Márcia Doralina Alves

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusão Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

ALVES, M. D. ; GUARESCHI, Tais . I Seminário de Educação Inclusiva: proposições acerca dos processos de escolarização. 2018. (Congresso).

ALVES, M. D. . I Oficina de Libras. 2017. (Outro).

ALVES, M. D. . II Psicologia, Saberes e Práticas: Discutindo as (rel)ações e III Jornada da Clínica-Escola Maiêutica de Psicologia da FISMA. 2015. (Congresso).

ALVES, M. D. . VII Congresso Internacional de Educação - profissão docente: há futuro para este ofício?. 2011. (Congresso).

ALVES, M. D. . 1º Encontro Municipal de Educação Inclusiva de Santa Rosa - RS. 2009. (Outro).

ALVES, M. D. . Seminário a Produção do Conhecimento em Educação Especial. 2004. (Outro).

ALVES, M. D. . X Jornada Sul-Riograndense de Profissionais em Audiocomunicação e 1º Encontro Sul-Riograndense de Profissionais na Área da Deficiência Mental. 1990. (Outro).

ALVES, M. D. . I Simpósio Nacional de Pré-Escola. 1990. (Outro).

4º CONLUBRA - Congresso Luso Brasileiro - TEA e Educação Inclusiva. 2024. (Congresso).

Curso APEGI ?Acompanhamento Psicanalítico de crianças em escolas, grupos e instituições?,. 2022. (Outra).

XIV Colóquio internacional do LEPSI: os nomes da criança: infância, alteridade e inclusão.. 2021. (Congresso).

Roda de conversa com coordenadores: ações do Núcleo de Acessibilidade/CAED.Roda de conversa com coordenadores: ações do Núcleo de Acessibilidade/CAED. 2019. (Encontro).

Seminário da Unidade de Apoio Pedagógico - UAP/CCNE.A aprendizagem na perspectiva da Neurociência. 2019. (Seminário).

Ciclo Institucional Permanente sobre docência na UFSM CIPED.Ciclo Institucional Permanente sobre docência na UFSM CIPED. 2018. (Seminário).

Curso de Extensão.curso de Extensão - 33ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM. 2018. (Seminário).

1º Seminário Luso-brasileiro de Educação Inclusiva: o ensino e a aprendizagem em questão.Alunos com Transtorno do Espectro Autista - TEA: um olhar interessado acerca da inclusão escolar e da aprendizagem.. 2017. (Seminário).

O diagnóstico diferencial e o tratamento da crianças com psicose e autismo no âmbito da Educação Terapêutica. O diagnóstico diferencial e o tratamento da crianças com psicose e autismo no âmbito da Educação Terapêutica. 2017. (Congresso).

V Jornada MPASP "Autismo e interfaces da rede".Autismo e interfaces da rede. 2017. (Encontro).

XI Seminário de Educação Especial e II Seminário Latino Americano de Educação Especial. 2017. (Seminário).

XI Seminário de Educação Especial e II Seminário Latino Americano de Educação Especial.Mediador nas sessões de Comunicação Oral no XI Seminário de Educação Especial e II Seminário Latino-Americano de Educação Especial. 2017. (Seminário).

VII Seminário Internacional: As Redes Educativas e as Tecnologias: transformações e subversões na atualidade. 2013. (Seminário).

VIII Curso de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva.Transtornos globais do desenvolvimento: o lugar do professor da prática educativa. 2012. (Outra).

X Colóquio Sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo. 2012. (Outra).

Fórum de Educação: Educação na contemporaneidade.Currículo, formação de professores e inclusão escolar. 2011. (Oficina).

Fórum de Educação: educação na contemporaneidade - Oficina As interfaces da alfabetização e do letramento. 2011. (Oficina).

Fórum de Educação: educação na contemporaneidade - Oficina Educação de Jovens e Adultos: Aprendizagem significativa na relação da aprendizagem ao longo da vida 3. 2011. (Oficina).

Fórum de Educação: educação na contemporaneidade - Oficina Educação Matemática no Ensino Fundamental 4. 2011. (Oficina).

Fórum de Educação: educação na contemporaneidade - Oficina Formação para educadores (as) da Proteção Social Básica. 2011. (Oficina).

Fórum de Educação: educação na contemporaneidade - Oficina Memórias e histórias de vida de professor. 2011. (Oficina).

Fórum de Educação: educação na contemporaneidade - Oficina Tecnologias da informação e educação 7. 2011. (Oficina).

VIII Congresso Internacional de Educação - Profissão docente: há futuro para este ofício?. A escolarização de alunos autistas: uma invenção contemporânea?. 2011. (Congresso).

8º Colóquio Internacional do Lepsi - 3º Colóquio da Ruepsy. 2010. (Outra).

2ª Jornada de Psicologia: Prazer e Medo.Medo da diferença: as vicissitudes da escolarização de alunos com psicose e autismo. 2009. (Outra).

2ª Jornada de Psicologia: Prazer e Medo - Oficina A Cultura do Medo. 2009. (Oficina).

2ª Jornada de Psicologia: Prazer e Medo - Oficina A dor de viver. 2009. (Oficina).

2ª Jornada de Psicologia: Prazer e Medo - Oficina A Morte e seus Sentidos. 2009. (Oficina).

2ª Jornada de Psicologia: Prazer e Medo - Oficina De onde vêm nossos medos?. 2009. (Oficina).

2ª Jornada de Psicologia: Prazer e Medo - Oficina De onde vêm nossos medos?. 2009. (Oficina).

2ª Jornada de Psicologia: Prazer e Medo - Oficina Exercícios de espera. 2009. (Oficina).

2ª Jornada de Psicologia: Prazer e Medo - Oficina Medo e Prazer Conexões com a Psicanálise. 2009. (Oficina).

2ª Jornada de Psicologia: Prazer e Medo - Oficina Prazeres e Medos na Conjugalidade. 2009. (Oficina).

2ª Jornada de Psicologia: Prazer e Medo - Oficina Sofrimento e Prazer no Trabalho. 2009. (Oficina).

2ª Jornada de Psicologia: Prazer e Medo - Palestra Criminalidade: medos e mitos. 2009. (Outra).

2ª Jornada de Psicologia Prazer e Medo: Palestra A Estrada que não Sabe de Nada. 2009. (Outra).

2ª Jornada de Psicologia Prazer e Medo: Palestra Cenários Contemporâneos do Mundo do Trabalho do. 2009. (Outra).

2ª Jornada de Psicologia Prazer e Medo: Palestra Contribuições para pensar o sujeito cético. 2009. (Outra).

2ª Jornada de Psicologia Prazer e Medo: Palestra Estranhas Formas de Amar. 2009. (Outra).

2ª Jornada de Psicologia Prazer e Medo: Palestra Psicopatologia das Fobias. 2009. (Outra).

2ª Jornada de Psicologia Prazer e Medo: Palestra Trauma e Desenvolvimento Infantil. 2009. (Outra).

Oficina de Redução de Danos. 2009. (Oficina).

Fórum Mundial de Educação de Santa Maria - Educação: economia solidária e e ética planetária. 2008. (Outra).

VII Colóquio Internacional do Lepsi - I Congresso da Ruepsy. 2008. (Congresso).

VII Colóquio Internacional do Lepsi - I Congresso da Ruepsy. 2008. (Congresso).

VII Colóquio Internacional do Lepsi - I Congresso da Ruepsy. 2008. (Congresso).

VII Colóquio Internacional do Lepsi - I Congresso da Ruepsy. Entre o "não saber fazer" na psicose e o desejo de continuar tentando. 2008. (Congresso).

5ª Jornada Pedagógica - 3º Curso Estadual de Educação, 3º Salão de Práticas Pedagógicas. 2007. (Outra).

VI Colóquio Internacional do Lepsi - Psicanálise, educação e transmissão. 2006. (Outra).

VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul e III Seminário dos Secretários dos Programas de Pós-Graduação em Educação.Ressignificando os saberes docentes acerca da inclusão de alunos com distúrbios globais do desenvolvimento. 2006. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul e III Seminário dos Secretários dos Programas de Pós-Graduação em Educação. 2006. (Seminário).

11ª Jornada Nacional de Educação.Escolarização de alunos com distúrbios globais do desenvolvimento: uma educação para o sujeito. 2005. (Outra).

3º Seminário de Educação Especial - inclusão educacionais: teorias e e práticas. 2005. (Seminário).

2ª Semana Acadêmica da Área de Ciências Humanas - Educação e Cultura: espaços e possibilidades.Educação inclusiva. 2004. (Oficina).

2ª Semana Acadêmica da Área de Ciências Humanas - Educação e Cultura: espaços e possibilidades. 2004. (Outra).

A produção do conhecimento em Educação Especial da UFSM. 2004. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação - Conferência Conhecimento, Poder e Emancipação. 2004. (Outra).

III Fórum Mundial de Educação - A educação para um outro mundo possível. 2004. (Outra).

III Fórum Mundial de Educação - A educação para um outro mundo possível.Educação Inclusiva de Alunos com Distúrbios Globais do Desenvolvimento. 2004. (Outra).

III Fórum Mundial de Educação - Conferência A educação para além do capital. 2004. (Outra).

III Fórum Mundial de Educação - Conferência Solidariedade, democracia e paz: construindo um outro mundo possível. 2004. (Outra).

III Seminário de Formação de Professores: vivências lúdicas e práticas educativas. 2004. (Seminário).

III Seminário de Formação de Professores: vivências lúdicas e práticas educativas.Alfabetizando através dos pressupostos da educação psicomotora: uma abordagem lúdica. 2004. (Oficina).

III Seminário de Formação de Professores: vivências lúdicas e práticas educativas.Alfabetizando através dos pressupostos da educação psicomotora: uma abordagem lúdica. 2004. (Oficina).

III Seminário de Formação de Professores: Vivências Lúdicas e Práticas Educativas. 2004. (Seminário).

III Seminário de Formação de Professores: Vivências Lúdicas e Práticas Educativas.O lugar do professor na prática educativa com alunos que apresentam distúrbios globais do desenvolvimento. 2004. (Outra).

IV Jornada de Ludopedagogia e II Seminário Nacional de Educação Especial: em busca de alternativas para a prática inclusiva. 2004. (Oficina).

IV Jornada de Ludopedagogia e II Seminário Nacional de Educação Especial: em busca de alternativas para a prática inclusiva.As representações sociais dos professores acerca da inclusão de alunos com distúrbios globais do desenvolvimento. 2004. (Outra).

IV Jornada de Ludopedagogia e II Seminário Nacional de Educação Especial: Palestra O Processo de Avaliação Frente à Inclusão: eficiência ou eficácia. 2004. (Outra).

IV Jornada de Ludopedagogia e II Seminário Nacional de Educação Especial - Oficina Construindo Recursos Para a Prática Pedagógica s. 2004. (Oficina).

IV Jornada de Ludopedagogia e II Seminário Nacional de Educação Especial - Oficina Fazendo Arte por meio da Ludicidade. 2004. (Outra).

IV Jornada de Ludopedagogia e II Seminário Nacional de Educação Especial - Palestra a Hiperatividade na Sala de Aula. 2004. (Outra).

IV Jornada de Ludopedagogia e II Seminário Nacional de Educação Especial - Palestra A Inclusão no Contexto Atual. 2004. (Outra).

IV Jornada de Ludopedagogia e II Seminário Nacional de Educação Especial - Palestra A ludicidade: desafios entre a alfabetização e o letramento. 2004. (Outra).

V Colóquio do LEPSI: a psicanálise, as instituições e a infância. 2004. (Outra).

V Colóquio do LEPSI: a psicanálise, as instituições e a infância.Escolarização de alunos com distúrbios globais de desenvolvimento: o lugar do professor na prática educativa. 2004. (Outra).

V Congresso Internacional de Educação Popular, XIV Seminário Internacional de Educação Popular. 2004. (Congresso).

V Congresso Internacional de Educação Popular, XIV Seminário Internacional de Educação Popular.Escolarização de Alunos com Distúrbios Globais do Desenvolvimento. 2004. (Seminário).

V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - V ANPED Sul.Educação Inclusiva de Alunos com Distúrbios Globais do Desenvolvimento: o lugar do professor na prática educacional. 2004. (Seminário).

V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - V ANPED Sul.Educação Inclusiva de Alunos com Distúrbios Globais do Desenvolvimento: o lugar do professor na prática educacional. 2004. (Seminário).

V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - V ANPED Sul. 2004. (Seminário).

9ª Jornada Nacional de Educação.Rompendo barreiras atitudinais: um caminho de aproximação com o outro diferente. 2003. (Outra).

9ª Jornada Nacional de Educação. 2003. (Outra).

9ª Jornada Nacional de Educação - Conferência 1. 2003. (Outra).

9ª Jornada Nacional de Educação - Conferência 2. 2003. (Outra).

9ª Jornada Nacional de Educação - Conferência 3. 2003. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. 2003. (Congresso).

XIV Semana Acadêmica do Centro de Educação.Práticas Educativas: saberes, contextos e diversidade. 2003. (Oficina).

XXI Congresso Nacional das APAEs - II Forum de Autodefensores. 2003. (Congresso).

II Seminário de Formação de Professores: ressignificando saberes - I Seminário Regional de Formação de Professores.Vivenciando a educação psicomotora a partir de uma proposta lúdica. 2002. (Oficina).

I Simpósio de Educação e Desenvolvimento Profisional. 2002. (Simpósio).

IV Colóquio do Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e e Educacionais sobre a Infância. 2002. (Outra).

Congresso Internacional de Psicanálise e Clínica de Bebês - III Encontro Nacional sobre o Bebê. 2001. (Congresso).

Congresso Internacional de Psicanálise e Clínica de Bebês - III Encontro Nacional sobre o Bebê. O atendimento psicanalítico do bebê e de seus pais. 2001. (Congresso).

Curso: Fazer inclusão social é excepcional.Fazer inclusão social é excepcional. 2001. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Dinâmica Interpessoal - V Semana de Dinâmica dos Grupos. 1999. (Congresso).

Congresso Internacional de Psicanálise e suas Conexões. Trata-se uma criança. 1998. (Congresso).

II Encontro com a Psicanálise. 1998. (Encontro).

VIII de Psicologia Aplicada. 1997. (Seminário).

VI Seminário de Psicologia Aplicada. 1995. (Seminário).

Seminário Internacional sobre Aprendizagem - Construtivismo Pós-Piagetiano. 1993. (Seminário).

Seminário Internacional sobre Aprendizagem - Construtivismo Pós-Piagetiano. 1992. (Seminário).

I Simpósio Nacional de Pré-Escola. 1990. (Simpósio).

X Jornada Sul-Riograndense de Profissionais em Audiocomunicação - I Encontro Sul-Riograndesnse de Profissionais na Área da Deficiencia Mental. 1990. (Encontro).

II Semana da educação: A formação política do educador. 1988. (Outra).

ALVES, MARCIA DORALINA; STROHSCHOEN, A. A. G.; MARTINS, S. N.; BUBLITZ, G. K.; CHAHINI, T. H. C.. Aproximações e distanciamentos entre as estratégias de ensino e a aprendizagem de estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo.. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

THOMA, A. S.; OLIVEIRA, C. J.;ALVES, M. D.. ?Narrativas de Professoras nas Experiências Docentes com Alunos Autistas?. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

OLIVEIRA, C. J.; THOMA, A. S.;ALVES, M. D.. Narrativas de professores sobre a docência com os sujeitos nomeados autistas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

GENZ, T.;ALVES, M. D.. Indisciplina Escolar: um desafio para a prática pedagógica desde a educação infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil e alfabetização) - Sociedade Educacional Três de Maio.

ALVES, M. D.. A Construção da Identidade do Aluno com Déficit Cognitivo Através do seu Processo de Alfabetização - Candidata Edilza Raimunda dos Santos Magalhães. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial - Déf) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.. Refletindo sobre as práticas educativas em educação especial na perspectiva inclusiva. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. Ed. Esp. EAD - Déf. Cognitivo e Ed. Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.. Práticas pedagógicas para alunos com déficit cognitivo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. Ed. Esp. EAD - Déf. Cognitivo e Ed. Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.. Práticas pedagógicas e déficit cognitivo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. Ed. Esp. EAD - Déf. Cognitivo e Ed. Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.. A importância da afetividade na relação entre professor e aluno com déficit cognitivo para a aprendizagem e o processo de inclusão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. Ed. Esp. EAD - Déf. Cognitivo e Ed. Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.. Inclusão: o ponto de vista da família do sujeito com déficit cognitivo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. Ed. Esp. EAD - Déf. Cognitivo e Ed. Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.; ROOS, R. A.; PEREIRA, Neusa Cristina. A vergonha e o desenvolvimento moral na infância. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil e alfabetização) - Sociedade Educacional Três de Maio.

MAIER, J. A.;ALVES, M. D.. Construção do vínculo para possibilitar a aprendizagem de crianças co desenvolvimento atípico. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil e alfabetização) - Sociedade Educacional Três de Maio.

ALVES, M. D.; NAUJORKS, Maira Inês; GUARESCHI, Tais. Gestão Educacional e Inclusão de alunos com Autismo e Psicose: é muito difícil?. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.. As Representações Sociais e de Gênero da Gravidez na Adolescência. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Coletiva) - Faculdade Santa Clara.

ALVES, M. D.; OLIVEIRA, G. P.. Transtorno do Espectro Autista (TEA): desafios e transformações diante do atual cenário de expressiva incidência escolar.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.. A função do semelhante na vida escolar de crianças com autismo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.; OLIVEIRA, G. P.. Estratégias pedagógicas na inclusão de jovens e adultos com deficiência intelectual. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

SOUZA, T. G.;ALVES, M. D.. O brincar de crianças com autismo na Educação Infantil: a construção de um laço subjetivante.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

SOUZA, T. G.;ALVES, M. D.. O brincar de crianças com autismo na Educação Infantil: a construção de um laço subjetivante.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.. Práticas pedagógicas desenvolvidas para alunos com Transtorno do Espectro Autista na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.; GUARESCHI, T.; PAVAO, A. C.. A importância do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no processo de ensino-aprendizagem de alunos com Deficiência Intelectual.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Educação Especial - Noturno) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.; OLIVEIRA, G. P.; GUARESCHI, Tais. O conhecimento produzido na área da Educação sobre a Equoterapia para os sujeitos considerados público-alvo da Educação Especial: um estudo bibliográfico.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.; CORREA, J. R.; GUARESCHI, Tais. A inclusão de alunos com Deficiência Intelectual nos anos iniciais: desafios enfrentados e estratégias pedagógicas implementadas por professores em uma escola pública do município de Agudo/RS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.; CASTRO, S. F.;GUARESCHI, Taís. Síndrome alcoólica fetal: um olhar sobre a aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.; OLIVEIRA, G. P.;GUARESCHI, Taís. ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL NO ENSINO COMUM: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.; LEHNHART, G. B.; GUARESCHI, Tais. INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHO EM SANTA MARIA/RS: UM ESTUDO DE CASO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.; OLIVEIRA, G. P.; GUARESCHI, T.. O conhecimento produzido na área da Educação sobre a Equoterapia para os sujeitos considerados público-alvo da educação especial: um estudo bibliográfico.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Educação Especial - Noturno) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.GUARESCHI, Taís; CASTRO, S. F.. Síndrome Alcoólica Fetal na infância: possíveis efeitos no processo de aprendizagem e na área da linguagem e comunicação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Educação Especial - Noturno) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.; GUARESCHI, T.. A inclusão de alunos com Deficiência Intelectual nos anos iniciais: desafios enfrentados e estratégias pedagógicas implementadas por professores em uma escola pública do município de Agudo/RS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Educação Especial - Noturno) - Universidade Federal de Santa Maria.

SCHMIDT, C.; Fabiane dos Santos Ramos;ALVES, M. D.. Transtorno do Espectro Autista e a intervenção mediada por pares: intervenção independente dos pares sobre o engajamento na tarefa.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

SCHMIDT, C.; Fabiane dos Santos Ramos;ALVES, M. D.. Transtorno do Espectro Autista e a intervenção mediada por pares: intervenção independente dos pares sobre o engajamento na tarefa.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

SCHMIDT, C.;GUARESCHI, TaísALVES, M. D.. O brincar no autismo e sua contribuição para a Educação Especial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

SCHMIDT, C.;ALVES, M. D.GUARESCHI, Taís. Autismo e intervenção: que contribuições a teoria comportamental tem dado ao campo pedagógico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

SCHMIDT, C.; GUARESCHI, Tais;ALVES, M. D.. O processo de alfabetização no autismo: relatos de um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

AZAMBUJA, G.; RAMPELOTTO, E. M.;ALVES, M. D.. O que dizem as produções acadêmicas acerca da família e o diagnóstico de deficiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

AZAMBUJA, G.;ALVES, M. D.; OLIVEIRA, G. P.. A inclusão na Educação Infantil: um mapeamento das produções do PPGE - UFSM de 2000 à 2016. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

GUARESCHI, T.;ALVES, M. D.; MENEZES, E. C. P.. A promoção de interações sociais para jovens e adultos com deficiência intelectual no contexto da escola especial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

GUARESCHI, T.;ALVES, M. D.; OLIVEIRA, G. P.. A família e o diagnóstico de deficiência intelectual: um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

GARCIA, T.;ALVES, M. D.. Inclusão de alunos com autismo na escola: contribuições da Psicanálise. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

ALVES, M. D.; PICOLOTTO, L.. O processo inclusivo do aluno com Transtorno do Espectro Autista nos anos iniciais através do trabalho docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.; PICOLOTTO, L.. Agressividade e intervenção no contexto do autismo: um estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.; PICOLOTTO, L.. A importância da organização de rotinas para alunos com Transtorno do Espectro Autista -TEA: um estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.; PICOLOTTO, L.. O que a literatura aponta como as principais dificuldades de crianças autistas nos últimos dez anos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, MARCIA DORALINA; LENA, M. S.. Compreensões acerca da relação entre professor e aluno incluído.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

ALVES, MARCIA DORALINA; FRANTZ, M. F.. O impacto do diagnóstico de autismo para os pais.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

ALVES, MARCIA DORALINA; MACHADO, K. L.. Saúde Mental: um relato de experiência com professores na sala. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria.

ALVES, M. D.. Banca para seleção de docente do Ensino Superior do Curso de Psicologia. 2009. Sociedade Educacional Três de Maio.

TONINI, A.; CASTRO, S. F.;ALVES, M. D.; MENEZES, E. C. P.. Comissão Examinadora da Seleção Pública para contratação de Professor Substituto do Departamento de Educação Especial - Área Educação Especial/Deficiência Intelectual. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.; TONINI, A.; DAMILANO, J. L. P.. Banca de Seleção de Monitoria na Disciplina de Fundamentos da Educação Especial do Departamento de Educação Especial. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.

ALVES, M. D.. Comissão de Avaliação do VII Salão de Pesquisa-SETREM. 2009. Sociedade Educacional Três de Maio.

Práticas pedagógicas e alfabetização de alunos com autismo; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

A "Escola para todos" e o processo de inclusão na rede regular de ensino de Encruzilhada do Sul/RS; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial - Déf) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Possibilidades de inclusão do aluno com déficit cognitivo nas escolas municipais de Encruzilhada do Sul/ RS; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial - Déf) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

A inclusão de alunos com déficit cognitivo nas classes de alfabetização em Feira de Santana/ Bahia; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial - Déf) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

O sucesso/fracasso na inclusão de alunos com déficit cognitivo egressos da Escola Especial na rede regular de ensino de Gravataí/RS; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial - Déf) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Um olhar psicanalítico sobre a inclusão de alunos com déficit cognitivo na rede regular de ensino de Gravataí/RS; ; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial - Déf) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

AUTISMO E EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUMAS TESSITURAS SOBRE EXPERIÊNCIAS DE INCLUSÃO; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Compreendendo o Comportamento Agressivo das Crianças na Primeira e Segunda Infância; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - Déficit Cognitivo Ed; Surdos) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcia Doralina Alves;

Rotina pedagógica para crianças autistas nos contextos da Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcia Doralina Alves;

Alunos com Transtorno do Espectro Autista no ensino superior: uma revisão bibliográfica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcia Doralina Alves;

O cotidiano escolar e os desafios da criança com autismo na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcia Doralina Alves;

Inclusão de crianças com autismo na Educação Infantil: o brincar como prática pedagógica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcia Doralina Alves;

Inclusão na Educação Infantil: contribuições acerca do autismo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcia Doralina Alves;

Práticas Pedagógicas para alunos com autismo: um estudo bibliográfico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcia Doralina Alves;

O aluno com autismo na escola: tecendo alguns laços para pensar a formação de professores; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcia Doralina Alves;

A inclusão de alunos com autismo: um trabalho transdisciplinar na escola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcia Doralina Alves;

Agressividade e Autismo no contexto escolar; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcia Doralina Alves;

O brincar no contexto do Atendimento Educacional Especializado de alunos com autismo; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcia Doralina Alves;

Grupo reflexão: uma experiência de conversação na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integrada de Santa Maria; Orientador: Marcia Doralina Alves;

"GESTÃO EDUCACIONAL ALIADA À EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ÁS PRÁTICAS COLABORATIVAS; "; 2023; Orientação de outra natureza; (Educacão Especial) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcia Doralina Alves;

"ROTINA PEDAGÓGICA PARA CRIANÇAS COM AUTISMO NOS CONTEXTOS DA ESCOLA"; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcia Doralina Alves;

ALVES, M. D. . Importância da Motivação na Aprendizagem. 2004.

ALVES, M. D. . Formação para Inclusão Educacional. 2019. .

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ALVES, M. D. ; GUARESCHI, Tais . Introdução ao conceito de Transtornos Globais do Desenvolvimento. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia Didático-Pedagógico).

ALVES, M. D. ; GUARESCHI, T. . Estudos em Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD I): Síndrome de Rett. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia Didático-Pedagógico).

ALVES, M. D. ; GUARESCHI, T. . Estudos em Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD III): Transtorno de Asperger. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático-Pedagógico).

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ALVES, M. D. . Oficina: Alfabetização através dos pressupostos da educação psicomotora: uma abordagem lúdica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, M. D. . Ministrante de oficina: Educação Inclusiva. 2004. (Palestrante).

ALVES, M. D. . Ministrante de oficina: Alfabetizando através dos pressupostos da Educação Psicomotora: uma abordagem lúdica.. 2004. (Palestrante).

ALVES, M. D. . Oficina: Educação Psicomotora e Aprendizagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, M. D. . Oficina: Educação Psicomotora e Aprendizagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, M. D. . Oficina: Vivenciando a Educação Psicomotora a partir de uma Proposta Lúdica. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, M. D. . Oficina: Vivenciando a educação psicomotora a partir de uma proposta lúdica. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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ALVES, M. D. . Palestrante/Tema::: 'Fazer Inclusão Social é Excepcional'. 2001. (Palestrante).

ALVES, M. D. . Congressista/Tema: Congresso Internacional de Psicanálise e Clínica para Bebês - III Encontro Nacional Sobre o Bebê. 2001. (Palestrante).

ALVES, M. D. . Curso: Inteligência Emocional e Gerenciamento. 1999. .

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ALVES, M. D. . Monitora da Disciplina EDE 211 - Introdução ao Estudo do Excepcional. 1989 (MONITORIA) .

2012

Professora homenageada, Setrem - Curso de Psicologia.

2011

Menção Honrosa - 13º Salão de Iniciação Científica, Sociedade Educacional Três de Maio - SETREM.

2010

Menção Honrosa - 12º Salão de Iniciação Científica, Sociedade Educacional Três de Maio - SETREM.

2007

Professora Homenageada, 28ª Turma do Curso de Educação Especial da UFSM.

1980

Medalha de Honra ao Mérito de: Melhor Companheira, Rotary Santa Rosa - RS.