Kely Guimarães Rosa

Mestra em Educação pelo Mestrado Profissional Em Educação da UNITAU. Pós-Graduada em Gestão Escolar pela UNITAU. Pós -Graduada em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba. Pós-graduanda Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pela Universidade CBI OF MIAMI. Graduada em Pedagogia pela Universidade de Taubaté. Lecionei no Ensino Fundamental na Escola AMES, na cidade de Tremembé, e no Colégio COTET, na cidade de Taubaté. Atuei como tutora EAD no curso de Pedagogia da UNOPAR - Pólo de Taubaté. Participei do Projeto de Iniciação a Docência na Universidade de Taubaté, na disciplina de Currículo e Diversidade . Atualmente realizo Acompanhamento Terapêutico Educacional , com alunos com Necessidades Educacionais Especial no Ensino Superior e Ensino Fundamental e leciono na Prefeitura de Taubaté.

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação

2017 - 2019

Universidade de Taubaté
Título: Setor de Acessibilidade: ações para o processo de inclusão no Ensino Superior, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Suelene Regina Donola Mendonça

Especialização em Educação Especial com Ênfase em Deficiência Intelectual

2022 - 2022

Universidade Norte do Parana
Título: Educação Especial

Especialização em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual,

2020 - 2022

centro universitario celso lisboa
Título: PEI

Especialização em Psicopedagogia clínica e institucional

2016 - 2018

Universidade do Vale do Paraíba
Título: INCLUSÂO NO ENSINO SUPERIOR : TRANSFORMAÇÕES INSTITUCIONAIS A PARTIR DE UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO
Orientador: profª. Mestre Alessandra Aparecida dos Santos Silva

Especialização em Pós Graduação em Gestão Escolar

2009 - 2011

Universidade de Taubaté
Título: Horário de trabalho pedagógico coletivo:qual o sentido
Orientador: Odila Amélia Veiga

Aperfeiçoamento em andamento em Curso de Formação em Acompanhamento Terapêutico

2022 - Atual

centro universitario celso lisboa

Graduação em Pedagogia

2004 - 2006

Universidade de Taubaté

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Participação em eventos

"Workshop Desafios das Práticas Pedagógicas Inclusivas",.Desafios das Práticas Pedagógicas Inclusivas. 2018. (Outra).

Casos de Ensino e Aprendizagem a Distância. 2018. (Seminário).

Cicted. O SETOR DE ACESSIBILIDADE: UMA AÇÃO PARA O PROCESSO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR. 2018. (Congresso).

VI Encontro de Iniciação Científica Junior (ENIC JR), IV Encontro de Iniciação Científica Teen (ENIC Teen) e do IV Encontro de Iniciação Científica Kids (ENIC Kids), durante o VII Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento (Cicted). VI Encontro de Iniciação Científica Junior (ENIC JR), IV Encontro de Iniciação Científica Teen (ENIC Teen) e do IV Encontro de Iniciação Científica Kids (ENIC Kids), durante o VII Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento (Cicted),. 2018. (Congresso).

XXII CONBRAPI - Congresso Brasileiro de Apicultura - VIII Congresso Brasileiro de Meliponicultura. A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES INCLUSIVAS NOS PROCESSOS DE ESTÁGIO INCLUSIVO PARA A APRENDIZAGEM NO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2018. (Congresso).

A formação de professores e o papel do mestrado profissional nesse processo. 2017. (Outra).

Interdisciplinaridade: teoria e prática. 2017. (Outra).

Metodologia cientifica : revisão de literatura.Metodologia cientifica: revisão de literatura. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

CAMPANA, R.M.B.P ; BUSSOLOTTI, J.M. ; ROSA, K. G. ; MENDONÇA, S.R.D. ; SOUZA, M. A . ESCOLA DIFERENTE? NÃO! ESCOLA INOVADORA: UM NOVO CAMINHO PARA EDUCAÇÃO. In: I ConProEduc e II IncluiEduc, 2017, São Caetano do Sul. HyperLab - Laboratório de Hipermídias. São Caetano do Sul, 2017. v. 1. p. 529-541.
ROSA, K. G. ; MENDONÇA, S.R.D. . SETOR DE ACESSIBILIDADE: UMA AÇÃO PARA O PROCESSO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Botelho, V.G. ; ROSA, K. G. ; MENDONÇA, S.R.D. . XVII Congresso Internacional e XXIII Seminário Nacional INES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ROSA, K. G. ; CAMPANA, R.M.B.P ; MENDONÇA, S.R.D. ; BUSSOLOTTI, J.M. ; NATAL, L. B. B. . XXII CONBRAPI ? Congresso Brasileiro de Apicultura,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ROSA, K. G. ; CAMPANA, R.M.B.P ; BUSSOLOTTI, J.M. ; MENDONÇA, S.R.D. ; MAGALHÃES, L.O.R ; SANTOS, J. M. L. G. A. ; Botelho, V.G. . CICTED. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Educação: Desenvolvimento profissional, diversidade e metodologias., Descrição: Grupo de pesquisa CNPQ com duas linhas de pesquisa: Formação Docente e Desenvolvimento Profissional e Inclusão e Diversidade Sociocultural.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kely Guimarães Rosa - Coordenador / Juliana Marcondes Bussolotti - Integrante / Suelene Regina Donola Mendonça - Integrante / Mariana Aranha Souza - Integrante / Luciana de Oliveira Rocha Magalhães - Integrante / Ana Maria Gimenes Calil - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Taubaté

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 24

Outras informações:
PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO

2006 - 2010

AMES

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Prefeitura Municipal de Taubaté

Vínculo: PROFESSORA I, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

2016 - Atual

Colégio técnico taubaté

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 10

2012 - 2015

Escola Vanguarda de Educação Infantil e Fundamental

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

2020 - Atual

Universidade de Taubaté

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

Atividades

03/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa