Patricia Murara Stryhalski
Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário de Jaraguá do Sul - UNERJ (2008) e Complementação em Pedagogia pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci - FAMEG (2008). Especialização em Educação Especial pela Fundação Regional de Blumenau - FURB (2010), Especialização em Psicopedagogia pela UNIASSELVI, Mestrado em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI (2013) e Doutorado em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI e Universidade do Minho - Portugal (sanduíche). Compõe o banco de avaliadores do INEP/MEC.
Informações coletadas do Lattes em 19/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2013 - 2016
Universidade do Vale do Itajaí
Título: CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA NO BRASIL: TRADUÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DO ENSINO SUPERIOR NOS DOCUMENTOS OFICIAIS E PERFIS PROFISSIOGRÁFICOS
Orientador: em Universidade do Minho ( José Augusto Brito Pacheco)
com , Ano de obtenção: 2016. Verônica Gesser. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Políticas Públicas; Educação Superior; Cursos Superiores de Tecnologia; Pesquisa; Inovação.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO
2011 - 2013
Universidade do Vale do Itajaí
Título: Ensino Médio Articulado com a Educação Profissional: currículo, prática docente e empregabilidade
, Ano de Obtenção: 2013.Verônica Gesser.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em PSICOPEDAGOGIA
2020 - 2022
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO SUPERIOR SOB A ÓTICA DO DISCENTE
Especialização em Educação Especial
2008 - 2010
Fundação Universidade Regional de Blumenau
Título: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E GESTORES ACERCA DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DO MUNICÍPIO DE JARAGUÁ DO SUL PARA A INCLUSÃO SOCIAL.
Orientador: Karla Lucio Bento
Graduação em Pedagogia
2006 - 2008
Centro Universitário ? Católica de Santa Catarina em Jaraguá do Sul
Pós-doutorado
2023
Pós-Doutorado. , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina, FAPESC, Brasil.
Formação complementar
2024 - 2024
Habilitação para Duplo Perfil - Avaliações de Curso de Graduação. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação de Docentes para compor o Banco de Avaliadores do Sistema Nacio. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.
2019 - 2019
Como promover o engajamento dos estudantes em sala de aula. (Carga horária: 1h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2018 - 2018
EaD Católica SC: Formação Professores Tutores On-Line. (Carga horária: 25h). , Católica de Santa Catarina, CATÓLICA, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação de Docentes para compor o Banco de Avaliadores do Sistema Nacio. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.
2014 - 2014
XI Colóquio Luso Afro Brasileiro de Questões curriculares. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Organização de eventos
GESSER, VERÔNICA ; MURARA, P. . I Seminário Iberoamericano:as transições dos estudantes, um desafio para as Universidades. 2013. (Outro).
Participação em eventos
CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE FORMACIÓN DOCTORAL EN EDUCACIÓN. CIDADES EDUCADORAS: COCRIAÇÃO DE CURRÍCULOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA SOCIEDADES SUSTENTÁVEIS. 2025. (Congresso).
CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE FORMACIÓN DOCTORAL EN EDUCACIÓN. ?CIDADES EDUCADORAS: COCRIAÇÃO DE CURRÍCULOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA SOCIEDADES SUSTENTÁVEIS?. 2025. (Congresso).
https://die.udistrital.edu.co/CoFoDE/. CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DE CIDADES EDUCADORAS E DE CURRÍCULO: UMA ANÁLISE DE ARTIGOS NA PLATAFORMA SCOPUS. 2025. (Congresso).
8 th International COnference on Advanced Research in Education, Teaching and Learning. Eduacating and Sustainable Cities: Cro-creation of curricula and practices from the perspective of integral education. 2024. (Congresso).
XX seminário Criança e Adolescência: Prioridade absoluta. 2022. (Seminário).
XVIII ENDIPE. Currículo dos Cursos Superiores de Tecnologia. 2016. (Congresso).
A situação atual dos programas de formação de professores no Brasil frente a hegemonia da educação mercadológica e empresarial. 2014. (Seminário).
Currículo na contemporaneidade: Internacionalização e desafios locais. Ensino Médio Articulado com a Educação Profissional: Currículo e Empregabilidade. 2014. (Congresso).
Language and professional learning. 2014. (Seminário).
Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Prática Docente no Ensino Médio Articulado com a Educação Profissional, o que dizem os egressos?. 2014. (Seminário).
XI Colóquio sobre Questões Curriculares.Ensino Médio Articulado com a Educação Profissional: Currículo e empregabilidade. 2014. (Outra).
36ª REUNIÃO NACIONAL DA ANPED. 2013. (Outra).
I seminário Iberoamericano: as transições dos estudantes, um desafio para as universidades.Ensino Médio Articulado com a Educação Profissional: Currículo, Prática Docente e empregabilidade. 2013. (Seminário).
35ª Reunião Anual da ANPED. 2012. (Outra).
Seminário de Pesquisa do PPE.Educação Inclusiva na Educação Profissional. 2012. (Seminário).
Participação em bancas
DELFINI, A. C.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; RAITZ, T. R.. Formação continuada de professores do ensino fundamental: Análise do percurso documental do MEC à Rede Municipal de Educação de Fortaleza. 2025. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
GESSER, V.; SANTOS, B. C. L. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA. ?O PEDAGOGO E A MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES ACERCA DO CURRÍCULO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2025. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; GESSER, Verônica. CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO NAS PERSPECTIVAS DOS PLANOS DE GESTÃO ESCOLAR - 2024- 2027 DA COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE FLORIANÓPOLIS: REFLEXÕES SOBRE REFORMA EDUCACIONAL. 2025. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
MARTINS, E. C. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; LEITE, M. A.. A contribuição das atividades lúdicas para aprendizagem das crianças nos anos iniciais do ensino fundamental. 2025. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
MARTINS, E. C. S.; TRENTIN, V. B.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA. Plano municipal de Educação: Metas para a valorização dos profissionais de Balneário Camboriú. 2025. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; GESSER, Verônica. Interações diárias e brincadeiras na Educação Infantil: Análise das concepções presentes na proposta curricular de Fortaleza.. 2025. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
DELFINI, A. C.;MURARA, P.; RAITZ, T. R.. ?AMPARO LEGAL E NORMATIZAÇÃO DAS POLÍTICAS DE ACESSO A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS?. 2025. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; TRENTIN, V. B.. ?DESAFIOS NA EDUCAÇÃO RURAL EM SÃO BENEDITO (CE): PERCEPÇÕES DE DOCENTES SOBRE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS. 2025. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; SANTOS, B. C. L. S.; TRENTIN, V. B.. MULTICULTURALIDADE NA PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA: UMA ANÁLISE DO CURRICULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM FORTALEZACE. 2025. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
LEITE, M. A.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; MARTINS, E. C. S.. O PLANEJAMENTO NO TRABALHO DO PROFESSOR: UMA NECESSIDADE NA PRÁTICA DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; TRENTIN, V. B.. ?A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DOS PRICÍPIOS NORTEADORES PRESENTES NOS PARÂMETROS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL CEARENSE?. 2025. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
GESSER, Verônica; SANTOS, B. C. L. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA. ?O USO DO PORTIFÓLIO NA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE ENFOQUES E RESULTADOS INICIAIS?.. 2025. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
GESSER, VERÔNICA; SANTOS, B. C. L. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA. QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL A LUZ DO IDEB. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Hospital Universitário - UNIVALI.
SANTOS, B. C. L. S.; STRYHALSKI, Patricia. M.; FERREIRA, E. A.;MURARA, P.. MONITORIA UNIVERSITÁRIA: PRINCIPAIS ABORDAGENS SOBRE A MONITORIA ACADÊMICA NOS ÚLTIMOS 10 ANOS. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.;MURARA, P.GESSER, V.. Avaliação da aprendizagem: Concepções e práticas dos professores dos anos finais do ensino fundamental de uma escola da rede municipal de Caucaia (CE). 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
MURARA, P.; SANTOS, B. C. L. S.;GESSER, V.. A inclusão escolar de alunos com deficiência no contexto das diretrizes curriculares do município de Fortaleza - CE. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.;MURARA, P.GESSER, V.. AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTADO DO CONHECIMENTO DE PESQUISAS NO BRASIL DOS ÚLTIMOS 10 ANOS. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.;GESSER, V.MURARA, P.. TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS DA AVALIAÇÃO NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: UM ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PESQUISAS DOS ÚLTIMOS CINCO ANOS. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.;MURARA, P.; GESSER, Verônica. O PAPEL DO CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA FRENTE ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO NO CASO DO NOVO ENSINO MÉDIO. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
FERREIRA, E. A.; STRYHALSKI, Patricia. M.; MAIA, S. C.;MURARA, P.. O ensino híbrido no contexto da educação superior brasileira - Revisão sistemática. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; GESSER, Verônica. GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: PANORAMA POR UMA PERSPECTIVA DOCENTE EM UMA ESCOLA MUNICIPAL EM PORTO VELHO - RO. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Hospital Universitário - UNIVALI.
MURARA, P.; MESQUIDA, P.; MIGUEL, M. E. B.. O SENAI e o ensino profissionalizante em Santa Catarina: O caso de Jaraguá do Sul. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SANTOS, B. C. L. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARAGESSER, V.. AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (UNIR): REFLEXOS NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES. 2025. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.
GESSER, V.; SANTOS, B. C. L. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA. A AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS FORMADORES ESTADUAIS DE RONDÔNIA NO CONTEXTO PANDÊMICO. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.
DELFINI, A. C.; RAITZ, T. R.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA. O PLANEJAMENTO NO TRABALHO DO PROFESSOR: UMA NECESSIDADE NA PRÁTICA DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025.
FERREIRA, E. A.; MAIA, S. C.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA. O ENSINO HÍBRIDO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA - REVISÃO SISTEMÁTICA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.;GESSER, V.STRYHALSKI, PATRICIA MURARA. PEDAGOGO E A MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES ACERCA DO CURRÍCULO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
MARTINS, E. C. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; LEITE, M. A.. A contribuição das atividades lúdicas para aprendizagem das crianças nos anos iniciais do ensino fundamental. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
MARTINS, E. C. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; TRENTIN, V. B.. Plano municipal de Educação: Metas para a valorização dos profissionais de Balneário Camboriú. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
RAITZ, T. R.; DELFINI, A. C.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA. Formação continuada de professores de ensino fundamental: análise do percurso documental do MEC à rede Municipal de Educação de Fortaleza. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARAGESSER, V.. Interações diárias e brincadeiras na Educação Infantil: Análise das concepções presentes na proposta curricular de Fortaleza.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; TRENTIN, V. B.. MULTICULTURALIDADE NA PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA: UMA ANÁLISE DO CURRICULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM FORTALEZACE. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
FERREIRA, E. A.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; MAIA, S. C.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.; GESSER, VERÔNICA;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA. QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL A LUZ DO IDEB. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; FERREIRA, E. A.. MONITORIA UNIVERSITÁRIA: PRINCIPAIS ABORDAGENS SOBRE A MONITORIA ACADÊMICA NOS ÚLTIMOS 10 ANOS. 2024.
FERREIRA, E. A.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; MAIA, S. C.. O ensino híbrido no contexto da educação superior brasileira - Revisão sistemática. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.; GESSER, VERÔNICA; STRYHALSKI, Patricia. M.;MURARA, P.. AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTADO DO CONHECIMENTO DE PESQUISAS NO BRASIL DOS ÚLTIMOS 10 ANOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
SANTOS, B. C. L. S.; STRYHALSKI, Patricia. M.;GESSER, V.MURARA, P.. TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS DA AVALIAÇÃO NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: UM ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PESQUISAS DOS ÚLTIMOS CINCO ANOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
GESSER, Verônica; SANTOS, B. C. L. S.;MURARA, P.. Avaliação da aprendizagem: Concepções e práticas dos professores dos anos finais do ensino fundamental de uma escola da rede municipal de Caucaia (CE). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
MARTINS, E. C. S.; TRENTIN, V. B.;MURARA, P.. ?PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: METAS PARA A VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE BALNEÁRIO CAMBORIÚ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
MURARA, P.; MARTINS, E. C. S.; FERREIRA, E. A.. ?OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE SANTA CATARINA?. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
DELFINI, A. C.; RAITZ, T. R.;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA. ?O AMPARO LEGAL DA LEGISLAÇÃO E DOCUMENTOS QUE NORMATIZAM AS POLÍTICAS DE IMPLATAÇÃO E ACESSO A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADUTOS (EJA)?. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
STRYHALSKI, PATRICIA MURARAGESSER, V.; MAIA, S. C.. ?FATORES QUE IMPACTAM NO DIAGNÓSTICO DE BURNOUT EM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA?. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Itajaí.
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; DELFINI, A. C.; RAITZ, T. R.. ?FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DO PERCURSO DOCUMENTAL DO MEC À REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FORTALEZA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.
GESSER, VERÔNICA;STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; SANTOS, B. C. L. S.. GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: PANORAMA POR UMA PERSPECTIVA DOCENTE EM UMA ESCOLA MUNICIPAL EM PORTO VELHO - RO. 2023.
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA; GESSER, Verônica; RAITZ, T. R.. O PAPEL DO CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA FRENTE ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO NO CASO DO NOVO ENSINO MÉDIO. 2023.
MURARA, P.; HOEPERS, I. S.. Arquitetura escolar:Discussões nas publicações da Plataforma Scielo no contexto brasileiro. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Campus São Bento do Sul.
MURARA, P.; MARTINS, C. A.. Avaliação para fins de Autorização de curso de graduação: Licenciatura em Pedagogia (EAD). 2018. FACULDADE INTERNACIONAL DA PARAÍBA (FPB).
MURARA, P.. Processo seletivo - Especialista de ensino IV na área de aplicações web. 2017. Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial.
MURARA, P.. Processo seletivo - Especialista de ensino IV na área de Metrologia. 2017. Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial.
MURARA, P.. Processo seletivo - Especialista de ensino IV na área de Educação física, química, Lingua Portuguesa e Inglês. 2017. Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial.
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA. Processo seletivo - Especialista de ensino IV na área de Física e Química. 2017. SENAI em Jaraguá do Sul.
MURARA, P.. Análise das influências das tecnologias de informação e comunicação na melhoria da aprendizagem dos estudantes do ensino médio integrado. 2016. Instituto Federal de Brasília.
MURARA, P.GESSER, V.. Cursos Superiores de Tecnologia no Brasil: considerações sobre pesquisa e inovação. 2016. Hospital Universitário - UNIVALI.
Orientou
Lunelli; Cidades Educadoras e Sustentáveis: Criação de Currículos e Práticas para uma Educação Integral; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Instituto Federal Catarinense; (Orientador);
Monitoria das Disciplinas de Psicologia da Educação I e II; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
O papel e a importância da escola diante das dificuldades de aprendizagem; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIEDU; Orientador: Patricia Murara Stryhalski;
Prática Docente e dificuldades de aprendizagem; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIEDU; Orientador: Patricia Murara Stryhalski;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA PRÁTICAS INCLUSIVAS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIEDU; Orientador: Patricia Murara Stryhalski;
Produções bibliográficas
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GESSER, V. ; STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . CURRICULUM CO-CREATION IN EDUCATING CITIES: PATHWAYS TO MEANINGFUL LEARNING, SUSTAINABILITY, AND INCLUSIVE SOCIETIES.. Revista de Educacion , v. 7, p. 55-69, 2025.
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STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . Cursos Superiores de Tecnologia no Brasil: Pesquisa e Inovação. Boletim Técnico do SENAC , v. 46, p. 6-34, 2020.
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STRYHALSKI, PATRICIA MURARA ; GESSER, VERÔNICA ; SANTOS, Z. C. W. N. ; Gesiele Reis . A estética de Lukács: contribuições ao currículo das ?ciências duras?. Boletim Técnico do Senac , v. 46, p. 40-52, 2020.
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STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . ENSINO MÉDIO ARTICULADO COM A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CURRÍCULO E EMPREGABILIDADE. Momento diálogos em educação , v. 26, p. 210-226, 2017.
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MURARA, P. ; GESSER, Verônica . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: CARACTERIZAÇÃO E DILEMAS. Boletim Técnico SENAC , v. 43, p. 85-101, 2017.
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FISCHER, G. M. ; MURARA, P. ; GESSER, V. ; SANTOS, Z. C. W. N. . Estudos sobre o fracasso escolar: produções acadêmicas nos anos de 2005 a 2010. Ciência em Tela , v. 8, p. 1-10, 2015.
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GESSER, V. ; MURARA, P. ; SANTOS, Z. C. W. N. . DA POLÍTICA E DA PRÁTICA PEDAGÓGICA: O CURRICULO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS. Atos de Pesquisa em Educação (FURB) , v. 8, p. 420-433, 2013.
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STRYHALSKI, PATRICIA MURARA ; Saramento, Jussara . Psicopedagogia: Estratégias de Leitura e de Escrita. 1. ed. Indaial: Uniasselvi, 2021.
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STRYHALSKI, PATRICIA MURARA ; GESSER, V. . Cursos Superiores de Tecnologia no Brasil: Política e currículo. 1. ed. Republic of Moldova: Novas Edições Acadêmicas, 2017. v. 1. 119p .
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MURARA, P. ; Santos, Luciana Schroeder . Plano Nacional de Educação 2014 -2024 ? expectativas para o Ensino Médio. In: XIII SIMPÓSIO INTEGRADO DE PESQUISA FURB/UNIVILLE/UNIVALI, 2015, Blumenau. XIII SIMPÓSIO INTEGRADO DE PESQUISA FURB/UNIVILLE/UNIVALI, 2015.
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MURARA, P. ; GESSER, V. ; Formigari J. . Prática Docente no Ensino Médio Articulado com a Educação Profissional, o que dizem os egressos?. In: ANPED Região Sul, 2014, Florianópolis. A pesquisa em educação na Região Sul: percursos e tendências, 2014. p. 179-179.
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STRYHALSKI, PATRICIA MURARA ; Formigari J. ; GESSER, VERÔNICA . ENSINO MÉDIO ARTICULADO COM A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CURRÍCULO E EMPREGABILIDADE. In: XI COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES/ VII COLÓQUIO LUSO BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES, 2014, BRAGA. CURRÍCULO NA CONTEMPORANEIDADE: INTERNACIONALIZAÇÃO E DESAFIOS LOCAIS, 2014.
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MURARA, P. ; GESSER, V. . Educação Inclusiva na Educação Profissional. In: XI Seminário de Pesquisa do programa de Pós Graduação em Educação do PPE, 2012, Maringá. Seminário de Pesquisa PPE. Maringá: UEM, 2012. p. 1-9.
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MURARA, P. ; GESSER, V. ; Formigari J. . Ensino Médio Articulado com a Educação Profissional: Currículo e empregabilidade. In: XI Colóquio sobre Questões curriculares/VII Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2014, Braga. Currículo na Contemporaneidade: Internacionalização e Desafios Locais, 2014.
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MURARA, P. ; GESSER, V. ; Formigari J. . Prática Docente no Ensino Médio Articulado com a Educação Profissional, o que dizem os egressos?. In: Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - Reunião Científica Regional da ANPED, 2014, Florianópolis. A pesquisa em educação na Região Sul: percursos e tendências, 2014.
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GESSER, VERÔNICA ; SANTOS, Z. C. W. N. ; STRYHALSKI, PATRICIA MURARA ; Gesiele Reis . A ESTÉTICA DE LUCKÁCS: CONTRIBUIÇÕES AO CURRÍCULO DAS ?CIÊNCIAS DURAS. Boletim técnico do SENAC , 2020.
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STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . Nova Base Curricular: Novo Ensino Médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . Nova Base Curricular: Novo Ensino Médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . Cursos Superiores de Tecnologia no Brasil: Considerações sobre pesquisa e inovação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MURARA, P. ; GESSER, V. ; Formigari J. . Ensino Médio Articulado com a Educação Profissional: Currículo e empregabilidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MURARA, P. ; GESSER, V. . ENSINO MÉDIO ARTICULADO COM A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CURRÍCULO, PRÁTICA DOCENTE E EMPREGABILIDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . Análise da Influências das Tecnologias de informação e comunicação na melhoria da Aprendizagem dos Estudantes do Ensino Médio Integrado. 2016.
MURARA, P. . Hoje conheci um cientista: Professora Patricia. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . Faculdade SENAI lança Pós-Graduação em Engenharia de Manufatura.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS. 2022. (OBJETO DE APRENDIZAGEM - RECURSO INTERATIVO).
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . Diferenças entre RV, RA e RM. 2022. (OBJETO DE APRENDIZAGEM - RECURSO INTERATIVO).
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . Introdução a Realidade Virtual. 2022. (OBJETO DE APRENDIZAGEM - RECURSO INTERATIVO).
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . PSICOPEDAGOGIA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA. 2021. (TRILHA DE APRENDIZAGEM).
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . GESTÃO EMPRESARIAL. 2020. (TRILHA DE APRENDIZAGEM).
MURARA, P. . O Município como Unidade de Governo. 2020. (TRILHA DE APRENDIZAGEM).
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . Organização e desafios da Gestão Escolar. 2020. (TRILHA DE APRENDIZAGEM).
MURARA, P. . Legislação e Direito Educacional. 2020. (TRILHA DE APRENDIZAGEM).
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . Secretaria Escolar. 2020. (TRILHA DE APRENDIZAGEM).
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . EaD Católica SC: Integração e Formação da Equipe Multidisciplinar. 2019. .
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA . EaD Católica de Santa Catarina: Formação Professores Tutores On-Line. 2019. .
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA ; GRUETZMACHER, I. S. . Avaliação dos Processos de Ensino e de Aprendizagem. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA ; SILVEIRA, A. C. ; GRUETZMACHER, I. S. . APERFEIÇOAMENTO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO SENAI: PLANEJAMENTO E PRÁTICA. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LIVRO DIDÁTICO).
STRYHALSKI, PATRICIA MURARA ; GRUETZMACHER, I. S. ; SILVEIRA, A. C. . METODOLOGIA SENAI DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LIVRO DIDÁTICO).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Cidades Educadoras e Sustentáveis: Criação de Currículos e Práticas para uma Educação Integral, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patricia Murara Stryhalski - Coordenador / Verônica Gesser - Integrante / Camila Sita Kuster - Integrante.
Prêmios
2013
Bolsa da CAPES para realização do Doutorado em Educação, CAPES/UNIVALI.
2012
Bolsa CAPES para realização de Mestrado Acadêmico em Educação, UNIVALI/CAPES.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2018
SENAI em Jaraguá do SulVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Coordenação de curso, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministra disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa no curso de Automação Industrial.
Coordenação pedagógica - Auxílio na gestão dos processos, atendimento a aluno e docentes.
2016 - 2018
SENAI em Jaraguá do SulVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Métodos e Técnicas de Pesquisa, Carga horária: 16
2015 - 2018
SENAI em Jaraguá do SulVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Design Educacional, Carga horária: 20
Outras informações:
Elaboração de materiais didáticos para EAD
2009 - 2012
Serviço Nacional de Aprendizagem IndustrialVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnica Pedagógica, Carga horária: 44
Outras informações:
Como técnica pedagógica auxiliava na coordenação do ensino médio, nessa função exercia a gestão da carga horária docente, atendimento a pais alunos e docentes.
2012 - 2013
Serviço Social da Indústria - Jaraguá do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico especialista - Secretária Escolar, Carga horária: 110
2004 - 2007
Malwee MalhasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Embaladora de produtos, Carga horária: 220, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Prefeitura Municipal de Jaraguá do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2009 - 2009
Prefeitura Municipal de Jaraguá do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala, Carga horária: 220
2008 - 2008
Prefeitura Municipal de Jaraguá do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Atendente de berçario, Carga horária: 220
2007 - 2008
Prefeitura Municipal de Jaraguá do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estágio Educação Especial, Carga horária: 20
2016 - 2024
Centro Universitário Leonardo da VinciVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor de disciplinas, Carga horária: 4
Outras informações:
Outras atividades:Revisão de material.Elaboração de Questões.Tutoria.
2018 - 2020
Centro Universitário Católica de Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora tutora online, Carga horária: 30
2018 - 2020
Centro Universitário Católica de Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso de Pedagogia, Carga horária: 5
2018 - 2020
Centro Universitário Católica de Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessoramento Pedagógico, Carga horária: 35
2021 - 2023
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação - Ensino-aprendizagem (B), Carga horária: 12
2023 - Atual
Instituto Federal Catarinense, IF-CatarinenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Atendimento Educacional Especializado, Carga horária: 20
2025 - Atual
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora AEE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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