Rodrigo Chechi Marineli

Doutor em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" UNESP, Campus Araraquara/SP (2024). Mestre em Docência para a Educação Básica pela mesma instituição, Campus Bauru/SP (2021). Especialista em Educação a Distância: Fundamentos e Estratégias para a Docência pela Universidade de Araraquara UNIARA (2018) e em Arteterapia pela Faculdade de Venda Nova do Imigrante FAVENI (2025). Licenciado em Artes Visuais pela FAVENI (2022) e em Pedagogia pela UNESP, Campus Bauru/SP (2017). Atualmente, é professor concursado da disciplina de Arte no município de Igaraçu do Tietê/SP. Anteriormente, atuou como professor concursado de Arte nos municípios de Dois Córregos/SP (2023-2025) e Águas de São Pedro/SP (2023). Também lecionou Arte no Colégio ADV (6 ao 8 ano) em Barra Bonita/SP (2022-2023) e no Colégio Cooperativa Educacional de Barra Bonita (1 ao 9 ano) no mesmo período. Foi pedagogo por ordem judicial na Escola Estadual Camilo Sahade, em Igaraçu do Tietê/SP (2022-2023), e professor nos cursos de Licenciatura em Pedagogia e Licenciatura em Química da UNESP, Campus Bauru/SP (2021), por meio do Estágio Supervisionado em Docência (não obrigatório). Atuou como professor PEB I na Escola SESI Igaraçu do Tietê CE 272 (2018-2020) e na modalidade Educação de Jovens e Adultos na EMEF Professor Alberto Arradi, em Barra Bonita/SP (2017-2018). Possui experiência na área da Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Educação de Jovens e Adultos e Ensino Superior. Contato: rodrigo.chechi@unesp.br e/ou (14) 98103-8133.

Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Escolar

2021 - 2024

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus Araraquara
Título: Políticas educacionais de formação para professores da Educação de Jovens e Adultos e suas relações com as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação
Márcia Lopes Reis.

Mestrado profissional em Docência para Educação Básica

2019 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Câmpus Bauru
Título: Instrumento lúdico para o ensino-aprendizagem de Ciências e tecnologias na Educação de Jovens e Adultos: A plataforma Edmodo, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: João José Caluzi
Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação; Ensino de Ciências.

Especialização em andamento em Educação Especial, Educação Inclusiva e Múltiplas Deficiências

2025 - Atual

Faculdade de Minas
Título: As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação como recurso didático pedagógico na Educação Especial

Especialização em andamento em Arte na Educação: música, teatro e dança

2025 - Atual

Faculdade de Minas
Título: A Arte presta: O ensino das linguagens artísticas nas esferas educacionais mediante análise da Base Nacional Comum Curricular

Especialização em andamento em Psicopedagogia Institucional e Clínica

2025 - Atual

Faculdade de Minas
Título: As contribuições da Psicopedagogia no enfrentamento das dificuldades de aprendizagem em contextos escolares pós-pandemia

Especialização em andamento em Cultura Afro-Brasileira na Educação

2025 - Atual

Faculdade de Minas
Título: A representação da cultura Afro no carnaval brasileiro e sua importância para a formação educacional cultural cidadã

Especialização em andamento em Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar

2025 - Atual

Faculdade de Minas
Título: O papel da coordenação pedagógica democrática em tempos do abuso de poder na supervisão escolar

Especialização em Pedagogia Hospitalar e Carcerária

2024 - 2025

Faculdade Gennari e Peartree
Título: Contribuições da Pedagogia Hospitalar e Carcerária para a inclusão e transformação social

Especialização em Arteterapia

2024 - 2025

FACULDADE DE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: As possibilidades da Arteterapia na Educação Infantil

Especialização em Educação a Distância: Fundamentos e Estratégias para a Docência

2017 - 2018

Universidade de Araraquara
Título: A Importância das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação nos cursos de Licenciaturas
Orientador: Marta Regina Sene

Graduação em 2ª Licenciatura em Artes Visuais

2021 - 2022

FACULDADE DE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: O ensino de Arte na Educação de Jovens e Adultos mediante a Base Nacional Comum Curricular

Graduação em Pedagogia

2012 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Câmpus Bauru
Título: As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na formação inicial de professores: o Moodle e suas possibilidades
Orientador: Thaís Cristina Rodrigues Tezani

Formação complementar

2024 - 2025

Capacitação Coordenação Pedagógica. (Carga horária: 240h). , Faculdade de Venda Nova do Imigrante, FAVENI, Brasil.

2024 - 2024

Como será a educação do futuro na era digital. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2023 - 2023

Capacitação lousa digital e Software Quadribook V7. (Carga horária: 4h). , Educatec, EDUCATEC, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Educação Especial e diferentes tipos de necessidades especiais. (Carga horária: 240h). , Faculdade de Venda Nova do Imigrante, FAVENI, Brasil.

2021 - 2022

Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Inspira Ciência. (Carga horária: 20h). , Museu do Amanhã, MDA, Brasil.

2021 - 2021

Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas em Tempos de Mudanças. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Felicidade - Psicologia positiva. (Carga horária: 12h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2020 - 2020

Docência em EaD: Introdução ao Moodle. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Introdução aos Estudos da Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Saber em Ação - 2020. (Carga horária: 20h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2019 - 2019

O sucesso acadêmico do estudante de EaD: autorregulação da aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Apontamentos sobre o uso da calculadora em sala de aula na Educação Básica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

A caça ao tigre-de-Bengala e o uso de artefatos digitais na alfabetização. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Classificação da Surdez e desenvolvimento da leitura e escrita. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Educação para a sustentabilidade. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

YouTube e suas potencialidades como ferramenta educacional. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Wiki: produção colaborativa de conhecimento.. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Ensino Híbrido na Educação Superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

O uso de jogos no ensino de matemática na Educação Básica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Saber Em Ação 2019: O Protagonismo Na Ambiência Escolar. (Carga horária: 25h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2019 - 2019

Jogos e brincadeiras musicais. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Estratégias de mediação em fóruns de discussão online. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Processos avaliativos no ensino superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Ensino Híbrido: uma introdução ao tema. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

O uso de aplicativos como recurso pedagógico. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Movimentando: a sala de aula como espaço de desenvolvimento integral. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Videoconferência: Saúde Mental na Escola. (Carga horária: 3h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2018 - 2018

Saber Em Ação 2018. (Carga horária: 20h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2018 - 2018

Videoconferência: Redes Sociais e as Escolas. (Carga horária: 4h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2015 - 2015

Formação Inicial Técnico-Pedagógica de Tutores para a EaD. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Sagrado Coração, UNISAGRADO, Brasil.

2013 - 2013

Office 365, um universo de possibilidade. (Carga horária: 42h). , MSTECH Educação e Tecnologia, MSTECH, Brasil.

2011 - 2011

Auxiliar de Informática e Auxiliar em Programação. (Carga horária: 1000h). , ETEC Comendador João Rayz, ETEC, Brasil.

2010 - 2011

Oral and Written Communication Course. , CCAA, CCAA, Brasil.

2010 - 2010

Web Designer. (Carga horária: 120h). , Centro Vocacional Tecnológico, CVT, Brasil.

2008 - 2008

Atendimento ao Público. , Prefeitura Municipal de Barra Bonita - SP, PREFEITURA MUN, Brasil.

2004 - 2004

Digitação. (Carga horária: 54h). , COMPU Informática, COMPU, Brasil.

2003 - 2003

Windows, Word, Excel, PowerPoint, Access e Interne. (Carga horária: 82h). , COMPU Informática, COMPU, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

REIS, M. L. ; BIZELLI, J. L. ; MARINELI, R. C. . Apoio organizacional do Livro CRONOS REVISITADO: Política, Gestão e Tecnologias Educacionais, (convite da Profa. Dra. Márcia Lopes Reis e do Prof. Dr. José Luís Bizelli). 2025. (Outro).

MARINELI, R. C. . Festa da Primavera - Evento escolar municipal. 2014. (Festival).

Participação em eventos

Educação Integral: Educar é passar pelo afeto. 2025. (Encontro).

Ludmúsica - Práticas Lúdicas e Inclusivas para Sala de Aula. 2025. (Oficina).

Momento Gênese 2025 - Segmento Berçário. 2025. (Encontro).

Momento Gênese 2025 - Segmento ensino fundamental, de anos iniciais. 2025. (Encontro).

Momento Gênese 2025 - Segmento ensino fundamental, de anos iniciais e anos finais. 2025. (Encontro).

Numeracia e Psicomotricidade. 2025. (Encontro).

I Workshop discente de pesquisa científica. 2022. (Encontro).

18ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia na Fiocruz. 2021. (Encontro).

1º Simpósio de Pós-graduação em Geografia (SIMPOGEO). 2021. (Simpósio).

2e Congrès international sur la formation et la profession enseignante - Brésil. 2021. (Congresso).

2e Congrès international sur la formation et la profession enseignante - Brésil. Não-lugares das tecnologias na formação de professores para a Educação de Jovens e Adultos. 2021. (Congresso).

2º Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e Comportamento para uma Educação Inclusiva. 2021. (Congresso).

2º Webnário EJA novos rumos: Trajetórias e Saberes. 2021. (Outra).

ABNT: descomplicando o uso das normas em trabalhos acadêmicos. 2021. (Oficina).

A interface computacional e alterações biomecânicas em teletrabalho no momento da pandemia. 2021. (Outra).

A Pesquisa em Base de Dados. 2021. (Oficina).

A saúde mental dos professores em tempo de pandemia. 2021. (Outra).

As infâncias, a escola e o brincar. 2021. (Outra).

Brincar é importante? Para que, para quem e por quê?. 2021. (Encontro).

Café Filosófico - Homenagem aos 100 anos de Edgar Morin. 2021. (Outra).

Congresso Internacional Freire e Vigotski: educação pública emancipatória. 2021. (Congresso).

Desbravar a Educação. 2021. (Outra).

Diálogos em Educação - Lev Vygotsky. 2021. (Outra).

Educação a distância: Limites e Possibilidades. 2021. (Outra).

Encontro de Escutas e Diálogos - Infância e Docência: Boas práticas educacionais em tempos de pandemia. 2021. (Encontro).

Escola Inclusiva: possibilidades e desafios na Educação Especial. 2021. (Encontro).

Gestor de Referências - Mendeley. 2021. (Oficina).

II Congresso de Educação e Desenvolvimento Social. 2021. (Congresso).

II Congresso Internacional em Humanidades Digitais - HDRio20/21. 2021. (Congresso).

III Seminário de Integração e Dicas Instrumentais para Pesquisa. 2021. (Seminário).

III Seminário Institucional dos Programas PIBID e PRP/IFRN. 2021. (Seminário).

II Simpósio On-line de Educação. 2021. (Simpósio).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão.A construção de conhecimento por intermédio das aulas passeio. 2021. (Outra).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão. 2021. (Outra).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão.A importância da afetividade e inteligência emocional no ambiente escolar. 2021. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer. 2021. (Congresso).

Latin American Seminar on Open Science and Open Access. 2021. (Seminário).

Leituras: para quê? Diálogos com práticas cotidianas. 2021. (Encontro).

Live: Grêmios estudantis - "Debate - documentário". 2021. (Congresso).

Minicurso Cartografia Social como ferramenta metodológica ao planejamento socioambiental. 2021. (Oficina).

Minicurso de Geografia Física: Técnicas de monitoramento e suas escalas. 2021. (Oficina).

Mini-curso Kawariehon - livro articulado propulsor da criatividade. 2021. (Congresso).

Palestra: Mediação e Ressignificação das Tecnologias na Educação Básica. 2021. (Congresso).

Palestra - Ensino e aprendizagem no contexto remoto: estratégias e avaliação no online. 2021. (Outra).

Política Educacional da Rede Estadual de São Paulo. 2021. (Outra).

Precisamos conversar sobre Plágio na Pesquisa. 2021. (Oficina).

Saberes do Sul Global - Saberes de Paulo Freire. 2021. (Outra).

Sagrado Xperience. 2021. (Outra).

SEMB 2021 - 21ª Semana da Educação Municipal de Bauru - Diálogos e reflexões no contexto escolar: desafios e ressignificações. 2021. (Congresso).

SEMB 2021 - 21ª Semana da Educação Municipal de Bauru - Diálogos e reflexões no contexto escolar: desafios e ressignificações. 2021. Saberes de Morin necessários à educação. 2021. (Congresso).

SEMB 2021 - 21ª Semana da Educação Municipal de Bauru - Diálogos e reflexões no contexto escolar: desafios e ressignificações. 2021. A educação para o lazer na formação docente e a prática pedagógica. 2021. (Congresso).

Tecnologia Assistiva aliada à educação: Possibilidades diversas de inclusão. 2021. (Outra).

Tendências Educacionais para o século XXI: Diálogos (inter)nacionais. 2021. (Outra).

VIII Encontro de cátedras, núcleos, grupos de estudos e centros Paulo Freire. 2021. (Encontro).

VII Seminário Internacional de Cultura Digital. 2021. (Seminário).

V Jornada de Pedagogia - 100 anos de Paulo Freire. 2021. (Outra).

Webinar: Cadernos de Docência na Educação Básica VIII - Tendências e inovações. 2021. (Outra).

X Seminário Paulo Freire. 2021. (Seminário).

XVIII Seminário: O Lazer em Debate. 2021. (Seminário).

XXIII Semana de Estudos Pedagógicos - A Educação como campo de conhecimento: ataques e resistências. 2021. (Outra).

Congresso Internacional "Um Novo Tempo na Educação". 2020. (Congresso).

O papel do parlamento no combate ao COVID-19. 2020. (Outra).

Palestra/Live - Aulas Virtuais Síncronas com Tecnologias Digitais para a Aprendizagem Efetiva. 2020. (Outra).

Palestra/Live - Design Thinking na Educação, Robótica Educacional e Educação Infantil. 2020. (Outra).

Palestra/Live - Gamificação da Educação e Análise do Discurso Digital. 2020. (Outra).

I Jornada de Estudos em Linguagem - (JELin). 2019. (Outra).

O Papel da Escola na Formação Humana. 2019. (Outra).

SEMB2019 - 19ª Semana da Educação Municipal de Bauru. As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na formação inicial de professores: o Moodle e suas possibilidades. 2019. (Congresso).

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação "Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo". EDMODO, instrumento lúdico para o ensino-aprendizagem de Ciências na Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Congresso).

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação "Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo". 2019. (Congresso).

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação "Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo". Afetividade, Inteligência Emocional e Resolução de Conflitos: Projeto desenvolvido numa Instituição Escolar. 2019. (Congresso).

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação "Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo".Minicurso "Desafios e Perspectivas Docentes para a alfabetização na era digital". 2019. (Oficina).

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação "Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo".Minicurso "Ensino de Ciências: Discutindo atividades investigativas relacionadas ao Ciclo da Água". 2019. (Oficina).

Artes e Palestra - A importância da Fonologia na Alfabetização. 2017. (Outra).

Educação Inclusiva: Aspectos Teóricos e Práticos. 2017. (Outra).

Ensino na Universidade Pública: avaliação do processo de ensinar e aprender. 2015. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Educação ?Pesquisa e Formação de Professores. 2015. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação "Pesquisa e Formação de Professores: Políticas e Programas". A EAD na Formação Inicial de Professores: Análise de uma experiência didática num curso de Pedagogia.. 2015. (Congresso).

SEMB2014 - 14ª Semana da Educação Municipal de Bauru -. A EAD na formação inicial de professores: Análise de uma experiência didática num curso de Pedagogia. 2014. (Congresso).

VIII Amostra de pesquisas em Educação. A EAD na formação inicial de professores: Análises de uma experiência didática num curso de Pedagogia.. 2014. (Congresso).

XVIII Semana de Estudos Pedagógicos. 2014. (Oficina).

XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. A EAD na formação inicial de professores: análise de uma experiência didática num curso de Pedagogia.. 2014. (Congresso).

XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2014. (Congresso).

Aula Inaugural "Relações humanas, inclusão social e diversidade". 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Natália Valéria Mastroléa

TEZANI, T. C. R.MAGNONI, M. G. M.MARINELI, R. C.. Infância e tecnologias: uma revisão sistemática de literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Produções bibliográficas

MARINELI, R. C. ; REIS, M. L. . A utilização das tecnologias e ambiente virtual de aprendizagem na Educação de jovens e adultos. DIALOGIA , v. 41, p. 1-19, 2022.
SOUZA, V. F. ; MARINELI, R. C. ; MAGNONI JÚNIOR, L. . A prática dos cartões-postais no ensino de Geografia. CIÊNCIA GEOGRÁFICA , v. XXIV, p. 204-218, 2020.
MARINELI, R. C. ; CELESTE FILHO, Macioniro . A educação de jovens e adultos e suas potencialidades: da apropriação às mudanças. In: REIS, Márcia Lopes; BIZELLI, José Luis. (Org.). Hermes revisitado: política, gestão e tecnologias educacionais. 1aed.Bauru, São Paulo: Gradus Editora, 2023, v. , p. 367-392.
MARINELI, R. C. ; MARINHO, A. P. N. ; CARNEVALLE, H. M. . A importância da afetividade e inteligência emocional no ambiente escolar. In: Ana Lúcia Gomes da Silva; Janivaldo Pacheco Cordeiro. (Org.). Coletânea Profissão Docente na Educação Básica: práticas docentes no cotidiano escolar. 1ed.Curitiba: Brazil Publishing, 2021, v. 5, p. 254-261.
MARINHO, A. P. N. ; MARINELI, R. C. ; CARNEVALLE, H. M. . A construção de conhecimento por intermédio das aulas passeio. In: Ana Lúcia Gomes da Silva; Janivaldo Pacheco Cordeiro. (Org.). Coletânea Profissão Docente na Educação Básica: práticas docentes no cotidiano escolar. 1ed.Curitiba: Brazil Publishing, 2021, v. 5, p. 687-693.
MARINELI, R. C. ; MARINHO, A. P. N. . O uso das tecnologias e mídias na Educação de Jovens e Adultos como forma de democratização digital. In: II Simpósio Online de Educação - educação, resistência e novos paradigmas: diálogos e possibilidades, 2021. Anais do II Simpósio on-line de Educação: Educação, resistência e novos paradigmas: diálogos e possibilidades, 2021. p. 2089-2092.
HORÁCIO, D. F. ; MARINELI, R. C. . Reflexões e propostas para uma cultura corporal lúdica e de educação para o lazer em projetos sociais. In: Semana da Educação Municipal de Bauru - SEMB 2021, 2021, Bauru - SP. Semana da Educação Municipal de Bauru, 2021. v. 1. p. 114-120.
MARINELI, R. C. ; MARINHO, A. P. N. ; HORÁCIO, D. F. ; REIS, M. L. . Saberes de Morin necessários à Educação. In: Semana da Educação Municipal de Bauru, 2021, Bauru - SP. Semana da Educação Municipal de Bauru, 2021. v. 1. p. 248-254.
HORÁCIO, D. F. ; MARINELI, R. C. . A educação para o lazer na formação docente e a prática pedagógica. In: Semana da Educação Municipal de Bauru, 2021, Bauru - SP. Semana da Educação Municipal de Bauru, 2021. v. 1. p. 472-478.
MARINELI, R. C. ; CALUZI, J. J. . EDMODO, instrumento lúdico para o ensino-aprendizagem de Ciências na Educação de Jovens e Adultos. In: VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 2019, Bauru. Anais do VII Congresso Brasileiro de Educação, 2019. p. não paginado-não paginado.
MARINELI, R. C. . Afetividade, Inteligência Emocional e Resolução de Conflitos: Projeto desenvolvido numa Instituição Escolar. In: VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 2019, Bauru. Anais do VII Congresso Brasileiro de Educação, 2019. p. não paginado-não paginado.
MARINELI, R. C. ; TEZANI, T. C. R. . A EAD na formação inicial de professores: Análise de uma experiência didática num curso de Pedagogia. In: V CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 2015, Bauru. Anais do V CBE - V Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e Formação de Professores: Políticas e Programas, 2015. p. 4453-4458.
MARINELI, R. C. ; TEZANI, T. C. R. . A EAD na formação inicial de professores: Análise de uma experiência didática num curso de Pedagogia. In: VIII Amostra de Pesquisas em Educação, 2014, Araraquara. Anais da VIII Amostra de Pesquisas em Educação, 2014. p. 96-97.
MARINELI, R. C. . Afetividade, Inteligência Emocional e Resolução de Conflitos: Projeto desenvolvido numa Instituição Escolar. In: Semana da Educação Municipal de Bauru, 2019, Bauru. Anais - SEMB 2019, 2019.
MARINELI, R. C. ; CALUZI, J. J. . EDMODO: Instrumento Lúdico para o ensino-aprendizagem de Ciências na Educação de Jovens e Adultos. In: Semana da Educação Municipal de Bauru, 2019, Bauru. Anais - SEMB 2019, 2019.
MARINELI, R. C. ; TEZANI, T. C. R. . As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na formação inicial de professores: o Moodle e suas possibilidades. In: Semana da Educação Municipal de Bauru, 2019, Bauru. Anais - SEMB 2019, 2019.
MARINELI, R. C. ; TEZANI, T. C. R. . A EAD na formação inicial de professores: Análise de uma experiência didática num curso de Pedagogia. In: XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2014, Bauru. 2014 - XXVI CIC, 2014.
MARINELI, R. C. ; MARINHO, A. P. N. ; CARNEVALLE, H. M. . A importância da afetividade e inteligência emocional no ambiente escolar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARINHO, A. P. N. ; MARINELI, R. C. ; CARNEVALLE, H. M. . A construção de conhecimento por intermédio das aulas passeio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINELI, R. C. ; MARINHO, A. P. N. ; HORÁCIO, D. F. ; REIS, M. L. . Saberes de Morin necessários à educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HORÁCIO, D. F. ; MARINELI, R. C. . A educação para o lazer na formação docente e a prática pedagógica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINELI, R. C. ; REIS, M. L. . Não-lugares das tecnologias na formação de professores para a Educação de Jovens e Adultos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HORÁCIO, D. F. ; MARINELI, R. C. . Reflexões e propostas para uma cultura corporal lúdica de educação para o lazer em projetos sociais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINELI, R. C. . Afetividade, Inteligência Emocional e Resolução de Conflitos: Projeto desenvolvido numa Instituição Escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARINELI, R. C. ; CALUZI, J. J. . EDMODO, instrumento lúdico para o ensino-aprendizagem de Ciências na Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARINELI, R. C. ; TEZANI, T. C. R. . As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na formação inicial de professores: o Moodle e suas possibilidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARINELI, R. C. . A Relevância da Participação no Projeto Rondon para a Formação do Educador. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARINELI, R. C. ; TEZANI, T. C. R. . A EAD na formação inicial de professores: Análise de uma experiência didática num curso de Pedagogia.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARINELI, R. C. ; TEZANI, T. C. R. . A EAD na formação inicial de professores: Análise de uma experiência didática num curso de Pedagogia.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINELI, R. C. ; TEZANI, T. C. R. . A EAD na formação inicial de professores: Análise de uma experiência didática num curso de Pedagogia.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARINELI, R. C. ; TEZANI, T. C. R. . A EAD na formação inicial de professores: Análise de uma experiência didática num curso de Pedagogia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINELI, R. C. . O uso da Lousa Digital. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MARINELI, R. C. . Lançamento do livro Hermes Revisitado: Política, Gestão e Tecnologias Educacionais. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).

PRESSATO, D. ; MARINELI, R. C. ; ABREU, L. M. ; CAMPOS, K. R. S. . Conversa com os alunos egressos do curso de Pedagogia da Unesp, Bauru. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARINELI, R. C. ; CAMPOS, D. C. . Projeto Rondon. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARINELI, R. C. . Curso ministrado: A introdução do letramento científico na Educação de Jovens e Adultos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARINELI, R. C. ; CALUZI, J. J. . E-book: Semeando saberes on-line. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional - Mestrado).

MARINELI, R. C. ; CALUZI, J. J. . Jogo de Tabuleiro: Ciências em Ação. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional - Mestrado).

MARINELI, R. C. ; CAMPOS, D. C. . Workshop de Informática - Projeto Rondon. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARINELI, R. C. ; CAMPOS, D. C. . Palestra: As novas competências do professor para o século XXI - Projeto Rondon. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARINELI, R. C. ; CAMPOS, D. C. . Oficina: Higiene Bucal - Projeto Rondon. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARINELI, R. C. ; CAMPOS, D. C. . Oficina: Conhecendo as lendas do meu Brasil - Projeto Rondon. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARINELI, R. C. ; CAMPOS, D. C. . Palestra: Capacitação da População para a Formação de Conselhos Municipais - Projeto Rondon. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARINELI, R. C. ; CAMPOS, D. C. . Cine Clube Debate - Projeto Rondon. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

A EAD na formação inicial de professores: Análise de uma experiência didática num curso de Pedagogia., Descrição: O projeto de pesquisa surgiu diante do processo de articulação e reestruturação curricular dos cursos de Pedagogia realizado a pedido da Pró-Reitoria de Graduação da UNESP, com o objetivo de desencadear ações que levem à constituição de organizações curriculares semelhantes para os cursos de mesma nomenclatura. Os documentos estudados apontaram que, embora todos os cursos obedeçam à mesma legislação, a organização curricular de cada um apresenta singularidades. No caso, nos atemos ao curso de Pedagogia de Bauru SP, iniciado em 2002, e dentre os outros quatro é o único que se distingue pela presença de disciplinas que trabalham com a questão das tecnologias na formação inicial de professores. Assim, os objetivos gerais da pesquisa são estudar os documentos oficiais dos cursos de Pedagogia em relação às tecnologias da informação e da comunicação e analisar uma experiência didática de uso da educação à distância na formação inicial de professores, a qual aconteceu nos anos de 2010, 2011 e 2012, com alunos do primeiro e do terceiro ano do referido curso. Como objetivos específicos, destacamos: descrever as ações de uso da educação à distância, por meio do ambiente virtual de aprendizagem Moodle, na formação inicial de professores num curso de Pedagogia; mapear os currículos dos cursos de Pedagogia das unidades da UNESP com relação às tecnologias e verificar há possibilidade de uso de um cenário virtual de aprendizagem na formação inicial de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rodrigo Chechi Marineli - Integrante / Thaís Cristina Rodrigues Tezani - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

Histórico profissional

Endereço profissional

CEMEI Conceição Bonani Gama, Prefeitura Municipal de Igaraçu do Tietê. , Rua Maria Salve Ferraz, 20, Conjunto Habitacional João Capelazzo, 17350000 - Igaraçu do Tietê, SP - Brasil, Telefone: (14) 36445542

Experiência profissional

2025 - Atual

Prefeitura Municipal de Igaraçu do Tietê

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor contrato pelo concurso público n 01/2022 para o cargo Professor de Educação Básica II - Arte.

Atividades

02/2025
Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte - Maternal I A ao Maternal I F
02/2025
Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte - Berçário II A ao Berçário II G

2023 - 2025

Prefeitura Municipal de Interesse Turístico de Dois Córregos - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor contratado pelo Concurso Público Edital N. 001/2023 - Portaria n. 13.066, de 23 de fevereiro de 2023 - Prefeitura Municipal de Dois Córregos - SP.

2023 - 2023

EMEI Vida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte

Outras informações:
Professor contratado pelo Concurso Público Edital N. 002/2022 - Portaria n 244, de 27 de setembro de 2022 - Prefeitura Municipal da Estância Hidromineral de Águas de São Pedro - SP.

Atividades

02/2023 - 06/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artística - Maternal, Pré I e II, Musicalização - Berçário 1 e 2

2023 - 2023

EMEF Maria Luiza Fornasier Franzin

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte

Atividades

02/2023 - 06/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artística - 1 e 2 anos do Ensino Fundamental

2022 - 2023

Colégio ADV

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Arte - PEB II

Atividades

01/2022 - 01/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte - Ensino Fundamental II - 6º, 7º e 8º anos

2022 - 2023

Colégio Cooperativa Educacional De Barra Bonita

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Arte - PEB I e PEB II

Atividades

01/2022 - 01/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte - Ensino Fundamental I - 1º, 2º, 3º 4º e 5º anos, Arte - Ensino Fundamental II - 6º, 7º, 8º e 9º anos

2022 - 2023

E.E Camilo Sahade

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar/Pedagogo, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor contratado pelo Estado, por ordem judicial, para acompanhar pedagogicamente, em sala de aula, um estudante com deficiência.

2021 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Professor Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor através do Estágio Supervisionado em Docência (não obrigatório) durante o primeiro semestre do ano letivo de 2021. Supervisão: Profª Dra. Márcia Lopes Reis.

Atividades

06/2021 - 09/2021
Estágios , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.,Estágio realizado, Disciplina ministrada: Prática de Leitura e Escrita (Química) - 4 créditos.
04/2021 - 07/2021
Estágios , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.,Estágio realizado, Disciplina ministrada: Expressão Oral e Escrita na Educação Infantil (Pedagogia) - 4 créditos.

2018 - 2020

Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - PEB I, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor contratado pelo processo seletivo Serviço Social da Indústria - SESI.

2021 - 2021

E.M.E.F Professor Alberto Arradi

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica PEB I - 4º ano, Carga horária: 25

2017 - 2018

E.M.E.F Professor Alberto Arradi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor contratado pelo processo seletivo realizado pela Prefeitura Municipal de Barra Bonita.

2015 - 2015

EE Dr. Geraldo Pereira de Barros, EE Dr. GPB

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Auxiliar Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa "Mais Educação" oferecido pelo Ministério da Educação.