Estadual de Artes Cênicas - RS, IEAC, Brasil.

1995 - 1995

Poética e Gramatica do Mimo Corpóreo - Thomas Leabhart. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1994 - 1994

Do Neutro ao Personagem - Maria da Grazia Mandruzato. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Cultura - Porto Alegre/RS, SMC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Russo

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Interpretação Teatral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Expressão Corporal.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: História do Teatro.

Organização de eventos

ALMEIDA, M. V. F. ; CARMONA, D. ; PASSOS, C. C. C. . Daniela Carmona pensa Philippe Gaulier.. 2020. (Outro).

ALMEIDA, M. V. F. ; MOSCHKOVICH, D. ; ALBRICKER, V. A. . Possíveis contribuições do pensamento de Stanislávski para o teatro contemporâneo. 2020. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Internacional e XVIII Encontro de História da Anpuh-Rio: História e Parcerias. 2018. (Encontro).

A aplicação do Treino Lessac nas Artes Cênicas e do ponto de vista da fonoaudiologia. 2015. (Seminário).

A contribuição da Abordagem de Lessac para a aquisição do inglês como segunda língua. 2015. (Seminário).

ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas. Teoria da imitação: C. Stanislavski e M. Chekhov. 2012. (Congresso).

Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas.A espiritualidade no processo artístico pedagógico de Anatóli Vassíliev. 2012. (Outra).

José A. Sánchez Teatro e Performance. 1997. (Seminário).

Seminário Povos Indígenas e o Estado. 1996. (Seminário).

Seminário Internacional Teatro em fim de Milênio. 1994. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Lucas Bensiman da Silva Fontenelle Pereira

COPELIOVITCH, A.; FONSECA, M. C. S.;ALMEIDA, M. V. F.. Ética e Ações Físicas no Trabalho de Grotowski. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Contemporâneos das Artes ? PPGCA) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Clara Choveaux Teles

ALMEIDA, M. V. F.; FONSECA, C. M. S.. O corpo aberto de Antígona. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Arts Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviane Costa Dias

ALMEIDA, M. V. F.; Cabral, Ivan; Vássina, Elena; Forjaz Simões, Cibele; Lopes, Beth. Uma avalanche sobre si mesmo: a tradição pedagógica russa para o ator da cena contemporânea. 2023. Tese (Doutorado em PPGAC) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcelo de Mello Moreira

ALMEIDA, M. V. F.; OLIVEIRA, V. T.; GUSMAO, H. B.. VLADÍMIR NEMIRÓVITCH-DÂNTCHENKO, O SÓCIO DE STANISLÁVSKI. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Teatro) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: DIOGO BRITO REZENDE

CARRILHO, M. C. G. F.;ALMEIDA, M. V. F.. A ABORDAGEM PROPOSTA POR NIKOLAI DEMIDOV PARA O TRABALHO DO ATOR: A ?PASSIVIDADE? COMO CAMINHO PARA A VIVÊNCIA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Branca Temer

ALMEIDA, M. V. F.; FONSECA, C. M. S.. A VOZ DO ATOR COMO OBJETO: A FRONTEIRA ENTRE O IMATERIAL E O MATERIAL NA CONSTRUÇÃO DA MATERIALIDADE VOCAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Contemporâneos das Artes ? PPGCA) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria Gabriela Teixeira de Freitas Pereira

FONSECA, C. M. S.; CERBINO, A. B. F.;ALMEIDA, M. V. F.. A AÇÃO FÍSICA COMO ELEMENTO DO PROCESSO DE CRIAÇÃO ARTÍSTICA DO ATOR ? uma análise sobre o espetáculo Medeamaterial de Anatóli Vassiliev. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

Orientou

Branca Temer

A FRONTEIRA ENTRE O IMATERIAL E O MATERIAL: A VOZ; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Contemporâneos das Artes ? PPGCA) - Universidade Federal Fluminense; (Coorientador);

fabiula Virginia Bravo Martins

O treinamento da Companhia Dos à Deux como desvelamento de potências; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Maitê Brito Haical Jacob Lemos

; O USO DA IMAGINAÇÃO NA PEDAGOGIA TEATRAL SOB UMA PERSPECTIVA CHEKHOVIANA : MEMORIAL DA CENA ?O PEQUENO GRÃO DE AREIA?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius Fritsch de Almeida;

Dominique da Cruz Castro

PRÁTICAS ATORAIS: TRANSFORMAÇÃO E IMAGINAÇÃO COMO FONTE DE ENERGIA CRIATIVA; REFLEXÕES DE UMA ATRIZ- ESTUDANTE-LICENCIANDA; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius Fritsch de Almeida;

Luan Vieira de Jesus

O organismo Humano e a expressividade do ator/atriz; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius Fritsch de Almeida;

Produções bibliográficas

CARMO, V. ; KLUGE, D. ; ALMEIDA, M. V. F. . O Ato de fazer teatro na experimentação da linguagem expressiva. 2. ed. são Paula: Editora Paulinas, 1997. v. 1. 56p .
ALMEIDA, M. V. F. . Metamorfoses teóricas e práticas do Étude , na perspectiva de Anatóli Vassíliev. O Percevejo Online , 2016.
ALMEIDA, M. V. F. . Anatóli Vassíliev e a mística ortodoxa: aspectos da espiritualidade na escola russa de formação do ator. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALMEIDA, M. V. F. . Viktor Slavkin e Anatóli Vassíliev: teatro e dramaturgia na luz pálida da perestroika. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALMEIDA, M. V. F. . O embate entre o bem e o mal: a dramaturgia santense e o contexto histórico literário do séc. XIX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. V. F. . Anatoli Vassiliev e a pedagogia do Ator: Tchekhov, Platão e Homero. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALMEIDA, M. V. F. . A espiritualidade no processo artístico-pedagógico de Anatoli Vassiliev. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. V. F. . Teoria da Imitação: C. Stanislavski e M.Chekhov. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ALMEIDA, M. V. F. ; ALBRICKER, V. A. ; REBEL, D. . A Tempestade. 2024. Teatral.

ALMEIDA, M. V. F. ; Keiserman, Nara ; Nicolau, Demetrio ; Harazin, Dorrit . Retratos da Alma Brasileira. 2023. Teatral.

SODRÉ, CELINA ; ALMEIDA, M. V. F. ; GUSMAO, H. . Brasil Subterrâneo - A escada de Jacó. 2015. Teatral.

SODRÉ, CELINA ; GUSMAO, H. ; ALMEIDA, M. V. F. . Brasil Subterrâneo I : A Escada de Jacó. 2015. Teatral.

SODRÉ, CELINA ; ALMEIDA, M. V. F. . FANTASMAS DE GUERRA E PAZ. 2012. Teatral.

SODRÉ, CELINA ; ALMEIDA, M. V. F. . Moscou é uma Jaula. 2011. Teatral.

ALMEIDA, M. V. F. ; PORCHAT, F. . Ninguém Leu Guerra e Paz. 2011. Teatral.

ALMEIDA, M. V. F. . Dois Jogos, sete jogadores. 2011. Teatral.

SODRÉ, CELINA ; ALMEIDA, M. V. F. . PALÁCIO DE NEVE. 2009. Teatral.

SODRÉ, CELINA ; GUSMAO, H. ; ALMEIDA, M. V. F. . Palácio de Neve. 2009. Teatral.

ALMEIDA, M. V. F. . TransTchecov. 2009. Teatral.

SODRÉ, CELINA ; ALMEIDA, M. V. F. . Transchecov. 2009. Teatral.

ALMEIDA, M. V. F. ; Larissa Maciel . ELA. 2008. Teatral.

VOLKART, Cláudio ; ALMEIDA, M. V. F. . A TRAGÉDIA DE MARGARIDA. 2006. Teatral.

AQUINO, Marco ; ALMEIDA, M. V. F. . UM INSPETOR ESTÁ LÁ FORA. 2005. Teatral.

ALMEIDA, M. V. F. . O SANTO. 2004. Teatral.

ALMEIDA, M. V. F. . A Viagem de um Barquinho. 2000. Teatral.

ALMEIDA, M. V. F. ; MALTNER, A. . O Monta Cargas de Harold Pinter. 1999. Teatral.

ALMEIDA, M. V. F. . O Santo. 1998. Teatral.

LELIS, C. ; ALMEIDA, M. V. F. . Á Margem da Vida. 1998. Teatral.

ALMEIDA, M. V. F. . Empurra o Australopithecus que ele Anda. 1997. Teatral.

ALMEIDA, M. V. F. . Hamleto. 1994. Teatral.

ALMEIDA, M. V. F. . Imperador, eu vou dançar para você. 1993. Teatral.

ALMEIDA, M. V. F. . Banquete Translúdico. 2023 (Audiovisual).

ALMEIDA, M. V. F. ; SODRÉ, CELINA ; TELES, C. C. . IRMA - Invasão Russa na Mata Atlântica. 2020 (cinema).

ALMEIDA, M. V. F. . Poesia na Quarentena. 2020 (Vídeo).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Pedagogias Translúdicas: estudos sobre formação e transformação na arte viva do ator, Descrição: O ?Pedagogias Translúdicas? é um projeto de pesquisa que pretende dar continuidade à investigação iniciada na minha tese de doutorado sobre os fundamentos e procedimentos pedagógicos lúdicos de atuação cênica propostos pelo diretor russo Anatóli Vassíliev (FRITSCH, 2015). Anatóli Vassíliev investiga os processos de formação do ator a partir de duas perspectivas: a psicológica e a lúdica. Na perspectiva lúdica, Vassíliev desenvolve uma proposta pedagógica que solicita ao ator o desenvolvimento de algumas qualidades específicas, como o senso de inteireza, o prazer do jogo verbal, a visão simultânea dos múltiplos aspectos do seu próprio processo criativo, entre outros. Alguns dos procedimentos práticos adotados por Vassíliev nesta proposta são: os études dialéticos e maiêuticos desenvolvidos a partir dos diálogos platônicos e de outros tratados filosóficos e os hexâmetros rítmicos da poesia arcaica de Homero. A partir desta perspectiva de Anatóli Vassíliev, o projeto ?Pedagogia Translúdica" se desenvolve em três linhas de investigação: a teoria, onde se propõe traçar linhas de tensão e convergência entre a pedagogia lúdica e os processos formativos teatrais e culturais brasileiros, nos seus aspectos e fundamentos históricos, literários, filosóficos e pedagógicos, como também mapear sua proximidade, distanciamento e tensionamento com elementos da cultura afro-ameríndia no Brasil; outra linha é a da propedêutica do ator, agregando ao projeto as propostas dos estudiosos Matthias Alexander, Arthur Lessac e Michael Chekhov; e finalmente, a linha da práxis, através de processos criativos conduzidos pelo pesquisador em sala de aula, junto aos estudantes de Atuação Cênica da Unirio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Marcus Vinicius Fritsch de Almeida - Coordenador / Caio Cesar da Conceição Passos - Integrante / Walace José de Souza - Integrante / Emanuel Jose Cecchetto - Integrante / Luan Vieira de Jesus - Integrante / Branca Temer - Integrante / Mariana Rosa e Silva Santos - Integrante / Bruna Felix do Nascimento - Integrante.
2020 - Atual

Estúdio Fisções: princípios e práticas para a atuação cênica viva, Descrição: O projeto de pesquisa Estúdio Fisções: princípios e práticas para a atuação cênica viva será direcionado a estudantes da Escola de Teatro da UNIRIO e servirá ao propósito de reconhecer práticas e princípios norteadores da atuação cênica viva ? orgânica ?, com base nos pressupostos de Konstantin Stanislávski, Anatóli Vassíliev e Declan Donnellan. Será dada ênfase na relação efetiva do ator com o interlocutor ? o outro, o parceiro de cena ?, trabalhando-se com a palavra e a ação na fala cênica. Para isso, serão realizados encontros semanais de estudos teóricos e práticos, a partir de leituras de textos das principais referências sobre o tema. O projeto terá duração de dois anos, sendo o primeiro organizado em atividades de caráter predominantemente não presencial, com a utilização de recursos digitais e remotos, e o segundo de tipo presencial, com investigação prática e laboratorial-artística dos estudos desenvolvidos. O principal resultado esperado é que o projeto se estabeleça como um espaço de aprofundamento conceitual e técnico de estudantes do Curso de Bacharelado em Atuação Cênica da Escola de Teatro, complementando os estudos que realizam nas disciplinas de Atuação Cênica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Marcus Vinicius Fritsch de Almeida - Coordenador / Vinícius Assunção Albricker - Integrante.
2019 - Atual

Percursos Metodológicos: a formação do professor de teatro e do artista cênico, Descrição: Descrição: A pesquisa propõe a reflexão sobre os caminhos metodológicos, artísticos, processuais, experimentais, tradicionais, curriculares e outros que podem contribuir para a formação do ator (no sentido amplo, daquele que atua) e do professor de teatro. A discussão se volta para dentro da escola e também para os espaços não formais de ensino, onde a formação também pode se dar... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcus Vinicius Fritsch de Almeida - Integrante / Elza Maria Ferraz de Andrade - Coordenador.

Prêmios

2019

Auxílio ao professor recém contratado, FAPERJ.

2018

PROFESSOR HOMENAGEADO, UNESA.

2017

Professor Homenageado, UNESA.

2016

Prêmio Capes de Tese - Menção Honrosa, CAPES.

2016

Paraninfo e professor homenageado, UNESA.

2015

Professor Homenageado, UNESA.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO. , Avenida Pasteur - de 351/352 ao fim - sala 305, Urca, 22290255 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25422205

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

Atividades

06/2019
Extensão universitária , Instituto de Filosofia e Ciências Sociais.Atividade de extensão realizada, Estudos Teatro Russo contemorâneo.

2001 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 16

Atividades

07/2018
Ensino, Teatro, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leituras Dramátizadas
03/2011
Direção e administração, Universidade Estácio de Sá (UNESA).Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante.
03/2011
Ensino, Teatro, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Consciência Corporal, Expressão Corporal, Teatro Contemporâneo, Técnicas Teatrais, Linguagem Audiovisual, Corpo em Movimento, Criação do Personagem
03/2011
Ensino, Artes Cênicas, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia da Arte, Mecanismos de Atuação, Processo de Criação do Personagem, Tópicos Avançados em Artes Cênicas, Improvisação
03/2008
Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Arte I, História da Arte II
02/2004 - 02/2011
Ensino, Design de Interiores, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pioneiros do Design Moderno, História da Arte, Modernismo As Vanguardas, Antiguidade Clássica, Estética e Cultura Contemporânea
02/2005 - 07/2010
Ensino, Design de Moda, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Moda, Estética, História da Arte e da Indumentária
02/2005 - 07/2010
Ensino, Design de Moda, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Moda, Estética, História da Arte e da Indumentária
07/2009 - 12/2009
Ensino, Dança de Salão e Coreografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Traje e Espaço Cênico para a dança de salão
06/2001 - 02/2007
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História das Artes, Marketing Cultural, Esportivo e Eventos

2019 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

06/2019
Ensino, Artes Cênicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atuação Cênica I, Atuação Cênica IV