Larissa Corrêa Firmino

Professora Adjunta da Faculdade de Educação (Faced) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS e Pesquisadora permanente do Núcleo de Estudos em Educação e Geografia - NEEGeo/UFRGS. Atualmente é Coordenadora de área do Subprojeto Geografia (Porto Alegre/RS) do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid). Suas áreas de pesquisa, atuação, interesse e escrita são: Educação Geográfica, Geografia Escolar, Formação de Professoras/es, Estudos de Gênero, Geografias Feministas, Nova Geografia Cultural e Epistemologia da Geografia.

Informações coletadas do Lattes em 07/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós Graduação em Geografia

2016 - 2020

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Fotoatlas: Uma Cartografia De Gênero Em Imagens de Livros Didáticos De Geografia
, Ano de obtenção: 2020. Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: ensino de geografia; PNLD; gênero; Formação de Professores e Professoras; Geografias Feministas; Estudos Culturais em Educação. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de Geografia / Especialidade: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de Geografia / Especialidade: Ensino.

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC

2012 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Um ver a mais na cidade: Geografias, Imagens e Educação
, Ano de Obtenção: 2014.Leandro Belinaso Guimarães.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: cidade; imagens; ensino de geografia; educação; oficinas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de Geografia / Especialidade: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de Geografia / Especialidade: Ensino.

Graduação em Geografia com Habilitação em Licenciatura Plena

2008 - 2012

Universidade do Estado de Santa Catarina

Formação complementar

2025 - 2025

Dislexias e demais transtornos de aprendizagem no contexto universitário -. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2025 - 2025

Diálogos Temáticos entre as Licenciaturas: Resolução CNE/CP 04/2024. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2025 - 2025

CPPD: Carreiras docentes na UFRGS. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2024 - 2024

Dislexias e demais transtornos de aprendizagem no contexto universitário -. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2023 - 2023

Estudos latino-americanos: uma proposta decolonial na Educação Básica. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2023 - 2023

Inclusão e diversidade na formação de professores: identidade e representat. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2021 - 2021

Pensamento Afrodiaspórico e suas conexões. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Ações de Captação de Recursos em Extensão. (Carga horária: 13h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Pesquisa com Web Of Science. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Seminário de Licenciatura em Geografia: abordagens múltiplas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Gênero e Feminismos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Semana da FAED. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2019 - 2019

Laboratório Fotografias e Imaginações Espaciais. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em 39ª SEMAGEO UFSC. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

XVIII Simpósio de Geografia Dinâmicas e Conservação da Paisagem. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2018 - 2018

Pesquisas pós-críticas em Educação: abordagens metodológicas. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Diálogos Freireanos - Infâncias e o Direito à Cidade. (Carga horária: 25h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em I Encontro de Diálogos Geográficos: ensino e formação. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2017 - 2017

13º Mundos de Mulheres & Fazendo Gênero 11: Tranformações, conexões, desloc. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2017 - 2017

Saberes e Cultura na Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2017 - 2017

Conhecimentos da Geografia: Percursos de Formação Docente e Práticas na Edu. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2014 - 2014

A Emergência de Valores Pós-Modernos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

A educação pelas imagens e suas geografias. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

Congresso Internacional Coleções Literárias: Textos/Imagens. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Desafios do Ensino de Geografia no Século XXI. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 - 2012

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2012 - 2012

1ª Reunião Nacional da Rede de Pesquisas ?Imagens, Geografias e Educação?. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2012 - 2012

Desmistificando conceitos geográficos. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2011 - 2011

A experiência chinesa de desenvolvimento. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2011 - 2011

Geografia do Jazz. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2011 - 2011

Uso da voz na docência. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

GisDay 2010. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2010 - 2010

Gestão Ambiental. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2009 - 2009

Geografia do Oriente. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2008 - 2008

Biogeografia dos Manguezais. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2008 - 2008

Banco de dados agregados do IBGE (SIDRA). (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2008 - 2008

O emprego do Global Mapper para análises ambientai. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2008 - 2008

Licenciamento Ambiental: um debate com a prática. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de Geografia/Especialidade: Formação Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos de Gênero e Sexualidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Diferentes linguagens em geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografias Feministas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Currículo.

Organização de eventos

FIRMINO, L. C. ; BUENO, I. A. G. ; PAGNON, N. C. ; SCHUCH, P. S. S. ; MOCO, M. C. C. ; ROBAINA, J. V. L. . Coordenadora Adjunta do 21º Salão de Ensino da UFRGS 2025. 2025. (Outro).

FIRMINO, L. C. . Mediadora da Sessão de Comunicação Oral no 10º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação (SBECE) e o 7º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (SIECE). 2025. (Outro).

FIRMINO, L. C. ; THEVES, D. W. ; TONETTO, E. P. ; KAERCHER, N. A. ; COSTELLA, R. Z. . Seminário Integrado do Programa de Iniciação à docência (Pibid) e Residência Pedagógica (RP) Geografia. 2024. (Outro).

FIRMINO, L. C. . Mediadora de Sessão de Comunicação Oral no Seminário Institucional do Pibid da UFRGS. 2024. (Outro).

MARTINS, Rosa. E. M. W. ; FIRMINO, L. C. ; ALBANO, A. ; ROSINSKI, G. L. ; Preve, Ana Maria ; CHAVES, A. P. N. ; SANTOS, L. A. ; COELHO, L. G. ; RIBEIRO, R. S. ; PAIM, R. O. ; MARTINS JUNIOR, L. ; ROSA, A. ; ESTEVAO, G. C. ; BOEIRA JUNIOR, C. ; OLIVEIRA, R. D. ; FERNANDES, M. ; MAURICIO, S. S. . Comissão Organizadora do IV Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul ? ENPEG Sul. 2018. (Outro).

FIRMINO, L. C. . Comissão Organizadora do 12º Simpósio de Geografia da UDESC - Formação do educador-pesquisador em Geografia: incursões no contemporâneo. 2012. (Outro).

Participação em eventos

10º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação / 7º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (10º SBECE/7 SIECE).O Brasil forjado pela Ditadura Militar (1964-1985): publicidade, identidade e imaginário nacional. 2025. (Seminário).

Encontro Nacional das Licenciaturas e IX Seminário Nacional do PIBID.O Programa de Residência Pedagógica: um caminho para a integração entre a universidade e a escola na formação de professores/as de Geografia. 2025. (Seminário).

Encontro Nacional das Licenciaturas e IX Seminário Nacional do PIBID.Territórios da escola: um conhecimento a partir do Pibid. 2025. (Seminário).

IV Encontro das Licenciaturas da Região Sul.A formação de professores/as de Geografia no contexto do Programa de Residência Pedagógica da UFRGS. 2025. (Encontro).

Salão UFRGS 2025: 21º Salão de Ensino.Docência em diálogo: música, reportagem e prática compartilhada no ensino de Geografia. 2025. (Simpósio).

Salão UFRGS 2025: 37º Salão de Iniciação Científica da UFRGS.O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) Geografia da Ufrgs: impactos e alcances. 2025. (Simpósio).

II Seminário Integrado Pibid-RP UFRGS.Mediação de sessões de comunicação. 2024. (Seminário).

IX ENALIC - Encontro Nacional das Licenciaturas - VIII Seminário Nacional do PIBID e III Seminário Nacional do Programa Residência Pedagógica.CONTANDO HISTÓRIAS INFANTIS AFRO-CENTRADAS PARA COMBATER ESTEREÓTIPOS GEOGRÁFICOS. 2023. (Encontro).

Salão UFRGS 2023:XIX Salão de Ensino.A experiência da dimensão coletiva no Programa de Residência Pedagógica da UFRGS: um olhar a partir do Subprojeto Geografia (Porto Alegre/RS). 2023. (Outra).

15º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Percursos de formação e Geografia Escolar: espaços, tempos e narrativas em contextos de crises. Educação Geográfica e Diversidade: construção de conhecimentos geográficos escolares. 2022. (Congresso).

II Roda de conversa do LEPEGEO.As questões de gênero no ensino de Geografia. 2022. (Outra).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 12 ? ?Lugares de fala: direitos, diversidades, afetos?. 2021. (Seminário).

I Jornada de Investigações em Geografias, Imagens e Educação. 2019. (Outra).

IX Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE/UFFS.Espaço e Gênero: entrelaçamentos possíveis em imagens de livros didáticos de Geografia. 2019. (Seminário).

Semana da FAED. 2019. (Outra).

Seminário de Licenciatura em Geografia: abordagens múltiplas. 2019. (Seminário).

V. European Geographies of Sexualities Conference.Imagery representations on space and gender: public and private. 2019. (Outra).

39ª SEMAGEO - Semana da Geografia da UFSC. 2018. (Outra).

Seminário de Formação "Pesquisas pós-críticas em Educação: abordagens metodológicas". 2018. (Seminário).

XVIII Simpósio de Geografia da UDESC. 2018. (Simpósio).

13º Mundos de Mulheres & Fazendo Gênero 11: Tranformações, conexões, deslocamentos. 2017. (Seminário).

I Encontro de Diálogos Geográficos: Ensino e Formação. 2017. (Encontro).

III COLBEDUCA - Colóquio Luso- Brasileiro de Educação ?.Escola ?sem? Partido: refletindo o conteúdo curricular. 2017. (Outra).

II Seminário de Educação Geográfica da UFPB - Saberes e cultura na Educação Geográfica: escola, universidade e sociedade. 2017. (Seminário).

IV Semana de Educação Continuada da UDESC. 2017. (Outra).

Pedagogia e o tempo presente: percursos e agendas.Roda de Conversa -. 2017. (Outra).

V Colóquio Paulo Freire - Diálogos Freirianos. 2017. (Outra).

XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia.?Meu 1º Atlas?: Uma abordagem imagética voltada ao Ensino de Geografia. 2017. (Encontro).

XVII Simpósio de Geografia da UDESC. 2017. (Simpósio).

A arte de ler, escrever e pensar na Academia - Jorge Larrosa. 2015. (Outra).

V Seminário de Pesquisa em Mídia-Educação. 2015. (Seminário).

A Emergência de Valores Pós-Modernos. 2014. (Outra).

Seminário Ecologias Inventivas: experiências das/nas paisagens. 2014. (Seminário).

12ª SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC. 2013. (Outra).

Congresso Internacional Coleções Literárias: Textos/Imagens. 2013. (Congresso).

III Colóquio Internacional 'A educação pelas imagens e suas geografias'.Cidade, lugar do possível: experimentações para um ver a mais. 2013. (Outra).

V Seminário Conexões: Deleuze e Territórios e Fugas e....A Imagem que Dança com a Morte. 2013. (Seminário).

12º SIMGEO - Formação do educador-pesquisador em Geografia : incursões do contemporâneo. 2012. (Simpósio).

1ª Reunião Nacional da Rede Imagens, Geografias e Educação.Geografias de experiência em experimentação: considerações a partir de notas tomadas durante estudos em grupo. 2012. (Outra).

Seminário Internacional Desafios do Ensino de Geografia no Século XXI. 2012. (Seminário).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: compromisso com a escola pública, laica, gratuita e de qualidade.Idas e vindas na escola: os desafios do estágio em Geografia. 2012. (Encontro).

10ª SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC. 2011. (Outra).

Saída de Campo - Áreas de risco em Florianópolis. 2011. (Simpósio).

Seminário Final de Estágios UDESC/FAED.Idas e Vindas: os trajetos de uma prática de ensino em geografia. 2011. (Seminário).

10º SIMGEO - Simpósio de Geografia da UDESC. 2010. (Simpósio).

I Congresso de Iniciação Científica e Pós Graduação - Sul Brasil. 2010. (Congresso).

I Simpósio de Alfabetização: Múltiplos Olhares. 2010. (Simpósio).

12º Encontro de Geógrafos da América Latina - EGAL.As. 2009. (Encontro).

8º SIMGEO - Simpósio de Geografia da UDESC. 2008. (Simpósio).

Ciclo de Palestras Licenciamento Ambiental: um debate com a prática. 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Alex Cavalheiro Moreira

TONETTO, E. P.FIRMINO, L. C.; KAERCHER, N. A.; GOULART, L. B.. ?Brasil é América Latina??: disputas geopolíticas nas aulas de Geografia. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Yago Jacondino Nunes

MARTINEZ, C. A. F.;FIRMINO, L. C.; BATISTA, B. N.. Linguagem cartográfica e imaginários espaciais: uma análise dos testes de ancestralidade genética. 2025. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Larissa Anjos Santos

MARTINS, Rosa. E. M. W.Tonini, Ivaine M.SOUZA, A. R. B.; ASCENCAO, V. R.;FIRMINO, L. C.. Representações fotográficas de relevo no livro didático de Geografia do sexto ano. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Nataniel Antonio Vicente

FIRMINO, L. C.TONETTO, E. P.Tonini, Ivaine M.COSTELLA, R. Z.MARTINS, Rosa. E. M. W.. A violência escolar na perspectiva discente: o que a Geografia tem a ver com isso?. 2023. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Taís de Medeiros Silva

FIRMINO, L. C.Tonini, Ivaine M.TONETTO, E. P.; DESIDERIO, R. T.. Corpos negros nos Livros Didáticos de Geografia: o colorismo enquanto dispositivo de manutenção do racismo. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Yago Jacondino Nunes

MARTINEZ, C. A. F.;FIRMINO, L. C.; BATISTA, B. N.. Linguagem cartográfica e imaginários espaciais: uma análise dos testes de ancestralidade genética. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Alex Cavalheiro Moreira

TONETTO, E. P.FIRMINO, L. C.; GOULART, L. B.; MARTINEZ, C. A. F.. ?Brasil é América Latina??: disputas geopolíticas nas aulas de Geografia. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniel Luz dos Santos

FIRMINO, L. C.COSTELLA, R. Z.; ANDRADE, C. M. S.. Construção de mapas coletivos como dispositivos didáticos para conhecer o lugar dos/as estudantes. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARIANA BARTH PRESSER

COSTELLA, R. Z.FIRMINO, L. C.; MENEZES, V. S.; MACALOS, C. L.. O papel político do grêmio estudantil: narrativas tecidas no espaço escolar do Colégio "Julinho", em Porto Alegre/RS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafaela Bellissimo Martini

FIRMINO, L. C.COSTELLA, R. Z.; LIS, V. R. P.. Educação Básica e as relações étnico-raciais: Avaliação do livro didático de Geografia após a implementação da Lei 10639/03. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: João Gabriel Lorde de Souza

FIRMINO, L. C.TONETTO, E. P.; THEVES, D. W.. Geografia Lírica: o rap para a compreensão crítica da realidade. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniel Conceição Guedes

OLIVEIRA, V. H. N.;FIRMINO, L. C.; DORFMAN, A.. Que horas é o filme? Juventudes, educação e cinema. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriel Dorneles Soares

TONETTO, E. P.FIRMINO, L. C.; THEVES, D. W.. O Museu Observatório Astronômico da UFRGS como espaço educativo: propostas para formação docente em Geografia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nathan Dimer Boff Magnus

DORFMAN, A.;FIRMINO, L. C.; FERNANDES, A. C.. Professores de Geografia e temas politicamente conflituosos: Práticas e desafios em escolas de Porto Alegre. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vitoria Angela Paim

THEVES, D. W.;FIRMINO, L. C.COSTELLA, R. Z.; RAUBER, A. M.. Semeando Geografias com as Infâncias: A Horta Comunitária HOCOUNO e as crianças da Escola Professor Thiago Würth. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Francisco Hornos Sofia Dias

KAERCHER, N. A.;FIRMINO, L. C.; BOHRER, M.; LAHORGUE, M. L.. Dois contos gaúchos em sala de aula: o contrabando no ensino de Geografia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Évini Gabrielli Vicari

THEVES, D. W.;FIRMINO, L. C.TONETTO, E. P.. O Parque Usina de Putinga: convites para ser e estar em vivências com a Educação Ambiental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruno Longo Viana

FIRMINO, L. C.; PEDROSA, B. V.; LINDNER, M.. Geografia e cinema: usos didáticos do filme "Diamante de Sangue" (2006). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raul Gick Schumacher

FIRMINO, L. C.; THEVES, D. W.;TONETTO, E. P.. Trabalho de campo como atividade mediadora com a Geografia Escolar: sentidos com a docência. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Emanuel Alfredo dos Santos Brum

FIRMINO, L. C.; PEDROSA, B. V.; LAHORGUE, M. L.. A contribuição de Igor Moreira, um autor de livros didáticos durante a ditadura civil militar no Brasil (1964-1985). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Grégory Cardoso Marmacedo Ribeiro

TONETTO, E. P.FIRMINO, L. C.; THEVES, D. W.. Educação como mercadoria: uma Análise Discursiva sobre as dinâmicas dos portais educacionais relacionados à Geografia Escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: João Pedro Silva Barbosa

COSTELLA, R. Z.FIRMINO, L. C.; THEVES, D. W.. O mapa tátil como metodologia para pensar a inclusão de pessoas com deficiência visual no ensino de Geografia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael Salami Dora

KAERCHER, N. A.;FIRMINO, L. C.COSTELLA, R. Z.. A formação do professor de Geografia e o cursinho pré-vestibular popular do CEUE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andrey Reinehr Zarpelon

FIRMINO, L. C.TONETTO, E. P.; THEVES, D. W.. Comunicação e digitalização em Instituições Públicas: o caso do Museu de Paleontologia Irajá Damiani Pinto no Instagram. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Taís de Medeiros Silva

TONETTO, E. P.; THEVES, D. W.;FIRMINO, L. C.. O poder educativo das imagens dos quilombos/quilombolas no Livro Didático de Geografia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raí Nunes dos Santos

COSTELLA, R. Z.; TEIXEIRA, C. C.;FIRMINO, L. C.. Quem planeja uma pandemia? Reflexões sobre aprendizagem, planejamento e mudanças das aulas de Geografia com o Ensino Remoto Emergencial frente à pandemia de coronavírus. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mário André Corrêa de Faria

CHAVES, A. P. N.FIRMINO, L. C.MAURICIO, S. S.. Pensar o espaço com e pelas fotografias: a cidade de São Paulo nos livros didáticos de Geografia do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia com Habilitação em Licenciatura Plena) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Carolina de Araújo Michielin

MARTINS, Rosa. E. M. W.FIRMINO, L. C.MAURICIO, S. S.. O papel do percurso formativo do curso de Licenciatura em Geografia na formação da identidade profissional docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Amábili Fraga

MARTINS, Rosa. E. M. W.FIRMINO, L. C.CHAVES, A. P. N.. Estudos de Gênero n Geografia: uma análise dos artigos da Revista Latino-Americana de Geografia e Gênero. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Lucas Gonzaga Coelho

MARTINS, Rosa. E. M. W.GIORDANI, A. C. C.CHAVES, A. P. N.FIRMINO, L. C.. A Geografia e a interdisciplinaridade: uma análise do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Angel Albano

MARTINS, Rosa. E. M. W.; MARTINS JUNIOR, L.;FIRMINO, L. C.. Os conceitos de cidade e urbano no Ensino de Geografia: uma investigação em Livros Didáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Suelen Santos Mauricio

MARTINS, Rosa. E. M. W.MARTINS FILHO, L. J.ROCHA, K. C.FIRMINO, L. C.. Geografias constituídas com o Projeto de Educação Comunitária Integrar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

FIRMINO, L. C.; GROHS, G. H. M.; ROSSO, C. C.. Avaliadora Coordenadora da banca de trabalhos destaque no 21º Salão de Ensino da UFRGS. 2025. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FIRMINO, L. C.. Membro da Comissão Julgadora "Experiências de Ensino na Graduação" - Salão UFRGS 2023 - XIX Salão de Ensino. 2023. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FIRMINO, L. C.. Membro da Comissão Julgadora "Experiências de Ensino na Educação Básica" - Salão UFRGS 2023 - XIX Salão de Ensino. 2023. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

DIAS, V. L. N.FIRMINO, L. C.CHAVES, A. P. N.; PIRES, A. C.. Processo Seletivo do Programa de Educação Tutorial (PET Geografia/UDESC). 2018. Universidade do Estado de Santa Catarina.

DIAS, V. L. N.FIRMINO, L. C.CHAVES, A. P. N.; PIRES, A. C.. Processo Seletivo do Programa de Educação Tutorial (PET Geografia/UDESC). 2018. Universidade do Estado de Santa Catarina.

DIAS, V. L. N.FIRMINO, L. C.PREVE, A. M. H.. Processo Seletivo do Programa de Educação Tutorial (PET Geografia/UDESC). 2016. Universidade do Estado de Santa Catarina.

Orientou

Frantiesca Cheiran Pereira

Livro do aluno, livro em casa: o uso contínuo do Livro Didático do PNLD e os sentidos atribuídos pelos estudantes em sua rotina escolar e doméstica; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Julya Stefany Lima Borge

Estágio Não Obrigatório no Sistema Educacional Boa Vista; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Maria Nunes Victorino

Estágio Não Obrigatório no Tribunal de Justiça - TJRS; Início: 2024; Orientação de outra natureza; TRIBUNAL DE JUSTICA; (Orientador);

Leonel Douglas Zago

Imagens de luta ou luta por imagens? Os movimentos sociais nos livros didáticos do PNLD 2024; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Edilson Joaquim Togni Sabedot

A percepção de estudantes de Ensino Médio do Colégio Estadual Emílio Massot em relação ao acesso ao Ensino Superior na UFRGS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Joanna Pereira da Silva

?Só é feliz quem realmente sabe que África não é um país?: representações do continente africano nos livros didáticos de Geografia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Francisco Ferreira Araujo

O caráter de Educação Popular no núcleo de Geografia do PEAC vivenciado na retomada das aulas presenciais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Ricardo Gabriel Luisi

Movimentando ausências Africanas: geografias, imagens e educação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Anderson Müller Flores

Imaginários Geográficos: Representações da região sul do Brasil em fotografias de obras didáticas aprovadas pelo PNLD 2020; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Gabriel Carlos de Souza

O uso das TDIC no ensino não formal de Geografia: Um estudo de caso na Fundação Catarinense de Assistência Social - FUCAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Beatriz Garcia Nunes

A contribuição da espacialização dos brinquedos e das brincadeiras para a aprendizagem e o desenvolvimento dos estudantes dos anos iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Darilson Borges Barbosa

Estudo da rota do lixo reciclável na área central do município de Florianópolis/SC; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Silvio Alexandre de Medeiros

Obsolescência Programada: Narrativas de uma oficina na EJA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Leonel Douglas Zago

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) Geografia da Ufrgs: impactos e alcances; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Leonel Douglas Zago

Mapeamento da escolha das obras didáticas de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas na rede pública de ensino de Porto Alegre/RS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Ricardo Gabriel Luisi

Monitoria na disciplina de Geografia Escolar I; 2025; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Prograd UFRGS; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Ricardo Gabriel Luisi

Monitoria na disciplina de Educação Geográfica II; 2025; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Prograd UFRGS; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Alex Sandro Schiller Aires

Contribuições do PIBID na formação docente em Geografia: oportunidade única de participar das aulas no Colégio de Aplicação da UFRGS; 2025; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

William de Campos Fedrizzi

Uma proposta de problematização pós-crítica a partir de livros didáticos de Geografia; 2025; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Maria Eduarda Silva Leite

Música e espaço urbano: um caminho para ensinar Geografia a partir do cotidiano dos estudantes; 2025; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Leonel Douglas Zago

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) Geografia da Ufrgs: impactos e alcances; 2025; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Beatriz da Silva Pinto

Estágio Não-Obrigatório na Associação de Ensino e Assistência Social Santa Teresa Jesus; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Ana Alice Hogetop de Alcantara

Estágio Não-Obrigatório na Escola de Educação Infantil Cotidiana; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Edilson Joaquim Togni Sabedot

Sua identidade docente é resultado do que lhe foi ofertado?; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Emanuel Alfredo dos Santos Brum

Construindo cientistas: residentes pedagógicos como orientadores na Educação Básica; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Bruno Longo Viana

Construindo cientistas: residentes pedagógicos como orientadores na Educação Básica; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Andriely Mambac Prieto

O planejamento didático em Geografia sobre a recorrência de eventos climáticos extremos; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Leonel Douglas Zago

A ruptura do pensamento colonial da Educação Básica: uma reflexão a partir de movimentos sociais; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Maria Fernanda Costa

Estudantes ressignificando memórias nos territórios negros de Porto Alegre; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Shanna Bilhar

Estudantes ressignificando memórias nos territórios negros de Porto Alegre; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

João Pedro Silva Barbosa

Contação de histórias infantis afrocentradas para desinvisibilizar ausências africanas na Geografia Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Ricardo Gabriel Luisi

Contação de histórias infantis afrocentradas para desinvisibilizar ausências africanas na Geografia Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Raul Gick Schumacher

Relatos de formação docente de um residente em Geografia; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Rafaela Rodrigues

Relato de vivências e experiências no Colégio Estadual Paula Soares durante o Programa Residência Pedagógica da UFRGS - Subprojeto Geografia; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Arthur Aires Rodrigues

A potência sobre a formação docente estabelecida pelo Programa de Residência Pedagógica: identidade(s) docente(s) em construção; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Vitoria Angela Paim

As tensões e as reflexões proporcionadas pelo Programa de Residência Pedagógica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) na construção da identidade docente de uma Professora de Geografia; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

JOSÉ INÁCIO DA SILVA JÚNIOR

Vivências como residente pedagógico em Geografia na formação inicial como docente; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

CLAUDIA MELATTI

Estágio de docência realizado na disicplina de Educação Geográfica II; 2024; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

William Prates Correa

Monitoria na disciplina de Educação Geográfica II; 2023; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Leonel Douglas Zago

Monitoria na disciplina de Geografia Escolar I; 2023; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Leonel Douglas Zago

Monitoria na disciplina de Geografia Escolar I; 2023; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

YASMIN DA SILVA DREBES MACHADO

Estágio Não-Obrigatório na Sociedade Porvir Científico - Colégio La Salle/Canoas; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Moniqui de Andrade Paes

Estágio Não-Obrigatório na Escola de Educação Infantil Sementinha de Vida; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Eduarda Soares Medeiros

Estágio Não-Obrigatório na Sociedade Beneficente e Educacional São Cristóvão; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Amábili Fraga

Orientação de Estágio Curricular Supervisionado em Geografia III; 2019; Orientação de outra natureza; (Graduação em Geografia (Licenciatura Plena)) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Carolina Araújo Michielin

Orientação de Estágio Curricular Supervisionado em Geografia III; 2019; Orientação de outra natureza; (Graduação em Geografia (Licenciatura Plena)) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Beatriz Schmitt Santos

Orientação de Estágio Curricular Supervisionado em Geografia III; 2019; Orientação de outra natureza; (Graduação em Geografia (Licenciatura Plena)) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Matheus Valmir Sagaz

Orientação de Estágio Curricular Supervisionado em Geografia III; 2019; Orientação de outra natureza; (Graduação em Geografia (Licenciatura Plena)) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Guilherme Cardoso Estevão

Orientação de Estágio Curricular Supervisionado em Geografia III; 2019; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Morôni Nunes Fernandes

Orientação de Estágio Curricular Supervisionado em Geografia III; 2019; Orientação de outra natureza; (Graduação em Geografia (Licenciatura Plena)) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Stefany Frois do Nascimento

Orientação de Estágio Curricular Supervisionado em Geografia III; 2019; Orientação de outra natureza; (Graduação em Geografia (Licenciatura Plena)) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Guilherme Cardoso Estevão

Geografias Aplicáveis (ou não): Estágio com o 6º ano B do Colégio de Aplicação da UFSC; 2018; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Cláudio Boeira Júnior

Geografias Aplicáveis (ou não): Estágio com o 6º ano B do Colégio de Aplicação da UFSC; 2018; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Lívia de Souza Carvalho Selhane

Relatos de um Estágio: Tecendo narrativas de uma professoralidade e de um escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Larissa Marchesan

Relatos de um Estágio: Tecendo narrativas de uma professoralidade e de um escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Beatriz Schmitt Santos

"Os paralelos são solitários, nunca se encontram, diferente dos meridianos"; 2018; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Cristiano do Nascimento

"Os paralelos são solitários, nunca se encontram, diferente dos meridianos"; 2018; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Rafaela Freitas da Silva

"O que você vai ser se nascer na linha que divide o Uruguai e o Brasil? Relatório de vivências com um 6º ano do colégio de Aplicação da UFSC; 2018; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Isabella de Carvalho Souza

"O que você vai ser se nascer na linha que divide o Uruguai e o Brasil? Relatório de vivências com um 6º ano do colégio de Aplicação da UFSC; 2018; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

AUGUSTO CESAR MENDES

Ensinar é uma via de mão dupla: experiências de aprendizagem do Estágio na Escola de Educação Básica Simão Hess; 2017; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Susana Ramos da Silva Barbosa

Ensinar é uma via de mão dupla: experiências de aprendizagem do Estágio na Escola de Educação Básica Simão Hess; 2017; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Gabrielle Machado Marques

Ensinar é uma via de mão dupla: experiências de aprendizagem do Estágio na Escola de Educação Básica Simão Hess; 2017; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Thalita Reis Magalhães

Re-descobrindo o espaço escolar: Perspectivas de pertencimento ao Simão Hess; 2017; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Luiz Jayme Souza Neto

Re-descobrindo o espaço escolar: Perspectivas de pertencimento ao Simão Hess; 2017; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Stefany Frois do Nascimento

Expectativas, dificuldades e realizações de um estágio inclusivo na E; E; B; Simão José Hess; 2017; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Giovani Maciel da Silva

Expectativas, dificuldades e realizações de um estágio inclusivo na E; E; B; Simão José Hess; 2017; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Daiane Rocha Santana

Notas sobre uma experiência a partir do Estágio Curricular Supervisionado em Geografia I e II: a construção do processo de aprendizagem estabelecido pela relação teoria e prática; 2017; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Heloisa Olindina Vieira

Notas sobre uma experiência a partir do Estágio Curricular Supervisionado em Geografia I e II: a construção do processo de aprendizagem estabelecido pela relação teoria e prática; 2017; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Francisco da Silva Valverde Domingos

Escritos de experiência: o Estágio Supervisionado em Geografia; 2017; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Ian Monteiro de Assis

Escritos de experiência: o Estágio Supervisionado em Geografia; 2017; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Camila Verena Barbosa

Uma observação: diferentes pontos de vista; 2016; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Gabriela Miqueloto Schmitz

Uma observação: diferentes pontos de vista; 2016; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Pâmela Chan de Oliveira Marins

Uma observação: diferentes pontos de vista; 2016; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Marina Pinho Bernardes

Estágio de Docência: Uma experiência para futuros educadores no ensino médio público; 2016; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Ayrian Hugo dos Santos Thediga

Estágio de Docência: Uma experiência para futuros educadores no ensino médio público; 2016; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Mariah Amanda da Silva

Observar e vivenciar: Relatório de estágio em uma turma de primeiro ano do Ensino Médio da Escola de Educação Básica Simão José Hess, Florianópolis, 2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Yuri Lima Perotto

Observar e vivenciar: Relatório de estágio em uma turma de primeiro ano do Ensino Médio da Escola de Educação Básica Simão José Hess, Florianópolis, 2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Bruna Salete Antunes

Trabalho de conclusão de estágio: o experimento de docência em uma turma do Ensino Médio; 2016; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Gabriel Luiz de Miranda

Trabalho de conclusão de estágio: o experimento de docência em uma turma do Ensino Médio; 2016; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Angel Albano

Da graduação ao ensino médio: a experiência com o 3º ano a do Colégio de Aplicação da UFSC; 2015; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Yasmim Rizzolli Fontana dos Santos

Da graduação ao ensino médio: a experiência com o 3º ano a do Colégio de Aplicação da UFSC; 2015; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Lucas Gonzaga Coelho

Relatório de Estágio Supervisionado em Geografia - Ensino Médio; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Maria Maria da Rocha Lamas

Relatório de Estágio Supervisionado em Geografia - Ensino Médio; 2015; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Jessica Gerente

Relatório de Estágio Supervisionado em Geografia - Ensino Médio; 2015; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Heloisa Helena Pereira

Relatório de Estágio Supervisionado em Geografia - Ensino Médio; 2015; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Marina Pereira da Silva

Relatório de Estágio Supervisionado em Geografia - Ensino Médio; 2015; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

João Daniel Barbosa Martins

Relatório de estágio Curricular Obrigatório Supervisionado IV: Práticas e desafios da vida docente; 2015; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Thales Nascimento Gatiboni

Relatório de estágio Curricular Obrigatório Supervisionado IV: Práticas e desafios da vida docente; 2015; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Larissa Corrêa Firmino;

Produções bibliográficas

  • LUISI, R. G. ; FIRMINO, L. C. . A potência das imagens para uma Educação Geográfica antirracista: um fazer pedagógico sobre o continente africano. Ensaios de Geografia , v. 10, p. 1-25, 2024.

  • LUISI, R. G. ; FIRMINO, L. C. . A Potência das Imagens para uma Educação Geográfica Antirracista: um fazer pedagógico sobre o continente Africano.. Ensaios de Geografia , v. 10, p. e102312, 2024.

  • MARTINS, Rosa. E. M. W. ; MARTINS JUNIOR, L. ; FIRMINO, L. C. . Mosaicos Geográficos: uma possibilidade pedagógica ao ensino de Geografia. REVASF - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO , v. 9, p. 01-22, 2019.

  • SANTOS, L. A. ; FIRMINO, L. C. ; MARTINS, Rosa. E. M. W. . Educação feita com paixão: Experiência para prática docente no Projeto de Educação Comunitária INTEGRAR. GEOSABERES REVISTA DE ESTUDOS GEOEDUCACIONAIS , v. 9, p. 01-13, 2018.

  • FIRMINO, L. C. ; MARTINS, Rosa. E. M. W. ; SANTOS, L. A. . A geografia em um livro ilustrado: uma abordagem gráfica e imagética. PESQUISAR - REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ENSINO DE GEOGRAFIA , v. 2, p. 60-69, 2017.

  • FIRMINO, L. C. . Cidade, lugar do possível: experimentações para um ver a mais. TEXTURA - ULBRA , v. 16, p. 72-85, 2014.

  • FIRMINO, L. C. ; FERREIRA, V. L. . A imagem que dança com a morte. Linha Mestra , v. VII, p. 32-35, 2013.

  • FIRMINO, L. C. . Flaviana Gasparotti Nunes (Organizadora). Ensino de Geografia: novos olhares e práticas. Dourados, MS: UFGD, 2011. 200p. (Resenha). PERCURSOS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE) , v. 12, p. 200, 2012.

  • MARTINS, Rosa. E. M. W. (Org.) ; Preve, Ana Maria (Org.) ; CHAVES, A. P. N. (Org.) ; FIRMINO, L. C. (Org.) . Educação geográfica em movimento. 1. ed. Goiânia: CeA Alfra Comunicação, 2019. 318p .

  • FIRMINO, L. C. ; LUISI, R. G. . Africanizando a Geografia Escolar em busca de uma docência antirracista. In: Luiz Martins Junior; Leia de Andrade; Marcia Vidal Candido Frozza. (Org.). "Escrevivendo" docências: autobiografias sobre práticas educativas. 1ed.Campo Grande, MS: Inovar, 2023, v. 1, p. 134-151.

  • ROSA, A. ; FIRMINO, L. C. . Narrativas de formação docente: as geografias identitárias de uma residente pedagógica. In: Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins; Alba Regina Battisti de Souza; Lourival José Martins Filho. (Org.). Programa de Residência Pedagógica e formação inicial de Professores/as - experiências e diálogos. 1ed.Campo Grande: Inovar, 2021, v. , p. 81-96.

  • FIRMINO, L. C. ; MARTINS, Rosa. E. M. W. . Espaço e gênero em fotografias de livros didáticos de Geografia. In: Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins, Ana Maria Hoepers Preve, Ana Paula Nunes Chaves. (Org.). Educação Geográfica em Movimento - Volume 2. 01ed.Goiânia: Alfa Comunicação, 2021, v. 2, p. 288-302.

  • NUNES, B. G. ; FIRMINO, L. C. ; MARTINS, Rosa. E. M. W. . Territórios infantis: o brincar no espaçotempo recreio. In: Rosa Elisabete Militz W. Martins; Ivaine Maria Tonini; Roselane Zordan Costella. (Org.). Geografias interativas. 1ed.Florianópolis: Editora UDESC, 2020, v. 1, p. 275-290.

  • FIRMINO, L. C. ; MARTINS, Rosa. E. M. W. . Imagens-clichês e Livros Didáticos: reflexões para o ensino de Geografia. In: Ivaine Maria Tonini; Ligia Beatriz Goulart; Manoel Martins de Santana Filho; Rosa E. Militz W. Martins; Roselane Zordan Costella. (Org.). O Livro Didático de Geografia e os desafios da docência para aprendizagem. 1ed.Porto Alegre: Sulina, 2017, v. 1, p. 103-112.

  • FIRMINO, L. C. . Imagem e clichê: proposições para um ver a mais. In: Leandro Belinaso Guimarães; Aline Gevaerd Krelling; Juliana Cristina Pereira; Karina Rousseng Dal Pont. (Org.). Ecologias inventivas: experiências das/nas paisagens. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 187-196.

  • BRUM, E. A. S. ; VIANA, B. L. ; FIRMINO, L. C. . Construindo cientistas: residentes pedagógicos como orientadores na Educação Básica. In: II Seminário Institucional Integrado PIBID e RP da UFRGS - XIX Seminário Institucional do PIBID-UFRGS - IV Seminário Institucional da RP-UFRGS - Educação para a cidadania, 2024, Porto Alegre - RS. Anais do II Seminário Institucional Integrado PIBID e RP da UFRGS - XIX Seminário Institucional do PIBID-UFRGS - IV Seminário Institucional da RP-UFRGS - Educação para a cidadania. Porto Alegre: Prograd/UFRGS, 2024. p. 16-25.

  • SABEDOT, E. J. T. ; FIRMINO, L. C. . Sua identidade docente é resultado do que lhe foi ofertado?. In: II Seminário Institucional Integrado PIBID e RP da UFRGS - XIX Seminário Institucional do PIBID-UFRGS - IV Seminário Institucional da RP-UFRGS - Educação para a cidadania, 2024, Porto Alegre - RS. Anais do II Seminário Institucional Integrado PIBID e RP da UFRGS - XIX Seminário Institucional do PIBID-UFRGS - IV Seminário Institucional da RP-UFRGS - Educação para a cidadania. Porto Alegre: Prograd/UFRGS, 2024. p. 36-44.

  • COSTA, M. F. ; FERREIRA, S. B. ; FIRMINO, L. C. . Estudantes ressignificando memórias na territorialização dos negros em Porto Alegre. In: II Seminário Institucional Integrado PIBID e RP da UFRGS - XIX Seminário Institucional do PIBID-UFRGS - IV Seminário Institucional da RP-UFRGS - Educação para a cidadania, 2024, Porto Alegre - RS. Anais do II Seminário Institucional Integrado PIBID e RP da UFRGS - XIX Seminário Institucional do PIBID-UFRGS - IV Seminário Institucional da RP-UFRGS - Educação para a cidadania. Porto Alegre: Prograd/UFRGS, 2024. p. 132-135.

  • ZAGO, L. D. ; FIRMINO, L. C. . A ruptura do pensamento colonial na Educação Básica - uma reflexão a partir de movimentos sociais. In: II Seminário Institucional Integrado PIBID e RP da UFRGS - XIX Seminário Institucional do PIBID-UFRGS - IV Seminário Institucional da RP-UFRGS - Educação para a cidadania, 2024, Porto Alegre - RS. Anais do II Seminário Institucional Integrado PIBID e RP da UFRGS - XIX Seminário Institucional do PIBID-UFRGS - IV Seminário Institucional da RP-UFRGS - Educação para a cidadania. Porto Alegre: Prograd/UFRGS, 2024. p. 145-153.

  • PRIETO, A. M. ; FIRMINO, L. C. . O planejamento didático em Geografia sobre a recorrência de eventos climáticos extremos. In: II Seminário Institucional Integrado PIBID e RP da UFRGS - XIX Seminário Institucional do PIBID-UFRGS - IV Seminário Institucional da RP-UFRGS - Educação para a cidadania, 2024, Porto Alegre - RS. Anais do II Seminário Institucional Integrado PIBID e RP da UFRGS - XIX Seminário Institucional do PIBID-UFRGS - IV Seminário Institucional da RP-UFRGS - Educação para a cidadania. Porto Alegre: Prograd/UFRGS, 2024. p. 159-163.

  • FIRMINO, L. C. ; Tonini, Ivaine M. . Representações de Gênero em livros didáticos de Geografia: espacialidades do feminino e do masculino. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 12 - Lugares de fala: Direitos, Diversidades e Afetos, 2021, Florianópolis - SC. Seminário Internacional Fazendo Gênero 12 (Anais Eletrônicos), Florianópolis, 2021, 2021. p. 01-11.

  • FIRMINO, L. C. ; MARTINS, Rosa. E. M. W. . 'Meu 1º Atlas': Uma abordagem imagética voltada ao ensino de Geografia. In: XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia, 2017, Belo Horizonte - MG. Anais do XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia [recurso eletrônico] : conhecimentos da Geografia: percursos de formação docente e práticas na Educação Básica /. Belo Horizonte - MG: IGC, 2017. p. 3513-3522.

  • FIRMINO, L. C. . Cidade, lugar do possível: experimentações para um ver a mais. In: III Colóquio Internacional 'A educação pelas imagens e suas Geografias', 2013, Vitória/ES. Anais do colóquio internacional, 2013. v. 1.

  • FIRMINO, L. C. . Idas e vindas na Escola: Os desafios do estágio em Geografia. In: XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2012, Campinas/SP. Trabalhos apresentados no XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Campinas / SP: Tec Art Editora Ltda, 2012.

  • FIRMINO, L. C. . As ?novas faces? do turismo em Florianópolis/SC: uma abordagem geográfica. In: 12º Encontro de Geógrafos da América Latina, 2009, Montevidéu. Caminando en una América Latina en Transformación, 2009.

  • ZAGO, L. D. ; BRUM, E. A. S. ; FIRMINO, L. C. ; BIONDO, E. C. . Mobilizando a iniciação científica no componente curricular de estudos latino-americanos: as vivências de residentes pedagógicos no Colégio de Aplicação da UFRGS. In: IV Seminário da Licenciatura em Geografia: Viver a Geografia - Dimensões Políticas do Ensino e Formação Docente, 2024, Florianópolis. Anais [do] IV Seminário da Licenciatura em Geografia: viver a geografia: dimensões políticas do ensino e formação docente. Florianópolis: UFSC, 2024. p. 268-272.

  • ZAGO, L. D. ; BRUM, E. A. S. ; FIRMINO, L. C. ; BIONDO, E. C. . Mobilizando a iniciação científica no componente curricular de estudos latino-americanos: as vivências de residentes pedagógicos no Colégio de Aplicação da UFRGS. In: IV Seminário da Licenciatura em Geografia [recurso eletrônico]: viver a geografia: dimensões políticas do ensino e formação docente, 2024, Florianópolis. Anais [do] IV Seminário da Licenciatura em Geografia [recurso eletrônico]: viver a geografia: dimensões políticas do ensino e formação docente. Florianópolis: UFSC, 2024. p. 268-272.

  • LUISI, R. G. ; BARBOSA, J. P. S. ; FIRMINO, L. C. . Mobilizando estereótipos de África com imagens para pensar a Geografia do/no cotidiano escolar. In: IX ENALIC - Encontro Nacional das Licenciaturas - VIII Seminário Nacional do PIBID e III Seminário Nacional do Programa Residência Pedagógica, 2023, Lajeado/RS. ANAIS de Evento Revista ENALIC, 2023.

  • ALBANO, A. ; COELHO, L. G. ; FIRMINO, L. C. . Escola 'sem' partido: refletindo o conteúdo curricular. In: III Colóqio Luso-Brasileiro de Eucação - COLBEDUCA, 2017, Florianópolis. Anais do III COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação, 2017. v. 2. p. 1-3.

  • GERENTE, J. ; PEREIRA, H. H. ; FIRMINO, L. C. . A saída de campo como recurso didático para o ensino de Geomorfologia. In: I SINAGEO - Simpósio Nacional de Geomorfologia, 2016, Maringá - PR. Anais do XI SINAGEO, 2016.

  • FIRMINO, L. C. ; COSTELLA, R. Z. . A formação de professores/as de Geografia no contexto do Programa de Residência Pedagógica da UFRGS. In: IV Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2025, Joinville - SC. Anais do IV Encontro das Licenciaturas da Região Sul. Campina Grande - PB: Realize, 2025.

  • FIRMINO, L. C. ; MARTINS, Rosa. E. M. W. . Imagery representations on space and gender: public and private. In: V. European Geographies of Sexualities Conference, 2019, Praga. V, European Geographies of Sexualities Conference proceedings. Prague, Czechia: Queer Geography, z.s., 2019. p. 03-135.

  • FIRMINO, L. C. ; COSTELLA, R. Z. . A formação de professores/as de Geografia no contexto do Programa de Residência Pedagógica da UFRGS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHEIRAN, F. ; TONETTO, E. P. ; FIRMINO, L. C. ; THEVES, D. W. ; KAERCHER, N. A. . Docência em diálogo: música, reportagem e prática compartilhada no ensino de Geografia. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, J. P. ; FIRMINO, L. C. ; TONETTO, E. P. ; THEVES, D. W. ; KAERCHER, N. A. . PIBID Geografia ? relatos sobre atividade Portas para o Ensino Superior. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, L. E. K. R. ; TONETTO, E. P. ; FIRMINO, L. C. ; THEVES, D. W. ; KAERCHER, N. A. . PIBID GEOGRAFIA ? Relatos sobre atividades com povos originários. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DUNKER, M. P. G. ; FIRMINO, L. C. ; THEVES, D. W. ; TONETTO, E. P. ; KAERCHER, N. A. . Recursos didáticos físicos no ensino de geografia: Uma experiência no PIBID/UFRGS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BERNARDES, S. A. ; KAERCHER, N. A. ; FIRMINO, L. C. ; THEVES, D. W. ; TONETTO, E. P. . Entre a escola pública e privada: a ludicidade como estratégia na prática docente em Geografia. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ROMANO, L. D. O. ; FIRMINO, L. C. ; KAERCHER, N. A. ; TONETTO, E. P. ; THEVES, D. W. . SABERES E PRÁTICAS: a cooperação formativa entre professor supervisor e bolsista no PIBID como caminho para a docência.. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRUM, E. A. S. ; FIRMINO, L. C. . O Brasil forjado pela Ditadura Militar (1964-1985): publicidade, identidade e imaginário nacional. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHEIRAN, F. ; KUCHARSKI, C. ; TONETTO, E. P. ; FIRMINO, L. C. ; THEVES, D. W. . Territórios da escola: um conhecimento a partir do Pibid. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRUM, E. A. S. ; FIRMINO, L. C. ; BIONDO, E. C. . O Programa de Residência Pedagógica: um caminho para a integração entre a universidade e a escola na formação de professores/as de Geografia. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ZAGO, L. D. ; FIRMINO, L. C. . Mobilizando a abordagem decolonial em sala de aula: a experiência do Programa de Residência Pedagógica em Geografia e Estudos Latino-americanos no Colégio de Aplicação da UFRGS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBOSA, J. P. S. ; LUISI, R. G. ; FERREIRA, S. B. ; RODRIGUES, R. ; FIRMINO, L. C. . A experiência da dimensão coletiva no Programa de Residência Pedagógica da UFRGS: um olhar a partir do Subprojeto Geografia (Porto Alegre/RS). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, J. P. S. ; LUISI, R. G. ; FIRMINO, L. C. . Contando histórias infantis afro centradas para combater estereótipos geográficos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LUISI, R. G. ; BARBOSA, J. P. S. ; FIRMINO, L. C. . Mobilizando estereótipos de África com imagens para pensar a Geografia do/no cotidiano escolar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIRMINO, L. C. . Educação Geográfica e Diversidade: construção de conhecimentos geográficos escolares. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FIRMINO, L. C. ; Tonini, Ivaine M. . Representações de gênero em livros didáticos de Geografia: espacialidades do feminino e do masculino. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NUNES, B. G. ; FIRMINO, L. C. ; MARTINS, Rosa. E. M. W. . O brincar na tecitura de territórios da infância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FIRMINO, L. C. ; MARTINS, Rosa. E. M. W. . Imagery representations on space and gender: public and private. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FIRMINO, L. C. . Espaço e Gênero: entrelaçamentos possíveis em imagens de livros didáticos de Geografia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FIRMINO, L. C. ; MARTINS, Rosa. E. M. W. . Meu 1º Atlas: uma abordagem imagética voltada ao ensino de Geografia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBANO, A. ; COELHO, L. G. ; FIRMINO, L. C. . Escola 'sem' partido: refletindo o conteúdo curricular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GERENTE, J. ; PEREIRA, H. H. ; FIRMINO, L. C. . A saída de campo como recurso didático para o ensino de geomorfologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FIRMINO, L. C. . Um ver a mais na cidade: Geografias, Imagens e Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FIRMINO, L. C. . A Imagem que Dança com a Morte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FIRMINO, L. C. . Cidade, lugar do possível: experimentações para um ver a mais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FIRMINO, L. C. . Geografias de experiência em experimentação: considerações a partir de notas tomadas durante estudos em grupo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FIRMINO, L. C. . Idas e vindas na escola: os desafios do estágio em geografia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FIRMINO, L. C. . Idas e Vindas: os trajetos de uma prática de ensino em geografia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LALANE, H. C. ; MARIMON, M. P. C. ; FIRMINO, L. C. . Ambientes naturais e uso da terra no entorno do complexo lagunar do extremo Sul Catarinense, SC.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FIRMINO, L. C. . Caracterização Socioambiental da Região Costeira Sul Catarinense, com ênfase na ocupação antrópica dos ambientes costeiros. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Maria Paula Casagrande Marimon ; FIRMINO, L. C. ; AYALA ; FREITAS ; ROCHA ; Oliveira ; SOARES ; BITENCOURT ; LALANE, H. C. . Caracterização Socioambiental da Região Costeira Sul Catarinense, com ênfase na ocupação antrópica dos ambientes costeiros. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FIRMINO, L. C. . As novas 'faces' do turismo em Florianópolis/SC: Uma abordagem geográfica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FIRMINO, L. C. . Fotoatlas: uma cartografia de gênero em imagens de livros didáticos de Geografia 2020 (Tese de Doutorado).

  • MARTINS, Rosa. E. M. W. ; PREVE, A. M. H. ; CHAVES, A. P. N. ; FIRMINO, L. C. . Educação geográfica em movimento. Goiânia, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • FIRMINO, L. C. . Um ver a mais na cidade: Geografias, Imagens e Educação 2014 (Dissertação de Mestrado).

  • FIRMINO, L. C. . Os trajetos de uma prática de ensino em Geografia 2011 (Relatório Final de Estágio de Docência (Graduação em Geografia/Licenciatura Plena).

Outras produções

FIRMINO, L. C. ; MARTINS, Rosa. E. M. W. . Repensando a Geografia e suas diferentes linguagens no contemporâneo. 2019.

FIRMINO, L. C. . Coordenadora de Grupo de Trabalhos no IV Encontro de Práticas de Ensino em Geografia da Região Sul - ENPEG Sul. 2018.

FIRMINO, L. C. . Parecerista ad hoc para o número 01 da revista Dimensões Docentes. 2024.

FIRMINO, L. C. . Avaliadora dos trabalhos acadêmicos do V Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul (ENPEG-SUL) e XXIII Simpósio de Geografia (SIMGEO). 2023.

FIRMINO, L. C. . Comissão Científica do 15º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Percursos de formação e Geografia Escolar: espaços, tempos e narrativas em contextos de crises. 2022.

FIRMINO, L. C. . Parecerista ad hoc de trabalhos do 12º Seminário Internacional Fazendo Gênero - Lugares de fala: direitos, diversidades, afetos. 2020.

FIRMINO, L. C. . Parecerista na Comissão Científica do Seminário de Licenciatura em Geografia da UFSC ? SELIGeo. 2019.

FIRMINO, L. C. . Membro da Comissão Avaliadora do IV ENPEG Sul - Encontro de Práticas de Ensino em Geografia da Região Sul. 2018.

FIRMINO, L. C. ; PIRES, A. C. ; Preve, Ana Maria ; CHAVES, A. P. N. ; OLIVEIRA, R. D. ; BERNINI, C. ; GOMES, M. C. V. ; VALDATI, J. ; RIBAS, R. P. ; LINHEIRA, G. ; ROCHA, I. O. . Membro da Comissão Técnico-Científica do XVIII Simpósio de Geografia da UDESC ? SIMGEO. 2018.

FIRMINO, L. C. ; MAURICIO, S. S. ; PAIM, R. O. ; ROSINSKI, G. L. . Comissão Científica do IV Encontro de Práticas de Ensino em Geografia da Região Sul - ENPEG Sul. 2018.

FIRMINO, L. C. . Parecerista do XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia: Conhecimentos da Geografia: Percursos de Formação Docente e Práticas na Educação Básica. 2017.

FIRMINO, L. C. . Avaliadora dos trabalhos acadêmicos para o XX SULPET: Responsabilidade Política e Unificação Nacional. 2017.

FIRMINO, L. C. . Membro da Comissão Científica do V Colóquio Internacional 'A educação pelas imagens e suas Geografias' e do XVII Simpósio de Geografia da UDESC. 2017.

FIRMINO, L. C. . Avaliadora do Programa Nacional do Livro didático - PNLD/MEC/2017. Geografia - Ensino Fundamental (Anos Finais). 2016.

FIRMINO, L. C. . Avaliadora do Programa Nacional do Livro didático - PNLD/MEC/2016 - Geografia: Ensino Fundamental (Anos Iniciais). 2015.

FIRMINO, L. C. ; DUARTE, E. J. ; SILVA, M. C. K. ; ALBANO, A. . Socialização de Experiências Profissionais com Egressos da FAED. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALBANO, A. ; DUARTE, E. J. ; FIRMINO, L. C. ; SILVA, M. C. K. ; TEO, M. R. . Semana da FAED e II Seminário das Licenciaturas da FAED. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DALCIN, A. ; FIRMINO, L. C. ; GARBIN, E. M. ; ALVES, E. ; KRAEMER, G. M. ; VIEIRA, L. F. S. ; MOCO, M. C. C. ; BASSO, M. V. A. ; MASSONI, N. T. ; CHARCZUK, S. B. ; GROHS, G. H. M. ; MARTINS, N. S. ; SCHOLL, C. J. . Relatório técnico : Síntese dos debates com COMGRADs e NDEs dos Cursos de Licenciaturas UFRGS. 2022. (Relatório de pesquisa).

FIRMINO, L. C. . Relatório Técnico e de Prestação de Contas ao CNPq. 2020. (Relatório de pesquisa).

FIRMINO, L. C. ; MARTINS, Rosa. E. M. W. . A Base Nacional Comum Curricular em 2019: repensando a Geografia e suas diferentes linguagens no contemporâneo.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FIRMINO, L. C. ; MARTINS, Rosa. E. M. W. . Anais do IV Encontro de Práticas de Ensino em Geografia da Região Sul -ENPEG-SUL. 2018. (Divulgação Científica).

FIRMINO, L. C. ; BRAGA, F. S. ; COPATTI, C. ; SANTOS, L. P. . O livro didático de Geografia: potencializar usos em sala de aula. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FIRMINO, L. C. . Seminário Ecologias Inventivas: experiências das/nas paisagens. 2014. (Mediadora de Oficina).

FIRMINO, L. C. . O extra-campo no centro histórico de uma cidade. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Preve, Ana Maria ; FIRMINO, L. C. . O extra-campo no centro histórico de uma cidade. 2013. (Oficina).

FIRMINO, L. C. . As cidades invisíveis de Ítalo Calvino. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FIRMINO, L. C. . Debate de 'Vida Cigana'. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    A ESCUTA PARA REDESENHAR O CURRICULO: O QUE OS EGRESSOS DA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UFRGS TEM A NOS DIZER?, Descrição: A referida pesquisa tem como objetivo compreender os impactos da organização curricular do Projeto Pedagógico do Curso (PPC), implementado em 2018, na formação inicial de professores do curso de Licenciatura de Geografia da UFRGS, considerando as atividades de ensino, pesquisa e extensão ofertadas pelo NEEGeo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Larissa Corrêa Firmino - Integrante / Élida Pasini Tonetto - Coordenador / Denise Wildner Theves - Integrante / Roselane Zordan Costella - Integrante / Nestor André Kaercher - Integrante / Antônio Carlos Castrogiovanni - Integrante.

  • 2024 - Atual

    O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIACAO A DOCENCIA (PIBID) GEOGRAFIA DA UFRGS: IMPACTOS E ALCANCES, Descrição: Investigar as aproximações entre o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e a formação inicial de continuada de licenciandos e professores, problematizando os impactos e o alcance do programa desenvolvido na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), no subprojeto de Geografia. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Larissa Corrêa Firmino - Integrante / Élida Pasini Tonetto - Integrante / Denise Wildner Theves - Coordenador / Roselane Zordan Costella - Integrante / Nestor André Kaercher - Integrante / Leonel Douglas Zago - Integrante / Nathan Dimer Boff Magnus - Integrante.

  • 2021 - 2024

    COM A PALAVRA O PROFESSOR DE GEOGRAFIA DE DIFERENTES LUGARES, TEMPOS E PERFIS ? NARRAR, OUVIR E ENTENDER: O QUE FAZ UM PROFESSOR FAZER DA MANEIRA COMO ELE FAZ, APESAR DE...?, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Roselane Zordan Costella em 15/03/2023., Descrição: Compreender, por meio de narrativas, os motivos que levam professores de Geografia de diferentes lugares, origens, grupos, idades, entre outros, reproduzirem práticas condenadas por pesquisas na linha de ensino/aprendizagem e por cursos de formação inicial e/ou continuada, para propor formações que fluam das necessidades dos próprios professores de Geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Larissa Corrêa Firmino - Integrante / Roselane Zordan Costella - Coordenador / Nelson Rego - Integrante / Nestor André Kaercher - Integrante.

  • 2021 - Atual

    ESPAÇO E GÊNERO EM FOTOGRAFIAS DIDÁTICAS DE GEOGRAFIA, Descrição: O projeto analisa as fotografias contidas nas obras didáticas voltadas às Ciências Humanas e Sociais Aplicadas aprovadas pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD 2021 a partir das coleções mais escolhidas e utilizadas pelas/os Professoras/es da rede pública de Porto Alegre/RS.O projeto tem como foco analítico a problematização das fotografias encontradas nos materiais e sua relação com as categorias de gênero e espaço inscritas nos estudos pós-críticos em Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Larissa Corrêa Firmino - Coordenador / Leonel Douglas Zago - Integrante / Ricardo Gabriel Luisi - Integrante.

  • 2016 - 2020

    FOTOATLAS: UMA CARTOGRAFIA DE GÊNERO EM IMAGENS DE LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA, Descrição: Este projeto de pesquisa investigou as imagens fotográficas contidas nos livros didáticos de Geografia (Anos Finais) aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático ? PNLD no ano de 2016 e que circularam nas escolas públicas brasileiras nos anos de 2017, 2018 e 2019. Os livros didáticos foram compreendidos nesta investigação como um artefato cultural que produz e veicula significados, fabricando verdades e as pondo em circulação atuando tal qual uma peça da maquinaria escolar inserta em uma arena política cujo jogo autoriza certos discursos e desautoriza outros. Neste sentido, foram mobilizadas as noções de poder (Foucault), discurso (Foucault) e linguagem (Stuart Hall) no esforço de compreender como as imagens fotográficas dos livros didáticos de Geografia criam representações sobre a relação entre espaço (Massey) e gênero (Scott). A pesquisa transitou por dois campos de produção de saberes distintos: o dos Estudos Culturais em Educação e das Geografias Feministas em suas aproximações com vertentes pós-estruturalistas no desejo de integrar um caminho de construção de equidade de gênero no Brasil, complexificando o livro didático de Geografia como artefato escolar importante na formação das representações sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Larissa Corrêa Firmino - Coordenador / Rosa Elisabete Militz W. Martins - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2014 - 2018

    EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ESPAÇOS FORMAIS E NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO, Descrição: O objetivo deste projeto é conhecer a realidade da educação geográfica desenvolvida nas práticas pedagógicas em espaços formais e não formais de educação. Tal interesse está relacionado a minha atuação na formação inicial e continuada de professores de professores de Geografia e, com pesquisas com alunos do Mestrado em Geografia da UFSC e trabalhos finais de graduação dos alunos do curso de Geografia da FAED/UDESC. O papel da universidade na formação do professor consiste em buscar a integração entre universidade e o ensino básico, o que contribuirá para que os professores teorizem a sua prática, ao mesmo tempo em que recebem a formação específica da sua área. Para superar a fragmentação formação pedagógica/formação específica, ?o grande avanço é estabelecer pontos de partida para o estudo interligando teoria e prática. E para isso ocorrer é necessária uma fundamentação teórica tanto da ciência, da educação e dos processos de ensino-aprendizagem.? (CALLAI, 2003, p. 71). Pretende-se investigar como acontece a educação Geográfica e as práticas pedagógicas de pessoas que atuam em escolas que chamamos de espaços formais de educação e também práticas que são realizadas em espaços não formais de educação, mas que também são práticas pedagógicas que promovem a aprendizagem. Temos interesse em aprofundar conhecimentos sobre a abordagem teórico-metodológica que orienta estas intervenções de ensino e aprendizagem pois acreditamos que os resultados desta investigação podem auxiliar na (re) formulação dos currículos dos cursos de formação inicial e continuada de professores de geografia e das demais áreas, além de deflagrar e/ou potencializar um conjunto de projetos e ações que possam servir de suporte para práticas de sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (4) . , Integrantes: Larissa Corrêa Firmino - Integrante / Rosa Elisabete Militz W. Martins - Coordenador / Ivaine Maria Tonini - Integrante / Angel Albano - Integrante / Ruth Emilia Nogueira - Integrante / Robson Olivino Paim - Integrante / Roberto Souza Ribeiro - Integrante.

  • 2012 - 2014

    UM VER A MAIS NA CIDADE: GEOGRAFIAS, IMAGENS e EDUCAÇAO, Descrição: Este projeto de pesquisa discute e coloca em questão as imagens sobre a cidade de Florianópolis. Ao longo da dissertação o leitor acompanhará uma argumentação no sentido de que as imagens sobre as cidades, em um modo geral, estão recheadas por clichês. Os clichês apresentam-se para nós como conjuntos de informações disponíveis na cultura e que nos atravessam constituindo uma ideia de cidade bastante difícil de fugir. Tal ideia clichê nos enquadra e mapeia um determinado jeito de pensar Florianópolis, neste caso em particular. Para pensar sobre tais questões, a dissertação interage com Oficinas que foram construídas e desenvolvidas com pessoas, como uma maneira de tentar desconstruir tais ideias clichês sobre a cidade e inventar novas imagens sobre a mesma. O trabalho busca produzir um lastro de diferença naquilo que chega com as imagens da cidade, pois não é possível jogar fora e dar as costas para este material, mas sim remexer neste emaranhado e tentar produzir algumas linhas de fuga com ele. Imersa neste enredo e focada nos processos que a consolidam, esta pesquisa põe sua força em uma pergunta que a tece e a movimenta num todo: ?Como é possível produzir outras imagens de Florianópolis, ainda que, um carregamento de clichês se debata sobre ela??.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Larissa Corrêa Firmino - Coordenador / Leandro Belinaso Guimarães - Integrante.

  • 2009 - 2010

    DIAGNÓSTICO SÓCIO-AMBIENTAL DA REGIÃO COSTEIRA ULl CATARINENSE COMO INSTRUMENTO DE APOIO PARA IMPLEMENTAÇÃO DA ÁREA DE GESTÃO COSTEIRA NO NÚCLEO DE ESTUDOS AMBIENTAIS - NEA - DA UDESC, Descrição: Em Santa Catarina, as ações de gestão costeira que são viabilizadas através dos instrumentos de Gerenciamento Costeiro (GERCO), estão sendo implementadas timidamente em apenas alguns municípios litorâneos através do Projeto Orla (2006). Sua implementação está acontecendo no Litoral Centro-Norte do Estado, inicialmente nos municípios de Itajaí, Bombinhas, Itapema e Balneário Camboriú. Paralelamente, em alguns municípios da orla catarinense há, por parte das prefeituras, planejamento para a inclusão do referido Projeto nos objetivos de governo. No entanto, no Litoral Sul do Estado, não foi observada nenhuma iniciativa governamental nesse sentido. Assim, o Projeto Piloto para o Litoral Sul do Estado, surgiu para preencher uma lacuna visando fornecer informações e formar um banco de dados sobre esta região que, talvez por estar localizada no Extremo Sul do Estado, ou pelo fato da maioria dos municípios não apresentarem índices positivos de desenvolvimento na região, ela fique a margem, a mercê de iniciativas governamentais que poderão proporcionar a sustentabilidade ambiental de seus ecossistemas. O projeto visa fornecer subsídios para o planejamento territorial dos municípios envolvidos. O Projeto para a realização de um diagnóstico sócio-ambiental da região costeira Sul catarinense, é importante para o fortalecimento da Instituição, em seu curso de Pós-Graduação. O desenvolvimento do projeto, além de consolidar o grupo de pesquisa em Gestão Costeira no NEA, também proporcionará ao Curso de Pós-Graduação em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Sócio-Ambiental da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), o seu enriquecimento na aplicação e desenvolvimento de pesquisas aplicadas ao caso catarinense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Larissa Corrêa Firmino - Integrante / Maria Paula Casagrande Marimon - Coordenador / Francisco Henrique de Oliveira - Integrante / Mario Freitas - Integrante / Isa de Oliveira Rocha - Integrante / Antônio Pedro Soares - Integrante / Neres de Lourdes da Rosa Bitencourt - Integrante.

Prêmios

2023

Destaque no Salão UFRGS 2023 orientando o trabalho ?A experiência da dimensão coletiva no Programa de Residência Pedagógica da UFRGS: um olhar a partir do Subprojeto Geografia (Porto Alegre/RS)?, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo. , Av. Paulo Gama, s/nº, UFRGS - Campus Central, Farroupilha, 90046900 - Porto Alegre, RS - Brasil - Caixa-postal: 90690170, Telefone: (51) 33084161, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - 2019

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas no curso de Geografia: Estágio Curricular Supervisionado IV Prática de Ensino em Geografia IV: Ensino Médio (semestral, 144 horas) no período de 08/2015 a 12/2015. Estágio Curricular Supervisionado III Prática de Ensino em Geografia III: Ensino Médio (semestral, 72 horas) no período de 02/2016 a 06/2016. História do Pensamento Geográfico (semestral, 72 horas): na Universidade do Estado de Santa Catarina | UDESC, no período de 02/2016 a 06/2016. Estágio Curricular Supervisionado IV Prática de Ensino em Geografia IV: Ensino Médio (semestral, 144 horas) no período de 08/2016 a 12/2016. Geografia de Santa Catarina II (semestral, 72 horas) no período de 08/2016 a 12/2016. Geografia Regional (semestral, 72 horas) no período de 08/2016 a 12/2016. Estágio Curricular Supervisionado em Geografia I (semestral, 216 horas) no período de 02/2017 a 06/2017. Práticas Curriculares em Geografia II Geografia Humana (semestral, 72 horas) no período de 02/2017 a 06/2017. Estágio Curricular Supervisionado em Geografia II Geografia Humana (semestral, 468 horas) no período de 08/2017 a 12/2017. Estágio Curricular Supervisionado em Geografia I (semestral, 216 horas) no período de 02/2018 a 07/2018. Estágio Curricular Supervisionado em Geografia III (semestral, 288 horas) no período de 02/2018 a 07/2018. Práticas Curriculares em Geografia II Geografia Humana (semestral, 72 horas) no período de 02/2018 a 07/2018. Organização e Gestão da Educação (semestral, 54 horas) no período de 08/2018 a 11/2018. Práticas Curriculares em Geografia II Geografia Humana (semestral, 72 horas) no período de 02/2019 a 06/2019.Disciplina ministrada no curso de Pedagogia: Geografia e Ensino (semestral, 72 horas) no período de 08/2017 07/2019.

2014 - 2015

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora II, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora Pesquisadora II, vinculada ao sistema CAPES/UAB com atuação no curso de Pedagogia a Distância da UDESC.

2015 - 2015

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora (UAB), Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Educação na Cultura Digital, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Aprendizagem de Geografia no Ensino Fundamental e TDIC

2012 - 2013

Colégio Visão, ---

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 44

Outras informações:
Professora de Geografia do Ensino Fundamental II e Médio.

2012 - 2012

Colégio Gardner, ---

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 33

Outras informações:
Professora de Geografia do Ensino Fundamental II.

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Representante Docente COMGRAD-EDU (DEC).

  • 11/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.Cargo ou função, Representante docente do Colegiado do DEC/FACED/UFRGS.

  • 08/2025 - 12/2025

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Geográfica II, Geografia Escolar I

  • 03/2025 - 07/2025

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Geográfica II, Geografia Escolar I

  • 10/2024 - 03/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria das Licenciaturas da UFRGS.Cargo ou função, Representante Docente do curso de Licenciatura em Geografia.

  • 09/2024 - 01/2025

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ateliê de Pesquisas em Geografia e Educação

  • 08/2024 - 01/2025

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Geográfica II, Geografia Escolar I

  • 11/2022 - 11/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.Cargo ou função, Representante docente do Colegiado do DEC/FACED/UFRGS.

  • 03/2024 - 08/2024

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Geográfica II, Geografia Escolar I

  • 09/2023 - 02/2024

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Geográfica II, Geografia Escolar I

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ateliê de Pesquisas em Geografia e Educação

  • 05/2023 - 09/2023

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Geográfica II, Geografia Escolar I

  • 11/2022 - 05/2023

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Geográfica II, Geografia Escolar I

  • 06/2022 - 10/2022

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Geográfica II, Geografia Escolar I

  • 01/2022 - 05/2022

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Geográfica II, Geografia Escolar I

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Geográfica II, Geografia Escolar I