Cristina Miyuki Hashizume

Doutora (2010) e Mestre (2003) em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da USP. Tem experiência na área de Educação, Psicologia da Educação e Saúde (Gestão Educacional e trabalho docente). Professora do Programa de Pós Graduação em Educação da UMESP, onde orienta na pós graduação strictu sensu trabalhos sobre: Saúde de professores, Saúde e problemas de aprendizagem, gestão democrática. É co-organizadora dos livros ?Formação de Pedagogos e Cotidiano Escolar? (2009); Educação e Direitos Humanos: no chão da escola (EDUFABC,2017); ?Trabalho docente e precarização nas relações laborais na educação? (APPRIS,2018) e livros paradidáticos em Educação e Direitos Humanos (EDUFABC, 2019/2020). Autora de artigos em revistas indexadas em Educação e Interdisciplinar, além de nove de capítulos de livros na área de Psicologia Escolar. Membro dos grupos de Pesquisa: Educação, Saúde e Direitos Humanos; Educação e Direitos Humanos e Gestão educacional (CNPq). É avaliadora de cursos do INEP e parecerista Ad hoc de Fundações de Amparo à Pesquisa no nordeste.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2005 - 2010

Universidade de São Paulo
Título: SAÚDE E AFETO NA DOCÊNCIA: A BUSCA INCESSANTE PELA VIDA ? ESTUDO COM PROFESSORES DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA
Maria Luisa Sandoval Schmidt. Palavras-chave: políticas públicas em educação; saúde do trabalhador; INSTITUIÇÕES.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Subjetividades Contemporâneas. Setores de atividade: Educação Superior; Políticas, Planejamento e Gestão em Saúde; Cuidado À Saúde das Pessoas.

Mestrado em Psicologia

2000 - 2002

Universidade de São Paulo
Título: Saúde e Participação política,Ano de Obtenção: 2002
Maria Luisa Sandoval Schmidt.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: cartografia; políticas públicas em educação; saúde do trabalhador.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Gestão Pública Municipal

2017 - 2018

Universidade Federal de São Paulo
Título: Saúde e Educação em tutores EAD.
Orientador: Stanley Placido

Especialização em Impactos da violência na Saúde

2016 - 2018

Fundação Oswaldo Cruz
Título: A violência no trabalho: um estudo sobre os Centros de Referência em Saúde do Trabalhador.
Orientador: Amaro Crispim de Souza

Especialização em Educação Permanente em Saúde em Movimento

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Trabalho em telemarketing: repensando a formação em Psicologia (EPS) a partir das relações de trabalho precárias
Orientador: Karina Cenci Pertile

Especialização em Docência na Saúde

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Micropolítica e Docência protagonista nos cursos de Saúde: uma intervenção transdisciplinar
Orientador: Camilo Darsie

Graduação em Psicologia

1995 - 2000

Universidade Federal do Espírito Santo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

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Formação complementar

2010 - 2010

Ciências Sociais. (Carga horária: 2000h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Japonês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Trabalho.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educacao.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Saúde.

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Organização de eventos

HASHIZUME, C. M. ; Dietrich, A.M. . 1º Prêmio de Educação em Direitos Humanos ? UFABC. 2017. (Exposição).

HASHIZUME, C. M. ; LOBATO, A. ; VIEIRA, J. R. . Semana de Psicologia da UEPB. 2016. (Outro).

FALSARELLA, A. M. ; HASHIZUME, C. M. . I Simpósio Nacional de Pesquisa de Educação em Direitos Humanos ? UFABC. 2016. (Congresso).

HASHIZUME, C. M. ; ROSSI, A. M. . 17o Forum Internacional de Qualidade de Vida no Trabalho. 2015. (Congresso).

HASHIZUME, C. M. ; SANTOS, G. M. ; SANTANA, R. C. ; LOUREIRO, A. C. R. . Semana de Psicologia da UEPB. 2014. (Outro).

ZENORINI, R. P. C. ; HASHIZUME, C. M. ; BARONE, R. E. M. . Semana do Ensino Responsável da Anhanguera. 2013. .

HASHIZUME, C. M. ; VAISBIH, M. ; LEITE, S.A.M. . VII Jornada da Educação da UNIBAN- Anhanguera. 2011. (Congresso).

ARTES, A. ; HASHIZUME, C. M. ; VAISBIH, M. . VI Jornada das Licenciaturas da UNIBAN. 2010. (Congresso).

HASHIZUME, C. M. ; ARTES, A. ; CORSI, M. . V Semana da Educação do Instituto de Educação. 2009. (Congresso).

HASHIZUME, C. M. ; FALSARELLA, A. M. ; JACOBIK, G. S. . IV Semana da Educação do Instituto de Educação. 2008. (Congresso).

HASHIZUME, C. M. ; FALSARELLA, A. M. ; SILVA, M.C.R.da . III Semana da Educação do Instituto de Educação. 2007. (Congresso).

HASHIZUME, C. M. . II Semana da Educação do Instituto de Educação. 2006. (Congresso).

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Participação em eventos

Internacional Stress Management Association. Comitê Científico do Congresso.. 2020. (Congresso).

IX Encontro Brasileiros da Rede Estrado. Painel/ comunicação oral. 2017. (Congresso).

III Congresso Brasileiro: Psicologia e Ciência. violência simbólica e psicologia. 2010. (Congresso).

Forum Mundial da Educacao. Forum Mundial da Educacao. 2004. (Congresso).

Fórum Mundial da Educaçào de São Paulo.Fórum Mundial da Educaçào de São Paulo. 2004. (Outra).

Secretaria Itinerante Lorena-SP.Secretaria Itinerante de Lorena-SP. 2004. (Simpósio).

XI Encontro Paranaense de Psicologia.XI Encontro Paranaense de Psicologia. 2004. (Encontro).

11 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.11 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 2003. (Simpósio).

Escola Viva.Oficina:. 2003. (Encontro).

I Bienal do Conhecimento e I Seminário de Iniciação Ceintífica.I Bienal do Conhecimento e I Seminário de Iniciação Ceintífica. 2003. (Seminário).

I Congresso Internacional de Psicologia e V Semana de Psicologia da UEM. I Congresso Internacional de Psicologia e V Semana de Psicologia da UEM. 2003. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2003. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & profissão. Psicologia Clínica Social: práticas em ação. 2002. (Congresso).

I Congresso da SPAGESP, I Encontro de Saúde Mental da Região de Ribeirão Preto-SP. I Congresso da SPAGESP, I Encontro de Saúde Mental da Região de Ribeirão Preto. 2002. (Congresso).

I Congresso Psicologia: Ciência e Profissão. I Congresso Psicologia: Ciência e Profissão. 2002. (Congresso).

II Encontro de Extensão da USP.Seminário de Cultura e Extensão 2002. 2002. (Encontro).

Ciclo de Debates: Psicologia e Educação: formações e práticas.Ciclo de Debates. 2001. (Encontro).

XI Encontro Nacional da ABRAPSO: Psicologia Social e transformação da realidade brasileira.XI Encontro Nacional da ABRAPSO: Psicologia Social e transformação da realidade brasileira. 2001. (Encontro).

Encontro.Encontro. 1999. (Encontro).

Fórum de discussão ?A criança e do adolescente em situação de risco social.Fórum de discussão A criança e do adolescente em situação de risco social. 1999. (Outra).

II ENCONTRO REGIONAL DE PSICOLOGIA SOCIAL.II ENCONTRO REGIONAL DE PSICOLOGIA SOCIAL. 1999. (Encontro).

Simpósio de Estudos japoneses no Brasil . ?Cultura japonesa, Filosofia e religião?. 1999. (Simpósio).

I e II Tirando da GAveta.Tirando da GAveta. 1998. (Seminário).

MOSTRA DO PROGRAMA ESPECIAL DE TREINAMENTO PET/ UFES.MOSTRA DO PROGRAMA ESPECIAL DE TREINAMENTO PET/ UFES. 1998. (Seminário).

REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. 1998. (Congresso).

SEMINÁRIO INTERNO DE EXTENSÃO.SEMINÁRIO INTERNO DE EXTENSÃO. 1998. (Seminário).

II ENCONTRO NACIONAL DE GRUPOS PET/ PSICOLOGIA.II ENCONTRO NACIONAL DE GRUPOS PET/ PSICOLOGIA. 1997. (Encontro).

Simpósio Saúde Mental e Trabalho Bancário.Simpósio Saúde Mental e Trabalho Bancário. 1997. (Simpósio).

II ENCONTRO ANUAL DE GRUPOS PET/ CAPES.II Encontro Anual de Grupos PEt/CAPES. 1996. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Claudia Junqueira Miranda

HASHIZUME, C. M.; ANDRADE, M. F. R.; PETRAGLIA, I. C.. Inclusão na escola privada: desafios do professor de ensino fundamental II na cidade de São Paulo. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Marla Fernanda Bastos Lima

HASHIZUME, C. M.; CAMPOS, E.F.E.; CRUCES, A.V.V.. Medicalização da vida: um estudo sobre o contexto escolar. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Gisele Martins Ferreira

HASHIZUME, C. M.; MIRANDA, M. A. G. C.; SILVA, J. R. S.. TRANS ENTRE NÓS: ANÁLISE DA INCLUSÃO DE PESSOAS TRANS NA COMUNIDADE ESCOLAR. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Paulo Duque Pereira da Silva

ALMEIDA, C. P.; BRUNSTEIN, J.; COELHO JUNIOR, P. J.;HASHIZUME, C. M.; RODRIGUES, M.. Sinto que nossa geração precisa repensar o trabalho: processo de significação do trabalho para a geração Z no Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Tatiana Cossia

ANDRADE, M. F. R.;HASHIZUME, C. M.. Contribuições da meditação em âmbito escolar. 2019.

Aluno: Adriano Augusto Fidalgo

HASHIZUME, C. M.; DAL MAS, E. T.; LORIERI, M. A.. A experiência de mediadores escolares nas situações de bullying. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Janice Candido Mazeu Ferreira

HASHIZUME, C. M.FALSARELLA, A. M.; CAMPOS, E.F.E.. EDUCAÇÃO INFANTIL: RESSIGNIFICANDO A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NA GESTÃO PÚBLICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Franciéle Ariene Lopes Santana

HASHIZUME, C. M.; NEVES, I. R.; FIGUEIREDO, V. C. N.; AJALLA, M. E.. TRABALHO E DESGASTE EM DOCENTES DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRAS. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Angela Maria Infante

DAL MAS, E. T.;HASHIZUME, C. M.; ALMEIDA, C. R. S.; LORIERI, M. A.. A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR COORDENADOR COMO FORMADOR DE PROFESSORES. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Fernando Fabiano Gonçalves de Lima

HASHIZUME, C. M.; RENESTO, A.P.C.; Picanço Jr, A.C.; GAGLIARDI, J.F.; BARRERA, D. P.. O PAPEL TERAPÊUTICO DO JOHREI NA PERCEPÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DE DOCENTES DO ENSINO BÁSICO. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia Educacional) - Centro Universitário FIEO.

Aluno: Eduardo Okuhara Arruda

HASHIZUME, C. M.; FURLIN, M.; AZEVEDO, A. B.; SILVA, S. A. P. S.; SOUZA, V. C.. Fenomenologia, Motricidade e Linguagem: a roda de capoeira e o corpodown. 2018.

Aluno: Valeria Leme Fonseca

HASHIZUME, C. M.; TARDELLI, D. D.; TODARO, M.A.. A corporeidade adoecida: os efeitos psicossomáticos na realidade das professoras da Educação Basica do município de São Paulo de 2012-2017. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Adriano Augusto Fidalgo

HASHIZUME, C. M.; DAL MAS, E. T.; LORIERI, M. A.. A EXPERIÊNCIA DE MEDIADORES ESCOLARES NAS SITUAÇÕES DE BULLYING NA RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR(A) E ALUNO(A).. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: JANICE CANDIDO MAZZEU FERREIRA

HASHIZUME, C. M.FALSARELLA, A. M.; CAMPOS, E.F.E.. A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PÚBLICA EM SÃO BERNARDO DO CAMPO-SP. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Fátima Cristina dos Santos

HASHIZUME, C. M.; CAMPOS, E.F.E.; PANIZOLLO, C.. Entre Muros e Grades: Os desafios das práticas educacionais como ferramenta de ressociabilização para adolescentes em privação de liberdade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: André Sapanos de Carvalho

ALVIM, M.; CORDEIRO, S. A.; COLI, J. M.;HASHIZUME, C. M.. Educação e democracia: projeto retratos da Ditadura Militar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Angelica Romboli

HASHIZUME, C. M.; CORDEIRO, S. A.; ALVIM, M.; COLI, J. M.. Educar para não precisar punir. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Dayane Priscila dos Santos Freire

HASHIZUME, C. M.; ALVIM, M.; CORDEIRO, S. A.; COLI, J. M.. Projeto Movimente: grupo de convivência entre idosos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Maria Aparecida Lopes Siqueira

HASHIZUME, C. M.; ALVIM, M.; CORDEIRO, S. A.; COLI, J. M.. Diversidade Sexual: relato de uma experiência pedagógica voltada para o debate e a prolematização deste conceito. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Patricia Vergada Emmerich Vasques

HASHIZUME, C. M.; ALVIM, M.; COLI, J. M.; CORDEIRO, S. A.. A literatura das minorias e o feminismo: algumas análises do conto "A moça tecelã" de Marina Colasanti. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Thaisa Alves Dias de Jesus e Sonia Aparecida Luiz

HASHIZUME, C. M.; ALVIM, M.; COLI, J. M.; CORDEIRO, S. A.. Projeto Biblioteca Plural: Informação, leitura e ação na perspectiva dos Direitos Humanos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Andrea Ferreira Leite

HASHIZUME, C. M.; RIBEIRO, K. C. S.; FERREIRA, C. M. A.. GRUPOS GERACIONAIS E O COMPROMETIMENTO ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO DE CASO APLICADO AOS SERVIDORES DA UEPB. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - UEPB.

Aluno: César Camilo de Aguiar

HASHIZUME, C. M.; LEITE, S.A.M.. A avaliação e o trauma delas decorrente. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência do Ensino Superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Taila Fernanda Marquesani dos Santos

HASHIZUME, C. M.; GANDOLFI, C.. Os desafios do professor na inclusão da criança nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um estudo sobre o autismo.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Daniela de Figueiredo Moitinho Cardoso

HASHIZUME, C. M.; TARDELLI, D. D.. Medicalização na educação: uma reflexão sobre a medicalização de crianças e o papel do professor.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Maria Tayna de Lima

HASHIZUME, C. M.; TARDELLI, D. D.. Medicalização na educação: uma reflexão sobre a medicalização de crianças e o papel do professor.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Thyele Klein Belmonte

HASHIZUME, C. M.; GANDOLFI, C.. Desafios do professor na inclusão da criança nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um estudo sobre o autismo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Tayuana Claudia Souza

HASHIZUME, C. M.; MELO, R. L. P.; BRITO, J. D. S.. Dando só uma olhadinha: venda de sapatos femininos na perspectiva das vendedoras.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - UEPB.

Aluno: Eduardo Breno Nascimento Bezerra

HASHIZUME, C. M.; SILVA, E. F.. O TRABALHAR EM CAPS: A DIMENSÃO DO TRABALHO COLETIVO NOS CAPS EM CAMPINA GRANDE/PB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Ronaldo Meira de OLIVEIRA FILHO,

Aleixo Jr, N.; Barros, S.M.M.de;HASHIZUME, C. M.. ASSÉDIO MORAL: análise das vivências de sofrimento psicológico entre comerciários da cidade de Campina Grande ? PB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Julio Cesar de Goes

FONSECA, M.C.;HASHIZUME, C. M.. A cultura organizacional Disney. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Hotelaria) - Centro Universitário Senac.

Aluno: Lis Carmona de Azevedo Bellagamba

HASHIZUME, C. M.; SILVA, H.; Tagnin, R.. Automóvel, o totem do consumismo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração - Gestão Ambiental) - Centro Universitário Senac.

Aluno: Ivone Sipolatti Pasolini

HASHIZUME, C. M.; SILVA, A.. A influencia da formação corpórea no aprendizado formal das crianças nas séries iniciais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Bernadete Luxinger Pansini

HASHIZUME, C. M.; SILVA, A.. A influencia da formacao corporea no aprendizado formal das criancas nas series iniciais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Claudia Maria Siller Baptisti

HASHIZUME, C. M.; SILVA, A.. A influencia da formacao corporea no aprendizado formal das criancas nas series iniciais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

COZZA, H.P.;HASHIZUME, C. M.. Banca de seleção de processo seletivo docente para o Programa de Pós graduação em Psicologia Educacional. 2019. Centro Universitário FIEO.

HASHIZUME, C. M.; BARBOSA, S.; PINTO, F. M.. Banca para contratação de DOcente efetivo. 2014.

HASHIZUME, C. M.; PINTO, F. M.; SILVA, J. P.. Processo seletivo para professor Substituto em Psicologia Organizacional e do trabalho. 2014. Universidade Estadual da Paraíba.

HASHIZUME, C. M.; DIETRICH, A. M.. Banca de Seleção para o curso Aperfeiçoamento Africanidades: literatura infantil, circularidade, reflexões e práticas de Educação em Direitos Humanos. 2018. Universidade Federal do ABC.

ZENORINI, R. P. C.;HASHIZUME, C. M.; OLIVEIRA, M. H. P.. Avaliadora do III Simpósio de Iniciação Científica da UNIBAN. 2013. Universidade Bandeirante de São Paulo.

HASHIZUME, C. M.; CAMPOS, E.F.E.. Banca de seleção de processo seletivo discente para o Programa de Pós graduação em Educação. 2018. Universidade Metodista de São Paulo.

HASHIZUME, C. M.; JAMMAL, M. E. F.. Processo Seletivo da Universidade Bandeirante de São Paulo. 2013. Universidade Bandeirante de São Paulo.

PRETO, M. C.; SILVA, H.; SUGIYAMA, M. G.; Tagnin, R.;HASHIZUME, C. M.. Projetos Integrados dos cursos de Hotelaria, Gastronomia e Adm com ênfase em Gestão Ambiental. 2011. Centro Universitário Senac.

HASHIZUME, C. M.; PRETO, M. C.; SUGIYAMA, M. G.; Tagnin, R.. Projetos Integrados dos cursos de Hotelaria, Gastronomia e Adm com ênfase em Gestão Ambiental-2O SEMESTRE. 2011. Centro Universitário Senac.

FALSARELLA, A. M.HASHIZUME, C. M.. Avaliadora do III Simpósio de Iniciação Científica da UNIBAN. 2010. Universidade Bandeirante de São Paulo.

HASHIZUME, C. M.; SUGIYAMA, M. G.. Projetos Integrados do curso de Tecnólogo em Gastronomia. 2010. Centro Universitário Senac.

HASHIZUME, C. M.; SUGIYAMA, M. G.; PRETO, M. C.. Projetos Integrados do curso de Bacharelado em Hotelaria. 2010. Centro Universitário Senac.

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Comissão julgadora das bancas

Simone Telles Martins Ramos

RAMOS, S. T. M.RAMOS, S. T. M.; SILVA, S. P. R.. TRABALHO DOCENTE DE TUTORES EAD EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE OS ESTUDOS COM FOCO NO SETOR PÚBLICO (2010-2019). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Pública) - Universidade Federal de São Paulo.

João dos Reis Silva Junior

SILVA JR, João dos Reis; SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval; BARROS, Maria Elizabeth Barros de. Mobilização Política e Saúde: Um Estudo de Professores e Funcionários de uma Instituição de Ensino Superior Pública. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

João dos Reis Silva Junior

MORATO, H. T. P.;SILVA JR, João dos Reis; BARONE, Rosa E. M.; SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Saúde e afeto na adolescência: a busca incessante pela vida- estudo com professores de uma universidade pública. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

João dos Reis Silva Junior

SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval;SILVA JR, João dos Reis; BARROS, Maria Elizabeth Barros de. Mobilização Política e Saúde: um estudo de professores e funcionários de uma Instituição de Ensino Superior Pública. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Henriette Tognetti Penha Morato

MORATO, H. T. P.; BARROS, M. E. B.; SILVA JUNIOR, J. R.. Mobilização política e saúde: um estado de professores de uma instituição de ensino. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Henriette Tognetti Penha Morato

SCHMIDT, Maria Luisa SandovalMORATO, H. T. P.; Sato, L.; Barone, Rosa Elisa Mirra; SILVA JUNIOR, J. R.. Saúde e afeto na docência: a busca incessante pela vida - estudo com professores de uma universidade pública. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia Universidade de São Paulo.

Henriette Tognetti Penha Morato

SCHMIDT, Maria Luisa SandovalMORATO, H. T. P.; Sato, L.. Saúde na docência: a busca incessante pela vida - estudos com professores universitários de uma universidade pública. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia Universidade de São Paulo.

Henriette Tognetti Penha Morato

MORATO, H. T. P.. MOBILIZAÇÃO POLÍTICA E SAÚDE: UM ESTUDO DE PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia Universidade de São Paulo.

Stanley Plácido da Rosa Silva

SILVA, S. P. R.; MARTINS, E.;RAMOS, S. T. M.. Trabalho docente de tutores EAD em instituições de ensino superior: estudo exploratório sobre os estudos com foco no setor público (2010-2019). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal de São Paulo.

Leny Sato

SCHMIDT, M. L. S.; MORATO, H.T.P.;SATO, L.; BARONE, R. E. M.; SILVA JUNIOR, J. R.. Saúde e afeto na docência: a busca incessante pela vida - estudo com professores de uma universidade pública. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desnevolvimento Humano) - Instituto de Psicologia - USP.

Leny Sato

SCHMIDT, M. L. S.; MORATO, H.T.P.;SATO, L.. Saúde na docência: a busca incessante pela vida - estudo com professores universitários de uma universidade pública. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar) - Instituto de Psicologia - Universidade de São Paulo.

Maria Luisa Sandoval Schmidt

SCHMIDT, M. L. S.. Mobilização política e saúde: um estudo de professores de uma instituição de ensino superior pública. 2002 - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Maria Luisa Sandoval Schmidt

SCHMIDT, M. L. S.; MORATO, H. T. P.;SATO, L.; SILVA JUNIOR, J. R.; BARONE, R. E. M.. Saúde e afeto na docência: a busca incessante pela vida - estudo com professores de uma universidade pública. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

Maria Luisa Sandoval Schmidt

SCHMIDT, M. L. S.SATO, L.; MORATO, H. T. P.. Saúde na docência: a busca incessante pela vida - estudo com professores universitários de uma universidade pública. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

Maria Luisa Sandoval Schmidt

SCHMIDT, M. L. S.. Mobilização política e saúde: um estudo de professores e funcionários de uma instituição de ensino superior pública. 2002. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Edna Martins

MARTINS, E.; SILVA, S. P. R.; RAMOS, S. T. M.. Trabalho docente de tutores EAD em instituições de ensino superior: estudo exploratório sobre os estudos com foco no setor público (2010-2019). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal de São Paulo.

Rosa Elisa Mirra Barone

BARONE, R. E. M.; M.L.S.SCHMIDT,; T.P.MORATO, H.; SATO, L.; SILVA JR., J. R.. Saúde e afeto na docência: a busca incessante pela vida - estudo com professores de uma universidade pública. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Suzana Ziareski Soares

Educação; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo; (Orientador);

Evanir Sebastião dos Santos

Educação; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo; (Orientador);

Creudimar Silva Morais

Educação; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo; (Orientador);

Eliana Massai Kanazawa

Saúde e trabalho docente; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo; (Orientador);

hamilton de Oliveira Telles Junior

Classes hospitalares: Direitos Humanos e Inclusão; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Ygor Alexsander Patti

Percepções dos alunos de ensino médio em relação à motivação; Início: 2019; Tese (Doutorado em Psicologia Educacional) - Centro Universitário FIEO; (Orientador);

Raquel Arminda Soria

Medicalização no contexto escolar: estudo em escolas do ABCD; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo; (Orientador);

Janice Candido Mazeu Ferreira

EDUCAÇÃO INFANTIL: RESSIGNIFICANDO A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NA GESTÃO PÚBLICA; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Marla Bastos Lima

Despatologização do problema de aprendizagem; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo,; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Cláudia Junqueira

Inclusão e formação do professor; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Priscila Toratti Daniele

CARREIRA DOCENTE E TRABALHO; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Fernando Fabiano Gonçalves de Lima

O papel terapêutico do johrei na percepção da qualidade de vida de docentes do ensino básico; 2019; Tese (Doutorado em Psicologia Educacional) - Centro Universitário FIEO,; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

JOSÉ CLAUDEMIR GONÇALES BORDIN

CONVIVER E APRENDER NO ÂMBITO DA GESTÃO DE UMA U; E DE EDUCAÇÃO INFANTIL; DEMOCRACIA: UMA QUESTÃO A SER DISCUTIDA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

JOSENILDA MARIA DA SILVA MACHADO

FORMAÇÃO DE PROFESSORAS ? CONHECER A HISTÓRIA PARA DESCONSTRUÇÃO INTERNA DE PARADIGMAS QUE FEREM OS DIREITOS HUMANOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

JULIA GOMES PEREIRA BARBUIO

VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER: VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER E A LEI N° 11; 340/06; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

JULIANA DE OLIVEIRA SILVA CEGALA

FORTALECENDO AÇÕES DE VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIAS COM EDUCADORES, BEBÊS, CRIANÇAS, FAMÍLIAS E COMUNIDADE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Julio Cesar dos Santos Silva

UM TAPINHA NÃO DÓI?: REPRESENTAÇÃO FEMININA NO MUNDO DO FUNK; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

KELLY CRISTINA DO NASCIMENTO BATISTA

DIVERSIDADE E APRENDIZAGEM NA COMUNIDADE EDUCATIVA- FORMAS DE INTEGRAÇÃO E RESPEITO AO DIFERENTE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Kleber William Alves da Silva

EDUCAÇÃO ETNOMATEMÁTICA: INTERDISCIPLINARIDADE E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

LEILIANE DALA COSTA RODRIGUES

ÁFRICA DE DONA BIÁ: UM CONTINENTE MARAVILHOSO, NOSSAS SEMELHANÇAS, DIFERENÇAS, CULTURAIS E FÍSICAS; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Letícia Mendonça Dias da Silva

EDUCAÇÃO FÍSICA E DIVERSIDADE: VIVENCIANDO ESPORTES ADAPTADOS PARA UMA VISÃO SOLIDÁRIA SOBRE A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Lilian Ribeiro de Oliveira

IGUALDADE DE GÊNERO: SITUAÇÕES COTIDIANAS E DESIGUALDADE REFLEXÕES DE SITUAÇÕES COTIDIANAS QUE GERAM OPRESSÃO E DESIGUALDADE DE GÊNERO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

NARA MARIA SILVA SÁ MENDES

PROJETO BRINCAR FELIZ: IGUALDADE PARA TODOS ATRAVÉS DO BRINCAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Marco Antônio Batista Costa

A INFLUÊNCIA DO CONSUMISMO NO ATENDIMENTO DOS PROFISSIONAIS DA SAÚDE: CONSEQUÊNCIAS PARA A SAÚDE PÚBLICA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Rosane Gomes Sabino

GESTÃO PÚBLICA: UM ESTUDO SOBRE A SATISFAÇÃO DO SERVIDOR PÚBLICO A PARTIR DO RECONHECIMENTO NO TRABALHO; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

FRANCISCA CLÁUDIA SANTOS

O SERVIÇO SOCIAL E O DESAFIO DO TRABALHO FRENTE AO ESTIGMA EM RELAÇÃO AOS PORTADORES DE TRANSTORNO MENTAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Nayara Moreira Lacerda Massa

AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA REFEIÇÃO E SERVIÇO OFERTADO NO RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Jorge Bandeira da Silva

AS VANTAGENS DA UTILIZAÇÃO DA MODALIDADE PREGÃO NA GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Andrea Ferreira Leite

GRUPOS GERACIONAIS E O COMPROMETIMENTO ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO DE CASO APLICADO AOS SERVIDORES DA UEPB; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Lucimara Nóbrega

Teorias do Ensino e Aprendizagem: a aprendizagem significativa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Claudia Regina Deliso Gomes

Coaching e educação: um estudo teórico-metodológico; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Maria Luiza Silva

Saúde de professores do ensino superior; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

César Camilo de Aguiar

A avaliação/prova e o trauma delas decorrente; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Elisabete Barbosa Aragão Araújo

ÉTICA NO ENSINO SUPERIOR: reflexões sobre o papel do professor; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Claudio Batista

CEU: a violência e o trabalho docente; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Patrícia Kislhak

Aspectos psicológicos influentes na relação ensino-aprendizagem no ensino superior; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Cleviton Silva

Trabalho docente e lazer; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no ensino superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Ricardo Alexandre

Socialização de alunos do ensino médio: um estudo teórico prático; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Bethania Bolomino

Ensino de Lingua espanhola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Briane Vilcher Molina

Fracasso escolar no ensino superior; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

ETIENE CAROLINA MATTOS RAINHA

O USO DA RITALINA E MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

PÂMELA THAIS MAGALHÃES REIS

O USO DA RITALINA NA MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Maria Tayna LIma

Medicalização dos problemas de aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Daniela de Figueredo Moitinho Cardoso

Medicalização dos problemas de aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Taila Fernanda Marquesani dos Santos

OS DESAFIOS DO PROFESSOR NA INCLUSÃO DA CRIANÇA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE O AUTISMO; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Thyele Klein Belmonte

OS DESAFIOS DO PROFESSOR NA INCLUSÃO DA CRIANÇA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE O AUTISMO; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Amanda dos Santos

TELEMARKETING, ASSÉDIO MORAL E JUDICIALIZAÇÃO: ESTUDO SOBRE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO E DESAFIOS ENFRENTADOS NA OBTENÇÃO DOS DIREITOS TRABALHISTAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - UEPB; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Tayuana Claudia de L Souza

?Dando só uma olhadinha?: venda de sapatos femininos na perspectiva das vendedoras; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - UEPB; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Lúcia Oliveira

Violência Simbólica: algumas reflexões na contemporaneidade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Maurício Crisp

Cultura organizacional Disney: um olhar sobre as relações de trabalho; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Hotelaria) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Julio Góes

Cultura organizacional Disney: relações no trabalho; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Hotelaria) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Gustavo Zacchi

A corrosão do caráter; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnólogo em Gastronomia) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Ivone Sipolatti Pasolini, Claudia Siller, Bernadete Luxinger

A influência de atividades corporais no aprendizado formal das crianças nas séries iniciais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Bernardete Luxinger Pansini

A influência de aspectos psicossociais na aprendizagem de crianças de séries iniciais; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Claudia Maria Siller Baptisti

A Influência de aspectos psicossociais na aprendizagem de crianças nas séries iniciais; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Larissa Luana Bezerra de Araújo

Discurso médico sobre a saúde dos trabalhadores do telemarketing: um estudo exploratório; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - UEPB, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Jullyany Marques da silva

SAÚDE E DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Campina Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Ludwig Félix Machado Leal

SAÚDE E DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

AMANDA SHAYANE ALMEIDA BARBOSA

Culto à performance a competitividade e o adoecimento do trabalhador na pós modernidade; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Deocleciano Lemos SIlva

O culto da Performance nas relações de trabalho pós modernas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Bandeirante de São Paulo, anhanguera; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Romualdo da Silva Sales

Cartografia do trabalho dos agentes comunitários de saúde: estudo comparativo entre dois municípios do estado da Paraíba; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Amanda Shayanne Almeida Barbosa

Cartografia do trabalho dos agentes comunitários de saúde: estudo comparativo entre dois municípios do estado da Paraíba; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Amanda Silva

Cartografia do trabalho dos agentes comunitários de saúde: estudo comparativo entre dois municípios do estado da Paraíba; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Keila Valentim de Sá Tetsuya

?O culto à performance e a saúde do trabalhador: O que isso tem a haver com a educação??; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Marilene Silva Santana Fernandes

Marilene Silva Santana Fernandes; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Selma Regina Benedita Cardoso

Novos modos de trabalho: desafios do trabalho em educação; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Bandeirante de São Paulo, anhanguera; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Maria Madalena Baratella

Trabalho docente rural: dores e prazeres do ofício; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pegagogia) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Euclides Afonso de Souza

Um estudo sobre os sentidos da escola rural em Sta Teresa-ES; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pegagogia) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Danielly Belchior Rodrigues

A COMPETITIVIDADE E O ADOECIMENTO DO TRABALHADOR NA PÓS MODERNIDADE: um estudo do trabalhador do telemarketing; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - UEPB; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

BRENDA LOUISY MORAIS ALVES

Atuação do psicólogo nos Centro de Referência em Saúde do Trabalhador: intervenção num equipamento; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

LUIZA TOME DO NASCIMENTO

Atuação do psicólogo no Centro de Referência em Saúde do trabalhador: intervenção num equipamento; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

ROBERT SERGIO DE ALMEIDA

Atuação do psicólogo no Centro de Referência em Saúde do trabalhador: intervenção num equipamento; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

MATHEUS DOURADO

Projeto de extensão: Culto à performance; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Jaqueline Santos

GRupo de estudos sobre leitura acadêmica; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

RAISSA C VIEIRA

Grupo de Estudos sobre leitura acadêmica; 2012; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Marcelo S da Silva

Grupo de estudos sobre Leitura Acadêmica; 2012; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

THAIS L BURGARELLI

Grupo de estudos sobre Leitura Acadêmica; 2012; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Antonio Carlos Santos

Grupo de Estudos sobre Leitura Acadêmica; 2012; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Maria do Socorro Araujo

Grupo de estudos sobre leitura Acadêmica; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Sandra Sá dos Santos

A análise de filmes em trabalhos acadêmicos: possibilidade de aprofundamento de teorias estudadas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós graduação em Docência do Ensino Superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Marcella Catena

O trabalhador moderno: reflexões sobre a nova ética no trabalho; 2011; Orientação de outra natureza; (Hotelaria) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Mara Corsi

Educação e Política; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Amanda Clemente de Assis

Educação e Política; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Ana Paula Costa

VIOLÊNCIA SIMBÓLICA: reflexões teóricas sobre a prática educacional; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Auriete Aparecida Kiyatake

VIOLÊNCIA SIMBÓLICA: reflexões teóricas sobre a prática educacional; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Rosiane de Fátima Ferreira

VIOLÊNCIA SIMBÓLICA: reflexões teóricas sobre a prática educacional; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Fernanda Andrade de Oliveira

Projeto de estimulação precoce junto a crianças de creches municipais de Lorena; 2004; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Prefeitura Municipal de Lorena; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Adriana Hilário de Andrade

Projeto de estimulação precoce junto a crianças de creches municipais de Lorena; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitario Salesiano; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Fabio Alessandro Lopes

Projeto de estimulação precoce junto a crianças de creches municipais de Lorena; 2004; Orientação de outra natureza; (Educacao Fisica) - Escola Superior de Educacao Fisica de Cruzeiro; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

Carolina Areco

Registro de informacoes referentes a atendimento psicologico; 2004; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitario Salesiano; Orientador: Cristina Miyuki Hashizume;

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Foi orientado por

Stanley Plácido da Rosa Silva

Trabalho docente de tutores EAD em instituições de ensino superior: estudo exploratório sobre os estudos com foco no setor público (2010-2019); 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Stanley Plácido da Rosa Silva;

Maria Luisa Sandoval Schmidt

Mobilização política e saúde: um estudo de professores de uma instituição de ensino superior pública; 2002; Dissertação - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Luisa Sandoval Schmidt;

Maria Luisa Sandoval Schmidt

Saúde e afeto na docência: a busca incessante pela vida - estudo com professores de uma universidade pública; 2010; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP,; Orientador: Maria Luisa Sandoval Schmidt;

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Produções bibliográficas

  • HASHIZUME, CRISTINA MIYUKI . A CARTOGRAFIA COMO MÉTODO DE INVESTIGAÇÃO E INTERVENÇÃO EM REALIDADES DA EDUCAÇÃO E SAÚDE. REVASF - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO , v. 10, p. 1-15, 2020.

  • CARDOSO, DANIELA DE FIGUEIREDO MOITINHO ; HASHIZUME, CRISTINA MIYUKI . Medicalização na educação: refletindo sobre seus desdobramentos na saúde pública e direitos humanos. CADERNOS DE EDUCAÇÃO (UMESP) , v. 17, p. 55-70, 2019.

  • HASHIZUME, C. M. ; TELLES JUNIOR, H. O. . DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO NA CLASSE HOSPITALAR: A CONSTRUÇÃO DE UM NOVO ESPAÇO DE DIREITO. CONTEMPORARTES: REVISTA SEMANAL DE DIFUSÃO CULTURAL , v. x, p. 1-4, 2019.

  • HASHIZUME, C. M. ; GONZAGA, J.M. . O TEATRO BRECHTIANO: PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE DIREITOS HUMANOS E IDEOLOGIAS COMO FONTE DE VIOLÊNCIA. CONTEMPORARTES: REVISTA SEMANAL DE DIFUSÃO CULTURAL , v. X, p. 1-4-4, 2019.

  • HASHIZUME, C. M. ; SPINARDI, A. R. B. . Repensando uma educação antirracista: reflexão a partir do projeto político pedagógico. CONTEMPORARTES: REVISTA SEMANAL DE DIFUSÃO CULTURAL , v. 22, p. 1-4, 2019.

  • HASHIZUME, C. M. . Inclusão e Direitos Humanos: refletindo sobre o tema a partir da formação de professores. CONTEMPORÂNEOS: REVISTA DE ARTES E HUMANIDADES (ONLINE) , v. 1, p. 1-20, 2019.

  • HASHIZUME, C. M. ; PESSOA, P.S. . A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO PROTAGONISMO EM DIREITOS HUMANOS. CONTEMPORARTES: REVISTA SEMANAL DE DIFUSÃO CULTURAL , v. X, p. 1-4, 2019.

  • HASHIZUME, CRISTINA MIYUKI ; TARDELI , DENISE D?AURIA . Editorial. EDUCAÇÃO & LINGUAGEM , v. 22, p. 1-20, 2019.

  • HASHIZUME, CRISTINA MIYUKI . Problematizando o paradigma médico-biologicista na educação: articulações entre educação, saúde e Direitos Humanos. EDUCAÇÃO & LINGUAGEM , v. 22, p. 5-24, 2019.

  • HASHIZUME, CRISTINA MIYUKI ; RAINHA, ETIENE CAROLINA MATTOS ; REIS, PÂMELA THAÍS MAGALHÃES ; SÓRIA DOS SANTOS, RAQUEL ARMINDA . Medicalização da educação: análise sobre os trabalhos apresentados no Fórum de Medicalização. EDUCAÇÃO & LINGUAGEM , v. 22, p. 171-191, 2019.

  • HASHIZUME, C. M. . A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO E A SUBJETIVIDADE DO TRABALHADOR. PSICOLOGIA, DIVERSIDADE E SAÚDE , v. 6, p. 1-2, 2017.

  • HASHIZUME, C. M. . VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NO TRABALHO: CONSIDERAÇÕES EXPLORATÓRIAS SOBRE A NOVA ONTOLOGIA DO TRABALHADOR NA PÓS MODERNIDADE. Ambivalências , v. 1, p. 1, 2015.

  • HASHIZUME, C. M. ; COSTA, M. A. O. . O PÚBLICO E O PRIVADO E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA O TRABALHO EM SAÚDE PÚBLICA: ENSAIO TEÓRICO. O PÚBLICO E O PRIVADO (UECE) , v. Dossie, p. 149-165, 2015.

  • HASHIZUME, C. M. . POLÍTICA E INSTITUIÇÕES: POSSÍVEIS ARTICULAÇÕES TEÓRICAS. Reflexão e Ação (Online) , v. 1, p. 1-15, 2014.

  • HASHIZUME, C. M. . Formação no trabalho: novas metodologias didáticas para o ensino da saúde. Revista Letras Raras , v. 1, p. 52-53, 2014.

  • HASHIZUME, C. M. ; BARONE, R. E. M. ; FALSARELLA, A. M. . Cotidiano escolar no currículo de Pedagogia. Presença Pedagogica , v. 15, p. 22-29, 2009.

  • HASHIZUME, C. M. ; LOPES, Marinete Maria . TRABALHO DOCENTE RURAL: DORES E PRAZERES DO OFÍCIO. Estudos e Pesquisas em Psicologia (UERJ) , v. 2, p. 03, 2006.

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Outras produções

HASHIZUME, C. M. . Parecerista de trabalhos submetidos à Comissão Científica do VIII CBPOT. 2018.

HASHIZUME, C. M. . Parecerista AD HOC da Fundação de Amparo à Pesquisa do estado do Pernambuco. 2018.

HASHIZUME, C. M. . Avaliadora do INEP. 2017.

HASHIZUME, C. M. . Produção de material didático para o curso de Psicologia e Gestão. 2017.

HASHIZUME, C. M. . Parecerista AD HOC da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Pernambuco. 2017.

HASHIZUME, C. M. . Produção de material didático para o curso de graduação EAD em Gestão de RH. 2016.

HASHIZUME, C. M. . Parecer técnico sobre tradução do livro Development and child. 2015.

HASHIZUME, C. M. . Elaboradora de item ENADE. 2014.

HASHIZUME, C. M. . Parecer Técnico sobre a Atividade Teórico Prática Supervisionada das disciplinas na área de Humanidades. 2012.

HASHIZUME, C. M. . Palestra na Semana de Planejamento docente da ESFA. 2004.

HASHIZUME, C. M. . Coordenação das disciplinas de Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso. 2004.

MARTINS, A. E. O. ; HASHIZUME, C. M. . Coordenação do projeto de extensão "Quem você vai ser quando crescer? uma nova proposta de orientação vocacional. 1999.

HASHIZUME, C. M. ; DALTRO, M. . Parecer técnico para a revista Psicologia e Diversidade. 2018.

HASHIZUME, C. M. . Parecer ad hoc para a Revista Prima Facie - Direitos Humanos. 2018.

HASHIZUME, C. M. . Parecerista da Revista Ciência & Saúde Coletiva. 2016.

Dietrich, A.M. ; HASHIZUME, C. M. . Parecerista do I SImpósio Nacional de Pesquisa em Educação em Direitos Humanos-UFABC. 2016.

HASHIZUME, C. M. . Parecerista ad hoc do VI Simpósio de Saúde Coletiva e Saúde Mental e I Encontro Internacional de Grupos de Pesquisa e Intervenção. 2015.

HASHIZUME, C. M. . Parecerista para XVIII ENCONTRO NACIONAL DA ABRAPSO. 2015.

HASHIZUME, C. M. ; CORTELETTI, R. F. . Parecerista do Encontro de Grupos de Estudos e Pesquisas Marxistas. 2015.

HASHIZUME, C. M. ; SOLIGO, A. . Parecerista ad hoc do X ENCONTRO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO DE PSICOLOGIA. 2015.

HASHIZUME, C. M. ; SATO, L. . Parecerista ad hoc para o v.17. n. 1 do Cadernos de Psicologia Social do Trabalho. 2014.

HASHIZUME, C. M. . Cursos de Formação para funcionários da rede Municipal de Carapicuíba. 2013.

HASHIZUME, C. M. . Ouvidoria da Universidade Bandeirante Anhanguera. 2013.

HASHIZUME, C. M. ; ZENORINI, R. P. C. . Serviço de Atendimento ao Estudante - SAE. 2012.

HASHIZUME, C. M. . Parecer sobre livro "Understanding Child Development". 2011.

HASHIZUME, C. M. ; GANDOLFO, T. S. ; GUIMARAES, S. M. . Núcleo de Apoio Psicopedagógico. 2010.

HASHIZUME, C. M. . Atendimento a crianças e familiares com problemas de aprendizagem. 2006.

HASHIZUME, C. M. . Pos graduacao em RECURSOS HUMANOS. 2004.

HASHIZUME, C. M. . Pos graduacao em PSICOLOGIA ESCOLAR COM ENFASE EM PSICOPEDAGOGIA. 2004.

HASHIZUME, C. M. . Atendimento a alunos e professores da rede do município de Lorena - SP. 2004.

HASHIZUME, C. M. . coordenação do Grupo de Apoio ao Estudante. 2003.

HASHIZUME, C. M. . 66% dos professores já precisaram se afastar por problemas de saúde. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

HASHIZUME, C. M. . Comunicação Empresarial. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialInstrucional).

HASHIZUME, C. M. . Psicologia da Educação I. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialInstrucional).

HASHIZUME, C. M. . Psicologia e Formação de professores. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialInstrucional).

HASHIZUME, C. M. ; ARAUJO, L. L. B. . O discurso médico sobre a saúde dos trabalhadores do telemarketing: um estudo exploratório. 2017. (Relatório de pesquisa).

HASHIZUME, C. M. . Aulas de Saúde e Segurança no Trabalho. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialInstrucional).

HASHIZUME, C. M. ; LEAL, L. F. M. ; SILVA, J. M. . A PRECARIZAÇÃO DA SAÚDE ATRAVÉS DAS RELAÇÕES FLEXÍVEIS DE TRABALHO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE OS PROFESSORES SUBSTITUTOS. 2016. (Relatório de pesquisa).

SILVA, A. ; HASHIZUME, C. M. ; SALES, R. S. ; BARBOSA, A. S. A. . Cartografias do processo de trabalho e do cuidado em Saúde Mental dos agentes comunitários de saúde: um estudo comparativo de dois municípios da Paraíba.. 2015. (Relatório de pesquisa).

HASHIZUME, C. M. . Atividade Teórico Prática Supervisionada da disciplina Psicologia da Educação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialInstrucional).

HASHIZUME, C. M. ; CARDOSO, S. B. ; LEMOS, D. P. . O culto à performance e a saúde do trabalhador: aprofundamentos teóricos sobre a questão. 2014. (Relatório de pesquisa).

HASHIZUME, C. M. . Atividade Teórico Prática Supervisionada da disciplina Psicologia da Aprendizagem. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

HASHIZUME, C. M. ; FERNANDES, M. S. S. ; CARDOSO, S. B. . Novos modos de trabalho: desafios do trabalho em educação.. 2013. (Relatório de pesquisa).

HASHIZUME, C. M. ; ZENORINI, R. P. C. . O professor como figura mediadora fundamental no desenvolvimento cognitivo: desafios da contemporaneidade. 2013. (Relatório de pesquisa).

HASHIZUME, C. M. . Caderno de atividades da disciplina EAD - Projetos de Extensão à Comunidade. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

HASHIZUME, C. M. . Atividade Teórico Prática Supervisionada da disciplina Psicologia da Educação. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialInstrucional).

HASHIZUME, C. M. . Liderança e Motivação. 2005. .

HASHIZUME, C. M. . Relações Interpessoais no Planejamento docente da ESFA. 2004. .

HASHIZUME, C. M. . Preenchendo lacunas. 2011 (Entrevista em Jornal Universitário).

HASHIZUME, C. M. . O modo de produção trabalhista no Taylorismo. 2001 (texto impresso) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Saúde docente e discente: a educação a partir da ótica medicalizante, Descrição: O projeto se insere na linha de pesquisa medicalização dos problemas de aprendizagem, cujo objetivo é produzir conhecimentos que atendam à demanda da multidisciplinaridade a respeito dos problemas de aprendizagem. Temas como "medicalização dos problemas de aprendizagem", "biopolítica", "patologização social e da vida", "culto da performance" carreira docente, bem estar e satisfação docente pública, adoecimento docente, precarização do trabalho docente têm trazido consequências para a vida escolar dos alunos com problemas de aprendizagem, e também para o trabalho docente e gestão escolar. Palavras-chave: problemas de aprendizagem; medicalização dos problemas de aprendizagem; biopolítica; saúde e educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Marla Fernanda Bastos LIma - Integrante / SÓRIA DOS SANTOS, RAQUEL ARMINDA - Integrante., Número de orientações: 4

  • 2016 - 2017

    O discurso médico sobre a saúde dos trabalhadores do telemarketing: um estudo exploratório, Descrição: Nosso trabalho objetiva refletir, a partir das novas gerações de trabalhadores precários do telemarketing, qual é o discurso dos médicos (do trabalho ou de consultórios particulares) a respeito do processo de adoecimento de trabalhadores, assim como conhecer as estratégias sugeridas por esses profissionais para lidar com o adoecimentos dos jovens trabalhadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Danielly Belchior Rodrigues - Integrante / Ana Rosa Rolim de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual da Paraíba - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2015 - 2016

    ESTUDO EXPLORATÓRIO: A PRECARIZAÇÃO DA SAÚDE ATRAVÉS DAS RELAÇÕES FLEXÍVEIS DE TRABALHO, Descrição: Seu objetivo é cartografar a saúde (como conceito amplo) dos professores substitutos de duas universidades públicas da cidade, cotejando as nuances dessas duas formas de organização universitária, assim como as estratégias instituintes utilizadas por esses trabalhadores na luta pela garantia de sua saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Jullyany Marques da Silva - Integrante / Ludwig Felix Machado Leal - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Cartografias do processo de trabalho e do cuidado em Saúde Mental dos agentes comunitários de saúde: um estudo comparativo de dois municípios da Paraíba., Descrição: Nosso objetivo é conhecer as demandas psicossociais com as quais os agentes comunitários têm contato, realizando uma pesquisa-intervenção em que cartografaremos seu território de atuação, ao mesmo tempo em que proporemos grupos para discutir o seu trabalho, dificuldades, avaliação dos programas de formação e autopercepção desses profissionais sobre sua atuação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) . , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Amanda Shayanne Almeida Barbosa - Integrante / Amanda Silva - Integrante / Romualdo da Silva Sales - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2014

    O culto à performance e a saúde do trabalhador: um estudo exploratório, Descrição: Este trabalho tem como tema central o novo paradigma do culto da performance aplicado à educação. Estudaremos de que forma esse ideal do empreendedorismo tem entrado no discurso das escolas, seja através da prática da gestão escolar, seja na própria atitude do professor no seu fazer docente. objetivamos Relacionar teoricamente o discurso do culto da performance no trabalho à saúde dos trabalhadores contextualizados em nossa sociedade atual.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Keila Valentim de Sá Tetsuya - Integrante / Marilene Silva Santana Fernandes - Integrante / Selma Benedita Cardoso - Integrante / Deocleciano Pereira Lemos - Integrante., Financiador(es): Universidade Bandeirante de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 3

  • 2008 - 2011

    Violência e política na escola: uma cartografia das práticas escolares, Descrição: Este trabalho se propõe a relacionar os conceitos de política e cotidiano escolar. Num segundo momento, mapeamos a visão que autoridades, gestores e professores têm a respeito da prática da violência simbólica na escola. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Mara Corsi - Integrante / Ana Paula Costa - Integrante / ROSIANE DE FATIMA FERREIRA - Integrante / AURIETE APARECIDA KIYATAKE - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2004 - 2005

    Trabalho docente rural: dores e prazeres do ofício, Descrição: Projeto de iniciacao científica- PIBIC. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador., Financiador(es): Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2004 - 2004

    Projeto de Pesquisa e Extensão - Subjetividade e educação, Descrição: Tratou-se de uma pesquisa bibliográfica prévia para o doutorado em Psicologia Escolar, estudando a interface entre educação e saúde do cuidador a partir do referencial teórico HUmanista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Henriette Tognetti Penha Morato - Integrante / Maria Luisa Schmidt - Integrante.

  • 2003 - 2003

    Um estudo sobre os sentidos da escola rural: Sta Teresa-ES, Descrição: projeto de iniciacao cintífica exercido voluntariamente. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Euclides Afonso de Souza - Integrante., Número de orientações: 2

  • 1996 - 1997

    "Aconselhamento Genético: stress, coping e suporte social", Descrição: pesquisa e intervenção com pais de crianças portadoras de Fibrose Cística no Hospital Universitário da UFES. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Francini Lube Guizardi - Integrante / Rafaela Teixeira Zorzanelli - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Educação e Direitos Humanos, Descrição: Projeto do CNPq- Participante do edital universal de Inovação em CIências Humanas 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Ana Maria Dietrich - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Educação e Direitos Humanos, Descrição: Projeto do CNPq- Participante do edital universal de Inovação em CIências Humanas 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Ana Maria Dietrich - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Educação e Direitos Humanos, Descrição: Projeto do CNPq- Participante do edital universal de Inovação em CIências Humanas 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Ana Maria Dietrich - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Educação e Direitos Humanos, Descrição: Projeto do CNPq- Participante do edital universal de Inovação em CIências Humanas 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Ana Maria Dietrich - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Educação e Direitos Humanos, Descrição: Projeto do CNPq- Participante do edital universal de Inovação em CIências Humanas 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Ana Maria Dietrich - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Educação e Direitos Humanos, Descrição: Projeto do CNPq- Participante do edital universal de Inovação em CIências Humanas 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Ana Maria Dietrich - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Educação e Direitos Humanos, Descrição: Projeto do CNPq- Participante do edital universal de Inovação em CIências Humanas 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2016 - Atual

    Educação e Direitos Humanos, Descrição: Projeto do CNPq- Participante do edital universal de Inovação em CIências Humanas 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Ana Maria Dietrich - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Educação e Direitos Humanos, Descrição: Projeto do CNPq- Participante do edital universal de Inovação em CIências Humanas 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Ana Maria Dietrich - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Educação e Direitos Humanos, Descrição: Projeto do CNPq- Participante do edital universal de Inovação em CIências Humanas 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Ana Maria Dietrich - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Educação e Direitos Humanos, Descrição: Projeto do CNPq- Participante do edital universal de Inovação em CIências Humanas 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Ana Maria Dietrich - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Educação e Direitos Humanos, Descrição: Projeto do CNPq- Participante do edital universal de Inovação em CIências Humanas 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador / Ana Maria Dietrich - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2000 - 2010

    Saude e Trabalho docente- aluna de pós graduação strictu sensu, Descrição: Estudo da saúde mental do docente do ensino superior e as repercussões do processo de trabalho no bem estar e saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Miyuki Hashizume - Coordenador.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Universidade Metodista de São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25

    Outras informações:
    Desenvolvimento (orientação e liderança de grupo de pesquisa) - PIBIC, Disciplinas no stricto sensu orientação de Mestrado e Doutorado. Psicologia do Trabalho na educação; Educação e Direitos Humanos; Medicalização dos problemas de aprendizagem.

  • 2018 - 2019

    Universidade Metodista de São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Capacitação junto a professores do ensino superior: Docência no ensino superior, saúde, teorias pedagógicas. Jornada Atualizo. Formação em Inclusão.

    Atividades

    • 07/2018

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho e Saúde Docente

    • 03/2018

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós Graduação em Educação, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2018 - 06/2020

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão, democracia e escola (Políticas Públicas), orientação de TCC, Psicopedagogia; TCC

    • 03/2018 - 07/2018

      Treinamentos ministrados , Programa de Pós Graduação em Educação, .,Treinamentos ministrados, Programa de formação continuada com professores do Ensino Superior - Instituto de Saúde

  • 2013 - Atual

    Universidade Estadual da Paraíba

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: T40, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Docente do curso de Psicologia: orientadora de TCC, de PIBIC, Extensão, membro de comissão de Pesquisa e Comissão de BIossegurança, Membro da CIAST.

    Atividades

    • 09/2013

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Psicologia do Trabalho (Estágio VI), Planejamento Estratégico, Psicologia Aplicada à Administração, Psicologia da Indústria e das Organizações, Psicologia do Trabalho e Indústria I e II

    • 11/2013 - 12/2017

      Pesquisa e desenvolvimento , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Linhas de pesquisa

    • 11/2014 - 11/2017

      Direção e administração, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, Coordenadora de Pesquisa do curso de Psicologia da UEPB.

    • 11/2014 - 11/2017

      Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Atividade de extensão realizada, SAÚDE MENTAL E ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA PROBLEMATIZAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DE CUIDADOS DE ESTUDANTES E AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE.

    • 11/2014 - 11/2017

      Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Atividade de extensão realizada, CULTO À PERFORMANCE: A COMPETITIVIDADE E O ADOECIMENTO DO TRABALHADOR NA PÓS MODERNIDADE.

    • 11/2014 - 11/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, Coordenadora de Pesquisa do curso de Psicologia.

    • 09/2013 - 08/2016

      Estágios , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Estágio realizado, Estágio Básico em Psicologia do Trabalho (curso de Psicologia).

    • 11/2013 - 12/2014

      Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Projeto: Culto à performance: uma intervenção junto a estudantes universitários.

  • 2015 - Atual

    Universidade Federal do ABC

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Tutoria, orientação de trabalhos, Produção de escritos, Relatórios sobre a organização e os eventos do curso (Simpósio de Educação e Direitos Humanos; 1 Prêmio de Educação em Direitos Humanos ? UFABC). Conteudista e professor da Especialização Educação e Direitos Humanos.

  • 2015 - Atual

    Universidade Federal do ABC

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Membro de grupo de Pesquisa, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Membro do grupo de Pesquisa: Educação e Direitos Humanos

    Atividades

    • 07/2016

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas, .,Linhas de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Vínculo: Assessor, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Avaliador para autorização/ credenciamento de cursos do ensino superior (presencial e EAD). Curso para Autor de itens do BNI/ ENADE de Psicologia.

  • 2018 - 2019

    Fundação Mokiti Okada - Matriz

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenadora/ professora, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Coordenadora do Lato sensu: Educação: Formação de Professores (semi-presencial), campus Santos-SP, professora e conteudista do curso de Pedagogia EAD, disciplina de Psicologia da Educação.

    Atividades

    • 02/2018

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade Messiânica, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2018

      Ensino, Especialização em Educação: Formação de professores, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa

  • 1996 - 1999

    Universidade Federal do Espírito Santo

    Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: aluno bolsista, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Realização e organização de atividades de Ensino, PEsquisa e Extensão para os alunos do curso de Psicologia -UFES. Participação em grupos de estudos, Cursos de Professor Visitante, Iniciação Científica, Projetos de Extensão em PSicologia Escolar.

  • 2012 - 2013

    Academia Paulista Anchieta - UNIBAN (Universidade Bandeirante)

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: prof dr. Tutor de EAD, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Tutoria de disciplinas na área de Psicologia .

  • 2012 - 2013

    Academia Paulista Anchieta - UNIBAN (Universidade Bandeirante)

    Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Consultoria para a escrita de materiais educativos instrucionais para alunos de cursos de Licenciaturas (Pedagogia, Matemática, Música, História, Geografia) presenciais e EAD. Autora de Cadernos de atividades da Anhanguera e Atividades Teórico Práticas Supervisionadas (Anhanguera - Matriz - Valinhos, SP).Leitora Crítica (parecerista) das Atividades Teóricas escritas pelos professores autores).

  • 2011 - 2013

    Academia Paulista Anchieta - UNIBAN (Universidade Bandeirante)

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Tempo Integral, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Docente das disciplinas: Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Psicologia da Educação, Gestão do Conhecimento, Ciências Sociais, Psicologia Social, Gestão de Pessoas. Membro do Núcleo Docente Estruturante dos cursos de Licenciatura em Matemática, Pedagogia, Letras, (2007-2013); Administração de Empresas (2013-atual); Membro dos Colegiados de curso de de Licenciatura em Matemática, Pedagogia, Letras, (2008-2013); Administração de Empresas (2013-atual).

  • 2005 - 2013

    Academia Paulista Anchieta - UNIBAN (Universidade Bandeirante)

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Aula na graduação dos cursos de Licenciaturas, Psicologia, Administração de Empresas e Tecnologia em Segurança. Coordenação do Serviço de Atendimento ao Estudante - SAE - Anhanguera.

    Atividades

    • 02/2012

      Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Bandeirantes de São Paulo, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2005

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Psicologia Institucional, Projetos de Temáticas Transdisciplinares, Psicologia da Educação, Psicologia Escolar, Temáticas do Cotidiano Escolar

    • 04/2010 - 06/2013

      Extensão universitária , Instituto de Educação e Instituto de Saúde - UNIBAN, .,Atividade de extensão realizada, Núcleo de Apoio Psicopedagógico.

    • 02/2011 - 03/2012

      Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processo de Ensino e Aprendizagem

    • 02/2005 - 12/2008

      Ensino, Complementação Pedagógica-COPED Adm. e Supervisão, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Liderança e Motivação, Teorias da Aprendizagem

  • 2000 - 2010

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Monitor do Programa de Aperfeiçoamento ao Ensino- PAE; Supervisão e orientação de alunos do 5o ano do curso de Psicologia. Disciplinas: Seleção e Orientação Profissional e Aconselhamento Psicoterapêutico. Pesquisador do Serviço de Aconselhamento Psicológico - PSA- IPUSP.

    Atividades

    • 02/2003 - 12/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .,Cargo ou função, Representante discente na Comissão de Pós Graduação do Departamento de Psic. Escolar.

    • 08/2001 - 12/2003

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2001 - 02/2002

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aconselhamento Psicológico I

    • 06/2000 - 08/2001

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seleção Profissional II

  • 2003 - 2004

    Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 35

    Outras informações:
    Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Ciências Biológicas e Pedagogia (2003-2004); Membro do Colegiado de curso de Lic. em Ciências Biológicas e Pedagogia (2003-2004); Coordenadora de Orientação de Trabalhos de Conclusão de CUrso - Pedagogia (2003-2004); Autora do curso e docente da pós Gestão de Pessoas e Psicopedagogia (2004).

    Atividades

    • 05/2003 - 04/2007

      Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de pesquisa, .,Linhas de pesquisa

    • 05/2003 - 07/2004

      Direção e administração, Disciplinas de Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso, .,Cargo ou função, Coordenadora.

    • 01/2003 - 07/2004

      Direção e administração, Grupo de Apoio ao Professor e Estudante, .,Cargo ou função, Coordenadora responsável.

    • 01/2003 - 07/2004

      Ensino, Pegagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educacao I, Tecnicas de Elaboracao de Trabalho Academico, Dinâmicas de Grupo e Relações Humanas, Introdução à Pesquisa Educacional Científica, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso

    • 01/2003 - 07/2004

      Serviços técnicos especializados , Grupo de Apoio ao Professor e Estudante, .,Serviço realizado, Coordenação do programa de atendimento psicológico a professores e alunos da instituiçào.

    • 01/2003 - 07/2003

      Ensino, Pegagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso, Técnicas de Elaboração de Trabalho Acadêmico

    • 01/2003 - 04/2003

      Treinamentos ministrados , Grupo de Apoio ao Professor e Estudante, .,Treinamentos ministrados, Normas e procedimentos do Grupo de Apoio ao Estudante

  • 2010 - 2013

    Centro Universitário Senac

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA HORISTA I, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Disciplinas: Psicologia das Relações Humanas. Relacionamento Interpessoal, Gestão de Pessoas, Relacionamento Interpessoal no Trabalho.

    Atividades

    • 02/2010

      Ensino, Administração - Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Organizacional e Ética

    • 02/2010 - 06/2013

      Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário SENAC - Campus Santo Amaro, Centro Universitário SENAC - Campus Santo Amaro.,Atividade realizada, Orientação de Trabalho de Conclusão de curso.

  • 2012 - 2014

    Universidade Anhanguera de São Paulo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: TUtor EAD- Autor de Caderno de Exercícios, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Tutora EAD. Consultoria para a escrita de materiais educativos instrucionais para alunos de cursos de Licenciaturas (Pedagogia, Matemática, Música, História, Geografia) presenciais e EAD. Autora de Cadernos de atividades da Anhanguera e Atividades Teórico Práticas Supervisionadas (Anhanguera - Matriz - Valinhos, SP).Leitora Crítica (parecerista) das Atividades Teóricas escritas pelos professores autores).

  • 2013 - 2013

    Universidade Anhanguera de São Paulo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Disciplina: Psicologia Social.

  • 2003 - 2003

    Centro Universitário do Espírito Santo

    Vínculo: sem vínculo, Enquadramento Funcional: professor Contratado, Carga horária: 12

    Outras informações:
    módulo: Psicologia das Organizações, no curso de MBA em Gestão de Pessoas. Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso.

    Atividades

    • 08/2003 - 09/2003

      Ensino, MBA- Gestão Empresarial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia das Organizações

  • 2007 - 2013

    Secretaria da Educação da Prefeitura de Carapicuíba

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: estatutária, Carga horária: 30

    Outras informações:
    psicóloga do Núcleo de Apoio e Aperfeiçoamento Interdisciplinar. Atendimento a crianças, pais, escolas, professores e equipe escolar da rede municipal e estadual do município de Carapicuíba- SP (2007-2008).Membro do Núcleo de Formação Permanente , da Secretaria da Saúde de Carapicuíba, onde ministra cursos de formação e capacitação para profissionais da saúde e educação (2013). Membro da equipe técnica do CAPS-infantil do município.

  • 2004 - 2005

    Prefeitura Municipal de Lorena

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 33

    Outras informações:
    atuacao: Psicologia Escolar: atendimento a pais, professores e Gestão da rede municipal de ensino. Supervisão a alunos do curso de Educação Física, Psicologia e Pedagogia da UNISAL - Lorena. Autora de Cadernos de orientação a pais e professores da rede municipal de ensino.

    Atividades

    • 07/2004

      Direção e administração, Secretaria da Educacao, .,Cargo ou função, coordenadora de apoio tecnico- nas escolas da rede.

    • 07/2004

      Estágios , Secretaria da Educacao, .,Estágio realizado, Orientacao a estagiaria de 4o ano do curso de Psicologia-UNISAL/ Lorena.

    • 07/2004

      Treinamentos ministrados , Secretaria da Educacao, .,Treinamentos ministrados, Palestras com pais e professores na rede municipal de educacao