Selma de Cássia Martinelli

2011

Livre-docência. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Título: Uma análise do desempenho em escrita de crianças e suas relações com fatores sócio-afetivos, Ano de obtenção: 2011., Palavras-chave: dificuldade de aprendizagem.

2009 - 2009

Pós-Doutorado. , Universidade São Francisco, USF, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.

MARTINELLI, S. C. . Encontro Estadual de Pedagogia e disciplias Pedagógicas das Licenciaturas. 1995. (Congresso).

XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD. Percepción de estudiantes sobre el ambiente de aula. 2019. (Congresso).

XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD. Evaluación de la autopercepción de autonomía, competencia y sentido de pertenencia de escolares. 2019. (Congresso).

Participação no XXV Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP. "Práticas parentais e desempenho em escrita de alunos ". 2017. (Congresso).

III Colóquio de Pesquisa Educação e História Cultural: Leituras da história e da cultura.. 2016. (Seminário).

XXII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje. TESTE DE AVALIAÇÃO DA ESCRITA (TAE): proposta de instrumento de avaliação. 2015. (Congresso).

IX Congresso Iberoamericano de Psicologia. Um estudo sobre apoio social e autoconceito de estudantes universitários. 2014. (Congresso).

XXII Congresso de Iniciação científica da UNICAMP. A construção psicossocial da figura do professor na perspectiva da criança e a motivação escolar. 2014. (Congresso).

VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINO eS. Percepção infantil do suporte afetivo familiar e sua relação com o desempenho escolar. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINO eS. A aprendizagem escolar e as crenças e atitudes parentais de estudantes do ensino fundamental. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINO eS. Escrita e autoeficácia de alunos do ensino fundamental: uma análise em função do sexo. 2013. (Congresso).

21st Annual World Congress on Learning Disabilities. Analysis of writing performance in children and their relationship with socio-affective factors. 2012. (Congresso).

21st Annual World Congress on Learning Disabilities. Beliefs and attitudes of parents regarding the academic performance and motivation of students. 2012. (Congresso).

XIII Jornada do curso de Psicologia da Universidade do Vale do Sapucaí.Atualidades em Aprendizagem. 2012. (Outra).

XVI ENDIPE-Didática e práticas de Ensino.Autoconceito de Etudantes universitários e nível técnico. 2012. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Mesa Redonda: Desempenho escolar de estudantes:questões de avaliação e intervenção. 2011. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Psicologia:Ciência e Profissão. A motivação e o autoconceito de estudantes do ensino fundamental. 2010. (Congresso).

Motivar alunos nos dias de hoje: orientações para educadores. 2010. (Seminário).

VII Congreso Iberoamericano de Psicologia. Crenças e atitudes dos pais e amotivação escolar de estudantes. 2010. (Congresso).

VII Congreso Iberoamericano de Psicología. Crenças e atitudes dos pais e a motivação escolar de estudantes. 2010. (Congresso).

XIII Simpósio de Pesquisa e intercâmbio científico em Psicologia.GT- Pesquisa em Avaliação Psicológica. 2010. (Simpósio).

IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Estudo preliminar de uma escala em construção para avaliação de percepções de professores sobre os alunos. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Estratégias de aprendizagem e motivação para aprender de estudantes do ensino fundamental. 2009. (Congresso).

7ª Jornada de Análise do Comportamento.Práticas educativas parentais adotadas por pais de alunos de escola infantil municipal: um estudo através do inventário de estilos parentais. 2008. (Outra).

V Congreso Internacional de Psicología y Educación: los retos del futuro. Estudio sobre la motivación de los niños de ensenãnza fundamental. 2008. (Congresso).

XIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica:Formas e Contextosd.Diferenças. 2008. (Outra).

XII Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia.Grupo de trabalho em Avaliação Psicológica. 2008. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência internacional de Avaliação psicológica: formas e contextos. Pôster. 2007. (Congresso).

III Congreso Marplatense de Psicología. Resursos do ambiente familiar de pais e filhos. 2007. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Estudo correlacional entre a percepção de auto-eficácia e a motivação de crianças. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. C. 2007. (Congresso).

XVI Congresso interno de iniciação científica da UNICAMP. As orientações motivacionais de estudantes do primeiro ciclo do ensino fundamental. 2006. (Congresso).

30º Congreso Interamericano de Psicologia. Avaliação da ortografia em jovens e adultos. 2005. (Congresso).

I Congresso Latino-Americano de Psicologia-ULAPSI. As percepções de alunos da Educação de jovens e adultos sobre o processo ensino-aprendizagem. 2005. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Construção de uma medida de avaliação da relação professor-aluno. 2005. (Congresso).

XXXIV Reunião Anual da sociedade Brasileira de Psicologia. Uma análise dos erros ortográficos de crianças em fase de aquisição da escrita. 2004. (Congresso).

Primer Congreso Marplatense de Psicología. Apresentação de trabalho no Primer Congreso Marplatense de Psicología. 2003. (Congresso).

VI Congresso de Psicologia Escolar Educacional. VI Congresso de Psicologia Escolar Educacional. 2003. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Apresentação de Painel e participação de mesa redonda no Evento VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2003. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão - Simpósio de avaliação das dificuldades de aprendizagem: questões em abertono I Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Participação na mesa redonda no evento. 2002. (Congresso).

Jornada de Educação: Infância, Saúde e Sociedade.Proferiu Conferência no evento. 2002. (Encontro).

XIX Encontro Nacional de Professores do PROEPRE.Mesa redonda no evento. 2002. (Encontro).

28º Congresso Interamericano de Psicologia. Apresentação de trabalho no Congresso. 2001. (Congresso).

XXXI Reunião Anual de Psicologia.Apresentou poster no evento. 2001. (Encontro).

V Congresso Nacional Psicologia Escolar e Educacional. Participação no V Congresso Nacional Psicologia Escolar e Educacional. 2000. (Congresso).

Seminário de Psicanálise e Educação. 1999. (Seminário).

VI European Congress of Psychology. Learning of two contents in a cognitive conflict situation. 1999. (Congresso).

24th International Congress of Applied Psychology. Apresentação de Trabalho no 24th International Congress of Applied Psychology. 1998. (Congresso).

Congresso Sectorial de Psicologia Educativa. 1998. (Congresso).

II Congresso Iberoamericano de Psicologia. Participação no II Congresso Iberoamericano de Psicologia. 1998. (Congresso).

Congresso Internacional- The growing mind-centennial of Jean Piaget´s Birth. Apresentação de trabalho no Congresso Internacional- The growing mind-centnnial of Jean Piaget´s birth. 1996. (Congresso).

Encontro Estadual de Pedagogia e Diciplinas Pedagógicas das Licenciaturas. 1995. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Apresentação de trabalho no VII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1994. (Encontro).

8º Congresso de Leitura do Brasil. 1991. (Congresso).

Seminário"Concepções de Dissertação de Mestrado. 1991. (Seminário).

IV Encontro de Psicopedagogos.O psicopedagogo no hospital;uma experiência com pacientes queimados. 1990. (Encontro).

Ciclo de Palestras. 1989. (Outra).

V Conferência Brasileira de Educação.O estado e o deficiênte visual. 1988. (Outra).

VII Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 1987. (Encontro).

III Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. 1986. (Outra).

III Jornada Científica da Universidade Federal de São Carlos. 1986. (Outra).

IV Conferência Brasileira de Educação. 1986. (Outra).

V Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia. 1986. (Encontro).

MARTINELLI, S. C.; Cunha, N.B.; TORTELLA, J. C. B.. Percepção do ambiente de aprendizagem de sala de aula e as relações interpessoais dos alunos. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Souza, M.T.S; Cunha, V.M.P.;MARTINELLI, S. C.. O autoconceito do aluno do ciclo II do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional) - Universidade de Taubaté.

Osti, A.; Capellini, S. A.;MARTINELLI, S. C.. Análise do perfil da escrita de um grupo de alunos do 3º e 5º ano dos anos iniciais do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARTINELLI, S. C.; Fior, C.A.; Costa, E.R.. Autonomia, competência, pertencimento e autoeficácia:um estudo com educandos do ensino técnico. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.Osti, A.; Fior, C.A.. MOTIVAÇÃO DE ALUNOS E AMBIENTE DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; Fior, C.A.; Guidetti, Andreia Arruda. Motivação de alunos e o ambiente de aprendizagem em sala de aula no ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; Fior, C.A.; Fernandes, D.B.. Atitudes para o estudo e sua relação com o desempenho escolar. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; Fernandes, D.B.; Guidetti, Andreia Arruda. Representações sobre professores e sala de aula e percepção de expectativas de professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; NASCIMENTO, L. C. R.; Guidetti, Andreia Arruda. Um estudo sobre apoio social, motivação e autoconceito: relações com o desempenho acadêmico de universitários. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

BZUNECK, J. A.; Oliveira, F.N.;MARTINELLI, S. C.. Motivação e Resiliência: um estudo sobre o fracasso escolar em matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

CALIATTO, Susana GakyiaMARTINELLI, S. C.; Fernandes, D.B.. Relação entre o desempenho em escrita, desenvolvimento motor e autoconceito infantil. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Fernandes, D.B.;MARTINELLI, S. C.CALIATTO, Susana Gakyia. Desenvolvimento e validação de uma versão computadorizada de um instrumento psicopedagógico de avaliação de reconhecimento ortográfico. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

MARTINELLI, S. C.; ARCHANGELO, A.; Oliveira, K, L. Desempenho escolar e suas relações com a autopercepção de empatia e competência social em adolescentes. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Oliveira, K.L.; RUFINI, S. E.;MARTINELLI, S. C.. Relações das estratégias de ensino do professor, das estratégias de aprendizagem e motivação para aprender de alunos do ensino fundamental I. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Oliveira, K, L; RUFINI, S. E.;MARTINELLI, S. C.. Relações das estratégias de ensino do professor, das estratégias de aprendizagem e motivação para aprender de alunos do ensino fundamental 1. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MARTINELLI, S. C.; BORUCHOVITCH, Evely;Osti, A.. Desempenho escolar e autoconceito de estudantes da educação de jovens e adultos. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Capitão, C.G.;MARTINELLI, S. C.; Baptista, Makilim Nunes. EStudo de Evidência de validade para o Maslach Burnout Inventory (MBI). 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Bzuneck, José Aloyseo;MARTINELLI, S. C.; Guimenez, T.N.. A motivação de adolescentes para aprendizagem de língua estrangeira e suas percepções do contexto de sala de aula. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MARTINELLI, S. C.; BRENELLI, Rosely Palermo; Baptista, Makilim Nunes. Desempenho escolar e variáveis do contexto familiar. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; BARIANI, Isabel Cristina Dib; BORUCHOVITCH, Evely. As crenças e as atitudes parentais e o desempenho escolar de estudantes do ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; NORONHA, Ana Paula Porto; BORUCHOVITCH, Evely. Desempenho escolar e suas relações com a auto-eficácia e amotivação em escolares do ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Capitão, C.G.;MARTINELLI, S. C.; Rueda, F.J.M.. Avaliação da ansiedade e percepção de suporte familiar em hipertensos. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Capitão, C.G.;MARTINELLI, S. C.; Villemor-Amaral, A.E.. Frustração e raiva entre profissionais de enfermagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

MARTINELLI, S. C.; SANTOS, Acácia Ap Angeli dos; ARANTES, Valério José. Ambiente familiar e desempenho acad~emico de crianças do ensino fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; BARIANI, Isabel Cristina Dib; BORUCHOVITCH, Evely. Motivação no contexto escolar e desempenho acadêmico. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; VECTORE, Celia; CUNHA, Cláudia Araújo da. Representações sociais de família para um grupo de professoras de ensino fundamental de Araguari-MG. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARTINELLI, S. C.; SANTOS, Acácia Ap Angeli dos; BORUCHOVITCH, Evely. Dificuldades de aprendizagem em escrita e percepção de alunos sobre expectativas de professores. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; NORONHA, Ana Paula Porto; SANTOS, Acácia Ap Angeli dos. Inteligência emocional: evidências de validade e precisão do MSCEIT no contexto educacional. 2004 - Universidade São Francisco.

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MARTINELLI, S. C.. Compreensão da leitura e produção escrita em universitários ingressantes. 2003 - Universidade São Francisco.

MARTINELLI, S. C.. Dificuldades de escrita e integridade do ego. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.. Depressão Infantil, rendimento escolar e estratégias de aprendizagem em alunos do ensino fundamental. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.. Um estudo sobre o autoconceito e a escrita de alunos com deficiência visual. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SISTO, Fermino Fernandes; SANTOS, Acácia Ap Angeli dos;MARTINELLI, S. C.. Avaliação do reconhecimento de palavras em crianças. 2003 - Universidade São Francisco.

MARTINELLI, S. C.. Memória e desempenho em escrita de sujeitos deficientes visuais. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes; BARIANI, Isabel Cristina Dib. Avaliação do autoconceito em crianças com dificuldades na escrita. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.. Avaliação do desempenho escolar na perspectiva do aluno. 2001 - Universidade São Francisco.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes; SANTOS, Acácia Aparecida Angeli dos; BORUCHOVITCH, Evely. A compreensão da leitura em crianças com dificuldades de aprendizagem em escrita. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.. O conhecimento geométrico de alunos do CEFAM sobre figuras espaciais: um estudo de habilidades e dos níveis de conceito. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes. As dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita e suas relações com a ansiedade. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; Oliveira, K, L; Monteiro, R.M.;Osti, A.; Cunha, N.B.. O DESEMPENHO EM ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELAÇÕES COM MEMÓRIA, ATENÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Terrazzan, E.A.;MARTINELLI, S. C.; BZUNECK, J. A.; Vargas, D.P.; Gama, M.E.R.. Crenças de autoeficácia de professores atuantes no ensino médio:motivações na organização do trabalho docente. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Wechsler, S.M.; Primi, T. N.; Zanon, L.L.D.; Capellini, V.L.M.F.;MARTINELLI, S. C.. Mentoria do talento criativo e intelectual na escola:da identificação ao desenvolvimento. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; NASCIMENTO, L. C. R.;Osti, A.; Fernandes, D.B.; Guidetti, Andreia Arruda. Um estudo sobre variáveis preditivas do desempenho em escrita de alunos do primeiro ciclo do ensino fundamental. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; BARIANI, Isabel Cristina Dib;Osti, A.; TORTELLA, J. C. B.. Desempenho em escrita de crianças: relação com práticas e crenças parentais. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Polydoro, S.A.J.; BARIANI, Isabel Cristina Dib;MARTINELLI, S. C.; Altmann, H.; Frison, L.M.B.. Avaliação de um programa de intervenção na escrita de sínteses para estudantes universitários. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.Osti, A.; Fernandes, D.B.. Um estudo sobre variáveis preditivas do desempenho em escrita. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

NORONHA, Ana Paula Porto; RIBEIRO, M. A.;MARTINELLI, S. C.; Baptista, Makilim Nunes; ZANON, C.. Otimismo, interesses profissionais e autoeficácia: relações entre instrumentos de medida. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

ARANTES, Valério José; DIAS, Viviane França; CUZIN, M. I.; AMARAL, S. F.;MARTINELLI, S. C.. Conflitos e perdas na escolha profissional; profissões escolhidas x profissoes não escolhidas. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

AZZI, R. G.; BZUNECK, J. A.; IAOCHITE, R. T.; Polydoro, S.A.J.;MARTINELLI, S. C.. Crenças de eficácia de gestores escolares e de docentes no ensino médio paulista. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; Baptista, Makilim Nunes; BARIANI, Isabel Cristina Dib; FINI, Lucíla Diehl Tolaine; NASCIMENTO, L. C. R.. Desempenho escolar e percepção infantil da motivação e suporte familiar. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; TORTELLA, J. C. B.; Rodrigues, M.C.; FINI, Lucíla Diehl Tolaine; BORUCHOVITCH, Evely. A autoeficácia acadêmica em estudantes e ex-estudantes da educação de jovens e adultos. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Capitão, C.G.; Primi, R.; Baptista, Makilim Nunes; Nascimento, R.S.G.F.;MARTINELLI, S. C.. Ansiedade, neuroticismo e suporte familiar:evidência de validade do Inventário de ansiedade Traço-estado (IDATE). 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

BORUCHOVITCH, Evely; Baptista, Makilim Nunes; Loureiro, S.R.;MARTINELLI, S. C.; Vinha, T.P.. Correlatos cognitivos e psicossociais de crianças com e sem sintomas depressivos. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

NORONHA, Ana Paula Porto; SANTOS, Acácia Ap Angeli dos;SISTO, Fermino Fernandes; Nascimento, M.M.;MARTINELLI, S. C.. Bender sistema de pontuação gradual (B-SPG): estudo correlacional entre percepção visomotora, cognição e personalidade. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

MARTINELLI, S. C.; JOLY, Maria Cristina R Azevedo; CUNHA, Cláudia Araújo da; BORUCHOVITCH, Evely; FINI, Lucíla Diehl Tolaine. Proposta de uma intervenção educativa baseada em estratégias para a produção de textos. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Silva, D.; BRENELLI, Rosely Palermo;MARTINELLI, S. C.. Percepção de ciência, relação entre conhecimentos, crenças, atitudes e fatores sócio demográficos. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; SANTOS, Acácia Ap Angeli dos;SISTO, Fermino Fernandes; JOLY, Maria Cristina R Azevedo; MALUF, Maria Regina. Instrumentos para avaliação da leitura e escrita:estudo de validade. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

MARTINELLI, S. C.; NORONHA, Ana Paula Porto; SANTOS, Acácia Ap Angeli dos; JOLY, Maria Cristina R Azevedo; BORUCHOVITCH, Evely. Evidências de Validade do Sistema de Pontuação Gradual do Bender. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes; CUNHA, Cláudia; NORONHA, Ana Paula Porto; BORUCHOVITCH, Evely. Dificuldade de aprendizagemem escrita, autoconceito e aceitação social. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; FRANÇA, Carlos Alberto Vidal; MONTANARI, Ana Cláudia G Nonato; DIAS, Viviane França; ARANTES, Valério José. Didática transpessoal:perspectivas inovadoras para uma educação integral. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

BORUCHOVITCH, Evely;MARTINELLI, S. C.; FINI, Lucíla Diehl Tolaine; BRENELLI, Rosely Palermo; Bzuneck, José Aloyseo. A intervenção por meio da instrução em estratégias de aprendizagem: contribuições para a produção de textos. 2005. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; FRANÇA, Carlos Alberto Vidal; ARANTES, Valério José; BRUNS, Maria Alves de Toledo; MONTANARI, Ana Cláudia G Nonato. A psicologia transpessoal na formação do Educador. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.. O autoconceito e as dificuldades de aprendizagem no regime de progressão continuada. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.. As dificuldades de aprendizagem na escrita e suas relações com traços de personalidade e emoções. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.. Representação da gravidez e aborto na adolescência: um estudo de casos em São Luís do Maranhão. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.. A produção de textos escritos e suas realções com processo cognitivo. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes. Desenvolvimento cognitivo, aceitação social entre pares e dificuldades de aprendizagem na escrita. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; FRANÇA, Carlos Alberto Vidal. Educação transpessoal: integrando o saber ao ser no processo educativo. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; ARANTES, Valério José. Criatividade e educação infantil. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes. Percepção social e cognição em situações de aprendizagem por conflito sócio-cognitivo. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.. programa de monitores para atuação no ensino superior:proposta de intervenção. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes. Movimento Cognitivo: Relações entre tempo e construções mediadoras intrínsecas na aprendizagem por conflito sociocognitivo. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes. Padrões de conduta de aprendizagem por conflito sócio-cognitivo em conteúdo operatório. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes. O conflito sócio-cognitivo como mediação entre maturação, genero e aprendizagem. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; OSTI, A.; Cunha, N.B.. A escrita de alunos do ensino fundamental:relações com memória, atenção e funções executivas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.Osti, A.; BARIANI, Isabel Cristina Dib. A escrita de estudantes do ensino fundamental: análise da relação entre crenças e práticas parentais. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Polydoro, S.A.J.;MARTINELLI, S. C.; BARIANI, Isabel Cristina Dib. Avaliação de um programa de intervenção na escrita de sínteses para estudantes universitários. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

NORONHA, Ana Paula Porto;MARTINELLI, S. C.; SANTOS, Acácia Ap Angeli dos; RIBEIRO, M. A.; ZANON, C.. Otimismo, interesses profissionais e autoeficácia;relações entre instrumentos de medida. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

MARTINELLI, S. C.; FINI, Lucíla Diehl Tolaine; Baptista, Makilim Nunes; PAULA, F. V.. As relações entre motivação, desempenho escolar e suporte familiar infantil. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Capitão, C.G.; Primi, R.; Rueda, F.J.M.; Nascimento, R.S.G.F.;MARTINELLI, S. C.. Ansiedade , neuroticismo e suporte familiar: evidência de validade do Inventário de Ansiedade traço (IDATE). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

MARTINELLI, S. C.; NORONHA, Ana Paula Porto; BRENELLI, Rosely Palermo. A autoeficácia acadêmica em alunos e ex-alunos da educação de jovens e adultos. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

HORIGUELA, M. L. M.; Guimarães,S.E.R;MARTINELLI, S. C.. A percepção de competência, autonomia, pertencimento e engajamento emocional como indicadores da qualidade motivacional. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NORONHA, Ana Paula Porto; SANTOS, Acácia Aparecida Angeli dos;SISTO, Fermino FernandesMARTINELLI, S. C.; BORUCHOVITCH, Evely. Bender sistema de pontuação gradual (B-SPG): estudo correlacional entre percepção visomotora, cognição e personalidade. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

MARTINELLI, S. C.; BORUCHOVITCH, Evely; JOLY, Maria Cristina R Azevedo; FINI, Lucíla Diehl Tolaine. Produção de textos: proposta de uma intervenção educativa baseada em estratégias envolvidas nos processos e subprocessos da composição escrita. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

NORONHA, Ana Paula Porto; SANTOS, Acácia Aparecida Angeli dos;SISTO, Fermino Fernandes; Pasian, S.R.;MARTINELLI, S. C.. Construção em validação da escala de auto-eficácia para atividades ocupacionais. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

SISTO, Fermino Fernandes; CUNHA, Cláudia Araújo da;MARTINELLI, S. C.; NORONHA, Ana Paula Porto; Baptista, Makilim Nunes. Estudos para a construção de uma escala de Agressividade para Adolescentes. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

SISTO, Fermino Fernandes; JOLY, Maria Cristina R Azevedo;MARTINELLI, S. C.; Alessandra Capovilla; Rodrigues, M.C.. Validação de instrunmentos para medir cognição, personalidade e atenção. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

SISTO, Fermino Fernandes; Rodrigues, M.C.; Alessandra Capovilla;MARTINELLI, S. C.; JOLY, Maria Cristina R Azevedo. Evidências de validade de instrumentos para avaliação de inteligência, personalidade e atenção. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

BORUCHOVITCH, Evely; JOLY, Maria Cristina R Azevedo; Machado, A.A.; BRENELLI, Rosely Palermo;MARTINELLI, S. C.. Compreensão auto-regulada em leitura;procedimentos de intervenção. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

BORUCHOVITCH, Evely;MARTINELLI, S. C.; BRENELLI, Rosely Palermo; Baptista, Makilim Nunes. Correlatos cognitivos e psicossociais de crianças com e sem sintomas depressivos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

NORONHA, Ana Paula Porto; SANTOS, Acácia Ap Angeli dos; JOLY, Maria Cristina R Azevedo;MARTINELLI, S. C.. Evidências de validade do sistema de pontuação gradula do Bender. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

SISTO, Fermino FernandesMARTINELLI, S. C.; NORONHA, Ana Paula Porto. Dificuldades de escrita, ajustamento e satisfação escolar. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; BORUCHOVITCH, Evely;SISTO, Fermino Fernandes; BRENELLI, Rosely Palermo. Intervenção em estratégia de aprendizagem-contribuições para a produção de textos. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; FRANÇA, Carlos Alberto Vidal; ARANTES, Valério José. Influência da Psicologia tranpessoal na formação de Educadores. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes; BORUCHOVITCH, Evely; FINI, Lucíla Diehl Tolaine; CUNHA, Cláudia Araújo da. Dificuldades de aprendizagem em escrita, autoconceito e aceitação social. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.. As dificuldades de aprendizagem na escrita e suas relações com traços de personalidade e emoções. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; ARANTES, Vaério José; GOLDENBERG, Sérgio; FRANÇA, Carlos Alberto Vidal. Dificuldades de aprendizagem e interação social. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.. Investigação sobre possíveis relações entre as dificuldades de aprendizagem e instrumentos de avaliação. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes. Desenvolvimento cognitivo, aceitação social entre pares e dificuldades de aprendizagem na escrita. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ARANTES, Valério José;MARTINELLI, S. C.; Mello, L.S.. Criatividade e Educação infantil. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes. Percepção Soacial e cognição em situações de aprendizagem por conflito sócio-cognitivo. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; FRANÇA, Carlos Alberto Vidal. Educação Transpessoal: integrando o saber ao ser no processo educativo. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes. Atenção, memória e dificuldades de aprendizagem. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes. Padrões de conduta de aprendizagem por conflito sócio-cognitivo em conteúdo operatório. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.SISTO, Fermino Fernandes. Movimento Cognitivo: Relações entre tempo e construções mediadoras intrínsecas na aprendizagem por conflito sociocognitivo. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, SELMA DE CÁSSIA; Dell 'Agli , B.A.V.; Caetano, L.M.. Parentalidade Helicópetero e necessidades psicológicas básicas: um estudo com alunos do ensino médio. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; Fior, C.A.; Costa, E.R.. Autonomia, competência, pertencimento e autoeficácia:um estudo com educandos do ensino técnico. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Osti, A.MARTINELLI, S. C.; Capellini, S. A.. A qualidade da escrita de um grupo de alunos do 3º e 5º anos do ensino fundamental. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARTINELLI, S. C.; Cunha, N.B.; Fernandes, D.B.. Percepção do ambiente de aprendizagem de sala de aula e as relações interpessoais de alunos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Souza, M.T.S; Cunha, V.M.P.;MARTINELLI, S. C.. O autoconceito do aluno no contexto escolar:relação professor e aluno. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional) - Universidade de Taubaté.

MARTINELLI, S. C.; BZUNECK, J. A.; León, C.B.R.. Relações entre motivação autodeterminada e flexibilidade cognitiva. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.SCHIAVONI, Andreza; Fernandes, D.B.. Atitudes para o estudo e sua relação com o desempenho escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; Fernandes, D.B.; Guidetti, Andreia Arruda. Representação social de professor na perspectiva de alunos do ensino fundamental I. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Capitão, C.G.;MARTINELLI, S. C.; Carvalho, L.F.. Evidências de validade para a escala de percepção do suporte social-estudo com pacientes oncológicos. 2015.

Fernandes, D.B.;MARTINELLI, S. C.CALIATTO, Susana Gakyia. Desenvolvimento e validação de uma versão computadorizada de um instrumento psicopedagógico de avaliação de reconhecimento ortográfico. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CALIATTO, Susana GakyiaMARTINELLI, S. C.; Fernandes, D.B.. Relação entre desempenho na escrita, desenvolvimento motor e autoconceito. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

MARTINELLI, S. C.; NASCIMENTO, L. C. R.; Guidetti, Andreia Arruda. Um estudo sobre apoio social, motivação e autoconceito:relações com o desempenho acadêmico de universitários. 2014.

Capitão, C.G.; Baptista, Makilim Nunes;MARTINELLI, S. C.. Avaliação do suporte familiar em idosos: estudos de evidências e validade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Oliveira, K.L.;MARTINELLI, S. C.; RUFINI, S. E.. Relações das estratégias de ensino do professor, das estratégias de aprendizagem e motivação para aprender de alunos do ensino fundamental I. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MARTINELLI, S. C.; SANTOS, Acácia Ap Angeli dos; ARCHANGELO, A.. Um estudo da relação entre desemepnho escolar, competência social e empatia em adolescentes. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; BORUCHOVITCH, Evely;Osti, A.. Autoconceito e desempenho escolar de estudantes da educação de jovens e adultos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

BZUNECK, J. A.; Oliveira, F.N.;MARTINELLI, S. C.. Motivação e Resiliência: um estudo sobre o fracasso escolar em matemática. 2013 - Universidade Estadual de Londrina.

RUFINI, S. E.;MARTINELLI, S. C.; BZUNECK, J. A.. A motivação de estudantes para o aprendizado de lingua inglesa. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Polydoro, S.A.J.; Elizabeth Mercuri;MARTINELLI, S. C.. A natureza da relação entre a auto-eficácia e auto-regulação para aprendizagem de inglês como língua estrangeira por universitários. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; BRENELLI, Rosely Palermo; Giubilei, S.. Alfabetização de jovens e adultos: percepções sobre o processo ensino-aprendizagem. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SISTO, Fermino FernandesMARTINELLI, S. C.. Escala de Avaliação do reconhecimento da escrita em crianças. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.

Uricoechea, A.S.;MARTINELLI, S. C.; Souza, J.T.. Musicoterapia na Educação Especial:uma breve experiência. 1995. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Musicoterapina Educação Especial) - Universidade Federal de Goiás.

Uricoechea, A.S.;MARTINELLI, S. C.; Stacciarini, J.M.R.. Musicoterapia na Estimulação Essencial do portador de deficiência mental de zero a dois anos de idade. 1995. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Musicoterapina Educação Especial) - Universidade Federal de Goiás.

MARTINELLI, S. C.; SPIGOLON, N. I.. Autonomia, competência e pertencimento: um estudo sobre a motivação de alunos do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; NASCIMENTO, L. C. R.. A família e a escola:relações entre práticas parentais e desempenho escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.. Bilinguismo na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

Alves, G.L.;MARTINELLI, S. C.. Pomoção para a Classe de Professor Titular. 2014. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MARTINELLI, S. C.; Fior, C.A.; SANTOS, Acácia Ap Angeli dos. Presidente da comissão julgadora de processo seletivo para professor. 2022. Universidade Estadual de Campinas.

Smolka, A.L.B.; BRENELLI, Rosely Palermo; Angela Soligo; TAILLE, I. J. J. M. R. L.;MARTINELLI, S. C.; Leite,. Comissão de Seleção Pública de Professor-Doutor MS-3. 2009. Universidade Estadual de Campinas.

Viviane Melo de Mendonça; Sueli Maria Pessagno Caro;MARTINELLI, S. C.. Concurso de provas e títulos para professor Adjunto-DE. 2008. Universidade Federal de São Carlos.

MARTINELLI, S. C.. Disciplina EP-223 Psicologia Genética. 2005. Universidade Estadual de Campinas.

MARTINELLI, S. C.; Angela Soligo; Elizabeth Mercuri. Membro da Comissão do Processo Seletivo para o PPBIG - Programa Piloto de Instrutores Bolsistas Graduados, nas disciplina EP 122 - Introdução à Psicologia, do Departamento de Psicologia Educacional da Unicamp.. 2003. Universidade Estadual de Campinas.

Miranda, M.G.;MARTINELLI, S. C.; Bittar, M.; Fenelon, G.M.. Concurso para Professor Substituto na área de Psicologia da Educação. 1995. Universidade Federal de Goiás.

Rezende, A.C.A;MARTINELLI, S. C.; Souza, R.C.C.R.; Bittar, M.. Concurso para Professor Dubdtituto na área Psicologia da Educação. 1995. Universidade Federal de Goiás.

MARTINELLI, S. C.; Silveira, M.J.; Bittar, M.. Concurso para Professor Auxiliar na disciplina Psicologia da Educação. 1995. Universidade Federal de Goiás.

Mota, S.B.V.;MARTINELLI, S. C.; Bittar, M.. Concurso para Professor Auxiliar na disciplina Psicologia da Educação I e II. 1995. Universidade Federal de Goiás.

Miranda, M.G.; Libâneo, J.C.;MARTINELLI, S. C.; Barbosa, I.G.. Concurso para Professor Auxiliar na disciplina Psicologia da Educação. 1994. Universidade Federal de Goiás.

MARTINELLI, S. C.; Prado, G.V.T.; BORUCHOVITCH, Evely; Bzuneck, José Aloyseo; Batista, S.H; Pirola, N.. Presidente de comissão julgadora do concurso público-Livre docência. 2022. Universidade Estadual de Campinas.

Leite, C.D.P.; Pezzato, J.P.; Prado, G.V.T.; BORUCHOVITCH, Evely;MARTINELLI, S. C.. Membro titular da comissão avaliadora-concurso livre docência. 2022. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARTINELLI, S. C.; Lajonquière, L.; Karnopp, L.B.; Silva, V.; Ganzeli, P.. Membro titular para Concurso público de professor Livre-Docente. 2018. Universidade Estadual de Campinas.

Garavello, M.E. P.E; Pipitone, M.A.P.; Souza, M.T.C.C.;MARTINELLI, S. C.; Penin, S.T.S.. Membro titular para Concurso público de professor Livre-docente. 2016. Universidade de São Paulo.

MARTINELLI, S. C.. Membro do Comitê externo de avaliação do XIII Encontro de iniciação Científica. 2007. Universidade São Francisco.

MARTINELLI, S. C.. Membro do Comitê externo de avaliação do XII Encontro de iniciação Científica. 2006. Universidade São Francisco.

MARTINELLI, S. C.; Barbosa, I.G.; Souza, A.C.T.. Seleção de Professor Substituto para a disciplina psicologia da Educação. 1994. Universidade Federal de Goiás.

Helicopter Parents: Um estudo sobre as relações parentais (provisório); Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Relações entre motivação autodeterminada e flexibilidade cognitiva; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

A definir; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Autonomia, competência, pertencimento e autoeficácia:um estudo com educandos do ensino técnico; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

MOTIVAÇÃO DE ALUNOS E AMBIENTE DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Atitudes para o estudo e sua relação com o desempenho escolar; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

REPRESENTAÇÕES SOBRE PROFESSORES E SALA DE AULA E PERCEPÇÕES DE EXPECTATIVAS DE PROFESSORES; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Desempenho escolar e suas relações com a autopercepção de empatia e competência social em adolescentes; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Ferreira; Desempenho escolar e autoconceito de estudantes da educação de jovens e adultos; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Um estudo sobre apoio e satisfação com o suporte social, motivação e autoconceito: relações com desempenho acadêmico; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

CRENÇAS E ATITUDES PARENTAIS E O DESEMPENHO ESCOLAR DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Estudo da motivação e auto-eficácia em crianças; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Família e aprendizagem de crianças; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Ambiente familiar e desempenho acadêmico de crianças do ensino fundamental; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Motivação no contexto escolar e desempenho acadêmico; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

percepções de alunos jovens e adultos sobre o processo de ensino-aprendizagem; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Avaliação da escrita em jovens e adultos; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Dificuldade em escrita e percepção de alunos sobre expectativas de professores; 2004; 102 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Autocontrole e desempenho acadêmico; 2003; 126 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Dificuldades de escrita e integridade do ego; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

O autoconceito e a escrita de alunos com deficiência visual; 2003; 100 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Autoconceito em crianças com dificuldade de aprendizagem na escrita; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Mémória e desempenho em escrita de deficientes visuais; 2000; 118 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

O DESEMPENHO EM ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELAÇÕES COM MEMÓRIA, ATENÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Um estudo sobre variáveis preditivas do desempenho em escrita de alunos do primeiro ciclo do Ensino Fundamental; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Desempenho em escrita de crianças: relação com práticas e crenças parentais; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Desempenho escolar e percepção infantil da motivação e suporte familiar; 2013; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Estudo sobre a auto-eficácia de alunos da educação de jovens e adultos; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Proposta de uma intervenção educativa baseada em estratégias para a produção de textos; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Estudo sobre as relações entre autoconceito e escrita; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Relações entre ambiente familiar, autoconceito e dificuldades de aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

O autoconceito e a dificuldade de aprendizagem da escrita; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Percepção de crianças em relação ao ambiente familiar e a dificuldade de aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Relação entre motivação e dificuldade na escrita; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Análise da escrita de adolescentes do ensino médio; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Percepções de crianças com dificuldades de aprendizagem sobre as expectativas do professor; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Psicopedagogia Construtivista: uma práxis em construção; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Avaliação e intervenção psicopedagógica em alunos com dificuldades de aprendizagem no ensino fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Avaliação e intervenção psicopedagógica à luz da teoria construtivista de Piaget; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Um estudo sobre a psicopedagogia e as dificuldades de aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Uma proposta de Intervenção psicopedagógica em crianças do ensino fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

O aporte da psicopedagogia no campo escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Novais; Psicopedagogia Construtivista: da teoria à prática; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Um estudo teórico e prático sobre as dificuldades de aprendizagem sob a luz da psicopedagogia construtivista; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A atuação psicopedagógica e as dificuldades de aprendizagem no contexto construtivista; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A avaliação e a intervenção psicopedagógica sob a ótica da teoria de Jean Piaget; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Contribuições da psicopedagogia construtivista ao processo de escolarização; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Avaliação e intervenção psicopedagógica junto a crianças da 2ª série do ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

? Intervenção psicopedagógica: teoria e prática; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Psicopedagogia: avaliação e intervenção com crianças de segunda série do ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A intervenção psicopedagógica na escola: aplicação e avaliação da aprendizagem de crianças com dificuldades; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A contribuição da intervenção psicopedagógica e a construção do conhecimento; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A contribuição da intervenção psicopedagógica na aprendizagem escolar; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A importância da intervenção psicopedagógica no processo de desenvolvimento de crianças com dificuldades de aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A intervenção psicopedagógica no contexto escolar; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A psicopedagogia na busca de uma maior compreensão sobre a multiplicidade de relações que envolvem a aprendizagem humana; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

As dificuldades de aprendizagem no contexto escolar; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

As dificuldades de aprendizagem no enfoque psicopedagógico; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Dificuldades de aprendizagem no contexto da psicopedagogia; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Intervenções psicopedagógicas numa abordagem psicogenética; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

O trabalho psicopedagógico numa proposta construtivista; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Psicopedagogia construtivista: intervenção nas dificuldades de aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Psicopedagogia:dificuldade de aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Psicopedagogia: trabalhando com as dificuldades de aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Psicopedagogia: compreender o indivíduo enquanto aprendiz Psicopedagogia: compreender o indivíduo enquanto aprendiz; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Intervenção psicopedagógica para a melhoria do rendimento escolar; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

As dificuldades de aprendizagem num enfoque psicopedagógico As dificuldades de aprendizagem num enfoque psicopedagógico; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Contribuições da psicopedagogia para a compreensão das dificuldades de aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A intervenção psicopedagógica e as diferentes abordagens das dificuldades de aprendizagem A intervenção psicopedagógica e as diferentes abordagens das dificuldades de aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A intervenção psicopedagógica como recurso para trabalhar as dificuldades de aprendizagem A intervenção psicopedagógica como recurso para trabalhar as dificuldades de aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A psicopedagogia e as dificuldades de apendizagem: evolução histórica e perspectivas atuais; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Trabalho psicopedagógico: do diagnóstico à intervenção; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A psicopedagogia e suas contribuições para a compreensão das dificuldades de aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A psicopedagogia e suas contribuições para a compreensão das dificuldades de aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A contribuição da psicopedagogia para a melhoria do rendimento escolar de alunos om dificuldades de aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A superação de dificuldades de aprendizagem através da intervenção psicopedagógica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A superação de dificuldades de aprendizagem através da intervenção psicopedagógica A superação de dificuldades de aprendizagem através da intervenção psicopedagógica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

As dificuldades de aprendizagem no contexto escolar e as relações de intervenção psicopedagógica construtivista; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A contribuição da psicopedagogia para crianças com dificuldades de aprendizagem no ensino fundamental; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Psicopedagogia construtivista: uma proposta de intervenção; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A intervenção psicopedagógica contribuindo para a melhoria do rendimento escolar de alunos dom dificuldades de aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Construtivista) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Autonomia, competência e pertencimento: um estudo sobre a motivação de alunos do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A família e a escola: relações entre práticas parentais e desempenho escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A figura do professor e a motivação escolar de alunos do ensino fundamental (8 a 11 anos); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Motivação de estudantes do ensino fundamental na aprendizagem da matemática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

O período de adaptação no processo educativo: um levantamento bibliográfico e metodológico; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO E ANÁLISE DE ESTUDOS NA UNICAMP; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Um estudo sobre as escolhas e rejeições de crianças no contexto escolart; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Motivação dos alunos de ensino fundamental para o aprendizado de matemática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Práticas parentais e desempenho escolar de alunos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

A construção psicossocial da figura do professor na perspectiva da criança; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

As orientações motivacionais de estudantes do primeiro ciclo do ensino fundamental; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

EL 511- Psicologia e Educação; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

EL 511- Psicologia e Educação; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

EL 511- Psicologia e Educação; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Estágio Supervisionado; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

EL- 511- Psicologia e Educação; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Estágio de Capacitação Docente-PED; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Estágio de Capacitação Docente; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Estágio de Capacitação Docente; 2006; Orientação de outra natureza; (Licenciatura) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Estágio de Capacitação Docente; 2003; Orientação de outra natureza; (Licenciatura) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

Estágio de Capacitação Docente; 2002; Orientação de outra natureza; (Licenciatura) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Selma de Cássia Martinelli;

MARTINELLI, S. C. . Membro do Comitê Assessor do Programa de Iniciação Científica Júnior-UNICAMP/CNPQ. 2010.

MARTINELLI, S. C. . Membro do Comitê Assessor do Programa de Iniciação Científica Júnior-UNICAMP/CNPQ. 2009.

MARTINELLI, S. C. . Membro do Comitê externo do CNPQ de Avaliadores PIBIC-Universidade São Francisco. 2009.

MARTINELLI, S. C. . Membro do Comitê exerno do CNPQ de avaliadores PIBIC-Universidade São Francisco. 2008.

MARTINELLI, S. C. . Membro do Comitê externo do CNPQ de Avaliadores PIBIC-Universidade São Francisco. 2007.

MARTINELLI, S. C. . Membro do Comitê Externo de avaliação PIBIC-Universidade São Francisco. 2006.

MARTINELLI, S. C. ; SISTO, Fermino Fernandes . Escala para avaliação da motivação escolar infanto juvenil. 2011.

MARTINELLI, S. C. ; SISTO, Fermino Fernandes . Escala feminina(EMAC) e masculina (EMAC) de autocontrole. 2008.

SISTO, Fermino Fernandes ; MARTINELLI, S. C. . Escala de autoconceito infanto-juvenil. 2004.

MARTINELLI, S. C. . Parecer Revalidação de diploma estrangeiro. 2020.

MARTINELLI, S. C. . Relatório RAD- Período Probatório. 2020.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc FAEPEX-UNICAMP (Editais Especiais). 2020.

MARTINELLI, S. C. . Avaliadora de projetos PICFondo para la investigación Científica y Tecnológica. 2020.

MARTINELLI, S. C. . Conselho científico da editora da Universidade Estadual da Paraíba. 2019.

MARTINELLI, S. C. . Consultora ad hoc do periódico Psicologia: Teoria e Prática. 2019.

MARTINELLI, S. C. . Consultor externo do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFRN. 2018.

MARTINELLI, S. C. . Parecer Relatório Período Probatório Docente. 2018.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc -Revista Brasileira de Orientação Educacional-Dossiê Educação Superior. 2018.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista Ad Hoc -Chamada CNPq PEC-PG Nº 06/2017 - Chamada nº 06/2017 - PEC/PG - Bolsa de Pós-Graduação - Doutorado (GD). 2017.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista Ad Hoc- Chamada CNPq PEC-PG Nº 06/2017 - Chamada nº 06/2017 - PEC/PG - Bolsa de Pós-Graduação - Mestrado (GM). 2017.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista Ad Hoc da Revista CES de Psicología- Faculdade de Psicologia e Direção de Gestão do Conhecimento da Universidade CES. 2017.

MARTINELLI, S. C. . Parecer Projeto para Contratação docente. 2017.

MARTINELLI, S. C. . Credenciamento de professor para o Programa de Pós-Graduação em Educação. 2017.

MARTINELLI, S. C. . Parecer Credenciamento Docente Programa de Pós-Graduação em Educação. 2017.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Psicologia da Educação-PUC São Paulo. 2017.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc para a revista Gerais:Revista Interinstitucional de Psicologia. 2017.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc Revista CES-Psicología- Medellín/Colombia. 2017.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista CNPQ-Edital Produtividade em Pesquisa. 2016.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista CNPQ- Bolsas no Exterior - Doutorado Sanduíche. 2016.

MARTINELLI, S. C. . Parecer Relatório Período Probatório. 2016.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica do Ministério de Ciência, Tecnologia y Innovación Productiva da Argentina. 2015.

MARTINELLI, S. C. . Membro da Comissão cientifica do Seminário Internacional : teoria social cognitiva em debate. 2015.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc do periódico Psico USF. 2015.

MARTINELLI, S. C. . Relatório quadrienal Docente. 2015.

MARTINELLI, S. C. . Parecer Revalidação de diploma estrangeiro. 2015.

MARTINELLI, S. C. . Parecer Relatório Período Probatório. 2015.

MARTINELLI, S. C. . Apoio a Eventos Científicos - Apoio à Participação em Eventos Científicos no Exterior - AVG. 2014.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc FAPESP- blsa de iniciação científica. 2014.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc CNPQ- Edital Universal. 2014.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista Agencia nacional de Promoción Científica y Tecnológica. 2014.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista CNPQ- Bolsas no Exterior - Pós Doutorado no Exterior. 2014.

MARTINELLI, S. C. . Parecer Revalidação de diploma estrangeiro. 2014.

MARTINELLI, S. C. . Produtividade em Pesquisa - PQ - 2013. 2013.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Psicologia Escolar e Educacional. 2013.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa-USP. 2013.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Avaliação Psicológica. 2013.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Educação em Revista. 2013.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Psicologia Escolar e Educacional. 2012.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc CNPQ-Edital Produtividade em Pesquisa. 2012.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da revista Paidéia. 2011.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc do 7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 2011.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Agência para a Formação Profissional da Unicamp. 2011.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Psicologia:Reflexão e Crítica. 2011.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Psicologia em Revista. 2010.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da revista The Spanish Journal of Psychology. 2010.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Psico USF, vol 15, nº2. 2010.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista da Revista Educação:Teoria e Prática. 2010.

MARTINELLI, S. C. . Consultora ad hoc do 6º Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. 2009.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista do IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos projetivos e XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica:Formas e contextos. 2009.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad-hoc-ETD-Educação Temática Digital. 2009.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad-hoc da Revista The Spanish Journal of Psychology. 2009.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad-hoc da Revista PsicoUSF. 2009.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista de Psicologia Escolar e Educacional-Abrapee. 2009.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad-hoc Cnpq-Apoio a Projetos de Pesquisa / Edital MCT/CNPq 02/2009. 2009.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad-hoc CNPQ - CT - AÇÃO TRANSVERSAL / Edital MCT/CNPq 03/2009. 2009.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad-hoc CNPQ-Edital MCT/CNPq 14/2009 - Universal / Edital MCT/CNPq. 2009.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad-hoc CNPQ-Bolsas no Exterior / Pós Doutorado no Exterior - PDE. 2009.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad-hoc CNPQ- Bolsa Produtividade em Pesquisa. 2009.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista de Psicologia Escolar e Educacional-Abrapee. 2008.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad-hoc da Revista Temas em Psicologia. 2008.

MARTINELLI, S. C. . Membro da Comissão Científica do III Congresso Brasileiro de psicologia: ciência e profissão. 2006.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Psico USF, vol 11, n 01. 2006.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Avaliação Psicológica, Vol 4, n 2. 2005.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista do I Cogresso Latino Americano da Psicologia-ULAPSI. 2005.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Psico USF, vol 9, n 01. 2004.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Psico USF, vol 8 , número 1. 2003.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad-hoc da Revista Psico-USF, vol8, nº2. 2003.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Psico USF, vol 7, número 2. 2002.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad-hoc da Revista Psico-USF, vol 7, nº1. 2002.

MARTINELLI, S. C. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Ensino. 2001.

MARTINELLI, S. C. . Percepção infantil de crenças e atitudes parentais e desempenho de crianças em fase de aquisição da escrita. 2018. (Relatório de pesquisa).

MARTINELLI, S. C. . Um estudo transversal sobre a escrita de crianças do ensino fundamental. 2016. (Relatório de pesquisa).

MARTINELLI, S. C. . Desempenho escolar:relações com o contexto familiar e as relações sociais na escola. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINELLI, S. C. ; Aguena, E.C ; CALIATTO, Susana Gakyia . Um estudo sobre crenças e atitudes de pais e suas relações com o desempenho escolar e a motivação de estudantes. 2012. (Relatório de pesquisa).

MARTINELLI, S. C. . A escrita de estudantes do ensino fundamental e suas relações com aspectos sócio-afetivos. 2011. (Relatório de pesquisa).

MARTINELLI, S. C. . Questões teóricas e de pesquisa no campo das dificuldades de aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINELLI, S. C. . Dificuldades de Aprendizagem e Motivação Escolar. 2010 (Palestra) .

MARTINELLI, S. C. . Dificuldades de aprendizagem e fracasso escolar no âmbito do ensino fundamental. 2009 (Mesa Redonda) .

MARTINELLI, S. C. . A família e a escola como contextos de análise das dificuldades de aprendizagem. 2009 (Mesa Redonda) .

MARTINELLI, S. C. . Questões afetivas e dificuldades de aprendizagem. 2003 (Mesa Redonda) .

MARTINELLI, S. C. . A compreensão das dificuldades de aprendizagem: um marco de referência afetivo-motivacional. 2002 (Conferência) .

MARTINELLI, S. C. . A interação professor-aluno e o autoconceito do escolar. 2002 (Mesa Redonda) .

MARTINELLI, S. C. . Avaliação das dificuldades de aprendizagem: questões em aberto. 2002 (Mesa Redonda) .

MARTINELLI, S. C. . Campos de atuação em Psicopedagogia. 2000 (Palestra) .

MARTINELLI, S. C. . Psicopedagogia Construtivista. 2000 (Palestra) .

MARTINELLI, S. C. . Modalidades de intervenção em psicopedagogia. 2000 (Palestra) .

MARTINELLI, S. C. . Psicopedagogia-objeto de estudo. 1999 (Palestra) .

MARTINELLI, S. C. . Campos de atuação em Psicopedagogia. 1999 (Palestra) .

MARTINELLI, S. C. . Piaget e a Psicologia Genética. 1999 (Palestra) .

MARTINELLI, S. C. . A noção de equilibração numa perspectiva piagetiana. 1999 (Palestra) .

MARTINELLI, S. C. . Aprendizagem e mudanças cognitivas em crianças. 1998 (Resenha de livro) .

MARTINELLI, S. C. . Prontidão para alfabetização e suas perspectivas atuais. 1989 (Palestra) .