Igor Aparecido de Andrade
Mestrado acadêmico em Educação Física pela Universidade São Judas Tadeu (2016) com área de concentração: Escola, Esporte, Atividade Física e Saúde, possui graduação em Educação Física pela Universidade Presbiteriana Mackenzie com habilitação em Bacharelado - Treinamento Esportivo e Qualidade de vida (2012) e licenciatura (2010). Atua como Professor de Educação Física, Maker e Xadrez no Colégio São Vicente de Paulo (Jundiaí) e como docente universitário nos cursos de Educação Física e Pedagogia no Centro Universitário Padre Anchieta (Jundiaí).
Informações coletadas do Lattes em 16/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Física
2014 - 2015
Universidade Sao Judas Tadeu
Título: A aprendizagem significativa de conceitos da biomecânica nas aulas de Educação Física: análise de uma proposta didática., Ano de Obtenção: 2016
Prof. Dr. Elisabete dos Santos Freire.Palavras-chave: Educação Física Escolar; Currículo; Biomecânica; Aprendizagem Significativa.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Educação.
Graduação em Educação Física
2011 - 2012
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A dimensão conceitual em atividades extracurriculares: um estudo de caso
Orientador: Ronê Paiano
Bolsista do(a): Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
Graduação em Educação Física
2008 - 2010
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Qualidade do Material Curricular de Educação Física da secretaria de educação do Estado de São Paulo: o ponto de vista de professores do Ensino Fundamental II.
Orientador: Isabel Porto Filgueiras
Bolsista do(a): Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
Formação complementar
2025 - 2025
IA generativa na pesquisa acadêmica: ferramenta ou risco? Módulo II. (Carga horária: 2h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2025 - 2025
IA generativa na pesquisa acadêmica: ferramenta ou risco? Módulo I. (Carga horária: 2h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2025 - 2025
Prevenção e Enfrentamento do Assédio e Abuso no Esporte. (Carga horária: 5h). , Comitê Olímpico do Brasil, COB, Brasil.
2025 - 2025
Equilibrando o jogo: igualdade de gênero no esporte. (Carga horária: 2h). , Comitê Olímpico do Brasil, COB, Brasil.
2025 - 2025
Esporte Antirracista: Todo mundo sai ganhando. (Carga horária: 5h). , Comitê Olímpico do Brasil, COB, Brasil.
2025 - 2025
Saúde Mental no Esporte. (Carga horária: 2h). , Comitê Olímpico do Brasil, COB, Brasil.
2024 - 2024
Programa SciELO - antecedentes, situação atual e perspectivas futuras. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2024 - 2024
O uso da IA e ChatGPT na escrita de artigos científicos. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2024 - 2024
A Inteligência Artificial sob perspectiva crítica. (Carga horária: 2h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2023 - 2023
Ludopedagogia. (Carga horária: 180h). , Criativa Cursos Livres, CRIATIVA, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em II Simpósio de Treinamento, Atividade Física e Saúde. (Carga horária: 20h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.
2022 - 2022
Metodologias Ativas e sua Importância na Aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Padre Anchieta, UniAnchieta, Brasil.
2021 - 2021
Ensinando a brincar e a jogar, desenvolvendo pessoas com TEA. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Padre Anchieta, UniAnchieta, Brasil.
2020 - 2020
Protocolos de manejo clínico do coronavírus (COVID-19). , Secretaria de Gestão doTrabalho e da Educação na Saúde, SGETS, Brasil.
2019 - 2019
Formação de professores Maker. (Carga horária: 20h). , Mundo Maker, MUNDO MAKER, Brasil.
2017 - 2017
Gincanas, Jogos e Brincadeiras na Escola. (Carga horária: 4h). , Escola Superior de Educação Física de Jundiaí, ESEF, Brasil.
2017 - 2017
Jogos Cooperativos Na Educação Física. (Carga horária: 4h). , Escola Superior de Educação Física de Jundiaí, ESEF, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Tecnologia digital como ferramenta da Biomecânica no treino do Basquetebol. (Carga horária: 25h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em G. E. P. em Biodinâmica Experimental e Aplicada. (Carga horária: 25h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Análise biomecânica de saltos realizados no mini-trampolim e no solo. (Carga horária: 5h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em G. E. P. em Biomecânica dos movimentos na água. (Carga horária: 20h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Grupo De Estudos e Pesquisas em Biomecânica. (Carga horária: 20h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
2016 - 2016
Cyberbullying. (Carga horária: 4h). , Class Net Eireli, CLASS NET, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Grupo de Estudo e Pesquisa em Biomecânica dos movimentos na água. (Carga horária: 20h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Grupo de Estudos em Biodinâmica Experimental e Aplicada. (Carga horária: 20h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
2012 - 2012
Esgrima modalidade espada. (Carga horária: 30h). , UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SAO CAETANO DO SUL, USCS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Grupo de Estudos em Biodinâmica Experimental e Aplicada. (Carga horária: 55h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Grupo de Estudo e Pesquisa em Biomecânica dos movimentos na água. (Carga horária: 15h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
2011 - 2011
Esportes coletivos de invasão: metodologia ensino. (Carga horária: 12h). , Escola Superior de Educação Física de Jundiaí, ESEF, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Grupo de Estudo e Pesquisa em Ginástica Geral. (Carga horária: 50h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Física Escolar. (Carga horária: 40h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Trabalhando com Recreação. (Carga horária: 12h). , Escola Superior de Educação Física de Jundiaí, ESEF, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Educação Física e Atividades Circenses. (Carga horária: 4h). , Escola Superior de Educação Física de Jundiaí, ESEF, Brasil.
2009 - 2009
Criação de jogos no Ens. Fundamental I e II. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
2009 - 2009
Atividades físicas para deficiências múltiplas. (Carga horária: 2h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Educação Física Escolar. (Carga horária: 12h). , Escola Superior de Educação Física de Jundiaí, ESEF, Brasil.
2008 - 2008
Ginástica Ritmíca para melhor idade. (Carga horária: 3h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
2008 - 2008
Ginástica Adaptada para portadores de deficiência. (Carga horária: 3h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
2008 - 2008
Construção de brinquedos como componentes cênicos. (Carga horária: 3h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Organização de eventos
ANDRADE, I. A. . Mackenzie Day. 2011. (Outro).
ANDRADE, I. A. . VIII Mostra de Atividades Rítmicas e Ginástica Geral. 2009. (Festival).
ANDRADE, I. A. . Festival Corpo e Movimento. 2009. (Festival).
Participação em eventos
XXI Fórum de Iniciação Científica PIBIC-FMJ-CNPq e no III Fórum de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação PIBITI-FMJ- CNPq. XXI Fórum de Iniciação Científica PIBIC-FMJ-CNPq e no III Fórum de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação PIBITI-FMJ- CNPq. 2025. (Congresso).
II Congresso Internacional de Educação - SESI- SP. 2024. (Congresso).
Educação Escola e Docência: novos tempos, novas atitudes. 2015. (Outra).
Educação Escola e Docência - novos tempos, novas atitudes. 2015. (Encontro).
XV Ciclo anual de palestras. 2014. (Outra).
XV Ciclo anual de palestras. 2014. (Outra).
XV Ciclo anual de palestras. 2014. (Outra).
VII Jornada de Iniciação Científica e I Mostra de Iniciação em Tecnologia e Inovação. Qualidade do material curricular de Educação Física da secretaria de educação do Estado de São Paulo: o ponto de vista de professores do Ensino Fundamental II.. 2011. (Congresso).
II Seminário Interdisciplinar do curso de Pedagogia e I Encontro de Iniciação Científica do curso de Letras do IESA.Freestyle: o futebol de estilo livre. 2009. (Seminário).
Adventure Camp. 2008..Staff Oficial. 2008. (Outra).
II Congresso Nacional de Ginástica Geral SBGG. 2008.. 2008. (Congresso).
IX Semana Temática de Educação Física e Esporte. 2008.. 2008. (Outra).
Kids Games. 2008..Kids Games. 2008. (Oficina).
Libbra- Liga Brasileira de Basquete de Rua. 2008.. 2008. (Encontro).
Participação em bancas
ANDRADE, I. A.; BARRETO, E. A.; TOSIM, A.; CEFALO, M. L. S.; RONCHI, C.; BATTIBUGLI, T.. Amaral, Beatriz Silva, Laura Imperato, Raira Isabella.Inclusão da pessoa com Síndrome de Down: uma revisão da literatura. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; BARRETO, E. A.; TOSIM, A.; CEFALO, M. L. S.; RONCHI, C.; BATTIBUGLI, T.. Da prevenção à mitigação: um novo paradigma para a educação ambiental escolar. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; BARRETO, E. A.; TOSIM, A.; CEFALO, M. L. S.; RONCHI, C.; BATTIBUGLI, T.. R. Coimbra, Nataly R. Costa, Nathália V. O. Assis.História oral das mulheres para o Ensino Fundamental I. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; BARRETO, E. A.; TOSIM, A.; CEFALO, M. L. S.; RONCHI, C.; BATTIBUGLI, T.. Gatti, Hellen T. L. Silva, Laura C. Pereira.Abordagem histórico-social e neurológica do erro: como o cérebro se desenvolve mediante um equívoco matemático e possíveis intervenções pedagógicas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; BARRETO, E. A.; TOSIM, A.; CEFALO, M. L. S.; RONCHI, C.; BATTIBUGLI, T.. Análise de projetos de educação ambiental com ênfase em áreas verdes, nas unidades escolares. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. Autoimagem e autoestima de atletas de fisiculturismo: como o esporte impacta no dia a dia dos atletas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. Da formação ao rendimento: a individualização do treinamento físico como pilar no futebol de base. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. A importância do profissional da educação física na iniciação esportiva. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. Baptista.A influência da lateralidade no futebol profissional: distribuição, impacto técnico-tático e implicações fisiológicas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. Fatores psicológicos que mantém o atleta no esporte amador. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. A diversidade corporal e suas influências no desempenho da ginástica rítmica. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. Aguiar.A relação entre bem-estar mental e desempenho no treino de musculação. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. Periodização de treinos e desempenho físico de atletas de futebol feminino. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.. Exercício físico e redução da fadiga em pacientes com câncer de mama. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. D. da Silva; Andrey Fillipe B. de Oliveira.Os efeitos do treinamento resistido na qualidade de vida de idosos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. Treinamento resistido para indivíduos com diabetes tipo II: conceito, história e aplicações na educação física. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. Transtorno dismórfico muscular (tdm) - vigorexia a obsessão pelo corpo perfeito. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; CEFALO, M. L. S.; PAOLETTI, L. F.; BARRETO, E. A.. Pereira, Gabriely F. Bonizol e Milena I..O papel do professor no desenvolvimento de habilidades socioemocionais: dimensões curriculares e reflexões sobre a formação docente. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; CEFALO, M. L. S.; PAOLETTI, L. F.; BARRETO, E. A.. A produção do fracasso escolar em regiões de vulnerabilidade social: um estudo de caso da Comunidade Parque do Gato (SP). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; CEFALO, M. L. S.; PAOLETTI, L. F.; BARRETO, E. A.. A. Ferreira, Luiza G. Cunha e Nickolas G. Azzoni.Barreiras à Educação de qualidade: uma análise das escolas rurais do município de Jundiaí (SP). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; CEFALO, M. L. S.; PAOLETTI, L. F.; BARRETO, E. A.. Ribeiro e Ana Katherine Podusko Araújo.Portfólio como ferramenta avaliativa na alfabetização. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; CEFALO, M. L. S.; PAOLETTI, L. F.; BARRETO, E. A.. Educação Ambiental no 1° ano do Ensino Fundamental na perspectiva de Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. Adaptações neuromusculares do treinamento de força. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. A importância da preparação do movimento em treinamentos voltados a performance e para o tratamento de lesões. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. Transformando caminhos: o impacto do exercício físico na qualidade de vida para todos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. Exercício físico como proposta eficaz no tratamento do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. Psicologia esportiva: a importância do treino mental para atletas no atletismo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NUNES, C. A. R.; MEDEIROS, L.. Direitos humanos e formação de professores: uma articulação necessária para o ensino da dança na formação inicial em educação física. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; TOSIM, A.; NUNES, C. A. R.. Importância da atividade física para o idoso. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; TOSIM, A.; NUNES, C. A. R.. Importância do futebol e da prática esportiva na infância. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; TOSIM, A.; NUNES, C. A. R.; ARONI, A. L.. A importância da atividade física para pessoas idosas com diabetes mellitus tipo 2. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; TOSIM, A.; NUNES, C. A. R.; ARONI, A. L.. Os benefícios da Ginástica Artística no desenvolvimento infantil: fase motora fundamental, estágio maduro de 6 a 7 anos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; TOSIM, A.; NUNES, C. A. R.; ARONI, A. L.. A influência da atividade física em doenças crônicas não transmissíveis na infância. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; TOSIM, A.; NUNES, C. A. R.; ARONI, A. L.. Benefícios do treinamento resistido para pré-diabéticos e diabéticos tipo 2. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; TOSIM, A.; NUNES, C. A. R.; ARONI, A. L.. Treinamento de força no futebol: uma revisão sobre os impactos desse método no treinamento em atletas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; TOSIM, A.; NUNES, C. A. R.; ARONI, A. L.. Musculação da terceira idade: mitos e verdades sobre o assunto. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; ARONI, A. L.; OLIVEIRA, T. A. C.. Desenvolvimento motor/humano e a estimulação aquática em suas fases. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; ARONI, A. L.; OLIVEIRA, T. A. C.. A importância da prática regular de exercícios físicos para pessoas idosas: Benefícios e qualidade de vida. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; ARONI, A. L.; OLIVEIRA, T. A. C.. A influência de atividades físicas no processo de envelhecimento saudável na pessoa idosa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; ARONI, A. L.; OLIVEIRA, T. A. C.. Carriero e Samanta Regina Tressoldi Silva.Vantagens do ciclismo durante a pandemia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; ARONI, A. L.; OLIVEIRA, T. A. C.. Natação para bebês de 06 a 12 meses. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; ARONI, A. L.; OLIVEIRA, T. A. C.. A importância do treinamento de força em atletas do basquetebol juvenil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; MOURA, J. C. R.; MATTOS, J. P.; LOPES, R. B. S.; ZAMBON, M. P.. Brincadeiras e Materiais não Estruturados na Educação Infantil: Um Olhar Sobre o Papel do Professor. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; TOSIM, A.; NUNES, C. A. R.. Transtornos psicológicos em atletas de alto rendimento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; TOSIM, A.; NUNES, C. A. R.. Especialização precoce e competição: Uma revisão sobre os conceitos na dinâmica da iniciação esportiva. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; TOSIM, A.; NUNES, C. A. R.. Treinamento resistido com pesos: Uma revisão sobre os impactos positivos da musculação na adolescência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; TOSIM, A.; NUNES, C. A. R.. Benefícios do exercício físico para população idosa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; TOSIM, A.; NUNES, C. A. R.. M. da Silva.Hipertrofia do glúteo máximo: Elevação pélvica no banco com barra versus agachamento livre com amplitude máxima de movimento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; NASCIMENTO, V. A.. Aprender brincando: a importância da presença do lúdico nas séries iniciais, na educação de crianças com necessidades especiais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.; VALLEZI, S.. Ferreira; Jhennifer de Assis; Kerolen P. Santos.Bullying nas escolas: reconhecer, conhecer, combater, superar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta.
CARVALHO, W.;ANDRADE, I. A.. O projeto "zooeduca" e a educação escolar relacionada às doenças de caráter zoonótico: a perspectiva docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta.
ANDRADE, I. A.. Efeito do treinamento de flexibilidade no torque e potência muscular de membros inferiores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.
ANDRADE, I. A.. A transmissão de valores através do esporte: jiu jitsu, um estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
ANDRADE, I. A.. Dança na escola: o que pensam os professores sobre este tema nas aulas de Educação Física do Ensino Médio?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Orientou
da Silva, Mell A; Biscuola, Noemia S; V; da Silva; A contribuição do faz-de-conta para o desenvolvimento da autorregulação emocional na Educação Infantil; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Igor Aparecido de Andrade;
Botignon; Darlene P; Queiroz; Lívia A; T; Silva; Atividades Psicomotoras e Desenvolvimento Infantil: uma revisão sistemática comparativa na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Igor Aparecido de Andrade;
Jogos e brincadeiras inclusivas no processo de alfabetização: uma abordagem para crianças autistas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Igor Aparecido de Andrade;
Negri, Isabela Maia e Vitória Fernandes de Souza; A importância do lúdico na transição da educação infantil para o ensino fundamental: uma análise crítica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Igor Aparecido de Andrade;
Santos, Caroline M; Pereira e Juliana N; dos Santos; Brincando e aprendendo: a importância da ludicidade como ferramenta de aprendizagem na educação de jovens e adultos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Igor Aparecido de Andrade;
O impacto da covid 19 na educação básica: uma análise da relação entre desenvolvimento psicomotor infantil e a importância da socialização no ambiente escolar; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Igor Aparecido de Andrade;
de Araújo; Mayara C; Delacoleta; Percepções docentes em relação as contribuições do lúdico no desenvolvimento infantil; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Igor Aparecido de Andrade;
Oliveira; Vanessa A; Pacheco; Vivian M; da Silva; Influências dos jogos, brinquedos e brincadeiras na construção da identidade de gênero em crianças; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Igor Aparecido de Andrade;
de Souza;Jenifer S; Alcantara; Karina A; Ferreira; A importância da educação psicomotora e da ludicidade na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Igor Aparecido de Andrade;
de Freitas; Larissa R; Simões; Letícia M; Freitas; A importância do resgate dos jogos simbólicos no período da pré-escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Igor Aparecido de Andrade;
Frezza; Ana Carolina M; Costa; Juliana Bispo; O brincar na Educação Infantil e o uso da internet nas práticas didáticas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Igor Aparecido de Andrade;
Lourençoni; Rosemary F; S; Santos; ; Jogos e Brincadeiras Tradicionais como resgate da cultura lúdica no contexto escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Igor Aparecido de Andrade;
O; Santos; Leandra P; Pereira; Thaís V; Souza; Crianças e seus direitos: perspectivas do brincar na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Igor Aparecido de Andrade;
Produções bibliográficas
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JESUS, A. S. L. ; CARVALHO, B. S. ; SILVA, G. P. ; BARBA, T. H. ; ANDRADE, I. A. . O impacto da Covid-19 na educação básica: uma análise da relação entre desenvolvimento psicomotor infantil e a importância da socialização no ambiente escolar. Pesquisas em Discurso Pedagógico , v. 35, p. 80-99, 2025.
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ANDRADE, I. A. ; BOTIGNON, C. C. ; QUEIROZ, D. P. ; SILVA, L. A. T. ; CEFALO, M. L. S. . ATIVIDADES PSICOMOTORAS E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: Uma revisão sistemática comparativa na Educação Infantil. REVISTA EDUCAÇÃO , v. 18, p. 30-44, 2025.
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ANDRADE, I. A. ; ZANINI, R. ; PAOLETTI, L. F. ; HASSE, S. H. ; NUNES, C. A. R. ; DORO, A. T. . A OFICINA DE PIPAS E O ENSINO SIGNIFICATIVO DE CONCEITOS DA MATEMÁTICA: Uma experiênciado projeto de Práticas Integradas de Gestão e Docência no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. REVISTA EDUCAÇÃO , v. 18, p. 45-58, 2025.
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VASCONCELOS, A. P. ; TOSIM, A. ; NUNES, C. A. R. ; ANDRADE, I. A. . A importância do treino mental para atletas na modalidade atletismo. Revista Multidisciplinar da Saúde do Centro Universitário Padre Anchieta , v. 07, p. 87-101, 2025.
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SANTOS, B. O. ; NASCIMENTO, J. N. S. ; PEREIRA, C. M. ; DIAS, I. R. ; ANDRADE, I. A. . Brincando e aprendendo: A importância da ludicidade como ferramenta de aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. REVISTA EDUCAÇÃO , v. 15, p. 18-45, 2024.
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SOUZA, A. S. ; ALCANTARA, J. S. ; FERREIRA, K. A. ; HIROTA, V. B. ; ANDRADE, I. A. . A Importância da Educação Psicomotora e da Ludicidade na Educação Infantil. Revista Tec Esportes/ Tec Sports Journal , v. 02, p. 22-51, 2024.
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FREITAS, G. T. ; SIMOES, L. R. ; FREITAS, L. M. ; ANDRADE, I. A. . A Importância do Resgate dos Jogos Simbólicos no Período da Pré-Escola.. Revista Tec Esportes/ Tec Sports Journal , v. 01, p. 07-31, 2023.
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ACCIERI, A. ; LOURENCONI, A. N. ; SANTOS, R. F. S. ; ANDRADE, I. A. . Jogos e Brincadeiras Tradicionais Como Resgate da Cultura Lúdica no Contexto Escolar. Revista Tec Esportes - Tec Sports Journal , v. 01, p. 16-31, 2023.
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SANTOS, J. E. O. ; PEREIRA, L. P. ; SOUZA, T. V. ; HIROTA, V. B. ; DE MARCO, A. ; ANDRADE, I. A. . Crianças e seus direitos: perspectivas do brincar na educação infantil. REVISTA EDUCAÇÃO , v. 10, p. 15-43, 2019.
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FRANÇA, E. ; XAVIER, A. P. ; DIAS, I. R. ; ANDRADE, I. A. ; CORRÊA, S. C ; CAPERUTO, E. C. . Co-ingestão Fracionada de bicarbonato de sódio e carboidrato aumenta a performance sem desconforto gastrointestinal.. RBNE - Revista Brasileira de Nutrição Esportiva , v. 9, p. 437-446, 2016.
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ANDRADE, I. A. ; PAIANO, R. ; FREIRE, E. S. . A dimensão conceitual em atividades esportivas extracurriculares: um estudo de caso.. PULSAR (JUNDIAÍ) , v. 4, p. 1-19, 2012.
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ANDRADE, I. A. ; FREIRE, ELISABETE DOS SANTOS ; CORRÊA, S. C ; XAVIER, ANA PAULA . A aprendizagem significativa de conceitos da Biomecânica nas aulas de Educação de Educação Física: análise de uma proposta didática. 1. ed. São Paulo: Dialética, 2023. v. 1. 124p .
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DE FRANÇA, ELIAS ; XAVIER, A. P. ; ANDRADE, I. A. ; DIAS, I. R. ; HIROTA, V. B. ; SANTANA, JEFERSON OLIVEIRA ; MADUREIRA, DIANA ; CORRÊA, S. C ; CAPERUTO, E. C. . The combined effect of caffeine and beta-alanine supplementation on a high-intensity intermittent running to exhaustion. In: 16o International Conference on Biochemistry of Exercise, 2015, São Paulo. The combined effect of caffeine and beta-alanine supplementation on a high-intensity intermittent running to exhaustion. São Paulo, 2015. p. 10-12.
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DIAS, I. R. ; LADEIRA, A. P. X. ; FRANCA, E. ; ANDRADE, I. A. ; DEGAKI, B. S. ; MASSONI, R. M. ; CORREA, S. C. . Análise Biomecânica dos membros superiores da corrida em fadiga. In: XIV Congresso Ciências Do Desporto e Educação Física Dos Países De Língua Portuguesa, 2012, Belo Horizonte. Anais do XIV Congresso Ciências do Desporto e Educação Física Dos Países De Língua Portuguesa, 2012.
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ANDRADE, I. A. ; LADEIRA, A. P. X. ; DIAS, I. R. ; FRANCA, E. ; FILGUEIRAS, I. P. . Intervenção de professores de Educação Física e sua relação com os conteúdos da proposta do Estado. In: 7º Congresso de Educação Física de Jundiaí, 2012, Jundiaí. Pulsar (Jundiaí). Jundiaí: Esef, 2012. v. 04. p. 23-23.
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ANDRADE, I. A. ; LADEIRA, A. P. X. ; DIAS, I. R. ; FRANCA, E. ; FILGUEIRAS, I. P. . Educação Física Escolar e a Proposta Curricular do Estado de São Paulo: proporção entre teoria e prática a partir da visão de professores do Ensino Fundamental II. In: II Comefe - Congresso Mackenzie de Educação Física e Esportes, 2012, Barueri. Anais do II Comefe - Congresso Mackenzie de Educação Física e Esportes, 2012.
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DIAS, I. R. ; ANDRADE, I. A. ; FRANCA, E. ; LADEIRA, A. P. X. ; SILVA, E. V. M. E. . Análise das preferências disciplinares de alunas do Ensino Fundamental II. In: II Congresso Mackenzie de Educação Física e Esportes, 2012, Barueri. Anais do II Congresso Mackenzie de Educação Física e Esportes, 2012.
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FRANCA, E. ; LADEIRA, A. P. X. ; DIAS, I. R. ; ANDRADE, I. A. ; CAPERUTO, E. C. . Efeito da suplementação fracionada de bicarbonato de sódio junto da ingestão de carboidrato em atividade física intensa e intermitente. In: II Congresso ´Mackenzie de Educação Física e Esportes, 2012, Barueri. Anais do II Congresso ´Mackenzie de Educação Física e Esportes, 2012.
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DIAS, I. R. ; FRANCA, E. ; LADEIRA, A. P. X. ; ANDRADE, I. A. ; COUTINHO, M. M. . A música influencia positivamente na percepção subjetiva de esforço na corrida de intensidade constante. In: 35º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2012, São Paulo. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, 2012. v. 20. p. 147-147.
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LADEIRA, A. P. X. ; ANDRADE, I. A. ; DIAS, I. R. ; FRANCA, E. ; CORREA, S. C. . A influência da suplementação aguda de cafeína no padrão biomecânico de membros inferiores na corrida em fadiga. In: 35º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2012, São Paulo. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, 2012. v. 20. p. 131-131.
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ANDRADE, I. A. ; DIAS, I. R. ; FRANCA, E. ; LADEIRA, A. P. X. ; CORREA, S. C. . Suplementação aguda de cafeína na corrida em fadiga: influências no padrão biomecânico de membros superiores. In: 35º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2012, São Paulo. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, 2012. v. 20. p. 131-131.
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ANDRADE, I. A. ; FILGUEIRAS, I. P. . Qualidade do material Curricular de Educação Física da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo: o ponto de vista de professores do Ensino Fundamental II. In: VII Jornada de Iniciação Científica, 2011, São Paulo. Anais da VII Jornada de Iniciação Científica, 2011.
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ANDRADE, I. A. ; SILVA, E. V. M. E. ; FILGUEIRAS, I. P. ; QUEIROZ, A. G. ; FERREIRA, J. S. . Concepções de alunos sobre a expectativa de aparência de professores de Educação Física. In: XI Seminário de Educação Física Escolar, 2011, São Paulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 2011.
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FILGUEIRAS, I. P. ; PAIANO, R. ; FERREIRA, J. S. ; ANDRADE, I. A. . Identificação e vivência dos conteúdos da cultura corporal no ensino fundamental I. In: XI Seminário de Educação Física Escolar, 2011, São Paulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Impresso), 2011.
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ANDRADE, I. A. . Touché: possibilidades da esgrima na intervenção do profissional de Educação Física. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, I. A. . Aplicação da biomecânica nas aulas de Educação Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, I. A. . Freestyle: ofutebol de estilo livre. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
ANDRADE, I. A. . Touché: Possibilidades da Esgrima na escola. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ANDRADE, I. A. . TEM Notícias de Sorocaba e Jundiaí faz homenagem ao Dia dos Professores. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Projetos de pesquisa
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2011 - 2012
Influência da suplementação de beta-alanina e da cafeína no padrão biomecânico dos membros inferiores na corrida em fadiga, Descrição: O objetivo do presente estudo foi comparar com e sem a presença de fadiga as seguintes variáveis nas diversas condições: ângulo do joelho na extensão máxima antes da batida do pé na fase de balanceio, ângulo do joelho na flexão máxima na fase de apoio simples, amplitude da articulação do joelho na fase de balanceio, amplitude da articulação do joelho na fase de apoio simples, pico máximo da oscilação vertical da marca do quadril, pico mínimo da oscilação vertical do quadril, amplitude de oscilação vertical do quadril.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Igor Aparecido de Andrade - Coordenador., Financiador(es): Universidade Presbiteriana Mackenzie - Outra.
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2010 - 2011
Qualidade do material curricular de Educação Física da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo: o ponto de vista de professores do Ensino Fundamental II., Descrição: O objetivo da pesquisa: Descrever a opinião de professores sobre a qualidade da proposta curricular de Educação Física do Governo do Estado de São Paulo. Verificar se a proposta apresentada pelo Governo do Estado de São Paulo em forma de fascículos contribui efetivamente para a melhoria da qualidade de ensino das aulas dos professores de Educação Física do Ensino Fundamental II, segundo os professores atuantes da rede estadual de um município da grande São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Igor Aparecido de Andrade - Coordenador / Isabel Porto Filgueiras - Integrante.
Prêmios
2025
Prêmio Professor Gota 2025, Sistema de Ensino pH.
2024
Professor homenageado dos formandos da Licenciatura Plena em Pedagogia, Centro Universitário Padre Anchieta.
2024
Professor homenageado e paraninfo dos formandos de Bacharel em Educação Física, Centro Universitário Padre Anchieta.
2013
XI Mérito Acadêmico do Curso de Educação Física, Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Universitário Padre Anchieta. , Rua Bom Jesus de Pirapora - 100/140, Vila Vianelo, 13207270 - Jundiaí, SP - Brasil, Telefone: (11) 8007728445, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Centro Universitário Padre Anchieta, UniAnchietaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do curso de Pedagogia, Carga horária: 6
Outras informações:
Docente Universitário atuando no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia com as disciplinas: Atividades Físicas, Recreação e Jogos; Jogo, Brinquedo e Brincadeira.
2015 - 2015
Universidade Sao Judas TadeuVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente Visitante, Carga horária: 4
Outras informações:
Docente visitante com intervenção profissional na disciplina de Educação Física Adaptada (Graduação/Licenciatura/Educação Física)
2010 - Atual
Colégio São Vicente de Paulo - JundiaíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física
Outras informações:
Professor de Educação Física e Xadrez atuando na Educação Infantil e Ensino Fundamental I.
2012 - 2021
Colégio Francisco Telles - JundiaíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física
Outras informações:
Professor de Educação Física e Xadrez atuando com a Educação Infantil e Ensino Fundamental I.
2011 - 2012
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Projeto de Iniciação Científica, Carga horária: 2
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