Stefhanie Costa Merino

Licenciada em Química, Instituto de Química, Universidade de São Paulo (IQ-USP); Ano de conclusão 2022. Bacharela em Química, Instituto de Química, Universidade de São Paulo (IQ-USP); Ano de conclusão: 2015. Técnica Química, Colégio Desafio, Ano de Conclusão: 2015.

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Química

2012 - 2022

Universidade de São Paulo

Graduação em Abi - Química

2010 - 2015

Universidade de São Paulo
Título: Revisão bibliográfica dos temas de modelos e modelagem e suas implicações no uso de visualizações nas aulas de Química
Orientador: Agnaldo Arroio
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Técnico Químico

2014 - 2015

Colégio Desafio Finpec

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Faculdade ENIAC

Formação complementar

2023 -

Gestão de Qualidade. (Carga horária: 20h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2000 - 2009

Inglês. (Carga horária: 1188h). , Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Química.

Organização de eventos

MERINO, S. C. . Semana da Química da Universidade de São Paulo. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Revisão bibliográfica dos temas de modelos e modelagem e suas implicações no uso de visualizações nas aulas de Química. 2015. (Encontro).

Encontro Nacional de Ensino de Química.Densidade: uma abordagem da relação entre grandezas e suas respectivas unidades de medida como estratégia para a ampliação da significação. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

MERINO, S. C. ; SANTOS, V. C. dos ; VRIES, M. G. de . Densidade: uma abordagem da relação entre grandezas e suas respectivas unidades de medida como estratégia para a ampliação da significação. In: Encontro Nacional de Ensino de Química, 2014, Ouro Preto. ANAIS%DO%XVII%ENCONTRO%NACIONAL% DE%ENSINO%DE%QUÍMICA, 2014.
MERINO, S. C. ; VRIES, de M. G. ; ARROIO, A. . Revisão bibliográfica dos temas de modelos e modelagem e suas implicações no uso de visualizações nas aulas de Química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MERINO, S. C. ; VRIES, de M. G. ; SANTOS, V. C. dos ; ARROIO, A. . Densidade: uma abordagem da relação entre grandezas e suas respectivas unidades de medida como estratégia para a ampliação da significação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MERINO, S. C. . Os Principados - Antígona. 2012. Teatral.

Histórico profissional

Endereço profissional

Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz, Refinaria Presidente Bernardes. , Avenida Nove de Abril - de 2223 a 2831 - lado ímpar, Centro, 11510002 - Cubatão, SP - Brasil, Telefone: (13) 33284234, Ramal: 754

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Aluno de Graduação, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
"Revisão bibliográfica dos temas de modelos e modelagem e suas implicações no uso de visualizações nas aulas de Química", Orientador: Prof. Dr. Agnaldo Arroio, Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo

2014 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PEEG - USP, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista do Programa De Estímulo ao Ensino de Graduação, Monitoria da disciplina Ensino de Bioquímica, Prof. Dr. Bayardo Baptista Torres, Instituto de Química da USP

2014 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Aluno de Graduação, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Aluna de Iniciação Científica do grupo de pesquisa PEQuim - Pesquisa em Ensino de Química, que tem por foco a investigação sobre o conhecimento de professores de química. Título do Projeto: "Uma revisão de literatura: Sequências Didáticas e o ensino de reações redox", Profa Orientadora: Carmen Fernandez; Aluna de Mestrado Orientadora: Keysy Nogueira

2012 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID - CAPES, Carga horária: 20

Outras informações:
Subprojeto de Química: "Modelos no processo de aprendizagem". Orientador: Prof. Dr.Agnaldo Arroio, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

2012 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Aluno de Graduação, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto de Iniciação Científica: Uma Investigação acerca das Concepções dos Alunos do Curso de Bacharelado em Química sobre Visualizações e Modelos no Ensino de Química

Atividades

09/2013 - 09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Química.Cargo ou função, Representante Discente do Conselho de Graduação do IQ-USP.
10/2013 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Representante Discente do Conselho Universitário da Universidade de São Paulo (USP).
01/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Química.Cargo ou função, Representante Discente da Comissão Coordenadora do Curso de Química do IQ-USP.
11/2010 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Química.Cargo ou função, Membro do Conselho do Centro Estudos Acadêmicos Ana Rosa Kucinski do IQ-USP.

2016 - Atual

Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico Químico de Petróleo, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuo como Técnica Química no setor de Controle de Qualidade Analítica Laboratorial da Refinaria Presidente Bernardes Cubatão - SP. Desenvolvo novos métodos analíticos, implanto novos equipamentos de análise, faço controle estatístico de processo.

2014 - 2015

Colégio Visconde de Porto

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 20