Edmar Dionizio

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• DIONIZIO, E. . A Cigarra no Inverno de Heitor Villa-Lobos: uma análise sob a perspectiva das fases criativas.. In: Frederico Celestino Barbosa. (Org.). Ensino, Pesquisa e Extensão: Uma Abordagem Pluralista. 28ed.Piracanjuba - GO: Conhecimento Livre, 2024, v. XXVIII, p. 162-181.

• DEUNÍZIO, E. . Situação no Brasil não é a ideal para compositores. Folha Sinfônica - Ano X - N. 61, p. 32 - 33, 01 dez. 2014.

• DEUNÍZIO, E. . Composição como recurso didático. Folha Sinfônica - Ano X - N. 61, p. 33 - 33, 01 fev. 2014.

• DIONIZIO, E. ; HARTMANN, E. . Relações entre O Martírio dos Insetos e as fases criativas de Heitor Villa-Lobos. In: VI Simpósio Villa-Lobos, 2021, São Paulo. Anais do VI Simpósio Villa-Lobos. São Paulo, 2021. p. 427-468.

• DIONIZIO, E. . Características das fases criativas de Heitor Villa-Lobos. In: XXIX Congresso da ANPPOM, 2019, Pelotas - RS. Anais do XXIX Congresso da ANPPOM. Pelotas - RS: Universidade Federal de Pelotas, 2019. p. 1-8.

• DEUNÍZIO, E. . CONSIDERAÇÕES ANALÍTICAS SOBRE O MOVIMENTO O VAGALUME NA CLARIDADE DE HEITOR VILLA-LOBOS. In: XV SEMPEM - Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG, 2015, Goiânia - GO. ANAIS DO XV SEMPEM. Goiânia - GO: Franco Jr. Leonel, 2015. p. 235-243.

• DEUNÍZIO, E. ; OLIVEIRA, R. ; SCHMELING, R. C. O. . SENSIBILIZANDO PROFESSORES À PRÁTICA INCLUSIVA. In: XX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2011, Vitória - ES. Anais do XX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. Vitória: UFES, 2011.

• AMARAL, M. L. F. ; DEUNÍZIO, E. ; TAVARES, V. V. ; BISPO, T. M.M. . INTERFACES ENTRE AS LINGUAGENS ARTISTICAS: reflexões sobre o ambiente sonoro de Itajaí. In: XX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2011, Vitória - ES. Anais do XX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. Vitória: UFES, 2011.

• DEUNÍZIO, E. ; AMARAL, M. L. F. ; CALEGARI, M. ; SILVA, A. L. S. . A MÚSICA COMO FATO SOCIAL: estabelecendo relações. In: I Simpósio Nacional de Musicologia, 2011, Pirenópolis - GO. I Simpósio Nacional de Musicologia, 2011.

• AMARAL, M. L. F. ; DEUNÍZIO, E. ; SANTOS, M. A. P. ; SOARES, L. C. S. . PERCEPÇÃO RÍTMICA: uma experiência musical através da percussão corporal com alunos da 5ª série. In: Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical, 2010, Goiânia - GO. Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. Goiânia: UFGO, 2010.

• HARTMANN, E. ; DIONIZIO, Edmar. . Autotextualidade e Intratextualidade: Considerações acerca de uma revisão bibliográfica dos termos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HARTMANN, E. ; DIONIZIO, Edmar. . Intra e Autotextualidade: desdobramentos do conceito. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DALL'AGNOL, L. ; DIONIZIO, Edmar. . A Verticalização do Ensino Técnico e Superior. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DIONIZIO, Edmar. ; HASSE, E. . Estudo comparativo entre as metodologias de ensino de violino/viola Suzuki e Maia Bang. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DIONIZIO, E. ; HASSE, E. . Coral do IFSC-Caçador. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DIONIZIO, E. ; HASSE, E. . Grupo de Percussão IFSC - Caçador. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DIONIZIO, E. ; HARTMANN, E. . Relações entre O Martírio dos Insetos e as fases criativas de Heitor Villa-Lobos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DIONIZIO, E. . Características das fases criativas de Heitor Villa-Lobos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEUNÍZIO, E. . Considerações analíticas sobre o movimento O Vagalume na Claridade de Heitor Villa-Lobos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEUNÍZIO, E. . O Martírio dos Insetos de Heitor Villa-Lobos e suas relações com o modernismo musical brasileiro.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMARAL, M. L. F. ; DEUNÍZIO, E. ; SILVA, A. L. S. ; CALEGARI . A Música como Fato Social: estabelecendo relações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEUNÍZIO, E. ; AMARAL, M. L. F. ; SANTOS, M. A. P. ; SOARES, L, C, S. . Percepção Rítmica: uma experiência musical através da percussão corporal com alunos da 5ª série do ensino fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DIONIZIO, E. . Catálogo de Composições Diversas n. 3 2022 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Catálogo de Composições Diversas n. 4 2022 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Catálogo de Composições Diversas n. 2 2020 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Catálogo de Composições Diversas 2020 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Coletânea de Peças Avulsas n. 1 2019 (Partitura).

• DEUNÍZIO, E. . O MARTÍRIO DOS INSETOS (1917 - 1925) DE HEITOR VILLA-LOBOS: ANÁLISE E FASES CRIATIVAS DO COMPOSITOR. Florianópolis - SC: Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, 2016 (Dissertação de Mestrado).

• DEUNÍZIO, E. . A Composição como Recurso Didático para o Aprendizado de Elementos Musicais. Itajaí -SC: Universidade do Vale do Itajaí - Univali, 2013 (Monografia - Especialização).

• DIONIZIO, E. . Ommagio II 2010 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Andante 2010 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Elementos 2010 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Allegretto 2010 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Sinfonia I 2010 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Scherzo 2010 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . A Tumba de Tutankhamon 2010 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Grave 2010 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . T.E.M.S.A. ed Ouverture 2010 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Drama I 2009 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Drama III 2009 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Sonata para Violino e Violoncelo 2009 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . I Ching 2009 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Gavota I 2009 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Drama II 2009 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Ommagio I 2008 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Dominum 2008 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Sonata para Violino e Piano 2008 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Sonata para Piano I 2008 (Partitura).

• DIONIZIO, E. . Luzes da Alvorada 2006 (Partitura).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  A prática de orquestra como ferramenta para o aprendizado de elementos musicais, Descrição: Este projeto é um desdobramento da pesquisa Estudo comparativo entre as metodologias de ensino de violino/viola Suzuki e Maia Bang, realizada no IFSC Campus Caçador, que evidenciou o papel da Orquestra do IFSC-Caçador no aprimoramento técnico, musical e interpretativo dos estudantes. Com base nesses resultados, o estudo investiga como a prática orquestral pode atuar como ferramenta eficaz de aprendizagem musical. A pesquisa, de abordagem qualitativa, articula pesquisa bibliográfica, observações do regente e grupos focais com os integrantes, buscando compreender os processos pedagógicos, cognitivos e sociais que emergem da prática coletiva. Pretende-se identificar os elementos musicais mais desenvolvidos como afinação, leitura, ritmo, escuta harmônica e expressividade e analisar como o convívio e a cooperação em grupo contribuem para o desenvolvimento integral dos participantes, reforçando o valor da orquestra como espaço formativo e de integração social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edmar Dionizio - Coordenador / Ester Hasse - Integrante.

• 2024 - 2025

  Estudo Comparativo entre as Metodologias de Ensino de Violino/Viola Suzuki e Maia Bang, Descrição: Este projeto de pesquisa visa realizar um estudo comparativo entre duas metodologias de ensino de violino/viola amplamente adotadas por educadores musicais: a metodologia Suzuki e a metodologia Maia Bang. Ambas as abordagens apresentam particularidades, a primeira enfatiza o desenvolvimento auditivo e a imersão precoce na música, enquanto a segunda adota uma perspectiva que integra a musicalidade e a técnica de forma mais dinâmica e interativa. O estudo buscará avaliar o impacto de cada uma dessas metodologias no desenvolvimento técnico, musicalidade, motivação e criatividade dos alunos de violino e viola iniciantes. A pesquisa será realizada nos ambientes do IFSC Campus Caçador com previsão de apresentações públicas fora do campus. A participação no projeto é aberta à comunidade interna e externa da instituição, sendo direcionada para alunos iniciantes de diferentes faixas etárias, utilizando métodos qualitativos e quantitativos para análise de dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edmar Dionizio - Coordenador.

• 2023 - 2024

  Projetos didático-pedagógicos no laboratório de educação ambiental com turmas do curso técnico integrado, Descrição: No IFSC Câmpus Caçador, estão em andamento diversas iniciativas de educação ambiental nos cursos técnicos integrados em administração, informática e plásticos. Este projeto visa promover o aprendizado prático e o engajamento dos estudantes em soluções sustentáveis, explorando a energia solar e a construção de estufas. Os estudantes serão desafiados a analisar, instalar e monitorar sistemas de energia solar para carregar dispositivos, ferramentas de trabalho e automatizar estufas. Além disso, se prevê a ampliação das estufas com projetos elaborados pelos alunos. O projeto tem como escopo a pedagogia de projetos, a adoção de metodologias ativas e ações interdisciplinaridade, visando estimular os estudantes a enfrentar desafios de sustentabilidade enquanto desenvolvem um entendimento mais prático das questões ambientais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edmar Dionizio - Integrante / PATRICIA FRANGELLI BUGALLO LOPES - Coordenador.

• 2023 - 2024

  A verticalização do ensino técnico x superior, Descrição: O estudo tem como objetivo investigar a escolha dos alunos que após ingressar no Instituto Federal de Educação da cidade de Caçador, nem todos escolhem permanecer na instituição de ensino nos cursos que oferecem a verticalização. A verticalização de ensino em uma instituição tem como principal característica a oferta de cursos em diferentes modalidades e níveis compatíveis com seus eixos tecnológicos na mesma área de conhecimento. O procedimento metodológico será de cunho qualitativo de caráter exploratório, com análise documental e bibliográfica, principalmente por meio do endereço eletrônico da instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edmar Dionizio - Integrante / LUZITANIA DALL'AGNOL - Coordenador.

Prêmios