Paola Barbosa Dias
Paola Barbosa Dias é Mestre em Educação - Área de Concentração: Educação, Linguagem e Sociedade pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2017). Possui graduação em Letras Habilitação Português/Inglês pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2009) e em Pedagogia pela Unicesumar (2019). É professora concursada em Língua Inglesa, no município de Cassilândia desde 2010 e entre 2017 a 2021, atuou como Assessora Escolar da Secretaria Municipal de Educação de Cassilândia e, atualmente, é Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental - Anos Finais da SEMEC (Cassilândia). Atua, também como Coordenadora Municipal do Programa MS-Alfabetiza e Professora Convocada na UEMS. Possui experiência como professora de línguas em institutos de idioma, escolas regulares de educação (Ensino Fundamental e Médio) e ensino superior. Possui interesse nos seguintes tópicos de pesquisa: ensino-aprendizagem de língua inglesa, avaliação e elaboração de materiais didáticos, gêneros textuais, (multi)letramentos, multimodalidade e tecnologias digitais de informação e comunicação e formação inicial de professores.
Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2015 - 2017
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: Cartografias da cor: linhas e tons na autoidentificação dos alunos do 9º ano da Escola Municipal Amin José do município de Cassilândia - MS, Ano de Obtenção: 2017
Diogo da Silva Roiz.Palavras-chave: Autoidentificação; Cor e Raça; Cartografia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociedade. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Aperfeiçoamento em Teache'r's Link: Reflexão e desenvolvimento para professores de Inglês
2011 - 2012
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Oficina de Leitura em Língua Inglesa: construindo um leitor autônomo.. Ano de finalização: 2012
Orientador: Francisco Estefogo
Graduação em Letras Habilitação Português/Ingles
2004 - 2009
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: Bernardo Guimarães: Sátira e Erotismo: em busca do titanismo romântico
Orientador: Danglei de Castro Pereira
Formação complementar
2021 -
ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 380h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2020 - 2020
Módulo I - Formação: Fundamentos da Educação à Distância. (Carga horária: 30h). , Diretoria de Educação a Distância, UEMS, Brasil.
2020 - 2020
Módulo Ii - Formação: Operacionalização Básica do AVA. (Carga horária: 40h). , Diretoria de Educação a Distância, UEMS, Brasil.
2017 - 2017
Monitoramento e a Avaliação dos Planos Municipais de Educação. (Carga horária: 16h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2013 - 2013
Language Course. (Carga horária: 200h). , EF International Language Centers, EF, Inglaterra.
2012 - 2012
Programa de Cursos. (Carga horária: 4h). , Editora Positivo - Sistema de Ensino Aprende Brasil, APRENDE BRASIL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingua Inglesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino e Aprendizagem.
Organização de eventos
PIERI, F. ; DIAS, P. B. . O FAZER PEDAGÓGICO EM TEMPO DE PANDEMIA. 2020. (Outro).
DIAS, P. B. ; PIERI, F. . Formação Continuada EAD: O Fazer Pedagógico em Tempo de Pandemia. 2020. (Outro).
DIAS, P. B. ; PIERI, F. . Projeto de Formação e Planejamento Colaborativo: Sequencia Didática em Ação. 2017. (Outro).
DIAS, P. B. ; VEDOIN, G. ; GOIS, G. H. P. ; SANTOS, A. M. ; DARGEL, A. P. T. P. ; SILVA, C. A. N. ; PERES, E. R. ; PRADO, K. B. ; RODRIGUES, L. A. ; GARCIA, T. S. . Simpósio de Estudos em Letras. 2014. (Outro).
DIAS, P. B. ; SOUZA ; RODRIGUES, L. A. ; COSME, E. . IV CONGRESSO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS DE MATO GROSSO DO SUL. 2008. (Congresso).
DIAS, P. B. . I SIEL ? Simpósio de Estudos em Letras. 2007. (Outro).
DIAS, P. B. . Projeto de Informação e Integração do Calouro. 2007. (Outro).
Participação em eventos
II Encontro Brasileiro sobre Internacionalização e Inovação em Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores de Línguas e da III Semana de Letras do Curso de Letras da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul U.U. Cassilândia - MS,. 2023. (Encontro).
IV Congreso Paraguayo de Lingüística Aplicada. Ensino de língua inglesa em contextos inclusivos nas Escolas Municipais de Cassilandia-MS. 2023. (Congresso).
Critical Applied Linguistics from the Global South. 2021. (Encontro).
I Ciclo de Intercâmbios Docentes. 2021. (Encontro).
I Ciclo de Intercâmbios Docentes.Ser Professora de Língua Inglesa em CassilÇandia-MS. 2021. (Outra).
I Encontro Brasileiro sobre Internacionalização e Inovação em Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores de Línguas I Semana do Curso de Letras da UEMS-Cassilândia/MS.UM NOVO OLHAR PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR: MULTILETRAMENTOS E TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2021. (Encontro).
II International Conference on Encounter with Human Sciencies & IV Lincog International Symposium On Language and Cognition. 2021. (Simpósio).
Letras @50: Estudos Linguísticos em Língua Inglesa. 2021. (Outra).
Projeto de Ensino: A Síndrome de Burnout e o trabalho docente. 2019. (Outra).
Projeto de ensino: Curso de Elaboração de Projetos de IC. 2019. (Outra).
Semana de Conhecimentos Gerais do Núcleo de Educação a Distância. 2019. (Outra).
XII Diálogos Pertinentes. 2015. (Outra).
IV SIEL - Simpósio de Estudos em Letras.O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E A ORALIDADE SOB A ÓTICA DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCNS): UM ESTUDO REFLEXIVO. 2013. (Simpósio).
III SIEL - Simpósio de Estudos em Letras.AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA INGLESA E O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA. 2012. (Simpósio).
II EEL - ENcontro de Estudos Literários da UEMS: Desafios da Teoria e da Crítica Literária..LUXO E CONSUMO EM ?HELL?: O EXCESSO COMO ARREBATAMENTO DA FELICIDADE. 2011. (Encontro).
II SIEL - Simpósio de Estudos em Letras.LUXO E CONSUMO EM ?HELL?: O EXCESSO COMO ARREBATAMENTO DA FELICIDADE. 2010. (Simpósio).
Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo (GEL).Bernardo Guimarães: Peripécias Obscenas no Olimpo Revirado Sátira e Erotismo: em busca do titanismo romântico. 2008. (Seminário).
IEPPGL ? Encontro de Pós-Graduação em Letras. 2007. (Encontro).
III CELLMS - Congresso de Estudos Lingüísticos e Literários de Mato Grosso do Sul. Bernardo Guimarães: Extravagâncias no reino de Eva - Sátira e Humor: Rumo a uma postura titânica. 2007. (Congresso).
I SIEL ? Simpósio de Estudos em Letras.: Bernardo Guimarães: Do Éden ao Inferno - Extravagâncias no Paraíso Perdido. 2007. (Simpósio).
Projeto de Informação e Integração do Calouro.Evento de Extensão PROINCA 2007. 2007. (Outra).
XXIII JELI- Jornada de Ensino de Língua Inglesa. 2007. (Outra).
Ciclo de Literatura Comparada. 2006. (Outra).
III SCIENCULT - Simpósio Científico Cultural. 2006. (Simpósio).
Participação em bancas
DIAS, P. B.. INVESTIGANDO EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL EM CASSILÂNDIA-MS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
DIAS, P. B.; MAYA NETO, O. C.. ?O Mundo dos Mortos e O Mundo dos Vivos: Uma análise de aspectos eurocêntricos e de gênero nos filmes "O Estranho Mundo de Jack" (1993) e "Viva a Vida é Uma Festa" (2017)?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Habilitação Português/Ingles) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
DIAS, P. B.; VEDOIN, G.; BOTTOS Jr, Norival. Violência, Pornografia, Crueldade e a Estética do Realismo Feroz no Conto Baratária, de Rodrigo Santos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
DIAS, P. B.; VEDOIN, G.; BOTTOS Jr, Norival. Faca na Caveira?: A Brutalidade Estética de Tropa de Elite (2007), de José Padilha.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
DIAS, P. B.. Os Índices Manipuladores no Discurso em "O Invasor" de Marçal Aquino: Uma Análise Discursiva.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
DIAS, P. B.; KEISER, A. C.; COIMBRA, R. A.. Análise discursiva do processo de evolução e involução das personagens femininas em "A Praça do Diamante" e " Hora da Estrela". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
DIAS, P. B.; SANTANA, E. C. S.. As relações de poder e influências em "O retrato de Dorian Gray". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
DIAS, P. B.; STEFANELLO, P. G. R.. Os desdobramentos do maravilhoso na educação do imaginário: dos irmãos Grimm a Marina Colasanti. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
DIAS, P. B.; ARAUJO, J. G.; STEFANELLO, P. G. R.. Análise de discurso sobre racismo no vídeos do canal Porta dos Fundos.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
DIAS, P. B.. Discursos cristalizados das mídias digitais presentes em redações do ENEM 208. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
DIAS, P. B.; GARCIA, T. S.. Lições do livro didático Read, Read, Read, em uma sala de aula do Ensino Médio sob a ótica dos PCNs da Língua Inglesa.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
DIAS, P. B.; STEFANELLO, P. G. R.; FERREIRA, S. P.. Processo Seletivo de Docentes, área de conhecimento Língua Portuguesa, Edital 231/2019-PRODHS. 2019. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Orientou
Emoções e percepções das professoras de Inglês do ensino fundamental no período da Pandemia; ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
DESAFIOS DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA REDE MUNICIPAL DE CASSILÂNDIA-MS NO CONTEXTO DA PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Habilitação Português/Ingles) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Paola Barbosa Dias;
Produções bibliográficas
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DIAS, P. B. ; PIERI, F. . Memórias da prostituição brasileira: vozes que ecoam pelo mundo.. ORALIDADES , v. 8, p. 275-281, 2014.
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DIAS, P. B. ; ROIZ, D. S. . Uma década da lei n° 10.639/2003 em uma escola do município de Cassilândia - MS: análise dos diários de classe. In: Ademilson Batista Paes; Estela Natalina Mantovani Bertoletti. (Org.). HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: ESTUDOS SOBRE FONTES, DIVERSIDADE E FORMAÇÃO ESCOLAR. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2016, v. , p. 79-96.
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DIAS, P. B. ; ROIZ, D. S. . A autodeclaração de cor e raça sob a luz da lei 10.639/03 na E.M. Amim José, município de Cassilândia/MS. In: Hilda Maria Gonçalves da Silva;Vânia de Fátima Martino;Maria Madalena Gracioli. (Org.). POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. , p. 293-304.
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PIERI, F. ; DIAS, P. B. . Memórias da prostituição brasileira: Vozes que ecoam pelo mundo. Revista de Historia Oral - oralidades, http://diversitas.fflch.usp.br, p. 11 - 285, 20 set. 2016.
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DIAS, P. B. . História intelectual e historiografia brasileira: práticas e trajetórias. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, Paranaíba, p. 265 - 270, 02 jun. 2016.
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DIAS, P. B. ; ROIZ, D. S. . AUTODECLARAÇÃO DE COR E RAÇA SOB A LUZ DA LEI Nº 10.639/03: ANÁLISE DE POLÍTICAS PÚBLICAS NA E.M. AMIN JOSÉ, CIDADE DE CASSILÂNDIA/MS. In: II Seminário Internacional de Pesquisa em Políticas Públicas e Desenvolvimento Social,, 2016, Franca. Anais do II SIPPEDES, 2016. v. 1. p. 1-12.
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CHAGAS, L. A. ; DIAS, P. B. . PARCERIAS ENTRE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E GOVERNOS COM FOCO EM AÇÕES INTERVENTIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O CASO DE CASSILÂNDIA. In: 1º Seminário de Pesquisa com Intervenção em Educação Básica & 5º Seminário Integrado de Pesquisas das Licenciaturas., 2023, Caçador. Seminário de Pesquisa com Intervenção em Educação Básica & Seminário Integrado de Pesquisas das Licenciaturas. Caçador: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe - UNIARP, 2023. v. 1. p. 427-429.
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DIAS, P. B. . UM NOVO OLHAR PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR: MULTILETRAMENTOS E TECNOLOGIAS DIGITAIS. In: I Encontro Brasileiro sobre Internacionalização e Inovação em Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores de Línguas I Semana do Curso de Letras da UEMS-Cassilândia/MS, 2021, Cassilândia. I Encontro Brasileiro sobre Internacionalização e Inovação em Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores de Línguas I Semana do Curso de Letras da UEMS-Cassilândia/MS, 2021.
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DIAS, P. B. . Conversando sobre Educação em tempos de pandemia: O que e como ensinar?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIAS, P. B. ; ROIZ, D. S. . A AUTODECLARAÇÃO DE COR E RAÇA SOB A LUZ DA LEI Nº. 10.639/03 NA E.M. AMIN JOSÉ, CIDADE DE CASSILÂNDIA MS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, P. B. . O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E A ORALIDADE SOB A ÓTICA DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCNS): UM ESTUDO REFLEXIVO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, P. B. . AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA INGLESA E O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, P. B. . LUXO E CONSUMO EM HELL: O EXCESSO COMO ARREBATAMENTO DA FELICIDADE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, P. B. . Bernardo Guimarães: Peripécias Obscenas no Olimpo Revirado Sátira e Erotismo: em busca do titanismo romântico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, P. B. . III CELLMS - Congresso de Estudos Lingüísticos e Literários de Mato Grosso do Sul. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DIAS, P. B. . I SIEL - Simpósio de Estudos em Letras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
DIAS, P. B. . Avaliadora de obras de Língua Inglesa no Programa Nacional do Livro Ditático (PNLD) - 2024. 2023.. 2023.
DIAS, P. B. . O USO DA TECNOLOGIA NAS AULAS DE INGLÊS: REFLEXÕES, DESAFIOS E IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
DIAS, P. B. . As Ações Pedagógicas no Cotidiano da Educação Infantil. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DIAS, P. B. . Gestão Escolar: Desafios para alfabetização. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DIAS, P. B. . Alfabetização, Letramento e Práticas Pedagógicas. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2010 - 2015
Homologia estrutural: poesia e pintura, Descrição: Projeto de pesquisa investiga a partir do conceito de homologia estrutural, conforme Gonçalves(2000) relações homológicas entre manifestações artísticas com destaque para os diálogos entre poesia e pintura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Paola Barbosa Dias - Integrante / Lucilo Antonio Rodrigues - Integrante / Danglei de Castro Pereira - Coordenador / Janeci Raquel Rodrigues Castro Pereira - Integrante / Osana Pereira Xavier de Matos - Integrante / Maura Camargo de Oliveira - Integrante / Aguinaldo José Gonçalves - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria Municipal de Educação de Cassilândia. , Rua Laudemiro Ferreira de Freitas, centro, 79540000 - Cassilândia, MS - Brasil, Telefone: (67) 35961485
Experiência profissional
2017 - Atual
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CASSILÂNDIAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Escolar, Carga horária: 20
2024 - Atual
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20
2019 - Atual
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2023 - 2023
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20
2020 - 2021
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40
2013 - 2013
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 12
Outras informações:
Foi selecionada mediante processo seletivo e atuou como professora substituta de Língua Inglesa.
2007 - 2008
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Graduando, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica
2006 - 2006
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6
2022 - Atual
Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa MS Alfabetiza Cassil, Carga horária: 20
2016 - 2016
Escola Municipal Amin JoséVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 44
2015 - 2016
Escola Municipal Amin JoséVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Escolar, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2014
Escola Municipal Amin JoséVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 44
Atividades
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03/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Inglês
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03/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura, Redação
2010 - 2015
Centro de Cultura AmericanaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
2010 - 2011
ESCOLA ESTADUAL HERMELINA BARBOSA LEALVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Redação e Literatura, Carga horária: 6
2011 - 2013
Instituto Educacional de CassilândiaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa Ensino Médio, Carga horária: 6
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