Elaine Hoffmann

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa e Língua Espanhola (FURB - Universidade Regional de Blumenau, 2004); Especialização em Educação: Sociedade e Cultura (FURB, 2007); Especialização em Educação à Distância: Gestão e Tutoria (UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo da Vinci, 2020); Especialização em Ciências da Educação (UNR - Universidad Nacional de Rosário/Argentina, 2022); Mestrado em Educação (FURB, 2013). Em 2023, ingressa no doutorado em Educação (FURB). Atualmente é professora efetiva da Escola Técnica Vale do Itajaí (ETEVI/FURB), ministrando os componentes de Língua Portuguesa, Literatura e Redação e professora nos cursos de Letras-Português e Letras-Espanhol, no Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI).

Informações coletadas do Lattes em 27/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2023 - Atual

Universidade Regional de Blumenau
Título: ESCRITA CIENTÍFICA E ACADÊMICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO: TRADUÇÕES A PARTIR DA BNCC
Cássia Ferri. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina, FAPESC, Brasil.

Mestrado em Mestrado em Educação

2011 - 2013

Fundação Universidade Regional de Blumenau
Título: Memória de Leitor: compreensões a partir de autobiografias de leitores, Ano de Obtenção: 2013
Osmar de Souza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: formação leitora; autobiografia; Memória; Letras; Educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Ciências da Educação

2019 - 2021

Universidad Nacional de Rosario
Título: Ciências da Educação

Especialização em Educação à Distância: Gestão e Tutoria

2018 - 2020

UNIASSELVI
Título: Aprendizagem Colaborativa a partir de Metodologias Ativas
Orientador: Felipe Luiz Braghirolli

Especialização em Educação: Sociedade e Cultura

2006 - 2007

Universidade Regional de Blumenau
Título: O Jovem não lê? Os Clássicos e Outras Leituras na Escola
Orientador: Osmar de Souza

Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Língua Espanhola

2000 - 2004

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Formação complementar

2020 - 2020

Taller de Tesis I. (Carga horária: 40h). , Universidad Nacional de Rosário, UNR, Argentina.

2020 - 2020

I Workshop Virtual Internacional da Universidad Nacional de Rosario. (Carga horária: 35h). , Instituto Mineiro de Educação Superior, IMES, Brasil.

2020 - 2020

Didáctica: modelos de organización y desarrollo en la enseñaza. (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional de Rosário, UNR, Argentina.

2020 - 2020

Política y Administración de la Educación. (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional de Rosário, UNR, Argentina.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para tempos de mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2019 - 2019

Seminário Curricular Sistemas Educativos en América Latina. (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional de Rosario, UNR, Argentina.

2019 - 2019

Seminário Curricular Educación, Filosofía y Epistemología. (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional de Rosário, UNR, Argentina.

2019 - 2019

Seminário Curricular Metodología de Investigación Educativa. (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional de Rosario, UNR, Argentina.

2018 - 2018

Série Educação Integral para o século XXI. (Carga horária: 50h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2018 - 2018

Educação Integral em Tempo Integral. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2018 - 2018

Formação Descentralizada de Professores: gestão da sala de aula. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Educação de Santa Catarina, SED-SC, Brasil.

2018 - 2018

Projetos na escola, aprendizagem para a vida. (Carga horária: 50h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2018 - 2018

Educação Integral. (Carga horária: 50h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2018 - 2018

Formação Coordenadores e Professores: Educação Integral em Tempo Integral. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2017 - 2017

(Re)visão das Dimensões Conceituais do Projeto Político Pedagógico. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

RE(VISÃO) DAS DIMENSÕES CONCEITUAIS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Seminário Integrado das Licenciaturas. (Carga horária: 4h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em I Colóquio Nacional: Diálogos Linguagem e Educação. (Carga horária: 32h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2012 - 2012

x Simpósio Integrado de Pesquisa em Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.

2012 - 2012

IV Ciclo de Estudos da Escrita Acadêmica. (Carga horária: 4h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em 9º Simpósio Integrado de Pesquisa em Educação. (Carga horária: 8h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2011 - 2011

Encontro de Estudos em Língua e Literatura. (Carga horária: 12h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2011 - 2011

Fórum Cátedra UNESCO MECEAL. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

Práticas de Letramento em Contextos Acadêmicos. (Carga horária: 4h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2010 - 2010

Leitura e Formação Humana. (Carga horária: 4h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2010 - 2010

Profissionalidade Docente. (Carga horária: 4h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2010 - 2010

Linguagem, Gênero e Discursos. (Carga horária: 12h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Curso de Formação de Revisores de Textos. (Carga horária: 60h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2006 - 2006

I Encontro de Estudos em Língua e Literatura. (Carga horária: 12h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2005 - 2005

Semana da Educação. (Carga horária: 16h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2003 - 2003

Semana de Letras/2003. (Carga horária: 9h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2002 - 2002

IV Congresso Catarinense de Língua e Literatura. (Carga horária: 12h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2002 - 2002

II semana da Comunicação e Linguagem. (Carga horária: 9h). , Centro Universitário ? Católica de Santa Catarina em Jaraguá do Sul, UNERJ, Brasil.

2001 - 2001

I Fórum de Letras: Oficinas Pedagógicas. (Carga horária: 4h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2001 - 2001

III Congresso Catarinense de Língua e Literatura. (Carga horária: 30h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2001 - 2001

I Forum de Letras: Oficinas Pedagógicas II. (Carga horária: 4h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2001 - 2001

curso de poesia chilena contemporânea Pós Neruda. (Carga horária: 8h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2000 - 2000

Língua Espanhola- Metodologias de Trabalho. (Carga horária: 3h). , Editora Moderna, EDITORA MODERNA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

HOFFMANN, Elaine . I workshop Virtual Internacional de Educação para alunos brasileiros do programa de pós-graduação da Universidad Nacional de Rosario - UNR/AR. 2020. (Congresso).

HOFFMANN, Elaine . 9 Simpósio Integrado de Pesquisa do PPGE. 2011. (Outro).

Participação em eventos

VII Ciclo de Escrita Acadêmica.Sumarização e produção de resumo e resenha. 2014. (Oficina).

VI Ciclo de Escrita Acadêmica.Sumarização e produção de resumo e resenha. 2013. (Oficina).

18 Congresso de leitura do Brasil. Esquecimento do Espaço Escolar: efeitos de sentido de uma formação leitora. 2012. (Congresso).

I Colóquio Nacional: Diálogos entre Linguagem e Educação e VII Econtro do Nel. Resenhandi. 2012. (Congresso).

5ª MIPE - Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão.Memória de Leitor: Os sentidos que acadêmicos de Letras produzem a respeito de sua formação como leitores. 2011. (Outra).

9 Simpósio Integrado de Pesquisa do PPGE - FURB.9 Simpósio Integrado de Pesquisa do PPGE - FURB. 2011. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Braian Felipe Hochsprung

TENFEN, Elaine Hoffmann. Trabalho com gêneros nas aulas de Língua Portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

HOFFMANN, Elaine. Processo Público e Simplificado para contratação de professor de Inglês para o Ensino Médio. 2022. Escola Técnica Vale do Itajaí.

Produções bibliográficas

  • HOFFMANN, Elaine ; HOFFMANN, Elaine . O Esquecimento do espaço escolar: efeitos de sentido de uma formação leitora. Leitura. Teoria & Prática , v. 30, p. 2759-2767, 2012.

  • HOFFMANN, Elaine . O Leitor no Espelho: Um Estudo a Partir de Memórias. 1. ed. Blumenau: Edifurb - Editora da Furb, 2014. v. 1. 127p .

  • TENFEN, Elaine Hoffmann . Aprendizagem Colaborativa a partir de Metodologias Ativas. In: Lígia Gomes do Valle. (Org.). Letras e Educação: encontros e inovações. 1ed.São Paulo: Editora Dialética, 2022, v. 5, p. 9-18.

  • HOFFMANN, Elaine . Comunicar-se implica falar e ouvir, implica dialogicidade. In: MOREIRA, Tiago Bacciotti; MOREIRA, Lucas Bacciotti; MADRUGA, Jerônimo Medina. (Org.). O Novo Contexto do Educador no Brasil. 1ed.Uberlândia - MG: Regência e Arte, 2021, v. , p. 95-101.

  • HOFFMANN, Elaine . Uma Xícara de Café. In: Maicon Tenfen. (Org.). Projeto Alpha. 1ªed.Blumenau: Stark Editora, 2007, v. , p. 42-43.

  • TENFEN, Elaine Hoffmann . A Prova Brasil e posição-sujeito de professores. In: III Congresso Internacional de Avaliação e VIII Congresso Internacional de Educação, 2013, Gramado/RS. III Congresso Internacional de Avaliação e VIII Congresso Internacional de Educação. São Leopoldo/RS: Casa Leiria, 2013. v. Eixo 2. p. 11-27.

  • HOFFMANN, Elaine ; SOARES, Rosemari Probst ; SOUZA, Osmar . O Enem em discurso: a posição-sujeito. In: I Colóquio Nacional: Diálogos entre Linguagem e Educação e VII Econtro do Nel, 2012, Blumenau. I Colóquio Nacional: Diálogos entre Linguagem e Educação e VII Encontro do NEL. Blumenau: FURB, 2012.

  • HOFFMANN, Elaine . O Jovem não lê? Os Clássicos e outras leituras na escola. In: II Encontro de Estudos e Pesquisa em Língua e Literatura, 2007, Blumenau. II Encontro de Estudos e Pequisa em Língua e Literatura. Blumenau: FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau, 2007.

  • HOFFMANN, Elaine ; SOUZA, Osmar ; SOARES, Rosemari Probst . O Esquecimento do Espaço Escolar: Efeitos de Sentido de uma Formação Leitora. In: 18 COLE (Congresso de Leitura do Brasil), 2012, Campinas. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: Unicamp, 2012. p. 384-384.

  • HOFFMANN, Elaine ; SOUZA, Osmar . Sentidos que acadêmicos de Letras produzem a respeito de sua formação como leitores. In: 9 Simpósio Integrado de Pesquisa em Educação ? ?A Pesquisa em Educação: Pressupostos Epistomológicos e Dinâmicas de Investigação?, 2011, Blumenau. 9 Simpósio Integrado de Pesquisa em Educação ? ?A Pesquisa em Educação: Pressupostos Epistomológicos e Dinâmicas de Investigação?. Blumenau: FURB - Universidade Regional de Blumenau, 2011. v. 1. p. 47-47.

  • HOFFMANN, Elaine . Memória de leitor: os sentidos que acadêmicos de Letras produzem a respeito de sua formação como leitores. In: MIPE - Mostra Integrada de Pesquisa e Extensão, 2011, Blumenau. Dynamis (FURB. Online). Blumenau: FURB - Universidade Regional de Blumenau, 2011. v. 17.

  • MONTEIRO, W. ; HOFFMANN, Elaine ; BEZERRA, M. G. ; OLIVEIRA, C. R. . Tradutora na masterclass: Traducción Espaol/Portugués: Desafíos Metodológicos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HOFFMANN, Elaine . Memória de Leitor: Compreensões a partir de autobiografias de leitores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HOFFMANN, Elaine . A formação escolar do leitor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TENFEN, Elaine Hoffmann ; SOUZA, Osmar ; SOARES, Rosemari Probst . O ENEM em discurso: a posição-sujeito. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HOFFMANN, Elaine ; SOARES, Rosemari Probst . Leitor em Formação: maneiras de levar prosa, poesia e música para a sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HOFFMANN, Elaine . Salto para o Futuro: temas polêmicos na literatura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HOFFMANN, Elaine . As verdades que as mulheres contam. Campinas, SP: ALB - Associação de Leitura do Brasil, 2012 (Crônica).

Outras produções

HOFFMANN, Elaine ; OLIVEIRA, C. R. ; BEZERRA, M. G. . Habilidades em Língua Espanhola III (Livro). 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro completo).

HOFFMANN, Elaine ; BREUNIG, T. H. . Teoria da Literatura I (Livro). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro completo).

HOFFMANN, Elaine . Sumarização e produção de resumo e resenha. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2014

    Letramento em escalas em níveis educacionais, Descrição: Este projeto contou com financiamento externo da FAPESC e visa discutir o desempenho dos alunos em testes em larga escala, como o PISA, PROVA BRASIL, ENEM, entre outros. O foco das discussões é o nível de letramento de sujeitos pesquisados, mas problematizando as condições sócio-culturais que esses desempenhos implicam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elaine Hoffmann - Integrante / Elaine Hoffmann Tenfen - Integrante / Osmar de Souza - Coordenador / Rosemari Probst Soares - Integrante / Marina Luciane Garcia - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2018

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2011 - 2013

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Bolsista Integral CAPES, Enquadramento Funcional: Bolsista Integral CAPES/Mestrado em Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2019

Escola Estadual Básica Dr. Max Tavares D'Amaral

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 30

2014 - 2017

SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Comunicação Oral e Escrita, Carga horária: 6

2007 - 2008

EDIFURB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisora de Textos

2007 - 2010

Edições La Ventana Ltda ME

Vínculo: Editora, Enquadramento Funcional: Coordenadora Editorial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2004

Cedup Hermann Hering

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 20

2005 - 2006

Escola Estadual Elza H. T. Pacheco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 20

2006 - 2006

Escola Básica Municipal Alberto Stein

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2009 - 2009

Escola Estadual Professor João Widemann

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 24

2019 - Atual

Escola Técnica Vale do Itajaí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora efetiva, ministrando os componentes de Língua Portuguesa, Literatura, Redação e Iniciação à Pesquisa.

2013 - 2013

Escola Técnica Vale do Itajaí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Língua Espanhola, Carga horária: 12