Silvia Regina Cason

Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) na área de Filosofia e História da Educação, estando vinculada ao grupo CIVILIS. Desenvolve tese de doutorado sob orientação da Profª Dª Maria Cristina Menezes (FE/UNICAMP). Mestra em Educação na área de Filosofia e História da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2014), Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (2011).Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: progressões escolares, arquivo escolar, grupo escolar, livro de matrícula e coletâneas.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2015 - Atual

Faculdade de Educação da Unicamp
Título: ?OS LENTES CATHEDRÁTICOS DO GINÁSIO OFFICIAL DO ESTADO EM CAMPINAS ?CULTO À CIÊNCIA?- trajetórias e obras (1896-1942)?,
Profª Drª Maria Cristina Menezes. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Acervos Históricos; Lente cathedrático; Patrimônio Histórico Educativo; Gymnasio do Estado.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Estadual de Campinas
Título: ?Mapeando trajetórias: os alunos do 1º Grupo Escolar de Campinas ?Francisco Glicério? entre os anos de 1928 a 1935?.,Ano de Obtenção: 2014
Profª Drª Maria Cristina Menezes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Grupo Escolar; Arquivo escolar.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2005 - 2011

Universidade Estadual de Campinas
Título: O ENSINO MÚTUO: UMA INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DO SÉCULO XIX
Orientador: Maria Cristina Menezes

Formação complementar

2012 - 2016

My English Onine. , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Coordenação Pedagógica e Formação Docente: Desafios e Possibilidades de Atu. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Mandarim - mód. II. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Mandarim - mód. I. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Estágio Docente - PED. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Programa de Estágio Docente - PED. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

A Fotografia como Fonte de Pesq. em Hist. da Educ.. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Mato Grosso, UFMT, Brasil, UFMT, Brasil.

2005 - 2010

Extensão universitária em Programa Alfabetização Solidária. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Chinês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

MENEZES, M. C. ; RUFFI, G. D. ; MARTINS, I. F. ; CASON, SILVIA REGINA ; BORGESCASTRO, W. ; FERREIRA, J. C. ; SOUZA, T. P. . "As Normalistas de 66" Comemoração dos 50 anos de formatura do 3º Normal "A" do Instituto de Educação "Carlos Gomes", de Campinas. 1966-2016. 2016. (Exposição).

MENEZES, M. C. ; CASON, S. R. ; RUFFI, G. D. ; BORGESCASTRO, W. ; MARTINS, I. F. ; FERREIRA, J. C. ; SOUZA, T. P. . Exposição em Homenagem aos Formandos de 1966, da EE "Culto à Ciência" de Campinas.. 2016. (Exposição).

MENEZES, M. C. ; CARVALHO, M. L. M. ; CASON, S. R. ; Kirchner, C. A. S. M. ; PINHEIRO, M.L. ; Müller, C. . IV Simpósio Iberoamericano: História, Educação, Patrimônio Educativo. 2015. (Outro).

MENEZES, M. C. ; Philippi, C. C. ; CASON, S. R. ; Kirchner, C. A. S. M. ; RIBEIRO, D. A. ; FARIAS, M. M. ; SOUZA, S. ; TOLEDO, N. . 140 anos de Culto à Ciência, à invenção e à criação. 2013. (Exposição).

MENEZES, M. C. ; Müller, C. ; RIBEIRO, D. A. ; CASON, S. R. ; Philippi, C. C. ; Kirchner, C. A. S. M. ; FARIAS, M. M. ; SOUZA, S. ; RAMOS, D. C. P. . EE Carlos Gomes Patrimônio Histórico de Campinas 1903- 2013. 2013. (Exposição).

MENEZES, M. C. ; Kirchner, C. A. S. M. ; CASON, S. R. ; Philippi, C. C. ; Müller, C. ; RIBEIRO, D. A. ; FARIAS, M. M. . II Simpósio Iberamericano História, Educación, Patrimonio Educativo.. 2013. (Outro).

MENEZES, M. C. ; Kirchner, C. A. S. M. ; Fulachio, S. V. ; CASON, S. R. . Exposição fotográfica no Simpósio Iberoamericano História, Educação e Patrimônio Educativo.. 2012. (Exposição).

MENEZES, M. C. ; CASON, S. R. ; Kirchner, C. A. S. M. ; Fulachio, S. V. . Simpósio Iberoamericano História, Educação, Patrimônio Educativo. 2012. (Outro).

MENEZES, M. C. ; CASON, S. R. ; FARIAS, M. M. . Como era a escola: Experiência de Preservação, Memória Escolar e Cultura Material. 2011. (Outro).

Participação em eventos

I Compagni (1963), entre el Neorrealismo y la Commedia all'italiana. 2017. (Seminário).

La imagen de la Educación en la II República Española: el caso de La lengua de las mariposas (19999). 2017. (Outra).

12º Encontro do Programa de Apoio Didático e do Programa de Estágio Docente (PAD/PED). 2015. (Encontro).

Arquivos pessoais na História da Educação - palestra proferida pela Profª Drª Maria Teresa Santos Cunha. 2015. (Outra).

Conferência "Higher Education Access and Inclusion: Transnational Lessons for Research, Policy, nad Ptratice". 2014. (Outra).

Docência e Memória: escritas e lembranças da educação. 2014. (Outra).

Política y Pedagogia - El reformismo critico en los debates sobre la reforma escolar- Una visión comparada entre Argentina y Brasilar. 2014. (Seminário).

X Congresso Luso Brasileiro de História da Educação - Percursos e Desafios da História da Educação Luso Brasileira.. Movimentos que caracterizaram a passagem de meninos e meninas pelo 1º Grupo Escolar de Campinas 'Francisco Glicério' entre 1928 a 1935: Abandonos, Repetências, Persistências e Sucessos. 2014. (Congresso).

X Congresso Luso Brasileiro de História da Educação - Percursos e Desafios da História da Educação Luso Brasileira.. 2014. (Congresso).

"Método Lógico para Redação Científica". 2013. (Outra).

Conferência: Anarquismo e Educação: Francisco Ferrer e o Ensino racional - proferida pelo Prof. dr. Pere Solà Gussinyer. 2013. (Outra).

Conferência: El Museo de Pedagogia, Enseñanza y Educación como recurso investigador y dy docente: entre la tradición y la virtualidade - proferida pelo Prof. Dr. Pablo Alvarez Dominguez. 2013. (Outra).

II Simpósio Iberoameircano História, Educación, Patrimonio Educativo. 2013. (Simpósio).

VII Congresso Brasileiro de História da Educação - Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil. 2013. (Congresso).

Simpósio Iberoameircano História, Educação, Patrimônio Educativo. 2012. (Simpósio).

?As diversas faces da memória?. 2011. (Outra).

?Repositórios Confiáveis de Documentos Arquivísticos Digitais?. 2011. (Outra).

"Como era a escola: Experiência de Preservação, Memória Escolar e Cultura Material". 2011. (Outra).

?A Quem Será que se Destinam? Imagens e Palavras na Escola?. 2010. (Outra).

?Os Grupos escolares em Sergipe 1911- 1930?. 2010. (Outra).

"VIII Seminário Internacional Paulo Freire. ?O Andarilho da Utopia, a Utopia não Morreu?. 2010. (Seminário).

?Projetos de pesquisa científica: fundamentos lógicos?.?Projetos de pesquisa científica: fundamentos lógicos?. 2008. (Oficina).

?What?s ?new? in New Literacy Studies? Academic Literacies in the University?. 2007. (Outra).

?Currículo, Narrativas e futuro Social?. 2006. (Seminário).

?Educação, Cultura e Arte?. 2006. (Outra).

?A cultura do professor e a transmissão do conhecimento?. 2005. (Outra).

?Maquiavel e a Educação?. 2005. (Outra).

"III Seminário Paulo Freire". 2005. (Seminário).

Produções bibliográficas

SOUZA, TAMIRIS PINHEIRO DE ; SILVA, JOVANA CRISTINA FERREIRA DA ; PANHAN, CRISTIANA MARIA MENDONÇA ; CASON, SILVIA REGINA ; MENEZES, MARIA CRISTINA . -Criticamente em perigo- e -ameaçado de extinção- - status de alguns animais taxidermizados presentes no memorial da EE -Culto à Ciência- de Campinas/SP/Brasil. RIDPHE_R REVISTA IBEROAMERICANA DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO , v. 3, p. 238-250, 2017.
CASON, SILVIA REGINA ; MENEZES, MARIA CRISTINA . Evasão e repetência na seção masculina do 1º Grupo Escolar de Campinas (1928 - 1935). RIDPHE_R REVISTA IBEROAMERICANA DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO , v. 3, p. 201-230, 2017.
CASON, SILVIA REGINA . Um estudo no arquivo histórico documental do 1º Grupo Escolar de Campinas: rastreando profissões paternas (1928 a 1935). RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo , v. 2, p. 116-139, 2016.
GÓES JUNIOR, EDSON ; PASCHOAL, MATHEUS ROSA ; CASON, SILVIA REGINA . Breve Centenário: Um dia no arquivo histórico da Escola Estadual -Culto à Ciência-. RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo , v. 2, p. 190-195, 2016.
CASON, SILVIA REGINA . AS CONFERÊNCIAS DO CURSO PARA PROFESSORES DO BARÃO DEGERANDO - 1839. RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo , v. 1, p. 186-217, 2015.
CASON, S. R. . As alunas do Grupo Escolar 'Francisco Glicério' de Campinas no final da segunda década do século XX. Revista Pedagogia em Foco , v. 9, p. Pdf, 2014.
CASON, S. R. . Nível básico da educação: ponto de partida para algumas possibilidades. Igualdade e diferenças nas escolas : olhares de futuras peda- gogas / Maria Teresa Eglér Mantoan. , v. 1, p. 47-47, 2007.
CASON, S. R. . Movimentos que caracterizaram a passagem de meninos e meninas pelo 1º Grupo Escolar de Campinas 'Francisco Glicério' entre 1928 a 1935: Abandonos, Repetências, Persistências e Sucessos. In: X Congresso Luso-Brasileiro da Educação, 2014, Curitiba/PR. Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira. Curitiba: PUC-PR, 2014.
CASON, S. R. . Quem foram os alunos do primeiro Grupo Escolar de Campinas? Um percurso pelos livros de matrícula escolar, atas de exames, registros de notas e promoções nas primeiras décadsa do século XX. In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação, 2013, Cuiabá/MT. Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil. Cuiabá: EduUFMT, 2013.
CASON, SILVIA REGINA ; MENEZES, MARIA CRISTINA . O Arquivo da EE Culto à Ciência de Campinas ? estudo sobre os lentes catedráticos do ginásio de Campinas/SP (1896 ?1942). In: VI Encontro de Memórias e História da Educação Profissional: Concepções, Rupturas e Permanências, 2018, São Paulo. VI Encontro de Memórias e História da Educação Profissional: Concepções, Rupturas e Permanências.. São Paulo: Centro Paula Souza, 2018. p. 68-69.
CASON, S. R. . Um Estudo no Arquivo Histórico Documental do 1º Grupo escolar de Campinas: Rastreando Profissões Paternas. In: IV Simpósio Iberoamericano: História, Educação, Patrimônio Educativo, 2015. IV Simpósio Iberoamericano: História, Educação, Patrimônio Educativo - Caderno de Resumos e Programação. p. 41-42.
CASON, S. R. . Quem foram os alunos do primeiro Grupo Escolar de Campinas? Um percurso pelos livros de matrícula escolar, atas de exames, registros de notas e promoções nas primeiras décadsa do século XX. In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação, 2013, Cuiabá/MT. Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil. Cuiabá: EdUFMT: UFMT, 2013.
GOES JUNIOR, EDSON ; CRISTINA MENEZES, MARIA ; REGINA CASON, SILVIA ; ROSA PASCHOAL, MATHEUS . PRESERVAÇÃO DOS ACERVOS HISTÓRICOS DA EE CULTO À CIÊNCIA". In: XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP 2016, 2016, 2016.
CASON, S. R. . Maçonaria e a Instrução Pública em Campinas no início do século XX. In: X Seminário de Teses e Dissertações em Andamento, 2015, Campinas/SP. Caderno de Resumos Simples X SEMINÁRIO DE TESES E DISSERTAÇÕES EM ANDAMENTO. Campinas/SP, 2015. p. 89-89.
CASON, S. R. . Movimentos que caracterizaram a passagem de meninos e meninas pelo 1º Grupo Escolar de Campinas 'Francisco Glicério' entre 1928 a 1935: abandonos, repetências, persistências e sucessos.. In: X Congresso Luso-Brasileiro da Educação, 2014, Curitiba/PR. X Congresso Luso-Brasileiro da Educação - Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira. Curitiba: PUC-PR, 2014.
CASON, S. R. . O 1º Grupo Escolar de Campinas entre 1928 e 1935: os livros de matrículas e de promoções dos alunos.. In: IX Seminário de Teses e Dissertações em Andamento, 2013, Campinas/SP. IX Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. Campinas/SP: UNICAMP, 2013. p. 82-82.
CASON, SILVIA REGINA . ?Um estudo preliminar sobre professores e lentes catedráticos do Ginásio de Campinas/SP ? atual EE?Culto à Ciência?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENEZES, M. C. ; CASON, SILVIA REGINA ; RUFFI, G. D. ; MENARDI, A. G. . Patrimônio Histórico-Educativo: a biblioteca e o arquivo da Escola Normal de Campinas.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GÓES JUNIOR, EDSON ; MENEZES, M. C. ; CASON, SILVIA REGINA ; PASCHOAL, MATHEUS ROSA . ?Preservação dos Acervos Históricos da EE ?Culto à Ciência??. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CASON, S. R. . Maçonaria e a Instrução Pública em Campinas no início do século XX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CASON, S. R. . Um Estudo no Arquivo Histórico Documental do 1º Grupo escolar de Campinas: Rastreando Profissões Paternas (1928-1935). 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CASON, S. R. . Movimentos que caracterizaram a passagem de meninos e meninas pelo 1º Grupo Escolar de Campinas 'Francisco Glicério' entre 1928 a 1935: Abandonos, Repetências, Persistências e Sucessos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CASON, S. R. . Quem foram os alunos do primeiro Grupo Escolar de Campinas? Um percurso pelos livros de matrícula escolar, atas de exames, registros de notas e promoções nas primeiras décadsa do século XX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASON, S. R. . O 1º Grupo Escolar de Campinas entre 1928 e 1935: os livros de matrículas e de promoções dos alunos.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASON, S. R. . ?O Grupo Escolar ?Francisco Glicério? de Campinas entre 1928 a 1935: um percurso pelas páginas dos livros de matrículas e do livro de registros de promoções dos alunos?.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASON, S. R. . Mapeando trajetórias: os alunos do 1º Grupo Escolar de Campinas ?Francisco Glicério? entre os anos de 1928 a 1935.. Campinas/SP: UNICAMP, 2014 (Dissertação de Mestrado).
CASON, S. R. . O Ensino Mútuo: Uma Inovação Pedagógica do Século XIX. Campinas/SP: Unicamp, 2011 (TCC - Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

MENEZES, M. C. ; LAZARO, A. D. ; CASON, S. R. . Digitalização de Arquivo Documental. 2012.

MENEZES, M. C. ; TERUMI, Larissa ; SOUZA, S. ; CASON, S. R. . Digitalização de Arquivo Documental. 2012.

MENEZES, M. C. ; CASON, S. R. . EDU-0137 Noções Básicas de Organização e Preservação de Acervos Históricos Escolares: Arquivos e Bibliotecas -003. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASON, S. R. . IV Simpósio Iberoamericano: História, Educação, Patrimônio Educativo. 2015. (Mediação de mesa).

CASON, S. R. . Relatório de produção discente. 2013. (Relatório de pesquisa).

CASON, S. R. . Relatório de produção discente. 2012. (Relatório de pesquisa).

TERZI, S. B. ; CASON, S. R. ; ARANTES, M. . Atividades diversas de Português e Matemática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Alfabetização de Jovens e Adultos - EJA).

TERZI, S. B. ; ADAMI, J. R. ; SILVA, C. G. ; CASON, S. R. ; ARANTES, M. . Atividades diversas de Português e Matemática. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Alfabetização de Jovens e Adultos - EJA).

TERZI, S. B. ; SILVA, C. G. ; CASON, S. R. ; ADAMI, J. R. ; ARANTES, M. . Atividades diversas de Português e Matemática. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Alfabetização de Jovens e Adultos - EJA).

TERZI, S. B. ; SILVA, C. G. ; CASON, S. R. . Atividades diversas de Português e Matemática. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Alfabetização de Jovens e Adultos - EJA).

Projetos de pesquisa

2012 - 2014

Mapeando trajetórias: os alunos do 1º Grupo Escolar de Campinas ?Francisco Glicério? entre os anos de 1928 a 1935., Descrição: Este trabalho teve como propósito investigar e traçar o perfil dos alunos do Grupo Escolar ?Francisco Glicério?, o primeiro grupo escolar de Campinas, no início do século XX, de forma a levantar informações sobre suas progressões escolares em suas passagens pela instituição. Dessa forma, buscou-se, inicialmente, apresentar, de forma breve um pouco da história da cidade, alicerçada em pesquisas já realizadas, a fim de contextualizar o local em que se deu a criação da escola em Campinas. Em seguida, a partir dos livros de matrículas, foram construídas amostragens com as quais são analisadas, ano a ano, as trajetórias de persistências e desistências daqueles meninos e meninas que não conseguiram concluir o ensino primário. Na sequência é dedicado um estudo sobre as trajetórias de sucesso dos alunos (meninas e meninos) que concluíram o curso no tempo determinado pela lei ? 4 anos, como também, aqueles que necessitaram de um pouco mais de tempo para chegar ao término. Por último, uma apreciação geral sobre o que foi investigado e os resultados encontrados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvia Regina Cason - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Bolsa.
2008 - 2010

O Ensino Mútuo: Uma Inovação Pedagógica do Século XIX, Descrição: O propósito deste trabalho é abordar o método monitorial/mútuo, no início do século XIX, no Brasil, de forma a levantar o que de mais importante foi compreendido em algumas das literaturas que dele se ocupam. Dessa forma, contextualizamos os métodos que o antecederam, como a sala de aula foi se desenvolvendo ao longo dos tempos, e descrevemos os modos de castigos lancasterianos, considerados como formas de humilhações e não como castigos físicos. Por último, dedicamos um estudo sobre as conferências do Barão Degerando para a formação dos professores de primeiras letras, pelo systema de ensino mútuo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Silvia Regina Cason - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora-Programa de Iniciação Científica Jr, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuando como monitora no Programa Institucional de Bolsas de de Iniciação Científica para o Ensino Médio - PIBIC-EM/CNPq-Unicamp, junto ao Projeto " Preservação do Acervo Histórico da EE Culto à Ciência" sob orientação da Profª Drª Maria Cristina Menezes (CIVILIS/FE/UNICAMP).

2015 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora-Programa de Iniciação Científica Jr, Carga horária: 16

2015 - 2015

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora-Programa de Iniciação Científica Jr, Carga horária: 8

2013 - 2014

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora-Programa de Iniciação Científica Jr, Carga horária: 4

Outras informações:
Colaboradora do Projeto " Preservação do Acervo Histórico da EE Culto à Ciência" sob orientação da Profª Drª Maria Cristina Menezes (Faculdade de Educação FE/UNICAMP).

2012 - 2013

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora-Programa de Iniciação Científica Jr, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuando como monitora junto ao Projeto ?Grupos Escolares de Campinas: Reconstruir a História para Preservar a Memória?, sob orientação da Profª Drª Maria Cristina Menezes, Faculdade de Educação, FE/UNICAMP.

2010 - 2011

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora-Programa de Iniciação Científica Jr, Carga horária: 15

2009 - 2010

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Setorial, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuando como Coordenadora Setorial no PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA, PAS/UNICAMP em convênio com a PREAC - Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários ? UNICAMP, Sob orientação da Profª Drª Sylvia Bueno Terzi (professora titular do Instituto de Estudos da Linguagem IEL/UNICAMP ? em Linguística e Linguística Aplicada) nos municípios de Canindé de São Francisco, Monte Alegre de Sergipe e Poço Redondo, no estado de Sergipe, Brasil; com duração de oito meses.

2005 - 2010

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 15

Outras informações:
Participando nas organizações das Capacitações e dos Cursos de Formação Continuada para Alfabetizadores do Programa Alfabetização Solidária pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP em convênio com a PREAC - Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários ? UNICAMP, Sob orientação da Profª Drª Sylvia Bueno Terzi (professora titular do Instituto de Estudos da Linguagem IEL/UNICAMP ? em Linguística e Linguística Aplicada) e colaborando com a Coordenação Geral do Programa para acompanhamento e avaliação dos cursos; seleção e elaboração de material didático; elaboração de relatórios e cadastramento de alunos para os módulos subseqüentes.

2008 - 2008

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Setorial, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuando como Coordenadora Setorial no PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA, PAS/UNICAMP em convênio com a PREAC - Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários ? UNICAMP, Sob orientação da Profª Drª Sylvia Bueno Terzi (professora titular do Instituto de Estdos da Linguagem IEL/UNICAMP ? em Linguística e Linguística Aplicada) nos municípios de Lajeado, Miracema do Tocantins e Tocantínia, no estado do Tocantins, Brasil; com duração de oito meses.

2007 - 2007

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Setorial, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuando como Coordenadora Setorial no PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA, PAS/UNICAMP em convênio com a PREAC - Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários ? UNICAMP, Sob orientação da Profª Drª Sylvia Bueno Terzi (professora titular do Instituto de Estudos da Linguagem IEL/UNICAMP ? em Linguística e Linguística Aplicada) nos municípios de Canapi, Carneiros, Olho D Água das Flores e Traipu, no estado de Alagoas, Brasil; com duração de oito meses.

2017 - 2017

Faculdade de Educação da Unicamp

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 12

2015 - 2015

Faculdade de Educação da Unicamp

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Faculdade de Educação da Unicamp

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.