Lilian Cláudia Xavier Cordeiro

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• TRENTIN, D. T. ; CORDEIRO, L.C.X. ; DIEHL, Viviane ; MULLING, J. C. ; CARDOSO, S. . A POLÍTICA DE ARTE E CULTURA DO IFRS: DESAFIOS DE FAZER ACONTECER. REVISTA MUNDI SOCIAIS E HUMANIDADES , v. 6, p. 126-1 a 126-24-126-24, 2021.

• SILVA, J. ; CORDEIRO, L.C.X. ; QUADROS, M. S. ; LIMA, S. L. . As mil humanidade: um olhar étnico-racial sobre educação e direitos humanos. Viver IFRS , v. 4, p. 23-25, 2015.

• CORDEIRO, L.C.X. . A concepção subjetiva de tempo na condição de encarceramento: uma experiência no Presídio de Passo Fundo. Revista Filosofazer , v. v.1, p. 99-116, 2013.

• CORDEIRO, L.C.X. ; TONATTO, Sonia Margareth Brancher . A projeção da sombra: o simbolismo animal. Imagens da Transformação , v. vol xx, p. 99-105, 2008.

• ORMEZZANO, Graciela ; CORDEIRO, L.C.X. ; FRIEDERICHS, Bibiana de Paula ; POTRICH, Cilene Maria . Cultura, consumo e estereótipos: significações de estudantes do curso de educação artística. Revista FAMECOS , v. 32, p. 118-125, 2007.

• ORMEZZANO, Graciela ; CORDEIRO, L.C.X. ; FRIEDERICHS, Bibiana de Paula ; POTRICH, Cilene Maria . Cultura, consumo e estereótipos: significações de estudantes do curso de educação artística. Revista FAMECOS (Online) , v. 32, p. 118-125, 2007.

• CORDEIRO, L.C.X. . A educação estética nos programas de pós-graduação em nível de mestrado das universidades brasileiras (2000-2004). Em Aberto , v. 1, p. 115-135, 2007.

• CORDEIRO, L.C.X. . Vivência em arteterapia: uma refl exão conforme a visão de Gadamer. Imagens da Transformação , v. 12, p. 127-135, 2006.

• CORDEIRO, L.C.X. . O feminino e o conheciemnto do intuitivo: uma nova visão de corporeidade. Arteterapia em Revista, v. 2, 2005.

• CORDEIRO, L.C.X. ; FERNANDES, H. M. . Televisão e formação: uma discussão a partir da entrevista de Adorno e Becker. Educação em Construção (UPF) , Passo Fundo/RS, v. 2, p. 27-34, 2004.

• SILVEIRA, M. ; CORDEIRO, L.C.X. . Singularidade Arredia: ensaio sobre identidade e corpo feminino. 1. ed. Porto Alegre: Class, 2022. v. 1. 72p .

• CORDEIRO, L.C.X. ; PEREIRA, J. M. . Automutilação: intervenção pedagógica em uma escola de Vacaria/RS. In: Caroline de Morais; Ivan Carlos Bragnara; Viviane Catarini Paim. (Org.). Docência na educação básica: o protagonismo dos professores. 1ed.Cruz Alta: Ilustração, 2020, v. 1, p. 201-2016.

• CORDEIRO, L.C.X. ; TONATTO, Sonia Margareth Brancher . Arteterapia e educação: uma experiência com mitos. In: Graciela Ormezzano; Sissi Malta Neves. (Org.). Práxis em Arteterapia: vivências em educação e saúde. 1ed.Passo Fundo: Universidade de Passo Fundo, 2013, v. , p. 200-211.

• CORDEIRO, L.C.X. . Arteterarapia: encontro com os potenciais internos num grupo de mulheres. In: ORMEZZANO, Graciela. (Org.). Questões de Arteterapia. 03ed.Passo Fundo, RS: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2009, v. 01, p. 166-184.

• CORDEIRO, L.C.X. ; ORMEZZANO, Graciela . Vivência grupal com educadoras: a educação e a arte numa proposta de autoconhecimento. In: GUIMARÃES, Gislene Nunes. (Org.). Arteterapia e educação: a arte de tecer afetos e cuidados. 1ed.Viamão, RS: Editora Laçus, 2009, v. 01, p. 181-196.

• ORMEZZANO, Graciela ; CORDEIRO, L.C.X. ; MEZZOMO, Débora . A mísitica e a poética de Ismael Nery: leitura simbólica e conhecimento em alguns auto-retratos. In: ORMEZZANO, Graciela. (Org.). A pesquisa em diálogo: comunicação + arte + educação. 1ed.Passo Fundo, RS: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2007, v. 1, p. 29-47.

• CORDEIRO, L.C.X. ; ORMEZZANO, Graciela ; POTRICH, Cilene Maria ; FRIEDERICHS, Bibiana de Paula . Estereótipos na TV: o que percebem as alunas do curso de Educação Artística?. In: Graciela Ormezzano; Bibiana de Paula Friederichc. (Org.). A pesquisa em diálogo: comunicação + arte + educação. 1ed.Passo Fundo: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2006, v. , p. 13-30.

• CORDEIRO, L.C.X. . Arteterapia: encontro com os potenciais internos em um grupo de mulheres. In: Graciela R. Ormezzano. (Org.). Quetões de Arteterapia. 2ed.Passo Fundo: Editora UPF, 2005, v. , p. 186-202.

• CORDEIRO, L.C.X. . Arteterapia: encontro com os potenciais internos num grupo de mulheres. In: Graciela Ormezzano. (Org.). Questões de Arteterapia. Passo Fundo: UPF Editora, 2004, v. , p. 163-179.

• ALVES, I. ; CORDEIRO, L.C.X. ; CALIXTO, M. L. . Literatura e mídias digitais: um diálogo possível. In: 13º Seminário Internacional de pesquisa em leitura e patrimônio cultural, 2016, Passo Fundo. Anais Comunicações do 13º Seminário Internacional de pesquisa em leitura e patrimônio cultural. Passo Fundo: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2016. v. 1. p. 54-59.

• WENCZENOVSKI, T. J. ; CORDEIRO, L.C.X. . FORMAÇÃO DO LEITOR, MEMÓRIA E IDENTIDADE Memória, mulheres e oralidade: a mulhe sem nome. In: II Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración de la América Latina y el Caribe Internacional del Conocimiento: Diálogos en Nuestra América, 2015, Goiania. Anales del II Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración de la América Latina y el Caribe Internacional del Conocimiento: Diálogos en Nuestra América, 2015. p. 2383-2391.

• ALVES, I. ; CALIXTO, M. L. ; CORDEIRO, L.C.X. . Literatura, TIC e Ciberespaço: um diálogo possível. In: III Congresso Internacional das TIC na Educação, 2014, Lisboa. Aprendizagem Online Atas Digitais do III Congresso Internacional das TIC na Educação. Lisboa: Instituto da Educação da Universidade de Lisboa, 2014. v. 1. p. 401-405.

• LOEBENS, J. F. ; CORDEIRO, L.C.X. . Observações sobre língua, literatura e leitura nas obras ?A maior flor do mundo? e ?O Conto da Ilha Desconhcida? de José Saramago. In: 5º Seminário Nacional de Língua e Literatura, 2014, Passo Fundo. 5º Seminário Nacional de Língua e Literatura. Passo Fundo, 2014. v. 1. p. 1-12.

• CORDEIRO, L.C.X. ; LOEBENS, J. F. . A arte e a representação de negros e negras. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS LITERÁRIOS (SENAEL) SEMINÁRIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS DA REGIÃO SUL (SELIRS) SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LITERÁRIOS (SINEL), 2013, Frederico Westphalen. TRAVESSIAS E TESSITURAS: A LITERATURA E OUTROS PROCESSOS CULTURAIS. Frederico Westphalen: URI, Frederico Westphalen, 2013. p. 1-850.

• CORDEIRO, L.C.X. ; ASTOLFI, M. L. G. S. . Formação docente para educação inclusiva: relato de experiência. In: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: RACIONALIDADE, RECONHECIMENTO E EXPERIÊNCIA FORMATIVA, 2011, Passo Fundo. Anais do IV Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação. Passo Fundo RS: UPF, 2011.

• CORDEIRO, L.C.X. . A projeção da sombra: o simbolismo animal. In: VII Congresso Sul americano de Criatividade XII Jornada de Arteterapia e IX Encontro de Terapias Expressivas, 2008, Porto Alegre. Anais VII Congresso Sul Americano de Criatividade, XII Jornada Gaúcha de Arteterapia e IX Encontro de Terapias Expressivas, 2008.

• CORDEIRO, L.C.X. ; ASTOLFI, M. L. G. S. . Sobre educação estética ou educação da sensibilidade: considerações. In: III Seminário Internacional sobre Filososfia e Educação: Racionalidade, Diversidade e Formação Pedagógica, 2008, Passo Fundo/RS. III Seminário Internacional sobre Filososfia e Educação: Racionalidade, Diversidade e Formação Pedagógica, 2008.

• ORMEZZANO, Graciela ; CORDEIRO, L.C.X. ; DIEHL, Viviane ; MEZZOMO, Débora . A mística e a poética de Ismael Nery:. In: II Seminário Interno de Pesquisa, 2007, Passo Fundo/RS. II Seminário Interno de Pesquisa, 2007.

• CORDEIRO, L.C.X. ; TONATTO, Sonia Margareth Brancher . A projeção da sombra: o simbolismo animal. In: II Congreso del Mercosur y I Latinoamericano de Arte Terapia, 2007, Buenos Aires. II Congresso del Mercosur y I Latinoamericano de Arte Terapia, 2007.

• CORDEIRO, L.C.X. . Educação do sensível e o feminino. In: 10º Painel criança e adolescente: prioridade absoluta, 2006, Lagoa Vermelha. 10º Painel criança e adolsecente: prioridade absoluta, 2006.

• CORDEIRO, L.C.X. ; LOEBENS, J. F. . Intertextualidade: uma prática de respeito às diferenças. In: II Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação, 2005, Passo Fundo. II Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação: racionalidade e tolerência. PF: UPF, 2005. p. 1-8.

• CORDEIRO, L.C.X. ; ROSSATO, B. D. . A ARTE COMO FATOR INTERDISCIPLINAR EM UMA AÇÃO NO IFRS. In: I Encontro de Arte/Educadores: a arte/educação nos Institutos Federais Brasileiros, 2016, São Paulo. Anais do I Encontro de Arte/Educadores: a arte/educação nos Institutos Federais Brasileiros. São Paulo: Even 3, 2016. p. 15-16.

• CORDEIRO, L.C.X. . Histórias e contos de fadas: configurando vivências em arte e terapia. In: I Seminário Nacional de Língua e Literatura: teoria e ensino, 2005, Passo Fundo. O texto e as múltiplas vozes. Passo Fundo: UPF, 2004.

• CORDEIRO, L.C.X. . Arteterapia: recurso para o encontro com os potenciais internos em um grupo de mulheres. In: III Congresso Sul Americano de Criatividade, VIII Jornada Gaúcha de Arteterapia e V Encontro de Terapias Expressivas, 2004, Porto Alegre. Anais do III Congresso Sul Americano de Criatividade, VIII Jornada Gaúcha de Arteterapia e V Encontro de Terapias Expressivas, 2004.

• CORDEIRO, L.C.X. ; CENCI, A. V. . EXPERIÊNCIA E POBREZA DA EXPERIÊNCIA EM WALTER BENJAMIN. In: III Mostra em Educação II Mostra de Pesquisa em Educação, 2019, Passo Fundo. Obscurantismo Educacional: o papel da pesquisa na formação dos sujeitos. Passo Fundo: EDIUPF, 2019. p. 180-183.

• NOVATSKY, F. ; CORDEIRO, L.C.X. . ARTIF. In: 5º Seminário de Extensão - SEMEX, 2017, Bento Gonlaves. ARTIF, 2017.

• CORDEIRO, L.C.X. ; ALVES, I. . LITERATURA E ARTE: EDUCAÇÃO A PARTIR DE LINGUAGENS MÚLTIPLAS. In: III Seminário Regional e I Simpósio Pibid: Direitos e Políticas para a educação básica, 2013, Sertão RS. Direitos e políticas para a educação básica: III SEminário Regional e I Simpósio Pibid. Sertão: Goelner, 2013. p. 51-51.

• CORDEIRO, L.C.X. . Arteterapia recurso para grupo de idosas. In: Ciclo de estudos para a sensibilização de multiplicadores em formação integral - alfabetização ecológica, 2003, Porto Alegre, 2003.

• CORDEIRO, L.C.X. . Outra vivência com arte. In: II Seminário escola com arte, escola sem artes, de que lado você está?, 2001, Lagoa Vermelha, 2001.

• CORDEIRO, L.C.X. . Considerações sobre a temporalidade no capitalismo industrial: apontamentos sob o viés do trabalho. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. . Ensino remoto e distanciamento social: relações entre tempo e experiência formativa durante a primeira onda da Pandemia do COVID-10. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. ; DIEHL, Viviane ; EHLERT, M. J. H. . ARTISTANDO: INTERFACES DA CULTURA ALEMÃ NO VALE DO CAÍ ? RS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. . O tempo como durée em Walter Benjamin a 'A passante' de Baudelaire. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. . A percepção de tempo nas sociedades complexas e suas implicações na experiência educativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. ; LIMA, M. L. ; SARTURI, E. . Pré-IF: democratizando o acesso ao IFRS campus Ibirubá. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. . O cultivo da imaginação em Martha Nussbaum: uma conexão entre a literatura e a educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. . ARTIF: arte no ensino e extensão do IFRS/Ibirubá. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. ; ROSSATO, B. D. . A arte como fator interdisciplinar em uma ação do IFRS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. . Proposições sobre o imaginário: o entendimento de Durand, Bachelard e Jung. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. ; ALVES, I. . Educação e Direitos Humanos: uma questão do olhar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. ; CASTRO, V. . A participação dos alunos do IFRS ? Câmpus Ibirubá no ?Ciclo de Estudos sobre Educação em Direitos Humanos e Educação das Relações Étnico Raciais? realizado pelo NEABI/IFRS e IFIBE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOEBENS, J. F. ; CORDEIRO, L.C.X. . Observações sobre língua, literatura e leitura, nas 'A maior flor do mundo' e 'O conto da ilha desconhecida' de José Saramago. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. . A concepção subjetiva de tempo na condição de encarceramento: uma experiência no presídio de Passo Funod/RS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FORTUNA, V. ; CORDEIRO, L.C.X. ; ROSSATO, B. D. . Paulo Freire: uma pedagogia para a liberdade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CORDEIRO, L.C.X. ; LOEBENS, J. F. . A arte e a representação de negros e negras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. ; ALVES, I. ; WINK, I. L. . Literatura e Arte: educação a partir de linguagens múltiplas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. ; ALVES, I. ; WINCH, P. G. . Assalto Artístico-Literário. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CORDEIRO, L.C.X. ; BUSATTO, L. . As edificações prisionais e a percepção dos apenados. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CORDEIRO, L.C.X. . Chá artístico-literário: poesia e arte com a comunidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. . Desenhando no Vento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORDEIRO, L.C.X. ; ASTOLFI, M. L. G. S. . A educação da sensibilidade: uma alternativa aos novos paradigmas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CORDEIRO, L.C.X. . Temas Livres - Arteterapia comm um grupo de educadoras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CORDEIRO, L.C.X. . Descaminhos da Educação. Lagoa Vermelha: O Regional, 2011 (coluna em jornal).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Narrativas artísticas visuais contemporâneas para mobilizar a arte como conhecimento - 2024, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Cláudia Xavier Cordeiro - Integrante / Viviane Dihel - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Outra.

• 2017 - Atual

  A educação como experiência numa perspectiva de tempo: estudo a partir de Walter BenjaminMIN, Descrição: Projeto de pesquisa de doutorado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Lilian Cláudia Xavier Cordeiro - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Passo Fundo - Bolsa.

• 2016 - 2016

  Design em Metal, Descrição: Projeto de pesquisa sob o fomento do IFRS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lilian Cláudia Xavier Cordeiro - Coordenador / Bruno Conti Franco - Integrante / Felipe Leite Silva - Integrante.

• 2015 - Atual

  LeiturAção: Leitura e escrita em foco., Descrição: Projeto de pesquisa para mapear o desenvolvimento da capacidade de ler e produzir textos nas diversas linguagens dos alunos do Ensino Médio Técnico Integrado do IFRS, Câmpus Ibirubá.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Cláudia Xavier Cordeiro - Coordenador / Izandra Alves - Integrante / Marcelo Lima Calixto - Integrante / Bianca Deon Rossato - Integrante.

• 2011 - 2012

  Religiosidade e Direitos Humanos, Descrição: Projeto a partir de oficinas envolvendo a religiosidade e os direitos humanos, com a mediação da expressão artística, realizado com apenados do Presídio Regional de Passo Fundo/RS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Cláudia Xavier Cordeiro - Integrante / José André da Costa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3