William Fernandes Rabelo da Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SILVA, William Fernandes R. . Poetizando a Educação com Cecília Meireles. Núcleos de Ensino da Unesp , v. Ã?nico, p. 1060-1070, 2006.

• SILVA, William Fernandes R. ; MORAES, A. C. A. ; OTANI, A. P. A. ; Arthur Magalhães ; SILVA, B. P. ; CUNHA, C. C. ; CAMARGO, C. I. ; SOUSA, C. ; TAGATA, C. M. ; PAGNAN, C. C. S. ; BASSAN, C. P. ; KAILER, D. A. ; COSTA, E. A. ; BURKLE, E. M. ; MATEUS, E. F. ; NADALIM, E. ; GOMES, E. C. M. ; DMITRUK, E. J. ; ALTINO, F. ; OLIVEIRA, G. C. ; PIPOLO, H. A. . Generos (Textuais / Discursivos): Ensino e Educação (Inicial e Continuada) de Professores de Línguas. 1. ed. Campinas: Mercado das Letras, 2018. 564p .

• SILVA, William Fernandes R. ; MENDONCA, L. F. . O Percurso Gerativo em Crápula: níveis de interpretação. In: Lucinea Aparecida de Rezende; Lisiane Freitas de Freitas; Cristina Nalon de Araujo. (Org.). Formação de Leitores: leituras entrelaçadas. 1ed.Londrina: Midiograf, 2014, v. 1, p. 165-176.

• SILVA, William Fernandes R. ; STORTO, L. J. . Análise do Rap 'Diário de um Detento': entre o mundo real e o textual. In: CONELIN - Congresso de Estudos da Linguagem, 2013, Cornélio Procópio. Anais. Cornélio Procópio: UENP, 2013. v. 1. p. 248-266.

• SILVA, William Fernandes R. ; STORTO, L. J. . O Tópico Discursivo Implícito na Canção 'Bigorrilho'. In: CONELIN - Congresso de Estudos da Linguagem, 2013, Cornélio Procópio. Estudos Linguísticos: Língua Portuguesa. Cornélio Procópio: UENP, 2013. v. 1. p. 423-438.

• SILVA, William Fernandes R. ; NAKAYAMA, J. K. . Debates sobre Linguagem e Identidade na Graduação de Direito. In: XII Enince - Encontro Integrado de Iniciação Científica e de Extensão Paranaense, 2013, Rolândia. XII Enince - Anais de Direito, 2013.

• SILVA, William Fernandes R. ; ALTINO, F. C. . Gírias do Sistema Prisional: a linguagem dos presídios ultrapassando seus muros. In: XII SEDATA ? SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO, 2013, Londrina. Caderno de Resumos, 2013.

• SILVA, William Fernandes R. ; ALTINO, F. C. . Gírias do Sistema Prisional: a linguagem dos presídios ultrapassando seus muros. In: XI ENINCE - Encontro Integrado de Iniciação Científica e de Extensão, 2012, Rolândia. XI ENINCE - Encontro Integrado de Iniciação Científica e de Extensão, 2012.

• SILVA, William Fernandes R. ; STORTO, L. J. . O Tópico Discursivo Implícito na Canção ?Bigorrilho?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, William Fernandes R. ; STORTO, L. J. . Análise do Rap 'Diário de um Detento': entre o mundo real e o textual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, William Fernandes R. ; NAKAYAMA, J. K. . Debates sobre Linguagem e Identidade na Graduação de Direito. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, William Fernandes R. . Gírias do Sistema Prisional: a linguagem dos presídios ultrapassando seus muros. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, William Fernandes R. . Gírias do Sistema Prisional: a linguagem dos presídios ultrapassando seus muros. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, William Fernandes R. ; ALTINO, F. C. . Gírias do Sistema Prisional: a linguagem dos presídios ultrapassando seus muros. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  Análise da Conversação de Sustentações Orais, Descrição: A pesquisa objetiva estudar das propriedades de tópico, inclusive sua centração e sua organicidade; estudar o desenvolvimento do tópico nas sustentações orais perante o supremo tribunal federal no corpus; analisar e comparar nos diversos corpus de sustentações orais, os procedimentos de explicitação do tópico, tais como, explicitação, exemplificação, relações causais, segmentação e digressões. O método da ser adotado será do empírico-indutivo. Dessa forma, cabe ao analista, criar e recriar, continuamente, categorias que tenham uma correspondência real com o objeto do estudo, ou seja, qualquer estudo empírico de uma língua está mais voltado para questões de rigor ou precisão metodológica que um estudo não empírico. O enfoque funcionalista é empírico e mais rigoroso do que um enfoque baseado exclusivamente em intuições. E, por isso, o estudo empírico demonstra que há fenômenos que escapam à formalização. Portanto, podem ser formuladas hipóteses que não correspondam a meras intuições, mas sim a dados reais recorrentes no corpus. Esta pesquisa parte de dados empíricos em situações reais. Esse primado do empírico comprova que a pesquisa tem uma vocação naturalística, com poucas análises quantitativas e com prevalência em descrições e em interpretações qualitativas. O corpus do trabalho é constituído pela transcrição de sustentações orais perante o supremo tribunal federal. Participo como COLABORADOR no projeto de pesquisa, cadastrado sob o n 9019/ UEL, intitulado: "ANALISE DA CONVERSAÇÃO DE SUSTENTAÇÕES ORAIS", coordenado / orientado pela professora JULIANA KIYOSEN NAKAYAMA desde 30/09/2014.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: William Fernandes Rabelo da Silva - Integrante / Juliana Kiyosen Nakayama - Coordenador / Letícia Jovelina Storto - Integrante / Cinthia de Sousa - Integrante / Claudia Maris Tullio - Integrante / Eduardo Monteiro Burkle - Integrante / Emanuela Christina Maia Gomes - Integrante / Renan Alves - Integrante / Thais Santos - Integrante.

• 2013 - 2014

  Capacitação Discente para o Processo Judicial Eletrônico, Descrição: Com a recente mudança na forma de ajuizamento das ações judiciais, que deixou o meio físico e migrou para o meio virtual, a proposta deste programa é capacitar os alunos do 4 e 5 anos do curso Direito da Universidade Estadual de Londrina, matriculados nas disciplinas de Práticas Jurídicas, na utilização do Processo Judicial Digital (PROJUDI), através das atividades que são ministradas na forma de estágio, nas dependências no Escritório de Aplicação de Assuntos Jurídicos da UEL (EAAJ). O sistema Processo Judicial Digital (PROJUDI), é um sistema de software, também chamado de processo virtual e de processo eletrônico, mantido pelo Conselho Nacional de Justiça e que possibilita que todo o trâmite processual seja realizado através do sistema eletrônico. É um meio seguro, onde todos os que se encontram envolvidos no processo judicial poderão interagir e, qualquer movimentação no processo, seja um despacho do juiz, uma petição inicial ou o peticionamento de um recurso, é efetuado de forma digital. O sistema PROJUDI, está positivado no ordenamento jurídico brasileiro através da lei n 11.419, de 19 de dezembro de 2006 (lei de informatização do processo judicial). Alguns órgãos do judiciário utilizam-se de sistemas específicos, tais como: Supremo Tribunal Federal (sistema e-stf), Superior Tribunal de Justiça (sistema e-pet), Tribunal Superior do Trabalho (sistema e-doc) e Tribunal Regional Federal da primeira região (sistema e-proc); entretanto a tendência é a unificação e, ao que tudo indica, todos os órgãos do judiciário utilizarão o mesmo sistema, ou seja o PROJUDI. O Processo Judicial Digital (PROJUDI) veio para ficar e, portanto, é necessária a adaptação e o aprendizado de todas as regras positivadas pela lei n 11.419/2006, além de preparar os alunos do curso de Direito, através de suas disciplinas de estágio, que são ministradas no EAAJ/UEL, para utilização do Processo Judicial Digital (PROJUDI). Em suma, os estudantes deverão estar aptos a elaborar peças processuais no Processo Judicial Digital (PROJUDI), substituindo o registro dos atos processuais realizados no papel por armazenamento e manipulação dos autos em meio digital. O PROJUDI está sendo implementado paulatinamente em Londrina e, em algumas varas, somente é admitido o ajuizamento eletrônico, como é o caso das varas Especial Cível, Especial Criminal, Especial da Fazenda Pública, da Infância e da Juventude - seção cível, e das duas varas da Família. Em breve todas as varas passarão a adotar o sistema e, obviamente, os estudantes estagiários deverão ter o conhecimento e a técnica necessários para a elaboração de peças processuais e para a devida condução dos processos nessa modalidade virtual. Objetivo: Objetivo geral: O programa tem como objetivo capacitar os alunos das disciplinas de estágio, matriculados no 4 ano e no 5 ano do curso de direito, a partir do ano letivo 2012, para a utilização dos sistemas digitais, tendo em vista que este será a única forma utilizada para o ajuizamento de novas ações, pois a falta de conhecimento dos sistemas digitais, certamente ocasionará a impossibilidade da condução das ações. Objetivos específicos: - elaborar petições, protocolar documentos e acompanhar o andamento dos processos eletrônicos. - garantir o cumprimento dos despachos eletronicamente. - realizar a tramitação de processos através da automação de rotinas. - aumentar a economia processual, pois não é mais necessário armazenamento de documentos em papel. - desenvolver a capacidade e a rapidez de processamento de ações. - possibilitar a melhoria metodológica do ensino prático-jurídico. Participo como COLABORADOR no Programa de Formação Complementar, cadastrado sob o n 330, intitulado "CAPACITAÇÃO DISCENTE PARA O PROCESSO JUDICIAL ELETRÔNICO", coordenado / orientado pela professora RITA DE CASSIA FERREIRA LEITE desde 11/03/2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: William Fernandes Rabelo da Silva - Integrante / Juliana Kiyosen Nakayama - Integrante / Rita de Cassia Ferreira Leite - Coordenador / Claudia Maria Tagata - Integrante / Cleuza da Costa Soeiro Pagnan - Integrante / Elizabeth Nadalim - Integrante / Glauco Cavalcanti de Oliveira - Integrante / Henrique Afonso Pipolo - Integrante / Ivan Martins Tristão - Integrante / Luciana do Carmo Neves - Integrante / Marcia Teshima - Integrante / Marcio Barbosa Zerneri - Integrante / Maria Antonia Gonçalves - Integrante / Maria Aparecida Piveta Carrato - Integrante / Natasha Brasileiro de Souza - Integrante / Renato Lima Barbosa - Integrante / Roberto Wagner Marquesi - Integrante / Rossana Helena Karatzios - Integrante / Thais Aranda Barrozo - Integrante.

• 1996 - Atual

  Núcleo de Estudos Literários Culturais (NELIC), Descrição: Desde 1996, o Núcleo de Estudos Literários Culturais da Universidade Federal de Santa Catarina vem se dedicando ao mapeamento da crítica literária e cultural brasileira a partir dos anos 70, com a indexação e estudo de periódicos literários e/ou culturais que circulam ou circularam no país a partir desse período. Esse trabalho, realizado por uma equipe de pesquisadores em diversos níveis, busca, fundamentalmente, refletir sobre a constituição dos cânones na área da literatura e da cultura, bem como analisar as mudanças de olhar que configuram o objeto literário e sua função. Por meio de análises que consideram o próprio periódico um tecido semântico cuja leitura só se efetiva a posteriori e através do cruzamento dos dados indexados, esse trabalho propõe, ainda, um ciclo de leitura da crítica literária e cultural: ciclo este que visa a crítica dessas críticas, encerrando um movimento que vai do texto ao texto.Página CNPQ: https://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2419359677687747. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (33) . , Integrantes: William Fernandes Rabelo da Silva - Coordenador / Carlos Speck Pereira - Integrante / Renato Rodrigues - Integrante / Maria Lucia de Barros Camargo - Integrante / Carlos Eduardo Schmidt Capela - Integrante / Artur de Vargas Giorgi - Integrante / Carlos Eduardo Schmidt Capela - Integrante / Fernando Floriani Petry - Integrante / George Luiz França - Integrante / Jair Tadeu da Fonseca - Integrante / Raul Antelo - Integrante / Igor da Silva Livramento - Integrante.