Mariana Silva Santos
Técnica em Assuntos Educacionais na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP-MG), lotada na Coordenadoria de Assistência Estudantil de Ouro Preto. Facilitadora de conteúdo na Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), no curso de formação para membros de comissões de heteroidentificação e no curso de Aplicação das políticas de igualdade racial nos municípios. Doutora e mestra em Educação. Graduada em História e Pedagogia. Especialista em: Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância; em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva e em Tutoria em Educação a Distância. Interessa-se por: História da Educação; Educação a distância; Assistência Estudantil; Relações étnico-raciais e Comissões de heteroidentificação. Esteve em licença maternidade entre agosto de 2020 e fevereiro de 2021.
Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2015 - 2019
Universidade Federal de Uberlândia
Título: A Escola Normal de Uberaba, Minas Gerais: modernidade, civilidade e progresso (1881-1905)
, Ano de obtenção: 2019. Jose Carlos Souza Araujo. Palavras-chave: Primeira Escola Normal de Uberaba; Escolas Normais; formação de professores; Império; Primeira República; Minas Gerais. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2012 - 2014
Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Formação de Professores no Estado Moderno Brasileiro
, Ano de Obtenção: 2014.Cláudio Lúcio Mendes.Bolsista do(a): Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil. Palavras-chave: formação de professores; genealogia; Estado Moderno Brasileiro.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil Império.
Especialização em Tutoria em Educação a Distância
2023 - 2025
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Análise da Disciplina Práticas Pedagógicas em História III
Orientador: Daiane Lima dos Santos
Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva
2018 - 2020
Instituto Federal do Triângulo Mineiro
Título: A Gênese e a Constituição dos NAPNEES no Instituto Federal de Minas Gerais
Orientador: Polyana Aparecida Roberta da Silva
Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Educação a Distância
2017 - 2019
Universidade Federal Fluminense
Título: Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Mídias Sociais: Propostas de melhorias dos processos educomunicacionais na EaD
Orientador: Ralph dos Santos Mansur
Formação complementar
2024 - 2025
EF Level 8 - Intermediate CEFR - B1. (Carga horária: 15h). , Education First London, EF, Inglaterra.
2024 - 2024
As mudanças no SiSU e na Lei de Cotas e suas implicações na universidade. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2024 - 2024
Avaliação em Processos de Aprendizagem e Modelos de Feedback. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Trilho 2 - Reconhecendo a construção do racismo no Brasil. (Carga horária: 18h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Trilho 3 - Desenvolvendo a liderança inclusiva. (Carga horária: 140h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Comunicação não violenta. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Diversidade e relações étnico-raciais. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2024 - 2024
Trilho 1 - Reconhecendo a construção do racismo no Brasil. (Carga horária: 18h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Cotas Raciais e Heteroidentificação. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2024 - 2024
Educação para as relações étnico-raciais. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2024 - 2024
Formação para bancas de heteroidentificação. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2024 - 2024
Inteligência Emocional. (Carga horária: 50h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Aplicação do Power BI para Aprimoramento da Gestão. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
A Política de Igualdade Racial no Brasil Contemporâneo: origens, avanços e. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Formação de Tutores e Preceptores. (Carga horária: 60h). , Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde, CONASEMS, Brasil.
2024 - 2024
Mesa: História da educação de mulheres negras e aportes epistemológicos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2024 - 2024
Formação prof.-facilitadores: Aplicação das políticas de Igualdade Racial. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Curso de Formação em Políticas de Promoção da Igualdade Racial. (Carga horária: 4h). , Escola de Formação em Direitos Humanos, EFDH, Brasil.
2024 - 2024
Praticando o letramento racial no serviço público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
O Racismo nas Relações Interpessoais Websérie. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Alteridade e Antirracismo: uma perspectiva libertadora da educação. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2024 - 2024
a História cultural do pós-abolição - vozes e cenários afrodiaspóricos. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2024 - 2024
O Racismo Estrutural Websérie-Conversando sobre o enfrentamento ao racismo. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Capacitação das comissões de heteroidentificação étnico-racial. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2024 - 2024
O Racismo nas Organizações Públicas e Privadas Websérie. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Abordagens do suicídio: cuidado, acolhimento e prevenção. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2023 - 2023
Formação de professores-facilitadores. (Carga horária: 37h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
Formação Continuada em Uso e aplicação de recursos pedagógicos (...). (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.
2023 - 2023
Curso de Prevenção ao Suicídio. (Carga horária: 65h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2023 - 2023
Formação Continuada Profissional de Apoio Escolar na Educação Especial. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.
2023 - 2023
Curso de Formação de Tutores. (Carga horária: 50h). , Ministério da Justiça, MJ, Brasil.
2023 - 2023
Saúde Mental e Atenção Psicossocial de Adolescentes e Jovens. (Carga horária: 180h). , Fundação Oswaldo Cruz - Mato Grosso do Sul, FIOCRUZ, Brasil.
2023 - 2023
Educação das Relações Étnico-raciais e Ações Afirmativas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Neuropsicologia e ensino superior: oficinas de estimulação cognitiva. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Educação em TEA (Transtorno do Espectro Autista),. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2021 - 2022
Comissões de heteroidentificação para processos seletivos. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2021 - 2021
Treinamento do Censo Superior 2020. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Formação das Comissões de Heteroidentificação Racial. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Capacitação da Plataforma Nilo Peçanha 2020,. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2020 - 2020
Preparatório TOEIC Bridge Setec. (Carga horária: 40h). , Mastertest Certificação Internacional, MASTERTEST, Brasil.
2019 - 2020
Curso de Formação em Direitos Humanos e Cidadania: Direitos Étnicos-Raciais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social, SEDESE, Brasil.
2019 - 2019
Formação em Direitos Humanos e Cidadania: Direitos das Mulheres. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado de Direitos Humanos, Participação Social e Cidadania, SEDPAC, Brasil.
2018 - 2018
Neurociências e Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação em Educação Inclusiva. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Ponte Nova, PMPN, Brasil.
2018 - 2018
Desenvolvimento de equipes. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.
2017 - 2018
Extensão universitária em Formação em Procedimentos Básicos para o AEE na Rede de Ed. Prof. e Tec.. (Carga horária: 165h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.
2017 - 2018
Extensão universitária em Videocurso Educação para a Sexualidade: temas contemporâneos em discussão. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Culturas juvenis, escola e identidade. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2017 - 2017
Gestão da Informação e Documentação-Conceitos básicos em gestão documental. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2017
Acesso à Informação. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2017
A Previdência Social dos Servidores Públicos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2017
APAE - CONHECENDO PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. (Carga horária: 20h). , Universidade Aberta Integrada, UAITEC, Brasil.
2017 - 2017
Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Educação para a sexualidade:dos currículos escolares aos espaços educativos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2016 - 2016
Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. (Carga horária: 2h). , Escola Estadual Segismundo Pereira, EESP, Brasil.
2016 - 2016
Novas Tecnologias na Aprendizagem: Didática Aplicada - EAD. (Carga horária: 12h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.
2016 - 2016
Sequências Didáticas. (Carga horária: 2h). , Escola Estadual Segismundo Pereira, EESP, Brasil.
2016 - 2016
Atualização e Capacitação de Professores para o uso de Tecnologias da Info.. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
2016 - 2016
Excelência no Atendimento. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.
2016 - 2016
Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2016 - 2016
Moodle Professores e Tutores da EaD. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Formação de Tutores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2016 - 2016
LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 40h). , SESI - Departamento Regional de Mato Grosso do Sul (MS), SESI DR MS, Brasil.
2016 - 2016
Novas Tecnologias da Aprendizagem: Políticas Educacionais - EAD. (Carga horária: 12h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.
2016 - 2016
Cultura e Diversidade: Gêneros Textuais em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 40h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.
2015 - 2015
História da Educação e Imprensa Pedagógica: reflexões metodológicas (...). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2015 - 2015
As universidades e a ditadura: repressão e acomodação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2014 - 2014
Programa de Saúde e Comportamento Vocal do Profess. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão, SEPLAG-MG, Brasil.
2013 - 2013
Cinema Brasileiro e História. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2011 - 2011
Educação, diversidade sexual e homofobia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2011 - 2011
Formação de Professores e Avaliação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2011 - 2011
Pesquisa bibliográfica e Revisão da literatura. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2010 - 2010
Treinamento do Portal Capes de Periódicos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2010 - 2010
A leitura na formação cidadã de crianças e jovens. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2010 - 2010
Educação Patrimonial, Atividades para Sala de Aula. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2010 - 2010
Museus Ações Educativas e Inclusão. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2007 - 2010
Advanced Course in English. (Carga horária: 400h). , Number One, #1, Brasil.
2008 - 2008
Treinamento para Implantação do Sistema Pergamum. (Carga horária: 32h). , Pergamum, PERGAMUM, Brasil.
2008 - 2008
Teatro da Arte Sonora. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2008 - 2008
Aula demonstração com Renato Ferracini. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Iniciação ao teatro. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
Organização de eventos
SILVA, L. N. A. F. E. ; SANTOS, M. ; TEIXEIRA, J. M. ; ARRUDA, R. D. ; GONCALVES, P. S. ; SALES, T. J. P. ; SANTANA, M. D. ; BONIFACIO, J. R. ; FRANCA, A. B. B. ; NOGUEIRA, S. M. A. ; CORREA, K. M. N. ; ALVES, C. C. O. ; DIAS, M. A. ; PEREIRA, L. B. ; SILVA, C. H. C. ; FREITAS, A. P. ; AVELAR, A. B. B. ; MARQUES, A. R. ; GOMES, V. L. ; ZEVALLOS, D. G. G. ; et.al . IV Fórum de Assistência Estudantil da UFOP. 2023. (Outro).
SENA, E. B. ; SANTOS, M. ; FERNANDES, C. C. P. ; PEREIRA, P. H. ; RESCK, B. C. ; SILVA, A. B. R. ; COSTA JUNIOR, J. . Semana da Consciência Negra. 2021. (Outro).
SANTOS, M. ; BRUM, A. A. S. ; SILVEIRA, I. M. ; SILVA, S. L. P. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia IFMG Campus Avançado Ponte Nova. 2018. (Outro).
Participação em eventos
A Libras (re)construindo caminhos para uma educação inclusiva e acessível. 2025. (Outra).
Conscientização sobre o Autismo. 2025. (Outra).
II Seminário de Gestores de Núcleos de Acessibilidade das Universidades Federais e II Reunião do Colégio de Gestores de Núcleos de Acessibilidade das Universidades Federais CONACESSI/Andifes,. 2025. (Seminário).
IV JORNADA DO GRUPO DE PESQUISA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RELAÇÕES ÉTNICO- RACIAIS E ALTERIDADE (FORPRERA). 2025. (Outra).
Encontro de Saberes UFOP.Boas-vindas, Ingressantes!. 2024. (Encontro).
Equidade no campus: promovendo o Bem-Viver e a Saúde Mental de estudantes negros a partir de abordagens teórico inclusivas. 2024. (Seminário).
FAPSI - Quando a educação é reeducada pelo Movimento Negro. 2024. (Outra).
III Simpósio Virtual de Estudos Multidisciplinares em Relações Étnico-Raciais e Diversidade. 2024. (Simpósio).
VII Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico. ?Boas-vindas, Ingressantes!?: Estratégias de acolhimento a estudantes de primeiros períodos. 2024. (Congresso).
XVII Encontro do NUPA; IV Encontro dos NEABI'S; III Encontro do NEPEF. 2024. (Encontro).
IV Fórum da Assistência Estudantil.Grupo de Trabalho Apoio e Acompanhamento. 2023. (Outra).
Encontro Regional Sudeste do Fórum Nacional de Pró-Reitores(as) de Assuntos Estudantis da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior - FONAPRACE/ANDIFES. 2022. (Encontro).
XI CBHE - Congresso Brasileiro de História da Educação. Recortes da imprensa: discursos da instrução e da Escola Normal de Uberaba-MG (1881-1905). 2022. (Congresso).
A inclusão dos estudantes público-alvo da Educação Especial na Educação Superior. 2021. (Outra).
Encontro - [ENS] Aprendendo a Conviver - Relatos de experiência na área da Educação Inclusiva através de intervenções dos Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNEEs) do IFMG. 2021. (Encontro).
Mesa-redonda "20 anos RBHE: fronteiras e enfrentamentos na História da Educação". 2021. (Outra).
Mesa-redonda "Ensino de História da Educação: Fronteiras e Enfrentamentos". 2021. (Outra).
Mesa-redonda "História Transnacional da Educação". 2021. (Outra).
Mesa-redonda "Religião, Fundamentalismo e Educação". 2021. (Outra).
Semana da Consciência Negra. 2021. (Outra).
Semana Integrada da Consciência Negra: compartilhando saberes, dividindo experiências. 2021. (Outra).
Semana Integrada da Consciência Negra: compartilhando saberes, dividindo experiências,. 2021. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFMG. 2021. (Outra).
IV Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte. 2020. (Outra).
Semana Letiva de Integração Acadêmica.Socialização do documento de orientações para as atividades remotas. 2020. (Outra).
VIII Seminário de Pesquisa e Integração - EHPS. 2020. (Seminário).
VI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2020 - IFMG. 2020. (Outra).
X Encontro Nacional dos Procuradores Educacionais Institucionais das Instituições Públicas de Educação Superior. 2020. (Encontro).
IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI, I Seminário Internacional do HISTEDBR e XI Seminário Nacional do HISTEDBR.A falta de escolas é um mal, porém, a escola ruim é uma calamidade. 2019. (Seminário).
Palestra As identidades sociais da surdez. 2019. (Outra).
VIII Seminário de Iniciação Científica - SIC.Políticas sociais a partir da Constituição de 1988: Nossos direitos do contexto do texto para o contexto da prática?. 2019. (Seminário).
IX Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais (COPEHE). O moderno e a modernidade no ideário educacional na Primeira Escola Normal de Uberaba - MG. 2017. (Congresso).
X Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado. 2017. (Seminário).
A Educação sob Ataque: um debate urgente sobre os PLs. 2016. (Outra).
Educação e Prática Docente. 2016. (Outra).
Fotografia e História: Construindo saberes e práticas. 2016. (Outra).
XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NO ESTADO NEOLIBERAL BRASILEIRO. 2016. (Encontro).
Conferência: "Ilusão, morte de Deus, vazio e vacuidade: Nietzsche e o Budismo". 2015. (Outra).
II Encontro de Pesquisadores Mineiros: Pesquisa na Educação Básica CAPES/FAPEMIG ? 13/2012. 2015. (Encontro).
Seminário de Pesquisa do GPHER. 2015. (Seminário).
VIII Congresso Brasileiro de História da Educação. A FORMAÇÃO DOCENTE E A PRÁTICA EDUCATIVA NA PROVÍNCIA DE MINAS GERAIS (1824-1850). 2015. (Congresso).
III Colóquio Nacional Michel Foucault: Política - Pensamento e Ação.Ferramentas Foucaultianas: Empregos na Educação. 2013. (Outra).
XXIX Congresso Alas Chile. Educação, Estado e Governo: Notas. 2013. (Congresso).
III Encontro de Estágio de Licenciatura: Escola e Universidade.Participação como debatedora. 2012. (Encontro).
IV SENAFE Seminário Nacional de Filosofia e Educação: Confluências.Currículos, escolas e processos de disciplinamento: intrincadas relações de poder. 2012. (Seminário).
VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação.Educação e modernidade: processos disciplinares e resistências. 2012. (Outra).
CIDEB - Congresso Internacional de Educação da Bahia. ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA SOBRE OS COMPORTAMENTOS PERTURBADORES DO AMBIENTE ESCOLAR: UM ESTUDO COM BASE NOS TEXTOS APRESENTADOS NAS REUNIÕES ANUAIS DA ANPED ENTRE OS ANOS DE 2000 E 2009. 2011. (Congresso).
Encontro de saberes da UFOP - XIX Seminário de Iniciação Científica, XII Seminário de Extensão e IV Mostra Pró-Ativa.As percepções dos estudantes mineiros sobre a incidência de comportamentos de indisciplina em sala de aula: um estudo a partir dos dados do PROEB/SIMAVE 2007. 2011. (Seminário).
Simpósio de Formação e Profissão Docente - VIII SIMPOED - "Formação de Professores, Diversidade e Compromisso Social".Comportamentos perturbadores em meio escolar: as escolas públicas de Minas Gerais e a produção científica brasileira. 2011. (Simpósio).
Simpósio de Formação e Profissão Docente - VIII SIMPOED - "Formação de Professores, Diversidade e Compromisso Social". 2011. (Simpósio).
4° Seminário Nacional de História da Historiografia. 2010. (Seminário).
Festival de Inverno de Ouro Preto e Mariana - Fórum das Artes 2010. 2010. (Outra).
II Simpósio Nacional de Educação e XXI Semana de Pedagogia.Análise na produção científica brasileira sobre os comportamentos perturbadores em meio escolar: um estudo com base nos textos apresentados nas reuniões anuais da ANPEd entre os anos de 2000-2009. 2010. (Simpósio).
I Jornada do NESFE - As Relações entre Família e Escola na Contemporaneidade. 2010. (Outra).
XVIII Seminário de Iniciação Científica.Os fenômenos perturbadores na sala de aula e a visão dos pesquisadores. 2010. (Seminário).
3° Seminário Nacional de História da Historiografia. 2009. (Seminário).
Colóquio Olhares Sobre o Negro: educação das relações étnico-raciais, historiografia e literatura. 2009. (Outra).
2° Seminário Nacional de História da Historiografia. 2008. (Seminário).
Fórum das Letras. 2008. (Outra).
Miscelânea - IV Semana de Artes da UFOP. 2008. (Encontro).
Fórum das Letras. 2007. (Outra).
Participação em bancas
MARTINS, H. P. P.; NOLASCO, A. C. S.;SANTOS, M.. O esporte como ferramenta de inclusão social no ensino médio de escolas públicas: uma revisão bibliográfica. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SILVA, A. A.; NOLASCO, A. C. S.;SANTOS, M.. A Educação no Brasil Sob a Lente Racial: A Formação Inicial e Continuada de Professores como Instrumento do Ensino Étinico-Racial. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. Educação Inclusiva: a inclusão das pessoas com necessidades especiais na escola regular. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. A educação à distância como possibilidade de promoção do conhecimento e da inclusão social. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. A educação à distância como possibilidade de promoção do conhecimento e da inclusão social. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. Relato de inclusão de alunos especiais no 3° ano do Ensino Fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. A educação como pressuposto para o exercício da cidadania: políticas públicas, inclusão e individuação na teoria do reconhecimento de Axel Honneth. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. Inclusão x Integração: O desafio de uma escola para todos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. A Realidade da Inclusão nas Escolas Brasileiras. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.; CAMPOS, H. S.; VERSIANI, M. M.. Práticas de Leitura em Sala de Aula. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.; VERSIANI, M. M.; CAMPOS, H. S.. Educação em Tempo Integral na Escola Municipal de Bento Rodrigues. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.; VERSIANI, M. M.; CAMPOS, H. S.. A Mediação Pedagógica na Educação Básica: Professor como Mediador do Processo de Ensino e Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. Uso de Filmes no Ensino da Língua Inglesa no Ensino Médio: Implicações e Contribuições. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.BARBOSA, C. Cléia.PAULO, J. R.. A Influência da Literatura na Formação de Leitores Competentes. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. Prática Pedagógica: a avaliação no ciclo inicial de alfabetização como eixo de reflexão. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. A importância do programa Saúde na escola para o letramento em saúde dos indivíduos e comunidade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. Gêneros textuais na alfabetização e letramento. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. A música como instrumento para a alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. A produção de textos no ensino fundamental: os textos como parte do ensino médio: implicações e contribuições. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. A ludicidade no processo de alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. A importância da música na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. Vamos brincar de poesia? A prática da poesia com crianças de dois a três anos: o despertar da aprendizagem através de uma linguagem lúdica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.PAULO, J. R.BARBOSA, C. Cléia.. Literatura infantil: uma contribuição no ciclo de alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Comissão de Verificação - Cota para Negros. 2025. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Banca de heteroidentificação étnico-racial. 2025. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Comissão de heteroidentificação racial. 2025. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Comissão de Verificação - Cota para Negros. 2024. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.; HENRIQUES, L. A.; OLIVEIRA, P. Z. L. V.; MIRANDA, C. F.; ALVES, C. C. O.. Comissão de Avaliação PIDIC 2024. 2024. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Comissão de Verificação - Cota para Negros. 2024. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Comissão de Verificação - Cota para Negros. 2024. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Comissão de Verificação - Cota para Negros. 2024. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Comissão de Verificação - Cota para Negros. 2024. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Comissão de Verificação - Cota para Negros. 2024. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Comissão de Verificação - Cota para Negros. 2024. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Comissão de heteroidentificação racial. 2024. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Comissão de Verificação - Cota para Negros. 2024. Universidade Federal de Ouro Preto.
CONCEICAO, A. A.; DIAS, H. G.; AZEVEDO, A. A.;SANTOS, M.; RIBEIRO, S. N.. Comissão de heteroidentificação racial. 2024. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Comissão de heteroidentificação racial. 2024.
ALVES, C. C. O.; HENRIQUES, L. A.;SANTOS, M.; OLIVEIRA, P. Z. L. V.; ROCHA, S. M.. Comissão de Avaliação das Atividades do Programa de Desenvolvimento Social e Acadêmico (PRODESA). 2023. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Comissão de heteroidentificação racial. 2023. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M.. Comissão de heteroidentificação racial. 2023. Universidade Federal de Ouro Preto.
SENA, E. B.; FAEDA, F. M.;MARTINS, Débora PereiraSANTOS, M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado - Edital 01/2022. 2022. IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
DUARTE, L. K. R.;BRUMANO, D. E. F. O.SANTOS, M.. Processo de Heteroidentificação dos candidatos autodeclarados negros (pretos e pardos). 2022. IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
SANTOS, M.; OLIVEIRA, J. F.; FERREIRA, Luiz Eduardo Alves. Processo Seletivo de Bolsista na modalidade Colaborador Externo - Edital 14/2021. 2021. IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
ESPIRIDIAO, L. V. B.TOLEDO, Marcos Vinicius de SouzaMARTINS, Débora Pereira; SENA, E. B.; FAEDA, F. M.;SANTOS, M.. Processo Seletivo Simplificado - Edital 027/2021. 2021. IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
SANTOS, M.GOMES, Ana Paula WendlingVARGAS, Sablina Prado de Assis SilvaMARTINS, Débora PereiraSILVEIRA, I. M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado do Edital 028/2019 - Professor Substituto - do IFMG Campus Avançado Ponte Nova. 2020. IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
MARTINS, Débora PereiraSAPORETI JÚNIOR, Amilcar WalterPROTTI, L. M. L.; SOARES, B.;SANTOS, M.. Banca Examinadora de Processo Seletivo Simplificado do Edital 025/2019 - Campus Avançado Ponte Nova. 2020. IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
MARTINS, Débora PereiraSANTOS, M.; BRUM, A. A. S.. Comissão Avaliadora Edital 12/2020 - Bolsista na modalidade Colaborador Externo: Apoio Pedagógico ao Atendimento Educacional Especializado (AEE). 2020. IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
SANTOS, M.BRUMANO, D. E. F. O.; FERREIRA, Luiz Eduardo Alves. Comissão Avaliadora do Edital 03/2019 - Bolsista Colaborador Externo: Tradutor e Intérprete de Libras. 2020. IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
Mendes, ASILVEIRA, I. M.SANTOS, M.Silva, Saulo Henrique CabralPaiva, Juliana Cerqueira. Banca Examinadora de Processo Seletivo Simplificado do Edital 023/2019 do IFMG - Campus Avançado Ponte Nova. 2019. IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
TOLEDO, Marcos Vinicius de SouzaARTIAGA, Débora MartinsSilva, Saulo Henrique CabralSILVEIRA, I. M.SANTOS, M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado do Edital 002/2019 - Professor Substituto do IFMG - Campus Avançado Ponte Nova. 2019. IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
MENGALI, RodrigoARTIAGA, Débora MartinsFIRMINO, Ana Maria BastosREIS, Ana Karina Guimarães de OliveiraSANTOS, M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado do Edital 003/2019 - Professor Substituto do IFMG - Campus Avançado Ponte Nova. 2019. IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
GOMES, Ana Paula WendlingARTIAGA, Débora MartinsFERNANDES, C. C. P.SILVEIRA, I. M.SANTOS, M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado do Edital 004/2019 - Professor Substituto do IFMG - Campus Avançado Ponte Nova. 2019. IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
SANTOS, M.BRUMANO, D. E. F. O.; FERREIRA, Luiz Eduardo Alves. Comissão Avaliadora Edital 22/2019 - Bolsista Colaborador Externo: Tradutor e Intérprete de Libras. 2019. IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
Orientou
Uma proposta ?Desinteressada? de educação física escolar: a interdisciplinaridade em contrafogo à divisão do trabalho intelectual; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Mariana Silva Santos;
Pinto de Farias Valadares; Mariana Botarro Bambirra; Hello Talk e Hinative: possibilidades de aprendizagem colaborativa em aplicativos de línguas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Mariana Silva Santos;
Estágio não obrigatório - Pedagogia; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Administração) - IFMG Campus Avançado Ponte Nova; Orientador: Mariana Silva Santos;
Estágio não obrigatório - Pedagogia; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Administração) - IFMG Campus Avançado Ponte Nova; Orientador: Mariana Silva Santos;
Estágio não obrigatório - Pedagogia; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Administração) - IFMG Campus Avançado Ponte Nova; Orientador: Mariana Silva Santos;
Estágio não obrigatório - Pedagogia; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Administração) - IFMG Campus Avançado Ponte Nova; Orientador: Mariana Silva Santos;
Produções bibliográficas
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SANTOS, M. . Conversas com pós-graduandos. Olh@res - Revista Eletrônica do Departamento de Educação da UNIFESP , v. 1, p. 505-510, 2013.
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SANTOS, M. ; HENRIQUES, L. A. ; TEIXEIRA, J. M. . ?Boas-vindas, Ingressantes!?: Estratégias de acolhimento a estudantes de primeiros períodos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Mota, Carine Cristina Silva ; SANTOS, M. ; HENRIQUES, L. A. . Boas-vindas, Ingressantes!. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. . Recortes da imprensa: discursos da instrução e da Escola Normal de Uberaba-MG (1881-1905). 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, M. . Mesa-redonda - Revolucionando concepções sobre a política de cotas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, M. . Palestra - Cyberbullying e educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, M. ; PIASSI, A. R. ; PEREIRA, P. H. ; MARTINS, Débora Pereira ; RODRIGUES, K. S. T. ; ESPIRIDIAO, L. V. B. . Socialização do documento de orientações para as atividades remotas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, M. . A falta de escolas é um mal, porém, a escola ruim é uma calamidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. . O moderno e a modernidade no ideário educacional na Primeira Escola Normal de Uberaba - MG. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, M. ; MENDES, C. L. ; RODRIGUES, L. C. M. ; ROSA, R. M. ; LIMA, G. P. C. . A formação e profissionalização docente no estado neoliberal brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. ; MENDES, C. L. ; ROSA, R. M. ; SANTOS, A. X. M. ; RODRIGUES, L. C. M. ; LIMA, G. P. C. . Políticas públicas para a formação de professores no estado neoliberal brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. ; MENDES, C. L. . A formação docente e a prática educativa na Província de Minas Gerais (1824-1850). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. . Formação de Professores no Estado Moderno Brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, M. ; MENDES, C. L. . Educação, Estado e Governo: Notas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. . Ferramentas Foucaultianas: Empregos na Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. . Currículos, escolas e processos de disciplinamento: intrincadas relações de poder. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. ; SILVA, Luciano Campos . Comportamentos perturbadores em meio escolar: as escolas públicas de Minas Gerais e a produção científica brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, M. ; SILVA, Luciano Campos . Análise da produção científica brasileira sobre os comportamentos perturbadores do ambiente escolar: um estudo com base nos textos apresentados nas reuniões anuais da ANPEd entre os anos de 2000 e 2009. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, M. . As percepções dos estudantes mineiros sobre a incidência de comportamentos de indisciplina em sala de aula: um estudo a partir dos dados do PROEB/SIMAVE 2007. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, M. ; SILVA, Luciano Campos . Análise na produção científica brasileira sobre os comportamentos perturbadores em meio escolar: um estudo com base nos textos apresentados nas reuniões anuais da ANPEd entre os anos de 2000-2009. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. ; SILVA, Luciano Campos . Os fenômenos perturbadores na sala de aula e a visão dos pesquisadores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
SANTOS, M. . Parecerista de projetos de extensão - Edital 29/2019 do IFMG Campus Ouro Branco. 2020.
SANTOS, M. . Parecerista de projetos de extensão - Edital 01/2020 do IFMG Congonhas. 2020.
SANTOS, M. . Parecerista de projetos de extensão - Edital 15/2020 do IFMG Campus Ribeirão das Neves. 2020.
SANTOS, M. . Avaliadora Revista ForScience, ISSN: 2318-6356. 2020.
SANTOS, M. . Parecerista de projetos de extensão - Edital 018/2018 do IFMG Campus Ouro Branco. 2019.
SANTOS, M. . Parecerista de projetos de pesquisa - Edital 06/2019 do IFMG Campus Ribeirão das Neves. 2019.
SANTOS, M. . Parecerista de projetos de extensão - Edital 028/2018 do IFMG Campus Bambuí. 2019.
SANTOS, M. . Parecerista de projetos de pesquisa - Edital 013/2019 do IFMG Campus Avançado Ponte Nova. 2019.
SANTOS, M. . Parecerista de projetos de extensão - Edital 011/2019 do IFMG Campus Sabará. 2019.
SANTOS, M. . Parecerista de projetos de extensão - Edital 006/2019 do IFMG Campus São João Evangelista. 2019.
SANTOS, M. . Parecerista de projeto de pesquisa - Edital 25/2019 do IFMG Campus Betim. 2019.
SANTOS, M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação em Foco, ed.33. 2018.
SANTOS, M. . Parecerista de projetos de extensão - Edital 07/2018 do IFMG Campus São João Evangelista. 2018.
SANTOS, M. . Parecerista de projetos de extensão - Edital 08/2018 do IFMG - Fomento às ações de extensão. 2018.
SANTOS, M. . Parecerista ad hoc de trabalhos do XII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI). 2018.
SANTOS, M. . Parecerista de trabalhos do VII Seminário de Iniciação Científica - SIC IFMG. 2018.
SANTOS, M. . Parecerista ad hoc de trabalhos da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - IFAP. 2018.
SANTOS, M. . Parecerista ad hoc de projetos do Edital n. 052/2018 ? ARINTER/IFMG. 2018.
SANTOS, M. . Aplicação das políticas de igualdade racial nos municípios e estados. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. . ?Aprendendo a estudar: estratégias de estudo e aprendizagem no ensino superior. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. . Participação em Comissões de Heteroidentificação. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. . Participação em Comissões de Heteroidentificação. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. . Aprendendo a aprender: estratégias de estudos no Ensino Superior. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. . Participação em Comissões de Heteroidentificação. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. . Aprendendo a aprender: estratégias de estudos no Ensino Superior. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. . Aprendendo a aprender: estratégias de estudos no Ensino Superior. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. . Roda de conversa: Maternidade e Carreira. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. . Roda de conversa: Maternidade e Carreira. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TEIXEIRA, J. M. ; MACEDO, N. L. T. ; MAGDALENA, R. ; ROCHA, S. M. ; SANTOS, M. ; FREITAS, A. P. . Perfil Socioeconômico e Cultural de estudantes de Graduação Ingressantes na UFOP: estudo comparativo 2017 - 2019. 2022. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, M. ; SILVA, Luciano Campos . Fatores associados à incidência de comportamentos de indisciplina nas escolas públicas de Minas Gerais: um estudo a partir dos dados do PROEB/SIMAVE - 2006- 2007( Relatório Final). 2012. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, M. ; SILVA, Luciano Campos . Fatores associados à incidência de comportamentos de indisciplina nas escolas públicas de Minas Gerais: um estudo a partir dos dados do PROEB/SIMAVE - 2006- 2007.. 2011. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, M. . Fatores associados à incidência de comportamentos de indisciplina nas escolas públicas de Minas Gerais: um estudo a partir dos dados do PROEB/SIMAVE - 2006- 2007.. 2011. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, M. ; SILVA, Luciano Campos . Fatores associados à incidência de comportamentos de indisciplina nas escolas públicas de Minas Gerais: um estudo a partir dos dados do PROEB/SIMAVE - 2006- 2007.. 2010. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2015
A formação de professores na UFOP, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cláudio Lúcio Mendes em 03/05/2017., Descrição: Descrição: Este projeto de pesquisa, de abrangência institucional, analisa uma parcela da política da UFOP para as licenciaturas, expressa no Projeto de Estímulo à Docência (PED-UFOP). O que pretendemos com o projeto é analisar como as estratégias que compõem o PED-UFOP estão sendo entendidas pelos alunos das licenciaturas e se elas estão tendo sucesso, buscando assim novos caminhos para formação inicial de professores na UFOP. Metodologicamente, optamos pelo acompanhamento de alunos de licenciatura que fazem parte do PED-UFOP (grupo experimental) e de alunos que não fazem parte do Projeto (grupo controle). Ao aplicar os instrumentos de coleta (questionários), esperamos detectar as concepções sobre a docência e a vivência da prática pedagógica e, com isso, perceber se e como o PED-UFOP influencia na formação inicial, por meio da comparação analítica dos dois grupos... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Mariana Silva Santos - Integrante / Cláudio Lúcio Mendes - Coordenador / Luana de Cássia Martins Rodrigues - Integrante.
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2012 - 2014
Formação de Professores no Estado Moderno Brasileiro, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cláudio Lúcio Mendes em 02/05/2017., Descrição: Este ptojeto tem como tema a formação de professores no período que sucede a independência do Brasil, dando ênfase ao recorte compreendido entre 1824 e 1850. Tal recorte justifica-se por se tratar de um momento no qual o país passa por uma reconfiguração política, adotando o caráter de Estado Moderno. Insere-se na linha de pesquisa Instituição Escolar e Formação de Professores, e dialoga com os campos da formação de professores e da história da educação. O objetivo deste trabalho é problematizar ? inspirando-se no método genealógico foucaultiano ? como e se era conferida importância à formação e à atuação dos docentes, bem como investigar algumas práticas educativas naquele instante, buscando entender a atuação dos profissionais que se encarregavam de funções de vigilância de professores e alunos, como os inspetores, delegados e mesmo os diretores. Prioriza-se a análise da província de Minas Gerais, e perseguem-se algumas questões para compreender o que se busca. A primeira é responder se era conferida importância à educação na província de Minas. Para respondê-la, analisam-se correspondências expedidas e recebidas pelo presidente da província, a fim de verificar as práticas pesquisadas e compará-las com as leis, que configurariam a intenção de execução das práticas. Persegue-se também o significado de ser professor nos anos imediatamente posteriores à independência. Ainda que, em um primeiro momento, as leis não emplaquem, há modificações alguns anos após, sendo que elas estariam, com o passar do tempo, mais conhecidas, estabelecidas e, teoricamente, respeitadas? Em outras palavras, as leis educacionais emplacam, são reconhecidas e modificam o ensino? Como resultados, verifica-se que não houve uma brusca modificação das questões educacionais e da profissão docente com a emergência do Estado Moderno Brasileiro. Contudo, não se pode desconsiderar a tentativa de avanços proposta pelas legislações, ainda que a sua aplicação e execução tenha ocorrido a lentas engrenagens. Não se detecta uma ruptura imediata com o momento anterior à independência, apenas um ensaio de descontinuidade que apresenta lacunas inumeráveis e reflexos infindos, ousar-se-á afirmar, até os dias atuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariana Silva Santos - Integrante / Cláudio Lúcio Mendes - Coordenador.
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2011 - 2012
Fatores associados à incidência de comportamentos de indisciplina nas escolas públicas de Minas Gerais: um estudo a partir dos dados do PROEB/SIMAVE - 2006- 2007., Descrição: Embora seja um tema importante e bastante recorrente no dia-a-dia dos professores e demais profissionais do ensino, a questão da indisciplina é ainda insuficientemente discutida na literatura científica. Já em seu clássico Une étude sur l indiscipline en classe de 1986, a pesquisadora portuguesa Maria Teresa Estrela alertava para o fato de que o fenômeno seria muito mais conhecido pelos discursos apaixonados dos professores do que pelas descrições e análises menos passionais da pesquisa científica. Nos últimos anos, as mídias, pesquisadores em geral e os próprios órgãos públicos têm atribuído certa importância à questão da violência escolar. Todavia, à questão da indisciplina ainda não tem sido dada a devida relevância, permanecendo uma preocupação quase que exclusiva dos docentes. Essa pesquisa tem por objetivo investigar os fatores associados à incidência de comportamentos de indisciplina nas escolas públicas de ensino fundamental de Minas Gerais, com destaque para a origem social dos alunos e às características dos professores. O projeto é desenvolvido com dados secundários do Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (PROEB 2006 e 2007), um modelo de avaliação do desempenho dos alunos, em larga escala, construído pelo governo de Minas Gerais e que vem sendo utilizado neste estado desde o ano 2000.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mariana Silva Santos - Integrante / Luciano Campos da Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Ouro Preto - Bolsa.
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2010 - 2011
Fatores associados à incidência de comportamentos de indisciplina nas escolas públicas de Minas Gerais: um estudo a partir dos dados do PROEB/SIMAVE - 2006- 2007., Descrição: Embora seja um tema importante e bastante recorrente no dia-a-dia dos professores e demais profissionais do ensino, a questão da indisciplina é ainda insuficientemente discutida na literatura científica. Já em seu clássico ?Une étude sur l?indiscipline en classe? de 1986, a pesquisadora portuguesa Maria Teresa Estrela alertava para o fato de que o fenômeno seria muito mais conhecido pelos discursos apaixonados dos professores do que pelas descrições e análises menos passionais da pesquisa científica. Nos últimos anos, as mídias, pesquisadores em geral e os próprios órgãos públicos têm atribuído certa importância à questão da violência escolar. Todavia, à questão da indisciplina ainda não tem sido dada a devida relevância, permanecendo uma preocupação quase que exclusiva dos docentes. Essa pesquisa tem por objetivo investigar os fatores associados à incidência de comportamentos de indisciplina nas escolas públicas de ensino fundamental de Minas Gerais, com destaque para a origem social dos alunos e às características dos professores. O projeto é desenvolvido com dados secundários do Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (PROEB ? 2006 e 2007), um modelo de avaliação do desempenho dos alunos, em larga escala, construído pelo governo de Minas Gerais e que vem sendo utilizado neste estado desde o ano 2000.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mariana Silva Santos - Integrante / Luciano Campos da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
Outras informações:
Redistribuída do IFMG - Campus Avançado Ponte Nova.
2014 - 2015
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora do Centro de Educação Aberta e à Distância (CEAD) da Universidade Federal de Ouro Preto, no curso de Especialização em Práticas Pedagógicas.
2012 - 2012
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 6
Outras informações:
Estágio docência realizado durante o mestrado, sob a supervisão de Cláudio Lúcio Mendes. Disciplina Currículo: teoria e prática, pertencente ao quinto período do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Ouro Preto.
2011 - 2011
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 24
Outras informações:
Monitora do Festival de Inverno de 2011, promovido pela Universidade Federal de Ouro Preto, perfazendo o total de 60 horas.
2008 - 2008
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 45
Outras informações:
Monitora do 2° Seminário Nacional de História da Historiografia, totalizando a carga horária de 45 horas.
Atividades
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05/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-reitoria de Administração e Planejamento - PROPLAD.,Cargo ou função, Membro representante titular da PRACE (Pró-reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis) na Comissão Geral de Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFOP.
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03/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Representante Titular do Corpo Técnico Administrativo no CONGRAD (Conselho Superior de Graduação).
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01/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro da comissão de verificação documental e comissão de verificação - cota para negros. Portaria PROGRAD N. 10, DE 29 DE JANEIRO DE 2025 - retificada pela portaria PROGRAD N. 11, DE 4 DE FEVEREIRO DE 2025..
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10/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Comissão responsável por elaborar proposta de regulamentação de estratégias de acessibilidade destinadas a alunos de graduação e pós-graduação com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)..
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11/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Heteroidentificação Racial - PORTARIA PROGEP No 1930, DE 29 DE NOVEMBRO DE 2022..
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09/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Comitê Permanente de Assistência Estudantil (COPAE) - PORTARIA REITORIA No 521, DE 24 DE AGOSTO DE 2022..
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03/2025 - 06/2025
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis.,Cargo ou função, Coordenadora da Coordenadoria de Acessibilidade e Inclusão.
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02/2024 - 12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação.,Cargo ou função, PORTARIA PROGRAD No 9, DE 05 DE FEVEREIRO DE 2024 - Comissão de Verificação Documental e Registro Acadêmico e Comissão de Verificação de Cota para Negros..
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03/2024 - 03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis.,Cargo ou função, PORTARIA PRACE No 162, DE 05 DE MARÇO DE 2024 - Presidência da Comissão de Avaliação PIDIC 2024..
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03/2023 - 04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação das Atividades do Programa de Desenvolvimento Social e Acadêmico (PRODESA) do Edital PRACE/UFOP n. 002/2023..
2017 - 2022
Instituto Federal Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
Atividades
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01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Membro de Comissão Local do Processo de Heteroidentificação do IFMG - Campus Ponte Nova,.
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03/2020 - 04/2022
Outras atividades técnico-científicas , IFMG Campus Avançado de Ponte Nova, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Atividade realizada, Portaria n° 17, de 02 de março de 2020 - Auxiliar Institucional do IFMG Campus Avançado Ponte Nova, para tratar do Censo da Educação Superior, ENADE, e-MEC e SISU Gestão..
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03/2020 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Membro da comissão Local de Flexibilização da Jornada de Trabalho dos TAES do IFMG.
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03/2020 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Representante dos Técnicos Administrativos em Educação - Comitê de crise do IFMG Campus Avançado Ponte Nova - Portaria nº 26 de 25 de março de 2020..
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03/2020 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Membro suplente representante da Diretoria de Ensino do Colegiado do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais do IFMG - Campus Avançado Ponte Nova - Portaria n. 28 de 25 de março de 2020..
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09/2019 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Membro suplente representante da Diretoria de Ensino do Colegiado do Curso Técnico em Informática - Portaria n. 73 de 30 de setembro de 2019..
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09/2019 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Membro suplente representante da Diretoria de Ensino do Colegiado do Curso Técnico em Administração - Portaria n. 74 de 30 de setembro de 2019..
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08/2019 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Fiscal do Contrato Nº 38/2019/RER/PNR e componente da Comissão de Fiscalização.
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07/2019 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Fiscal substituto do Contrato 15/2019 (Claro S.A.).
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07/2019 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Fiscal substituto do Contrato 14/2019 (Claro S.A.).
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06/2019 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Coordenadora do NAPNEE (Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Especializadas).
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04/2019 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Especificação de Projetos Estratégicos Setoriais - Extensão.
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04/2018 - 04/2022
Direção e administração, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Diretora de Ensino Substituta.
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01/2019 - 08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Dispõe sobre designação de Comissão de Verificação para o Processo de Ingresso de Discentes no IFMG, para coordenar os processos de verificação de Autodeclaração de pretos, pardos e indígenas.
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02/2019 - 02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Representante da Extensão na Comissão Local de Gestão do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) do IFMG no Campus Avançado Ponte Nova.
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06/2019 - 03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG.,Cargo ou função, Membro da Comissão Central de Flexibilização da Jornada de Trabalho dos TAES do IFMG.
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02/2019 - 02/2020
Outras atividades técnico-científicas , IFMG Campus Avançado de Ponte Nova, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Atividade realizada, Auxiliar Institucional do IFMG - Campus Avançado Ponte Nova.
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07/2018 - 06/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Comissão destinada a acompanhar e fiscalizar a execução do contrato 14/2018.
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06/2018 - 06/2019
Outras atividades técnico-científicas , IFMG Campus Avançado de Ponte Nova, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Atividade realizada, Fiscal de contrato (Cantina).
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05/2018 - 03/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Membro do Conselho Acadêmico.
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03/2018 - 03/2019
Direção e administração, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Coordenação de Pesquisa e Extensão.
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02/2019 - 02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas - Campus Ouro Branco.,Cargo ou função, Parecerista de projetos de extensão - Edital 018/2018 do IFMG Campus Ouro Branco:.
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07/2018 - 02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Comissão de Ingresso Local do Processo Seletivo 2019.
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09/2017 - 02/2019
Outras atividades técnico-científicas , IFMG Campus Avançado de Ponte Nova, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Atividade realizada, Substituta legal da Auxiliar Institucional do IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
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04/2018 - 10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Comissão organizadora da Semana de Ciência e Tecnologia 2018 do IFMG - Campus Avançado Ponte Nova..
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12/2017 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Comissão de Pesquisa e Extensão do IFMG Campus Avançado Ponte Nova.
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10/2017 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG Campus Avançado de Ponte Nova.,Cargo ou função, Comissão Local para análise do Regulamento de Conduta Discente do IFMG - Campus Avançado Ponte Nova.
2025 - Atual
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora virtual bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora no ano de 2025, atuando nas seguintes disciplinas: 1 semestre: Escola e Inclusão Social na Perspectiva da Educação Especial; Sociologia da Educação; Psicologia da Educação I: infância e adolescência; História da Educação Brasileira; Narravas Autobiográficas na Formação de Professores; Práticas de Ensino II construção de um olhar crítico-reflexivo frente à realidade educacional e o direito das crianças e adolescentes.2 semestre: EJA na Contemporaneidade; Práticas de Ensino III A escola como espaço de análise e pesquisa; Escola e Currículo; Psicologia da Aprendizagem; Sociologia da Criança e da Infância; Planejamento e Avaliação dos Processos de Ensino/Aprendizagem na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
2024 - 2024
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora virtual bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora no 2 semestre de 2024, atuando nas seguintes disciplinas: Letramento Digital e o Uso das TDICs; Filosofia da Educação; Escola e Diversidade: Relações Étnico-Raciais; História da Educação; Matrizes Teóricas do Pensamento Pedagógico; Práticas de Ensino I.
2015 - Atual
Sociedade Brasileira de História da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar da Secretaria, Carga horária: 20
2022 - 2023
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora a distância do Projeto Saúde com Agente (Ministério da Saúde e Universidade Federal do Rio Grande do Sul) do Curso Técnico em Vigilância em Saúde com Ênfase no Combate às Endemias.
2022 - 2023
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia BaianoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 7
Outras informações:
Tutora a distância no curso de Aperfeiçoamento de Serviço de Atendimento Educacional Especializado para Educandos com Transtorno do Espectro Autista. Carga Horária Total do Curso: 180h.
2016 - 2016
Escola Estadual Segismundo PereiraVínculo: Professora designada, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 16
Outras informações:
Professora de História do Ensino Médio
2024 - 2024
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Aperfeiçoamento "Educação em Direitos Humanos e Diversidades: educar-se e educar para a construção de uma sociedade fundamentada em direitos humanos".
2016 - 2018
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Professor formador, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 20
Outras informações:
Formador(a), Eixo 3 - Raça E Etnia do(a) PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EJA NA DIVERSIDADE I e II, promovido(a) pelo(a) Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia, realizado(a) no período de 01/01/2016 a 31/12/2018, sob a coordenação de Sônia Maria dos Santos.
2017 - 2017
Universidade de UberabaVínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio Docência realizado no primeiro período do curso de Pedagogia, na disciplina de História Geral, sob a supervisão do Prof. Dr. José Carlos Souza Araújo.
2009 - 2010
Prefeitura Municipal de MarianaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio no Arquivo da Prefeitura Municipal de Mariana, com início em 11 de novembro de 2009 e término em 30 de abril de 2010. Funções desenvolvidas: higienização de arquivos, triagem, classificação, armazenamento, apropriação da literatura de cunho arquivístico.
2009 - 2009
Prefeitura Municipal de MarianaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio curricular obrigatório (Licenciatura em História), com início em 1 de fevereiro de 2009 e término em 1 de dezembro de 2009, em uma turma do 6 ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Serra do Carmo. Funções desenvolvidas: regência e observação, criação e aplicação de material didático referente à Educação Patrimonial.
2014 - 2014
Programa Nacional de acesso ao Ensino Técnico e EmpregoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora bolsista da disciplina Inglês Básico no curso de Agente de Informações Turísticas. Unidade Gestora: Ouro Preto - MG. Unidade Remota: Mariana - MG. Carga horária da disciplina: 16h.
2008 - 2008
Fundação de Arte de Ouro PretoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio no arquivo da FAOP (Fundação de Arte de Ouro Preto) com início em 10 de março de 2008 e término em 11 de julho de 2008. Funções desenvolvidas: higienização de arquivos, triagem, classificação, armazenamento.
2008 - 2009
Fundação ValeVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 22
Outras informações:
Estágio, com início em 12 de julho de 2008 e término em 31 de dezembro de 2009, na Biblioteca Infanto-Juvenil da Estação de Mariana. Funções desenvolvidas: atendimento ao público local e a turistas, catalogação de livros, manutenção do acervo, cadastro de usuários, aplicação de oficinas de cunho educativo com ênfase em Educação Patrimonial.
2012 - 2012
Ministerio da DefesaVínculo: Integrante de projeto, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação voluntária no Projeto Rondon, coordenado pelo Ministério da Defesa, um projeto de integração social que envolve a participação voluntária de estudantes universitários na busca de soluções que contribuam para o desenvolvimento sustentável de comunidades carentes e ampliem o bem-estar da população. As atividades foram desenvolvidas na cidade de Presidente Sarney, no estado do Maranhão, entre os dias 19 de janeiro a 05 de fevereiro de 2012.
2010 - 2011
Móbile Acompanhamento EscolarVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Cargo de monitora em instituição direcionada para acompanhamento escolar de alunos. Funções desenvolvidas: esclarecimento de dúvidas, formulação e aplicação de exercícios, preparação para testes e provas.
2023 - 2024
Ministério da JustiçaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora de três turmas no curso "Susp e o Enfrentamento da Desigualdade Racial no Brasil", totalizando a carga horária de 120h.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Mariana Silva Santos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?