José Felipe Fabiano da Silva
Mestrando em Desenvolvimento Regional pela Faculdades Integradas de Taquara FACCAT (ingresso em fevereiro de 2025). Atualmente é bolsista CAPES no programa de Mestrado em Desenvolvimento Regional da FACCAT. Bacharel em Ciência Política pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (20182021). Pós-graduado Especialização em Educação Social e Direitos Humanos (Especialização Lato Sensu) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS (20222023). Ativista de Direitos Humanos, pesquisador e atualmente coordenador na instituição ABEFI - Unidade Ação Encontro, localizada em Novo Hamburgo/RS.
Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Desenvolvimento Regional
2025 - Atual
Faculdades Integradas de Taquara
Título: Direito à Cidade: a constituição da pedagogia social nas intervenções socioculturais dentro das periferias no contexto da região do Paranhana e Vale do Rio dos Sinos.
Orientador: Dilani Silveira Bassan
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em andamento em Especialização em Gestão Institucional Sustentável
2025 - Atual
Especialização em Especialização Lato Sensu Educação Social e Direitos Humanos
2022 - 2024
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: OS SABERES FREIRIANOS E A EDUCAÇÃO SOCIAL: A EDUCAÇÃO COMO FORMA DE EMANCIPAÇÃO E POTENCIALIDADE
Orientador: Prof. Dra. Karine Santos
Graduação interrompida em 2023 em Pedagogia
2022 - Atual
Centro Universitário Internacional
Ano de interrupção: 2023
Graduação em Ciência Política
2018 - 2021
Centro Universitário Internacional
Título: A MOBILIZAÇÃO SOCIAL E OS PROCESSOS DE IMPEACHMENT DE FERNANDO COLLOR DE MELLO E DILMA ROUSSEFF: um estudo comparativo das manifestações populares
Orientador: Carlos Alberto Simioni
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.
Graduação interrompida em 2018 em Letras - Língua Portuguesa
2017 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Ano de interrupção: 2018
Formação complementar
2021 - 2021
Estudos de inglês. (Carga horária: 50h). , Wise Up, WISE UP, Brasil.
2019 - 2020
Elementar - A1 Quadro Europeu Comum. , Global Escola de Idiomas, GI, Brasil.
2017 - 2017
Cineclube: a imagem, os direitos humanos e outras linguagens. (Carga horária: 16h). , Associação Diacônica Luterana, ADL, Brasil.
2017 - 2017
Liderança Musical. (Carga horária: 320h). , Associação Diacônica Luterana, ADL, Brasil.
2017 - 2017
Educação Social. (Carga horária: 240h). , Associação Diacônica Luterana, ADL, Brasil.
2017 - 2017
Educação Cristã e Confessionalidade - Seminário de capacitação de lideranç. (Carga horária: 20h). , Faculdade EST, EST, Brasil.
2017 - 2017
Assistência Ministerial. (Carga horária: 200h). , Associação Diacônica Luterana, ADL, Brasil.
2014 - 2017
Liderança Comunitária. (Carga horária: 1480h). , Associação Diacônica Luterana, ADL, Brasil.
2016 - 2016
Gestão com Pessoas. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2016 - 2016
A Arte de Contar Histórias. (Carga horária: 3h). , Programa Petrobras Distribuidora, PPD, Brasil.
2016 - 2016
Introdução ao Direito da Infância e Juventude. (Carga horária: 20h). , Conselho Nacional de Justiça, CNJ, Brasil.
2016 - 2016
Ética Profissional. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2015 - 2015
Prevenção dos Problemas Relacionados ao uso de Drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2015 - 2015
Prevenção dos Problemas Relacionados ao uso de Drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2015 - 2015
Eletricista Rural. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.
2015 - 2015
Eletricista Rural - Segurança e Serviços com Eletricidade. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.
2015 - 2015
Ensinando Música Musicalmente - Liturgia e Música. (Carga horária: 52h). , Associação Diacônica Luterana, ADL, Brasil.
2015 - 2015
Comandos Elétricos. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.
2015 - 2015
Prevenção dos Problemas Relacionados ao uso de Drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Social.
Participação em eventos
XXIII Mostra de Iniciação Científica, XV Salão de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação.OS SABERES FREIRIANOS E A EDUCAÇÃO SOCIAL: A EDUCAÇÃO COMO FORMA DE EMANCIPAÇÃO E POTENCIALIDADE. 2025. (Outra).
Participação em bancas
SALABERRY, T. F. O. L.;SILVA, J.. Políticas Públicas para Inclusão Social: Uma análise do Programa Municipal de Educação Cidadã - PROMEC. 2025. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Faculdades Integradas de Taquara.
Produções bibliográficas
-
SILVA, J. . OS SABERES FREIRIANOS E A EDUCAÇÃO SOCIAL: A EDUCAÇÃO COMO FORMA DE EMANCIPAÇÃO E POTENCIALIDADE. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2025 - Atual
A área de Planejamento Urbano, Regional e Demografia: os estudos com ênfase social e cultural nos Programas de Pós-graduação no Brasil, Descrição: A pesquisa propõe uma análise da estrutura dos 52 programas de pós-graduação da área de Planejamento Urbano, Regional e Demografia (PLURD Área 30 da Capes Planejamento Urbano e Regional e Demografia (PLURD) que é composta por duas subáreas: de Planejamento Urbano e Regional e de Demografia). Pode-se afirmar que a interdisciplinaridade é de extrema importância para a Área PLURD. Isso se justifica, principalmente, por não existirem cursos em nível de graduação específicos em Planejamento Urbano, Desenvolvimento Regional ou Demografia. Daí, ocorre que os programas da área se constituem de docentes e discentes com formações bastante heterogêneas o que permite e faz necessário um diálogo multidisciplinar mais aprofundado o que por sua vez, se traduz no avanço da construção de conhecimentos interdisciplinares oriundos das discussões e das pesquisas desenvolvidas nestes programas. Na área PLURD se percebe a existência de temas bastante diversos, heterogêneos em seus objetivos, fontes, teorias, métodos e resultados, que naturalmente estão voltados a discussão de temas que tem como fio condutor a desenvolvimento. A partir da identificação da área e dos programas em nível de mestrado e doutorado presentes em Instituições de Ensino Superior (IES) públicas, privadas e comunitárias nas cinco regiões geográficas do Brasil, se pretende realizar um estudo de cunho qualitativo acerca da estrutura de funcionamento destes programas, com o objetivo de identificar os programas que apresentam, em sua constituição, linhas de pesquisa voltadas aos estudos com ênfase social e cultural. Não se desconhece o fato que que a área PLURD se caracteriza pela diversidade de temas de pesquisa, e que a com esse levantamento, se busca conhecer quais os temas de pesquisas desenvolvidos em âmbito nacional pela área de conhecimento em questão e quais as particularidades, diferenças e também semelhanças que caracterizam os diferentes programas da área PLURD no Brasil. A investigação tem como objetivos a identificação dos programas por região geográfica, natureza da IES, composição do corpo docente e caracterização das linhas de pesquisa que apresentam em sua definição e composição, foco em temas voltados às questões culturais e sociais. Através da pesquisa se poderá melhor identificar, caracterizar e compreender quais as contribuições que os trabalhos desenvolvidos pelos programas, em nível de mestrado e doutorado, têm apresentado respectivamente, através de suas dissertações e teses para o campo dos estudos culturais e sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) Doutorado: (2) . , Integrantes: José Felipe Fabiano da Silva - Integrante / Cleiton Silva da Silveira - Integrante / Daniel Luciano Gevehr - Coordenador / Paulo Roberto Saraiva - Integrante / Milena Lehn - Integrante / Cristiane Schmitt - Integrante / Danusa Maysa Müller - Integrante / Daniel Alexandre Nunes - Integrante / Vitória Nicolini Nunes - Integrante / Osiel Pimentel de Bitencourt - Integrante / Cintia Beatriz Korte Mentz - Integrante / Taíssa Francini Ohse Lima Salaberry - Integrante / Dilani Silveira Bassan - Integrante / Paulo Dhein Griebeler - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Associação Beneficente Evangélica Floresta ImperialVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuo como Diretor na ABEFI-Ação Encontro - Organização que atua no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos de Crianças e Adolescentes.
2022 - 2024
Associação Beneficente Evangélica Floresta ImperialVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 44
Outras informações:
Atuo no Lar Padilha - ABEFI, instituição que acolhe e protege em regime de abrigo crianças e adolescentes. Desenvolveu oficinas de Artesanato, Meio ambiente e Musicalização, que proporcionam a inclusão e prevenção à violência; resgatar a autoestima e a construção de vínculos.
2019 - 2022
Associação Beneficente Evangélica Floresta ImperialVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 44
Outras informações:
Atuou no Lar Padilha - ABEFI, instituição que acolhe e protege em regime de abrigo crianças e adolescentes. Desenvolveu oficinas que proporcionaram a inclusão e prevenção à violência; resgatar a autoestima e a construção de vínculos.
2022 - 2022
Associação Diaconica LuteranaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 44
Outras informações:
Educador Social, atuando como professor nas disciplinas de História do Teatro; Grupo Artístico - Teatro do Oprimido e Planejamento e Atuação Voluntária. Também atua como Educador Social no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos - SCFV para aproximadamente 60 crianças de 06 a 17 anos, desenvolvendo intervenções pautadas em experiências lúdicas, culturais e esportivas como formas de expressão, interação, aprendizagem, sociabilidade e principalmente de proteção social ao público assistido. O SCFV é referenciado no CRAS do Município de Afonso Cláudio - ES.
2018 - 2019
Paróquia Cristo RedentorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Paroquial, Carga horária: 18
Outras informações:
Atuante na Educação Cristão, Ensino Religioso, Dinâmica de Grupo, Assistência Social.
2015 - 2015
Abrigo Rainha SilviaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Educador Social
Outras informações:
Atuação: Contação de Histórias; Atividades lúdicas envolvendo as crianças da creche Isabel - faixa etária entre 02 a 05 anos; Atividades musicais e teatrais com fantoches; Jogos teatrais; Dinâmicas de grupo.
2016 - 2016
Associação Pró- Casa do MeninoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Educador Social
Outras informações:
Trabalhou com crianças em situação de vulnerabilidade social e de risco social. na faixa etária de 06 a 12 anos. Desenvolvimento de atividades lúdicas, musicais, culturais, artesanais, teatrais e contação de histórias.
2014 - 2014
Aldilene Torres Silvestre MEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxilar de Corte, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
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