Maria Beatriz Zacharias Thibes

Mestranda no Programa de pós-graduação em Letras Estrangeiras e Tradução da Universidade de São Paulo (LETRA - USP). Graduada em Letras (português-francês) pela mesma instituição. Estudou na Université Paris-Sorbonne IV (2016), onde cursou disciplinas sobre literatura francesa e o ensino-aprendizagem do francês língua estrangeira (FLE). É professora de francês e media, semestralmente, o Clube de Leitura de obras francesas/francófonas, oferecido pelo Centro de Cultura e Extensão da FFLCH-USP. Estuda a poesia e os processos de criação da obra de Ana Cristina Cesar, e o discurso amoroso de Roland Barthes. Possui interesse nos temas: poesia brasileira, poesia e literatura contemporâneas, literatura brasileira e francesa, processos de criação, criação literária, ensino de literatura, teoria literária, literatura e psicanálise. Faz parte do grupo de pesquisa "Criação e Crítica". contato: mbzthibes21@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Estudos Literários e Culturais

2023 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: Ana Cristina Cesar com Roland Barthes: uma conversa amorosa
Orientador: Claudia Consuelo Amigo Pino
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Crítica genética; Amor na literatura; Processo de criação; Enunciação literária; Roland Barthes; Ana Cristina Cesar. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura e psicanálise.

Graduação em Letras - Português/Francês

2012 - 2018

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2022 - 2022

O encantamento das palavras - entre poesia e psicanálise. (Carga horária: 8h). , Escrevedeira Centro Literário, ESCREVEDEIRA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em 1e Journée de Formation interne. (Carga horária: 3h). , Curso Extracurricular de Francês - FFLCH, FFLCH, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em 2e Journée de Formation interne. (Carga horária: 3h). , Curso Extracurricular de Francês - FFLCH, FFLCH, Brasil.

2021 - 2021

Mais que a teus pés: a poética de Ana Cristina Cesar. (Carga horária: 8h). , Casa das Rosas Espaço Haroldo de Campos de Poesia e Literatura, CASA DAS ROSAS, Brasil.

2021 - 2021

Escrever o corpo, editar a paisagem. (Carga horária: 8h). , Casa das Rosas Espaço Haroldo de Campos de Poesia e Literatura, CASA DAS ROSAS, Brasil.

2021 - 2021

L'interaction en classe: nouveaux enjeux. (Carga horária: 2h). , Alliance Française de São Paulo, AFSP, Brasil.

2021 - 2021

Psicanálise e Estética. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ana Cristina Cesar: a voz do espelho dos meus olhos. (Carga horária: 6h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em IVe Rencontres en français et XXIe Journée de formation. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.

2020 - 2020

Poesia, cinema e testemunho. (Carga horária: 8h). , Espaço Revista Cult, CULT, Brasil.

2019 - 2019

Criação literária. (Carga horária: 12h). , Casa Mário de Andrade, CASA MÁRIO DE AN, Brasil.

2019 - 2019

O Poema como Partitura, o Leitor como Performer. , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH/USP, Brasil.

2017 - 2017

Oficinas de Elaboração de Materiais Didáticos para o Ensino de Línguas. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Educação da USP, CEPEL - FEUSP, Brasil.

2017 - 2017

CLIPE - Curso Livre de Preparação do Escritor. (Carga horária: 66h). , Casa das Rosas Espaço Haroldo de Campos de Poesia e Literatura, CASA DAS ROSAS, Brasil.

2016 - 2016

VIII Encontro de Pesquisas do Francês. (Carga horária: 18h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2016 - 2016

Lettres, langues modernes. (Carga horária: 166h). , Université Paris-Sorbonne, PARIS 4, França.

2013 - 2015

Teatro profissionalizante. (Carga horária: 960h). , Teatro Escola Macunaíma, MACUNAÍMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

THIBES, M. B. Z. . Romanesco - clube de leitura da USP: Formas de voltar para casa, de Alejandro Zambra.. 2024. (Outro).

Participação em eventos

Colóquio Internacional Travessias da crítica na América Latina. 2023. (Encontro).

A transformação das margens em rumor - Lacan e Valéry. 2022. (Encontro).

Amor nos tempos do Eu (com Maria Homem). 2021. (Outra).

Lançamento do livro "Algo Antigo", com Arnaldo Antunes e Adriana Calcanhotto. 2021. (Encontro).

Oficina da voz (com Vivian Steinberg) - ler, escrever, escutar. 2021. (Oficina).

XXe Journée de formation « Pratiques pédagogiques numériques: rôle, atouts et défis dans l'enseignement-apprentissage du FLE à l'heure actuelle ». 2020. (Encontro).

Choix Goncourt 2019. 2019. (Outra).

La place de l'imagination dans l'oeuvre de Vygotskij: recherches récentes. 2019. (Simpósio).

La Chanson Francophone Au Féminin (20/04/2017). 2017. (Encontro).

Cultura e identidade no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira. 2016. (Encontro).

Curso de leitura em francês língua estrangeira ou Curso de francês língua estrangeira com foco na leitura?. 2016. (Encontro).

Experiências de leitura com a peça Pessoas Perfeitas (de Ivam Cabral e Rodolfo García Vázquez). 2016. (Oficina).

Objetivos específicos e acadêmicos na didática do francês língua estrangeira. 2016. (Encontro).

Printemps Littéraire Brésilien (21 a 31 de março). 2016. (Outra).

VIII Encontro de Pesquisas do Francês. 2016. (Encontro).

"Le sens de la mémoire". 2015. (Oficina).

1ª Semana da Graduação em Francês - "Je communique aussi avec la gestualité". 2015. (Oficina).

Práticas teatrais e formação docente: recursos para a sala de aula. 2015. (Oficina).

Colloque International Centenaire de Marguerite Duras. 2014. (Congresso).

Produções bibliográficas

THIBES, M. B. Z. . O riso de Ana Cristina Cesar: a poesia entre o corpo e o texto. REVISTA CRIAÇÃO & CRÍTICA , v. 1, p. 217-235, 2024.
THIBES, M. B. Z. . um cachorro vê os homens. Revista Gueto, p. 41 - 45, 11 jan. 2021.
THIBES, M. B. Z. . Corpo(s) do silêncio. Opiniães: revista dos alunos de literatura brasileira, Site, p. 155 - 156, 21 dez. 2018.
THIBES, M. B. Z. . Ana Cristina Cesar com Roland Barthes: poder, erótica, animalidade - palavras iniciais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
THIBES, M. B. Z. . L'art par et pour les étudiants en formation. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
THIBES, M. B. Z. . Uso da plataforma MOODLE: uma possibilidade de potencializar as interações do processo de ensino e aprendizagem de línguas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
THIBES, M. B. Z. ; BEIVIDAS, W. . Semiótica nas questões passionais. Dos estados de coisas aos estados de alma.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
THIBES, M. B. Z. . dar aos pés a poesia, dar à poesia os pés. São Paulo, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

Outras produções

THIBES, M. B. Z. . Entre o lírico e o dramático: a urgência em Ana C. (de ser tantas). 2019. (Site).

THIBES, M. B. Z. . Relatório de qualificação. 2024. (Relatório de pesquisa).

THIBES, M. B. Z. . Relatório de bolsa CAPES/DS. 2024. (Relatório de pesquisa).

THIBES, M. B. Z. . Écriture Créative et Collective - II Rencontre sur les Études en Français. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

THIBES, M. B. Z. . Relatório final - Iniciação científica. 2014. (Relatório de pesquisa).

Prêmios

2019

DALF C1 - Diplôme approfondi de langue française, Centre International d'Études Pédagogiques (CIEP).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria

Outras informações:
Monitora-bolsista do projeto LAVIL (Laboratório Virtual de Línguas), cujo objetivo era a preparação de atividades didáticas, via plataforma Moodle, para os alunos do primeiro ano da habilitação em Francês (I) - sob coordenação da professora dra. Heloisa Albuquerque-Costa

2013 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq de Iniciação Científica

2019 - 2019

Colégio Poliedro São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretora de redação

Outras informações:
Corretora de redações dos alunos do terceiro ano do Ensino Médio (pré-vestibular), nos modelos ENEM, FUVEST e UNESP.

2017 - 2018

Campus France Brasil

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25

2020 - 2023

Mackenzie Language Center

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora

2024 - 2024

Cursos Extracurriculares de Francês - FFLCH - USP, SCE, Brasil

Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Ministrante do curso de extensão, Carga horária: 24

Outras informações:
Preparar e ministrar aulas do curso Club de Lecture 16: Littérature, cinéma et d'autres arts (https://sce.fflch.usp.br/node/4360). O curso é ministrado em francês e tem como foco a compreensão oral e escrita e a produção oral e escrita em francês. São abordadas obras de literatura canônica e / ou contemporânea, a partir de textos literários, filmes, músicas, fotografias, peças de teatro, entre outros. Objetivos: - Ler trechos literários com os alunos e discutir sua relação com outras artes. - Criar temas para discussões sobre a leitura desses textos e sua relação com filmes e outras expressões artísticas. - Estimular a expressão oral e escrita dos alunos em francês

2023 - 2023

Cursos Extracurriculares de Francês - FFLCH - USP, SCE, Brasil

Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Ministrante do curso de extensão, Carga horária: 33

Outras informações:
Preparar e ministrar aulas do curso Club de Lecture 14: Littérature, cinéma et d'autres arts (https://sce.fflch.usp.br/node/4360). O curso é ministrado em francês e tem como foco a compreensão oral e escrita e a produção oral e escrita em francês. São abordadas obras de literatura canônica e / ou contemporânea, a partir de textos literários, filmes, músicas, fotografias, peças de teatro, entre outros. Objetivos: - Ler trechos literários com os alunos e discutir sua relação com outras artes. - Criar temas para discussões sobre a leitura desses textos e sua relação com filmes e outras expressões artísticas. - Estimular a expressão oral e escrita dos alunos em francês.

2023 - 2023

Cursos Extracurriculares de Francês - FFLCH - USP, SCE, Brasil

Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Ministrante do curso de extensão, Carga horária: 24

Outras informações:
Preparar e ministrar aulas do curso Club de Lecture 15: Littérature, cinéma et d'autres arts (https://sce.fflch.usp.br/node/4360). O curso é ministrado em francês e tem como foco a compreensão oral e escrita e a produção oral e escrita em francês. São abordadas obras de literatura canônica e / ou contemporânea, a partir de textos literários, filmes, músicas, fotografias, peças de teatro, entre outros. Objetivos: - Ler trechos literários com os alunos e discutir sua relação com outras artes. - Criar temas para discussões sobre a leitura desses textos e sua relação com filmes e outras expressões artísticas. - Estimular a expressão oral e escrita dos alunos em francês. Nesse semestre, lemos a obra "Memórias de porco espinho", do escritor congolês Alain Mabanckou. Os temas centrais de discussão foram "identidade (individual e coletiva)", "cultura e tradição africanas", "poder", "o duplo". Lemos também alguns trechos da obra "Discurso sobre o colonialismo", de Aimé Césaire, que nos ajudou a pensar questões levantadas durante a leitura da obra literária.

2022 - 2022

Cursos Extracurriculares de Francês - FFLCH - USP, SCE, Brasil

Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Ministrante de curso de extensão, Carga horária: 12

Outras informações:
Preparar e ministrar aulas do curso Club de Lecture 12: Littérature, cinéma et d'autres arts (https://sce.fflch.usp.br/node/4360). O curso é ministrado em francês e tem como foco a compreensão oral e escrita e a produção oral e escrita em francês. São abordadas obras de literatura canônica e / ou contemporânea, a partir de textos literários, filmes, músicas, fotografias, peças de teatro, entre outros. Objetivos: - Ler trechos literários com os alunos e discutir sua relação com outras artes. - Criar temas para discussões sobre a leitura desses textos e sua relação com filmes e outras expressões artísticas. - Estimular a expressão oral e escrita dos alunos em francês.

2022 - 2022

Cursos Extracurriculares de Francês - FFLCH - USP, SCE, Brasil

Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Ministrante do curso de extensão, Carga horária: 15

Outras informações:
Preparar e ministrar aulas do curso Club de Lecture 13: Littérature, cinéma et d'autres arts (https://sce.fflch.usp.br/node/4360). O curso é ministrado em francês e tem como foco a compreensão oral e escrita e a produção oral e escrita em francês. São abordadas obras de literatura canônica e / ou contemporânea, a partir de textos literários, filmes, músicas, fotografias, peças de teatro, entre outros. Objetivos: - Ler trechos literários com os alunos e discutir sua relação com outras artes. - Criar temas para discussões sobre a leitura desses textos e sua relação com filmes e outras expressões artísticas. - Estimular a expressão oral e escrita dos alunos em francês.

2021 - 2021

Cursos Extracurriculares de Francês - FFLCH - USP, SCE, Brasil

Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Ministrante de curso de extensão, Carga horária: 17

Outras informações:
Preparar e ministrar aulas do curso Club de Lecture 11: Littérature, cinéma et d'autres arts (https://sce.fflch.usp.br/node/4360). O curso é ministrado em francês e tem como foco a compreensão oral e escrita e a produção oral e escrita em francês. São abordadas obras de literatura canônica e / ou contemporânea, a partir de textos literários, filmes, músicas, fotografias, peças de teatro, entre outros. Objetivos: - Ler trechos literários com os alunos e discutir sua relação com outras artes. - Criar temas para discussões sobre a leitura desses textos e sua relação com filmes e outras expressões artísticas. - Estimular a expressão oral e escrita dos alunos em francês.

2019 - 2022

Escola Colaborativa Français Partout

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de francês

2022 - Atual

Percursos Idiomas

Vínculo: Professora de francês, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15