Maura Ventura Chinelli
Doutora em Ensino em Biociências e Saúde pelo Instituto Oswaldo Cruz/Fundação Oswaldo Cruz, com Pós-doutorado em Educação (Linha de pesquisa: Políticas, Educação, Formação e Sociedade), pela Universidade Federal Fluminense. Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Graduada em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Professora Associada da Universidade Federal Fluminense, lecionando na Licenciatura em Química e no Programa de Pós-Graduação Stricto-sensu em Ensino de Ciências da Natureza. Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas Cultura Imaginário, Memória, Narrativa e Educação (CIMNE). Temas de interesse: Educação em Ciências; Cultura e Imaginário na Ciência e na Educação em Ciências; Divulgação e Popularização da Ciência; Formação Inicial e Continuada de Professores.
Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde
2004 - 2008
Fundação Oswaldo Cruz
Título: Identificação de oportunidades de adequação epistemológica e didática de professores de Ciências em experiências educativas não-formais: o caso dos Museus e Centros de Ciências
, Ano de obtenção: 2008. Luiz Edmundo Vargas de Aguiar. Palavras-chave: Ensino de ciências; Formação do Professor; Museus de Ciências; Epistemologia e Didática; Divulgação científica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação do Professor. Grande Área: Outros / Área: Divulgação Científica. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1998 - 2001
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Tornar-se Professor na Experiência Docente: Saberes Formados e Mobilizados na Prática Profissional
Orientador: Edil Vasconcellos de Paiva
, Ano de Obtenção: 2001.Palavras-chave: Formação do Professor; Educação Continuada.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Especialização em Ensino de Ciências Área Química
1992 - 1992
Universidade Federal Fluminense
Título: Uso e Aplicações de Material Não Convencional nas Experiências, em Química: para o Segundo Grau
Orientador: Maura Ferreira Mattos
Pós-doutorado
2023 - 2024
Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino de Ciências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação do Professor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Popularização Científica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Organização de eventos
CHINELLI, M. V. ; CHAVES, I. E. M. B. . VI Colóquio Internacional do Imaginário - 100 Anos de Gilbert Durand. 2021. (Outro).
CHINELLI, M. V. . Em Casa com a FEUFF. 2020. (Festival).
CHINELLI, M. V. ; TERRA, D. V. ; GOMES, A. M. D. ; YAMASAKI, A. A. ; SILVA, D. M. ; RAMOS, E. G. . IV Encontro Anual do PIBID UFF. 2017. (Outro).
CHINELLI, M. V. ; YAMASAKI, A. A. ; TERRA, D. V. ; NASCIMENTO-FILH0, A. P. ; GOMES, A. M. D. ; RAMOS, E. G. . III Encontro Anual do PIBID UFF. 2016. (Outro).
CHINELLI, M. V. ; GOMES, A. M. D. ; YAMASAKI, A. A. ; TERRA, D. V. ; NASCIMENTO-FILH0, A. P. . II Encontro Anual do PIBID UFF. 2015. (Outro).
CHINELLI, M. V. ; YAMASAKI, A. A. ; GOMES, A.M.D. ; TERRA, D. V. . REDE MERCOSUL DE MOBILIDADE DE DOCENTES _Encontro Brasil-Chile. 2015. (Outro).
CHINELLI, M. V. ; NASCIMENTO-FILH0, A. P. ; TERRA, D. V. ; GOMES, A. M. D. ; YAMASAKI, A. A. . I Encontro Anual do PIBID UFF. 2014. (Outro).
CHINELLI, M. V. ; YAMASAKI, A. A. ; SA, S. R. A. N. ; DOMINICK, R. S. . IX Seminário Interativo de Prática Pedagógica, Pesquisa e Extensão na Formação do Professor. 2013. (Outro).
DOMINICK, R. S. ; CHINELLI, M. V. ; YAMASAKI, A. A. . VII Seminário Interativo de Prática Pedagógica, Pesquisa e Extensão na Formação do Professor. 2011. (Outro).
YAMASAKI, A. A. ; CHINELLI, M. V. ; DOMINICK, R. S. . Encontro de Narrativas e Memórias Docentes. 2011. (Outro).
CHINELLI, M. V. ; DOMINICK, R. S. ; FERREIRA, S. C. . VI Seminário Interativo de Práticas Pedagógica, Pesquisa e Extensão na Formação de Professores. 2010. (Outro).
CHINELLI, M. V. ; FERREIRA, S. C. ; DOMINICK, R. S. . Mostra de Iniciação à Docência. 2010. (Outro).
CHINELLI, M. V. ; JESUS, V.L.B. . XI Semana da Tecnologia. 2005. (Outro).
CHINELLI, M. V. ; FRIEDRICH, M. P. ; SILVA, R. B. ; AMARAL, C. A. S. . IX Encontro Escola Comunidade. 2005. (Exposição).
SILVA, R. B. ; DAMASCENO, R. A. R. ; CHINELLI, M. V. ; ROSA, S. P. ; AMARAL, C. A. S. ; FRIEDRICH, M. P. ; COUTINHO, A. M. C. E. S. ; PESSANHA, P. S. O. . VIII Encontro Escola Comunidade. 2004. (Exposição).
CHINELLI, M. V. ; FRIEDRICH, M. P. ; WERNECK, L. M. S. ; SILVA, R. B. ; AMARAL, C. A. S. . VII Encontro Escola Comunidade. 2003. (Exposição).
CHINELLI, M. V. ; SILVA, R. B. ; WERNECK, L. M. S. ; TORRES, J. C. ; FERREIRA, E. F. ; AMARAL, C. A. S. . IX Semana da Tecnologia. 2003. (Outro).
AGUIAR, L. E. V. ; CHINELLI, M. V. ; FRIEDRICH, M. P. ; CARVALHO, E. A. ; CARDOSO, S. P. ; PEREIRA, C. O. . VI Semana da Tecnologia. 2000. (Outro).
CHINELLI, M. V. ; SILVEIRA, A. A. ; FLORES, J. A. P. ; CARVALHO, E. A. ; GONCALVES, R. C. N. . IV Semana da Tecnologia. 1998. (Outro).
LEGEY, R. S. ; CHINELLI, M. V. ; JAUHAR, R. L. M. B. ; SELLES, J. P. ; CARDOSO, P. E. F. ; MATTOS, M. F. . Química no Segundo Grau: um Desafio para Mudanças. 1994. (Outro).
Participação em eventos
XIII Encuentro internacional virtual "Deudas y desafíos de la educación en ibero-américa con las personas con discapacidad: acciones políticas y éticas para enfrentarlos.A formação à luz da complexidade - projetos em prol das relações humanas e inclusão. 2024. (Encontro).
XII JORNADA DE ESTUDOS DO IMAGINÁRIO ? Da potência do Símbolo e da Imaginação Criadora. 2022. (Simpósio).
XXX Semana Acadêmica de Química da Universidade Federal Fluminense.QUÍMICA E EQUIDADE SOCIAL: DESAFIO PARA HUMANIZAR E DECOLONIZAR OS ESPAÇOS FORMATIVOS. 2022. (Encontro).
VI Colóquio Internacional do Imaginário - 100 Anos de Gilbert Durand. 2021. (Outra).
Festival Em Casa Com a FEUFF.Linhas que nos Unem. 2020. (Oficina).
XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.RESISTIR É PRECISO: em busca de caminhos que se oponham à desvalorização da autonomia e do saber profissional dos professores. 2020. (Outra).
II Encontro da Rede Rio de Ensino de Química.Sabão Artesanal: proposta para o ensino de Química inserido na "cultura do fazer", em coautoria com Caroline Marangoni da Silva Oliveira. 2019. (Encontro).
VII Encontro PIBID - Ensino de Ciências e Matemática.Os Desafios da Formação Inicial do Professor de Ciências e Matemática. 2019. (Encontro).
Agenda Acadêmica.XVI Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica. 2018. (Outra).
I Encontro da REDE RIO de Ensino de Química..FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: DESAFIOS DA CONTEMPORANEIDADE. 2017. (Encontro).
VI Encontro PIBID IFRJ.Práticas Pedagógicas no PIBID e seus impactos na educação básica: A experiência da Universidade Federal Fluminense. 2017. (Encontro).
V Seminário Interno do PIBID Química-UFF. 2017. (Seminário).
I Encontro do PIBID UFF - Campos dos Goytacazes.O PIBID na formação do professor na UFF. 2016. (Encontro).
II Mostra Acadêmico-Científica de Niterói.A Educação CTS aliada aos preceitos de Edgar Morin como alternativa ao paradigma pedagógico-comportamental em vigor no ensino de Química. 2016. (Seminário).
XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química.Direitos Humanos, Cidadania e Cultura Política: uma nova pauta na formação de professores de Química. 2016. (Encontro).
Formar-se professor de Ciências a partir de uma perspectiva em Educação e Direitos Humanos.Pensar o PIBID das Ciências da Natureza a partir de uma perspectiva de Educação em Direitos Humanos. 2015. (Outra).
I Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de ciências.A Educação em Ciências: constituição e articilações de um campo científico. 2015. (Outra).
I Workshop de Ensino-aprendizagem de Ciências.Desafios contemporâneos para o ensino de ciências. 2015. (Outra).
IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente.O ensino de pilhas e baterias em uma visão CTSA. 2014. (Encontro).
XIV Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química.Conhecendo a Química desde pequenininho: inserções da Química nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. (Encontro).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA ? PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS RELACIONADOS À PESQUISA SOBRE COTIDIANOS ESCOLARES. 2014. (Encontro).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Projeto Institucional PIBID UFF: eixos norteadores ao seu desenvolvimento. 2014. (Encontro).
32e Journées Internationales sur la Communication, l?Éducation et la Culture Scientifiques, Techniques et Industrielles.Joue avec les arts dans les réactions chimiques des precipitations: Stratégie pédagogique pour l'enseignement et pour la vulgarisation de la chimie. 2013. (Seminário).
Conferência da Associação Latinoamericana de Investigação em Educação e Ciências. A didática das ciências como disciplina acadêmica. 2013. (Congresso).
III Encontro De Coordenadores Institucionais do PIBID. 2013. (Encontro).
V Colóquio Internacional Imaginário, Cultura e Educação.Teatro, Imaginário e Percepção de Ciência. 2013. (Outra).
XIV Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química.Conhecendo a Química desde pequenininho: inserções da Química nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2013. (Encontro).
Diálogos sobre formação e prática docente.Epistemologia e Experimentação no Ensino de Ciências. 2012. (Outra).
II Conferência Municipal de Educação de Niterói.II CONFEMEN. 2012. (Outra).
VII Congreso Internacional Didácticas de las Ciências. Teatro de comédia: uma parceria Ciência e Arte para a divulgação e a popularização da Química. 2012. (Congresso).
XI Encontro Estadual RJ / IX Encontro Regional Sudeste da Associaçao Nacional pela Formaçãção dos Profissionais da Educação.PIBID UFF: O SENTIDO DE UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DESENVOLVIDO EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA. 2012. (Encontro).
34a RA da Sociedade Brasileira de Química. Os fenômenos químicos envolvidos no bafômetro: uma contribuição ao ensino de oxidação e redução. 2011. (Congresso).
ABC na Educação Científica: VII Seminário Nacional.Conhecendo com Arte as reações químicas de precipitação. 2011. (Seminário).
Encontro Fluminense Licenciaturas Ciências Natureza Matemática e a.Formação docente para a educação em Ciências e Matemática: os desafios da contemporaneidade.. 2011. (Encontro).
II Encontro dos Coordenadores Institucionais do PIBID. 2011. (Encontro).
I Simpósio Mineiro de Educação Química.Química em Ação: 1o Ciclo de Palestras e Oficinas de Química para alunos do curso de formação de professores. 2011. (Simpósio).
Seminário de Formação e Práticas Pedagógicas.A divulgação científica como ferramenta para o ensino de ciências. 2011. (Seminário).
VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.A história da Didática das Ciências como disciplina acadêmica no currículo da formação docente na Amazônia. 2011. (Encontro).
XVII Semana da Tecnologia & XV Encontro Escola Comunidade.Encontro da Arte com a Ciência. 2011. (Encontro).
XXII Semana Acadêmica de Química da UFF.Contextualização no ensino de Química. 2011. (Outra).
I Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica.Avaliação da prática docente na escola como indicação de perspectivas para ações futuras. 2010. (Seminário).
IV Colóquio Internacional de Epistemologia e Educaçõe em Ciências. 2010. (Outra).
Seminário da FEUFF sobre formação de Professores. 2010. (Seminário).
VII Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências. 2010. (Encontro).
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).
Casa de Oswaldo Cruz e educação profissional - um debate sobre alternativas teóricas e práticas.Os novos desafios para a educação profissional. 2008. (Encontro).
Forum Inovação, Tecnologia e Educação.Políticas Públicas para o Ensino de Graduação. 2008. (Encontro).
2a Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica.CENTRO DE CIÊNCIA E CULTURA DO CEFET QUÍMICA/RJ: POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICA E FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2007. (Outra).
II Encontro Regional de Química RJ/ES.Novas modalidades na formação profissional: a questão dos Tecnólogos. 2007. (Encontro).
III Colóquio Internacional sobre Epistemologia e Pedagogia das Ciências. 2007. (Outra).
PRODUFAT - Produçãomais limpa e desenvolvimento sustentável.Currículo de Química para o Ensino Médio da rede pública do Rio de Janeiro: fundamentos, motivações e expectativas. 2007. (Encontro).
XXXI Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Tecnológica. 2007. (Encontro).
1a Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica.Educação Cientifica na Educação Profissional e Tecnológica. 2006. (Outra).
34th Conference of the International Committee of Museums of Science and Technology - CIMUSET. 2006. (Congresso).
Seminário sobre o SINAES. 2006. (Seminário).
4th Science Centre World Congress. 2005. (Congresso).
57a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Ciência Divertida! Laboratório de educação para a divulgação e a popularização de conhecimentos em ciência e tecnologia. 2005. (Congresso).
V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Centro de Ciências e sua inserção nas classes populares. 2005. (Encontro).
XI Semana da Tecnologia.A delicada relação homem-natureza-sociedade. 2005. (Outra).
XXIX Reunião de Dirigentes das Instituições de Educação Tecnológica. 2005. (Encontro).
27a Reunião Anual da SBQ. A formação de professores reflexivos no currículo da Licenciatura do CEFET Química. 2004. (Congresso).
1o Simpósio de Educação Química. 2003. (Simpósio).
2a Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2003. (Outra).
3o Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).
Universidade XXI - Novos Caminhos para a Educação Superior:. 2003. (Seminário).
25a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. O desenvolvimento de projetos na formação do estudante. 2002. (Congresso).
I Encontro Nacional de Professores Formadores. 2002. (Encontro).
XI Encontro Nacional de Ensino de Química.Além da Fotografia. 2002. (Encontro).
XLII Congresso Brasileiro de Química. O desenvolvimento de projetos na formação do estudante. 2002. (Congresso).
XXVII Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Tecnológica. 2002. (Encontro).
24a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Ligações Químicas e Termoquímica: uma abordagem computacional. 2001. (Congresso).
23a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 23a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2000. (Congresso).
28o Encontro do Projeto Fundão: Novas Diretrizes da SEMTEC/MEC para o Ensino de Ciências da Natureza e Matemática.Os Parâmetros Curriculares Nacionais no ensino da Química. 2000. (Encontro).
VI Semana da Tecnologia.Inserções da Química no ensino fundamental. 2000. (Outra).
22a reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. A química da limpesa: do sabão ao detergente. 1999. (Congresso).
V Semana da Tecnologia.Terra viva: Química e Meio Ambiente. 1999. (Seminário).
V Semana da Tecnologia.Química e Maio Ambiente. 1999. (Outra).
21a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Um ensino de Química mais dinâmico com a associação de conhecimento, informação e tecnologia comunicacional. 1998. (Congresso).
IX Encontro Nacional de Ensino de Química. 1998. (Encontro).
20a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Abrir o espaço da sala de aula e capacitar o professor para a formação do cidadão. 1997. (Congresso).
2o Congresso Estadual de Informática na Educação. O ensino de Química no Programa Rede Escola: Capacitação do professor para a formação do cidadão. 1997. (Congresso).
VII Encontro Regional de Química.O ensino de Química no Programa rede Escola: metodologia sem fronteiras para a formação do cidadão. 1997. (Encontro).
19a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Ensino de Química no Nível Médio: como vencer esse desafio?. 1996. (Congresso).
18a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Aprendendo a gostar de Química: desenvolvimento de uma metodologia para o ensino de 1o e 2o graus. 1995. (Congresso).
18a Reunião Anual da Socoedade Brasileira de Química. Ensino das teorias ácido-base para o 2o grau com a utilização de laboratório recreativo. 1995. (Congresso).
UERJ sem Muros.Aprendendo a gostar de Química. 1995. (Oficina).
17a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Laboratórios recreativos: um recurso didático para o ensino de Química. 1994. (Congresso).
Química no 2o Grau: Um Desafio para Mudanças.Aprendendo a Gostar de Química: sugestões para uma metodologia alternativa. 1994. (Seminário).
16a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Uso e aplicações de material não convencional nas experiências em Química para o segundo grau. 1993. (Congresso).
2a Semana de Educação Científica.Aprendendo a Gostar de Química. 1993. (Oficina).
Curso de Extensão de Férias e Oficinas.Educação em Química: Novas Perspectivas. 1993. (Outra).
II Seminário de Educação Ambiental. 1993. (Seminário).
UERJ sem muros.Aprendendo a gostar de Química. 1993. (Oficina).
V Encontro Regional de Química.Aprendendo a gostar de Química. 1993. (Encontro).
VIII Semana da Química.Uso e aplicações de material não convencional nas experiências em Química para o 2o Grau. 1993. (Outra).
Encontro de Licenciandos do Curso de Formação Pedagógica da FE-UFRJ.O papel do professor e da escola na sociedade atual. 1991. (Encontro).
Participação em bancas
CHINELLI, M. V.; SILVA, T.L.; LIMA, C.H.S.. DIVULGAÇÃO DOS ASPECTOS QUÍMICOS RELACIONADOS AO USO DO COSMÉTICO PARA CABELO XAMPU: UMA EXPERIÊNCIA COSMÉTICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Química) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
CHINELLI, M. V.; CARDOSO, S. P.;PEREIRA, G.R.. ODORES E AROMAS: UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA E INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em ensino de ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
CHINELLI, M. V.; COSTA, I.; MENDES, M.F.A.. Avaliação da relação museu-escola em atividades itinerantes: O caso do Espaço Ciência InterAtiva. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; MESSEDER, J. C.; PORTO, M. G. C.. ARCO DE MAGUEREZ NO ENSINO DE QUÍMICA: possibilidades para uma educação transformadora. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense.
Chacon, Eluzir Pedrazzi;CHINELLI, MAURA VENTURA; Rocha, Marcelo Borges. PODCAST COMO INSTRUMENTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, MAURA VENTURA; BORGES, M. N.; Souza, A. L. N.; BENITE, A.M. C.. Proposta de Intervenções Pedagógicas para o Ensino de Química visando uma Educação Ambiental Crítica Antirracista. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, MAURA VENTURA; Silva, Jean Carlos Miranda; Nogueira, Érca Cristina. Potencialidades da Astronomia na Base Nacional Comum Curricular: Um Estudo para Ampliar a Relação Museu X Escola no Ensino de Ciências. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal Fluminense.
Nascimento, Tatiana Galieta;CHINELLI, MAURA VENTURA; PINHÃO, Francine Lopes. Uma Proposta de Letramento Científico Midiático como Prevenção de Fake News e do Negacionismo Científico. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal Fluminense.
BORGES, M. N.;CHINELLI, M. V.; CASTRO, D. L.. Proposta de uma Sequência Didática para Ensino de Ligações Químicas a Partir do Tema Sociocientífico Mineração. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal Fluminense.
CASTRO, D. L.;CHINELLI, M. V.; OLIVEIRA, Alexandre Lopes. Metodologias Ativas: reflexões de professores da educação básica sobre sua formação inicial e prática docente, através da formação continuada. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
CARDOSO, S. P.;CHINELLI, M. V.; CASTRO, D. L.. JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA EM CURSOS DA ÁREA DE SAÚDE. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em ensino de ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
CHINELLI, M. V.; ARAUJO NETO, W. N.; RIBEIRO, C. M. R.. Vídeo aulas: ferramenta para o ensino de Química na era digital. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Nat) - Universidade Federal Fluminense.
TERRA, D. V.CHINELLI, M. V.; COPOLILLO, M. L.; ALVIANO Jr, W. Ciclo Formativo do PIBID UFF: narrativas de formação inicial em Educação Física. 2020 - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; ARAUJO NETO, W. N.; FARIAS, F. M. C.. Currículo Mínimo de Química e Contextualização. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; COPOLILLO, M.L.; ALVIANO JR, Wilson;TERRA, D. V.. Ciclo formativo do PIBID/UFF: narrativas de formação inicial em Educação Física. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
CHACON, E. P.; MERÇON, F.;CHINELLI, M. V.. Oficinas Temáticas para o Ensino de Química em um Curso de Formação de Professores. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; OLIVEIRA, R. D. V. L.; BORGES, M. N.; RIBEIRO, C. M. R.. Concepções de Estudantes sobre a Presença/Ausência da Mulher, do Preto e do Pobre no Campo Científico: Bases de uma História em Quadrinhos para o Debate sobre Direitos Humanos na Educação Científica. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense.
COUTINHO, L. G. R.;CHINELLI, M. V.; ARAUJO NETO, W. N.; OLIVEIRA, L.. O Protagonismo dos Estudantes na Divulgação Científica Através das Redes Sociais Digitais. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense.
CASTRO, D. L.; MESSEDER, J. C.;CHINELLI, M. V.. Uma proposta de ensino de Química Experimental numa abordagem investigativa para alunos do Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em ensino de ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
FARIAS, F. M. C.; ANJOS, M.B.; RIBEIRO, C. M. R.;CHINELLI, M. V.. INTEGRANDO MÚSICA E QUÍMICA: Uma proposta pedagógica alternativa de aprendizagem significativa. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense.
VELLOSO, V. P.;CHINELLI, M. V.; MESSEDER, J. C.. A PERSPECTIVA CTS NO CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL I DE UMA ESCOLA DA REDE FEDERAL. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
CHINELLI, M. V.; MESSEDER, J. C.; BORGES, M. N.; RIBEIRO, C. M. R.. EDUCAÇÃO QUÍMICA SOB O PARADIGMA DA COMPLEXIDADE E A PERSPECTIVA CTSA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA E REFLEXIVA. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense.
SANTOS, P. M. L.; GUERRA, A. C. O.;CHINELLI, M. V.. Aproximação do método JIGSAW de aprendizagem cooperativa para o ensino de eletroquímica no Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Química) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
QUEIROZ, G.; MORAES, A. G.; CATARINO, G. F. C.;CHINELLI, M. V.. Ciência, Tecnologia, Sociedade e Arte: uma estratégia didática e o estudo de caso de sua contribuição na formação do professor como intelectual transformador. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
CASTRO, D. L.; AGUIAR, L. E. V.;CHINELLI, M. V.. Ficção Científica em Sala de Aula: Investigação participativa do uso da linguagem de ficção científica como instrumento pedagógico. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em ensino de ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
CHINELLI, M. V.; COUTINHO, L. G. R.; ARAUJO NETO, W. N.; SANTOS, M. B. P.. Avaliação das Escolas Públicas do Estado do Rio de Janeiro com propostas metodológicas para a melhoria do ensino/aprendizagem em Química, no Ensino Médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal Fluminense.
CHAVES, I. E. M. B.; SLVEIRA, H. E.;CHINELLI, M. V.. PIBID e formação de professores na UFF: cultura, imagens e simbolismos. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.. Ensino de ciências: perspectivas na prática interdisciplinar. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em ensino de ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
CHINELLI, M. V.. Exposição Energia & Vida e prática pedagógica: uma avaliação de mérito e impacto. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação) - Fundação Cesgranrio.
CHAVES, I. E. M. B.;CHINELLI, M. V.; MARENDINO, R. B.; NHARY, T.C.; GUEDES, A. O.; PIERRO, G.M. S.. O PIBID E A UFF: CULTURA, IDEÁRIO E IMAGINÁRIO. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
PIZZATO, M. C.; MOREIRA, M. A.;CHINELLI, M. V.. A Didática das Ciências no Brasil: Um olhar sobre uma década (2003-2012). 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CHINELLI, M. V.; GRYNSZPAN, D.; GOLDBACH, T.; PAIVA, W. J. M.. Transposição didático-pedagógica de técnicas biotecnológicas: teorias e práticas para a sala de aula. 2015. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA) - Universidade Federal Fluminense.
BARRETO, C. M. B.; TEIXEIRA, G. A. P.;CHINELLI, M. V.. PIBID UFF/Biologia e a divulgação científica: um olhar sobre a formação docente inicial. 2014. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA) - Universidade Federal Fluminense.
OLIVEIRA, M. F. A.; TURCI, C. T.;CHINELLI, M. V.. HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO QUE QUÍMICA COMO ESTRATÉGIA PARA A ABORDAGEM DO TEMA ?LIXO ELETRÔNICO?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.
CHINELLI, M. V.; MOREIRA, M. A.; PIZZATO, M. C.. Didática das Ciências: uma reflexão sobre o campo disciplinar no Brasil. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CHINELLI, M. V.; Nogueira, Érca Cristina; COSTA, I.. PROGRAMA ECI ITINERANTE: levantamento da percepção do público atendido sobre a atividade. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; COVA, R. M. L.; MESSEDER, J. C.. ARCO DE MAGUEREZ NO ENSINO DE QUÍMICA: possibilidades para uma educação transformadora. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense.
Nascimento, Tatiana Galieta; Silva, Jean Carlos Miranda;CHINELLI, MAURA VENTURA. Uma proposta de alfabetização científica midiática como prevenção de fake news e do negacionismo científico. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal Fluminense.
Costa, Isa;CHINELLI, MAURA VENTURA; Nogueira, Érca Cristina. ENSINO DE FÍSICA E PARTICIPAÇÃO CIDADÃ: Interpretação de uma Abordagem de Questões Sociocientíficas Utilizando Análise Crítica do Discurso. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal Fluminense.
Borges, Marcia Narcizo; Oliveira, Luiza Rodrigues;CHINELLI, MAURA VENTURA. Proposta de Intervenções Pedagógicas para O Ensino de Química visando uma Educação Ambiental Crítica Antirracistantirracista. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; CHAVES, I. E. M. B.; SLVEIRA, H. E.. PIBID e formação de professores: cultura, imagens e simbolismos na UFF. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
MOURA, A.P.A.C; SOUZA, M.L.;CHINELLI, M. V.. Práticas Pedagógicas de Língua Portuguesa para estudantes com deficiência na EJA: desafios e possibilidades. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MELLO, S.P.L.S.;CHINELLI, M. V.; FRANÇA, M. B.. ATUALIZAÇÃO TECNOLÓGICA DOS PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E DA MATEMÁTICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Química) - Colégio Pedro II.
CHINELLI, M. V.. A utilização de espaços verdes na conscientização ecológica em aulas de Ciências e Biologia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências - Área Biolog) - Universidade Federal Fluminense.
SIMOES, M. R.;CHINELLI, M. V.. Análise das práticas docentes da educação básica sobre a área de divulgação científica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
CHINELLI, M. V.. Avaliação de temas geradores em Radioatividade através de levantamento discente: estudo de caso. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências Área Química) - Universidade Federal Fluminense.
SANTOS, N. P.; GUERRA, A. C. O.;CHINELLI, M. V.. Química no Ensino Fundamental: ensinando através de atividades lúdicas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Química) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
COUTINHO, L. G. R.; SANTOS, M. B. P.;CHINELLI, M. V.. O ensino de Pilhas e Baterias em uma visão CTSA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências Área Química) - Universidade Federal Fluminense.
BERNARDO, J. R. R.; COSTA, E. V.;CHINELLI, M. V.. A produção de aço no bairro de Santa Cruz como estratégia para a introdução de questões sociocientíficas nas aulas de Física do Ensino Médio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal Fluminense.
TEIXEIRA, G. A. P.;CHINELLI, M. V.; COSTA, J. P.. Avaliação de uma estratégia para o ensino de doenças sexualmente transmissíveis. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; ANJOS, M.B.. A importância da atividade docente na formação da consciência crítica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
CHINELLI, M. V.. Inserção de alunos do PROEJA em espaços de educação não-formal. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
CHINELLI, M. V.; COSTA, L.M.; MARQUES, M. M.. CIÊNCIA E PSEUDOCIÊNCIAS: USO DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DO MÉTODO CIENTÍFICO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; MARQUES, M. M.; Silva, J.C.M.. PIGMENTOS INORGÂNICOS NO EGITO ANTIGO: Uma abordagem sobre as produções culturais e científicas africanas para o Ensino de Química. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; MACEDO, R.P.P.; SILVA, Rafael Ferreira. PESQUISANDO SOBRE DIREITOS HUMANOS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA COM ATENÇÃO AOS RELATOS DE EXPERIÊNCIA NA ÁREA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, MAURA VENTURA; Nogueira, Érca Cristina; Dawes, T. P.. Ciência Para Toda a Malta?: Um Estudo de Caso Sobre a Acessibilidade para Pessoas com Deficiência no UC Exploratório - Centro Ciência Viva da Universidade de Coimbra. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, MAURA VENTURA; COSTA, C.T.O.G.; SILVA, R. F.. Utilização das redes sociais para disseminação da ciência: um estudo com produção de conteúdo sobre Química para o Instagram®. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, MAURA VENTURA; Silva, J.C.M.; COSTA, L.M.. A Química do aterro sanitário: uma abordagem didática para educação ambiental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, MAURA VENTURA; COSTA, L. M.; SILVA, C. L. C.. Normatização ambiental como contexto para a educação ambiental crítica e a educação CTSA no ensino de química. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
COSTA, L. M.;CHINELLI, MAURA VENTURA; SILVA, Rafael Ferreira. Oficina de experimentos para o ensino de Química com temática: a Química na cidade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, MAURA VENTURA; SELLES, J. P.; Castro, Thamara Santos. Estudante, leitor e investigador: o uso da literatura ficcional como recurso didático para o ensino de química. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
COSTA, L. M.;CHINELLI, M. V.; PACHECO, W. F.. Uso da temática química forense como agente motivador do ensino de química através de experimentos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
COVA, R. M. L.;CHINELLI, M. V.; COSTA, L. M.. Ensino de Química para a EJA: Uma proposta de ensino utilizando conhecimentos de plantas medicinais de uso popular. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; AGUIAR, J. G.; COSTA, L. M.. Desmistificando Fake News: usando tecnologia educacional envolvendo conteúdos interdisciplinares acerca da COVID-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; CAMPOS, V. R.; MARQUES, M. M.. O uso de vídeos para visualização, compreensão e construção de modelos moleculares e discussão sobre gases estufa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
COSTA, L. M.;CHINELLI, M. V.; MARQUES, M. M.. Análise do processo avaliativo como instrumento da prática docente. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
AGUIAR, J. G.;CHINELLI, M. V.; RIBEIRO, C. M. R.. QUIZZMICA: desenvolvimento e aplicação de um jogo didático autoral como ferramenta de revisão de conteúdos de química. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; COSTA, L. M.; MARQUES, M. M.. Tabela Periódica acessível: Contribuição ao Planetário do Rio para visitantes cegos e de baixa visão. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
MARQUES, M. M.;CHINELLI, M. V.; Silva, J.C.M.. A temática de Alimentos como meio de contextualização e inserção do cotidiano do aluno no ensino de Química. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; ALMEIDA, L. C; ANJOS, R. M.. Construção de aparatos eletrônicos no Ensino Médio: ressignificação do lixo eletrônico para uso didático. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal Fluminense.
AGUIAR, J. G.;CHINELLI, M. V.; SILVA, Rafael Ferreira. Proposta de sequência didática a partir das concepções dos alunos sobre o tema consumo e sustentabilidade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CAVALCANTI, D. N.;CHINELLI, M. V.; CARDOSO, Fernanda Serpa. Discutindo a Base Nacional Comum Curricular Brasileira: uma análise sobre a educação inclusiva e o ensino de Ciências da Natureza. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
FARIAS, F.M.C; COSTA, L.M.;CHINELLI, M. V.; RIBEIRO, C.M.R.. O USO DO VÍDEO COMO RECURSO DIDÁTICO:A QUÍMICA DO LIMÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; CARDOSO, R. P.; ALMEIDA, L. C; ANJOS, R. M.. Educação Ambiental: sedimentação e a APA de Guapimirim. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; FARIAS, F. M. C.; LATINI, R. M.. Metodologias participativas no ensino de Química para menores infratores: uma proposta didática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; BORGES, M. N.; LATINI, R. M.. Contribuições dos povos africanos e da diáspora na produção do conhecimento científico: uma abordagem para o ensino de Química. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; RIBEIRO, C. M. R.;CHACON, E. P.. Provas em Jogo: uso de jogos de interpretação de papéis (RPG) na avaliação da aprendizagem em Química no Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; BORGES, M. N.; CORTES, C. E. S.. Aplicação e análise do método de estudo de casos: Utilizando o livro "A colher que desaparece"como fonte de inspiração. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; FARIAS, F. M. C.; SELLES, J. P.. Sabão artesanal: proposta educacional no campo da Química inserida na "cultura do fazer". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; FARIAS, F. M. C.; VALVERDE, A. L.; SANTOS JR, F. M.. A Química nas Gorduras: uma oficina temática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; RIBEIRO, C. M. R.; FARIAS, F. M. C.; BORGES, M. N.. Problematização sobre drogas lícitas e ilícitas: uma oficina temática numa perspectiva química. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHACON, E. P.CHINELLI, M. V.; MELLO, M.V.P.; LATINI, R. M.. O Livro Didático, o Currículo Mínimo Estadual e o ENEM: Uma Análise sobre Interações Intermoleculares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHACON, E. P.; RIBEIRO, C. M. R.;CHINELLI, M. V.. Recursos midiáticos para o ensino de Modelos Atômicos: uma análise crítica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
BERNEDO, A. V. B.; CANESIN, F. de P.;CHINELLI, M. V.; LATINI, R. M.. Radioatividade na escola básica: a experimentação como recurso didático. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; BORGES, M. N.;CHACON, E. P.; FLORENCIO, A. S.. ÉTICA E EDUCAÇÃO EM QUÍMICA: uma sequência didática abordando as influências socioculturais e históricas do saber científico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
SELLES, J. P.;CHINELLI, M. V.; SANTELLI, R.C.L.. Experimentos em sala de Aula em Escala Reduzida com Materiais recicláveis, Reutilizáveis e do Dia-a-Dia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHACON, E. P.; BORGES, M. N.; MESSEDER, J. C.;CHINELLI, M. V.. A Química Ambiental e a Literatura de Cordel na Reflexão do Ensino na Perspectiva CTS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHACON, E. P.; BORGES, M. N.;CHINELLI, M. V.. Desenvolvimento do Jogo Didático "Corantes em Ação". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
SELLES, J. P.;CHINELLI, M. V.; DONAGEMMA, R. A.; CORTES, C. E. S.. Experimentação em Escala Reduzida como Alternativa para a Compreensão de Fenômenos Químicos com Custo Reduzido nas Escolas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; COUTINHO, L. G. R.; SELLES, J. P.. Aplicação de uma sequência Didática para a Introdução de Cadeias Carbônicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.CHACON, E. P.; ALVES, O.C.. A importância da Radioatividade no ensino escolar: os processos radioativos através de recursos audiovisuais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.CHACON, E. P.; CORTES, C. E. S.. O ensino de Química para a conscientização ambiental: Água como tema motivador. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; QUEIROZ, G.; SA, S. R. A. N.. Uma escola para o pensamento? Buscando caminhos de diálogo entre Educação em Química e Direitos Humanos a partir do trabalho com projetos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; BORGES, M. N.; ARARIPE, D. R.. Elaboração de uma sequência didática envolvendo artes e experimentação para o ensino de Química. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
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NASCIMENTO-FILH0, A. P.; LAMEGO, L. S. R.;CHINELLI, M. V.. A química dos polímeros: material suplementar para o Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
CHACON, E. P.; COUTINHO, L. G. R.;CHINELLI, M. V.. Pilhas e baterias: investigação sobre a abordagem experimental e o debate sobre o impacto ambiental em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
OLIVEIRA, R. D. V. L.; MELLO, W. Z.; QUEIROZ, G.;CHINELLI, M. V.. A abordagem CTS-Arte nos estudos das estações de tratamento de esgoto: uma prática no Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
NASCIMENTO-FILH0, A. P.; SELLES, J. P.;CHINELLI, M. V.. A Química presente no COMPERJ: do petróleo ao plástico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
NASCIMENTO-FILH0, A. P.; SELLES, J. P.;CHINELLI, M. V.. Os 12 princípios da Química Verde no ensino de Química Ambiental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
TERRA, D. V.; DUTRA, S. R. A.;CHINELLI, M. V.. O PIBID no processo de formação continuada dos professores supervisores de Educação Física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
COUTINHO, L. G. R.; SOUZA, N. A.;CHINELLI, M. V.. Química forense: tema motivador para a melhoria da relação ensino/aprendizagem de conceitos de Química no Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
PEREIRA, G.R.; NOGUEIRA, V. S.;CHINELLI, M. V.. Aparatos interativos em museus de ciências: análise dos espaços não-formais e sua aplicabilidade no ensino de Química. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
CHINELLI, M. V.. Da semente ao pé de feijão: refletindo sobre atividades experimentais no ensino de ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.. Química e alimentos: uma abordagem sobre a química dos conservantes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense.
MELLO, M.B.; ANDRADE, L. A. B.; ALBUQUERQUE, A. S.;CHINELLI, M. V.. Quando dá tudo errado! Analisando hiatos de planejamentos de projetos de trabalho e resgatando pensamentos sobre o sucesso interativo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.
VALVERDE, A. L.; DUTRA, K. D. B.;CHINELLI, M. V.. O uso dos antioxidantes em alimentos como agente motivador para a aprendizagem do conceito de Química no Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
SA, S. R. A. N.; SCHIMITZ, L. C.; MACHADO, B. C.;CHINELLI, M. V.. Ensino interdisciplinar: duas experiências nas Ciências da Natureza e Matemática. 2011 - Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.. O impacto dos textos em exposições museais de física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
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CHINELLI, M. V.. Química e História: uma possibilidade de contextualização da ciência. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
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CHINELLI, M. V.. Seleção de Tecnologista em Saúde Pública (Professor/a) para a Educação profissional de nível médio em saúde integrada às disciplinas da área de ciências da natureza e suas tecnologias. 2024. Fundação Oswaldo Cruz.
CHINELLI, M. V.; SILVA, J. F. M.; COSTA, L.M.; LIMA, M.C.P.. Concurso da área ?Pedagogia: Educação Brasileira e Didática na Formação de Professores". 2021. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
CHINELLI, M. V.CHACON, E. P.; BEIRAL, H. J.. V.. Concurso Público para Professor Adjunto na Área de Química. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, I. G.; CASTRO, D. L.;CHINELLI, M. V.. Concurso Público para o provimento de cargos de professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
LATINI, R. M.; CANESIN, F. de P.; OLIVEIRA, L.; COUTINHO, L. G. R.; ALMEIDA, L. da C.; COSTA, I.;CHINELLI, M. V.. Seleção para o Curso de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Natureza. 2014. Universidade Federal Fluminense.
ARAUJO NETO, W. N.; SILVA, A. R.;CHINELLI, M. V.. Concurso para o provimento de cargo efetivo da carreira do magistério da EBTT_Química. 2013. Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.. Seleção de professor substituto para o ensino de Química no COLUNI. 2011. Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.. Concurso público para o provimento de cargo efetivo de professor da EBTT: Química Popularização Científica. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
CHINELLI, M. V.PEREIRA, G.R.; MONTEIRO, J. A.. Banca Examinadora para o provimento do cargo de Professor da àrea de Ensino de Ciências e Popularização Científica. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
CHINELLI, M. V.; DASSIE, B. A.; CARMO, E. M.. Banca Examinadora para a seleção de Professor Substituto de Ciências do Colégio Universitário Geraldo Reis. 2009. Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.; CÂMARA, M.C.S.; LUZ, D. M.. Banca Examinadora para o provimento do cargo de Professor de Física e Popularização Científica. 2006. Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis.
CHINELLI, M. V.; MATTOS, M. F.;SILVA, I. G.; SILVA, A. M.. Banca examinadora para o provimento do cargo de Professor de Química Geral e Inorgânica. 2004. Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis.
CHINELLI, M. V.; SANTANA, L. A.; CARVALHO, E. A.. Banca Examinadora para o cadastro de Professores Substitutos. 2002. Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis.
CHINELLI, M. V.; SANTANA, L. A.; CARVALHO, E. A.. Banca examinadora para o cadastro de Professores Substitutos. 2002. Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis.
CHINELLI, M. V.; POLLIG, M. C. D.; MERAT, P. P.. Banca Examinadora para o cadastro de Professores Substitutos. 2001. Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis.
CHINELLI, M. V.; PEDROSA, M. S.; MURTA, I. S.. Banca Examinadora para o cadastro de Professores Substitutos. 2001. Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis.
CHINELLI, M. V.; LIMA, I. S.; COELHO, M. R. G.. Banca Examinadora para o cadastro de Professores Substitutos. 2000. Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis.
CHINELLI, M. V.; NASCIMENTO, M. C. B. S.; POLLIG, M. C. D.. Banca Examinadora para o cadastro de Professores Substitutos. 1999.
CHINELLI, M. V.; AGUIAR, L. E. V.; POLLIG, M. C. D.. Banca examinadora para o cadastro de Professores Substitutos. 1999.
CHINELLI, M. V.; CARVALHO, E. A.; SANTIAGO, A. M. A.. Banca Examinadora para o cadastro de Professores Substitutos. 1998. Centro Federal de Educação Tecnológica de Ouro Preto.
CHINELLI, M. V.; AGUIAR, L. E. V.; CHAVES, L. A. O.. Banca Examinadora para o cadastro de Professores Substitutos. 1998.
CHINELLI, M. V.; AGUIAR, L. E. V.; LIMA, I. S.. Banca Examinadora para o cadastro de Professores Substitutos. 1998.
CHINELLI, M. V.; AGUIAR, L. E. V.; PINTO, K. G. A.. Banca Examinadora para o cadastro de Professores Substitutos. 1998. Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis.
CHINELLI, M. V.; ANDRADE, F.M.R.; MENEZES, M.L.. Seleção de Coordenador/a Institucional e Coordenador/a de Gestão do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2024. Universidade Federal Fluminense.
LUZ, D. M.; COUTINHO, L. G. R.;CHINELLI, M. V.; COSTA, I.; BORGES, M. N.. Seleção de candidatos ao curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Universidade Federal Fluminense. 2013. Universidade Federal Fluminense.
CHINELLI, M. V.. Seleção de candidatos ao curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Universidade Federal Fluminense. 2012. Universidade Federal Fluminense.
Orientou
EDUCAÇÃO QUÍMICA EM MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS: ESPAÇOS PARA UMA EDUCAÇÃO PAUTADA NA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL?; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
POTENCIALIDADES DO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO RESGATE DA TEMÁTICA SERES VIVOS NO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
OLIMPÍADA ESCOLAR DE QUÍMICA COMO UMA ATIVIDADE EXTRACURRICULAR PARA ALÉM DA COMPETITIVIDADE: contribuições e impactos na visão dos estudantes do ensino básico; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Potencialidades da Astronomia na Base Nacional Comum Curricular: Um Estudo para Ampliar a Relação Museu x Escola no Ensino de Ciências; 2023; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO CIENTÍFICO COM ÊNFASE NA ASTRONOMIA; 2023; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
ÁGUA, DIREITO HUMANO FUNDAMENTAL: PARA QUE INDIVÍDUOS EM SITUAÇÃO VULNERÁVEL SE FAÇAM SUJEITOS DE DIREITOS; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
VÍDEO AULAS: Ferramenta para o Ensino de Química na Era Digital; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Nat) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Concepções de estudantes sobre a presença/ausência da mulher, do preto e do pobre no campo científico: bases de uma história em quadrinhos para o debate sobre Direitos Humanos na Educação Científica; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
EDUCAÇÃO QUÍMICA SOB O PARADIGMA DA COMPLEXIDADE E A PERSPECTIVA CTSA: Uma proposta metodológica e reflexiva; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
IDENTIFICAÇÃO DE INICIATIVAS E DE DIFICULDADES DOCENTES PARA O ATENDIMENTO AOS INTERESSES DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: Estudo para a mobilização e o compartilhamento de estratégias didáticas para a aprendizagem das ciências; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
FORMAÇÃO PARA ALÉM DO ENSINO DE QUÍMICA: UM OLHAR HUMANO SOBRE A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Maura Ventura Chinelli;
LAVOISIER, DA ALQUIMIA À QUÍMICA MODERNA: TEATRO PARA A POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICA E A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Nat) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
A natureza e a legitimação da Didática da Ciência no currículo de cursos de formação de professores de Ciências; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia) - Universidade do Estado do Amazonas, ; Coorientador: Maura Ventura Chinelli;
Pedagogia de Projeto, Ensino de Química e Meio Ambiente; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
O ENSINO DE FÍSICA SOB O DIRECIONAMENTO POR PROJETOS: ACOMODANDO CONFLITOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
TEM QUÍMICA AQUI: IDENTIFICANDO O CONHECIMENTO QUÍMICO NOS TEMAS DE INTERESSES DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
A inserção das Tecnologias da Informação e da Comunicação nas aulas dos Professores de Ciências; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
CONTRIBUIÇÕES DAS AULAS PRÁTICAS NO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS AO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Impasses e facilitadores para a gestão escolar no PROEJA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação profissional de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Laboratórios Recreativos: um Recurso Didático para o Ensino de Química; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências Área Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
COMO INOVAR NO ENSINO DE QUÍMICA? UMA PESQUISA COM PROFESSORES DA ÁREA SOBRE A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
PESQUISANDO SOBRE DIREITOS HUMANOS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA COM ATENÇÃO AOS RELATOS DE EXPERIÊNCIA NA ÁREA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
UTILIZAÇÃO DAS REDES SOCIAIS PARA DISSEMINAÇÃO DA CIÊNCIA: Um estudo com produção de conteúdo sobre Química para o Instagram®; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
A QUÍMICA DO ATERRO SANITÁRIO: uma abordagem didática para Educação Ambiental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
CIÊNCIA PARA TODA A MALTA?: um estudo de caso sobre a acessibilidade para pessoas com deficiência no UC Exploratório - Centro Ciência Viva da Universidade de Coimbra; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
NORMATIZAÇÃO AMBIENTAL COMO CONTEXTO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E A EDUCAÇÃO CTSA NO ENSINO DE QUÍMICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
ESTUDANTE, LEITOR E INVESTIGADOR: O uso da literatura ficcional como recurso didático para o ensino de Química; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA UTILIZANDO TICS PARA O ENSINO DE QUÍMICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
O uso de vídeos para visualização, compreensão e construção de modelos moleculares e discussão sobre gases estufa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Desmistificando Fake News: usando tecnologia educacional envolvendo conteúdos interdisciplinares acerca da COVID-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Tabela Periódica acessível: Contribuição ao Planetário do Rio para visitantes cegos e de baixa visão; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
CONSTRUÇÃO DE APARATOS ELETRÔNICOS NO ENSINO MÉDIO: Ressignificação do lixo eletrônico para uso didático; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA VISUALIZAÇÃO, COMPREENSÃO E CONSTRUÇÃO DE MODELOS MOLECULARES E DISCUSSÃO SOBRE GASES ESTUFA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Desmistificando Fake News: usando tecnologia educacional envolvendo conteúdos interdisciplinares acerca da COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
A REAÇÃO DE SAPONIFICAÇÃO COMO FORMA DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O MEIO AMBIENTE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
DE ONDE VIEMOS, PARA ONDE VAMOS: UM OLHAR HISTORIOGRÁFICO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO AO DECORRER DA EVOLUÇÃO DA HUMANIDADE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA COM PESQUISA DISCENTE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA INTRODUÇÃO ÀS CADEIAS CARBÔNICAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
A IMPORTÂNCIA DA RADIOATIVIDADE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: os processos radioativos através de recursos audiovisuais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
O ENSINO DE QUÍMICA PARA A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL: água como tema motivador; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Os elementos químicos e a Tabela Periódica: uma proposta para a democratização do acesso ao conhecimento científico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
A Química da Água: O papel da conscientização no ensino de Química Ambiental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
CONHECENDO A QUíMICA DESDE PEQUENININHO: Inserções da Química nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
RADIOATIVIDADE NO ENSINO MÉDIO: HEROÍNA OU VILÃ ? BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
INCÊNDIO: PREVENÇÃO E COMBATE; O QUE A QUÍMICA TEM A VER COM ISSO?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
A relação aluno-livro e o ensinar a aprender: O uso dos livros didáticos de Química em aulas de monitoria; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
LUMINESCÊNCIA COMO TEMA MOTIVADOR PARA A APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NO ENSINO BÁSICO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
LUDICIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA: AVALIAÇÃO DE JOGO DIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM DA NOMENCLATURA DE COMPOSTOS INORGÂNICOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
A experimentação no Ensino de Química: o dilema entre a manipulação e o envolvimento intelectual; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Avaliação de custos e riscos para a realização de aulas práticas de Química nas escolas de Educação Básica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino de Química: Ferramentas para o Ensino Médio contextualizado e significativo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
ÁGUA: BEM PÚBLICO NATURAL OU BEM PRIVADO DE CONSUMO? Material de apoio para o ensino de Química na Educação Básica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
OBSTÁCULOS AFETIVOS E COGNITIVOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
ENSINANDO COM ARTE AS REAÇÕES QUÍMICAS DE PRECIPITAÇÃO: A pesquisa como princípio educativo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
SUBSÍDIOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A temática dos cosméticos sob a ótica da complexidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
RADIOATIVIDADE E SOCIEDADE: A UTILIZAÇÃO DE UM CINE DEBATE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
QUÍMICA E ARTE NAS REAÇÕES DE PRECIPITAÇÃO: Estratégia pedagógica para o ensino e para a popularização da Química em ambiente não formal de aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Epistemologia e o ensino de ciências: reflexões teóricas ilustradas por uma proposta de Unidade de Ensino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Inserção de temas relacionados ao Ensino de Química no ensino fundamental por meio da Educação Ambiental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Aprendizagem em Química utilizando como tema motivador os sais minerais: as possibilidades de um jogo didático; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Dificuldades Para a Preparação de Ambiente Apropriado ao Ensino de Química nas Escolas: O Que Pensam os Gestores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
O ensino de química sob a ótica da complexidade: a importância da avaliação do grau de biodegradabilidade de detergentes comerciais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Avaliação de atividade para a divulgação da química em espaços educativos não formais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Ferreira, Jair Augusto G; Sant?Ana, et al; Avaliação dos aparatos interativos expostos nos museus e centros de ciências como recursos didáticos para a educação formal em ciências; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Sant?Ana, Pablo W; Oliveira, et al; ; Ciência Divertida: Laboratório de Educação para a Divulgação e a Popularização de Conhecimentos em Ciência e Tecnologia; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Gomes,Marcos Vinicius S; Ferreira et al; Educação Ambiental: Pilar de um desenvolvimento sustentável; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Almeida, Maria de Fátima V; Pinto et al; ; Aprendendo a Gostar de Química; 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
EXPERIMENTO PARA TODOS?: PODCASTS PEDAGÓGICOS DE EXPERIMENTOS DE QUÍMICA PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2023; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
ELABORAÇÃO DE MATERIAL PEDAGÓGICO DIGITAL (JOGO) COM FOCO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2023; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Como escrever ciência? Uma reflexão com alunos recém-formados no ensino médio através de um experimento de preparo de chá; 2023; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NAS REDES SOCIAIS: NARRATIVAS; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
QUIMIPLUS Materiais didáticos para o ensino de Química: a importância da apresentação de slides dentro e fora da sala de aula; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Experimentação em vídeo: Utilização de repolho roxo como indicador ácido-base; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Modelo atômico de Niels Bohr acessível: Contribuição à Tabela Periódica Interativa do Planetário do Rio para visitantes cegos e de baixa visão; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Experimentação problematizadora e investigativa; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Atividades lúdicas com o tema ?Água como direito humano fundamental? para o ensino de QUÍMICA; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Desenvolvimento de jogos digitais para o ensino de química; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
QUIMIPOP Materiais didáticos para o ensino de Química e a divulgação científica nas redes sociais: Você Sabia?; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
QUIMIPOP Materiais didáticos para o ensino de Química e a divulgação científica nas redes sociais:Folhas Digitais Interativas; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Experimentação em vídeo: Utilização de repolho roxo como indicador ácido-base; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
QUIMIPOP Materiais didáticos para o ensino de Química e a divulgação científica nas redes sociais: Histórias em quadrinhos; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
?Desafios vividos por estudantes e professores no ensino remoto durante a pandemia; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
?Ferramentas tecnológicas na educação: Uma video aula estimulante e interativa para uso durante a pandemia; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
O LÚDICO COMO FORMA DE FIXAÇÃO DAS TÉCNICAS DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
CLASSIFICAÇÃO DAS CADEIAS CARBÔNICAS COM O USO DO COTIDIANO; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
CONSCIENTIZAR E PRESERVAR: ESTUDO DO IMPACTO DE FONTES ANTROPOGÊNICAS SOBRE O AMBIENTE NATURAL COM UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Métodos Alternativos para o ensino de Química; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Organização de laboratórios escolares: contribuição para a melhoria do ensino da química no ensino médio; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Abordagem didática da termoquímica; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Abordagem didática do fenômeno da oxirredução contextualizado na Química dos cosméticos; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Refrigerantes: investigando a Química do cotidiano; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
O ensino de Química sob a ótica da complexidade: a importância da avaliação do grau de biodegradabilidade de detergentes comerciais; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Organização e uso do Laboratório Didático de Ciências no Ensino Fundamental: Aplicações na Química; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
Abordagem didática de Propriedades Coligativas; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maura Ventura Chinelli;
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Outras produções
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CHINELLI, MAURA VENTURA . Parecerista ad-hoc de capítulos submetidos ao livro 'Práticas Educativas para o ensino de ciências'. 2021.
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CHINELLI, MAURA VENTURA . Membro do Comitê Científico do IX Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2019.
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CHINELLI, MAURA VENTURA . Membro do Comitê Científico da Mostra de Trabalhos do Programa de Iniciação Científica do Ensino Fundamental e Médio do COLUNI/UFF. 2016.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Membro do Comitê Científico do XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química. 2016.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Seleção de projetos para o Programa de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ. 2016.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Parecerista ad-hoc da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2015.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Membro do Comitê Científico do VII Encontro Regional de Ensino de Biologia - EREBIO. 2015.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Seleção de projetos para o Programa de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ. 2015.
CHINELLI, M. V. ; YAMASAKY, A. A. ; GOMES, A. M. D. ; NASCIMENTO-FILH0, A. P. ; TERRA, D. V. . RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO PIBID UFF. 2014.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Membro do Comitê Científico do V Encontro Nacional das Licenciaturas ? ENALIC e IV Seminário Nacional do PIBID. 2014.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Membro do Comitê Científico do V Encontro Nacional de Ensino de Biologia - ENEBIO e II Encontro Regional de Ensino de Biologia ? EREBIO da Regional I (SP/MT/MS). 2014.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Membro do Comitê Científico do XVII Encontro Nacional de Ensino de Química ? ENEQ. 2014.
CHINELLI, M. V. ; NASCIMENTO-FILH0, A. P. . RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO PIBID UFF. 2013.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Avaliação de projetos de pesquisa candidatos a fomento proprio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. 2013.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Membro do Comitê Científico do IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências - ENPEC. 2013.
CHINELLI, M. V. ; NASCIMENTO-FILH0, A. P. . RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO PIBID UFF. 2012.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Membro do Comitê Científico do II Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente. 2012.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Membro do Comitê Científico do IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2012.
CHINELLI, M. V. . RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO PIBID UFF. 2011.
CHINELLI, M. V. . RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO PIBID UFF. 2010.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Membro do Comitê científico da VII Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica. 2009.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Membro do Comitê Científico da III Mostra de Ciências do COLUNI - Prêmio Uffinho de Ciências. 2009.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Membro do Comitê Científico do V Seminário Interativo de Práticas Pedagógicas, Pesquisa e Extensão na Formação do Professor da Universidade Federal Fluminense. 2009.
CHINELLI, MAURA VENTURA . Membro do Comitê Científico do Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia. 2009.
CHINELLI, M. V. ; FARIA, I.R. ; SILVA, J. G. . Projeto Curricular da disciplina Química para as escolas do Ensino Médio da Rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro. 2004.
CHINELLI, M. V. . Análise de Planos de Cursos de Áreas Técnicas das IFETs. 2001.
MATTOS, M. F. ; CHINELLI, M. V. . Projeto Curricular da disciplina Química para as escolas do Ensino Médio da Rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro. 1999.
CHINELLI, MAURA VENTURA ; MARQUES, M. M. . QuimiPop. 2022; Tema: Projeto de Extensão da Universidade Federal Fluminense com objetivo de divulgar a ciência voltado para a Química. (Rede social).
Peçanha, Carolina Chaves ; CHINELLI, MAURA VENTURA . Por dentro da Astronomia: uma proposta de atividades astronômicas para profissionais de ensino e de espaços não-formais de educação. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Textos).
D'Ara, A. G. M. ; CHINELLI, MAURA VENTURA . Geoide: Uma aventura e muitas conversas sobre o formato da Terra - De criança para criança. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Textos).
Couto, M. E. R. ; CHINELLI, MAURA VENTURA . Guia de sugestões: possíveis aplicações da metodologia da sala de aula invertida no ensino de Química com o uso de vídeos do canal Química do Monstro. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Textos).
Aquino, Angela ; CHINELLI, MAURA VENTURA . Ensino de Química, cultura do fazer e sustentabilidade ambiental. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Textos).
Faur, Alexandre Rodrigues ; CHINELLI, MAURA VENTURA . Atividades de Aula para Aprendizagem de Química no Ensino Médio: uma proposta metodológica e reflexiva. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Textos).
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CHINELLI, M. V. ; GOMES, A.M.D. ; YAMASAKI, A. A. ; NASCIMENTO-FILH0, A. P. . Relatório de atividades do PIBID UFF. 2016. (Relatório Técnico).
CHINELLI, M. V. ; YAMASAKI, A. A. ; NASCIMENTO-FILH0, A. P. ; GOMES, A.M.D. ; TERRA, D. V. . Relatório de atividades do PIBID UFF. 2015. (Relatório Técnico).
CHINELLI, M. V. ; GOMES, A.M.D. ; YAMASAKI, A. A. ; TERRA, D. V. ; NASCIMENTO-FILH0, A. P. . Relatório de atividades do PIBID UFF. 2014. (Relatório Técnico).
CHINELLI, M. V. ; NASCIMENTO-FILH0, A. P. . Relatório de atividades do PIBID UFF. 2013. (Relatório Técnico).
CHINELLI, M. V. ; NASCIMENTO-FILH0, A. P. . Relatório de atividades do PIBID UFF. 2012. (Relatório Técnico).
CHINELLI, M. V. ; NASCIMENTO-FILH0, A. P. ; GAVAZZI, S.C. ; GOMES, A.M.D. ; RAMOS, L.C.S. ; TEIXEIRA, G. A. P. ; MARTINS, J.S.S. ; MELLO, M.B. . Relatório de atividades do PIBID UFF. 2011. (Relatório Técnico).
CHINELLI, M. V. ; TEIXEIRA, G. A. P. ; GOMES, A.M.D. ; NASCIMENTO-FILH0, A. P. ; MARTINS, J.S.S. ; GAVAZZI, S.C. ; RAMOS, L.C.S. ; MELLO, M.B.C. . Relatório de atividades do PIBID UFF. 2010. (Relatório Técnico).
CHINELLI, M. V. . Identificação de oportunidades de adequação epistemológica e didática de professores de ciências em experiências educativas não formais: o caso dos museus e centros de ciências. 2008. (Relatório de pesquisa).
CHINELLI, M. V. . Currículo de Química e realidade das escolas: construindo parcerias para um futuro melhor. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHINELLI, M. V. ; FARIA, I.R. ; SILVA, J. G. . Sucesso Escolar-Novos caminhos, novas práticas. 2004. (Workshop).
CHINELLI, M. V. . Tornar-se Professor na Experiência Docente: Saberes Formados e Mobilizados na Prática Profissional de Professores. 2001. (Relatório de pesquisa).
CHINELLI, M. V. ; MATTOS, M. F. . O Estado da Matéria: relações e transformações que se podem ver. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material auto-instrutivo).
CHINELLI, M. V. ; MATTOS, M. F. . O Início da Química Moderna: Procurando Fazer Imagens de um Mundo Quase Imaginário. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material auto-instrutivo).
CHINELLI, M. V. ; MATTOS, M. F. . Na busca por explicações, o mundo microscópico!. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material auto-instrutivo).
CHINELLI, M. V. ; MATTOS, M. F. . Observando o Comportamento das Substâncias. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material auto-instrutivo).
CHINELLI, M. V. ; MATTOS, M. F. . A Variada Química do Elemento Carbono. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material auto-instrutivo).
CHINELLI, M. V. ; MATTOS, M. F. . As Reações Químicas podem ser controladas?. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material auto-instrutivo).
CHINELLI, M. V. ; MATTOS, M. F. . Projeto Rede Escola - Vídeos. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos educativos).
CHINELLI, M. V. ; MATTOS, M. F. . Projeto Rede Escola - Hipertextos. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Textos).
CHINELLI, M. V. ; MATTOS, M. F. ; DOVALSKI, I. V. . Aprendendo a Gostar de Química. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHINELLI, M. V. ; MATTOS, M. F. . Ensino de Química. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHINELLI, M. V. . Uso e Aplicações de Material Não Convencional nas Experiências, em Química, para o Segundo Grau. 1992. (Relatório de pesquisa).
MOREIRA, N. S. ; ANDRADE, L. A. B. ; CHINELLI, M. V. . Lavoisier: da Alquimia à Química Moderna. 2014. Teatral.
CHINELLI, M. V. ; FERREIRA, M. V. S. . O Mágico e a Química. 2008. Teatral.
CRISPINO, A. ; CHINELLI, M. V. . A Tabela Periódica. 1997.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Ciência na Educação Básica: Cultura e Simbolismos, Descrição: O projeto tem por objetivo reconhecer as concepções de ciência presentes no imaginário de professores da Educação Básica, de modo a que esse conhecimento venha a contribuir para a compreensão da cultura científica escolar indicando, ainda, possíveis conflitos paradigmáticos que possam prejudicar a formação científica dos estudantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador.
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2020 - 2023
Experiências docentes de professores de Ciências da Educação Básica em face da pandemia de Covid-19, Descrição: Pesquisa que tem por objetivo conhecer a forma como professores de Ciências (Química, Física, Biologia) da Educação Básica têm conduzido e avaliado os processos de ensino e aprendizagem durante o período de isolamento social motivado pela pandemia de Covid-19 e os desafios pedagógicos e pessoais que têm enfrentado, bem como as soluções encontradas, as impossibilidades identificadas e as reflexões que decorrem dessa experiência profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador.
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2016 - 2018
AVALIAÇÃO DO PROJETO INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFF, Descrição: Pesquisa avaliativa que tem por objetivo investigar o PIBID da UFF quanto à abrangência de suas ações, aos efeitos da participação no projeto sobre a formação docente inicial e continuada dos bolsistas e ao atendimento aos objetivos do Programa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador / Alice Akemi Yamasaki - Integrante / Dinah Vasconcellos Terra - Integrante / Dagmar de Mello e Silva - Integrante / Anne Michelle Dysman Gomes - Integrante.
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2012 - Atual
Divulgação e Popularização da Química, Descrição: Identificação de ocorrências, das condições de realização e do perfil epistemológico das manifestações culturais que se propõem à divulgação da Ciência (aí incluída a popularização da Ciência e da Tecnologia) no que diz respeito à abordagem da Química.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
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2009 - Atual
Avaliação de materiais e métodos usados no ensino da Química, Descrição: Projeto de pesquisa que se propõe a avaliar, nos contextos de sua aplicação, o impacto e a eficácia de recursos didáticos (materiais e métodos) que se propõem inovadores em relação à escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador., Número de produções C, T & A: 10
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2009 - Atual
Experimentação no ensino de Química, Descrição: Projeto de pesquisa que visa à identificação do perfil epistemológico e das condições de realização das aulas que propõem, como recursos didáticos para a aprendizagem da Química, atividades práticas em que se observam transformações materiais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
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2007 - 2007
Identificação dos aparatos interativos expostos nos museus e centros de ciências como recursos didáticos para a educação formal em ciências, Descrição: Observação e análise dos aparatos interativos expostos nos museus e centros de ciências de modo a avaliá-los como recursos didáticos para a educação científica escolar: 1- Identificando, dentre os aparatos disponíveis em uma exposição, aqueles que sejam ?interativos?; 2- Reconhecendo os aparatos interativos de fácil montagem que podem ser reproduzidos com materiais de baixo custo; 3- Identificando os aparatos interativos que possibilitem a manipulação de modo a construir conhecimentos em ciências; 4- Verificando se os aparatos interativos presentes nas exposições fazem parte de conjuntos que façam sentido, remetendo a questões sociais ou a aplicações tecnológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2001 - 2001
A Construtiva Utilidade dos Resíduos Químicos: Co-processamento na Indústria de Cimento, Descrição: Orientação de Projeto Discente visando ao conhecimento e à identificação de possibilidades para a destinação final de resíduos químicos, através de co-processamento na indústria de cimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Terra Viva: Estudo da Poluição Ambiental, Descrição: Orientação de Projeto Discente que visou ao estudo - através do acompanhamento de parâmetros físico-químicos - do impacto ambiental causado pela adição de poluentes conhecidos a terráreos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
Projetos de desenvolvimento
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2004 - 2004
Ciência Divertida: Laboratório de Educação para a divulgação e a popularização de conhecimentos em Ciência e Tecnologia, Descrição: Estudo voltado para a elaboração de ações pedagógicas apropriadas para a educação em espaços não formais, resultando no desenvolvimento de atividades e equipamentos interativos e multidisciplinares que foram disponibilizados ao público em uma exposição que atendeu aos objetivos de despertar a curiosidade, formar conhecimento e educar para a cidadania, aproximando ciência e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador / Miguel Cantanhede Sette e Câmara - Integrante / Ivanilton Almeida Nery - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Ligações Químicas e Termoquímica: Uma Abordagem Computacional, Descrição: Desenvolvimento de metodologia para a aprendizagem de Química no Ensino Médio, com a utilização de recursos da Informática, através de programa de modelagem molecular em que os estudantes aplicaram conceitos prévia e paralelamente construídos em aulas teóricas e/ou experimentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Pedro Paulo Merat - Integrante / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Sheila Pressentim Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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1995 - 1996
Aprendendo a Gostar de Química, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência visando à pesquisa e ao desenvolvimento de metodologia teórico-experimental para o ensino de Química, voltada para a interpretação de fenômenos químicos presentes no cotidiano e usando materiais e reagentes não convencionais de modo a possibilitar a experimentação mesmo quando não se dispõe de laboratório para o ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Maura Ferreira Mattos - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2004 - 2004
Ciência Divertida: Laboratório de Educação para a divulgação e a popularização de conhecimentos em Ciência e Tecnologia, Descrição: Estudo voltado para a elaboração de ações pedagógicas apropriadas para a educação em espaços não formais, resultando no desenvolvimento de atividades e equipamentos interativos e multidisciplinares que foram disponibilizados ao público em uma exposição que atendeu aos objetivos de despertar a curiosidade, formar conhecimento e educar para a cidadania, aproximando ciência e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador / Miguel Cantanhede Sette e Câmara - Integrante / Ivanilton Almeida Nery - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Ligações Químicas e Termoquímica: Uma Abordagem Computacional, Descrição: Desenvolvimento de metodologia para a aprendizagem de Química no Ensino Médio, com a utilização de recursos da Informática, através de programa de modelagem molecular em que os estudantes aplicaram conceitos prévia e paralelamente construídos em aulas teóricas e/ou experimentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Pedro Paulo Merat - Integrante / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Sheila Pressentim Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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1995 - 1996
Aprendendo a Gostar de Química, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência visando à pesquisa e ao desenvolvimento de metodologia teórico-experimental para o ensino de Química, voltada para a interpretação de fenômenos químicos presentes no cotidiano e usando materiais e reagentes não convencionais de modo a possibilitar a experimentação mesmo quando não se dispõe de laboratório para o ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Maura Ferreira Mattos - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2004 - 2004
Ciência Divertida: Laboratório de Educação para a divulgação e a popularização de conhecimentos em Ciência e Tecnologia, Descrição: Estudo voltado para a elaboração de ações pedagógicas apropriadas para a educação em espaços não formais, resultando no desenvolvimento de atividades e equipamentos interativos e multidisciplinares que foram disponibilizados ao público em uma exposição que atendeu aos objetivos de despertar a curiosidade, formar conhecimento e educar para a cidadania, aproximando ciência e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador / Miguel Cantanhede Sette e Câmara - Integrante / Ivanilton Almeida Nery - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Ligações Químicas e Termoquímica: Uma Abordagem Computacional, Descrição: Desenvolvimento de metodologia para a aprendizagem de Química no Ensino Médio, com a utilização de recursos da Informática, através de programa de modelagem molecular em que os estudantes aplicaram conceitos prévia e paralelamente construídos em aulas teóricas e/ou experimentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Pedro Paulo Merat - Integrante / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Sheila Pressentim Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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1995 - 1996
Aprendendo a Gostar de Química, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência visando à pesquisa e ao desenvolvimento de metodologia teórico-experimental para o ensino de Química, voltada para a interpretação de fenômenos químicos presentes no cotidiano e usando materiais e reagentes não convencionais de modo a possibilitar a experimentação mesmo quando não se dispõe de laboratório para o ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Maura Ferreira Mattos - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2004 - 2004
Ciência Divertida: Laboratório de Educação para a divulgação e a popularização de conhecimentos em Ciência e Tecnologia, Descrição: Estudo voltado para a elaboração de ações pedagógicas apropriadas para a educação em espaços não formais, resultando no desenvolvimento de atividades e equipamentos interativos e multidisciplinares que foram disponibilizados ao público em uma exposição que atendeu aos objetivos de despertar a curiosidade, formar conhecimento e educar para a cidadania, aproximando ciência e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador / Miguel Cantanhede Sette e Câmara - Integrante / Ivanilton Almeida Nery - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Ligações Químicas e Termoquímica: Uma Abordagem Computacional, Descrição: Desenvolvimento de metodologia para a aprendizagem de Química no Ensino Médio, com a utilização de recursos da Informática, através de programa de modelagem molecular em que os estudantes aplicaram conceitos prévia e paralelamente construídos em aulas teóricas e/ou experimentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Pedro Paulo Merat - Integrante / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Sheila Pressentim Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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1995 - 1996
Aprendendo a Gostar de Química, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência visando à pesquisa e ao desenvolvimento de metodologia teórico-experimental para o ensino de Química, voltada para a interpretação de fenômenos químicos presentes no cotidiano e usando materiais e reagentes não convencionais de modo a possibilitar a experimentação mesmo quando não se dispõe de laboratório para o ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Maura Ferreira Mattos - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2004 - 2004
Ciência Divertida: Laboratório de Educação para a divulgação e a popularização de conhecimentos em Ciência e Tecnologia, Descrição: Estudo voltado para a elaboração de ações pedagógicas apropriadas para a educação em espaços não formais, resultando no desenvolvimento de atividades e equipamentos interativos e multidisciplinares que foram disponibilizados ao público em uma exposição que atendeu aos objetivos de despertar a curiosidade, formar conhecimento e educar para a cidadania, aproximando ciência e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador / Miguel Cantanhede Sette e Câmara - Integrante / Ivanilton Almeida Nery - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Ligações Químicas e Termoquímica: Uma Abordagem Computacional, Descrição: Desenvolvimento de metodologia para a aprendizagem de Química no Ensino Médio, com a utilização de recursos da Informática, através de programa de modelagem molecular em que os estudantes aplicaram conceitos prévia e paralelamente construídos em aulas teóricas e/ou experimentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Pedro Paulo Merat - Integrante / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Sheila Pressentim Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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1995 - 1996
Aprendendo a Gostar de Química, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência visando à pesquisa e ao desenvolvimento de metodologia teórico-experimental para o ensino de Química, voltada para a interpretação de fenômenos químicos presentes no cotidiano e usando materiais e reagentes não convencionais de modo a possibilitar a experimentação mesmo quando não se dispõe de laboratório para o ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Maura Ferreira Mattos - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2004 - 2004
Ciência Divertida: Laboratório de Educação para a divulgação e a popularização de conhecimentos em Ciência e Tecnologia, Descrição: Estudo voltado para a elaboração de ações pedagógicas apropriadas para a educação em espaços não formais, resultando no desenvolvimento de atividades e equipamentos interativos e multidisciplinares que foram disponibilizados ao público em uma exposição que atendeu aos objetivos de despertar a curiosidade, formar conhecimento e educar para a cidadania, aproximando ciência e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador / Miguel Cantanhede Sette e Câmara - Integrante / Ivanilton Almeida Nery - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Ligações Químicas e Termoquímica: Uma Abordagem Computacional, Descrição: Desenvolvimento de metodologia para a aprendizagem de Química no Ensino Médio, com a utilização de recursos da Informática, através de programa de modelagem molecular em que os estudantes aplicaram conceitos prévia e paralelamente construídos em aulas teóricas e/ou experimentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Pedro Paulo Merat - Integrante / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Sheila Pressentim Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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1995 - 1996
Aprendendo a Gostar de Química, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência visando à pesquisa e ao desenvolvimento de metodologia teórico-experimental para o ensino de Química, voltada para a interpretação de fenômenos químicos presentes no cotidiano e usando materiais e reagentes não convencionais de modo a possibilitar a experimentação mesmo quando não se dispõe de laboratório para o ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Maura Ferreira Mattos - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2004 - 2004
Ciência Divertida: Laboratório de Educação para a divulgação e a popularização de conhecimentos em Ciência e Tecnologia, Descrição: Estudo voltado para a elaboração de ações pedagógicas apropriadas para a educação em espaços não formais, resultando no desenvolvimento de atividades e equipamentos interativos e multidisciplinares que foram disponibilizados ao público em uma exposição que atendeu aos objetivos de despertar a curiosidade, formar conhecimento e educar para a cidadania, aproximando ciência e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador / Miguel Cantanhede Sette e Câmara - Integrante / Ivanilton Almeida Nery - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Ligações Químicas e Termoquímica: Uma Abordagem Computacional, Descrição: Desenvolvimento de metodologia para a aprendizagem de Química no Ensino Médio, com a utilização de recursos da Informática, através de programa de modelagem molecular em que os estudantes aplicaram conceitos prévia e paralelamente construídos em aulas teóricas e/ou experimentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Pedro Paulo Merat - Integrante / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Sheila Pressentim Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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1995 - 1996
Aprendendo a Gostar de Química, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência visando à pesquisa e ao desenvolvimento de metodologia teórico-experimental para o ensino de Química, voltada para a interpretação de fenômenos químicos presentes no cotidiano e usando materiais e reagentes não convencionais de modo a possibilitar a experimentação mesmo quando não se dispõe de laboratório para o ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Maura Ferreira Mattos - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2004 - 2004
Ciência Divertida: Laboratório de Educação para a divulgação e a popularização de conhecimentos em Ciência e Tecnologia, Descrição: Estudo voltado para a elaboração de ações pedagógicas apropriadas para a educação em espaços não formais, resultando no desenvolvimento de atividades e equipamentos interativos e multidisciplinares que foram disponibilizados ao público em uma exposição que atendeu aos objetivos de despertar a curiosidade, formar conhecimento e educar para a cidadania, aproximando ciência e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador / Miguel Cantanhede Sette e Câmara - Integrante / Ivanilton Almeida Nery - Integrante.Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Ligações Químicas e Termoquímica: Uma Abordagem Computacional, Descrição: Desenvolvimento de metodologia para a aprendizagem de Química no Ensino Médio, com a utilização de recursos da Informática, através de programa de modelagem molecular em que os estudantes aplicaram conceitos prévia e paralelamente construídos em aulas teóricas e/ou experimentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Pedro Paulo Merat - Integrante / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Sheila Pressentim Cardoso - Coordenador.Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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1995 - 1996
Aprendendo a Gostar de Química, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência visando à pesquisa e ao desenvolvimento de metodologia teórico-experimental para o ensino de Química, voltada para a interpretação de fenômenos químicos presentes no cotidiano e usando materiais e reagentes não convencionais de modo a possibilitar a experimentação mesmo quando não se dispõe de laboratório para o ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Maura Ferreira Mattos - Coordenador.Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2004 - 2004
Ciência Divertida: Laboratório de Educação para a divulgação e a popularização de conhecimentos em Ciência e Tecnologia, Descrição: Estudo voltado para a elaboração de ações pedagógicas apropriadas para a educação em espaços não formais, resultando no desenvolvimento de atividades e equipamentos interativos e multidisciplinares que foram disponibilizados ao público em uma exposição que atendeu aos objetivos de despertar a curiosidade, formar conhecimento e educar para a cidadania, aproximando ciência e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador / Miguel Cantanhede Sette e Câmara - Integrante / Ivanilton Almeida Nery - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Ligações Químicas e Termoquímica: Uma Abordagem Computacional, Descrição: Desenvolvimento de metodologia para a aprendizagem de Química no Ensino Médio, com a utilização de recursos da Informática, através de programa de modelagem molecular em que os estudantes aplicaram conceitos prévia e paralelamente construídos em aulas teóricas e/ou experimentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Pedro Paulo Merat - Integrante / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Sheila Pressentim Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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1995 - 1996
Aprendendo a Gostar de Química, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência visando à pesquisa e ao desenvolvimento de metodologia teórico-experimental para o ensino de Química, voltada para a interpretação de fenômenos químicos presentes no cotidiano e usando materiais e reagentes não convencionais de modo a possibilitar a experimentação mesmo quando não se dispõe de laboratório para o ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Maura Ferreira Mattos - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2004 - 2004
Ciência Divertida: Laboratório de Educação para a divulgação e a popularização de conhecimentos em Ciência e Tecnologia, Descrição: Estudo voltado para a elaboração de ações pedagógicas apropriadas para a educação em espaços não formais, resultando no desenvolvimento de atividades e equipamentos interativos e multidisciplinares que foram disponibilizados ao público em uma exposição que atendeu aos objetivos de despertar a curiosidade, formar conhecimento e educar para a cidadania, aproximando ciência e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador / Miguel Cantanhede Sette e Câmara - Integrante / Ivanilton Almeida Nery - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Ligações Químicas e Termoquímica: Uma Abordagem Computacional, Descrição: Desenvolvimento de metodologia para a aprendizagem de Química no Ensino Médio, com a utilização de recursos da Informática, através de programa de modelagem molecular em que os estudantes aplicaram conceitos prévia e paralelamente construídos em aulas teóricas e/ou experimentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Pedro Paulo Merat - Integrante / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Sheila Pressentim Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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1995 - 1996
Aprendendo a Gostar de Química, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência visando à pesquisa e ao desenvolvimento de metodologia teórico-experimental para o ensino de Química, voltada para a interpretação de fenômenos químicos presentes no cotidiano e usando materiais e reagentes não convencionais de modo a possibilitar a experimentação mesmo quando não se dispõe de laboratório para o ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Maura Ferreira Mattos - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2004 - 2004
Ciência Divertida: Laboratório de Educação para a divulgação e a popularização de conhecimentos em Ciência e Tecnologia, Descrição: Estudo voltado para a elaboração de ações pedagógicas apropriadas para a educação em espaços não formais, resultando no desenvolvimento de atividades e equipamentos interativos e multidisciplinares que foram disponibilizados ao público em uma exposição que atendeu aos objetivos de despertar a curiosidade, formar conhecimento e educar para a cidadania, aproximando ciência e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador / Miguel Cantanhede Sette e Câmara - Integrante / Ivanilton Almeida Nery - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Ligações Químicas e Termoquímica: Uma Abordagem Computacional, Descrição: Desenvolvimento de metodologia para a aprendizagem de Química no Ensino Médio, com a utilização de recursos da Informática, através de programa de modelagem molecular em que os estudantes aplicaram conceitos prévia e paralelamente construídos em aulas teóricas e/ou experimentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Pedro Paulo Merat - Integrante / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Sheila Pressentim Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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1995 - 1996
Aprendendo a Gostar de Química, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência visando à pesquisa e ao desenvolvimento de metodologia teórico-experimental para o ensino de Química, voltada para a interpretação de fenômenos químicos presentes no cotidiano e usando materiais e reagentes não convencionais de modo a possibilitar a experimentação mesmo quando não se dispõe de laboratório para o ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Maura Ferreira Mattos - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2004 - 2004
Ciência Divertida: Laboratório de Educação para a divulgação e a popularização de conhecimentos em Ciência e Tecnologia, Descrição: Estudo voltado para a elaboração de ações pedagógicas apropriadas para a educação em espaços não formais, resultando no desenvolvimento de atividades e equipamentos interativos e multidisciplinares que foram disponibilizados ao público em uma exposição que atendeu aos objetivos de despertar a curiosidade, formar conhecimento e educar para a cidadania, aproximando ciência e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador / Miguel Cantanhede Sette e Câmara - Integrante / Ivanilton Almeida Nery - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Ligações Químicas e Termoquímica: Uma Abordagem Computacional, Descrição: Desenvolvimento de metodologia para a aprendizagem de Química no Ensino Médio, com a utilização de recursos da Informática, através de programa de modelagem molecular em que os estudantes aplicaram conceitos prévia e paralelamente construídos em aulas teóricas e/ou experimentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Pedro Paulo Merat - Integrante / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Sheila Pressentim Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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1995 - 1996
Aprendendo a Gostar de Química, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência visando à pesquisa e ao desenvolvimento de metodologia teórico-experimental para o ensino de Química, voltada para a interpretação de fenômenos químicos presentes no cotidiano e usando materiais e reagentes não convencionais de modo a possibilitar a experimentação mesmo quando não se dispõe de laboratório para o ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Maura Ferreira Mattos - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2004 - 2004
Ciência Divertida: Laboratório de Educação para a divulgação e a popularização de conhecimentos em Ciência e Tecnologia, Descrição: Estudo voltado para a elaboração de ações pedagógicas apropriadas para a educação em espaços não formais, resultando no desenvolvimento de atividades e equipamentos interativos e multidisciplinares que foram disponibilizados ao público em uma exposição que atendeu aos objetivos de despertar a curiosidade, formar conhecimento e educar para a cidadania, aproximando ciência e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Coordenador / Miguel Cantanhede Sette e Câmara - Integrante / Ivanilton Almeida Nery - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Ligações Químicas e Termoquímica: Uma Abordagem Computacional, Descrição: Desenvolvimento de metodologia para a aprendizagem de Química no Ensino Médio, com a utilização de recursos da Informática, através de programa de modelagem molecular em que os estudantes aplicaram conceitos prévia e paralelamente construídos em aulas teóricas e/ou experimentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Pedro Paulo Merat - Integrante / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Sheila Pressentim Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis - Auxílio financeiro.
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1995 - 1996
Aprendendo a Gostar de Química, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência visando à pesquisa e ao desenvolvimento de metodologia teórico-experimental para o ensino de Química, voltada para a interpretação de fenômenos químicos presentes no cotidiano e usando materiais e reagentes não convencionais de modo a possibilitar a experimentação mesmo quando não se dispõe de laboratório para o ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maura Ventura Chinelli - Integrante / Maura Ferreira Mattos - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
Prêmios
2010
1o Lugar - Mostra de Iniciação à Docência (Organização de laboratórios escolares: contribuindo para a melhoria do ensino de Química no Ensino Médio), Universidade Federal Fluminense.
2001
1o Lugar - Projetos Técnicos ( A Construtiva Utilidade dos Resíduos Químicos) - VII SEMATEC, CEFET Química.
2000
3o Lugar - Projetos Didáticos (Ligações Químicas e Termoquímica: uma abordagem computacional)- VI SEMATEC, CEFET Química.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal Fluminense, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação. , Campus do Gragoatá - Bloco D, São Domingos, 24210350 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26292677, Fax: (21) 26292718, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
08/2012
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Nat, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia e ensino de ciências, Estágio Supervisionado
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01/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Química.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Natureza.
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08/2011
Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Ciclos de palestras e oficinas de Química para a formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
-
01/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Unidade.
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05/2010
Direção e administração, Pró-reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora Institucional do PIBID UFF - Programa Institucional de Iniciação à Docência.
-
03/2009
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática de Ensino, Didática
-
03/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Ciência: uma abordagem sócio-cultural
-
03/2009
Ensino, Ensino de Ciencias, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação e Sociedade, Currículos, Programas e o Livro Didático
-
01/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
-
03/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Ensinando Química com Arte: Proposta que buscou a (re)aproximação entre essas duas culturas como estratégia para a formação inicial de professores e o desenvolvimento do espírito científico em estudantes do Ensino Médio.
1995 - 2008
Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de NilópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Técnica e Tecn, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Áreas de Atuação: Ensino de Pós-Graduação, de Graduação e de Educação Profissional Técnica de Nível Médio
Atividades
-
09/2005 - 12/2008
Direção e administração, Unidade Nilópolis.,Cargo ou função, Diretoria de Graduação.
-
09/2005 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Nilópolis.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino do CEFET Química/RJ.
-
03/2006 - 07/2006
Serviços técnicos especializados , Unidade Nilópolis.,Serviço realizado, Elaboração de Provas e a Avaliação de candidatos a Professor Efetivo, na disciplina Física e Popularização Científica.
-
03/2005 - 12/2005
Ensino, CST em Produção Cultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Construção do Pensamento Científico e Atividades de Popularização Científica
-
05/2005 - 11/2005
Extensão universitária , Unidade Nilópolis.,Atividade de extensão realizada, Exposição científica intitulada "A Delicada Relação Homem/Natureza/Sociedade".
-
04/2005 - 11/2005
Extensão universitária , Unidade Nilópolis.,Atividade de extensão realizada, Presidente da XI Semana da Tecnologia..
-
09/2001 - 09/2005
Direção e administração, Unidade Nilópolis.,Cargo ou função, Direção da Unidade Nilópolis.
-
09/2001 - 09/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Nilópolis.,Cargo ou função, Presidente do Conselho de Ensino da Unidade Nilópolis.
-
08/2004 - 07/2005
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Sociedade
-
03/2004 - 07/2005
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Sociedade
-
03/2005 - 06/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Nilópolis.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Organizadora do IX Encontro Escola-Comunidade.
-
04/2004 - 08/2004
Extensão universitária , Unidade Nilópolis.,Atividade de extensão realizada, Presidente da Comissão de Programação do VIII Encontro Escola Comunidade.
-
03/2004 - 07/2004
Serviços técnicos especializados , Unidade Nilópolis.,Serviço realizado, Elaboração de Provas e a Avaliação de candidatos a Professor Efetivo, na disciplina Química Geral e Inorgânica.
-
05/2003 - 11/2003
Extensão universitária , Unidade Nilópolis.,Atividade de extensão realizada, Presidente da IX Semana da Tecnologia.
-
05/2003 - 07/2003
Extensão universitária , Unidade Nilópolis.,Atividade de extensão realizada, Vice Presidente do VII Encontro Escola-Comunidade.
-
04/2002 - 11/2002
Extensão universitária , Unidade Nilópolis.,Atividade de extensão realizada, Presidente da VIII Semana da Tecnologia.
-
11/1995 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química Geral, Química Inorgânica e Físico-Química
-
10/2000 - 09/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Nilópolis.,Cargo ou função, Membro Eleito para o Conselho Pedagógico do CEFET Química.
-
03/2000 - 09/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Nilópolis.,Cargo ou função, Especialista na Área de Equipamentos de Laboratório - Comissão Especial de Licitação.
-
07/1999 - 09/2001
Direção e administração, Unidade Nilópolis.,Cargo ou função, Coordenação da Área de Processos Químicos.
-
11/2000 - 11/2000
Extensão universitária , Unidade Nilópolis.,Atividade de extensão realizada, Oficina: "Inserções da Química no Ensino Fundamental"- VI SEMATEC.
-
04/2000 - 11/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Nilópolis.,Cargo ou função, Vice-presidente da Comissão de Projetos Discentes da VI Semana da Tecnologia.
-
05/1999 - 11/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Nilópolis.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Projetos Discentes da V Semana da Tecnologia.
-
05/1999 - 05/1999
Extensão universitária , Unidade Nilópolis.,Atividade de extensão realizada, Química nas Ciências Naturais do Ensino Fundamental: 3o e 4o Ciclos"- III Encontro Escola-Comunidade.
-
04/1998 - 11/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Nilópolis.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Projetos Técnicos da IV Semana da Tecnologia.
-
03/1997 - 07/1998
Direção e administração, Unidade Nilópolis.,Cargo ou função, Subcoordenadoria de Área: Química Básica.
-
11/1995 - 11/1995
Extensão universitária , Unidade Nilópolis.,Atividade de extensão realizada, Curso: "Aprendendo a Gostar de Química"- VI Encontro Regional de Química - SBQ Rio.
-
10/1995 - 10/1995
Extensão universitária , Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis.,Atividade de extensão realizada, Curso: "Ensino de Química"..
1995 - 1996
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviços em atividades Docentes, Carga horária: 20
Outras informações:
Unidade: Instituto de Química
Atividades
-
03/1996 - 07/1996
Ensino, Geologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Geral
-
08/1995 - 07/1996
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Geral
-
08/1995 - 12/1995
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Geral
-
06/1995 - 06/1995
Extensão universitária , Instituto de Química.,Atividade de extensão realizada, Curso: "Aprendendo a Gostar de Química"- X Semana da Química.
-
10/1994 - 10/1994
Extensão universitária , Instituto de Química.,Atividade de extensão realizada, Oficina: "Aprendendo a Gostar de Química - parte 1" - UERJ sem Muros.
-
08/1992 - 08/1994
Estágios , Instituto de Química.,Estágio realizado, Orientação de Projetos Discentes de Iniciação à Docência - Supervisão: Prof. Maura Ferreira Mattos.
-
09/1993 - 09/1993
Extensão universitária , Instituto de Química.,Atividade de extensão realizada, Oficina: "Aprendendo a Gostar de Química". UERJ sem Muros.
-
06/1993 - 06/1993
Extensão universitária , Instituto de Química.,Atividade de extensão realizada, Palestra: "Uso e Aplicações de Material Não Convencional nas Experiências em Química para o Segundo Grau" - VIIISemana da Química.
2004 - 2005
Secretaria de Estado de Educação - RJVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista
1984 - 1997
Secretaria de Estado de Educação - RJVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16
Atividades
-
10/2004 - 01/2005
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado de Educação/RJ.,Serviço realizado, Projeto de Reorientação Curricular para o Ensino Médio e Ensino Fundamental 2o Segmento no Estado do Rio de Janeiro ? Área de Ciências da Natureza e Matemática: Química para o Ensino Médio.
-
04/1984 - 02/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química Orgânica, Físico-Química, Química Geral
1983 - 1995
Secretaria Municipal de Educação do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista de Educação, Carga horária: 16
Outras informações:
Responsável pelo planejamento, acompanhamento, assessoramento e avaliação do projeto pedagógico das Escolas de lotação.
1972 - 1982
Secretaria Municipal de Educação do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Atividades
-
01/1983 - 09/1995
Direção e administração, Escola Municipal Affonso Penna.,Cargo ou função, Supervisora Escolar.
1997 - 1998
Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia -RJVínculo: Bolsista de Apoio Técnico, Enquadramento Funcional: Técnico Especializado - Classe A, Carga horária: 10
Outras informações:
Atividades: Seleção e desenvolvimento de temas de Química para a produção de hipertextos para o Projeto "Rede Escola Via Internet", de capacitação de Docentes da rede estadual.
Atividades
-
09/1997 - 08/1998
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências do Rio de Janeiro.,Linhas de pesquisa
-
09/1997 - 08/1998
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências do Rio de Janeiro.,Serviço realizado, Seleção e desenvolvimento de 20 temas de Química para a produção de hipertextos - Projeto "Rede Escola" para a formação continuada de Docentes da rede estadual.
-
09/1997 - 08/1998
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências do Rio de Janeiro.,Serviço realizado, Conteudista de Química na produção e supervisão de 05 vídeos educacionais para o Projeto.
-
01/1997 - 01/1997
Treinamentos ministrados , Centro de Ciências do Rio de Janeiro.,Treinamentos ministrados, "Tabela Periódica"- Programa Estadual de Ensino de Química
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Maura Ventura Chinelli e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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