Marcio da Silva Oliveira

Atualmente, atua como docente, com carga horária de 40 horas semanais, na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), com contrato iniciado em 01 de abril de 2025. Doutorado em Letras, pela Universidade Estadual de Maringá na área de concentração Estudos Literários: Literatura e Historicidade (2018). Possui Graduação em Letras pela Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí (2005), Especialização em Língua Portuguesa com a carga horária de 440 horas pela Universidade Norte do Paraná (2008) e Mestrado em Letras nas áreas de concentração Estudos Literários: Literatura Comparada e Literatura e Historicidade, pela Universidade Estadual de Maringá (2011). Estágio de Pós-doutorado, entre os anos de 2019 e 2021, na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel, sob a supervisão do Prof. Dr. Gilmei Francisco Fleck, subsidiado pela Fundação Araucária do Paraná, pela Bolsa Produtividade em Pesquisa. Professor substituto, em 2022, na Universidade Federal da Fronteira Sul (SC) - Campus Realeza - PR.

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2014 - 2018

Universidade Estadual de Maringá
Título: O lugar de Dias Gomes no teatro brasileiro: contribuições para uma modernização crítica
, Ano de obtenção: 2018. Alexandre Villibor Flory. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Literatura e Historicidade. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

2009 - 2011

Universidade Estadual de Maringa (PR)
Título: As influências do trágico nos romances contemporâneos Ópera dos mortos e Os sinos da agonia, de Autran Dourado
, Ano de Obtenção: 2011.Aécio Flávio de Carvalho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Romances; Autran Dourado; Elementos Trágicos; Tradição e Ruptura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Literatura e Historicidade.

Especialização em Língua Portuguesa

2007 - 2008

Universidade Norte do Parana
Título: O Buffet, de Luis Fernando Verissimo: Humor e Carnavalização
Orientador: Lealis Conceição Guimarães

Pós-doutorado

2019 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FAADCT/PR, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Literatura e Historicidade.

Formação complementar

2014 - 2016

Extensão universitária em My English Online. (Carga horária: 360h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Mitologia Greco-Romana. (Carga horária: 30h). , Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí, FAFIPA, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Developing Speaking Skills. (Carga horária: 30h). , Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí, FAFIPA, Brasil.

2003 - 2003

Capacitação para Dinamização e uso da Biblioteca. (Carga horária: 100h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Paraná, SEBRAE/PR, Brasil.

2003 - 2003

Aprender a Apreender. (Carga horária: 24h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Paraná, SEBRAE/PR, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Fonética da Língua Inglesa. (Carga horária: 30h). , Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí, FAFIPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada/Especialidade: Literatura e Historicidade.

Organização de eventos

OLIVEIRA, M. S. ; CANDIDO, W. R. ; FLORY, A. V. . XIII Seminário de Pesquisa em Letras e II Encontro de Egressos. 2020. (Outro).

Participação em eventos

Conversas sobre Teatro e Sociedade - Segunda Edição. 2021. (Outra).

Debate sobre o livro. 2021. (Outra).

Conversas sobre Teatro e Sociedade, da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. 2020. (Outra).

I Seminário de Literatura, Enunciação e Cultura: imaginário, memória e sedução.O Túnel, de Dias Gomes: um drama, uma trama uma metáfora. 2020. (Seminário).

XIII Seminário de Pesquisa em Letras e II Encontro de Egressos.Os desafios profissionais depois de concluído o doutorado. 2020. (Seminário).

XIII Seminário de Pesquisa em Letras e II Encontro de Egressos.Rodas de conversa - alunos egressos do mestrado e doutorado - Estudos linguísticos e literários. 2020. (Seminário).

XIII Seminário Internacional da , XIII Seminário Brasil-Canadá de Estudos Comparados, VI Colóquio Internacional de Estudos Comparados.O Santo Inquérito ([1966] 1985), de Dias Gomes: recepção e resistência no moderno teatro brasileiro. 2020. (Seminário).

XIII Seminário Internacional da , XIII Seminário Brasil-Canadá de Estudos Comparados, VI Colóquio Internacional de Estudos Comparados.Literatura Comparada na América Latina: leituras do passado pela ficção. 2020. (Seminário).

XI Seminário de Pesquisa em Letras (SPLE).Retratos da formação de pesquisadores no PLE: nucleação e desdobramentos. 2018. (Seminário).

Congresso Nacional de Linguagens em Interação. A Invasão, de Dias Gomes e Eles não Usam Black-tie, de Gianfrancesco Guarnieri: ecos do realismo crítico no moderno teatro brasileiro.. 2017. (Congresso).

Refletindo sobre a metodologia de pesquisa em literatura. 2017. (Outra).

IX Seminário de Pesquisa em Letras.O TEATRO DE DIAS GOMES: FORMALIZAÇÃO ESTÉTICA PELOS MEANDROS DA HISTÓRIA NACIONAL ENTRE AS DÉCADAS DE 1930 E 1980. 2016. (Seminário).

II Seminário Nacional de Dramaturgia e Teatro.Fragmentação Identitária e desconstrução do herói em Dias Gomes: entre o trágico, o alegórico e o forjado. 2015. (Seminário).

IX Seminário de Cultura e Literatura do Grupo de Pesquisa Formação do Brasil Moderno.Os campeões do mundo: a função social do Texto Dramático na ficção de Dias Gomes. 2015. (Seminário).

3º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.A DESMONTAGEM DO HERÓI: ELEMENTOS DO ÉPICO BRECHTIANO EM O BERÇO DO HERÓI E RODA VIVA. 2014. (Simpósio).

III Encontro Sul Letras.RODA VIVA: LEITURAS CRÍTICAS SOBRE O TEXTO LITERÁRIO DE CHICO BUARQUE E A ENCENAÇÃO TEATRAL DE JOSÉ CELSO. 2014. (Simpósio).

XI Jornada de Estudos Antigos e Medievais e IX Ciclo de Estudos Antigos e Medievais do Paraná e Santa Catarina. Tristão e Isolda: Aspectos do Trágico e da Tragédia Grega no Romance de Cavalaria Medieval. 2012. (Congresso).

I Simposio Nacional de Grupos de Pesquisa em Estudos Literários.Abril Despedaçado: elementos da tragédia na adaptação cinematográfica. 2009. (Simpósio).

XI Jornada de Estudos Franceses e I Jornada Internacional de Estudos Franceses.Os Sinos da Agonia e a visão raciniana do mito de Fedra. 2009. (Simpósio).

5º ELLE: Encontro de Letras, Linguagem e Ensino.Apresentação de Comunicação - Literatura de Cordel. 2007. (Encontro).

I Congresso Nacional de Extensão Universitária. Colaboração como redator dos anais do Congresso. 2007. (Congresso).

XV Tríduo Cultural.Dramatização de crônicas de Luis Fernando Verissimo. 2005. (Outra).

XV Tríduo Cultural.Apresentação de Comunicação - Literatura de Cordel. 2005. (Outra).

XIV Tríduo Cultural.O Mito da Infância (in) Feliz. 2004. (Outra).

XIII Tríduo Cultural.Um Grito no Escuro - Dramatização do conto de Paulo Campos. 2003. (Outra).

XII Tríduo Cultural.Letras Conta e Canta Patativa do Assaré. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Carla Cristiane Saldanha Fant

OLIVEIRA, M. S.; FLECK, G. F.; LOPEZ, C. J.; SALES, L. S.; BOTTEGA, R. M. D.. PASSOS À FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NA ESCOLA: PROPOSIÇÕES PARA EXPERIÊNCIAS DE LEITURA LITERÁRIA PARA O 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Amanda Maria Elsner Matheus

OLIVEIRA, M. S.; FLECK, G. F.; SILVA, L. H. O. D.; CERDEIRA, P. L.. FIGURAÇÕES DE UMA HEROÍNA INVISÍVEL: RESSIGNIFICAÇÕES DE BEATRIZ ENRÍQUEZ DE HARANA PELA LITERATURA. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jucelia Hurtiah de Oliveira Pires

OLIVEIRA, M. S.; FLECK, G. F.; CERDEIRA, P. L.; ALMEIDA, C. H. L.. RESSIGNIFICAÇÕES DO PASSADO NA TRILOGIA DE ABEL POSSE ? DA CRÍTICA DESCONSTRUCIONISTA DO NOVO ROMANCE HISTÓRICO AO ROMANCE HISTÓRICO CONTEMPORÂNEO DE MEDIAÇÃO. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Cleusa Piovesan

OLIVEIRA, M. S.; FLECK, G. F.; SMITH JUNIOR, Francisco Pereira; ALVES, Helionora da Silva. LEITURAS E ENSINO NO 9O ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: A MULHER E AS QUESTÕES DE GÊNERO EM CANÇÕES POPULARES. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: MICHELE DE FÁTIMA SANT?ANA

OLIVEIRA, M. S.; SILVA, L. H. O. D.; OLIVEIRA, V. B. D. M.; FLECK, G. F.. PASSOS INICIAIS À FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO: ?OFICINAS LITERÁRIAS TEMÁTICAS? PARA O 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Maria Klock

OLIVEIRA, M. S.; FLECK, G. F.; ALMEIDA, C. H. L.; CERDEIRA, P. L.; CANDIDO, W. R.. O ROMANCE HISTÓRICO NO CONTEXTO DA NOVA NARRATIVA LATINO-AMERICANA (1940): DOS EXPERIMENTALISMOS DO BOOM À MEDIAÇÃO DO PÓS-BOOM ? HISTÓRIAS DA OUTRA MARGEM. 2021. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Adenilson de Barros de Albuquerque

OLIVEIRA, M. S.; FLECK, G. F.; CORSI, M. S.; CANDIDO, W. R.; OLIVEIRA, V. B. M.. A ?PALAVRA ARMADA?: FICCIONALIZAÇÕES DA GUERRA GRANDE (1864-1870). 2020. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Devalcir Leonardo

OLIVEIRA, M. S.; FLORY, A. V.; SILVA, M. C.; SILVA, L. C. A. M.; COQUEIRO, W. S.. MEDIAÇÕES ENTRE TEATRO E SOCIEDADE E DEBATE SOBRE O REALISMO A PARTIR DE JORGE ANDRADE: CAPÍTULOS DA MODERNIDADE TEATRAL BRASILEIRA. 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fernanda Sacomori Candido Pedro

OLIVEIRA, M. S.; LOTTERMAN, C.; CORBARI, C. C.; SALES, L. S.. OUTROS OLHARES SOBRE A COLONIZAÇÃO DO BRASIL: RESSIGNIFICAÇÕES DO PASSADO NA LITERATURA HÍBRIDA JUVENIL BRASILEIRA EM DIÁLOGO COM O LIVRO DIDÁTICO DE ENSINO DE HISTÓRIA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Leila Shai Del Pozo Gonzalez

OLIVEIRA, M. S.; FLECK, G. F.; ALMEIDA, C. H. L.; CERDEIRA, P. L.; BOTOSO, A.. TRADUÇÃO DE EL PERIQUILLO SARNIENTO (1816), DE JOSÉ JOAQUÍN FERNÁNDEZ DE LIZARDI AO PORTUGUÊS BRASILEIRO E UM BREVE ESTUDO SOBRE O PRIMEIRO ROMANCE LATINO-AMERICANO. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marina Luísa Rohde

OLIVEIRA, M. S.; FLECK, G. F.; ALMEIDA, C. H. L.; CERDEIRA, P. L.; FLORENTINO, N. N. L.. MANUELA SÁENZ: DA HISTÓRIA ÀS RESSIGNIFICAÇÕES FICCIONAIS ? O PERCURSO DA COLONIALIDADE À DESCOLONIZAÇÃO E À DECOLONIALIDADE. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Thiana Nunes Cella

OLIVEIRA, M. S.; FLECK, G. F.; CERDEIRA, P. L.; SILVA, L. H. O. D.; ALMEIDA, C. H. L.; ALVES, M. P. C.. RETRATOS LITERÁRIOS DO PARANÁ: UMA TRAJETÓRIA DO ROMANCE HISTÓRICO PARANAENSE. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Maria Klock

OLIVEIRA, M. S.; OLIVEIRA, V. B. M.; FLECK, G. F.. AS HISTÓRIAS DA OUTRA MARGEM: O ?DESCOBRIMENTO? AO REVÉS ?CRÓNICA DEL DESCUBRIMIENTO (1980) E EL CONQUISTADOR (2006). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jucelia Hurtiah de Oliveira Pires

OLIVEIRA, M. S.; FLECK, G. F.; ALMEIDA, C. H. L.; CERDEIRA, P. L.. RESSIGNIFICAÇÕES DO PASSADO NA TRILOGIA DE ABEL POSSE (1978; 1983; 1992) ? DA CRÍTICA DESCONSTRUCIONISTA DO NOVO ROMANCE HISTÓRICO AO ROMANCE HISTÓRICO CONTEMPORÂNEO DE MEDIAÇÃO. 2020.

Aluno: Amanda Maria Elsner Matheus

OLIVEIRA, M. S.; FLECK, G. F.; SILVA, L. H. O. D.; CERDEIRA, P. L.. FIGURAÇÕES DE UMA HEROÍNA INVISÍVEL: RESSIGNIFICAÇÕES DE BEATRIZ ENRÍQUEZ DE HARANA PELA LITERATURA. 2020.

Orientou

Jorge Antonio Berndt

O COLOMBO QUE NASCEU NA AMÉRICA: FIGURAÇÕES DO SELF-MADE MAN NA LITERATURA ESTADUNIDENSE ? O ROMANTISMO DE J; F; COOPER EM MERCEDES OF CASTILE: OR, THE VOYAGE TO CATHAY (1840); 2022; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Marcio da Silva Oliveira;

Amanda Maria Elsner Matheus

FIGURAÇÕES DE UMA HEROÍNA INVISÍVEL: RESSIGNIFICAÇÕES DE BEATRIZ ENRÍQUEZ DE HARANA PELA LITERATURA; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Coorientador: Marcio da Silva Oliveira;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, M. S. ; CANDIDO, W. R. ; BERNDT, J. A. ; GONZALEZ, L. S. P. . Uma Leitura Decolonial de Xicoténcatl (1826; 2020). https://doi.org/10.13102/cl.v24iEspecial.9341 , v. 24, p. 280-297, 2023.

  • VALCARENGHI, JOSIANE RIBEIRO ; OLIVEIRA, MARCIO DA SILVA . El eterno femenino, de Rosario Castellanos, e Geni e o Zepelim, de Chico Buarque. TRAVESSIAS , v. 16, p. 57-73, 2022.

  • OLIVEIRA, M. S. ; TURKIEWICZ, R. O. S. . O Túnel, de Dias Gomes: um drama, uma trama uma alegoria. Fermentum , v. 91, p. 481-505, 2021.

  • OLIVEIRA, M. S. ; FANT, C. C. S. ; SILVA, R. M. S. . Ressignificações do passado pela literatura híbrida juvenil: a assinatura da lei áurea: 'libertação' dos escravos no Brasil - Oficinas Literárias. EntreLetras (Online) , v. 12, p. 172-189, 2021.

  • OLIVEIRA, MARCIO DA SILVA ; SOUZA, MATILDE COSTA FERNANDES DE ; SANT'ANA, MICHELE DE FÁTIMA . A ESTÉTICA MEMORIALÍSTICA ENQUANTO FONTE NA OBRA A COR DA TERNURA (2018), DE GENI GUIMARÃES: A LITERATURA COMO INSTRUMENTO DE RESSIGNIFICAÇÃO HISTÓRICA DAS PERSONAGENS NEGRAS. EntreLetras (Online) , v. 11, p. 258-275, 2020.

  • OLIVEIRA, MARCIO DA SILVA . Revolução dos beatos, de Dias Gomes: a importância da literatura dramática na formação de um público leitor. A COR DAS LETRAS (UEFS) , v. 20, p. 54-70, 2019.

  • OLIVEIRA, M. S. ; FLORY, A. V. . A crítica social do teatro da Juventude de Dias Gomes em Eu Acuso o Céu (1943). CERRADOS , v. 46, p. 122-138-138, 2018.

  • OLIVEIRA, M. S. . O Vergalho, de Machado de Assis: Uma Leitura sob a Ótica de Dominação Cultural e Colonial. REVISTA TRAMA (UNIOESTE. ONLINE) , v. 12, p. 313-333, 2016.

  • OLIVEIRA, M. S. . O Herói e a Modernidade em As Multidões, de Charles Baudelaire. ENTRELACES (UFC) , v. 04, p. 110-125, 2014.

  • OLIVEIRA, M. S. ; FELDMAN, A. K. T. . A Travessia do Rio mudando identidades culturais, causando des-locamentos ? Um estudo sobre a obra de Caryl Phillips.. LETRÔNICA , v. 7, p. 884-903, 2014.

  • OLIVEIRA, M. S. . Traços da Polifonia Bakhtiniana no Romance Brasileiro: O tempo e o vento, de Erico Verissimo. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação , v. 5, p. 122-136, 2013.

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  • OLIVEIRA, M. S. ; FLECK, G. F. ; REICHERT, C. M. . A CRÍTICA SOCIAL PRESENTE NA PEÇA O BERÇO DO HERÓI (1965), DE DIAS GOMES: UMA OPORTUNIDADE DE APRENDÊNCIA A PARTIR DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO HÍBRIDO. In: Landressa Rita Schiefelbein; Patricia Bieging; Raul Inácio Busarello.. (Org.). Educação 2.0: desafios e conquistas.. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. 2, p. 173-196.

  • OLIVEIRA, M. S. ; FLECK, G. F. ; SANTOS, V. P. ; SOUZA, M. C. F. . DA LITERATURA À PINTURA: UMA PRÁTICA INTERVENTIVA NA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. In: Adaulto Lacatelli Taufer, Pedro Balaus Custódio, Wellington Furtado Ramos. (Org.). MEDIAÇÃO DE LEITURA LITERÁRIA E FORMAÇÃO DE LEITORES: ENSINO FUNDAMENTAL I. 1ed.Jundiaí - São Paulo: Paco Editora, 2021, v. , p. 191-212.

  • OLIVEIRA, M. S. . O SANTO INQUÉRITO, DE DIAS GOMES: RECEPÇÃO E RESISTÊNCIA NO MODERNO TEATRO BRASILEIRO. In: Gilmei Francisco Fleck, Marcio da Silva Oliveira, Phelipe de Lima Cerdeira. (Org.). Imagens da América: representações - expressões - resistências. 1ed.CRV: CRV: CURITIBA, 2020, v. 1, p. 251-275.

  • OLIVEIRA, M. S. . A Invasão, de Dias Gomes e Eles não Usam Black-tie, de Gianfrancesco Guarnieri: ecos do realismo crítico no moderno teatro brasileiro. In: V Congresso Nacional de Linguagem em Interação - Múltiplos Olhares, 2017, Maringá. Anais do V CONALI, 2017. p. 2457-2472.

  • OLIVEIRA, M. S. . Aspectos do Teatro Brasileiro na década de 1950: A Modernidade em Dias Gomes e Jorge Andrade. In: IV Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI, 2016, Maringá. Anais do IV Cielli, 2016. p. 3028-3038.

  • OLIVEIRA, M. S. . Formação Identitária e Desconstrução do Herói em Dias Gomes: Entre o Trágico, o Alegórico e o Forjado. In: II Seminário Nacional de Dramaturgia e Teatro - Teatro e Ensino, 2015, Maringá. Anais do II Seminário Nacional de Dramaturgia e Teatro - Teatro e Ensino, 2015. p. 123-133.

  • OLIVEIRA, M. S. . A desmontagem do Herói: Elementos do Épico Brechtiano em O Berço do Herói e Roda Viva. In: 3º CIELLI - COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2014, MARINGÁ. ANAIS ELETRÔNICOS DO 3º CIELLI, 2014.

  • OLIVEIRA, M. S. . Roda Viva: Leituras críticas sobre o texto literário de Chico Buarque e a encenação teatral de José Celso. In: III Encontro Sul Letras, 2014, Guarapuava. Anais Eletrônicos - Encontro Sul Letras. Guarapuava - PR: Editora Unicentro, 2014. p. 44-60.

  • OLIVEIRA, M. S. . Tristão e Isolda: Aspectos do Trágico e da Tragédia Grega no Romance de Cavalaria Medieval. In: XI Jornada de Estudos Antigos e Medievais e IX Ciclo de Estudos Antigos e Medievais do Paraná e Santa Catarina, 2012, Maringá. Anais da Jornada de Estudos Antigos e Medievais. Maringá: Mari & Lene digitações Ltda., 2012.

  • OLIVEIRA, M. S. ; CARVALHO, Aécio Flávio de . Abril Despedaçado: elementos da tragédia na adaptação cinematográfica. In: Simpósio Nacional de Grupos de Pesquisa em Estudos Literários, 2009, Maringá - PR. I SINAGEL, 2009. v. 1. p. 733-742.

  • OLIVEIRA, M. S. ; CARVALHO, Aécio Flávio de . Os Sinos da Agonia e a Visão Raciniana do Mito de Fedra. In: XI Jornada de Estudos Franceses e I Jornada Internacional de Estudos Franceses, 2009, Maringá. I JIEF - JOURNÉE INTERNATIONALE D'ÉTUDES FRANÇAISES - ANAIS 2009, 2009.

  • OLIVEIRA, M. S. . O SANTO INQUÉRITO ( [1966] 1985), DE DIAS GOMES: RECEPÇÃO E RESISTÊNCIA NO MODERNO TEATRO BRASILEIRO. In: XIII Seminário Internacional da Francofonia - XIII Seminário Internacional Brasil-Canadá de Estudos Comparados - VI Colóquio Internacional de Estudos Comparados, 2020, Feira de Santana - BA. Caderno de Resumos, 2020. v. 1. p. 78-78.

  • OLIVEIRA, M. S. . A Invasão, de Dias Gomes e Eles não Usam Black-tie, de Gianfrancesco Guarnieri: ecos do realismo crítico no moderno teatro brasileiro.. In: V Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2017, Maringá. Caderno de Resumos - V Congresso Nacional de Linguagens em Interação - Múltiplos Olhares, 2017. v. V. p. 690-691.

  • OLIVEIRA, M. S. . Aspectos do Teatro Brasileiro na década 1950: A Modernidade em Dias Gomes e Jorge Andrade. In: IV Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2016, Maringá. Caderno de Resumos - IV Cielli, 2016. p. 433-433.

  • OLIVEIRA, M. S. . Formação Identitária e Desconstrução do Herói em Dias Gomes: Entre o Trágico, o Alegórico e o Forjado. In: II Seminário Nacional de Dramaturgia e Teatro - Teatro e Ensino, 2015, Maringá. Anais do II Seminário Nacional de Dramaturgia e Teatro - Teatro e Ensino, 2015. p. 123-123.

  • OLIVEIRA, M. S. . A desmontagem do Herói: Elementos do Épico Brechtiano em O Berço do Herói e Roda Viva. In: 3º CIELLI - COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2014, MARINGÁ. Resumo dos Trabalhos Aprovados, 2014.

  • OLIVEIRA, M. S. . Roda Viva: Leituras críticas sobre o texto literário de Chico Buarque e a encenação teatral de José Celso. In: III Encontro Sul Letras, 2014, Guarapuava. Anais do Encontro Sul Letras, 2014.

  • OLIVEIRA, M. S. . Tristão e Isolda: Aspectos do Trágico e da Tragédia Grega no Romance de Cavalaria Medieval. In: XI Jornada de Estudos Antigos e Medievais e IX Ciclo de Estudos Antigos e Medievais do Paraná e Santa Catarina, 2012, Maringá. Caderno de resumos da Jornada de Estudos Antigos e Medievais. Maringá: Mari & Lene digitações Ltda., 2012. p. 01-72.

  • OLIVEIRA, M. S. ; CARVALHO, Aécio Flávio de . Abril Despedaçado: elementos da tragédia na adaptação cinematográfica. In: I Simpósio Nacional de Grupos de Pesquisa em Estudos Literários, 2009, Maringá. I SINAGEL. Maringá: Editora Massoni, 2009. v. 1. p. 78-79.

  • OLIVEIRA, M. S. ; CARVALHO, Aécio Flávio de . Os Sinos da Agonia e a Visão Raciniana do Mito de Fedra. In: XI Jornada de Estudos Franceses e I Jornada Internacional de Estudos Franceses, 2009, Maringá. I JIEF - JOURNÉE INTERNATIONALE D'ÉTUDES FRANÇAISES - ANAIS 2009, 2009.

  • OLIVEIRA, M. S. . A Invasão, de Dias Gomes e Eles não Usam Black-tie, de Gianfrancesco Guarnieri: ecos do realismo crítico no moderno teatro brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, M. S. . Aspectos do Teatro Brasileiro na década de 1950: A Modernidade em Dias Gomes e Jorge Andrade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, M. S. . Fragmentação Identitária e desconstrução do herói em Dias Gomes: entre o trágico, o alegórico e o forjado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, M. S. . Formação Identitária e Desconstrução do Herói em Dias Gomes: Entre o Trágico, o Alegórico e o Forjado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, M. S. . A desmontagem do Herói: Elementos do Épico Brechtiano em O Berço do Herói e Roda Viva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, M. S. . Roda Viva: Leituras críticas sobre o texto literário de Chico Buarque e a encenação teatral de José Celso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, M. S. . Tristão e Isolda: Aspectos do Trágico e da Tragédia Grega no Romance de Cavalaria Medieval. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, M. S. ; CARVALHO, Aécio Flávio de . Abril Despedaçado: elementos da tragédia na adaptação cinematográfica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, M. S. ; CARVALHO, Aécio Flávio de . Os Sinos da Agonia e a visão raciniana do mito de Fedra. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FLECK, G. F. ; OLIVEIRA, M. S. . Colombo e Beatriz - de Constance Goddard DuBois - Tradução: Gilmei Francisco Fleck. Curitiba: Editora CRV, 2022 (Revisão de obra ficcional).

  • FLECK, G. F. ; OLIVEIRA, M. S. . Imagens Escriturais de Cristóvão Colombo: um oceano entre nós - vozes das diferentes margens. Uberlândia - Minas Gerais: Editora Navegando, 2021 (Revisão de obra ficcional).

  • OLIVEIRA, M. S. ; FLECK, G. F. . Presentación del Dossier: Resignificaciones del pasado por la literatura. Mérida-Venezuela, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • FLECK, G. F. ; CERDEIRA, P. L. ; OLIVEIRA, M. S. . Livro: Xicoténcatl - anônimo. O primeiro romance histórico latino-americano. Curitiba: CRV: CRV, 2020 (Revisão de obra ficcional).

  • OLIVEIRA, M. S. ; CERDEIRA, P. L. ; FLECK, G. F. . Livro: Imagens da América: representações - expressões - resistências. Curitiba: CRV: CRV, 2020 (Revisão - Obra Crítica).

  • RIBEIRO, S. C. P. ; OLIVEIRA, M. S. . Dissertação: Uma proposta de trabalho com a concordância de número em textos de alunos do Ensino Fundamental II 2020 (Correção gramatical e técnica - Obra acadêmica).

  • SILVA, R. M. S. ; OLIVEIRA, M. S. . Dissertação: A boniteza do fazer juntos: pesquisa-ação como possibilidade para o protagonismo da professora, dos alunos e dos moradores da Marmelândia - Paraná 2020 (Correção gramatical e técnica - Obra acadêmica).

  • PIOVESAN, C. ; OLIVEIRA, M. S. . Dissertação: Leituras e Ensino no 9'no do Ensino Fundamental: a mulher e as questões de gênero em canções populares 2020 (Correção gramatical e técnica - Obra acadêmica).

  • PEDRO, F. S. C. ; OLIVEIRA, M. S. . Dissertação: Efeitos da correção textual-interativa em textos de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental 2020 (Correção gramatical e técnica - Obra acadêmica).

  • OLIVEIRA, M. S. ; FLECK, G. F. ; CERDEIRA, P. L. . Imagens da América: representações - expressões - resistências. Curitiba: CRV, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

  • FLECK, G. F. ; OLIVEIRA, M. S. ; CERDEIRA, P. L. . Imagens da América: representações - expressões - resistências. Curitiba: CRV, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • OLIVEIRA, M. S. ; FLECK, G. F. ; CERDEIRA, P. L. . Searas literárias: dimensões literárias e práticas de leitura de literatura no Profletras. Rio Branco - AC, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SANTOS, V. P. ; OLIVEIRA, M. S. . Dissertação: A liberdade lúdica na leitura da literatura nonsense: imaginação, criatividade e ludicidade na formação do leitor literário no Ensino Fundamental 2019 (Correção gramatical e técnica - Obra Acadêmica).

  • SANTANA, M. F. ; OLIVEIRA, M. S. . Dissertação - Passos iniciais â formação do leitor literário: 'oficinas literárias temáticas'ara o 3'no do Ensino Fundamental 2019 (Correção gramatical e técnica - Obra acadêmica).

  • SOUZA, M. C. F. ; OLIVEIRA, M. S. . Dissertação: Leituras de narrativas no Ensino Fundamental ?anos iniciais: passos ã formação do leitor 2019 (Correção gramatical e técnica - Obra acadêmica).

  • OLIVEIRA, M. S. ; FLECK, G. F. . Escritas Acadêmicas: Produção dos capítulos para constituir a obra Linguagens Literárias e as ressignificações do passado na América: Estudos Comparado ? Módulo III. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • OLIVEIRA, M. S. ; LOPEZ, C. J. ; FLECK, G. F. ; ELSNER, A. M. ; UBER, B. . Tradutório: Prática Tradutória de Teoria Literária e Revisão Textual: uma ação interinstitucional/Unioeste e UNILA ? Módulo IV. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • OLIVEIRA, M. S. ; FLECK, G. F. ; LOPES, C. J. ; ELSNER, A. M. ; UBER, B. . Escritas Acadêmicas: Produção dos capítulos para constituir a obra Linguagens Literárias e as ressignificações do passado na América: Estudos Comparado ? Módulo III. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • OLIVEIRA, M. S. . A reescrita textual no Ensino Fundamental: o aluno/sujeito como o grande desafio na prática docente. 2020. .

  • FLECK, G. F. ; OLIVEIRA, M. S. ; CERDEIRA, P. L. . Estudos das teorias contemporâneas de análise literária - Módulo I. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • FLECK, G. F. ; OLIVEIRA, M. S. ; CERDEIRA, P. L. . Estudos das teorias contemporâneas de análise literária - Módulo II. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • FLECK, G. F. ; OLIVEIRA, M. S. ; CERDEIRA, P. L. ; OLIVEIRA, V. B. D. M. . Seminários Avançados em Estudos Literários I: Ressignificações do passado pela literatura ? drama histórico e lírica histórica como vias de descolonização à América Latina. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

  • FLECK, G. F. ; OLIVEIRA, M. S. ; CERDEIRA, P. L. ; OLIVEIRA, V. B. D. M. . Seminários Avançados em Estudos Literários II: Ressignificações do passado pela literatura ? drama histórico, lírica histórica e romance histórico como vias de descolonização à América Latina. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

  • FLECK, G. F. ; OLIVEIRA, M. S. ; CERDEIRA, P. L. . Literatura Comparada na América Latina e Tradução. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

  • OLIVEIRA, M. S. . Análise, interpretação e escrita: desafios no cotidiano escolar. 2018. .

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Ressignificações do passado na América: processos de leitura, escrita e tradução de gêneros híbridos de história e ficção - vias para a descolonização - UNIOESTE, Descrição: Descrição: A) Ocupamo-nos dos processos de leitura e escrita: formação do hábito à sua instituição crítica e prática escritural com o letramento e, em especial, o letramento literário; B) Literatura Comparada na América Latina: as escritas híbridas e suas ressignificações do passado como vias de descolonização, pelos estudos e análises dos gêneros híbridos da contemporaneidade, com destaque aos romances históricos de diferentes modalidades, bem como as escritas memorialísticas. C) voltamo-nos para questões referentes à tradução como via de leitura; do outro: diálogos e aproximações entre os países latino-americanos, com ênfase nas práticas de tradução na América Latina. Desse modo, buscamos formar um locus enunciativo, desde diferentes espaços políticos e sociais, no qual vozes de diferentes instâncias da Educação possam dialogar e, como consequência, produzir conhecimentos que cheguem à sociedade como meios de promover a ainda necessária descolonização intelectual e cultural da América Latina. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio da Silva Oliveira - Integrante / Gilmei Francisco Fleck - Coordenador / Carlos Henrique Lopes de Almeida - Integrante / Phelipe de Lima Cerdeira - Integrante / Michele de Fátima Sant'ana - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Grupo de Pesquisa de Crítica Literária Materialista, Descrição: Criado em 2009 sob a orientação do Professor Doutor Alexandre Villibor Flory, o Grupo de Crítica Literária Materialista da UEM tem como objetivo discutir a importância e a função da literatura para a sociedade não apenas de modo regressivo e conservador, mas como meio de reflexão e ação sobre a sociedade. Inicialmente, o grupo dedicou-se ao estudo da obra de Machado de Assis, tendo como base teórica as discussões levantadas por críticos literários como Antonio Candido, Roberto Schwarz e José Antonio Pasta Junior. As reflexões colocadas em pauta dentro do grupo foram cruciais para o estabelecimento de uma base comum entre os integrantes no que diz respeito às escolhas teóricas de análise da literatura. A partir de 2010, o grupo passou a trilhar os caminhos da dramaturgia brasileira, ampliando ainda mais a produção e investigação científica acerca do desenvolvimento da arte moderna no país bem como seus pressupostos sociais, especialmente o teatro. Atualmente, o grupo dedica-se ao estudo da dramaturgia e teoria do teatro épico desenvolvidas por Bertolt Brecht na Alemanha bem como sua influência tanto no processo de consolidação do teatro moderno no Brasil, em meados dos anos 1960, bem como sua retomada no cenário brasileiro a partir dos anos 1990 - fato que não está alheio às questões políticas, econômicas e sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio da Silva Oliveira - Integrante / Alexandre Villibor Flory - Coordenador / Sula Andressa Engelmann - Integrante / Devalcir Leonardo - Integrante / Camila Hespanhol Peruchi - Integrante.

Prêmios

2005

Melhor Poesia no VIII Varal Literário - A incrível história do homem que morreu duas vezes (cordel), Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranvaí.

2005

Melhor crônica no VIII Varal Literário - Trangredir é viver, Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranvaí.

2004

Melhor Poesia no VII Varal Literário - José de Alencar e Machado de Assis no campo das idéias (cordel), Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranvaí.

2003

Melhor Poesia no VI Varal Literário - Anima, Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranvaí.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

2019 - 2021

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-doutorado

2014 - 2018

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa produtividade (doutorado)

Atividades

  • 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Sul e do Sudoeste do Pará - UNIFESSPA.Cargo ou função, Participante no Conselho Científico da publicação do livro "Searas Literárias: Dimensões literárias e práticas de leitura de literatura no ProfLetras.

2012 - 2013

Colégio Estadual Duque de Caxias de Santo Antonio do Caiuá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

Outras informações:
Cargo de Professor PSS

2018 - 2019

Faculdade Santa Maria da Glória

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2022 - 2022

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Leitura e produção textual II 32130 - Medicina Veterinária - 2ª 2021/2 fase (Remoto e Presencial) - 2021/2 - carga horária 45; Literatura brasileira II - Letras - 8ª fase (Remoto e 2021/2 Presencial) - 2021/2 - carga horária: 30; Estágio curricular supervisionado em língua portuguesa III (*) Letras: Português e Espanhol 11ª fase (presencial) - 2022/1 - Carga horária: 75; Estágio curricular supervisionado em língua portuguesa III (*) - Letras: Português e Espanhol 9ª e 10ª fase (presencial) - 2022/1 - Carga horária: 75; Leitura e produção textual I (*) 34123 - Medicina Veterinária 1ª fase - 2022/1 - Carga horária: 60; Literatura brasileira I (*) 35002 - Letras: Português e Espanhol 6ª e 7ª fases (presencial) - 2022/1 - Carga horária: 30.