Mariza Soares de Oliveira

Mestre em Educação pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2012). Possui Pós-Graduação em Gestão da Educação Básica (2009) e graduação em Pedagogia também pela UERJ (2007). Tem experiência na área de Educação, especialmente no campo da Formação Continuada. Atuação na Coordenação e Docência no Ensino Superior . Integrante do grupo de Pesquisa- Formação Polifonia da Faculdade de Formação de Professores- FFP/UERJ

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Faculdade de Formação de Professores da UERJ
Título: Entre os movimentos instituídos e instituintes de formação docente: tensões do/no cotidiano escolar,Ano de Obtenção: 2012
Inês Ferreira de Souza Bragança.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação de Professores, Narrativa, Memória.

Especialização em Educação Básica- Modalidade: Gestão Escolar

2008 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Um(a) professor(a), múltiplas identidades em diálogo: Discutindo o enfoque da (re)construção identitária do(a) professor(a) contemporâneo(a).
Orientador: Inês Ferreira de Souza Bragança

Graduação em Pedagogia

2003 - 2007

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O Binômio Teoria x Prática no cotidiano escolar: A relação entre o discurso sobre e o discurso da escola
Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares

Ensino Médio (2º grau)

1997 - 1999

Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho

Ensino Fundamental (1º grau)

1989 - 1996

Colégio Estadual Mullulo da Veiga

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Formação complementar

2011 - 2011

Extensão universitária em Cinema para aprender e desaprender. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Aprimorando nossa prática docente. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Mulheres, Memórias e Projetos em His. Ed Bra.. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2003 - 2003

Infância, Realidades e Direitos.. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1999 - 1999

Debates: Violência e escola. (Carga horária: 10h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

1999 - 1999

Educação infantil. (Carga horária: 10h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

1999 - 1999

Parâmetros curriculares nacionais. (Carga horária: 20h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

1999 - 1999

Debates: Novos paradigmas. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

1999 - 1999

Proformação: Um olhar sobre a escola. (Carga horária: 10h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

1999 - 1999

Padrões mínimos de funcionamento das escolas. (Carga horária: 10h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

1999 - 1999

Educação especial: Tendências atuais. (Carga horária: 20h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

1999 - 1999

Série Trama do Olhar. (Carga horária: 10h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

1999 - 1999

Uma TV cheia de histórias. (Carga horária: 10h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Magistério das séries iniciais do ensino fundamental.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

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Organização de eventos

OLIVEIRA, Mariza S. . IIIª Semana de Pedagogia: Educação para Todos é Possível: Uma perspectiva para o Futuro. 2004. (Outro).

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Participação em eventos

11º FALE- Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita de São Gonçalo. 2012. (Outra).

III Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Insercion Profesional a la Docencia. Entre movimentos instituídos e instituintes de formação no cotidiano escolar: socializando uma experiência brasileira com professores/as gonçalenses. 2012. (Congresso).

IV Congresso Internacional Diálogos sobre Diálogos. 2012. (Congresso).

10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste- Pós=Graduação em Educação na Região Sudeste. 2011. (Encontro).

I Seminário currículos, cotidianos, culturas e formação de educadores. 2011. (Seminário).

Palestra: Memórias, narrativas e formação docente. 2011. (Outra).

Seminário 15 anos do Vozes da Educação- Memória, História e Formação de Professores. 2011. (Seminário).

Simpósio Internacional de narrativas en educación- Subjetividad y formación. 2011. (Simpósio).

VI Semana de Pedagogia - UERJ/FFP. 2011. (Outra).

VI Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade. 2011. (Seminário).

X Congresso Nacional de Educação- EDUCERE I Seminário Internacional de representações sociais, subjetividade e educação. 2011. (Congresso).

1º Seminário de Educação de Jovens e Adultos da PUC-RJ. 2010. (Seminário).

III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. 2010. (Congresso).

II Seminário Nacional de Linguagem, Cultura e Educação. "Dos meios às mediações de ensino".. 2010. (Seminário).

IV Seminário Vozes da Educação: Formação de Professores/as ? Narrativas, Políticas e Memórias. 2010. (Seminário).

Os professores na história. 2010. (Seminário).

Políticas de currículo na educação básica. 2010. (Simpósio).

XV Semana da Educação "Memórias, Pesquisas e Práticas Pedagógicas: 60 anos da EDU-UERJ". 2010. (Seminário).

I Congresso Internacional de Estudos das Américas. 2008. (Congresso).

Seminário- Educação Popular, movimentos sociais e Formação de Professores: Diálogos entre saberes e experiências brasileiras. 2008. (Seminário).

Seminário Faculdade de Educação 40 anos- Formação de Professores: Desafios e Perspectivas. 2008. (Seminário).

I Jornada de Prática de Ensino e Pesquisa: Reflexões Sobre o Cotidiano escolar. 2007. (Encontro).

I Jornada de Prática de Ensino e Pesquisa: Reflexões Sobre o Cotidiano Escolar.?Faça o que faço e não apenas o que falo?: A relação entre o discurso sobre e da escola. 2007. (Seminário).

II Seminário de Prática Pedagógica Discente do VII Seminário Interativo de Pesquisa e Prática Pedagógica. 2006. (Seminário).

VII Seminário Interativo de Pesquisa e Prática Pedagógica. 2006. (Seminário).

5º CONED- Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública. Educação, democracia e qualidade social. 2004. (Congresso).

III Semana de Pedagogia: Educação para Todos é Possível: Uma perspectiva para o futuro. 2004. (Encontro).

UERJ SEM MUROS- INFÂNCIA E TRABALHO. 2004. (Encontro).

A criança e o seu nome. 2003. (Oficina).

Alfabetização das criança da classe popular: Enfrentando o desafio. 2003. (Encontro).

As histórias ajudam a pensar nas diferenças. 2003. (Encontro).

Ciúme ou Loucura?O Estudo do Otelo Brasileiro. 2003. (Encontro).

Construção de Pipas no Ensino da Geometria plana. 2003. (Oficina).

Infância: Realidades e Direitos. 2003. (Encontro).

Jogos e Brinquedos Cantados na Escola. 2003. (Oficina).

Sistema Solar. 2003. (Oficina).

VII Seminário Interativo de Pesquisa e Prática Pedagógica. 2003. (Seminário).

1ª Roda de Literatura Infantil do projeto Salto para o Futuro. 1999. (Encontro).

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Comissão julgadora das bancas

Jacqueline de Fátima dos Santos Morais

BRAGANCA, I. F. S.;MORAIS, Jacqueline de Fátima dos Santos; SOUZA, Elizeu Clementino;ARAÚJO, Mairce da Silva. Entre os movimentos instituídos e instituintes de formação docente: tensões do/no cotidiano escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Jacqueline de Fátima dos Santos Morais

BRAGANCA, I. F. S.; SOUZA, Elizeu Clementino;ARAÚJO, Mairce da SilvaMORAIS, Jacqueline de Fátima dos Santos. Entre os movimentos instituídos e instituintes de formação docente: tensões do/no cotidiano escolar. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Inês Ferreira de Souza Bragança

BRAGANÇA, I. F. S.; Elizeu Clementino de Souza; MORAIS, Jacqueline de Fátima dos Santos; ARAÚJO, M. S.. Entre os Movimentos Instituídos e Instituintes de Formação Docente: Tensões do/no Cotidiano Escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação: Processos Formativos e Desig) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Inês Ferreira de Souza Bragança

BRAGANÇA, I. F. S.; MORAES, Jacqueline de Fátima dos S; Elizeu Clementino de Souza. A partilha de narrativas docentes no cotidiano escolar: entre propostas instituídas e os movimentos instituintes de (trans)formação. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação: Processos Formativos e Desig) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Mairce da Silva Araújo

ARAÚJO, M. S.BRAGANÇA, I F SMORAIS, Jaqueline F SSOUZA, E C. Entre os movimentos instituídos e instituintes de formação docente: tensões do/no cotidiano escolar.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação: processos formativos e desi) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Mairce da Silva Araújo

ARAÚJO, M. S.MORAIS, Jaqueline F SSOUZA, E C. A partilha de narrativas docentes no cotidiano escolar: entre propostas instituídas e os movimentos instituintes de (trans)formação. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação: processos formativos e desig) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ.

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Orientou

Andréa Aparecida Gomes Muri

Avaliação: Um Salto para o Futuro; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional Integrada) - Faculdade Afonso Cláudio; Orientador: Mariza Soares de Oliveira;

Ayres do Carmo Botelho Junior

Gestão em Educação: A Participação da Comunidade na Vida Escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional Integrada) - Faculdade Afonso Cláudio; Orientador: Mariza Soares de Oliveira;

Oseas Gomes Garcia

A Gestão Democrática, A Lei e Seus Desafios; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional Integrada) - Faculdade Afonso Cláudio; Orientador: Mariza Soares de Oliveira;

Míriam Sales Bicalho Ferreira

A Gestão Democrática, A Prática Pedagógica e a Autonomia no Contexto Escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional Integrada) - Faculdade Afonso Cláudio; Orientador: Mariza Soares de Oliveira;

Elzimar Ribeiro Knippel do Carmo

Gestão Escolar Democrática: Conceito e Desafios; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional Integrada) - Faculdade Afonso Cláudio; Orientador: Mariza Soares de Oliveira;

Lucélia Ferreira Rosa

Gestão Democrática nas Instituições Públicas de Ensino; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional Integrada) - Faculdade Afonso Cláudio; Orientador: Mariza Soares de Oliveira;

AYlson Manoel Emygdio dos Santos

Agressividade e Indisciplina: Prevenção e Intervenção com Afetividade no Âmbito Escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional Integrada) - Faculdade Afonso Cláudio; Orientador: Mariza Soares de Oliveira;

Ana Cristina de Medeiros

Novas tecnologias: o uso de recursos digitais para educação de excelência; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional Integrada) - Faculdade Afonso Cláudio; Orientador: Mariza Soares de Oliveira;

Osmarina Mattos Portal

Ceppes: Uma Breve Aproximação de Educação Popular Pautada na Gestão Democrática; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional Integrada) - Faculdade Afonso Cláudio; Orientador: Mariza Soares de Oliveira;

Tatiane da Silva Ramos

Políticas Públicas em Educação: A Gestão Democrática Como Política pública para Elevação da Qualidade do Ensino; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional Integrada) - Faculdade Afonso Cláudio; Orientador: Mariza Soares de Oliveira;

Márcia Cristina Ramos de Almeida Inácio

A Gestão Educacional: Análises, Reflexões e Propostas para a Redução da Violência Escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional Integrada) - Faculdade Afonso Cláudio; Orientador: Mariza Soares de Oliveira;

Elisabeth Sabino da Cunha

Gestão Democrática no Ensino e na Prática: Limites e Possibilidades; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional Integrada) - Faculdade Afonso Cláudio; Orientador: Mariza Soares de Oliveira;

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Foi orientado por

Inês Ferreira de Souza Bragança

Entre os Movimentos Instituídos e Instituintes de Formação Docente: Tensões do/no Cotidiano Escolar; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação: Processos Formativos e Desig) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Inês Ferreira de Souza Bragança;

Inês Ferreira de Souza Bragança

Um(a) professor(a), múltiplas identidades em diálogo: Discutindo o enfoque da (re) construção identitária do(a) professor(a)contemporâneo(a); ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica - Gestão Escola) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Orientador: Inês Ferreira de Souza Bragança;

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Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, Mariza S. . A potência das narrativas (auto)biográficas no processo de formação docente: uma constante (re)invenção de si e do mundo. In: Helena Amaral Fontoura. (Org.). Residência Pedagógica: Percursos de formação e experiências docentes na Faculdade de Formação de Professores da UERJ. 1ed.Niterói: Intertexto, 2011, v. , p. 53-64.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; BRAGANÇA, Inês . Acompanhamento de professores/as iniciantes: (com) partilhando uma experiência brasileira com egressos do curso de Pedagogia da UERJ. In: III Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserción Profesional a la Docência, 2012, Santiago de Chile. III Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserción Profesional a la Docência, 2012.

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Entre movimentos instituídos e instituintes de formação no cotidiano escolar: socializando uma experiência brasileira com professores/as gonçalenses. In: III Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserción Profesional a la Docência, 2012, Santiago de Chile. III Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserción Profesional a la Docência, 2012.

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Quando o instituído atravessa o instituinte na escola (e vice-versa): uma discussão sobre políticas e práticas de formação docente. In: IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2012, Niterói. IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2012.

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Entre movimentos instituídos e instituintes de formação docente: discutindo os itinerários de uma pesquisa em construção. In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste- Pós-Graduação em Educação na Região Sudeste (Anpedinha), 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; CHALITA, Ana Lúcia ; FABRICANTE, B. S. . A formação docente em cena: refletindo sobre/com os bastidores da formação de professores/as brasileiras/as nos cotidianos das escolas. In: I Seminário Currículos, cotidianos, culturas e formação de educadores, 2011, Vitória/ Espírito Santo. Trabalhos completos, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. . A tênue relação entre os movimentos instituídos e instuintes de formação docente: dilemas e desafios do cotidiano escolar. In: I Seminário Currículos, cotidianos, culturas e formação de educadores, 2011, Vitória/ Espiríto Santo. Trabalhos completos, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; BRAGANÇA, Inês . A fertilidade da abordagem (auto)biográfica no processo de formação docente: (com)partilhando uma experiência brasileira com egressos de pedagogia da UERJ.. In: Simpósio Internacional de Narrativas en educación: subjetividad y formación, 2011, Medellin- Colombia. Simpósio Internacional de Narrativas en educación: subjetividad y formación, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; BRAGANÇA, Inês . Pesquisa- Formação, abordagem (auto)biográfica e acompanhamento: (re) construindo pontes entre a universidade e a escola. In: X Congresso Nacional de Educação EDUCERE e I Seminário Internacional de representações sociais, subjetividade e educação, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: HAPAGNAT, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Docência em movimento: discutindo sobre a (re) construção identitária de professores/as na contemporaneidade. In: X Congresso Nacional de Educação EDUCERE e I Seminário Internacional de representações sociais, subjetividade e educação, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: HAPAGNAT, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Luz, câmera, professor/a em tensão: discutindo a (re)construção identitária dos/as professores/as na contemporaneidade. In: XVI Semana da Educação da Faculdade de Educação da UERJ "Os sentidos da Pedagogia hoje", 2011, Rio de Janeiro. XVI Semana da Educação da Faculdade de Educação da UERJ, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; CHALITA, Ana Lúcia ; FABRICANTE, B. S. . Entre políticas e práticas de formação docente no Brasil: investigando múltiplos sentidos da formação no cotidiano escolar. In: VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS práticas/teorias sociais na contemporaneidade, 2011, Rio de Janeiro. VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS práticas/teorias sociais na contemporaneidade, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; ASSUMPÇÃO, Renato P. de S. ; DIRQUES, Rejane M. D. ; MAIA, Suene N.de L. ; MATTA, Hélida G. . Pesquisa em movimento: Discutindo algumas contribuições da orientação coletiva para formação docente. In: IV Seminário Vozes da Educação- Formação de professores/as, narrativas, políticas e memórias, 2010, São Gonçalo. IV Seminário Vozes da Educação- Formação de professores/as, narrativas, políticas e memórias, 2010.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; BRASIL, Filipi. J. ; CARVALHO, B. C. ; DIAS, Rafael. de. S ; FREITAS, Márcia ; PASSEGI, Karla . A influência da internet e das mídias sociais como um fator de atravessamento no constructo da subjetivação sociial.. In: IV Simpósio ABCiber, 2010, Rio de Janeiro- UFRJ. Trabalhos selecionados- Anais do evento, 2010.

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Quando o instituído atravessa o instituinte na escola (e vice-versa): uma discussão sobre políticas e práticas de formação docente. In: IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2012, Niterói. IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2012.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; ASSUMPÇÃO, Renato P. de S. ; DIRQUES, Rejane M. D. . A orientação coletiva: um espaço-tempo de formação docente. In: VI Semana de Pedagogia - UERJ/FFP, 2011, São Gonçalo. Resumo dos trabalhos, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; CHALITA, Ana Lúcia ; FABRICANTE, B. S. . Entre políticas e práticas de formação docente no Brasil: investigando múltiplos sentidos da formação no cotidiano escolar. In: VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS Práticas/teorias sociais em redes educativas e cotidianos na contemporaneidade, 2011, Rio de Janeiro. VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS Práticas/teorias sociais em redes educativas e cotidianos na contemporaneidade, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Entre movimentos instituídos e instituintes de formação docente: discutindo os itinerários de uma pesquisa em construção. In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste- Pós-Graduação em Educação na Região Sudeste (Anpedinha), 2011, Rio de Janeiro. 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste- Pós-Graduação em Educação na Região Sudeste- Caderno de resumos, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; CHALITA, Ana Lúcia ; FABRICANTE, B. S. . A formação docente em cena: refletindo sobre/com os bastidores da formação de professores/as brasileiras/as nos cotidianos das escolas. In: I Seminário Currículos, cotidianos, culturas e formação de educadores, 2011, Vitória/ Espírito Santo. Caderno de resumos, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. . A tênue relação entre os movimentos instituídos e instuintes de formação docente: dilemas e desafios do cotidiano escolar. In: I Seminário Currículos, cotidianos, culturas e formação de educadores, 2011, Vitória/ Espiríto Santo. Caderno de Resumos, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; BRAGANÇA, Inês . A fertilidade da abordagem (auto)biográfica no processo de formação docente: (com)partilhando uma experiência brasileira com egressos de pedagogia da UERJ. In: Simpósio Internacional de Narrativas en educación: subjetividad y formación, 2011, Medellin- Colombia. Simpósio Internacional de Narrativas en educación: subjetividad y formación, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Para quem pesquisamos sobre formação docente? Discutindo a arte da conversa como possibilidade de diálogo com os/as professores/as co-participantes da pesquisa. In: XII Semana de Educação da UFRJ, 2011, Rio de Janeiro. Resumos, 2011.

  • BRAGANÇA, Inês ; OLIVEIRA, Mariza S. . Pesquisa- Formação, abordagem (auto)biográfica e acompanhamento: (re) construindo pontes entre a universidade e a escola. In: X Congresso Nacional de Educação EDUCERE e I Seminário Internacional de representações sociais, subjetividade e educação, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: HAPAGNAT, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Docência em movimento: discutindo sobre a (re) construção identitária de professores/as na contemporaneidade. In: X Congresso Nacional de Educação EDUCERE e I Seminário Internacional de representações sociais, subjetividade e educação, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: HAPAGNAT, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Luz, câmera, professor/a em tensão: discutindo a (re)construção identitária dos/as professores/as na contemporaneidade. In: XVI Semana da Educação da Faculdade de Educação da UERJ "Os sentidos da Pedagogia hoje", 2011, Rio de Janeiro. XV Semana da Educação da Faculdade de Educação da UERJ "Os sentidos da Pedagogia hoje", 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; ARAÚJO, M. da S. ; ASSUMPÇÃO, Renato P. de S. ; BENTES, L. M. M. ; CAETANO, D. W. A. B. ; MORAIS, J. F. S. ; SILVA, L. S. ; TATAGIBA, L. L. ; QUINTANILHA, D. B. . Pesquisa com os cotidianos das escolas: entre percursos e práticas educativas. In: V Seminário FFP para todos, 2011, São Gonçalo. V Seminário FFP para todos, 2011.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; BRASIL, Filipi. J. ; CARVALHO, B. C. ; DIAS, Rafael. de. S ; FREITAS, Márcia ; PASSEGI, Karla . A influência da internet e das mídias sociais como um fator de atravessamento no constructo da subjetivação social.. In: 1º Seminário de Educação de Jovens e Adultos da PUC-RJ, 2010, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos. Rio de Janeiro: Caetés, 2010.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; BRASIL, Filipi. J. ; CARVALHO, B. C. ; DIAS, Rafael. de. S ; FREITAS, Márcia ; PASSEGI, Karla . As implicações do uso da internet no campo educativo: entre limites e possibilidades.. In: II Seminário Nacional de Linguagem, Cultura e Educação-, 2010, Rio Grande- RS. Caderno de Resumos, 2010.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; ASSUMPÇÃO, Renato P. de S. ; DIRQUES, Rejane M. D. ; MAIA, Suene N.de L. ; MATTA, Hélida G. . Pesquisa em movimento: Discutindo algumas contribuições da orientação coletiva para formação docente. In: IV Seminário Vozes da Educação- Formação de professores/as, narrativas, políticas e memórias, 2010, São Gonçalo. IV Seminário Vozes da Educação- Formação de professores/as, narrativas, políticas e memórias, 2010.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; ARAÚJO, M. da S. ; ASSUMPÇÃO, Renato P. de S. ; DIRQUES, Rejane M. D. ; MATTA, Hélida G. ; MORAIS, J. F. S. . Orientação coletiva no mestrado em educação da FFP: uma experiência em construção.. In: IV Seminário FFP para todos, 2010, São Gonçalo. Resumo dos trabalhos, 2010.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; FIGUEIRA, S.T. S. . Itinerâncias de formação docente: tempos, silêncios e interrogações. In: XV Semana da Educação- "Memórias, Pesquisas e Práticas Pedagógicas:60 anos da EDU-UERJ.", 2010, Rio de Janeiro. Caderno de resumos, 2010.

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; BRAGANÇA, Inês . Acompanhamento de professores/as iniciantes: (com) partilhando uma experiência brasileira com egressos do curso de Pedagogia da UERJ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Entre movimentos instituídos e instituintes de formação no cotidiano escolar: socializando uma experiência brasileira com professores/as gonçalenses. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Quando o instituído atravessa o instituinte na escola (e vice-versa): uma discussão sobre políticas e práticas de formação docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Entre os movimentos instituídos e instituintes de formação docente: tensões do/no cotidiano escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; ASSUMPÇÃO, Renato P. de S. ; DIRQUES, Rejane M. D. . A orientação coletiva: um espaço-tempo de formação docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; CHALITA, Ana Lúcia ; FABRICANTE, B. S. . Entre políticas e práticas de formação docente no Brasil: investigando múltiplos sentidos da formação no cotidiano escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Entre movimentos instituídos e instituintes de formação docente: discutindo os itinerários de uma pesquisa em construção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; CHALITA, Ana Lúcia ; FABRICANTE, B. S. . A formação docente em cena: refletindo sobre/com os bastidores da formação de professores/as brasileiros/as nos cotidianos das escolas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. . A tênue relação entre os movimentos instituídos e instuintes de formação docente: dilemas e desafios do cotidiano escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; BRAGANÇA, Inês . A fertilidade da abordagem (auto)biográfica no processo de formação docente: (com)partilhando uma experiência brasileira com egressos de pedagogia da UERJ. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; ALMEIDA, Suzana . Os Escritores da Liberdade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Para quem pesquisamos sobre formação docente? Discutindo a arte da conversa como possibilidade de diálogo com os/as professores/as co-participantes da pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; ALMEIDA, Suzana . A potência das dinâmicas de grupo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; BRAGANÇA, Inês . Pesquisa- Formação, abordagem (auto)biográfica e acompanhamento: (re) construindo pontes entre a universidade e a escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Luz, câmera, professor/a em tensão: discutindo a (re)construção identitária dos/as professores/as na contemporaneidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; ARAÚJO, M. da S. ; ASSUMPÇÃO, Renato P. de S. ; BENTES, L. M. M. ; CAETANO, D. W. A. B. ; MORAIS, J. F. S. ; SILVA, L. S. ; TATAGIBA, L. L. ; QUINTANILHA, D. B. . Pesquisa com os cotidianos das escolas: entre percursos e práticas educativas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. . Docência em movimento: discutindo sobre a (re) construção identitária de professores/as na contemporaneidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; ASSUMPÇÃO, Renato P. de S. ; DIRQUES, Rejane M. D. ; MAIA, Suene N.de L. ; MATTA, Hélida G. . Pesquisa em movimento: Discutindo algumas contribuições da orientação coletiva para formação docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; BRASIL, Filipi. J. ; CARVALHO, B. C. ; DIAS, Rafael. de. S ; FREITAS, Márcia ; PASSEGI, Karla . As implicações do uso da internet no campo educativo: entre limites e possibilidades.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; ARAÚJO, M. da S. ; ASSUMPÇÃO, Renato P. de S. ; DIRQUES, Rejane M. D. ; MATTA, Hélida G. ; MORAIS, J. F. S. . Orientação coletiva no mestrado em educação da FFP: uma experiência em construção.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; ASSUMPÇÃO, Renato P. de S. . Por uma Educação Infantil de corpo inteiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. ; FIGUEIRA, S.T. S. . Itinerâncias de formação docente: tempos, silêncios e interrogações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Mariza S. . ?Faça o que faço e não apenas o que falo?: A relação entre o discurso sobre e da escola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2012 - Atual

    Faculdade Afonso Claudio

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Atuo como professora da Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional Integrada Disciplinas ministradas: Metodologia de Pesquisa; Didática do Ensino Superior; Gestão Educacional - A proposta pedagógica e a democratização da escola; Gestão de Pessoas: desenvolvimento de lideranças e organização de equipes. Avaliação Institucional e Educacional.

  • 2013 - 2018

    Faculdade Afonso Claudio

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atuação como Coordenadora Pedagógica dos cursos de Pós-Graduação em Educação do CESAP (Centro de estudos avançados em Pós-Graduação e Pesquisa), certificado pela FAAC (Faculdade de Afonso Cláudio). e pela UVV (Faculdade de Vitória).

  • 2013 - Atual

    Projetos Educacionais LTDA

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Atuação como docente no Ensino Superior nos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu. Disciplinas ministradas: "Currículo: espaço de reconstrução educacional"; Planejamento e Avaliação da Educação"; Políticas Educacionais e Legislação.

  • 2012 - 2013

    Hospital Universitário Pedro Ernesto

    Vínculo: Contrato de trabalho, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Atuei como Pedagoga do Núcleo de Apoio Psicopedagógico ao Residente (NAPPRE) - Coordenadoria de Desenvolvimento Acadêmico e no desenvolvimento de intervenções pedagógicas através do NAVE (Núcleo de Avaliação e Ensino) e do NEXT(Núcleo de Pesquisa e extensão).

  • 2010 - 2012

    Faculdade de Formação de Professores da UERJ

    Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2000 - 2001

    Centro Educacional Mendonça de Almeida

    Vínculo: Contrato de Trabalho, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22

    Outras informações:
    Atuação como professora da 3ª e 4ª série do ensino fundamental.