José Flávio Rodrigues Siqueira

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Produções bibliográficas

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• ARCE ADAMISKI, ELEIDA DA SILVA ; CAMPELO JUNIOR, MARCOS VINCIUS ; RODRIGUES SIQUEIRA, JOSÉ FLÁVIO ; ORTELHADO VALVERDE, LUIZ HENRIQUE . Educação Ambiental no Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul. EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje , v. 10, p. 185-197, 2022.

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• CABISTANY, V. V. ; COSTA, J. S. C. ; SIQUEIRA, J. F. R. ; ZANON, A. M. . Educação Ambiental em um projeto de distorção idade-série em Mato Grosso do Sul. In: WIZIACK, S. R. C.; SIQUEIRA, J. F. R.; CAMPELO JUNIOR, M. V.. (Org.). Contribuições da Educação Ambiental para o processo educativo em Mato Grosso do Sul. 1ed.Campo Grande: Vez e Voz, 2022, v. , p. 74-84.

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• MAMEDE, S. ; BENITES, M. ; SIQUEIRA, J. F. R. ; CAMPELO JUNIOR, M. V. ; SANTOS, A. S. ; VASCONCELOS, H. P. ; NOGUEIRA, S. S. M. ; BATISTOTI, S. ; BROCH, S. O. ; LONKHUIJZEN, D. M. V. ; HUGO, D. . Desdobramentos da Ofcina de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas de Educação Ambiental no Âmbito da Comissão Interinstitucional de EA do Mato Grosso do Sul (CIEA/MS). In: Maria Henriqueta Andrade Raymundo, Semíramis Biasoli, Evandro Albiachi Branco e Marcos Sorrentino. (Org.). Avaliação e monitoramento de políticas públicas de educação ambiental no Brasil: transição para sociedades sustentáveis. 01ed.Pirac: MH Ambiente Natural, 2019, v. , p. 407-410.

• OLIVEIRA, A. S. ; SIQUEIRA, J. F. R. . A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO POSSIBILIDADE DE INTERDISCIPLINARIDADE: OBSTÁCULOS A SEREM SUPERADOS. In: Maria Massae Sakate; Cristiane Yoko Koyanagui da Costa; Gilson Demétrio Ávalos. (Org.). Coletânea de textos educacionais: ensaios autorais, educação científica e formação de professores. 1ed.Campo Grande: SED/MS, 2017, v. 1, p. 33-46.

• FERREIRA, A. C. O. ; SIQUEIRA, J. F. R. . A CONCEPÇÃO DE CIÊNCIA E CIENTISTA DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MATO GROSSO DO SUL. In: Gilson Demétrio Ávalos; Lyvia Olarte de Moura; Maria Massae Sakate. (Org.). Coletânea de textos educacionais: educar pela pesquisa, políticas educacionais e formação de professores. 2ed.Campo Grande: SED/MS, 2017, v. 2, p. 39-50.

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• SIQUEIRA, J. F. R. . Análise da fábula de La Fontaine 'O Leão e o Rato' e sua contribuição para a linguagem. In: 27º Encontro Estadual de Educação da OMEP/BR/MS Educação da infância e formação de professores, 2016, Campo Grande. Anais do 27º Encontro Estadual de Educação da OMEP/BR/MS ? Educação da infância e formação de professores. Campo Grande: Editora OMEP/BR/MS, 2016. v. 1. p. 1-10.

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• SIQUEIRA, J. F. R. ; MOURA, R. S. R. . Laboratório de ciências na pré-escola: a gestão deste espaço escolar. In: VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e II Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS, 2015, Campo Grande. Anais do VI encontro de políticas e práticas de formação de professores e II seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS. Campo Grande: Editora da UEMS, 2015. p. 1577-1585.

• ALBUQUERQUE, F. ; FLEITAS, M. L. A. ; SIQUEIRA, J. F. R. . A prática do coordenador pedagógico. In: 25º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental e 11º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS, 2014, Campo Grande. 25º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental e 11º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS - ISBN: 978-85-67986-01-2. Campo Grande - MS: OMEP/BR/MS, 2014. p. 1-11.

• VIANNA, N. O. ; SIQUEIRA, J. F. R. . A UTILIZAÇÃO DA HORTA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PRÁTICA VIÁVEL. In: 25º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental e 11º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS, 2014, Campo Grande - MS. 25º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental e 11º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS - ISBN: 978-85-67986-01-2. Campo Grande - MS: OMEP/BR/MS, 2014. p. 1-8.

• OLIVEIRA, E. S. V. ; DELGADO, N. F. G. ; SIQUEIRA, J. F. R. . A GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO AGENTE CONDICIONANTE DA PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE. In: 25º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental e 11º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS, 2014, Campo Grande - MS. 25º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental e 11º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS - ISBN: 978-85-67986-01-2. Campo Grande - MS: OMEP/BR/MS, 2014. p. 1-14.

• FERREIRA, A. C. C. ; SA, B. P. ; SIQUEIRA, J. F. R. ; COSTA, E. K. B. . RACIOCÍNIO LÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PERSPECTIVA DE APRENDIZAGEM LÚDICA. In: 25º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental e 11º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS, 2014, Campo Grande - MS. 25º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental e 11º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS - ISBN: 978-85-67986-01-2. Campo Grande - MS: OMEP/BR/MS, 2014. p. 1-10.

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• GARCIA, V. O. ; SIQUEIRA, J. F. R. . Alfabetização e letramento: um processo e não uma etapa. In: IV Encontro de Pedagogia de Mato Grosso do Sul - Pedagogia e docência - desafios e perspectivas da prática pedagógica, 2013, Dourados. IV Encontro de Pedagogia de Mato Grosso do Sul: Pedagogia e docência - desafios e perspectivas da prática pedagógica. Dourados: UEMS, 2013. v. V. 1. p. 41-47.

• MORAIS, J. F. S. ; SIQUEIRA, J. F. R. . Gestão democrática: o envolvimento do diretor com a comunidade escolar. In: IV Encontro de Pedagogia de Mato Grosso do Sul - Pedagogia e docência - desafios e perspectivas da prática pedagógica, 2013, Dourados. IV Encontro de Pedagogia de Mato Grosso do Sul: Pedagogia e docência - desafios e perspectivas da prática pedagógica. Dourados: UEMS, 2013. v. V. 1. p. 129-135.

• SIQUEIRA, J. F. R. ; GIL, D. F. V. S. . PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA CRIANÇAS: UMA EXPERIÊNCIA DE INSERÇÃO DA TEMÁTICA SOCIOAMBIENTAL EM UM CURSO DE PEDAGOGIA. In: II Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental - CONEAMB, 2022, Fortaleza/CE. Anais do II CONEAMB. Fortaleza/CE: Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2022. v. 3. p. 295-295.

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