Iderlânia Costa Souza

Professora da rede Estadual de ensino do Estado de Sergipe, Brasil, atuando no Colégio Estadual Almirante Barroso. Mestra pelo Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) pela Universidade Federal de Sergipe- campus São Cristóvão- com trabalhos voltados a Leitura e Produção Textual ? diversidade social e práticas docentes. Sendo ainda, especialista em Ensino de Língua Portuguesa e Diversidade e Linguística pela Faculdade São Luís de França (2014), bem como em Direitos Infanto-Juvenis no ambiente escolar: Escola que protege pela Universidade Federal de Sergipe (2016). Graduada em Letras Vernáculas (2012) pela Universidade Federal de Sergipe e graduanda em Letras Português- Espanhol pela Universidade Federal de Sergipe.

Informações coletadas do Lattes em 07/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Letras

2017 - 2019

Universidade Federal de Sergipe
Título: A CONSTRUÇÃO DE INFERÊNCIAS SOCIOCULTURAIS POR ESTUDANTES DO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL COM BASE EM UM MÓDULO DIDÁTICO, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Isabel Cristina Michelan de Azevedo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Leitura; Compreensão leitora; Inferência sociocultural.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letramentos.

Especialização em andamento em DIREITOS INFANTO-JUVENIS NO AMBIENTE ESCOLAR

2014 - Atual

Universidade Federal de Sergipe

Especialização em LÍNGUA PORTUGUESA E DIVERSIDADE LINGUÍSTICA

2013 - 2014

Faculdade São Luís de França
Título: O HIPERTEXTO COMO FERRAMENTA PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DA LINGUAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO ESTADUAL ALMIRANTE BARROSO/MURIBECA-SE
Orientador: MARCLE VANESSA MENEZES SANTANA

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2013 - 2019

Universidade Federal de Sergipe

Graduação em LETRAS PORTUGUÊS

2007 - 2011

Universidade Federal de Sergipe
Título: AS INFLUENCIAS DOS FATORES NÃO LINGUISTICOS NA FALA EM PROFISSIONAIS DA CONSTRUÇÃO CIVIL: NO CASO cAPELA, NOSSA SENHORA DAS DORES E ARACAJU(SE)

Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET

2016 - 2018

Centro Estadual de Educação Profissional José Figueiredo Barreto

Curso técnico/profissionalizante em GESTÃO PÚBLICA

2012 - 2014

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE SERGIPE

Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICO EM INFORMÁTICA COM ÊNFASE EM SISTEMA

2010 - 2012

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE SERGIPE

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

VIII Feira de Científica de Sergipe. Literatura de Cordel: um desperta para a sustentabilidade ambiental nas aulas de Língua Portuguesa. 2018. (Feira).

VIII Feira de Científica de Sergipe. NOVAS POSSIBILIDADES INTERPRETATIVAS: O TRABALHO COM FANFICS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2018. (Feira).

Olimpíada de Língua Portuguesa. A câmera. 2016. (Olimpíada).

Olimpíada de Língua Portuguesa. A avenida Almirante Barroso. 2014. (Olimpíada).

Orientou

Renato Silva Santos

ESPORTE: EDUCAÇÃO EINCLUSÃO; 2016; Orientação de outra natureza; (ENSINO MÉDIO) - COLÉGIO ESTADUAL ALMIRANTE BARROSO; Orientador: Iderlânia Costa Souza;

Produções bibliográficas

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; AZEVEDO, I. C. M. ; MARENGO, S. M. D. A. . A CONSTRUÇÃO DE INFERÊNCIAS SOCIOCULTURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: A DIVERSIDADE DE LEITURAS POSSÍVEIS. Travessias Interativas , v. 9, p. 59-83, 2019.

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; Santos, Erisvaldo Santos ; SANTOS, R. T. ; SANTOS, F. S. . Literatura de cordel: um despertar para a sustentabilidade ambiental nas aulas de Língua Portuguesa. Feira de Ciência & Cultura , v. 6, p. 13-16, 2019.

  • ROIPHE, ALBERTO ; SOUZA, Iderlânia Costa . O JOGO DOS PROVÉRBIOS. In: ALBERTO ROIPHE. (Org.). LITERATURA EM JOGO: PROPOSIÇÕES LÚDICAS PARA AS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2ed.ARACAJU: EDITORA CRIAÇÃO, 2020, v. 2, p. 5-184.

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; REIS, MARCELO ALMEIDA DOS . LAND ART: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA ACERCA DO CONSUMO EXACERBADO. In: Zélia Soares Macedo; Eva Maria Siqueira Alves; Raquel Meister Ko. Freitag. (Org.). LIVRO DE RESUMOS CIENART: FEIRA ESTADUAL DE CIÊNCIA,TECNOLOGIA E ARTES DE SERGIPE. 1ed.ARACAJU: PÁGINA 5, 2014, v. 1, p. 1-154.

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; Santos, Erisvaldo Santos ; Santos, Bruna Morrana dos ; Neto, José Figueiredo ; MARTINS, L. A. M. . A materialização do conto na linguagem cinematográfica: o trabalho com curta-metragem. Revista Feira de Ciência e Cultura: relatórios selecionados da CIENART 2017, São Cristóvão, p. 9 - 12, 10 set. 2018.

  • Santos, Erisvaldo Santos ; SOUZA, Iderlânia Costa . A paródia musical como ferramenta para a formação crítica, reflexiva e transformadora do saber. revista Feira de Ciência e Cultura: relatórios selecionados da CIENART 2016, Aracaju, p. 2 - 111, 01 ago. 2017.

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; Santos, Erisvaldo Santos ; Neto, José Figueiredo . A materialização do conto na linguagem cinematográfica: o trabalho com curta-metragem no ensino de língua portuguesa e artes. Revista Feira de Ciência e Cultura: relatórios selecionados da CIENART 2016, ARACAJU, p. 2 - 107, 01 maio 2017.

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; REIS, MARCELO ALMEIDA DOS . LAND ART: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA ACERCA DO CONSUMO EXACERBADO. Feira de Ciência e Cultura, ARACAJU.

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; Santos Silva, Diana ; Moura Oliveira, Marcia . LETRAMENTO CRÍTICO: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO ESTADUAL SENADOR GONÇALO ROLLEMBERG/ JAPARATUBA-SE. In: ENFOPE, 2018, Aracaju. GT7 - Educação, Linguagens e Artes, 2018. v. 11. p. 1-17.

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; CONCEIÇÃO, ROBSON SANTOS DA . A violência Escolar no Colégio Estadual Edélzio Vieira de Melo, Capela-SE: uma realidade que pode ser ressignificada. In: eNFOPE, 2016, ARACAJU. GT8 - Espaços Educativos, Currículo e Formação Docente (Saberes e Práticas), 2016. v. 9.

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; CONCEIÇÃO, ROBSON SANTOS DA . O HIPERTEXTO COMO FERRAMENTA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUA UTILIZAÇÃO NAS PROVAS DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM) DE 2010 A 2014. In: eNFOEPE, 2015, Aracaju. GT5 - Educação, Comunicação e Tecnologias, 2015. v. 8.

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; CONCEIÇÃO, ROBSON SANTOS DA . O ensino da gramática espanhola através de textos paradidáticos. In: ENFOPE, 2015, Aracaju. GT7 - Educação, Linguagens e Artes, 2015. v. 8.

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; CONCEIÇÃO, ROBSON SANTOS DA . LÍNGUA ESPANHOLA: O ENSINO DA GRAMÁTICA ATRAVÉS DE TEXTOS LITERÁRIOS. In: VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?, 2014, São Cristóvão. Educação, Sociedade e Práticas Educativas, 2014. v. 8. p. 1-12.

  • CONCEIÇÃO, ROBSON SANTOS DA ; SOUZA, Iderlânia Costa . A INTEGRAÇÃO REGIONAL (REGIONALISMO) COMO MEIO DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO: UMA PERSPECTIVA CONCEITUAL. In: VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?, 2014, São Cristóvão. Pesquisa fora do Contexto Educacional, 2014. v. 8. p. 1-11.

  • CONCEIÇÃO, ROBSON SANTOS DA ; SOUZA, Iderlânia Costa . QUALIDADE DO GASTO PÚBLICO EM EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE ARACAJU- SE: UMA ANÁLISE ATRAVÉS DE DADOS ESTATÍSTICOS. In: VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?, 2014, São Cristóvão. Educação e Políticas públicas, 2014. v. 8. p. 1-11.

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; LIMA, MARIA DA CONCEIÇÃO RESENDE SÁ . LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM SOCIAL COM VISÃO INTERDISCIPLINAR SOBRE ASPECTOS DA PROSTITUIÇÃO NOS ROMANCES ?GINA? E ?OS CORUMBAS?. In: COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2013, SÃO CRISTOVÃO/SE. CD-ANAIS-PUBLICAÇÃO ELETRÔNICA, 2013.

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; LIMA, MARIA DA CONCEIÇÃO RESENDE SÁ . LÍNGUA PORTUGUESA : INTERAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE ATRAVÉS DO ENSINO COM GÊNEROS TEXTUAIS NUMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO ESTADUAL SECRETÁRIO DE ESTADO FRANCISCO ROSA SANTOS, ARACAJU/SE. In: COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2011, SÃO CRISTOVÃO/SE. CD-ANAIS-PUBLICAÇÃO ELETRÔNICA, 2011.

  • LIMA, MARIA DA CONCEIÇÃO RESENDE SÁ ; SOUZA, Iderlânia Costa . O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PROBLEMAS E POSSÍVEIS SOLUÇÕES CONSTATADAS A PARTIR DE OBSERVAÇÕES FEITAS NAS SÉRIES DO SEXTO AO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO COLÉGIO ESTADUAL SECRETÁRIO FRANCISCO ROSA SANTOS, ARACAJU-SE. In: COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2010, SÃO CRISTOVÃO/SE. CD-ANAIS, 2010.

  • LIMA, MARIA DA CONCEIÇÃO RESENDE SÁ ; SOUZA, Iderlânia Costa ; SILVA, M. A. . MEU TIO O IAUARETÊ: UMA ANÁLISE ESTRUTURAL, LINGUÍSTICA E LITERÁRIA, A PARTIR DAS DICOTOMIAS APARENTES NO TEXTO. In: ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DE LÍNGUA E LITERATURA, 2010, ITABAIANA/SE. ANAIS ELETRÔNICOS ENILL, 2010. v. 01.

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; LIMA, MARIA DA CONCEIÇÃO RESENDE SÁ ; SILVA, M. A. . A COR COMO TEXTO POLISSÊMICO, SUA IMPORTÂNCIA E RESSIGNIFICAÇÃO NA ASSOCIAÇÃO DOS TEXTOS VERBAIS E ICÔNICOS NO FILME ?O ENIGMA DE KASPAR HAUSER?, DE WERNER HERZOG. In: ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DE LÍNGUA E LITERATURA, 2010, ITABAIANA/SE. ANAIS ELETRÔNICOS ENILL, 2010. v. 01.

  • SOUZA, Iderlânia Costa . FANFICS: OTRABALHO COM MÚLTIPLAS LINGUAGENS E SEMIOSES NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: II SIMPÓSIO DE LÍNGUAS DO CAPUS CAJAZEIRAS, 2020, JOÃO PESSOA. ANAIS DO II SIMPÓSIO DE LÍNGUAS DO CAPUS CAJAZEIRAS. JOÃO PESSOA: IFPB, 2020. v. 1. p. 2-331.

  • SOUZA, Iderlânia Costa . NOVAS POSSIBILIDADES INTERPRETATIVAS: O TRABALHO COM FANFICS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Iderlânia Costa . TRABALHO DIVERSIFICADO PARA A CONSTRUÇÃO DE INFERÊNCIAS NO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; Santos, Erisvaldo Santos . A MATERIALIZAÇÃO DO CONTO NA LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA: O TRABALHO COM CURTA-METRAGEMA MATERIALIZAÇÃO DO CONTO NA LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA: O TRABALHO COM CURTA-METRAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Santos, Erisvaldo Santos ; SOUZA, Iderlânia Costa . Escrita e reescrita textual: uma proposta de ensino através de paródias musicais nas aulas de língua portuguesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Iderlânia Costa . NOVAS POSSIBILIDADES INTERPRETATIVAS: O TRABALHO COM FANFICS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; ALMEIDA, M. L. O. . DA IMAGEM À PALAVRA: OS QUADRINHOS EM SALA DE AULA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; Santos, Erisvaldo Santos . NOVAS POSSIBILIDADES INTERPRETATIVAS: O TRABALHO COM FANFICS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; Santos, Erisvaldo Santos . Literatura de Cordel: um desperta para a sustentabilidade ambiental nas aulas de Língua Portuguesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; Santos Silva, Diana . Letramento Crítico: um estudo de caso com alunos do 9° ano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Iderlânia Costa . TRABALHO DIVERSIFICADO PARA A CONSTRUÇÃO DE INFERÊNCIAS NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; Santos Silva, Diana . Ensino e cognição: o pronome ni LD. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; Santos, Erisvaldo Santos ; Neto, José Figueiredo . A materialização do conto na linguagem cinematográfica: o trabalho com curta-metragem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Santos, Bruna Morrana dos ; SOUZA, Iderlânia Costa . A prática do ensino de história e o trabalho com Curta-metragem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; Moura Oliveira, Marcia ; Santos Silva, Diana . Ensino e cognição; o pronome no livro didático. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, Iderlânia Costa . Estratégias de leitura: o trabalho com o gênero notícia no ensino fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; Santos, Erisvaldo Santos ; Neto, José Figueiredo . A materialização do conto na linguagem cinematográfica: o trabalho com curta-metragem no ensino de língua portuguesa e artes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Santos, Erisvaldo Santos ; SOUZA, Iderlânia Costa . A paródia musical como ferramenta para a formação crítica, reflexiva e transformadora do saber. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; Santos, Erisvaldo Santos . O teatro no contexto escolar: adaptações, releituras e reescrita de clássicos literários. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, Iderlânia Costa . O HIPERTEXTO NO ENSINO PORTUGUESA: UMA FERRAMENTA PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DA LINGUAGEM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, Iderlânia Costa . Conto: o primeiro passo para uma escrita crítica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, Iderlânia Costa . O HIPERTEXTO COMO FERRAMENTA PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DA LINGUAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO ESTADUAL ALMIRANTE BARROSO/MURIBECA-SE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Iderlânia Costa . Land art: uma perspectiva crítica acerca do consumo exacerbado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; LIMA, MARIA DA CONCEIÇÃO RESENDE SÁ . LÍNGUA PORTUGUESA: TRADICIONALISMO X AS NOVAS PERSPECTIVAS DE ENSINO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Iderlânia Costa ; LIMA, MARIA DA CONCEIÇÃO RESENDE SÁ . AS INFLUÊNCIAS DAS VARIAÇÕES NÃO-LINGUÍSTICAS EM PROFISSIONAIS NA CONSTRUÇÃO CIVIL: O CASO DE CAPELA, NOSSA SENHORA DAS DORES E ARACAJU. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2018

MEDALHA DO MÉRITO LITERÁRIO, LOJA MAÇÔNICA COTINGUIBA.

2017

MEDALHA DO MÉRITO LITERÁRIO, LOJA MAÇÔNICA COTINGUIBA.

2016

SEMIFINALISTA DA 5° EDIÇÃO DA OLIMPÍADA ESCREVENDO O FUTURO, CENPEC.

2015

MEDALHA DO MÉRITO LITERÁRIO, LOJA MAÇÔNICA COTINGUIBA.

2014

SEMIFINALISTA DA 4° EDIÇÃO DA OLIMPÍADA ESCREVENDO O FUTURO, CENPEC.

2014

MEDALHA DO MÉRITO LITERÁRIO, LOJA MAÇÔNICA COTINGUIBA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Colégio Estadual Almirante Barroso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: GESTORA ESCOLAR, Carga horária: 40

Outras informações:
GESTORA DO COLÉGIO ESTADUAL ALMIRANTE BARROSO

2019 - 2019

Colégio Estadual Almirante Barroso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 40

Outras informações:
COLÉGIO ESTADUAL EDÉLZIO VIEIRA DE MELO

2013 - 2019

Colégio Estadual Almirante Barroso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO COLÉGIO ESTADUAL ALMIRANTE BARROSO