Patrick Landal Athayde

Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Paraná (2008), graduação em Tecnologia em Gestão Pública pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2019), graduação em Matemática pela Faculdade do Grupo UNIASSELVI (2020), graduação em Pedagogia pelo CENTRO UNIVERSITARIO UNIDOMBOSCO (2022), graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo CENTRO UNIVERSITARIO UNIDOMBOSCO (2024) e mestrado em Engenharia e Ciências dos Materiais pela Universidade Federal do Paraná (2010) e mestrado em Ensino de CIências e Matemática pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2024). Atualmente é professor - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Curitiba.

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Engenharia e Ciências dos Materiais

2008 - 2010

Universidade Federal do Paraná
Título: Alteração Controlada de Interfaces entre Óxidos Condutores Transparentes e Polímeros Conjugados em Dispositivos Fotovoltaicos por meio da Deposição de Nanocamadas
Orientador: Ivo Alexandre Hummelgen
, Ano de Obtenção: 2010.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Célula solar; Dispositivos Fotovoltaicos Orgânicos; Fator de Preenchimento; Resistência.Grande área: EngenhariasGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Materiais e Metalúrgica / Subárea: Materiais Não-Metálicos / Especialidade: Materiais Conjugados Não-Metálicos. Grande Área: Outros / Área: Microeletrônica.

Mestrado profissional em Formação Científica, Educacional e Tecnológica

2021 - 2024

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE ESTRATÉGIAS VOLTADAS ÀS QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS PARA O ENSINO DE TERMODINÂMICA: ELABORAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: João Amadeus Pereira Alves
Palavras-chave: Ensino de Física; Física; Sequência Didática; Termodinâmica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão em Tecnologia da Informação

2022 - 2023

Centro Universitário Internacional
Título: ....

Especialização em Direito Educacional

2015 - 2017

Faculdades Itecne de Cascavel
Título: A INFLUÊNCIA DO CONSELHO TUTELAR NA RESOLUÇÃO DE CONFLITOS E O ÊXITO ESCOLAR DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
Orientador: Angela Christianne Lunedo Mendonça

Especialização em Gestão Escolar

2014 - 2014

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: PARTICIPAÇÃO ESTUDANTIL NA GESTÃO ESCOLAR
Orientador: Wilson João Marcionilio Alves

Especialização em Prática e ensino de ciências

2011 - 2012

Faculdades Itecne de Cascavel
Título: Aplicação de técnicas de comédia stand up para o ensino de física
Orientador: Osvaldo Donato Lourenço Junior

Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

2022 - 2024

Centro Universitário Unidombosco

Graduação em Pedagogia

2019 - 2022

Centro Universitário Unidombosco

Graduação em Matemática

2017 - 2020

Faculdade do Grupo UNIASSELVI

Graduação em Tecnologia em Gestão Pública

2017 - 2019

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Gestão de recursos financeiros no colégio estadual professor Guido Arzua
Orientador: Christian Frederico da Cunha Bundt

Graduação em Física

2003 - 2008

Universidade Federal do Paraná

Formação complementar

2022 - 2022

DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS PARA TUTORIA EAD NA EJA. (Carga horária: 180h). , Governo do Estado do Paraná, GOVERNO/PR, Brasil.

2020 - 2020

Gestão Escolar para Resultados. (Carga horária: 24h). , Governo do Estado do Paraná, GOVERNO/PR, Brasil.

2017 - 2017

Estatística Básica. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2017 - 2017

Gestão do Conhecimento: Módulo 2 - Práticas de Gestão do Conhecimento nas O. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2017 - 2017

A BELEZA, A RIQUEZA E A RESISTÊNCIA DOS POVOS AFRICANOS, AFRO-BRASILEIROS E. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado do Paraná, GOVERNO/PR, Brasil.

2017 - 2017

CURSO DE FORMACAO DE BRIGADISTAS ESCOLARES. (Carga horária: 68h). , Governo do Estado do Paraná, GOVERNO/PR, Brasil.

2013 - 2013

Astrofísica Geral. (Carga horária: 120h). , Ministerio de Ciência e Tecnologia, MCT, Moçambique.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Materiais e Metalúrgica / Subárea: Metalurgia Física/Especialidade: Propriedades Físicas dos Metais e Ligas.

Participação em eventos

VII Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.A importância da alfabetização científica na contemporaneidade. 2022. (Simpósio).

IBSA Meeting on Nanotechnology. 2009. (Encontro).

Escola de Altos Estudos. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

  • Athayde, Patrick L. ; Alves, João A. P. . QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS PARA O ENSINO DE TERMODINÂMICA: ELABORAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. Revista Amazônida , v. 10, p. 1-21, 2025.

  • ATHAYDE, P. L. ; Machado, Wagner S. ; Mamo, Messai A. ; van Otterlo, Willem A.L. ; Coville, Neil J. ; Hümmelgen, Ivo A. . Hydrostatic pressure sensor based on carbon sphere ¿ polyvinyl alcohol composites. Organic Electronics (Print) , v. 11, p. 1736-1739, 2010.

  • Athayde, Patrick L. ; Alves, João A. P. . A importância da alfabetização científica na contemporaneidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Estadual de Educação do Paraná, Colégio Estadual Professor Guido Arzua. , Rua Mandirituba, 2100, Sítio Cercado, 81925540 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33485978, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2013

Colégio Suíco-Brasileiro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

2011 - Atual

Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de física/ciências do Colégio Estadual Professor Guido Arzua

2007 - 2008

Grupo Educacional Expert

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Assitente Educacional, Carga horária: 12

Outras informações:
Aulas de Reforço e Substituição de Professores

2006 - 2006

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto Licenciar: As pesquisas em ensino e a formação do licenciando: enfoque em ciências físicas e biologicas. Orientador: Ivanilda Higa.

2005 - 2007

Instituo de Educação Comtemporânea a Distância

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 12

Outras informações:
Ensino de Jovens e Adultos na modalidade presencial e a distância