Débora Barbosa da Silva Sanchez
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1996) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001). Atua como Supervisora Educacional da Prefeitura Municipal de Campinas - SP e como docente do Ensino Superior desde 2000, atualmente lecionando na Universidade Estadual Paulista - UNIP. Tem experiência na área de Educação, atuando em cursos de graduação e pós-graduaçãio, principalmente nos seguintes temas: ensino-aprendizagem, aprendizagem, alfabetização, didática , educação infantil e formação do educador.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Marília
1997 - 2001
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Contribuições da Psicologia Histórico-Cultural a Educação Infantil,Ano de Obtenção: 2001
Maria de Lourdes Morales Horiguela.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: EDUCAÇÃO INFANTIL; APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO; VIGOTSKI E A ESCOLA SOVIETICA; TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior.
Especialização em Gestão Pública Municipal
2014 - 2016
Universidade Federal de São Paulo
Título: AS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NO CONTEXTO DO PROGRAMA DE ATENDIMENTO ESPECIAL À EDUCAÇÃO INFANTIL EM CAMPINAS-SP
Orientador: Claudio Mendonça Braga
Graduação em Pedagogia
1993 - 1996
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Monografia: A mediação em Vigotski: papel e importância da linguagem no desenvolvimento infantil.
Orientador: Kester Carrara
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2012 - 2012
GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 15h). , Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino, IESDE, Brasil.
2012 - 2012
Gestão de Pessoas. (Carga horária: 30h). , Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino, IESDE, Brasil.
2012 - 2012
PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA. (Carga horária: 60h). , Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino, IESDE, Brasil.
2012 - 2012
Gestão de Sistemas Educacionais. (Carga horária: 18h). , Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino, IESDE, Brasil.
2012 - 2012
Legislação Aplicada à gestao de pessoas. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2011 - 2011
Legislação da Educação Básica. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Campinas, PMC, Brasil.
2011 - 2011
Estrutura e Funcionamento da SME. (Carga horária: 50h). , Prefeitura Municipal de Campinas, PMC, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação para Avaliadores de desempenho. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.
2010 - 2010
Afinando as competências: saber, fazer, agir.. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática do Ensino Superior.
Organização de eventos
PRANDO, L. M. ; LOURENCO, L. M. ; MELO, M. G. ; PARAGNO, J. C. ; YADA, M. L. G. ; MENDES, C. P. O. ; SERAFIM, T. M. ; ALVES, M. I. ; AVILA, M. J. F. ; PENA, J. M. ; ARAUJO, P. R. ; RODRIGUES, D. V. ; MATSUMOTO, M. H. ; CASSETA, F. S. F. C. ; SILVA, M. L. G. ; SANCHEZ, D. B. S. . II Seminário Curricular Pensamentos e Fazeres cotidianos com a infância. 2019. (Congresso).
Participação em eventos
VII Seminário da Faculdade de Educação e VI Seminário do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educação - PUC Campinas.O ESTÁGIO SUPERVISONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AMPLIANDO OS HORIZONTES DA PRÁTICA. 2012. (Seminário).
III Seminário de Educação Brasileira. 2011. (Seminário).
Palestra: Questões educacionais: desafios de umplano municipal de educaçãos suas diretrizes curriculare e prática pedagógica.. 2011. (Outra).
Semana de planejamento.O Professor do século XXI. 2008. (Outra).
VI Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.A inclusão do portador de síndrome de down na rede pública de ensino da cidade de Marília. 2007. (Outra).
Semana de Planejamento.O professor do século XXI. 2006. (Outra).
Evento de Atualização Pedagógica.O trabalho docente na universidade. 2005. (Encontro).
II Encontro de Professores do PEC - Formação Universitária.Alfabetização nas Séries inciais. 2002. (Oficina).
Programa PEC - Formação Universitária.Videoconferência: Avaliação da Aprendizagem: Instrumento de reflexão da prática pedagógica. 2002. (Outra).
Programa PEC - Formação Universitária.Videoconferência: Análise de Instrumentos de Investigação que podem compor um programa de avaliação. 2002. (Outra).
Participação em bancas
SANCHEZ, D. B. S.. Indisciplina: diagnóstico de uma realidade na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Cultural e Educacional de Garça.
SANCHEZ, D. B. S.; peloso, R. de C. b.; BARBOSA, R. J.. O uso pedagógico da TV e do vídeo na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Cultural e Educacional de Garça.
SANCHEZ, D. B. S.; MARIANI, E. J.; AZEVEDO, A. J.. Progressão Continuada: um grande passo na evolução para uma escola inclusiva e democrática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Cultural e Educacional de Garça.
SANCHEZ, D. B. S.; AZEVEDO, A. J.. A música como recurso didático para o processo de alfabetização nas séries iniciais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Cultural e Educacional de Garça.
SANCHEZ, D. B. S.. Inclusão: dificuldades encontradas por alunos e professores do segundo ciclo do Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Cultural e Educacional de Garça.
SANCHEZ, D. B. S.; BARBOSA, R. J.; peloso, R. de C. b.. O fracasso escolar na área de matemática nas séries iniciais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Cultural e Educacional de Garça.
Orientou
T; ; PANES, J; G; ;SANTOS, C; B; ; Um relato bibliográfico das políticas de Recursos Humanos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Recursos Humanos) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
P; PEREIRA, G; L; ; DORETTO, R; R; ; SOUZA, W; P; ; O consumidor na terceira idade:nova tendência para o Marketing; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Marketing e negócios) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
C; ;NASCIMENTO, E; P; ; SANTOS, P; M; ; Importância do desenvolvimento orgaizacional do ativo humano; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Recursos Humanos) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Universidade Banco do Brasil: Uma experiencia de educação corporativa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Recursos Humanos) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Transtorno de deficit de atenção e hiperatividade: os desafios na trajetória escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
O atendimento pedagógico das crianças em abrigos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
A formação do professor para a educação inclusiva; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
; et al; Contribuições do método montessoriano para a educação pré-escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
de; et al; Afetividade na educação infantil: contribuições teóricas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
A importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
A educação não formal no Brasil: da assistência a educação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Desafios da inclusão no contexto escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Formação docente para a inclusão do aluno autista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Pedagogia hospitalar: os desafios encontrados para a atuação profissional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Conhecendo a dislexia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Educação Inclusiva: utopia ou realidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Historia da Educação Brasileira: vestígios nas escolas, busca de soluções; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Inicio da Profissão docente: superação de problemas e sistematização de caminhos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
A pragmatica linguística e o ensino de gramática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Progressão continuada no Ensino no Estado de São Paulo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Inclusão e suas aplicabilidades no Ensino Regular; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Orientação sexual na escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Tecnologia e sua utilização na nova visão de ambiente de aprendizagem no ensino de línguas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
A inclusão digital na educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
As causas da indisciplina dos alunos nas escolas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Níveis de concretização do sentido>: uma prática a ser trabalhada; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Vivenciando a prática pedagógica na escola pública; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
A escola e a transmissão dos saberes fundamentais na construção do humano: relações intra escolares; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
A construção de saberes significativos na escola: desafios e possibilidades; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Euripedes de Marília; Orientador: Débora Barbosa da Silva Sanchez;
Produções bibliográficas
-
SANCHEZ, D. B. S. . A psicologia histórico-cultural e a Educação Infantil. Revista Científica Eletrônica de Pedagogia , Garça - São Paulo, p. 1-6, 2004.
-
SANCHEZ, D. B. S. . Aprendizagem por mediação - tutoria. Revista Científica Eletrônica de Pedagogia , Garça/SP, 2004.
-
SANCHEZ, D. B. S. . Alfabetização e Educação Infantil. Revista Científica Eletrônica de Pedagogia , Garça - SP, v. 2, p. 01-05, 2003.
-
SANCHEZ, D. B. S. . A mediação em Vigotski: Papel e importância da linguagem no desenvolvimento infantil.. Revista de Iniciação Científica da Ffc Marília, MARÍLIA, v. 2, n.1, p. 63-73, 1999.
Prêmios
2001
Prêmio Qualidade na Educação Infantil - Fase Estadual, MEC, UNDIME, Fundação ORSA.
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - Atual
Prefeitura Municipal de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Educacional, Carga horária: 36
2015 - Atual
universidade estadual paulistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 5
2011 - 2014
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente do Curso de Pedagogia PARFOR - CAPES, Carga horária: 8
Outras informações:
Docente das disciplinas: Didática Geral Didática da Educação Infantil Didática do Ensino Fundamental A
2006 - 2009
Centro Universitário Euripedes de MaríliaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado
Outras informações:
Docente de Didática do Ensino Superior nos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu
2005 - 2008
Centro Universitário Euripedes de MaríliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25
Atividades
-
02/2005 - 03/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Estágio Supervisionado, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, Prática de Ensino I, Prática de Ensino II, Prática de Ensino III
2008 - 2009
Secretaria de Estado da Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Escola
2001 - 2002
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
-
08/2001 - 12/2002
Ensino, PEC - Formação Universitária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Módulo I: As dimensões experiencial, reflexiva e ética do trabalho do professor, Módulo II: Formação para a docência escolar: cenário político educacional atual e conteúdos e didáticas das áreas curriculares, Módulo III: Currículo: espaço e tempo de decisão coletiva, Módulo IV - Escola: um elo na rede da sociedade do conhecimento
2000 - 2005
Associação Cultural e Educacional de GarçaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16
Outras informações:
Atuei na referida Instituição no período de 06/2000 a 07/2001, retornando no período de 02/2003 a 02/2005
2000 - 2001
Associação Cultural e Educacional de GarçaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16
Atividades
-
02/2002 - 02/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico (Curso de Turismo), Sociologia da Educação I e II, Trabalho de Conclusão de Curso
-
06/2000 - 07/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Educação Infantil, Metodologia do Ensino Fundamental I e II, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental e Matérias Pedagógicas do Ensino Médio
1993 - 2009
Prefeitura Municipal de MaríliaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
-
08/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor de Educação Infantil
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