Débora Baptista Mendonça Braga

Mestranda no Programa de Pós-Graducaçao em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais (PPGedu), na Faculdade de Formação de Professores (FFP), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Especialização lato sensu em Neurociência Pedagógica pela Universidade Cândido Mendes (UCAM/AVM - 2020). Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP/UERJ - 2019). Normalista formada pelo Instituto de Educação Clélia Nanci (IECN). Professora efetiva na Rede Município de Magé, atuando na Educação da(s) Infância(s) nas séries iniciais. Atuou como professora regente na Educação Infantil e como Diretora e Coordenadora Pedagógica em creche comunitária, conveniada à Prefeitura Municipal de São Gonçalo. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas da(s) Infância(s), Formação de Professores(as) e Diversidade Cultural (GIFORDIC) na FFP/UERJ.

Informações coletadas do Lattes em 16/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Processos Formativos e Desigualdades Sociais

2024 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: INVESTIGANDO O DIREITO À CRECHE: A luta de mulheres pela educação da(s) infância(s) no bairro do Boaçu
Maria Tereza Goudard Tavares.

Especialização em Neurociência Pedagógica

2019 - 2020

AVM EDUCACIONAL LTDA.
Título: CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO NEUROLÓGICO E NA APRENDIZAGEM INFANTIL
Orientador: Drª. Marta Pires Relvas

Graduação em Pedagogia

2011 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: ?TIA, A MINHA CRECHE É MUITO PEQUENININHA?: REFLEXÕES SOBRE O ESPAÇO FÍSICO DE UMA CRECHE PÚBLICA DE MAGÉ
Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2006

Instituto de Educação Clélia Nanci

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Curso de Extensão, CARTAS ENTRE EDUCADORAS(ES) DAS INFÂNCIAS:COMPARTILHANDO DESAFIOS DA PRÁTICA. 2023. (Outra).

Webseminário A Universidade na Cidade: a cidade na Universidade - Rumo aos cinquenta anos da FFP. 2023. (Outra).

Grupo de Estudos sobre AMEF do Municipio de Magé.AMEF do Município de Magé. 2022. (Outra).

12 (Web)Colóquio GIFORDIC: "DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE: Por uma Educação Libertadora junto às infâncias". 2021. (Outra).

13 (Web)Colóquio GIFORDIC: "Ler o mundo e perguntar: lições de Paulo Freire em diálogo com práticas alfabetizadoras emancipatória". 2021. (Outra).

14 (Web)Colóquio GIFORDIC: "Diálogos com Paulo Freire: entre infâncias, docências e diferentes linguagens". 2021. (Outra).

15 (Web)Colóquio GIFORDIC: "Diálogos com Paulo Freire: a questão da interculturalidade e a educação de crianças indígenas". 2021. (Outra).

16 (Web)Colóquio GIFORDIC: "DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE: as relações etnicorraciais no contexto da Educação Infantil". 2021. (Outra).

Palestra: ?Uso de Recursos Tecnológicos na Prática de Educação Ambiental?.. 2021. (Outra).

Seminário "Crianças e Jovens: Modos de Narrar". 2021. (Seminário).

Webseminário Extensão e Comunicação: A Presença de Paulo Freire e o corpo como experiência do Outro na Escolarização. 2021. (Outra).

Webseminário Extensão e Comunicação: Pensar Paulo Freire em tempos de Angicos e no "De pé no chão também se aprende a ler", em Natal - Uma homenagem ao professor Osmar Fávero. Pensar Paulo Freire hoje. 2021. (Outra).

10 (Web)Colóquio GIFORDIC: "A Arte e a Pedagogia da Infância: preocupações cotidianas para uma educação do sensível". 2020. (Outra).

11 (Web)Colóquio GIFORDIC: "Educação das Infâncias e práticas antirracistas: professoras negras e a luta por pedagogias emancipatórias". 2020. (Outra).

3 Conversionices GIFORDIC: "Quem conta um conto, aumenta um ponto". 2020. (Outra).

47 Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita de São Gonçalo - FALE-SG: "Paulo Freire e a Educação das Infâncias". 2020. (Outra).

8 (Web)Colóquio do GIFORDIC: "Histórias e encantamentos: o papel da literatura em tempos de pandemia". 2020. (Outra).

9 (Web)Colóquio do GIFORDIC: "Creches comunitárias sob fogo cruzado": a educação da pequena infância em São Gonçalo. 2020. (Outra).

Semana da Alfabetização. 2020. (Outra).

Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla. 2020. (Outra).

21° Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita. 2014. (Outra).

Semeando História, Colhendo Encantamento e Leitores. 2014. (Oficina).

Ciclo de Seminários de Pesquisas do departamento de Educação : Trilhas e Desafios de Conehcimento. 2013. (Seminário).

II Encontro de Educação Infantil. 2013. (Encontro).

V Seminário Vozes da Educação: Formação docente - Experiências, Políticas e Memórias Polifônicas.NÚCLEO DE PESQUISA E EDUCAÇÃO VOZES DA EDUCAÇÃO: UM PERCURSO SOBRE MEMÓRIAS E HISTÓRIAS DA EDUCAÇÃO DE SÃO GONÇALO/RJ. 2013. (Seminário).

A Escola das Infâncias em São Gonçalo. 2012. (Seminário).

Documentação narrativa de experiências pedagógicas: Uma estratégia de escrita entre pares. 2012. (Oficina).

Semana de Pedagogia. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

BRAGA, D. B. M. ; CRUZ, Ana Carolina ; OLIVEIRA, M.A. . Pedagogia da autonomia e o protagonismo intelectual da professora das infâncias e das crianças com quem trabalha. In: ALENCAR, C. S.; PESSANHA, F. N. L.; TAVARES, M. T. G. (Org.). Ao mestre com carinho: professoras e professores das infâncias em diálogo com Paulo Freire. 1ed.Rio de Janeiro: NAU, 2021, v. , p. 75-86.
BRAGA, D. B. M. ; CRUZ, Ana Carolina ; OLIVEIRA, M.A. . Representação da realidade no universo literário infantil: narrativas para refletir. In: Bruna Molisani; Cíntia Laranjeira; Heloisa Carreiro; Nayara Nunes. (Org.). Prosas - poesias - teorias: revisitando e produzindo experiências em tempos de pandemia. 1ed.Rio de Janeiro: Letras e versos, 2021, v. , p. 86-98.
BRAGA, D. B. M. ; MACEDO, N. A. . Volta ao cotidiano das escolas das infâncias: como acolher as crianças pequenas em tempos pandêmicos?. Jornal Redes Educativas e Currículos Locais, Página na Web, 15 jun. 2021.
BRAGA, D. B. M. ; COELHO, E. C. R. ; ANTUNES, J. S. . NÚCLEO DE PESQUISA E EDUCAÇÃO VOZES DA EDUCAÇÃO: UM PERCURSO SOBRE MEMÓRIAS E HISTÓRIAS DA EDUCAÇÃO DE SÃO GONÇALO/RJ. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRAGA, D. B. M. . ?TIA, A MINHA CRECHE É MUITO PEQUENININHA?: REFLEXÕES SOBRE O ESPAÇO FÍSICO DE UMA CRECHE PÚBLICA DE MAGÉ 2019 (Monografia).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Grupo de estudos e pesquisas da(s) Infância(s), Formação de Professores(as) e Diversidade Cultural (GIFORDIC), Descrição: O GIFORDIC - Grupo de Estudos e Pesquisas da(s) Infâncias, Formação de Professores(as) e Diversidade Cultural, constituído desde 2009, vem buscando investigar à luz da Sociologia da Infância a pluralidade e a heterogeneidade que constituem a(s) infância(s) contemporânea(s), principalmente àquelas que são usuárias dos equipamentos coletivos de Educação Infantil, inseridas em redes educacionais públicas e/ou comunitárias. O trabalho que vimos desenvolvendo no grupo de pesquisa tem sido, sobretudo, os estudos sobre os limites e as possibilidades político-epistêmicas da pesquisa com crianças, sobre o protagonismo e a participação infantil, sobre a formação de professoras(es) da(s) infância(s), na afirmação do conceito de professora-pesquisadora, e sobre os espaços e tempos da educação da pequena infância. Nosso grupo é constituído por professoras doutoras do Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) e do programa de mestrado em educação Processos Formativos e Desigualdades Sociais, por professoras doutorandas, professoras mestres e mestrandas de redes de ensino de Educação Infantil e por estudantes de iniciação científica dos cursos de graduação da FFP-UERJ.. Integrante: Débora Baptista Mendonça Braga / Coordenador: Maria Tereza Goudard Tavares. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Baptista Mendonça Braga - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Magé, Secretaria de Educação e Cultura. , Praça Dr. Nilo Peçanha, s/nº - Centro, Centro, 25900085 - Magé, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23170200, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de pós-graduação

2013 - Atual

PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGÉ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 22

2023 - 2024

Obra Social Cotta Almeida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora e Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 22

2017 - 2022

Obra Social Cotta Almeida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica e Diretora, Carga horária: 22

2006 - 2011

Obra Social Cotta Almeida

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 45

2012 - 2013

Jardim Escola Bem me Quer

Vínculo: Funcionário privado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Sai desta instituição de ensino para assumir a matricula de Professor II na Prefeitura Municipal de Magé